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第一篇：中學(xué)教師的崗位職責(zé)

中學(xué)教師的崗位職責(zé)

1、中學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)：

(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。

2、中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)

(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

3、中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)

(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

4、未定級(jí)教師崗位職責(zé)

可參考二級(jí)教師職責(zé)填寫。

第二篇：中學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)教師崗位職責(zé)

一、語文教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。工作中嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

3、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、承擔(dān)班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

6、學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

7、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

二、數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)：

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。

三、外語教師崗位職責(zé)：

3、承擔(dān)英語課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語交際的能力。做到精講多練，重點(diǎn)突出的課堂教學(xué)要增加語文實(shí)踐活動(dòng)的廣度和密度，提高效果，使學(xué)生在課堂上多聽多練，創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)氛圍，正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

四、物理教師崗位職責(zé)：

3、承擔(dān)物理課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘思想教育內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法，科學(xué)精神，辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強(qiáng)人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師引應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

五、化學(xué)教師崗位職責(zé)：

3、承擔(dān)化學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

6、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

7、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

8、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘思想教育內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法，科學(xué)精神，辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育，加強(qiáng)人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

9、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

10、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

11、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。

12、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

13、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

14、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，以及教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

15、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

16、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。

六、歷史、政治教師崗位職責(zé)：

3、承擔(dān)歷史、政治課課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定短適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

七、地理教師的崗位職責(zé)：

3、承擔(dān)地理課教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。

7、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)，因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國評(píng)說主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時(shí)做好家訪工作。完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

八、體育教師崗位職責(zé)

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學(xué)和體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

（一）育與保健課

1、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，既管教又管導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，必要時(shí)與班主任取得聯(lián)系，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，對(duì)每學(xué)期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，分學(xué)期實(shí)施。

3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地、體育器械的安全狀況，大型體育活動(dòng)要做專項(xiàng)安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。

4、課前做好場(chǎng)地、器械準(zhǔn)備和安全檢查。

5、嚴(yán)格按照體育教學(xué)常規(guī)，組織體育課堂教學(xué)，合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點(diǎn)，組織學(xué)生開展體育鍛煉，掌握好全課運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。下課前，堅(jiān)持整隊(duì)，做到善始善終。

6、下課后，及時(shí)將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對(duì)遺失和非正常損壞的器材要落實(shí)賠償。

７、做好學(xué)生體育成績的測(cè)試與登記工作，及時(shí)交班主任登記存檔。

８、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

９、合我校辦學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際開展體育教科研工作，深入探索體育教學(xué)改革，逐步形成我校體育教學(xué)特色。

（二）做好課外體育工作。

１、真組織早間操及評(píng)比活動(dòng)。

２、計(jì)劃安排好體育課外活動(dòng)。

３、合學(xué)校、工會(huì)做好教職工體育比賽和健身活動(dòng)。

４、計(jì)劃地開展小型多樣的體育競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活。

５、持常年組建業(yè)余體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練。并做好市、區(qū)體育比賽的隊(duì)員選拔與訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)取得好的成績。

６、強(qiáng)體育衛(wèi)生常識(shí)宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合政教處、校醫(yī)做好學(xué)生體育健康檔案的存檔工作。

（三）做好體育資料的歸類、存檔工作。

１、校體育教學(xué)工作計(jì)劃、體育教學(xué)的進(jìn)度和教案。

２、類體育競(jìng)賽活動(dòng)（特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)成績及記錄）成績統(tǒng)計(jì)表。

３、生考勤，成績考核記錄表。

４、校體育師生各類獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表。

學(xué)校體育鍛煉及身體素質(zhì)發(fā)展變化登記表。各班學(xué)生體育合格登記表。

大型體育活動(dòng)專項(xiàng)總結(jié)。

５、余體訓(xùn)隊(duì)計(jì)劃和總結(jié)。

６、體育器械場(chǎng)地、安全檢查記錄及體育課安全狀況（含突發(fā)事故）記錄單。

７、教學(xué)工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

八、音樂教師崗位職責(zé)：

3、承擔(dān)音樂、禮儀課教育教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，準(zhǔn)備好與上課有關(guān)的設(shè)備設(shè)施。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置形式多樣的作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。

5、堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業(yè)教育中德的獨(dú)特功能，把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當(dāng)作教學(xué)的首要任務(wù)，做到有計(jì)劃、分步驟、有成效，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

6、按規(guī)定做好學(xué)科教學(xué)的考核評(píng)價(jià)工作。深入了解學(xué)生的智能發(fā)展水平和狀況，針對(duì)不同學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分類別指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

7、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作或?qū)W校各種文藝演出的策劃、節(jié)目創(chuàng)作、排練組織等工作，要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，積極創(chuàng)造條件，組織開展形式多樣的學(xué)生課外活動(dòng)，建立并指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。

9、完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

10、每學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，針對(duì)性地學(xué)生家訪4人，做好教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

11、中高級(jí)教師要承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

12、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動(dòng)類、實(shí)踐類課程的教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動(dòng)學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

