第一篇：山東財政學院東方學院會計學系心理健康服務部工作總結

2010——2011學年第一學期

會計學系心理健康服務部工作總結

本學期，會計學系心理健康服務部在東方學院團委、會計學系學管會的指導下本著普及心理健康知識、預防心理疾病、調試心理狀態、發掘個人潛力、培養良好的心理素質的宗旨展開了一系列的工作，并且積極配合院心理健康服務部舉辦的各項活動，我部成員在本學期都得到了不同程度的磨練和提高?，F將本學期的工作進行如下幾條總結：

一、學期初，我部在系學管會的管理下進行了選納副部和招

賢納新的工作

在副部競選中，我部挑選了兩名能力突出的大二學生作為副部來指導干事的工作，在納新中，召集了八名大一新生作為我部干事。無論是新上任的副部還是剛剛加入本部的干事在工作中都表現出認真負責的態度，積極性高，并能盡快將工作掌握到位。注入了新力量的心理健康服務部，正一步一步的趨于完善。

二、播放心理電影

在本學期初，我部召集了部內成員和各班心理委員，為他們播放了《愛德華大夫》這部心理電影，這部電影教育同學們在任何時候都要保持真實的自我，保持將抗的心態來面對問題。在播放電影的過程中，我部將現場秩序組織的井然有序。

三、響應院心理健康服務部號召，組織各班舉辦心里主題班

會

為了讓大一新生盡快適應大學生活，并且迅速融入集體，我部在院心理健康服務部的指導下領導全系各班開展了以“我的青春，我的大學”為主題的心理班會。部內成員指導各班擬寫班會策劃方案以保障班會的順利進行。

這次班會的舉行讓同學之間少了份陌生多了份熟悉，給同學彼此交流提供了佳機，班會也圓滿結束。但在此期間也存在一些不足，在指導各班舉辦晚會時做好應急措上還有所欠缺，通過此次活動，我部吸取經驗教訓會在以后加以改正，越辦越好。

四、“心路歷程”演講

將“心路歷程”演講滲透到“一早”的四個五分鐘中，讓同學們互相深入了解彼此的同時也幫同學們釋放了感情，建立了自信心。能夠大膽的將出自己的故事與感受，引起其他同學的共鳴。在我部調查的情況中，各班都落實的很好，也達到了溝通心靈的目的，希望各班同學都積極的參與其中，共同構建和諧校園。

五、創建“東方會計學系心理健康服務部貼吧”

在期末，我部為貼吧的創建作了長遠的準備，個成員干事搜集各樣心理資料，分享心得，不斷豐富貼吧內容。各干事按照我部制定的執勤表，按時進行貼吧秩序的維護和內容的完善。由于時間倉促，貼吧還在內部建設中，計劃在下學期開學時向廣大師生公開，讓同學們在這一平臺上自由的溝通交流，抒發內心情感，排除心中疑慮。

六、心理培訓活動——團體輔導

我部在院心理老師的指導下讓部內成員參加了團體輔導的培訓，然后在系內面向全系開展了一次團體輔導。此次團體輔導的主題是增強自信心，通過幾個有趣的心理游戲讓同學們打開了心扉，提高了同學們的自信心。

本學期，整個部門在工作中互幫互助，形成一股凝聚力，共同完成每一項工作，在今后，我們會更加的努力，讓我部更加成熟，更好的為同學們服務。

會計學系學管會心理健康服務部二零一零年十二月十六日

第二篇：山東財政學院東方學院會計學系

山東財政學院東方學院會計學系

2009屆本科畢業生學位論文

答辯工作程序與要求

一、畢業論文答辯時間和地點

時間：2009年5月27日；

上午：8：30---11：30

下午：2：00---5：00

地點：教學樓 明志樓（各班具體答辯地點5月26日通知）

二、答辯委員會

答辯委員會名譽主任：

梁 冰董曉紅

答辯委員會主任：

朱德勝丁連第答辯委員會成員：

張建剛劉華海葉 飛亞春林武恒光趙冠華于明奎張振華豐俊明劉榛姜鸞李學嵐許桂杰馬艷潔

三、答辯要求及注意事項

（一）答辯要求：

1.參加答辯的學生應按要求自述論文寫作內容。包括：研究的意義；主要內容；研究的主要方法與手段；對論文的自我評價，有哪些創新點和需要進一步研究的問題；存在的不足等。

