第一篇:2011文明和諧單位標兵申報材料A4版
建設文明和諧校園促進師生主體發展
——學校文明建設工作總結
太原市實驗小學
二〇一一年七月
自我校被授予“山西省文明和諧單位標兵”以來,在省市文明委和市教育局黨委的關心指導下,學校圍繞“文明”、“和諧”、“學生可持續發展”,將文明創建與學校管理、與建立學習型單位、與打造誠信單位相結合,將思想道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、環保教育貫穿于學校的教育教學活動之中,在保持“山西省文明和諧單位標兵”活動過程中,提高我校文明建設檔次和水平等方面開展了大量富有實效的工作,下面就我校近年以來文明創建的情況簡要匯報如下:
一、學校基本情況
我校是直屬于太原市教育局的一所標準化小學。幾年來,學校因地制宜從教育性、藝術性、娛樂性出發,對校園環境進行“綠化、美化、凈化”,為師生們營造了一個優雅、舒適的工作學習環境。在“幸福人生教育”的辦學理念指導下,學校被連續授予包括“山西省文明和諧單位標兵”在內的一百八十余項榮譽稱號。09年11月,團中央書記處書記、全國少工委主任羅梅等一行領導來我校調研指導工作,對我校未成年人教育工作的做法給予了 1
充分肯定。2010年2月初國務院發展研究中心馮主任等一行領導來我校調研,對我校開展綠色教育的做法和取得的成果贊不絕口。我們的成功經驗引起了社會的廣泛關注,前來調研和參觀交流的同行絡繹不絕,我校每年接待的來賓總在1000人次以上。
二、以鞏固和繼續開展創建工作為抓手開展工作
(一)、加強創建組織管理,明確創建工作目標。
學校文明創建工作中,我們注重加強領導班子的建設和管理,堅持集體領導和個人分工負責相結合的機制,班子成員間分工明確,責權清晰,重大問題必經行政會議討論決定。在管理中,我們根據創建文明和諧單位的需要,修訂了新的創建計劃,并將創建工作通過各種形式和渠道向全體教師宣講,使創建工作深入人心。我校的文明創建工作實行校-處-班三級管理,又通過學生、學校各級家長委員會輻射向全體家長,使學校工作從組織系統方面做到了聯系密切,指揮靈活,信息暢通。
(二)、加強教職工的思想道德建設,樹立文明和諧校風。學校是文明和諧建設的搖籃。幾年來,我校以“學生的可持續發展”為目標,堅持改革,堅持發展,加強學校文明和諧建設。
在提高師德方面,我校通過和教職工簽定《太原市實驗小學教師承諾書》、開展學生和家長對教職工的民主測評、表彰“優秀教師”和“師德標兵”等多渠道、多途徑、零距離、主動地接受學生家長和社會各界的監督。為提高教職工的理論素養和師德
2水平,黨支部將教職工學習經常化、規范化和制度化,還開展了“黨員六個一工程”主題實踐活動,我們的做法還代表市教育系統在太原市委宣傳部組織的科學發展觀交流會上做了交流;在提高師能方面,學校創造條件抓好教師校本培訓,定期組織校本教研、“育新杯”教學活動、教學能手賽、專題演講、讀書沙龍等專業活動,有計劃地對職工進行業務培訓,提高教師思想素質和業務技能,大樹講學習賽業務比文明之風,使教師業務水平不斷提升。在太原市教師技能大賽中幾次獲得第一名的好成績。
(三)、開展校園文化活動 促進學校文明建設
在校園文明創建過程中,為了加大創建宣傳力度,拓展校園文化,我們首先借助校報、校刊、校電視臺、廣播站、宣傳欄、專題板報等及時開展宣傳,其次,邀請有關領導和專家講授文明創建知識,到兄弟學校取經學習,使爭創文明創建工作深入人心。三是借助教職工大會、黨員大會、班隊會、升旗儀式等各種集會加大文明創建工作的宣傳力度,開展做太原市文明市民等內容的宣傳。四是積極開展主題教育滲透文明意識。通過重大節日、紀念日、校運會、六一”素質展示周、“科技活動月”等學校傳統教育形式開展文明教育。五是大力發展學生社團,鼓勵學生全面發展。我校的少年科學院、小記者團、禮儀隊、“綠源公司”、“綠洲公司”等是孩子們非常向往的學生社團組織。學校通過發展學生社團不僅培養了學生興趣,發展了學生特長,更培養了學生的民主意識和理念,學生的學習選擇權和活動自主權也得到了
3很好的保證和發揮。
此外,學校還通過規范少先隊日常工作,打造班級特色文化。在我校,各班都有自己的班級特色。有的班是古詩文特色,有的班是新聞采集特色,還有的班是網絡信息、綠色環保等等。各班利用自己的班級特色激發學生的學習欲望和學習興趣,進而培養他們良好的學習習慣。少先隊還通過主題中隊會培養學生文明的生活方式和團結友愛、互相謙讓的優良品質。為充分發揚和挖掘每個學生的優點,學校設立了八大類別的“校園明星”每年受表彰學生人數在800人次以上,各種類型學生的優點均予以肯定。