13、承擔(dān)學(xué)校宣傳、校園文化建設(shè)等工作中與音樂、禮儀相關(guān)的技術(shù)性工作，完成學(xué)校交辦的他臨時(shí)工作任務(wù)。

九、中心備課室網(wǎng)絡(luò)管理教師崗位職責(zé)：

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，勇于接受教育教學(xué)任務(wù)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

2、承擔(dān)中心備機(jī)房和教師備課室管理工作，同時(shí)完成每周8節(jié)課的專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。熱愛本職工作，嚴(yán)守工作崗位，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。

3、掌握我校校園網(wǎng)整體結(jié)構(gòu)，熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能，配合硬件組做好校園網(wǎng)線路、網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件的檢測(cè)、維護(hù)、保養(yǎng)及日常運(yùn)行情況記錄。

4、不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件知識(shí)，提高自我業(yè)務(wù)素質(zhì)和校園網(wǎng)管理能力，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出更新、增添網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，輔助教學(xué)應(yīng)用軟件等有關(guān)建議。

5、認(rèn)真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作，定期對(duì)各類軟件進(jìn)行殺毒和備份工作。

6、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校現(xiàn)代化管理和網(wǎng)絡(luò)化輔助教學(xué)服務(wù)。

每學(xué)期要定期向領(lǐng)導(dǎo)和教師通報(bào)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源狀況，及時(shí)用于輔助教學(xué)。

7、做好校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，定期檢查安全防范措施和落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，在力所能及的范圍內(nèi)做好妥善處理，并做好記錄。

8、網(wǎng)絡(luò)管理教師在調(diào)入調(diào)出中心備課室工作時(shí)，要及時(shí)辦理設(shè)備、帳目、檔案等交接手續(xù)，以保證中心備課室網(wǎng)絡(luò)管理工作的正常運(yùn)行。

9、及時(shí)將學(xué)校及各部門的重要活動(dòng)、校園新聞等上傳到我校校園網(wǎng)和銀川一職主頁相應(yīng)欄目。

10、在計(jì)算機(jī)專業(yè)課教育教學(xué)工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。按規(guī)定做好期中、期末、單元測(cè)試或每月統(tǒng)考的命題出卷和機(jī)考工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生興趣

11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

12、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課以及活動(dòng)類、實(shí)踐類課程開發(fā)和教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動(dòng)學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

十、美術(shù)專業(yè)課教師崗位職責(zé)

3、承擔(dān)計(jì)算機(jī)專業(yè)課教育教學(xué)工作，按照學(xué)校的安排完成每周12節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，管好用好畫室，準(zhǔn)備好上課所需的各種教具、設(shè)備。認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。

5、堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則，培養(yǎng)學(xué)生興趣，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理，把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當(dāng)作教學(xué)的首要任務(wù)，做到有計(jì)劃、分步驟、有成效，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

6、深入了解學(xué)生的智能發(fā)展水平狀況，針對(duì)不同學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次指導(dǎo)，分層次管理，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

7、按規(guī)定做好期中、期末、單元測(cè)試或每月統(tǒng)考的命題出卷和機(jī)考工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

8、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極組織學(xué)生開展課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開展特優(yōu)生培養(yǎng)工作，指導(dǎo)部分學(xué)生參加美術(shù)類高校招生考試。

9、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。

11、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加教研活動(dòng)和教育科研工作，開展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

12、學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

13、中高級(jí)教師要承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

14、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動(dòng)類、實(shí)踐類課程的教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動(dòng)學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

15、承擔(dān)招生、學(xué)校宣傳、校園文化設(shè)計(jì)、校園網(wǎng)建設(shè)等工作中與美工相關(guān)技術(shù)性工作，校各種活動(dòng)中的完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)。

十一、計(jì)算機(jī)專業(yè)課教教師崗位職責(zé)

4、工作中要嚴(yán)格遵守我校《教學(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和操作所需的儀器設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)工作。

8、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特，積極組織學(xué)生開展課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

10、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，開展計(jì)算機(jī)技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)或技能教學(xué)的整合。

12、每學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次。完成家訪以及教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

13、中高級(jí)教師要承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

14、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動(dòng)類、實(shí)踐類課程開發(fā)和教育教學(xué)任務(wù)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域，主動(dòng)學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。

15、承擔(dān)部分校園網(wǎng)建設(shè)、機(jī)房維護(hù)等具體工作，并將其視為提高自身操作能力的途徑之一。

第三篇：中學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)教師崗位職責(zé)

一、總則：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：

1、教書育人，因材施教，講究實(shí)效。

2、狠抓“雙基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動(dòng)。

二、細(xì)則：

（一）制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；熟悉學(xué)生，通過各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。

2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。

3、語文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計(jì)劃，理、化、生三科還應(yīng)有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

