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廣州技校電子信息工程專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2019-05-13 01:45:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《廣州技校電子信息工程專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廣州技校電子信息工程專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃》。

第一篇:廣州技校電子信息工程專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃

廣州技校電子信息工程專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃

廣州技校電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位雖然有很多選擇,但同學們在校期間就要制定一個長遠的目標,通過現(xiàn)在對個人的分析找出個人的優(yōu)勢所在,從而切入到長遠的目標當中去。通過這樣可以很大程度的節(jié)省職業(yè)生涯的成本,包括機會成本、發(fā)展成本。

廣州技校生早做規(guī)劃也能讓自己掌握主動權(quán),自己走的每一步都是朝那個目標努力,這樣節(jié)約了時間,增加了機會,讓自己永遠不斷的隨著行業(yè)發(fā)展而更新自己的專業(yè)知識和技能,按照既定的目標去努力,最終能完成自己的職業(yè)規(guī)劃。3月21日。廣州技校邀請新松弘凱總經(jīng)理王乾隆到電子信息工程專業(yè)做《職業(yè)生涯規(guī)劃》講座。王先生是廣州新松弘凱醫(yī)學科技有限公司創(chuàng)始人,從2001年至今一直擔任新松弘凱總經(jīng)理和企業(yè)架構(gòu)師的角色。王乾隆先生不僅在企業(yè)經(jīng)營豐富的實戰(zhàn)運作經(jīng)驗,更在人生哲學方面有獨到的認識和見解:

一、從企業(yè)用人角度與同學們交流如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯:

1、我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?/p>

2、正確的工作觀;

3、如何投入工作;

4、成功因素;

二、從所招收往屆畢業(yè)生的情況總結(jié)了崗位提升道路:

技校電子信息工程專業(yè)涉及面廣,是其它行業(yè)的增值因素,涉及社會的方方面面,珠三角就業(yè)企業(yè)類型也多,技校電子信息工程專業(yè)的學生就業(yè)時面臨的不是一個崗位,而是一個崗位群,選擇余地非常多:

1、產(chǎn)品設(shè)計:技校電子信息專業(yè)的畢業(yè)生可利用所學專業(yè)技能,在公司做電子信息類設(shè)備調(diào)試、檢驗、維修等,積累經(jīng)驗后很容易提升到工程部研發(fā)工程師。

2、市場營銷:技術(shù)含量高又復雜的專業(yè)設(shè)備營銷(如物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)備、醫(yī)療電子設(shè)備、智能樓宇設(shè)備等),必須是技術(shù)內(nèi)行。技校電子專業(yè)畢業(yè)生可從網(wǎng)絡(luò)營銷或傳統(tǒng)營銷的銷售代表做起,不斷積累經(jīng)驗和客戶,直至提升到銷售主管或自己創(chuàng)業(yè)。

3、企業(yè)管理:在企業(yè)外行不能管內(nèi)行,要憑專業(yè)技術(shù),技校電子信息工程專業(yè)的同學可待積累經(jīng)驗后,可提升到電子信息類設(shè)備生產(chǎn)、營銷、工程安裝、客戶服務(wù)等部門的管理者。

4、工程安裝:通信網(wǎng)絡(luò)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字廣播電視網(wǎng)絡(luò)、安防網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)等都要有工程設(shè)計、安裝、維護工作。技校電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生可先做工程,積累經(jīng)驗和人脈可做項目經(jīng)理或自己創(chuàng)業(yè)。

5、文職行政:電子信息類公司聘請文職人員,要有專業(yè)知識才能勝任。技校電子工程專業(yè)的畢業(yè)生可憑專業(yè)技術(shù),先從一般文職人員做起,熟悉企業(yè)各部門業(yè)務(wù)后再提升到公司管理人員。

