第一篇：一年級作文：我想當(dāng)個好班長

一年級作文：我想當(dāng)個好班長

今天下午放學(xué)時，老師不在，第一組的同學(xué)沒有值日就回去了。衛(wèi)生班長發(fā)現(xiàn)時只留下沒有接走的幾個同學(xué)了。

我只好領(lǐng)著這幾個同學(xué)回去打掃，剛開始她們不愿意，后來我說：“誰要打掃衛(wèi)生就讓老師給你們獎一朵小紅花”。同學(xué)們聽了都開始動手了，有的搬桌子，有的拖地，干的熱火朝天，一會兒功夫，我們把教室打掃得干干凈凈，每個人臉上露出了滿意的笑容。

第二篇：當(dāng)個好爸爸

一、1． 不要為當(dāng)個好爸爸而懼怕。

當(dāng)個好爸爸不僅僅是知道如何正確地抱寶寶或如何為寶寶掃風(fēng)，要當(dāng)個好爸爸應(yīng)該是從學(xué)會如何當(dāng)個好丈夫開始。你應(yīng)該要全身心地投入到妻子生育的整個過程中去。因此如果你想當(dāng)一個好爸爸，首先就要當(dāng)一個好丈夫。而寶寶所需要的也就是一個穩(wěn)定而且充滿愛心的家庭，所以你應(yīng)該努力營造一份和諧美滿的夫妻關(guān)系。

2． 盡快恢復(fù)到有寶寶之前的生活狀態(tài)。

許多剛有了寶寶的新父母都會驚慌失措，甚至兩年都不敢先出遠門，生怕寶寶會出現(xiàn)什么問題，所以在妻子生產(chǎn)后的幾周，你跟妻子都應(yīng)該開始盡快恢復(fù)到生寶寶前的狀態(tài)。你可以帶寶寶一起去外面吃早餐、去旅游、購物等，你可能會發(fā)現(xiàn)雖然這些活動都有了不同，但你仍然能夠做許多以前的事，這同時也能為你們兩個減減壓。

3． 讓妻子能擁有自己的時間。

說到照顧嬰兒寶寶，我們不得不承認(rèn)女性比較擅長，因此媽媽的工作要比爸爸繁重得多，所以你更因該給與媽媽盡可能多的休息時間。在妻子小睡、出門等時候照顧孩子，這同時也是你跟孩子建立更進一步親子關(guān)系的時刻。

4． 在妻子半夜起床喂奶的時候給與幫助。

寶寶在半夜的時候十分渴望吃奶，如果寶寶是吃母乳的話，妻子這個時候就要需要起床喂寶寶了，如果這時候你也能夠一起起床幫孩子掃風(fēng)等，妻子就會感受到你的關(guān)懷與愛護，同時這也能增進夫妻的感情。

5． 愛你的寶寶。

孩子需要愛，但它可能還沒到明白什么是愛的程度，你只需要緊握寶寶的手，任何一個詞語都能將愛傳達給寶寶，因為即使你對他說“我愛你”，對于他們來說意思都是一樣的，但你要知道的是寶寶能明白什么是愛撫，一個擁抱和親吻都能夠使寶寶感受到你的愛。

6． 不要打孩子。

同樣的你也不能對妻子施以暴力，除了打孩子以外，你也不能用不當(dāng)?shù)脑~語來說你的孩子，例如“你真笨”之類的，這樣會傷害到孩子的自尊心。孩子應(yīng)該需要更多的鼓勵和贊美來建立他的自信心與自尊心。

7． 了解孩子的需要。

孩子可能不會關(guān)注到你的工作、獎勵或者學(xué)歷，他需要的可能只是你的簡單的聆聽、注意、關(guān)注和陪伴等，所以你應(yīng)該更多地跟孩子溝通，了解孩子真正所需要的東西