（二）備課

備課是教學(xué)的前提。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

1、要超時(shí)備課，課前復(fù)備，應(yīng)備詳案。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（高三還要學(xué)習(xí)《考試說明》），深入研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。備知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)；備教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，并合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效果；備學(xué)法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；備能力培養(yǎng)，以“四基”（基本事實(shí)、基本知識(shí)、基本方法、基本應(yīng)用）訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3、堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。同頭課要進(jìn)度基本統(tǒng)一，內(nèi)容基本統(tǒng)一，主要作業(yè)統(tǒng)一，考試統(tǒng)一。

4、上課必須有教案，不準(zhǔn)無教案上課。教案應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)；教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；主要教學(xué)步驟；主要教法；學(xué)法指導(dǎo)；課后小結(jié)；作業(yè)布置等。

（三）上課

上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：

1、按時(shí)上下課，不遲到、不拖堂，未經(jīng)同意不得私自串課、停課。充分利用課堂45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂上講與本課無關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架子。

2、傳授知識(shí)準(zhǔn)確無誤，教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動(dòng)、富有感染力，板書工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著或趴在講桌上講課。上課期間不準(zhǔn)接聽或撥打手機(jī)。

3、正確處理好知識(shí)與能力、部分與全體、教書與育人的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)六點(diǎn)要求：（1）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出；（2）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、思想性強(qiáng)；（3）教學(xué)方法恰當(dāng)；（4）教學(xué)組織嚴(yán)密；（5）學(xué)生學(xué)得生動(dòng)；（6）學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求，處理方法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。

4、指導(dǎo)方法：（1）教師在傳授知識(shí)的過程中，要特別注重講思路、講方法，提高分析問題和解決問題的能力；（2）指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，學(xué)完單元作小結(jié)；（3）輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力；（4）課堂教學(xué)中必須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則：啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性原則。

5、教無定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和精講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)，還要使學(xué)生會(huì)學(xué)、愛學(xué)，尤其注意對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做，有做必評(píng)”。

6、尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。

7、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律，即在講清分析問題的方法上狠下功夫。教師既要“教會(huì)知識(shí)”，又要“教會(huì)方法”，既要給學(xué)生“魚”，又要給學(xué)生“漁”。

8、加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體（黑板、教科書、粉筆、教學(xué)儀器等）和現(xiàn)代化教學(xué)媒體（各種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。

9、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)媒體和教學(xué)方法等）。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)；要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；知識(shí)點(diǎn)抓得準(zhǔn)，能力點(diǎn)訓(xùn)練得充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。

10、嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程上好分組實(shí)驗(yàn)課，注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。

（四）作業(yè)

作業(yè)是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況和訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力的主要手段。要做到：

1、要求學(xué)生作業(yè)字跡清楚，格式規(guī)范。

2、作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必評(píng)”、“有評(píng)必糾”。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的閃光點(diǎn)要及時(shí)鼓勵(lì)，同時(shí)要做到錯(cuò)題過關(guān)、二次訓(xùn)練。

3、批改作業(yè)要寫批改日期。

（五）輔導(dǎo)

1、因材施教，分類指導(dǎo)，鼓勵(lì)拔尖，幫助后進(jìn)，講求實(shí)效，在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，更要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

2、輔導(dǎo)要及時(shí)、熱情、耐心，要目的明確，課內(nèi)課外相結(jié)合，個(gè)別與集體相結(jié)合，不能使輔導(dǎo)變成變相講課。

（六）考試

考試是考核學(xué)生成績、檢查教學(xué)效果從而改進(jìn)教學(xué)的重要手段。

1、每學(xué)期舉行期中、期末考試各一次，其它階段測(cè)試按備課組教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。

2、期中、期末考試要根據(jù)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)知識(shí)、能力雙向細(xì)目表，科學(xué)命題，不得隨意拔高和降低大綱的要求。要認(rèn)真制訂答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。階段測(cè)試作為教學(xué)反饋的重要手段，要嚴(yán)格控制檢測(cè)范圍和難度，要讓絕大多數(shù)學(xué)生及格，不要挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、閱卷要按教務(wù)處規(guī)定的閱卷程序進(jìn)行，嚴(yán)格遵守閱卷紀(jì)律。閱卷結(jié)束后，要及時(shí)將成績送交教務(wù)處。

4、認(rèn)真評(píng)定學(xué)生成績，平時(shí)、期中、期末分別按20%、30%、50%計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績。階段測(cè)試成績不排名次，不公布，但要注意反饋與調(diào)節(jié)，注意對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。

5、期中、期末考試后，各備課組要按時(shí)進(jìn)行試卷分析，并及時(shí)將試卷分析報(bào)告送交教務(wù)處。

6、階段測(cè)試由年級(jí)統(tǒng)一安排，其它自習(xí)時(shí)間教師不得隨意安排考試或變相考試。

7、認(rèn)真記錄和保存學(xué)生在各種測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)題及錯(cuò)因。

（七）教學(xué)研究

教學(xué)研究是提高教師業(yè)務(wù)水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，必須高度重視。常規(guī)教研分個(gè)人教研和集體教研兩類。