王乾隆總經(jīng)理的職業(yè)規(guī)劃講座和對技校電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生崗位提升的分析讓學生受到教育和鼓舞。成功是每個人都想要的,但沒有輕輕松松的成功,總結(jié)技校電子信息工程專業(yè)畢業(yè)學生成功經(jīng)驗最重要的一點就是在校期間的素質(zhì)教育,不但教莘莘學子職業(yè)技術(shù),也注重培養(yǎng)他們綜合素質(zhì),將來到企業(yè)工作不但懂技術(shù)還要會管理。不斷教育技校學生要有提升自己的意識,廣州白云工商高級技工學校電子信息工程專業(yè)按不同層次、不同時段舉辦各種活動,使技校學生有機會鍛煉自己,以爭取更大的個人發(fā)展空間。多年來的不斷努力換來用人單位的一致認同:技校電子信息工程專業(yè)的學生崗位競爭力強,綜合素質(zhì)高,比大學生動手解決問題的能力更強。

廣州白云工商高級技工學校電子信息工程專業(yè)整理

第二篇:電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

電子信息工程專業(yè)

在大學已經(jīng)上了一年半了,其實在這一年半里對本專業(yè)不是很了解,但上了職業(yè)生涯規(guī)劃之后我對本專業(yè)進行了全面的了解,以下是我這次對本專業(yè)收集到的信息:

基本介紹

電子信息工程

學科:工學

門類:電氣信息類

專業(yè)名稱:電子信息工程

學制:四年

英文名稱:Electronic and Information Engineering相近專業(yè):通信工程,電子科學技術(shù)

業(yè)務(wù)簡介:

本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。主要課程

高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學,大學物理,信號與系統(tǒng)、英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、Java基礎(chǔ)設(shè)計、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化(EDA)技術(shù)、數(shù)字信號處理(DSP)技術(shù)、操作系統(tǒng)(linux)、微機原理等課程,單片機原理及應(yīng)用,ARM嵌入式系統(tǒng),自動控制,傳感器技術(shù)與工程應(yīng)用。專業(yè)背景與市場預測

該專業(yè)是前沿學科,現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管

理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。

職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書 :

獲得省教育廳頒發(fā)的高等學校英語和計算機應(yīng)用能力合格證書;獲得勞動與社會保障部頒發(fā)的中級電工證、電子CAD中級技能等級證書。

畢業(yè)生應(yīng)具備的能力:較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù),具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的能力:掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力;了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,就有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

企業(yè)需求:

由于信息時代的到來,據(jù)推測,在相當長的一段時間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。

據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ;新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展;值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè),如網(wǎng)絡(luò)游戲等。目前,信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外,電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

從業(yè)方向:

對本專業(yè)軟件硬件都學習,但偏于硬件多些

(1)數(shù)字電子線路方向:從事單片機、FPGA、數(shù)字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā),更高的要求會寫驅(qū)動程序、會寫底層應(yīng)用程序

(2)通信方向:一個分支是工程設(shè)計、施工、調(diào)試(基站、機房等);另一分支是開發(fā)路由器、交換機、軟件等

(3)多媒體方向:各種音頻、視頻編碼、解碼,開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。

(4)信號處理方向:這里包括圖像處理、模式識別。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情,有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描,車牌、人臉、指紋識別等等。

(5)射頻、微波電路設(shè)計方向:也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等,屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

總的來說我們專業(yè)第一可以做做研發(fā),可以做硬件方面,例如電源設(shè)計以及電路設(shè)計布線等等;可以偏軟件方面,例如可編程邏輯以及單片機和嵌入式等匯編方面的,很多大學生出校門首選是做技術(shù),生怕所學浪費,也感覺做技術(shù)有前途,但是做技術(shù)是不是要做一輩子誰也說不好

第二做技術(shù)支持,這項工作除了涉及一定技術(shù)以外主要還需要學會怎么與人打交道,要看你性格適不適合,當然即使這方面不是很強也可以漸漸練習.第三做品質(zhì)管理以及質(zhì)量檢測等等,這項工作相比前兩者可能不會那么辛苦,生活比較穩(wěn)定

其他還有就是進一些電子廠做一些生產(chǎn)管理什么的,還有銷售,因為電子專業(yè)具有工科相關(guān)專業(yè)背景,比學管理和銷售的有一定的優(yōu)勢

還有集成電路設(shè)計、電源設(shè)計等等很多方向。就業(yè)面很寬

考研方向:

對于考研我就不詳細介紹了但我找出以下幾個方面:

1電路與系統(tǒng)

2集成電路工程

3控制工程

4模式識別與智能系統(tǒng)

5通信與信息系統(tǒng)

