第一篇：人教版三年級上冊三單元作文：秋天的景色

人教版三年級上冊三單元作文：秋天的景色

秋天到了，是農(nóng)民伯伯豐收的一個季節(jié)。

走進(jìn)了水果園，我看到了許多的水果，有蘋果、梨子、桔子、西瓜、香蕉、桃子、柿子、哈密瓜等等。它們?nèi)柯冻隽诵δ槪戎r(nóng)民伯伯來采摘它們。走進(jìn)了菜園，我看到了許多的菜，有白菜、胡蘿卜、茄子、土豆、番茄、豆芽、四季豆、辣椒等等。它們?nèi)季G油油的，一片菜園，生機(jī)勃勃，真好啊！我看到了高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。稻子露出了金黃金黃的臉龐，真好看啊！棉花雪白雪白的，像一層層厚厚的大雪，真美啊！啊！秋天真是美麗豐收的季節(jié)呀！

江蘇連云港贛榆縣黃海路小學(xué)三年級:倪舒心

第二篇：人教版三年級上冊三單元作文：啊!秋天

人教版三年級上冊三單元作文：啊！秋天

春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽兒亮，秋日葉兒光，冬日雪兒霜；春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧靜；春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。描繪四季的美文名句，就象變化著的四季，各有美感，魅力無窮。前人之述備矣。我心以為，絢麗四季，秋景最美。

萬物靜觀皆自得。所謂詩情畫意，無非是春夏秋冬，自然美景。只有懂得欣賞的人，才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩情畫意的。蔥蘢的樹木，繽飛的花朵，茂密的草叢。繁茂的植物，絢麗的美景，乃大自然賜予我們的美好世界。實在是令人陶醉其中，讓人流連忘返。林間的小鳥，花叢的蝶蜂，草上的蜻蜓，代表著生命的歡歌。林中聽蟬鳴，池畔賞荷色，湖上泛輕舟，是最美好的享受。迎面吹來一陣涼爽的秋風(fēng)，那感覺是多么的愜意，多么的神奇。秋夜繁星點點，明月高照，燦爛星空，微風(fēng)佛過，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更多文人騷客寫出多少動人的詩篇。真可謂美景如詩如畫，令人如癡如醉。

秋景是美麗迷人的，是五彩斑斕的。秋天是收獲的季節(jié)，帶給人豐收的喜悅。萬物成熟，累累碩果，喜上眉梢，樂在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹。陽煦的陽光，涼爽的清風(fēng)，滿山層林盡染，大地一派秋景。如此美麗的秋天能不美麗嗎？秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽；還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說春花秋實呢？

秋景的美是一種凄涼的美。秋天是秋風(fēng)蕭瑟，千樹落葉，萬花凋謝的季節(jié)。一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁。秋字加上心，就成了愁。所以秋天總是讓人懷舊，總是充滿愁悵。唐代大文豪劉禹錫有詩曰：何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群，朝來入庭樹，孤客最先聞。古典名著《紅樓夢》里也有己覺秋窗愁不盡，那堪秋雨助凄涼。果實經(jīng)歷了風(fēng)雨，彰顯出本色，完成了使命，帶給人喜悅，卻奉獻(xiàn)了自己。樹葉黃了，楓葉紅了，煞是好看，但秋風(fēng)微吹，落葉成堆，化作肥料，滋潤樹根；花兒也在最后的瞬間綻放著燦爛，釋放著美麗。等待它的也是一同枯萎，一起凋謝。對于花兒來說，只要能綻放，那怕是短暫的一瞬，也便不負(fù)此生了。其實，人的一生不也如此嗎？

世界本不是完美的。不管是春之花，夏之果，秋之實，冬之草。它們的成長都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣或那樣的缺憾。但他們都努力過，奮斗過，堅持過，燦爛過。雖有凄涼，但卻美麗。我一直很喜歡泰戈爾的那句詩，愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我更欣賞這樣一段話，即便是黃昏的最后一縷殘陽也要發(fā)出奇燦無比的光芒，那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拚搏，也是對至高生命積極熱愛的一種追求，它毫不在意自已終究要被青山遮檔，也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦。

絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，而更多的是帶給人們美妙的感受。朋友，你說對嗎？ 廣東江門蓬江區(qū)范羅崗小學(xué)三年級:李貝

第三篇：人教版三年級上冊三單元作文：我愛秋天

人教版三年級上冊三單元作文：我愛秋天

秋天來了，秋天來了，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，棉花樂開了花。秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃色的果實吸引著人們。

我愛看中秋夜晚那皎潔的明月；愛看公園里美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；更愛著谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

我愛秋天！

河北衡水冀州市冀州市第二實驗小學(xué)三年級:王富冊

第四篇：人教班三年級語文上冊各單元作文 范本

小學(xué)三年級上冊同步作文 430219982.doc 第一單元

我的課余生活

俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，卻對看課外書情有獨鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