二、有耐心

這是好爸爸最基本的條件，也是寶寶最需要的，耐心其實包含著愛心，爸爸對寶寶的愛從中顯露無疑。

有豐富的育兒知識

好爸爸豐富而正確的知識，不僅在寶寶成長過程中起著舉足輕重的作用，而且對于樹立自己在寶寶心中的威信也是十分重要的。

做事細心認(rèn)真

即使作為一個普通人來說，這也是優(yōu)點。細心認(rèn)真的爸爸，會讓寶寶舒適而放松，而且還能讓寶寶于潛移默化中學(xué)到這些優(yōu)點。

為人正直誠懇

這是所有好人都應(yīng)具備的品質(zhì)，寶寶以此懂得如何做人，爸爸的以身作則更勝于無休止的說教。

擁有健康的體魄

與寶寶玩耍、帶寶寶出游、抱著睡熟或者生病的寶寶……這些都依賴于爸爸強健的體魄和寬厚的臂膀，所以好爸爸應(yīng)該珍惜身體，經(jīng)常鍛煉，時刻準(zhǔn)備著履行父親的職責(zé)。

責(zé)任心強

與妻子關(guān)系融洽

保家護兒是好爸爸義不容辭的責(zé)任，與妻子恩愛和睦是寶寶健康成長的基石。

盡量抽出時間陪孩子

好爸爸與寶寶的融洽關(guān)系是在長時間接觸中建立的，從未陪寶寶玩耍嬉戲過的爸爸，應(yīng)該算得上是“壞”爸爸的典型了。

具有開放的心態(tài)

海納百川，有容乃大。好爸爸開放寬廣的胸懷，不僅能開闊寶寶的視野，而且讓寶寶做起事來游刃有余、創(chuàng)意多多，不會畏首畏尾。

如何培養(yǎng)孩子快樂性格

(1)讓孩子自己選擇 讓孩子自由地做一些選擇，是培養(yǎng)他形成快樂性格的一個重要因素。當(dāng)然，父母在大多數(shù)事情上不能不做主，但有些事讓孩子做決 定也無妨。例如聽任兩歲孩子吃黃瓜而不吃胡蘿卜，或讓6歲的孩子從父母準(zhǔn)他看的電視節(jié)目中挑選一個來看。即使在這個層次，兒童也會學(xué)到如何選擇就能令自己開心。

(2)與人和睦相處 與人關(guān)系融洽是快樂的一個重要條件。兒童與他人和睦相處的前提是，他們與父母的關(guān)系要好。父母可以盡量安排孩子常與別的孩子一起玩，例如參加游戲小組，或帶孩子到游樂場去跟年齡相仿的孩子玩耍；要是能隨時歡迎孩子的朋友到家里來玩，那就更好了。

(3)別把孩子寵壞 “給孩子太多會令他們誤以為追求物質(zhì)就是快樂之源。”家庭 心理學(xué)家這樣說。有人發(fā)現(xiàn)拿走了孩子大部分玩具后，他們反而變得更會動腦筋去玩，因而也更快樂。不重物質(zhì)的孩子即使擁有得少一些也會很滿足，因為他們能夠更靈活地運用手頭所有的東西。這 并不是說永遠不給孩子?xùn)|西，只是不應(yīng)該使孩子誤以為快樂就是擁有比別人更多的東西。

(4)培養(yǎng)廣泛的興趣 快樂的人過的生活很平衡，因此他們可從多方面得到快樂，倘若只有一種事物令你快樂，那你就相當(dāng)危險。舉個例子，某個孩子可能因為錯過了他喜歡看的電視節(jié)目而整晚都不開心；但另一個興趣廣泛的孩子，他就會改為看書或游戲，并同樣自得其樂。

(5)教導(dǎo)孩子不屈不撓 做父母的要指出任何困難情況都會有一線轉(zhuǎn)機，教導(dǎo)孩子學(xué)會這項使自己變得快樂的重要本領(lǐng)，倘若經(jīng)過努力也沒能扭轉(zhuǎn)情況，父母便應(yīng)幫助孩子尋求安慰自己的辦法。教導(dǎo)孩子做些平復(fù)他 們心情的活動，如聽音樂、看書、騎車、向朋友傾訴心聲等。

(6)建立快樂幸福的家?guī)椭⒆訉ふ页志每鞓返淖罴逊椒ㄖ痪褪歉改缸约荷畹?快樂，而且要向孩子解釋為什么他們感到快樂，這樣就可以幫助孩子認(rèn)識和感受快樂，并能令他們也常常開心快樂。