6信號與信息處理

7電子與通信工程

8電力電子與電力傳動

9光電信息工程

10物理電子學

11精密儀器及機械簡介

12測試計量技術(shù)及儀器

本專業(yè)考驗方向廣泛,研究生所能學的知識也比較多比較深,而且以后出去就業(yè)工資高工作好找。總之考研是提高自身專業(yè)素質(zhì)與能力的途徑之一

從以上收集到的資料我相信我們專業(yè)還是很好的學的又多以后工作又多又好找,但我還相信這些都是建立在你有認真學本專業(yè)的基礎(chǔ)上。總的來說這次作業(yè)讓我更加了解本專業(yè)對自己未來也有了大致的方向。

第三篇:電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

電子信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書<1>

一、自我分析

職業(yè)興趣:

喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質(zhì)的工作,動手能力強,通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論,一般不具有出眾的交際能力,喜歡從事戶外工作。職業(yè)能力

邏輯性強,喜歡各種研究性工作,有良好的動手操作能力,從事技術(shù)性較強的工作。個人特質(zhì)

喜歡冒險,精力充沛,樂觀,和藹,細心,抱負心強,愛助人為樂,有責任心,熱情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,有耐心,喜歡拆卸和安裝一些機器,和小型的電子儀器,喜歡電腦。

職業(yè)價值觀

喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,不喜歡一成不變性質(zhì)的工作,善于發(fā)現(xiàn)各事物中存在的問題勝任能力

優(yōu)勢劣勢

有責任心,喜歡各種研究性工作,邏輯性強,有耐心,好想象,獨立,有創(chuàng)造性有時候比較固執(zhí),做事過于理性,不喜歡按傳統(tǒng)的,一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導

自我分析總結(jié): 我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。

二、環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時有工作做,有時沒有,所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。

學校環(huán)境分析:

我就讀的學校是江蘇省的普通專科院校,生活環(huán)境一般而已,教學設(shè)施基本齊全,但教學設(shè)施不是那么的先進,教學水平一般,專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學質(zhì)量不算很高,只能說一般,師資也不夠,但總的來說,整體教學還是在普通大學上的。

社會環(huán)境分析:

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

.職業(yè)環(huán)境分析:

行業(yè)分析(IT)二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。

職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營銷)當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。

三、職業(yè)目標

綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的SWOT分析

內(nèi)部因素:

優(yōu)勢因素(S)頭腦靈活,邏輯推理能力較強,工作有毅力,認真,負責,具有創(chuàng)造力,人際關(guān)系處理得當。

弱勢因素(W)有時過于理性,會忽略別人的感受,不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會有厭倦心理。

外部因素:

機會因素(O)在沿海地區(qū)工作崗位相對多些,經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。

威脅因素(T)社會環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

總結(jié): 綜合上面的分析來看,現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚長避短,發(fā)揮個人優(yōu)勢,彌補個人劣勢,抓住外部機遇,回避外部威脅,迎接挑戰(zhàn),以便更好地完善自我、發(fā)展自我。職業(yè)目標針對硬件的軟件工程師

職業(yè)發(fā)展策略到沿海的發(fā)達城市工作,如廣東深圳,上海等

職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線

具體路徑1.程序員2.高級程序員3.高級軟件工程師4.軟件測試工程師5.數(shù)據(jù)庫工程師6.系統(tǒng)集成工程師

四、行動計劃、大學期間(2009-2011年):

學好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,不僅要拿到應(yīng)有的證書,更應(yīng)該拓展自身能力,拿到更多的證書,比如英語四級,計算機二級C等等。、大學畢業(yè)后10年(2012-2019年):

①(2012-2014):三年內(nèi)從基層做起,嘗試不同的工作類型,從中得到磨練,積累經(jīng)驗,適應(yīng)社會,為以后做鋪墊。

②(2015-2017):經(jīng)過深思熟慮后,對自己最后的決定付出努力,可以通過別人的幫助或是再學習增強自己的知識,提高自己的工作能力,并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試。同時待在自己的工作崗位上認真地工作,提高工作的熟練程度并深入研究,提高自己的創(chuàng)新能力。