1、個(gè)人教研

⑴為加強(qiáng)對(duì)學(xué)情的了解，提倡每位教師建立部分典型學(xué)生的學(xué)情檔案，班主任建立全班學(xué)生的綜合檔案。內(nèi)容包括：學(xué)生學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的各種困難和錯(cuò)誤的分析，學(xué)生指導(dǎo)前和指導(dǎo)后的表現(xiàn)等。更換教師時(shí)，檔案要及時(shí)轉(zhuǎn)交。各科教師的學(xué)生學(xué)情檔案要及時(shí)向班主任匯報(bào)。學(xué)生畢業(yè)后，各種檔案交教務(wù)處，以便積累資料，為教師的教學(xué)研究提供方便。

⑵為加強(qiáng)對(duì)教材的研究，要求每個(gè)教師每學(xué)期要研究一章或一個(gè)單元的教材，內(nèi)容包括會(huì)考、高考要求，命題特點(diǎn)，教材分析，典型例題，學(xué)生常犯錯(cuò)誤，競(jìng)賽要求等。寫出專題報(bào)告，組內(nèi)交流。并寫出該章或單元的公開教案，供全組同志參考。每學(xué)期開學(xué)初教研組長就上述工作要向本組全體教師明確分工，責(zé)任到人，寫出教研計(jì)劃。個(gè)人研究教材的具體內(nèi)容要寫入個(gè)人教學(xué)計(jì)劃中。

⑶每個(gè)教師要堅(jiān)持寫教學(xué)后記。

⑷每學(xué)期要閱讀一定量的教育理論參考書和專業(yè)雜志。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、集體教研

集體教研要以聽、說、評(píng)、議課為重點(diǎn)，提高全體教師的教學(xué)水平。各學(xué)科要努力探索建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的基本教學(xué)模式，編寫適合我校學(xué)生的教輔資料。

⑴積極參加教研組備課組活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間，不遲到、不早退。

⑵深入細(xì)致地研究每次的課題內(nèi)容，積極主動(dòng)參與討論，發(fā)表見解和意見，不做與教研活動(dòng)無關(guān)的事。

⑶教研組長（備課組長）要認(rèn)真組織，并做好記錄（內(nèi)容包括主持人、考勤情況、活動(dòng)課題、發(fā)言記錄、形成的一致意見或結(jié)論），交教務(wù)處存檔。

⑷要善于系統(tǒng)積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，期末寫出專題總結(jié)。

英語教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作。

2.在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，在英語教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對(duì)待西方文化。

3.根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)安排英語教學(xué)的進(jìn)度，按照學(xué)院和系部要求進(jìn)行英語課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個(gè)環(huán)節(jié)。

4.努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，提高自身英語的聽說表達(dá)和實(shí)際應(yīng)用能力，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

5.運(yùn)用先進(jìn)的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語的應(yīng)用能力，可以選用或編寫適合我院學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力，可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學(xué)生外語的聽說表達(dá)、交流能力。

6.結(jié)合實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行警務(wù)英語的訓(xùn)練，并進(jìn)行長期的警務(wù)英語學(xué)習(xí)研究。7.加強(qiáng)英語教學(xué)工作的對(duì)外交流，開展學(xué)科的科研工作，推動(dòng)教學(xué)工作取得不斷進(jìn)步。

8.完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

美術(shù)教師崗位職責(zé)

1．教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。2．努力學(xué)習(xí)《美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各年級(jí)的要求，弄清各年級(jí)教材之間的銜接，突出美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨。3．教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練：①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。（教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用）②當(dāng)堂作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)完成，及時(shí)批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。4．教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng)，加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

5．注意精講多練的原則，啟發(fā)學(xué)生自己提出問題，通過組織討論解決問題。學(xué)生動(dòng)手作業(yè)的時(shí)間應(yīng)控制在25—30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥：學(xué)生作業(yè)不能當(dāng)堂完成。

6．調(diào)用各種教學(xué)手段，如圖片、投影、實(shí)物模型等力求滲透“看看、想想、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種渠道提高學(xué)生的修養(yǎng)。

7．教師可根據(jù)自身的專長，積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動(dòng)。配合學(xué)校搞好校園文化的宣傳氛圍，用學(xué)生的作品美化校園，參加各級(jí)各類比賽，多得獎(jiǎng)，得高一層次的獎(jiǎng)。

8．學(xué)生作業(yè)要做好檢查登記工作，每學(xué)期作業(yè)成績共有六次。9．讓音樂進(jìn)入美術(shù)課堂教學(xué)之中。

體育教師崗位職責(zé)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任，建立制度，強(qiáng)化管理，消除隱患，確保學(xué)校安全工作各項(xiàng)措施到位，營造安全、文明、和諧、健康的育人氛圍，促進(jìn)師生工作、學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)正常安全進(jìn)行。