第五篇：秋天的景色三年級作文

秋天的景色三年級作文 篇1

今天天氣非常好，紅彤彤的太陽掛在天空中，陽光照在身上暖烘烘的，舒服極了，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像正在奔跑著的小馬，有的像調(diào)皮的海豹正在頂著球玩呢，還有可愛的小白兔……

我們來到了公園，走在林蔭小道上，小道兩邊的大樹有的是光禿禿的，已經(jīng)落光了樹葉，有的樹葉黃綠相間的。突然一陣微風(fēng)吹來，一片片樹葉像彩蝶一樣翩翩起舞地落到了地上，地上已經(jīng)到處都是樹上落下來的葉子，用腳踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲，軟軟的，舒服極了，就像鋪了一層厚厚的地毯。

在離我不遠(yuǎn)處的地方有一大片草坪，草坪是黃綠相間的，原來它們正在脫去那夏天的綠衣裳，穿上了那金色的外衣。

這時，我又抬頭向?qū)γ娴纳缴贤ィ巧缴系臉溆屑t的、有黃的、還有綠的，美麗極了，紅的有可能是我們平常說的楓樹吧！看到這里，我不禁想到李白寫的一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黃的像一座座金黃色的金字塔，綠的有可能是還沒來得及換裝吧！

秋天真美啊！我愛秋天。

秋天的景色三年級作文 篇2

秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨，綿密而清冷；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣息，香甜而迷人，不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

秋天來臨，草兒換上了黃色的衣裳，這時的草兒已不是春天的那個嫩娃娃，也不是夏天那個穿著綠衣的小伙子了，秋風(fēng)一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃。陽光下，走在密林之中，確有一番別樣味道。楓樹葉好像一個個紅色的小手掌，在風(fēng)中向我們揮手；梧桐樹葉宛如一頂頂金色的皇冠，在枝頭搖擺；銀杏樹葉，就像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。林間樹葉五光十色，黃的、紅的、半紅半黃的……就像一只只彩蝶在空中飛舞。大地鋪滿落葉，踩上去，發(fā)出“吱吱”的聲音，奏響了深秋的“交響曲”。

紅彤彤的大柿子像一個個紅燈籠掛滿枝頭；瑪瑙般的葡萄一串串掛在架上蕩秋千；再看只只石榴猶如一個個“笑口常開”的小娃娃，好像在說：“我的肚子大又大，里面裝滿小寶寶，大家一起來嘗嘗，牙齒甜得掉光光。”我禁不住它的誘惑，摘了一個，輕輕地剝開外皮，里面呈現(xiàn)出顆顆晶瑩剔透、小巧動人的“珍珠”，放進(jìn)嘴里一咬，紅色的汁水甜到心里，沁人心脾。

好一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。

秋天的景色三年級作文 篇3

秋天不僅代表著豐收，還代表著他有一幅美麗的圖畫。

就先說豐收吧，那蘋果、高粱都笑紅了臉;玉米整齊地站著隊伍，仿佛對農(nóng)民伯伯說：“我成熟了，快來采摘吧!”

秋天不但是豐收的季節(jié)，而且景色也很美麗。你看看，那菊花有白的、黃的、紫的、淺藍(lán)的……五彩繽紛、萬紫千紅，美麗極了。

你看，那邊的楓葉好像被秋姐姐染紅了似得，一陣微風(fēng)吹來，好多樹葉都飄了下來，像蝴蝶一樣偏偏起舞。忽然，一陣濃濃的香氣傳來，哦，原來是桂花開了，一個個小黃花像星星一樣點綴在枝葉中……這正驗證了唐朝大詩人劉禹錫著名的詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

秋天是美麗的，我愛秋天!

秋天的景色三年級作文 篇4

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

秋天的景色三年級作文 篇5

星期六的早上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行，中午我們到了郊外。

郊外的風(fēng)景很美很美，我看見了藍(lán)藍(lán)的天空、銀杏樹、楓樹，銀杏樹像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱，楓樹像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

我們繼續(xù)走，走到前面看到動物們在準(zhǔn)備過冬了，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小蛤蟆在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

花園里，欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立，色彩鮮艷的月季花香撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，芙蓉花忙著打扮自己，牽牛花一個勁地順著竹竿往上爬，月桂樹開花了，把自己變成一棵黃金樹。

菜園里，小豆角貓著腰，正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃，臉蛋圓圓的;細(xì)細(xì)的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管，扭著紅紅的身體。

秋天真美啊！我愛秋天。

秋天的景色三年級作文 篇6

秋天到了。

秋到農(nóng)家，我家屋后的一排柿子樹上結(jié)滿了果實，象掛上了一個個金黃的燈籠，真惹人喜愛。院子里的石榴樹上，一個個石榴像有什么喜事似的裂開了嘴，露出了亮晶晶的象小紅寶石一樣的石榴籽，真好看。

