第一篇:校園書畫比賽簡(jiǎn)報(bào)
大方縣百納民族中學(xué)工作
簡(jiǎn)報(bào)
2012年第23期
大方縣百納民族中學(xué)2012年5月22日
我校舉行“妙筆生輝 和諧校園”為主題的校園書畫比賽
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,把我國(guó)的古老藝術(shù)永遠(yuǎn)傳承,讓書法藝術(shù)和繪畫藝術(shù)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。宗旨是加強(qiáng)校園文化建設(shè),養(yǎng)成學(xué)生寫好規(guī)范字,喜愛繪畫藝術(shù)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的審美能力和鑒賞能力。我校于近期舉辦了以“妙筆生輝 和諧校園”為主題的校園書畫大賽。活動(dòng)中,全校學(xué)生圍繞主題,利用課余時(shí)間積極參與。本次比賽共歷時(shí)一個(gè)半月,至2012年5月21日比賽結(jié)束,共收集作品57件,分為書法組和繪畫組。
本次比賽,較好地展示了我校學(xué)生的才華藝術(shù),激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校的情感,也在一定程度上推動(dòng)了校園文化的建設(shè)和發(fā)展。本次比賽是我校開展的“祖國(guó)好 家鄉(xiāng)美”主題活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。
部分優(yōu)秀參賽作品
第二篇:校園書畫比賽策劃書
關(guān)于舉辦第一屆校園書畫比賽的通知
為弘揚(yáng)民族文化,活躍校園文化氣氛,促進(jìn)書畫藝術(shù)的發(fā)展,豐富課余文化生活,提高我校廣大同學(xué)的書法繪畫水平,增強(qiáng)大家的綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定于十一月上旬舉行北校區(qū)第一屆“校園書畫”比賽。現(xiàn)就比賽相關(guān)事宜公布如下: 一、二、1、2、3、4、活動(dòng)主題; “讓墨香飄逸,讓青春閃亮” 參賽辦法; 參賽對(duì)象:在校所有同學(xué)。參賽形式:硬筆、軟筆、素描、水彩畫四項(xiàng) 參賽作品:要求內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)氣氛。參賽注意事項(xiàng);
(1)用規(guī)定的紙張進(jìn)行書寫和作畫。(硬筆用4A紙;毛筆字用宣紙,字體大小不限,素描、水彩畫統(tǒng)一用2A規(guī)格的素描紙張。)
(2)必須是由選手本人獨(dú)立完成,不得有第二人的作畫痕跡。
(3)使用規(guī)定的筆進(jìn)行書寫和作畫,其中硬筆須為黑色鋼筆,軟筆為黑色毛筆,素描筆用2B,水彩畫顏料不限。
(4)參賽作品請(qǐng)務(wù)必“署名班級(jí)和姓名”。
(5)硬筆、軟筆文體自選,篇幅不宜過長(zhǎng),素描和水彩畫要有主題,作品名稱。
三、1、2、比賽環(huán)節(jié); 報(bào)名:各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)目參賽名單,并于11月4日前上交班級(jí)報(bào)名表。比賽:參賽選手請(qǐng)于11月11日前將參賽作品交至學(xué)生科羅勇超老師處(***),集齊參賽稿后統(tǒng)一比稿,逾期不候。
四、1、2、3、4、5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn); 字體美觀,大方得體;畫面協(xié)調(diào),幅面整潔,沒有涂改。作品內(nèi)容,選材新意,富有創(chuàng)意。沒有錯(cuò)別字,語句通順。版面設(shè)計(jì),布局合理。內(nèi)容健康,積極向上。
北校區(qū)學(xué)生科
2011年11月1日
第一屆校園書畫比賽報(bào)名表
班級(jí):
第三篇:迎新年校園書畫比賽征稿啟事
迎新年校園書畫比賽征稿啟事
新的一年即將到來,為了迎接新年,豐富全體學(xué)生的校園生活,陶冶同學(xué)們的審美情操,培養(yǎng)愛美、懂美、創(chuàng)造美的良好習(xí)慣,營(yíng)造和諧校園氛圍,以激發(fā)同學(xué)們積極進(jìn)取的精神。我校決定在元旦前由體藝組組織承辦一次“迎新年校園書畫比賽”。參賽具體事項(xiàng)如下:
一、比賽主題內(nèi)容:
本次比賽是以“以人為本,構(gòu)建和諧校園”為主題,要求參賽作品思想內(nèi)容積極健康,富有時(shí)代朝氣,能充分體現(xiàn)當(dāng)代青少年特點(diǎn),張揚(yáng)個(gè)性,突出創(chuàng)新思維。
二、作品要求:
(1)繪畫:作品題材、表現(xiàn)手法不限。素描、國(guó)畫、水彩、水粉、蠟筆畫、版畫、電腦繪畫、手工制作等皆可。作品紙張要求統(tǒng)一使用8開紙(即一張?jiān)嚲泶笮。鹈宦稍谧髌繁趁妫瑢懨靼嗉?jí)、姓名。
(2)書法:內(nèi)容以講詩詞、短文、格言警句為主、書體不限。毛筆字:紙張規(guī)格不限。硬筆字:一律使用黑色筆書寫,紙張統(tǒng)一使用16開紙(即半張?jiān)嚲泶笮。J鹈麑懺谧髌方Y(jié)束部分,寫明班級(jí)、姓名。
三、截稿日期:自即日起至12月25日止。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1、初一年級(jí):
一等獎(jiǎng):書畫各1人
