第一篇：初中教職工代表大會自查報告

初中教職工代表大會自查報告

縣教育局工會：

根據貴工會的相關制度和政策以及我校的實際情況,我校于上學期末成功舉行教代會，當然還有很多不足，懇請貴工會對我校進行檢查、指導。

初級中學

2013年3月19日

第二篇：教職工代表大會自查報告

教職工代表大會落實情況

自查報告

齊村鎮橫坡小學 2016年10月10日

教職工代表大會制度落實情況

自查報告

按陜教規范〔2015〕11文件精神要求，結合富教發（2015）174號《富平縣教育局轉發省委省高教工委省教育廳關于印發陜西省學校教職工代表大會規定》文件要求，對學校教職工大會工作進行自檢自查工作，現就自查情況小結如下：

工會是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導與服務緊密地結合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關心工會工作，參與工會活動，因此，我校工會委員會長期以來本著從職工利益出發，為職工服務，急職工所急的原則，正面引導職工開展學習、工作，充分發揮教職工主人翁意識，進一步提高教職工的整體素質，大膽進行教學改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進取，為學校的發展做出貢獻。

一、全心全意依靠教職工辦學。

多年來，學校黨組織自始至終重視學校教代會工作。將教代會納入學校重要議事日程,保證和支持教代會依法行使權利,認真研究和解決教代會中存在的困難和問題,把好教代會的質量關。

二、落實教職工大會各項職能。學校行政部門牢固樹立依靠教職工辦學的指導思想。充分發揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權利,認真聽取教職工代表的意見,及時負責處理好提案工作。認真落實教代會的各項決定和決議。

三、教職工大會建設制度化、規范化

加強教代會制度化、規范化建設。按照有關要求和程序選舉會議代表;按照規定的程序推薦、組成教代會主席團,并由工會主席擔任主席團召集人;成立專門委員會或專門小組;圍繞中心工作,確定會議中心議題;按規范程序召開教代會，保證每年召開會議1—2次;按期換屆；建立和實施教代會檔案管理制度等。工會認真履行教代會工作機構的職責。教代會工作列入全年工作重點,做到有計劃、有總結、有檔案。有組織、有計劃地培訓教職工代表,不斷提高他們的政治素質和參政議政的能力。做好教代會召開前的籌備工作。做好教代會閉會期間的日常民主管理工作,及時檢查、督促教代會決議及提案的落實情況等。

（四）教職工代表參政議政能力

認真落實教代會的職權。學校每學期都召開全校教職工大會審議學校工作計劃，學校的三年發展規劃、學校園丁工程方案等均通過教職工大會審議，對改革與發展等重要決策進行認真的討論審議;行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關的重要事項的討論決定權；定期對本單位中層以上領導干部進行民主評議等。

五、校務公開工作

為了進一步加強學校作風建設，密切黨群關系，根據《關于加強教育工會工作若干意見》和《中小學幼兒園推行校務公開的實施意見》精神，結合我校實際，黨政領導充分認識推行校務公開的重要意義，組織全體教師認真學習有關文件，建立我校校務公開制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示，對學校職工公開學校改革方案、規章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結果、獎金分配等問題進行公開。工作由黨支部統一領導，行政負責，工會實施，群眾參與監督，校務公開工作取得了良好的作用。