我們依托“班級自主管理”和“全員育人”活動,從上下學規范、上課規范、兩操規范、課間規范等對學生進行文明行為習慣的養成教育,使學生的自我教育能力明顯提高。課間,樓道里追逐打鬧現象明顯減少,校園墻壁上的小手印、球印都悄悄地不見了蹤影,社區里隨處可以見到我校學生自發組織的各種公益勞動,各科教師反映,學生在課堂上的進步也很明顯,學習目標明確,自覺性高,教師的工作熱情隨之高漲,師生互動的課堂更為融洽和諧。
三、存在的問題和今后努力的方向
獲評省文明單位標兵以來,如何構建一套完善的和諧校園評價體系,一直是我們思考和實踐的問題。下一階段,我們將就此問題繼續作深入而大量的研究與實踐工作。
在今后的創建工作中,我校會堅持創建工作力度不減,創建
4計劃不折不扣的落實,以展示我校的良好精神風貌和學校教育的文明形象,使社會滿意度進一步提升。
我們相信,在省市文明委的指導下,在市教育局的領導及社會各界和家長的關心、支持下,我們“實小人”一定會保持好“山西省文明和諧單位標兵 ”稱號,并發揚團結拼搏、敬業奉獻、銳意創新的精神,不斷提高辦學質量,為辦好人民滿意的教育作出應有的貢獻。
太原市實驗小學
2011年7月
第二篇:申報文明和諧單位匯報材料
XXX市人防辦申報文明和諧單位材料
近年來,XXX市人防辦在市委市政府的堅強領導下,以科學發展觀為指導,以新時期軍事戰略方針為統領,始終抓住軍事斗爭人防準備這個龍頭,緊緊圍繞在信息化條件下增強城市防空能力、打贏局部戰爭這一核心,牢牢把握人防建設全面融入經濟社會發展這條主線,準確定位、超前謀劃、重點突破、爭先發展,全面構建體系型、服務型、融合型、集約型的現代化人民防空體系,全市人防工作進入了跨越發展的快車道。呈現出機關建設準軍事化、基礎設施體系化、通信警報網絡化、人防執法規范化的可喜局面。近年來,我辦按照文明和諧單位創建考核要求,在各方面進行了一系列創建工作,也取得了良好成績。現將我辦創建市級文明和諧單位的情況作如下總結:
一、基本情況
XXX市人防辦防辦成立于2000年,當時是市政府一個議事協調機構,2009年升格為市政府工作部門,為正處級單位,內設一個綜合科,下設指揮信息保障中心、質檢站、后勤保障中心、工程項目辦。
近年來,我辦緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,抓住城市建設快速發展的機遇,在人防指揮通信建設、人防工程建設、人防宣傳教育等方面扎實有效地開展了工作,取得了優異的成績,先后榮獲國家人防辦“全國人民防空綜合防護體系建設和管理先進單位”、北京軍區“先進人防城市”、省國動委“人民防空先進城市”和“先進集體”四項大獎,并且在去年全省人防系統的考核中獲得了第一名的佳績。
二、主要做法
(一)把優化創建工作機制作為創建文明單位的著眼點我辦始終把精神文明建設擺在重要議事日程,及時制定創建規劃和實施方案;優化創建工作機制,把人防工作同精神文明建設一起抓,同規劃、同部署、同檢查,將文明單位和諧創建工作貫穿于人防工作始終。突出“內強素質,外樹形象”的主題,不斷賦予人防文明和諧創建的時代內涵,成立了以主任為組長的市級文明單位創建領導小組,構建了一把手親自抓、分管領導具體抓、職能科室重點抓、相關科室配合抓、全辦上下共同抓的創建機制,形成了“條塊結合、上下聯動、人人參與、齊抓共建”的立體式創建格局,確保了市級文明單位創建工作有領導、有組織、有計劃、有步驟、有措施地規范運作。
(二)把提高人員素質作為創建文明和諧單位的著力點
1、狠抓班子建設,把班子建成堅強的領導核心。一是加強班子思想政治建設,堅持中心組學習制度。不僅認真學習“三個代表”重要思想、黨的十八大、十八屆三中全會精神等政治理論,同時堅持學習人防業務,學習領導藝術和工作方法,注重培養學習思辨、駕馭全局、綜合創新、知人善任、協調運籌、拒腐防變等“六種能力”,堅定正確的政治方向,牢固樹立政治意識、責任意識和大局意識。二是加強班子的團結統一。堅持民主集中制和班子議事規則,健全黨內民主生活會制度,發揚民主,集體決策;班子成員合理分工,明確職責,對職責范圍內的事敢于決策,嚴于管理,勇于負責。三是建立例會制度。每周一按時召開例會,聽取各科處負責人匯報上周工作完成情況及本周工作計劃,研究解決工作中存在的困難和問題;對人防工程、指揮通信、機關建設等方面的工作交換意見,對下一步工作統籌規劃;每季度一總結,分析工作進展及干部職工的工作、生活情況,發現問題及時處理。在班子求真務實工作作風帶動下,全辦上下人心思進、人心思干已蔚然成風,構建文明和諧單位成為全辦上下的共識。