一、體育課開始和結(jié)束時(shí)，體育教師要組織學(xué)生排隊(duì)出入教室，要求：隊(duì)伍整齊、安靜。

二、上體育課要有秩序、有紀(jì)律的上下樓梯，無奔跑、大聲喧嘩、推人等現(xiàn)象。

三、上課前、后有集合，清點(diǎn)人數(shù)，做到上課前、后人數(shù)一致。

四、上課前對(duì)娛樂設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，是否符合安全要求。

五、在教學(xué)過程中，無安全事故發(fā)生及打架現(xiàn)象出現(xiàn)。

六、要有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行教學(xué)和游戲。

七、上課中，學(xué)生無亂跑、亂竄、追打現(xiàn)象。

八、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，積極開展尊師愛生活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)生安全事故要及時(shí)報(bào)告，妥善處理

校醫(yī)崗位職責(zé)

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和上級(jí)關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作的指示，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí)，不斷提高政治思想、衛(wèi)生管理和醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。２、制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，參與學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

３、定期組織學(xué)生和教職工進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案，積累學(xué)生身體素質(zhì)和疾病方面的各項(xiàng)資料，并整理歸檔。

４、實(shí)施健康教育，積極開展衛(wèi)生防病宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。５、積極做好學(xué)生中的近視，砂眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲，神經(jīng)衰弱等常見病的預(yù)防和矯治及傳染病的預(yù)防與管理工作。６、督促改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和勞動(dòng)衛(wèi)生工作。７、組織指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生員和紅十字青少年工作。８、開展初級(jí)醫(yī)療保健，熱情為師生員工服務(wù)，并做好門診登記工作。９、配合有關(guān)部門對(duì)進(jìn)校的各種醫(yī)療、預(yù)防、保健活動(dòng)實(shí)行安全、衛(wèi)生監(jiān)督、確保學(xué)生身心健康。

１０、定期采購常用藥物，添置必需的醫(yī)療器械和設(shè)備，做好存放、保管工作。１１、定期總結(jié)工作，做好有關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

語文教師崗位職責(zé)、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，為人師表。

2、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，能正確把握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的小學(xué)階段總目標(biāo)和階段目標(biāo)。以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂好學(xué) 期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。

3、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，認(rèn)真撰寫教案。教案要有實(shí)用性，為教學(xué)服務(wù)。

4、語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè) 體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

5、轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，創(chuàng)造性地理解和使用教材，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

6、努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

7、高度重視課程資源的開發(fā)與利用，溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

8、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，并注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。

9、要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。同時(shí)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。

10、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。

11、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的大作文，并上傳到大作文網(wǎng)。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話，不說假話、空話、套話。激發(fā)學(xué)生展開想象和幻想，鼓勵(lì)寫想象中的事物。

12、為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì) 自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。

13、寫作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用。要抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。

14、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教育科研，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。

15、做好（配合）班主任和少先隊(duì)工作，注重學(xué)生的和諧發(fā)展。

16、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)心跟進(jìn)生，幫助他們樹立自信，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

17、教師應(yīng)及時(shí)批改課堂作業(yè)，家庭作業(yè)要經(jīng)常查閱。

18、每期上研究課2節(jié)以上（必須采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段），聽課15節(jié)以上，教學(xué)論文一篇，按時(shí)交教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)。19做好學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。

英語教師崗位職責(zé)

1、全面貫徹黨的教育方針，熱愛關(guān)心學(xué)生。堅(jiān)持正面教育，因材施教，給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

2、認(rèn)真鉆研英語專業(yè)知識(shí)，制定好英語教學(xué)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷改進(jìn)教法，加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

4、組織英語興趣小組，積極組織學(xué)生參加校、區(qū)、市組織的英語競(jìng)賽活動(dòng)，注重學(xué)生的口語交際能力培養(yǎng)。

5、積極開展英語教科研活動(dòng)，并能結(jié)合自己的課題，做到帶題上課。

6、有義務(wù)完成臨時(shí)性任務(wù)。

物理教師崗位職責(zé)

3、承擔(dān)物理課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)原則，創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，挖掘思想教育內(nèi)容，有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法、科學(xué)精神、辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強(qiáng)人格培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，積極創(chuàng)造條件，上好演示實(shí)驗(yàn)，并組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

化學(xué)教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)化學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、中學(xué)化學(xué)教師必須承擔(dān)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。生物教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)生物教師必須按照《全日制中學(xué)生物教學(xué)大綱》的要求通過哲學(xué)物理教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)物理基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識(shí)，常用的物理實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算技能，逐漸培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察能力，思維能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、中學(xué)生物教師必須能承擔(dān)辦學(xué)科每周15節(jié)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)，批改作業(yè)、考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。

信息技術(shù)教師崗位職責(zé) 1、在安排的上課時(shí)間先于學(xué)生到達(dá)機(jī)房，作好上機(jī)準(zhǔn)備。2、上機(jī)時(shí)間嚴(yán)禁抽煙，以防火患。不得放任學(xué)生自由上機(jī)，不得中途離開機(jī)房。3、注意機(jī)房用電安全，發(fā)現(xiàn)異常立即拉閘并及時(shí)疏散學(xué)生。教育學(xué)生不得隨意挪動(dòng)變更機(jī)房設(shè)備。、認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作，對(duì)學(xué)生私自插拷軟盤要及時(shí)制止并予以收繳。5、發(fā)現(xiàn)微機(jī)故障應(yīng)及時(shí)通知信息技術(shù)處，并和機(jī)房負(fù)責(zé)人一起重新調(diào)整和安排上機(jī)。、對(duì)在上機(jī)時(shí)間出現(xiàn)的軟硬件故障，有責(zé)任和機(jī)房負(fù)責(zé)人共同予以協(xié)調(diào)處理。7、上機(jī)結(jié)束作好上機(jī)記錄和簽名，待學(xué)生全部離開機(jī)房后方可離開機(jī)房。