③(2018-2012):如果機會合適,資金充足,我要償試去創(chuàng)業(yè),在四年的時間里摸索出創(chuàng)業(yè)的門道,做好做實自己的事業(yè)。

五、評估反饋

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。

評估內(nèi)容:

1、如果我在前三年的工作中表現(xiàn)出色,受到上級的重用,或者自我感覺此時的工作極有前途,我就會選擇一直工作。

2、如果三年過后還沒有達到我的計劃,在提高了能力后仍不能得到上級的肯定,我將會選擇跳槽。

3、假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

六、結(jié)束語

事情不會一成不變,我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

規(guī)劃《2》

目錄:

一、自我分析

二、職業(yè)分析

三、職業(yè)定位

四、計劃實施

五、評估調(diào)整

我喜歡規(guī)劃自己的生活。從月計劃、計劃、人生的五年計劃到床頭的作息時間表,到長期的學生干部工作中寫計劃、寫策劃書…不知不覺,與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽,我將它當作為一次學習的機會。希望借此機會認真學習職業(yè)規(guī)劃知識,結(jié)合平時已有的對未來的夢想制作出我的《個人職業(yè)規(guī)劃書》,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導用書。

(一)自我分析:在完成職業(yè)測評后收獲很大,對自己有了更深的了解……1.測評結(jié)果(1).性格探索報告:智多星型——總有一些新點子

1)優(yōu)點:喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強且知識淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。

善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

通常同時展開多項任務(wù)與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

(2).職業(yè)興趣探索報告:職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對經(jīng)營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。

2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。

(3)學習風格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

(4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達

(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關(guān)系

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

自我分析小結(jié):一個人應(yīng)該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

(二)職業(yè)分析:人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議,結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析,分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。

1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人,月收入2000;母親是一個小型機械廠的普通工人,月收入1000。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

2、學校環(huán)境分析:1)學校:我現(xiàn)在就讀的南京交通職業(yè)技術(shù)學院是一所專科層次普通高等學校,隸屬于江蘇省交通廳。學院設(shè)有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學院實行畢業(yè)生“雙證書”制,學院國家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”,連續(xù)多年被評為省優(yōu)秀鑒定所。多年來為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了兩萬多名高素質(zhì)高技能人才。2005年,學院以優(yōu)秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領(lǐng)導努力把學院建設(shè)成國家示范性高職院校。2)專業(yè):我學習的專業(yè)是電子信息工程技術(shù),該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。

(三)社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習,會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

(四)職業(yè)環(huán)境分析:(1)行業(yè)分析(IT):二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度

2)職業(yè)分析出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機會很多。(電

子產(chǎn)品檢測與營銷)當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。3)地域分析(南京)南京地處長江下游丘陵地區(qū),是經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省省會城市,是全省政治、經(jīng)濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區(qū)、二縣,面積6597平方公里,全市人口640萬人,其中城鎮(zhèn)人口443萬人,城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城,具有2470年歷史,先后有十個朝代和政權(quán)在此建都。虎踞龍盤,人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都,是

南京珠江路科技街位于中心城區(qū)玄武區(qū)內(nèi),中國著名風景旅游城市之一。以珠江路為主線,西起中山路,東接黃埔路,并向南、北延伸,是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)最為集中的區(qū)域。周邊高校、科技院所云集,有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優(yōu)勢十分明顯。珠江路科技街以經(jīng)

營電子電腦、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)和通信產(chǎn)品著稱。聯(lián)想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內(nèi)外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側(cè)聚集電腦公司近千家,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和品牌的電腦公司13家,16個電腦市場,5個通訊產(chǎn)品市場,經(jīng)營總面積近20萬平方米,珠江路科技街已成為華東地區(qū)最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人,大專以上學歷達90%,其中35歲以下約占70%。享有“北有中關(guān)村,南有珠江路”的美譽。1999年8月,珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的組成部分,享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)同樣的優(yōu)惠政策

(三)職業(yè)定位1.個人職業(yè)定位的SWOT分析:(請看圖片)

2結(jié)論:

職業(yè) 目標:IT行業(yè)銷售職業(yè)經(jīng)理人

職業(yè)發(fā)展策略:進入南京某電子企業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑:進入南京珠江路某IT企業(yè)

具體 路徑:大學畢業(yè)---電子檢測電子---產(chǎn)品營銷---銷售副總

四,計劃實施

計劃實施一覽表

短期(畢業(yè)兩年)

中期(畢業(yè)五年)

長期(畢業(yè)十年)

(五)評估調(diào)整:職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。

(1)評估時間;正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。

(2)評估內(nèi)容:

a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電器產(chǎn)品銷售人員,我將從事電器產(chǎn)品的銷售服務(wù),如:產(chǎn)品維修。

b)假如我表現(xiàn)出色,取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

c)假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

結(jié)束語;我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān),絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油!年輕人!