第三篇：初中教職工代表大會制度

初中教職工代表大會制度

第一章 總 則

第一條 根據上級各部門的有關精神，結合我校實際，特制定本制度。第二條 學校教代會是實行民主管理學校的基本形式，是教職工行使民主管理權力的機構。

第三條 學校教代會在黨支部的領導下及校工會委員會指導下開展工作，按規定程序行使職權。

第四條 學校教代會堅持黨的基本路線、方針、政策，以國家法律、法規和學校的規章制度及《紅旗初中教代會工作規程》為行動準則。

第五條 學校教代會積極支持本單位行政領導正確行使職權，參加學校的民主管理和監督，維護教職工的民主權利和正當利益，處理好維護整體利益和教職工具體利益的關系。

第六條 學校教代會實行民主集中制。其工作機構為學校工會委員會。第二章 職 權

第七條 學校教代會在學校范圍內行使下列職權：

1、聽取校長的工作報告。對本單位（或學年）工作計劃、發展規劃、改革方案、學科建設、教職工隊伍建設、財務工作和重要規章制度等進行討論審議，必要時可作出相應決議。

2、審議決定教職工考核和獎懲的方案、創收分配及福利等的方案以及有關教職工切身利益問題的制度和規定等。

3、督促學校行政落實教代會或教職工大會形成的有關決議和決定。及時解決教代會職權范圍內的問題。

4、根據安排，對本校領導干部進行民主評議，第八條 學校行政領導，要定期向教代會報告工作，認真聽取教代會的意見和建議，尊重和支持教代會行使民主管理和民主監督的職權。教代會可采取其它正當方式向校領導咨詢問題。

第九條 學校教代會要尊重和支持行政領導行使指揮權。教育廣大職工遵守各項規章制度，愛崗敬業，以主人翁的責任感完成各項任務。第三章 教職工代表

第十條 學校教代會的代表由本校全體教職工直接選舉產生。凡是依照法律享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權。第十一條 學校教代會的代表數為本單位總人數的30%左右，工會主席和校教代會的代表一般應為法定代表，包含在30%之內。代表調離本校或退休后，其代表資格自行中止。代表產生程序：

1、召開黨、政、工聯席會議，審議通過選舉辦法（辦法另定）。

2、按規定的比例分配名額，由各工會小組采取無記名方式投票選舉選出各小組的代表。

3、工作機構審核代表的資格是否有效。

第十二條 代表的構成，要體現代表性和群眾性，其中教師代表應占代表總數的60%以上。

第十三條 代表實行常任制，任期與校教代會同步，可連選連任。代表接受本校教職工的監督，原選舉單位可按規定的程序提請撤換、更換或補選本單位代表。

第十四條 教職工代表的條件：

堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策；遵紀守法；愛崗敬業，為人師表，作風正派，團結同志，辦事公道，積極參加集體活動，帶頭落實學校各項規定。有群眾基礎和一定的參政議政能力。第十五條 教職工代表的權力：

1、教代會代表有權提出議案或方案，有權對大會的各項議題充分發表意見和表決。

2、有權對教代會的工作提出批評、建議。

3、有權對行政班子落實教代會的決議和議案情況提出質詢。

4、因行使正當權力，遭到打擊報復時，有權向上級部門申訴、報告。第十六條 教職工代表的義務：

1、努力學習并模范執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法令。

2、認真做好本職工作，教書育人，在校風校紀和精神文明建設中起帶頭作用。

3、積極參加教代會活動，認真貫徹教代會決議，做好教代會交給的各項工作。

4、密切聯系群眾，聽取和反映群眾的意見和建議，努力做好群眾工作。第十七條 根據工作需要，可請學校中層以上有關領導（非教職工代表）、其它教職工特邀列席或列席參加會議。第四章 組織制度 第十八條 召開學校教職工代表大會，由會議主席團主持會議，主席團應有黨、政、工負責人參加并在預備會議通過，主席團主席由主席團選舉產生。第十九條 教代會每三年一屆。每年召開1—2次教代會會議，如提前或延期召開，需經1/3以上代表通過。教代會應有正式代表的三分之二以上出席才能召開。會議決議要有到會代表過半數同意才能生效。

第二十條 會議議題由黨政工領導研究提出。教代會召開之前應做好準備工作，提前兩周通知教職工代表，提前一周將主要議題及相關文件，發給各代表組，以便征求群眾意見。

第二十一條 教代會工作要向全體教職工公布。相關決議及相關資料上報校工會委員會。

第二十二條 教代會不設專門工作小組，其任務由學校工會委員會承擔。第五章 附 則

第二十三條 本細則由學校工會委員會負責解釋。第二十四條 本條例自2005年9月8日起執行。

第四篇：初中教職工代表大會實施細則

叉干鎮中學校教職工代表大會實施細則

第一章 總則

第一條 為了全面落實《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，進一步貫徹依法治國基本方略，堅持科學治校、民主治校、依法治校，實現學校管理體制的制度化、規范化，充分發揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工合法權益，促進學校改革、發展和穩定，結合我校教職工代表大會（以下簡稱教代會）工作的實際，特制定本實施細則。