地理、歷史教師崗位職責(zé)

1．教學(xué)理念。嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 為學(xué)生服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。端正教育思想，教書育人，為人師表。根據(jù)地理學(xué)科特點(diǎn)，凸現(xiàn)地圖的教學(xué)功能，發(fā)展思維能力，提高能力。以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)、組織教學(xué)，學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果并重。

2．備課和上課。理解掌握地理課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。精心教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教學(xué)案，每學(xué)期按要求完成精品教學(xué)案和常規(guī)教學(xué)案，每周一個(gè)精品教學(xué)案和一個(gè)常規(guī)教學(xué)案。上課要講普通話，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開教室，不得提前下課。能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，熟練地制作、運(yùn)用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

3．教學(xué)效果。提高教學(xué)效率，學(xué)生能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要求。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，理解掌握所學(xué)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決簡單的實(shí)際問題。地理骨干教師應(yīng)保證自己所教的班級(jí)成績?cè)谀昙?jí)里名列前茅。

4．作業(yè)批改和單元測(cè)試。新授課年級(jí)以《地理填充圖冊(cè)》為主，畢業(yè)班復(fù)習(xí)以學(xué)案或活頁作業(yè)為主，每周批改一次。要精批細(xì)改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性），不允許漏批和錯(cuò)批，不得讓學(xué)生代批作業(yè)。按時(shí)按要求完成單元測(cè)試，每學(xué)期兩次，及時(shí)反饋。

5．學(xué)生輔導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)。每位教師都要完成好后進(jìn)生輔導(dǎo)任務(wù)，對(duì)學(xué)困生做好輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，提高成績。應(yīng)在假期里安排并指導(dǎo)學(xué)生開展與地理有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生寫出活動(dòng)報(bào)告。

6．教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高。積極參加教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)和教科研課題實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，按要求完成各項(xiàng)研究工作。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，每學(xué)期理論筆記不少于6000字。地理骨干教師應(yīng)在校內(nèi)經(jīng)常講公開課，每學(xué)期應(yīng)舉辦一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。青年教師每學(xué)期聽課不少于2０節(jié)，35歲以上教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

音樂教師崗位職責(zé)

音樂教師應(yīng)該根據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神，明確目標(biāo)，掌握新課標(biāo)的教學(xué)方法，勝任各年級(jí)的音樂教學(xué)，更好地上好音樂課。

1.熟悉“標(biāo)準(zhǔn)”要求，明確教學(xué)方法和教育思路，發(fā)揮教學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2.音樂教師要根據(jù)音樂課程的學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力和審美觀。3.幫助學(xué)生對(duì)自己所學(xué)和音樂課進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。4.對(duì)學(xué)生所學(xué)的音樂課進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.引導(dǎo)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)音樂，實(shí)行“開放式音樂”教育。6.采用科學(xué)的教學(xué)方法，方法靈活多樣，有創(chuàng)新、有特色。7.負(fù)責(zé)組織學(xué)校訓(xùn)練合唱隊(duì)、文藝隊(duì)、舞蹈隊(duì)。8.負(fù)責(zé)學(xué)校文藝演出，歌詠比賽等組織工作。

生物教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

5、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。

勞動(dòng)與技術(shù)課教師崗位職責(zé)

1、任課教師必須認(rèn)真貫徹《中小學(xué)勞動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，必須認(rèn)識(shí)到教育與勞動(dòng)生產(chǎn)相組合是社會(huì)主義教育的一項(xiàng)基本原則，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，掌握勞動(dòng)知識(shí)與技能。

2、勞動(dòng)課是既要結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行觀察教育，又要注意勞動(dòng)技能培養(yǎng)。教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作、實(shí)踐，掌握勞動(dòng)本領(lǐng)。

3、教師應(yīng)按課時(shí)、按教材內(nèi)容上好每節(jié)課，不得挪用、擠占勞動(dòng)課時(shí)間。

4、各班每學(xué)期拿出一定的勞動(dòng)課時(shí)間，組織學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

5、教師應(yīng)結(jié)合勞動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分”的教育。要從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難、遵守紀(jì)律、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)秀品質(zhì)。政治教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求，向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識(shí)，運(yùn)用正確理論武裝學(xué)生頭腦，樹立正確的世界觀。

3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

6、中學(xué)三級(jí)教師必須承擔(dān)初中政治課的教學(xué)任務(wù)，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。