第四篇:職業(yè)規(guī)劃(電子信息工程)

姓名 ***

學號 20081416

院系電子信息工程

專業(yè)電子信息工程

班級 0830

2任課教師 ***老師

電話 **********

電子郵箱

一、自我分析

請描述你的職業(yè)興趣、能力、個人特質(zhì)、價值觀

綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括

1.待人真誠,注重友情,通情達理

2.個性隨和,觀念開明,行事低調(diào)

3.崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待

4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足

5.做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從

對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè),但我很不喜歡 學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

對于職業(yè)的價值,我還認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的 經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!!

(一)興趣分析:

(1)測評軟件分析: 通過職業(yè)規(guī)劃的軟件測評,我是照顧者型——值得信賴和依靠的人。具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。? 做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。(2)自我鑒定性格比較內(nèi)斂,偏愛秘書、電腦維護,愿意用自己的學術(shù)和知識服務(wù)他人和奉獻社會。

(二)性格分析:

(1)榮格類型學理論認為,認識心理類型和了解不同人性格上的差異,能帶來很多益處。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內(nèi)向, 我們自然注意到的信息類型可分為感覺和知覺, 我們決定和得出結(jié)論方法可分為思維和情感, 按我們喜歡以一種較固定的方式生活還是以一種更自然的方式生活或獲取信息可分為判斷和知覺型.我的的測評結(jié)果為:內(nèi)向,感覺,情感,判斷。(2)他人鑒定父母:懂事,有韌性,能吃苦,肯上進。老師:學習勤奮刻苦,積極進取,工作認真負責,肯鉆研,善于獨立思考。朋友:熱情,待人真誠,善良,誠實守信,有責任感,(三)能力分析:

(1)學習上:自主學習能力較強,善于獨立思考,善于總結(jié)學習經(jīng)驗,有自己的一套學習方法

(2)工作上:積累了一定的學生工作經(jīng)驗,有較強的組織、領(lǐng)導和策劃能力。

(3)人際交往:有良好的人脈,對于別人的批評和建議,能夠虛心接受。

(4)生活上:能積極樂觀的面多生活中的挫折和失敗,有良好的心理素質(zhì)。

(四)自我鑒定

優(yōu)點:1.能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點上

2.工作熱情、努力、認真,責任意識強,是值得信賴的一個人

3.通情達理、善解人意,能友好的與別人合作

4.做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法

5.關(guān)注細節(jié),能夠以現(xiàn)實的角度看問題,準確地把握事實

6.喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持

7.很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護它

8.具有出色的組織才能

9.愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責

10.連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會厭煩

11.尊重他人,不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力

12.積極熱情,富有推動力和影響力

13.重視安全和保障,風險控制較好

缺點:1.過分關(guān)注細節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見存在的其它可能性

2.容易陷入日常事務(wù)的細節(jié)之中從而導致沒完沒了的工作,從而過度勞累。當壓力很大時,則會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒

3.不停地制訂計劃并保證完成,以至于經(jīng)常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作

4.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

5.難以適應(yīng)新境況,或者在不同的工作任務(wù)之間來回切換時會有困難

6.在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑

7.可能會低估自己的能力,難于堅決地維護自己的需要和利益

8.總是替別人著想,以至于讓人感覺“關(guān)心過度”

9.如果自己得不到充分的重視和贊賞,可能會感到灰心喪氣

10.對反對意見過于敏感

11.當缺少支持時,做事的動力會減弱

12.有時過于關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而忽視了目標結(jié)果。

13.缺乏挑戰(zhàn)精神,對挫折的承受力不高

二、職業(yè)分析

請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。

電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!