我們很多家長特別重視孩子學(xué)習(xí)和健康，而對孩子在生活中是否快樂，是否生活的開心確關(guān)心的不夠。父母之間一見面，常常問你家的孩子學(xué)習(xí)怎樣？身體好嗎？而很少問問孩子生活的是否快樂。其實生活的是否快樂，是否開心是衡量生命質(zhì)量的一個很重要的方面。健康性格是感受和創(chuàng)造快樂的很重要方面。兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)孩子快樂的性格，有利于孩子健康成長。那么，如何培養(yǎng)孩子的快樂性格呢？以下幾個方面可為您提供參考：

第一，我們現(xiàn)在的孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，導(dǎo)致他們在生活中和成人的接觸時間過多。這種生活方式使孩子的愛好受到抑制、自由愉快的活動受到剝奪、禁止。結(jié)果使某些孩子“少年老成”、在生活中過分理，性缺乏童貞，看起來他們知識掌握的很多，但是很膚淺，耍貧嘴行，一遇到實際問題就癟殼，其實這是一種虛假的早熟。密切孩子之間的接觸和感情交流，在培養(yǎng)快樂性格的過程中，起著重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們在與同齡人的實際接觸中學(xué)會愉快、融洽的人際交往。

第二，在游戲中教育孩子調(diào)整心理狀態(tài)。應(yīng)使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣不在于得到多少或遇到什么好事，而是在于有適應(yīng)力很強的心理狀態(tài)，這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時，要讓他知道前途總是光明的，并教孩子注意調(diào)整心理狀態(tài)，促使他們自己恢復(fù)快樂的心情。

第三，必須適當(dāng)限制孩子的物質(zhì)占有欲。因為給孩子?xùn)|西太多會使其產(chǎn)生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺，同時也使孩子容易對已有的幸福熟視無睹，忘記幸福或視它為理所當(dāng)然，甚至否定它的價值。要讓孩子主動地活動，不要剝奪孩子的活動。注意讓孩子積累經(jīng)驗，豐富的經(jīng)驗是孩子成長的重要（必須）營養(yǎng)。所以應(yīng)結(jié)合事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質(zhì)財富的占有劃等號。要鼓勵孩子自己給自己創(chuàng)造快樂，而不是父母賜給他們快樂。盡量避免父母不離左右，一切代替包辦的生活方式。適當(dāng)?shù)慕o孩子一些喪失、困擾、威脅、甚至不愉快的經(jīng)歷，才能使孩子重新認(rèn)識其所得到東西的價值和身邊的幸福。

第四，在游戲中培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。平時注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇，并給予孩子必要的引導(dǎo)，孩子的業(yè)余愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。第五，保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。

第三篇：當(dāng)個好警察之我見

當(dāng)個好警察

從警有四個年頭了，回首往事，“為什么當(dāng)警察，怎樣當(dāng)好警察，如何對得起自己的崗位”這樣一個問題還從來沒有認(rèn)真思考過。只是在考警面試時，考官問過我同樣的問題。當(dāng)時我的回答是：為了保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，打擊犯罪。而現(xiàn)在作為一名新時期的人民警察應(yīng)該更深層次的去思考這個問題。

首先，先要弄清什么是警察?如果用一句話來回答可以這樣說：警察是國家維持社會秩序和治安的武裝力量。但是，這僅僅是一個字面上的抽象概念，實際生活中我們每個人心里的警察形象是有血有肉的，是身穿警服、走起路來昂首挺胸而且表情很威嚴(yán)的形象。這一點非常重要，因為在某種程度上警察代表了國家權(quán)力，如果一個警察除了擁有警察的身份和包裝以外，言語蠻橫，舉止猥瑣，那么他就不是一個合格的警察，或者根本就不配當(dāng)一個警察。

警察是一個特殊的職業(yè)，他應(yīng)該是正義的化身，雖然不一定非得是濃眉大眼、英俊瀟灑，但是眉宇間要透出一股正氣，即使是小眼睛也應(yīng)該炯炯有神。警察是讓老百姓見了心里塌實、值得大家信任和依靠的人，是意志堅強、聰明智慧、迎難而上、不畏艱險、用特殊材料構(gòu)成的人，是那種讓壞人看一眼就會膽戰(zhàn)心驚的人。真正的警察時刻都會牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個基因里都會刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。