中學(xué)二級(jí)政治教師：必須參加教學(xué)研究工作，學(xué)期初確定專題，學(xué)期末寫出書面總結(jié)。

中學(xué)一級(jí)政治教師：必須承擔(dān)和組織教育和教學(xué)研究工作，學(xué)期初確定研究課題，期末送交

究成果，指導(dǎo)二、三級(jí)數(shù)學(xué)教師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級(jí)政治教師：必須組織和指導(dǎo)教育和教學(xué)研究工作及科研任務(wù)，審閱教師的備課教案，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育和教學(xué)工作。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。

7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

科技教師崗位職責(zé) 1．科技、課外指導(dǎo)教師在開學(xué)初須訂學(xué)校科技、課余活動(dòng)工作計(jì)劃，期未完成工作總結(jié)，填寫科技站下達(dá)的有關(guān)表格。2．科技指導(dǎo)教師有選擇地落實(shí)省、市、區(qū)科技站組織的各項(xiàng)科技類比賽項(xiàng)目。課外指導(dǎo)教師有選擇地落實(shí)省、市、區(qū)科技站組織的各項(xiàng)興趣比賽、體育游戲等比賽，并力爭(zhēng)取得好成績名 3．科技、課外指導(dǎo)教師要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展科普教育活動(dòng)和興趣特長小組活動(dòng)。組織好學(xué)校科技節(jié)與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4．科技、課外指導(dǎo)教師須結(jié)合學(xué)校實(shí)際舉辦科技、課余展示活動(dòng)的觀摩活動(dòng)。5．科技、課外指導(dǎo)教師適當(dāng)參加省、市、區(qū)少科站安排的例會(huì)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)。

研究性學(xué)習(xí)教師職責(zé)

1．負(fù)責(zé)對(duì)研究性學(xué)習(xí)學(xué)生課題研究的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面、全方位的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法和思維方法，為學(xué)生提供理論、研究程序和研究方法等方面的指導(dǎo)。指導(dǎo)要適度，點(diǎn)到為止。引導(dǎo)學(xué)生自主計(jì)劃、自主決策、自主解決研究中面臨的各種問題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、大膽質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。確保所指導(dǎo)的課題的學(xué)生達(dá)到研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

2．負(fù)責(zé)了解學(xué)生課題的研究進(jìn)展情況，按年級(jí)的統(tǒng)一安排，適時(shí)調(diào)控學(xué)生課題研究進(jìn)度。指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段的過程管理，尤其是研究過程中每次活動(dòng)的記錄和資料的搜集、整理工作。

3．負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)好學(xué)生課題研究所需并按規(guī)定程序申請(qǐng)的電教、實(shí)驗(yàn)、圖書等器材和資料，確保研究按時(shí)、按要求進(jìn)行。

4．負(fù)責(zé)組織課題組成員開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，做好課題組和學(xué)生的評(píng)價(jià)、考核和評(píng)優(yōu)工作。指導(dǎo)學(xué)生按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做好研究小組成員的互評(píng)和自評(píng)工作。

5．負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全防范教育，做好研究性學(xué)習(xí)中所指導(dǎo)的課題組成員的安全工作。

6．積極開發(fā)對(duì)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施有價(jià)值的校內(nèi)外教育資源。

7．轉(zhuǎn)變教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的知識(shí)的傳遞者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者、合作者和指導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變。

8．主動(dòng)參加年級(jí)、學(xué)校組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，積極探索實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，積極參加撰寫研究性學(xué)習(xí)的論文和案例等科學(xué)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面提升自己的素質(zhì)，不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。

校本課程教師崗位職責(zé)

⑴全面貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育和新課程教育理念，按教育規(guī)律辦事，認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，做到既教書育人、以身作則、言傳身教、為人師表。⑵努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，指定并掌握課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開展教科研課題的研究，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。能制定學(xué)期、學(xué)年教育教學(xué)計(jì)劃。具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有完善合理的智能結(jié)構(gòu)，能滿足學(xué)生的求知欲。

⑶根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按開發(fā)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持因材施教的原則，認(rèn)真上課。

⑷課堂教學(xué)努力做到目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)法，注意運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)要注重德育滲透，突出學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

⑸積極參與校本課程的開發(fā)，重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，能開發(fā)出適合學(xué)生特點(diǎn)和利于學(xué)生發(fā)展的校本課程，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

⑹按照學(xué)校要求組織好對(duì)學(xué)生的發(fā)展評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

歷史教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書，又育人，以身作則、言傳身教、為人師表。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研教材，寫好每一節(jié)教案。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到目標(biāo)明確、講解準(zhǔn)確、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、教法學(xué)法得當(dāng)，與其它學(xué)科有機(jī)整合，與信息技術(shù)手段整合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)以課堂教學(xué)為主渠道滲透德育教育。

4、面向全體學(xué)生，指導(dǎo)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有針對(duì)性地實(shí)行分層次教學(xué)、因材施教、分類輔導(dǎo)。