三、職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

弱勢因素(W)

做事態(tài)度認真

有一定的領(lǐng)導能力

人際交往能力一般

行事低調(diào),不善于自我宣傳

外部環(huán)境因素

機會因素(O)

威脅因素(T)

就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),社會對電信專業(yè)人才很是急需

信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生電增加,信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向):

1. 工程師方面**主要是程序設(shè)計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員

2. 在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力 地向更高職位發(fā)展。

四、計劃實施

請寫出十年的規(guī)劃,并詳細介紹大學期間的詳細執(zhí)行計劃。

計劃名稱

時間跨度

總目標

分目標

計劃內(nèi)容

策略和措施

備注

短期計劃

大學四年

2008.9 至 2011.6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1.英語通過四六級考試

2.計算機通過二級

3.院一等獎學金

1.晨讀

夏天6點起床,晨讀一小時

冬天6點40起床,晨讀40分鐘。

2.自習

晚6點30至10點圖書館自習

1.晨讀為英語等級考試做準備

2.晚自習為學習高數(shù),專業(yè)課程。提高自我學習的積極主動

周末兼職自掙生活費

暑假找電信相關(guān)企業(yè)實習

中期計劃

2011.7 至 2015

強化自身

積累工作經(jīng)驗

1.在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員

2.向工程師過度

1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

2.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

長期計劃

2016 至 2018

進入企業(yè)高層領(lǐng)導組織

1.成為資深的技術(shù)工程師

2.企業(yè)高層

理想的薪酬水平

詳細執(zhí)行計劃如下:

本人現(xiàn)正就讀大學一年級,我的大學計劃是

1.大一,重點是理論知識的學習和積累。“目標,院一等獎學金” 增強自己的人際交往能力“參加學生會,已成功加入系學生會。” 2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“2009年12月” 通過六級考試“2010年6月”

報考計算機二級考試

強化專業(yè)課程學習,假期去電信企業(yè)打工

3. 大三,繼續(xù)強化專業(yè)課程的學習

假期去電信相關(guān)企業(yè)實習,熟悉行業(yè)環(huán)境

4.大四,做最后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位

第五篇:職業(yè)規(guī)劃(電子信息工程)

姓 名 *** 學 號 20081416 院 系電子信息工程 專 業(yè)電子信息工程 班 級 08302 任課教師 ***老師 電 話 ********** 電子郵箱

一、自我分析

請描述你的職業(yè)興趣、能力、個人特質(zhì)、價值觀 綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括 1.待人真誠,注重友情,通情達理

2.個性隨和,觀念開明,行事低調(diào)

3.崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待

4.相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足

5.做事認真,責任感強,具備團隊協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從

對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè),但我很不喜歡 學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

對于職業(yè)的價值,我還認為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的 經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!!

(一)興趣分析:

(1)測評軟件分析: 通過職業(yè)規(guī)劃的軟件測評,我是照顧者型——值得信賴和依靠的人。具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。? 做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。(2)自我鑒定性格比較內(nèi)斂,偏愛秘書、電腦維護,愿意用自己的學術(shù)和知識服務(wù)他人和奉獻社會。

(二)性格分析:

(1)榮格類型學理論認為,認識心理類型和了解不同人性格上的差異,能帶來很多益處。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內(nèi)向, 我們自然注意到的信息類型可分為感覺和知覺, 我們決定和得出結(jié)論方法可分為思維和情感, 按我們喜歡以一種較固定的方式生活還是以一種更自然的方式生活或獲取信息可分為判斷和知覺型.我的的測評結(jié)果為:內(nèi)向,感覺,情感,判斷。(2)他人鑒定父母:懂事,有韌性,能吃苦,肯上進。老師:學習勤奮刻苦,積極進取,工作認真負責,肯鉆研,善于獨立思考。朋友:熱情,待人真誠,善良,誠實守信,有責任感,(三)能力分析:(1)學習上:自主學習能力較強,善于獨立思考,善于總結(jié)學習經(jīng)驗,有自己的一套學習方法

(2)工作上:積累了一定的學生工作經(jīng)驗,有較強的組織、領(lǐng)導和策劃能力。(3)人際交往:有良好的人脈,對于別人的批評和建議,能夠虛心接受。(4)生活上:能積極樂觀的面多生活中的挫折和失敗,有良好的心理素質(zhì)。