2.每個學生答辯的總時間不超過15分鐘。

（二）答辯程序

畢業論文答辯會，由畢業論文（設計）答辯小組組長主持，程序如下：

1.主持人首先宣布答辯會開始，然后介紹答辯小組成員名單，提出答辯基本要求，明確參加答辯學生名單及答辯順序。

2.答辯。答辯學生應按照答辯老師的要求，報告畢業論文研究的意義、主要觀點、研究的主要方法與手段，有哪些創新點和需要進一步研究的問題等。答辯教師圍繞學生的畢業論文和學生的陳述，提出問題（一般三個左右），讓學生 1

準備后進行答辯。答辯中，答辯教師可以隨時提出新的問題讓學生答辯。對學生答辯的情況，答辯教師要認真做好紀錄。

3.答辯結果。答辯全部結束后，答辯小組成員根據學生答辯情況，結合畢業論文指導教師的初評成績，給出答辯評語和綜合成績，最后由答辯委員會最終確定每個畢業生的畢業論文的成績，答辯委員會主任簽署意見。

4.答辯結束后，答辯教師即刻填寫答辯評語，答辯評語要規范，內容要齊全、完整，符合學校要求。整理完畢后由答辯組長核對無誤后，交教學秘書。

（三）答辯紀律與秩序要求

1.畢業論文答辯是對學生的一次考試，參加答辯的師生都應嚴肅對待，不得遲到。應參加而未參加答辯的學生，畢業論文按不及格處理。

2.答辯會場必須莊重、整潔、肅靜，參加答辯的學生必須嚴格遵守紀律。否則，答辯主持人可以向其提出警告；情節嚴重的，可以令其退場，取消答辯資格，畢業論文按不及格處理。

3.參加答辯的學生應作好充分準備，在規定的時間內，有理有據地按答辯要求進行答辯。不經答辯主持人的同意，不得延長答辯時間。

四、成績評定

（一）畢業論文的成績按優、良、中、及格、不及格五級評分。評分標準如下：

1.優秀。同時符合以下要求者，其畢業論文可以評定為優秀：①按時獨立完成畢業論文任務書所規定的全部任務，畢業論文題目適合培養目標的要求，理論聯系實際，具有較強的綜合分析問題和解決問題的能力，并有獨特的見解或有創造性。②畢業論文內容正確，觀點鮮明，能夠準確運用所學知識和相關概念，有一定的獨立思考能力和創新性；能夠緊密圍繞主題及主要論點展開系統、深入的闡釋；全文結構嚴謹，重點突出，層次縝密，前后邏輯一致；資料豐富，征引恰當，具有說服力；文字通順。③本科畢業生答辯時，能熟練地、準確地回答全部問題。

（2）良好。同時符合以下要求者，其畢業論文可以評定為良好：①按時獨 立完成畢業論文任務書所規定的全部任務，論文題目適合培養目標的要求，理論聯系實際，具有較強的綜合分析問題和解決問題的能力。②畢業論文內容正

確，觀點鮮明，能夠準確運用所學知識和相關概念，有一定的獨立思考能力和創新性；能夠圍繞主題提出觀點并展開論述；全文結構合理，敘述邏輯及層次清晰；資料運用恰當，符合論文寫作規范；文字通順。③本科畢業生答辯時，能熟練、正確地回答大部分問題。

（3）中等。同時符合以下要求者，其畢業論文可以評定為中等：①基本能 完成畢業論文任務書所規定的任務，論文題目較適合培養目標的要求，能理論聯系實際，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。②畢業論文內容基本正確，能夠運用所學知識，根據選題提出觀點并展開論述；論點成立，有一定概括能力和說服力，論據合理，但論述缺乏深度，在全文體例、結構、層次及邏輯等方面存在某些問題；資料運用不夠恰當；文字基本通順。③本科畢業生答辯時，基本上能正確地回答大部分問題。