第二章 職 權

第二條 教代會在本校權限內行使以下職權：

審議建議權；審議通過權；審議決定權；評議監督權。

（一）審議建議權

l、基本范圍：聽取、討論校長工作報告，對校長的工作報告及學校章程、發展規劃、年工作計劃、重大改革方案、財務工作報告、教職工隊伍建設以及其他學校有關改革和發展的重大問題提出意見和建議。

2、工作程序：

(1)校長(學校行政)將需提交討論的重大決策的目標、措施和依據等意向，向教代會、校工會通報，廣泛征求教職工意見，收集信息。

(2)在起草校長《工作報告》或決策方案期間，教代會、校工會向校長反饋信息，同時在決策方案形成過程中參與意見。

(3)校長《工作報告》、方案(草案)形成后，在教代會預備會議召開前十天前發給教代會成員。

(4)將校長《工作報告》或決策方案，提交教代會預備會議和正式會議審議。

(5)校長根據教代會提出的意見和建議修改報告、方案(草案)，作出決策。

(6)教代會對已經審議通過的決策方案作出決議。

(二)審議通過權和審議決定權

1、基本范圍：審議通過校內教職工聘任制度或方案、校內獎懲制度、教職工工資分配方案、教職工福利費使用的原則和辦法及其他與教職工切身利益有關的重要規章制度或方案。

2、工作程序

(1)學校行政和教代會、校工會在方案制定過程中應通過廣泛聽取教職工的意見，了解群眾意愿，在此基礎上，對方案進行科學論證，使方案準確、合理、科學，符合學校實際和教職工的意愿。