2、狠抓隊伍建設,增強隊伍的凝聚力和戰斗力。幾年來,我們始終結合人防工作實際,以增強紀律、提高素質為目標,全面加強干部隊伍建設。一是狠抓機關效能和廉政建設,進一步轉變工作作風。為嚴肅工作紀律,在全辦上下真
正形成政治堅定、業務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉政高效的良好風氣,我辦在制訂出了一系列規章制度,如財務制度、上班簽到制度、請銷假制度等等,對干部職工在工作中的各個方面都作了具體的規定和要求;同時,作為內部紀律監督的綜合科,經常進行定期或不定期的檢查,對所發現的問題與崗位責任制直接掛鉤。通過長時間深入細致的工作,我辦的工作作風得到了極大的改變,在省、市各級的行風督查中從來沒有出現問題。二是深化“學習型機關”創建活動。以科學發展觀為指導,以“能打仗、打勝仗”為目標要求,以基礎理論、機關業務、專業技能為主要內容,力爭推出一批“六通”型領導干部、“六會”型機關人員、“六能”型技術骨干,深入開展人防訓練,全面提高信息系統體系防護能力。按照今年國家人防工作安排,我辦深入開展了練兵比武競賽,在全國人防系統中名列前茅,羅繼先同志更是獲得了全國也是全省唯一的“六能型技術骨干”榮譽稱號。在全辦營造了人人講學習、個個求知識的濃厚學習氛圍,不僅形成了崇尚學習、追求知識、敬業奉獻的良好氛圍,也使我們的干部在公民道德建設、業務知識交流、提高工作效率、挖掘工作潛能、實現管理效用最大化上取得了明顯的進步。
(三)把加快人防發展,努力創造工作業績作為創建文明和諧單位的突破點
過去五年,我市人防工作成績突出表現主要表現在以下幾個方面:
一是高起點建立現代化人防指揮體系。按照國家人防辦、北京軍區、省委、省政府部署的“四位一體”指揮所建設目標,把人防指揮工程建設作為全局工作的抓手,實現了我市人防工作轉型跨越發展。人防指揮所建設進展順利。指揮所和地面應急指揮中心主體工程已經完工,進入裝修和設備安裝階段。人防疏散基地(后方指揮所)建設進展順利。疏散基地地下和地面專業指揮中心主體工程已全部完成,可進行專業設備安裝及裝修。全華北地區一流的移動指揮所建設已完成,正式投入戰備應急使用。預備指揮所列入“十二五”規劃。十二五期間,市區范圍隨著西北、東南兩塊疏散地域戰備要素的相繼開工建設,朔城區將同步建設預備指揮所。屆時將圓滿完成人防“四位一體”指揮所建設目標。這幾項工程短時間內相繼投入建設,是我市人防工作實現新突破、新飛躍的一座里程碑。
二是快節奏推進了民防地下室工程建設。以新開工的高層建筑和學校、娛樂場所等人口集中區為重點,快速推進城市防空地下室建設。
三是多形式開展了人防執法工作。人防工程“結建”執法既是人防工作的重點,也是人防工作的難點。我市人防辦在政府機構改革中,進一步明確了各級人民防空部門是人防
執法的主體,理順了執法關系。市人防辦抽調了一批經驗豐富、責任心強的同志充實到執法工作一線,規范執法行為,加大執法力度。
四是全方位安裝了通信警報系統。近年來,我市人防辦多方籌資,對全市防空通信警報設施進行了全面配套和更新。實現了市域范圍全覆蓋。
下一步,我辦將以黨的十八大、十八大三中全會精神為指導,認真貫徹落全國第六次人防工作會議精神,在市委市政府的堅強領導下,再接再厲,不斷鞏固創建成果,創新工作思路,再上創建檔次,不斷開拓人防工作新局面,為我市人防事業的發展譜寫新篇章!
第三篇:郴州市文明標兵單位申報審批表
郴州市文明標兵單位申報審批表
注:工作情況簡介包括:
1、單位基本概況;
2、主要業務指標;
3、創建工作主
要成績和經驗(詳細情況另附3000字以內材料,表格和材料一式三份)。
第四篇:市級文明標兵單位申報審批表[推薦]
岳陽市文明標兵單位申報審批表
注:工作情況簡介包括:
1、單位基本概況;
2、主要業務指標;
3、創建工作主要成績
和經驗;
4、何年評為市級文明單位。
第五篇:湖南省文明標兵單位申報審批表[定稿]
湖南省文明標兵單位申報審批表
注:工作情況簡介包括:
1、單位基本概況;
2、主要業務指標;
3、創建工作主要成績和經驗;
4、何年評為省級文明單位(詳細情況另附3000字以內材料,表格和材料一式三份,審批后返回市州或省有關單位和本單位各一份)。