多想想自己為什么當(dāng)警察，從警察自身來說，或許可以更好地換位思考。我為什么當(dāng)警察？還不是為了能夠體面、穩(wěn)定、有尊嚴(yán)地生活。那么，既然每個人都有追求體面、穩(wěn)定、有尊嚴(yán)的生活的權(quán)利，如果別人沒有違反法律，我們有什么資格去侵犯別人的體面、穩(wěn)定和尊嚴(yán)？我們的追求，別人的追求，僅僅是身上那件制服的不同，僅僅只是社會角色的不同而已。而大家看待警察時，為什么不把他們細化成一個個鮮活的個人，而不是抽象的群體，就像一個網(wǎng)友曾說過的那樣，這是一個個人負責(zé)的年代，每個人對自己的所作所為，都應(yīng)該有屬于個人的承受和擔(dān)當(dāng)。警察作為單個的個體，就像他們之所以選擇警察這個職業(yè)一樣，未必就是為了耍特權(quán)、施暴力、抖威風(fēng)，他們也有自己的追求和迷惘之處，比如個案指標(biāo)的攤派，上級領(lǐng)導(dǎo)的腦袋一拍、莫名其妙的分流和裁減，或許都能打亂他們各自的生存環(huán)境。而社會和輿論在思維慣性下給予整個警察群體以更大的惡評和打壓時，會不會讓更多優(yōu)秀的人對這個隊伍敬而遠之，而留下的人破罐破摔，變本加厲呢？難說。當(dāng)然，在我看來，輿論的監(jiān)督，制度的變革，力度不僅不夠，而且離實際需要相錯甚遠，我所呼吁的，只是希望我們在看待警察整個職業(yè)群體時，能夠多點理性思考的態(tài)度。或許，很多思考，就可以從他們?yōu)槭裁串?dāng)警察這個簡單的問題開始。

現(xiàn)在我們內(nèi)部流行得最多的一句話就是“我們是現(xiàn)代社會最弱勢的群體”，也是社會公認(rèn)的弱勢群體，就因為我們干了警察這個職業(yè)、穿了這身制服，就因為我們肩負著國家和法律負于的特殊職責(zé)（特權(quán)），我們就成了圣人了嗎？就不是一個普通的人了嗎？我們?nèi)杖找挂故刈o著人民群眾的安全，兢兢業(yè)業(yè)地為老百姓服務(wù)，為什么還得不到理解，相反的倒是更多的罵聲。警察也是人啊，警察犯一點錯誤就不行了，就成了社會的焦點，就成了公眾攻擊的對象，抓住就不放，好像我們就不能犯一點錯誤，是人總會犯錯誤的啊，何況還要干好工作，盡好職責(zé)。因此，在這樣一個法制社會中，如何當(dāng)好一名人民警察，成為一個值得思考的問題。我認(rèn)為，當(dāng)好一名警察，應(yīng)該注意以下兩點：

一、作為一名和平年代的人民警察，尤其是戰(zhàn)斗在基層一線的人民警察，其主要工作職責(zé)就是為人民群眾服務(wù)。如果有些話說不到位，解釋不清楚，就會讓群眾誤解，甚至激起群眾對人民警察的不滿甚至仇恨。跟服務(wù)對象也好、犯罪嫌疑人也好，一定要做到這一點，一定要把該說的話說明白。跟服務(wù)對象解釋清楚辦理某些業(yè)務(wù)需要到哪里去辦理、需要帶什么證件和手續(xù)，什么時間辦理等等，就會讓群眾滿意，同時也無形中樹立了人民警察的良好形象；對待犯罪嫌疑人，一定要跟其講明利害關(guān)系，思想工作做透徹，這樣才有利于我們及時破案，保障人民生命財產(chǎn)安全或者把危險降低到最低系數(shù)。