秋到田野，玉米、大豆一片金黃，高粱在秋風(fēng)中醉紅了臉，棉花像天上的云朵一樣白、、、、、一位老伯伯正在出花生，我走過去問他：“老伯伯，一棵能結(jié)多少個花生呀？”老伯伯笑著說：“來，我們一起數(shù)數(shù)吧！一、二、三、、、、、、三十八。”這么多啊！

秋天的天空是那么得藍(lán)，一朵朵白云是那么漂亮。有的像一只只小綿羊，有的像一團(tuán)團(tuán)棉花，還有的像一條條小魚、、、、、、天上有這么多的“小動物”，我都數(shù)不過來了。

秋天既是一個豐收的季節(jié)又是一個美麗的季節(jié)，我喜歡秋天！

秋天的景色三年級作文 篇7

我喜歡鳥語花香、充滿希望的春天；我喜歡百花盡放、萬物茂盛的夏天；我也喜歡雪花飄舞、銀鋪玉蓋的冬天，但是我更喜歡瓜果飄香、遍地金黃的秋天。

秋天是色彩多姿的。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著白白的云朵，大雁扇動有力的翅膀從頭上的天空徐徐掠過。涼爽的秋風(fēng)來了，也帶來了一陣陣的果香。看！樹上那紅彤彤的蘋果像嬰兒的紅臉蛋，黃澄澄的梨像一盞盞金色的燈籠；紫色的葡萄碩大圓潤，像瑪瑙般閃亮。讓你看了就要流口水了。

秋天是豐收的季節(jié)。田野里一片金黃，微風(fēng)吹過田野里就會卷起金色的波浪。成實的玉米漲出了葉片，像一排排金黃的牙齒，稻谷沉甸甸的彎下了腰，像在感謝大地媽媽的養(yǎng)育，紅通通的高粱穗粒飽滿，在秋風(fēng)中甜甜的微笑。

秋天是豐收的`季節(jié)，是如詩如畫的季節(jié)。我愛著美麗的季節(jié)。

秋天的景色三年級作文 篇8

秋天，是豐收的季節(jié)，是個幸福的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)……

走到田間，只見是一片豐收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，顆粒飽滿的高梁。它們被風(fēng)一吹，頻頻點頭。“啪啪啪”是什么聲音？噢！原來是農(nóng)民伯伯在勤勞的掰玉米呢！一個個玉米被放進(jìn)籮筐里，這就是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動成果。

走進(jìn)公園，一股濃濃的香味撲鼻而來，這時，向日葵、菊花、牡丹花……它們展開最美的姿態(tài)熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的芬香，此時此景，花香到處彌漫，讓路過的人們聞到頓時感到精神氣爽。

公路兩旁是一棵棵火紅的楓葉，在陽光的映照下，呈現(xiàn)出不同的顏色，有大紅色；橙色；棕色……每天早上，媽媽開車帶我路過，我都會一路不由自主的欣賞這迷人的秋天景色。

秋天的景色三年級作文 篇9

秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。

放眼秋天的山山水水，我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊，我愛秋天！

你瞧，黑暗的天空中掛著一輪明亮的圓月，那輪金黃的月亮發(fā)出奇異的光，把天空打扮得格外的美麗？我放下釣具，靜靜地等待。”我以為是哪個同學(xué)跟我開玩笑，剛想發(fā)作，就看到了兩個巨人一般的影子橫在了我的面前。忘記的前世或許是銘記，而銘記的目的也許是為今世的忘記；

秋天的景色三年級作文 篇10

秋天是豐收的季節(jié)。我一走進(jìn)果園，就被陣陣果香勾住了腳。

你看，蘋果樹上一個個紅的像燈籠的蘋果，讓人看了直流口水。橘子柿子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀∈衩妹眯α耍冻鏊菭N爛的笑容和迷人的牙齒向我們打招呼。

突然，果園里傳來一陣爭吵聲，蘋果說：“我一定是第一個被主人摘走的，因為我的營養(yǎng)最豐富，大人和小朋友都喜歡吃。”

柿子說：“應(yīng)該是我！因為我可以當(dāng)水果還可以做成柿餅，不但美味，而且容易存放。”

橘子也不服氣地說：“應(yīng)該是我！我可以做成罐頭，穿上漂亮的外衣。”

石榴妹妹溫柔地說：“大家別吵了，每一種水果都有自己的營養(yǎng)價值，不管以后我們變成了什么，都會發(fā)揮我們的優(yōu)點的。”

果園的主人來了，大家一起隨著秋風(fēng)舞動起自己的身體，好像在向主人示意：主人，快來摘我呀！主人好像明白了它們的意思，把一個個它們都放到了筐里。

秋天的果園給人們帶來豐收的快樂，我喜歡秋天的果園。