二等獎(jiǎng):書畫各2人
三等獎(jiǎng):書畫各4人
2、初二年級(jí):
一等獎(jiǎng):書畫各1人
二等獎(jiǎng):書畫各2人
三等獎(jiǎng):書畫各3人
3、初三年級(jí):
一等獎(jiǎng):書畫各1人
二等獎(jiǎng):書畫各1人
三等獎(jiǎng):書畫各1人
五、其他:
1、學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、要求各班積極參賽,每班投稿人數(shù)不得低于15人,作品數(shù)不得少于20件。未達(dá)到稿件數(shù)與投稿人數(shù)的班級(jí)將在本月班風(fēng)考評(píng)中每少一件或一人扣1分。
3、獲得名次的,將在本月班風(fēng)考評(píng)中以每人每項(xiàng)一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分計(jì)算。
新城鎮(zhèn)中學(xué)體藝組
2008年12月1日
第四篇:校園舞蹈比賽簡(jiǎn)報(bào)
華堡鎮(zhèn)中學(xué)少年宮工作
簡(jiǎn) 報(bào)
我校舉行“舞動(dòng)青春”為主題的舞蹈比賽
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,把舞蹈與健身有關(guān)知識(shí)讓學(xué)生推薦。宗旨是加強(qiáng)校園文化建設(shè),養(yǎng)成學(xué)生鍛煉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生身體素質(zhì)。我校于近期舉辦了以“舞動(dòng)青春”為主題的舞蹈大賽。活動(dòng)中,全校學(xué)生圍繞主題,利用課余時(shí)間積極參與。本次比賽共歷時(shí)一個(gè)半月。
本次比賽,較好地展示了我校學(xué)生的創(chuàng)造才能,激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校的情感,也在一定程度上推動(dòng)了校園文化的建設(shè)和發(fā)展。
華堡鎮(zhèn)中學(xué) 舞蹈室
部分優(yōu)秀參賽作品
第五篇:書畫比賽
書畫比賽
上個(gè)星期六,我和幾十個(gè)同學(xué)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,乘車來到四塘小學(xué),參加書法和繪畫比賽。
當(dāng)我們迎著冬天的寒風(fēng),走進(jìn)了四塘小學(xué)。到了那里,我看見很多人向小賣部爭(zhēng)先恐后地跑去。我非常好奇,心想:什么東西那么誘惑人。我便跑了過去,擠到了里面。我一看,原來是熱騰騰、香噴噴的香腸啊!我也買了一根來吃。剛吃完不久,校長(zhǎng)就說:“同學(xué)們,馬上開始比賽了,我?guī)銈內(nèi)フ易约旱奈恢谩!蔽覀兏吣昙?jí)的坐在一個(gè)班,低年級(jí)的坐在另一個(gè)班。我們坐在教室里靜靜地等待老師來發(fā)紙。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘??十幾分鐘過去了,老師才來發(fā)書寫字。發(fā)了紙,老師又拿來一張大紙,粘貼在黑板上。我一看,原來是讓我們抄寫的內(nèi)容。黑板上出示的是《廬山的云霧》,這篇課文的第一自然段。我們開始寫字了。才寫了一兩行,五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)舉手說:“老師,我寫錯(cuò)了。”我心想:她們也太粗心了吧。我寫到第三行的最后一個(gè)字,我對(duì)了對(duì)黑板上打字,看了看,好像漏了什么字似的。我仔細(xì)找了找,原來我把“瀑布”的“布”寫漏了。我舉起手說:“老師,我寫漏了。”老師走過來說:“你哪個(gè)字寫漏了?”我指了指給老師看。老師另拿一張紙給我,說:“你不要緊張,寫過第二張字就不能再要字了。”我沉著冷靜,把第二張紙寫得整整齊齊,不再有寫漏的字。
交上書法比賽的作品后,又接著繪畫了。我們先畫好輪廓,然后寫校名、姓名、年級(jí)、指導(dǎo)老師,最后就開始畫圖。我畫得很慢。當(dāng)我畫完圖時(shí),五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生就涂顏色了。她們畫得很簡(jiǎn)單,有一些山、草、、草、太陽、河流、船。我們學(xué)校的學(xué)生畫的圖都有人物,所以畫得慢。過了二十幾分鐘,我把主要的內(nèi)容都畫好了,只有藍(lán)天還沒有上色,題目也沒有寫好。當(dāng)我涂藍(lán)天的顏色時(shí),五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生接二連三地把畫交上去了。我怕時(shí)間不夠,趕緊把顏色涂好,寫上題目《快樂的童年》。我慢慢地欣賞自己的作品,上面畫了一棟蘑菇房,房前有一個(gè)小男孩在堆城堡,兩個(gè)小女孩高興地手拉手,有只美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,幾棵楓樹和幾個(gè)小蘑菇灑落在草地上,天上太陽照射出美麗的光彩??欣賞完,我才交上去。我走出來一看,其他班還有人在畫,是五聯(lián)小學(xué)的學(xué)生畫得太快了,害得我也急急忙忙地跟著交了。
我們走到操場(chǎng)上,校長(zhǎng)說:“排隊(duì)、報(bào)數(shù)!”之后我們一起去吃東西,吃飽了就坐車回家。這不僅是一次緊張的比賽,還是一次開心的旅程。我期待著比賽成績(jī)趕快出來,希望我能取得好名次。