(3)提交教代會審議的方案提前十天發給全體教職工，經教代會預備會議和正式會議審議。

(4)教代會對方案和制度審議后，進行無記名投票表決，并作出相應的決議。

(5)校長頒布施行方案。

(6)對有些一時難以把握或者教職工意見較多的方案，經過多數代表同意，可先試行，學校行政根據試行情況進行修改后，再提交教代會審議通過，由校長頒布實行。

(三)評議監督權

l、評議監督權的內容：

在上級黨組織的領導下，民主評議校長以及其他學校領導干部并對被評議者的獎懲提出建議意見。根據上級領導的部署，參與民主推薦校長人選的工作。

2、評議范圍：

主要是校級行政領導干部。

(1)組織領導：教代會在校黨支部領導下進行；

(2)評議內容：主要是干部的德、能、勤、績四個方面；

(3)評議原則：遵循黨的干部政策，有計劃、有組織、有領導地按程序評議干部，實事求是的原則，全面客觀公正地反映干部的情況；

(4)評議形式：被評議干部向教代會述職，在對被評議干部進行評議的基礎上，然后采用書面測評形式進行評議。

第三條 教代會要尊重和支持行政領導依法行使行政管理的職權，教育和動員廣大教職工嚴格遵守學校各項規章制度，以主人翁的態度努力完成各項工作任務。

第三章 教代會代表

第四條 教代會代表的產生。教職工代表由教職工直接選舉產生，凡我校享有中華人民共和國公民權利的本校在職教職工均可當選為代表。

第五條 教代會代表的權利：

(一)有選舉權、被選舉權和表決權。

(二)對大會議程發表意見，按照規定的程序提出議案和提案。

(三）對學校和教代會工作提出意見和建議。

(四）閉會期間由工會組織參加對學校有關工作的檢查活動。

第六條 教代會代表的義務：

(一)貫徹黨的方針政策，遵守國家法律、法規。

(二)參加教代會活動，執行教代會決議，完成教代會交給的任務。

(三）密切聯系教職工，熱心為教職工服務，經常聽取并及時反映教職工的意見和要求，在維護學校整體利益的同時維護教職工合法權益，辦事公道，不謀私利。

第七條 教代會根據需要可設列席代表和特邀代表

(一)列席代表一般是未被選為正式代表的校黨、政、工、團主要領導(也可擴大到中層主要負責人)、各級人大代表、政協委員。

(二)特邀代表一般是學校民主黨派主要負責人、離退休教職工代表。

(三)列席代表或特邀代表有發言權，但沒有表決權、選舉權和被選舉權。

(四)列席或特邀代表由教代會籌備工作領導小組提名。

第四章 組織制度與工作機構

第八條教代會提案征集、處理制度。

1．教代會提案表由工會或教代會提案小組在教代會籌備工作開始時發給教職工代表，征集提案的起屹時間由提案組決定，并告示全體代表。

2．提案內容應圍繞教代會中心議題及教職工最關心的問題。

3．提案一般應由代表一人提出，兩人以上附議才能成立。

4．提案處理和落實。

1）提案審議。

由教代會提案小組（工會）以提案表為依據，根據以下標準審議：

①是否屬于本校和教代會的職權范圍；

②是否符合黨和國家的方針、政策、法規；

③是否符合提案的技術規范。符合以上三點要求，可視為合格，不合格的提案可以退回提案人并說明情況。

2）提案登記。對審核合格的提案，學校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應當給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求，但有參考價值的提案，可視為“意見和建議”，轉送有關部門，直接答復提案人。正式立案的提案，要整理分類登記造冊。

3）提案落實。

大會閉會后，教代會提案小組（工會）將會同學校黨政工領導協商決定，將提案送到有關承辦部門，并督促該部門制定實施計劃和措施，立案的提案要將處理意見和落實情況通過各種形式反饋給提案人，并認真提案人對處理結果的意見。提案做到條條有答復，件件有著落。

5．教代會提案小組要定期或不定期地檢查承辦部門對提案處理（落實）的情況。

6．所有提案處理完畢之后，提案表及處理結果情況記錄應交工會存檔，并評選出最佳提案，由學校給予適當的獎勵。

7．提案小組應在下次教代會上，對立案提案的處理（落實）情況進行全面匯報。

第九條 教代會每三年為一屆，每年兩次會議，如因特殊情況不能如期召開，應通過一定的程序向各代表團說明原因。如遇重大問題時，教代會籌備小組根據三分之一以上代表的要求，經校黨黨支部同意后，可召開臨時會議。

第十條 教職工代表大會的選舉和表決，必須有三分之二以上代表出席，并獲得應到會代表半數以上通過方為有效。表決方式可以采取舉手和投票兩種，對學校制度和分配方案等進行無記名投票方式。

第十一條 教代會的議題，應根據學校的中心工作和教職工迫切關心的問題，充分聽取廣大教職工的意見，經校工會委員會、校務公開領導小組，報請校黨支部同意后，提交教代會審議，最后在大會上表決通過。