（4）及格。同時符合以下要求者，其畢業論文可以評定為及格：①基本上 能達到畢業論文任務書所規定的任務，且能理論聯系實際，在非主要問題上存在錯誤。②畢業論文內容基本正確，但論點不夠鮮明，缺乏概括能力，論據不足以充分詮釋論點，論述缺乏深度；能夠在一定程度上運用所學知識，概念使用基本適當，但顯得基礎不夠扎實；資料運用不夠恰當，缺乏說服力；文字基本通順。③本科畢業生答辯時，基本上能正確地回答部分問題。

（5）不及格。存在下列情況之一者，其畢業論文可以評定為不及格：①未能按時完成畢業論文。②未能達到畢業論文任務書所規定的基本要求，不能理論聯系實際，論文中存在原則性錯誤。③畢業論文概念不清、觀點荒謬，文不對題，前后矛盾。④畢業論文中，有嚴重抄襲行為。⑤本科畢業生答辯時，存在著原則性錯誤，雖經勸告仍不能改正。⑥本科畢業生應參加而未參加答辯的，以及嚴重違反答辯紀律的。

（二）畢業論文成績評定，應堅持統一標準，從嚴要求。優秀畢業論文的比例不應超過當年學生畢業論文總數的15%。

（三）畢業論文(設計)不及格的學生按結業處理，本科學生同時取消其學位授予資格，允許其在離校后一年內回校補做畢業論文并參加論文答辯。補做畢業論文及格后，學校將按學籍管理的有關規定發給畢業證書；本科學生符合學位授予條件的，授予學士學位。對補做畢業論文及參加答辯的，一律按畢業

論文環節規定學分收取費用。

注意：各班班長、學習委員將本次答辯工作安排及時通過到每一位同學，做好充分準備；各班要在答辯前一天提前布置好答辯會場。

會計學系年5月 2009

第三篇：山東財政學院東方學院會計學系衛生部工作總結

會計學系學管會衛生部工作總結

2010—2011上半學期的的工作已經接近尾聲，在此對本部門的工作做如下總結：

1．針對于宿舍、教室衛生檢查工作我們制定了衛生部工作章程，本部成員都有嚴格律己，按照章程認真對待系里分配的每一項任務。

2.本學期衛生部檢查工作，都考慮了本部干事的上課時間，不會占用干事們的學習時間，這樣便于更好的開展工作。每周各公布一次教室和宿舍衛生檢查結果。

3．今年迎來建校五周年校慶，我們衛生部在這方面加大了管理力度，從最開始就加大檢查，所以在衛生方面取得了很大的進步。

4.每周日我們會按時召開例會，總結上周工作出現的問題以便及時解決，為下周的工作順利進行做好鋪墊。

6.除此之外，衛生部以團結互助的原則積極配合學生會各兄弟部門的工作。

以上是我們開展的只要工作，但是我們也認識到一些不足之處。

1.我們的工作并沒有嚴格的系統化，有些地方不夠順暢。

2.其次活動不夠有特色，宣傳意思不夠，信息通達不夠快速有效。

3.和指導老師、主席團及其他部門交流較少。

不過針對這些我們已經著手處理并拿出解決方案為下半學期的工作做好鋪墊。通過這學年的工作，我們有了努力方向，在吸取經驗教訓的同時，我們也對我們的問題進行了深刻反思，我們想我們的工作還有待提升，態度要比以前更優秀。圍繞衛生開展豐富多彩的活動在美化校園的同時也美化同學們的心靈。今后，我們衛生部一定會在院領導的精心指導下，同學們的積極配合下，有條不紊的開展下一階段的工作，認真做好、積極改進工作，并協助其他部門作好相應工作，雖然在這其中會遇到很多問題，但也正是在這樣不斷的磨練中，讓我們得到鍛煉，走向成熟。

總的說來，在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們并不以此為傲，我們將再接再厲，相信以我們飽滿的熱情，積極的態度，認真的作風，會給衛生部以及學院畫上彩色的一筆。為學院的衛生工作付出自己的一份力量。