(四)自我鑒定 優(yōu)點:1.能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點上

2.工作熱情、努力、認真,責任意識強,是值得信賴的一個人 3.通情達理、善解人意,能友好的與別人合作

4.做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法 5.關(guān)注細節(jié),能夠以現(xiàn)實的角度看問題,準確地把握事實 6.喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持 7.很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護它 8.具有出色的組織才能

9.愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責

10.連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會厭煩 11.尊重他人,不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力 12.積極熱情,富有推動力和影響力 13.重視安全和保障,風險控制較好

缺點:1.過分關(guān)注細節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見存在的其它可能性

2.容易陷入日常事務(wù)的細節(jié)之中從而導致沒完沒了的工作,從而過度勞累。當壓力很大時,則會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒

3.不停地制訂計劃并保證完成,以至于經(jīng)常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作

4.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

5.難以適應(yīng)新境況,或者在不同的工作任務(wù)之間來回切換時會有困難 6.在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑

7.可能會低估自己的能力,難于堅決地維護自己的需要和利益 8.總是替別人著想,以至于讓人感覺“關(guān)心過度”

9.如果自己得不到充分的重視和贊賞,可能會感到灰心喪氣 10.對反對意見過于敏感

11.當缺少支持時,做事的動力會減弱

12.有時過于關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而忽視了目標結(jié)果。13.缺乏挑戰(zhàn)精神,對挫折的承受力不高

二、職業(yè)分析

請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環(huán)境分析(如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等)、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)

據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期,預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

近幾年來,我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才,企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,由于專業(yè)技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。

電信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生增加,如果沒有扎實的專業(yè)知識作為堅實基礎(chǔ),很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!

三、職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

做事態(tài)度認真 有一定的領(lǐng)導能力

人際交往能力一般

行事低調(diào),不善于自我宣傳

外部環(huán)境因素 機會因素(O)威脅因素(T)

就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),社會對電信專業(yè)人才很是急需

信專業(yè)的技術(shù)性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業(yè)畢業(yè)生電增加,信業(yè)更新很快,需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識。

根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向):

1. 工程師方面**主要是程序設(shè)計師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員

2. 在某些具有良好企業(yè)文化,社會影響力的資深企業(yè)當小的技術(shù)人員,再努力 地向更高職位發(fā)展。

四、計劃實施

請寫出十年的規(guī)劃,并詳細介紹大學期間的詳細執(zhí)行計劃。計劃名稱 時間跨度 總目標

分目標 計劃內(nèi)容

策略和措施

備注 短期計劃

大學四年

2008.9 至 2011.6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1.英語通過四六級考試 2.計算機通過二級 3.院一等獎學金 1.晨讀

夏天6點起床,晨讀一小時

冬天6點40起床,晨讀40分鐘。2.自習

晚6點30至10點圖書館自習

1.晨讀為英語等級考試做準備

2.晚自習為學習高數(shù),專業(yè)課程。提高自我學習的積極主動 周末兼職自掙生活費 暑假找電信相關(guān)企業(yè)實習中期計劃

2011.7 至 2015

強化自身

積累工作經(jīng)驗

1.在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員 2.向工程師過度

1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點 2.積累工作經(jīng)驗,完成本職工作

長期計劃

2016 至 2018

進入企業(yè)高層領(lǐng)導組織 1.成為資深的技術(shù)工程師 2.企業(yè)高層

理想的薪酬水平

詳細執(zhí)行計劃如下:

本人現(xiàn)正就讀大學一年級,我的大學計劃是 1.大一,重點是理論知識的學習和積累。“目標,院一等獎學金” 增強自己的人際交往能力“參加學生會,已成功加入系學生會。” 2大二,通過英語四級考試并取得六級考試資格“2009年12月” 通過六級考試“2010年6月”

報考計算機二級考試

強化專業(yè)課程學習,假期去電信企業(yè)打工 3. 大三,繼續(xù)強化專業(yè)課程的學習

假期去電信相關(guān)企業(yè)實習,熟悉行業(yè)環(huán)境

4.大四,做最后的自我完善,主動去迎合未來的工作崗位

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