第一篇：抑郁癥PPT演講過程

開場白：抑郁癥對我們來說并不陌生，今天我要談論的焦點就是：抑郁癥究竟離我們有多遠。1視頻：前段時間南京姑娘@走飯 自殺離世的消息讓很多人感嘆年輕生命的消逝，下面我們先來看一段視頻。...2新聞：很多人都認為自己離抑郁癥很遠，其實不然。（點擊）

今日，這條新聞《重慶1/4人有抑郁癥狀 90%患者沒意識到已患病 》再次讓廣大人民把目光聚焦在了抑郁癥。（概括新聞）

過度：據中國健康教育中心去年針對我國6省市13177名職業人群心理健康狀況的調查顯示，我國職業人群的焦慮和抑郁狀況較為嚴重，過半人群存在抑郁癥狀。抑郁癥它潛伏在你左右，是一抹很難揮去的心理陰霾。你情緒低落嗎？是否長期失眠？你是否也患上抑郁癥不自知？

3癥狀（讀）但是大家不要恐慌（輕松的語氣）

4抑郁癥與抑郁情緒的區別：

前者是正常自然的情緒反應，后者則是一種心境障礙。兩者主要有以下差別。1，當不如意的事情發生后，例如失去本來擁有的或感到失望，會出現情緒抑郁，這是正常的。但如果扭曲想法，在負面思想中鉆牛角尖，則是抑郁癥的特點；2，情緒抑郁的人清楚知道，或潛意識知道，這種不快樂是會過去的，而抑郁癥患者覺得以后也會這么不快樂；3，情緒抑郁者可以通過分散注意力或從事其他工作，達到緩和低落情緒的目的，而抑郁癥患者終日被沮喪的感覺纏繞，持續時間很長；4，情緒抑郁的人不會顯著影響人際關系、學業成績或工作表現，而抑郁癥患者人際關系、學業成績或工作表現受很大影響。綜上，盡管我們都不喜歡抑郁的感覺，但這種情緒反應也是一種正常而自然的心理現象。絕對意義上的心理健康是不存在的，但要達到抑郁癥的程度，是需要謹慎分析的。

5原因：巨大的工作壓力、激烈的社會競爭，以及自己對生活與事業的高要求，在精神上積勞成疾的都市白領，是人們公認的抑郁癥高發人群。（點擊）

輕松感、公平感...的缺失，使抑郁癥患病率大為增加。（點擊）

6六不要：如果我們遇到了有抑郁癥狀的人，其實我們有時候認為的所謂的正確開導恰恰起了相反的作用。那么，我們該如何正確對待呢？

1、不要試圖要求抑郁癥患者“振作”起來。原因很簡單，他的低落情緒完全是身不由己的，一味要他振作他根本做不到，相反只會使他加大沮喪和絕望；

2、不要對他說，他的痛苦只是他“空想”出來的。因為對他而言，這種痛苦實際上是真實存在的，而且時時讓他有“生不如死”的可怕感覺；

3、不要埋怨批評。要知道，抑郁癥患者多十分敏感，親人的一句不夠“中聽”的話語都可能在他心中攪起大浪，甚至將他推入更加絕望的黑洞中難以自拔；；

4、不要向他表明他須為自己的病負責。因為這只會加重他的思想負擔甚至負疚感，不利于疾病康復；；

5、不要強迫他做不愿做的任何事。但每當他做好了一件事，須及時鼓勵和肯定；

6、不要輕易相信他作出的承諾。不少家屬就是相信了患者作出的“我絕不會自殺”的保證而放松了監護，結果導致悲劇發生。這是因為抑郁癥患者根本無法控制自己的情緒和行為，家人不能掉以輕心。

結語：抑郁癥不可怕，可怕的是你們不敢正視它，不夠重視它。請學會聰明的付出，學會占有自己小小的幸福。

第二篇：關于PPT演講

一、關于PPT制作

PPT制作不是文本內容的復制粘貼，而是對已有工作思路的深刻挖掘和梳理，通過結構化、層次化的內容展示，再配以適當的圖表、圖形和動畫，能夠使原本抽象的想法更加清晰、條理和生動。PPT制作時應注意以下幾點：