5、組織好考試和考查，認(rèn)真做好成績記錄和質(zhì)量分析。

6、積極組織學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

7、積極參加教研組教研活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、不斷改進(jìn)教法。

8、積極開展教育科研工作，不斷提高自己的科研能力，力求做一名學(xué)者型教師。

9、服從學(xué)校工作安排，做班主任工作認(rèn)真細(xì)致，注重開展德育教育。

心理健康教師的崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、根據(jù)全校學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對(duì)性地制定計(jì)劃。

3、充分利用學(xué)校的小廣播，辦好每周一次的“心靈之約”欄目。

4、定時(shí)開放心理咨詢室，替有需要的學(xué)生做團(tuán)體或個(gè)體的心理咨詢與輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理困擾。

5、指導(dǎo)班主任教師上好班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，并幫助其他教師掌握在教育教學(xué)過程中提高學(xué)生心理健康水平的有關(guān)知識(shí)與技能，帶動(dòng)其他教師寫心理隨筆和個(gè)案。

6、設(shè)立“心理信箱”，負(fù)責(zé)其日常工作。

7、通過心理咨詢與輔導(dǎo)，訪談?wù){(diào)查和心理測(cè)量，幫助學(xué)生建立心理檔案。

8、向老師提供最新的心理輔導(dǎo)信息。

9、協(xié)助開展教職工、家長健康教育培訓(xùn)與指導(dǎo)。

10、開設(shè)專題心理講座，并指導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)心理健康教育。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課指導(dǎo)教師崗位職責(zé)

綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)決定了教師的角色是多元的，既是學(xué)生活動(dòng)的組織者、管理者、引導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的參與者、合作者、支持者。其職責(zé)要求是：

1、圍繞學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃

學(xué)校規(guī)劃是學(xué)校總體思路的反映，班級(jí)活動(dòng)要服從和服務(wù)于這個(gè)大局，成為學(xué)校規(guī)劃的有機(jī)組成部分。班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃一般由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)過各方研究討論后確定。規(guī)劃要主題鮮明、活動(dòng)具體、時(shí)間落實(shí)、便于實(shí)施。班級(jí)規(guī)劃要上交學(xué)校主管部門審查、備案，爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和幫助。

2、幫助學(xué)生建立研究小組，根據(jù)主題需要研制活動(dòng)表格

學(xué)生研究小組的確立沒有統(tǒng)一的人數(shù)限制，要視班級(jí)總?cè)藬?shù)，學(xué)生研究的問題多少和其他因素而定，一般4-6人為宜，最多8-10人。小組成員要進(jìn)行明確的角色分工，任務(wù)分配。研制活動(dòng)表格是指小組活動(dòng)安排表、調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)表、觀察記錄表、活動(dòng)評(píng)價(jià)表等。研制活動(dòng)表格是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作，教師要科學(xué)設(shè)計(jì)，為活動(dòng)做好一切準(zhǔn)備。

3、全程指導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)糾正偏差

學(xué)生的活動(dòng)必須得到教師的指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生需要的時(shí)候，教師就應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予支持和幫助。學(xué)生在活動(dòng)過程中，最吃力的事就是分析原因與歸納成果，最難辦的事就是聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，尋求校外援助，最焦慮的事就是跨越采訪的第一步，最不順心的事就是活動(dòng)出現(xiàn)偏差，最擔(dān)心后就是活動(dòng)過程中的安全。所有這些都應(yīng)該在教師指導(dǎo)事先考慮之中，要在活動(dòng)過程中逐一得到解決，為學(xué)生把好舵，服好務(wù)。

4、提供展示舞臺(tái)，開展積極評(píng)價(jià)

學(xué)生對(duì)主題的研究有了結(jié)果，教師要幫助學(xué)生表達(dá)，提供一切可能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生開展交流活動(dòng)，展示研究成果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)給予以激勵(lì)為主的積極評(píng)價(jià)，使學(xué)生的心理獲得滿足，讓評(píng)價(jià)伴隨學(xué)生成長。

5、做好活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生開展的每一次活動(dòng)，特別是一個(gè)主題完結(jié)之后，教師都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，肯定成績，提出不足，提出建議和設(shè)想，為今后的活動(dòng)指明方向。

第四篇：中學(xué)教師崗位職責(zé)

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、“教學(xué)與管理并重”，教書育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。

二、努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫培訓(xùn)感受。

三、開學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

四、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見解被采納。

五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

七、因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

八、開展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長和愛好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

九、要用好《探究》和《單元檢測(cè)》，每次考評(píng)要有成績統(tǒng)計(jì)、講評(píng)教案，要求質(zhì)量高，針對(duì)性強(qiáng)。

十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級(jí)公開課、積極配合學(xué)校上好縣級(jí)抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級(jí)以上的講課比賽。

十一、每位教師每學(xué)期至少要寫一篇縣級(jí)及縣級(jí)以上的論文或校級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。

十二、高一級(jí)教師要指導(dǎo)低一級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。

十三、在各級(jí)組織的各類學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)、競(jìng)賽等活動(dòng)中，成績不得居于全縣后五名。

第五篇：中學(xué)教師崗位職責(zé)