二、有違人民警察紀(jì)律規(guī)定的事情，一定不要去做。俗話說的好“不以善小而不為、不以惡小而為之”。要想當(dāng)好一名人民警察，就必須堅持這一做人原則。違反社會基本公德的事不能做，違反人民警察紀(jì)律規(guī)定的事堅決不能做。伸手必被捉！該做的就一定要做，那么什么是一定要做的呢？國家提倡的事情、社會基本道德提倡的事情、法律法規(guī)規(guī)定的人民警察的義務(wù)就是我們要做的事情。在現(xiàn)實甚或中，有些事情是人民警察必須要做的事情，如果你臨陣退縮，那就是不作為，當(dāng)不成警察了，所以該做的一定要做，還要做好。簡單來說吧，就是好事多做，壞事一定不能做！否則必然會受到法律的嚴(yán)懲的。

總之，做好一名人民警察，需要記住的就是要明白“什么能怎么樣，什么不能怎么樣”。我始終堅信中國人民警察是一支紀(jì)律部隊，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，同時不違背我們作為一個人的基本道德的話，人們會評價你是一名好警察的！

楊丙根

第四篇：一年級作文：我想......

一年級作文：我想．．．．．．

我每天在練古箏的時候，我想，當(dāng)我把古箏練好了，如果媽媽不高興的時候，我就彈古箏給她聽，她一定會很開心的。

我每天在讀書的時候，我想，當(dāng)我把這些讀過的書，寄給那些沒錢買書的小朋友，他們一定會很開心的。

我每天為寫作文苦惱的時候，我想，老師每天要改全班同學(xué)的作文，一定比我更辛苦。我把作文寫的更好，把字寫的更漂亮，老師一定會很開心的。

我想．．．．．．

第五篇：怎樣當(dāng)個好老師讀后感

怎樣當(dāng)個好老師讀后感

工作幾十年了，一直從事語文教學(xué)，有自己的一套教學(xué)方法，在課堂上能駕馭住學(xué)生，學(xué)生的作業(yè)能體現(xiàn)出各自的想法，也取得很多好的教學(xué)成績。可是，重復(fù)的教學(xué)，真的有些倦怠，這幾年尤為突出。

這學(xué)期，我閱讀了《怎樣當(dāng)個好老師》一書，正好有一篇文章——“我越來越討厭做老師，怎樣才能讓自己不在倦怠”，正符合我現(xiàn)在的狀態(tài)，于是仔細深讀。

開篇第一段第二句，就讓我找到原因了：“為什么會出現(xiàn)怠倦？這和你說的每天做著同樣的工作，沒有什么創(chuàng)新有關(guān)……”馬上抬頭想想：是的，教學(xué)方法只有在不同課型上略有不同，面對不同年級，不同特點的班級，授課形式雖有些變化，但創(chuàng)新真的不夠，特別是在這現(xiàn)代社會各方面日新月異的大環(huán)境下，更需要創(chuàng)新。思緒回到書面，繼續(xù)認(rèn)真讀完這篇文章。

首先，倦怠的原因，老師僅僅是為了有一份工作，拿一份工資，永遠當(dāng)打工者，這樣一來，工作就處于一種被動狀態(tài)，久而久之，就變成了一種簡單的重復(fù)，教學(xué)成了一種純粹的機械勞動，也就必然會出現(xiàn)職業(yè)倦怠了。

“在教師崗位上實現(xiàn)自己的人生價值，讓自己的工作能給學(xué)生營造一個快樂幸福的成長環(huán)境，能讓學(xué)生從我這里受到鼓勵、幫助，收獲知識和智慧，學(xué)會思考問題的方式，傳遞給學(xué)生文明和文化，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、使命感，工作就不會是被動地應(yīng)付，你就會竭盡全力地去完成。”教師的人生價值，無非就是這些了，真正體現(xiàn)這些價值，就要主動學(xué)習(xí)教育理論知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)；主動關(guān)心學(xué)生，研究學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友；主動研究教育教學(xué)規(guī)律，主動改革課堂教學(xué)方式，主動關(guān)注教學(xué)中的問題。這樣，你的工作就不會是簡單的重復(fù)，而是不斷創(chuàng)造的過程。

原來有這么多事情可以讓我的工作增添樂趣，去除倦怠。我相信，在今后的工作中，一點一滴，慢慢實現(xiàn)自己的人生價值，品嘗工作帶來的樂趣和幸福。