第十二條 教代會代表大會召開的程序

第一階段：籌備階段。主要確定議題、進行教代會預告和起草文件等。

1.學校黨政工在調查研究，明確指導思想的基礎上，提出本次大會中心議題的建議。

2.大會的中心議題必須圍繞學校教育教學工作中心任務，針對學校改革、管理、分配制度和教職工最關心的“熱點”問題確定。每次大會突出一、二個議題。

3.大會召開前，學校工會對全校教職工進行教代會召開的預告，形式可采用全教會。

4.承擔教代會籌備工作以工會委員會為主。

5.校長負責起草工作報告及提交大會審議的方案與文件，于大會十天前交教職工審閱。

第二階段：開好預備會議，為大會召開做好思想和組織上的準備

1．選舉產生大會主席團

1）教代會主席團實行常任制，由黨、政、工主要領導干部及教師代表組成，教師代表占主席團人員半數以上。

2）主席團成員由教代會預備會議舉手或投票表決的方式選舉產生。

3）主席團的主要職責：教代會大會主席團實行集體領導。

2．召開主席團第一次會議。討論通過大會中心議題和會議議程（草案）提交預備會議討論通過。

3．聽取教代會籌備組關于教代會籌備工作情況的報告，討論通過代表資格審查報告。

4．通過大會議題及議程。

5．通過大會其他事項。

第三階段：召開正式會議

1．校長做工作報告，或對工作報告及有關方案的修改補充情況加以說明。

2．工會和有關專門工作小組可分別向大會匯報上次大會決議貫徹落實情況，提案小組作提案征集情況及落實情況的報告，其他一般性文件及預備會議上已統一的問題可書面報告。

3．組織代表組繼續討論審議并通過校長工作報告及提交大會審議的方案。

4．教代會正式會議可以安排一定時間大會發言，對校長工作報告和方案的實施提出意見和建議。

5．召開教代會主席團第二次會議。聽取審議工作報告和方案的意見；討論通過有關部門問題的決議草案；討論通過教代會專門工作小組組成人員名單草案（首屆、換屆）。

6．宣布各專門工作小組組成人員名單，然后大會閉幕。

7．閉幕后教代會秘書組做好大會總結，工會做好教代會資料歸檔工作，并將會議情況報上級工會。

第四階段：貫徹落實大會精神

第十三條學校工會委員會是教代會的工作機構，負責教代會閉幕期間的日常工作。

主要職責：

1．制定召開教代會方案，提出教代會的議題、議程的建議，會同有關部門做好教代會的籌備工作、會務工作和組織工作。

2．向教職工進行民主管理宣傳教育，培訓教代會代表，做到每年大會召開前培訓兩次，每次定內容。

3．制定教代會質量評估制度并組織實施。

教代會質量評估制度：

1）選舉產生由黨組織成員、工會干部、教職工代表組成的校務公開民主管理評估工作小組，該評估小組平時就作為校務公開監督小組和民主管理專門委員會。

2）校務公開民主管理評估工作小組在每次教代會閉幕后組織教職工填寫教代會質量評估表。

3）校務公開民主管理評估工作小組每年一次組織教職工填寫（自查表），并負責匯總數據。

4）校務公開民主管理評估工作小組負責召開教職工座談會聽取教職工意見、建議、維護教職工的合法權益并根據自查表的數據，結合座談會聽取的意見，寫出分析報告交校務公開領導小組。

4．召開黨、政、工專題會議，研究提出改進意見和措施，向全體教職工匯報，并實施整改。

5．做好教代會資料檔案的整理和管理工作。

第五章 附則

第十四條 本實施細則經學校教代會通過，報校黨支部批準后公布實施。本實施細則的解釋權屬學校工會委員會

叉干鎮中學校工會委員會

第五篇：寨里初中教職工代表大會開幕詞

寨里初中教職工代表大會開幕詞 各位代表、同志們：

學校第x屆第x次教職工代表大會現在開幕了！這是我校發展史上一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事！我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀！

這次代表大會是在全市人民積極貫徹黨的十七大精神，認真實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的十七大精神，全面落實全市教育工作會議要求的新形勢下召開的一次盛會。教育局工委對我們這次代表大會非常重視，會前專門聽取了籌備工作匯報，對如何開好這次大會作了重要指示，這充分體現了上級黨組織對我校工作的高度重視和關心支持。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的各位領導和同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！出席這次大會的正式代表共172名。今天我們召開教職工代表大會，就是為了動員和組織全體教職工進一步集思廣益，共謀學校改革發展大計，共同描繪學校美好的遠景藍圖。這次大會將要聽取學校《學校工作報告》、《財務工作報告》。熱切希望各位代表以十七大精神為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，遵循“三個代表”的重要思想，樹立主人翁意識，珍惜教職工參政議政的民主權利，以高度負責的精神，緊緊圍繞學校改革發展這個主題，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。通過這次大會把全體教職工的思想高度統一起來，為把學校建成有影響的現代化學校而共同奮斗。

同志們，這次大會的召開，是全體教職工政治生活中的一件大事，廣大教職工對我們這次大會寄予了殷切的希望，全體代表肩負著廣大教職工的重托，我們一定要珍惜自己的光榮使命，認真嚴肅地履行好自己的職責，齊心協力地開好這次大會。我們相信，在局黨委和上級工委的正確領導下，經過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預定的各項任務，把這次大會開成一個團結的大會、勝利的大會！

最后，預祝大會圓滿成功！