1、字體夠大：最后一排也能看清；

2、字數夠少：避免大段未經提煉的文字堆砌；

3、主題明確：一張PPT，體現一個主題；

4、內容簡潔：每頁傳達3-5個概念效果最好。不超過7！

5、效果直觀：多用圖形，慎用術語；

6、一致性：概念、例子、數據、圖片等支持主題；

7、層次清楚：符合聽眾思維邏輯。

二、關于現場演講

1、提前練習，熟練掌握PPT內容、結構和重點，能夠脫稿，對于哪些地方應重點展開、哪些地方需要補充說明都應了然于胸，并提前有所準備；

2、演講時舉止大方、語言清晰流暢，注意現場互動，根據大家的反應控制語速、進度等，也可適時進行提問，或停下來問大家有無問題；

3、PPT的放映應該與演講者保持一致，并與聽眾思路同步，如，1)全局性信息（比如一組完整的表格，流程圖等等）：整頁展示后，先建立大框架，再對關鍵點進行講解；

2)非全局性信息（比如同一個標題下的幾個不同方面）：設置動畫放映，逐層講解。不要一下子全部放出來；

3)承上啟下：每頁PPT切換時，要說些銜接語，不可唐突放出下一頁。

4、此外，應盡量避免出現以下現象：1）內容太多，導致重點不突出，時間不夠；2)細節展開太深，聽眾沒興趣或聽不懂；3)開場缺乏鋪墊和興趣激發，直奔主題；4)結尾草草收兵；5)講解內容印象不深刻；6)PPT內容缺乏提煉，層次不清楚； 7)聽眾關注PPT多過演講者；8)演講者依賴PPT，照本宣科。

三、PPT評價表

1、為鼓勵各部門認真準備、充分展示，會議將設PPT評分環節，所有參會人員現場領取一張評價表，對除本部門外的其它各部門的PPT進行評價；

2、評分表按內容、演講兩個維度以A、B、C、D四個等級進行評價；

3、會后收集評價表，匯總后反饋至各部門，供參考改進。

第三篇：PPT演講

各位領導、同事們大家好！今天我為大家演講的題目是《紐帶》，紐帶、顧名思義：它是一個“線狀”并且起到聯系作用的東西，聯系人和事物。

作為新同事，現在和在座的前輩們比起來，沒有什么經驗之談，不能像婭姐她們那樣分享一些干貨，也沒有像婷姐她那樣對于服飾搭配有特別的研究。這里，我只能和大家分享一些我作為銷售內勤的大致工作和感悟。首先，我將從以下幾個板塊進行表述。

就像以下圖示表現的，我是連接銷售人員與公司內部的橋梁，協調部門關系的紐帶。說到崗位屬性呢，我認為銷售內勤是具有輔助性、服務性和綜合性的。接下來我的崗位職責，需要做些什么。

首先，我想問一下大家知道第一張圖上紅色的線是什么嗎？輔助線，對，以前我們在數學課上，特別是做到幾何問題的時候，經常會用到輔助線，因為他可以讓我們更加直觀的了解到幾何圖形的構造，更快的解答出正確答案。那么問題來了，為什么說到具有輔助性、服務性和綜合性的呢？

1、協助銷售經理完成各類信息的收集、錄入、統計和分析。

2、為銷售人員提供后勤服務

3、業務部的內部管理

校服樣衣是銷售人員極為重要的銷售道具，當銷售人員到學校進行展宣時，他影響著各位家長對于校服美的認知。因此保持樣衣的整潔十分重要。

第四篇：如何演講PPT

如何演講PPT

蘋果CEO喬布斯給大家的幾條建議

1、做PPT前先拿紙，把你想表達的思想寫下來，這個比信息更重要；

2、站在受眾角度想清楚他們要什么，用最簡單的話說出你的觀點；

3、永遠只有三部分，而非三或四點或五點；

4、投影少文字，多圖片；

5、幽默，別刻板；

6、講故事。

第五篇：降水ppt教學過程

1.【上節回顧】前面我們了解了什么是氣溫、氣溫的測定、世界年平均氣溫的分布規律。今天這節課，我們一起來學習降水及降水的分布規律。

2.【第2張ppt】同學們現在我們一起來看看這幾張圖片，看看它們的景觀有什么不同（講述圖片不同點）【提問】那同學們知道是什么原因造成它們之間的差異嗎？對就是降水的多少造成的。

3.【第3張ppt】那同學們知道什么是降水嗎？（學生：下雨）嗯下雨也是降水，我們知道水有液態水和固態水，我們這里講的降水就是：從大氣中降落的雨、雪、冰雹，統稱為降水。好，我們現在就看看降水的一些圖片【第4張ppt】

4我們了解了什么是降水，那現在我們來看看降水形成過程【第5張ppt】:地面的水汽隨著氣流上升遇冷凝結形成云，再經過碰撞等運動，水滴不斷增大之后會形成降水降落地面。

5【第6張ppt】平時我們看電視劇的時候會看到一些人在干旱季節會找一些道士設神臺來求雨，那大家認為雨是不是求求就會下？（雨是求不下的，要形成降水是需要條件的，那到底需要什么條件呢？）同學們看看63頁.【講解】這兩個基本條件：1.足夠的水汽、凝結核，空氣溫度下降。要形成降雨必須要滿足這三個條件。空氣中要有足夠的水汽，如果空氣中沒有水汽也就沒有水汽的凝結，也就不可能形成降水。就比如我們要煮飯連米都沒有何來飯。就拿西北來說，那里的干旱，首要原因就是那里的空氣太干燥，水汽特不足。那這個凝結核其實就是大氣中的粉塵，這是那里的上空都是存在的，空氣中的水汽就是附在其上面凝結成水珠的。那要形成凝結空氣的溫度就得下降到一定溫度。嗯我們平時從冰箱取出一瓶冰凍的誰，一會就會發現瓶身會有很多水珠，這就是瓶身周圍的空氣遇到冰冷的瓶身，空氣溫度就下降，空氣中的水汽就會產生凝結形成水珠。這和降水中水汽凝結是一樣的道理，那么怎么樣空氣溫度怎么樣才能下降到可讓水汽凝結出來的程度呢？空氣就得上升，我們知道氣溫會隨海拔上升而降低，所以空氣溫度要下降就要上升，而上升就會遇冷從而產生凝結，才會形成降水。

7【第7張ppt】我們剛剛說到形成降水空氣要有一個上升的運動，那根據運動的原因及形式，我們把降水分為三種類型。那到底是哪三種類型呢？。。。8【逐一播放三種降水的動畫，講解它們的特點】。。。。。。講述完后把三種雨作一個對比，找出它們不同點和相同點。【第14張ppt】

9過度：我們常會聽到說哪里哪里的降水量毫米等，那么這個雨量是怎么來的呢？下面我們就一起來看64頁 10.【第15張ppt】講述雨量器的構造及測量方法。。。

過度：我們知道世界上降水分布是很不均勻的，有的地方多有的地方少，那下面我們就一起來了解世界各地的降水情況。大家先用2分鐘看看65也圖4-12思考世界降水的分布有哪些規律。。。。

11.上面我們了解了世界各地的降水情況，那么現在我就了解一下世界降水最多的地方，大家閱讀64“雨極”這部分內容。。。。。。。。教師介紹世界“雨極”再補充世界的干極和中國的雨極，中國的干極。廣西的雨極。

過度：我們前面學了氣候的知識，那人們為了更直觀，更快捷地了解各地的氣候特點，人們就常將氣候資料用表格、坐標、等值線圖這些方式加以表示。那下面我們就來了解這部分的內容。。。。