會計學習衛生部

2010-12-16

第四篇：山東財政學院東方學院會計學系大學生藝術團工作總結

會計學系大學生藝術團工作總結

——2010～2011下半

時光荏苒，又是一個學年的結束?；仡櫞髮W生藝術團的這一學年的工作，一切依然歷歷在目。雖然大學生藝術團僅成立了半年，但在這半年之中我們有著許多收獲。大學生藝術團給各位團員提供了展示自我才能的舞臺，每一位成員都竭盡所能做好自己的本職工作。本學年大學生藝術團在圓滿完成校內的演出活動的同時，鍛煉了隊伍，經過一學年的歷練，大學生藝術團內的每一個人的能力都得到了不同程度的提升。下面對本學年的各項活動進行總結。

一、組織建設

大學生藝術團設團長一名，副團長三名。設有舞蹈隊，歌唱隊，朗誦主持隊，模特隊和樂器隊五個團隊由每名副團分別負責。

二、納新——吸收新的血液

開學之初，對于廣大新生來說，進入大學是一個新的起點，蘊藏著新的希望，我們通過各種途徑的宣傳措施，擴大大學生藝術團在大一新生中的影響，在接下來的納新中我們接受報名學生百余人。為了不錯失人才我們進行了面試，藝術團也為廣大新生展示自己才能提供了廣闊的舞臺，吸引了一批熱愛藝術并有一定藝術功底的同學的加入，使得大學生藝術團的血液得到補充、精神得到傳承，也為藝術團更好的完成學校的有關任務提供了保證。

三、國際大學生節文藝晚會暨迎新晚會

隨著國際大學生節的到來，我系為豐富大學生的課余文化生活，激發全校師生的青春活力，同時也為同學們展現自己，張揚個性提供一個舞臺，為提高同學們的個人素質，促進同學們全面發展，歡迎新生，舉辦了國際大學生節文藝晚會暨迎新晚會。晚會中有激情四射的街舞表演，也有充滿民族風情的民族舞和古色古香的黃梅戲。好看的節目贏得了一陣陣的掌聲。向全校展示了我系的風采。

四、鳳凰杯歌手大賽

一年一度的鳳凰杯歌手大賽備受矚目，這不僅僅是給每個同學展示自己的機會，更是每個系部展示自己實力不可多得的機會。這是給大學生藝術團歌唱隊的一次機會，讓團員充分的展示自我，盡情歌唱。我們在大學生藝術團歌唱隊中進行了初賽的選拔。最終在院里的決賽中，我系個人最好成績為第二名。

五、工作中的不足

我們在工作分配方面不是很合理；個別干事存在工作不積極，做事沒有效率，計劃不夠周全，時間觀念不強，團體意識不強，紀律松散等問題。但在以后的工作中我們會盡量改正做到盡善盡美。

總結：藝術團茁壯成長了半年，在我們為自己的成績而自豪時，我們也不能忽視自己的缺點。藝術團要更好更長遠的發展下去，就必需在每一次的活動后總結經驗教訓，揚長避短取。為了藝術團更燦爛的明天，我們將更加努力，一如繼往的堅持到底！愿藝術團更加輝煌！

會計學系大學生藝術團 二〇一〇年十二月十五日

第五篇：山東財政學院東方學院會計學系學生會宣傳部工作總結

2010-2011學年

第一學期 會計學系學生會

宣傳部 工作總結

2010-2011學年第一學期會計學系宣傳部工作總結 這個學期已到了尾聲，我系部的學生會工作也即將結束，對于本學期的工作，我總結了以下幾個方面：

一： 本學期所有的工作

1.新一屆副部長選舉,干事競選。

2.辦了我系各個部門所有活動的海報以及展板（展板：《會計學系迎新》·《自己辦手續》·《會計風采》·《會計學系納新》·《大學生藝術團納新》·《五周年校慶》·《第二屆火焰杯籃球賽》·《圓通快遞》·《防火災》·《孤兒院募捐》·《趣味運動會》·《必勝客》·《全家蛋糕坊》·《國際大學生節》·《CET4,6》·《誠信考試》。

海報：《第二屆火焰杯籃球賽》·《防火災》·《孤兒院募捐》等。)

二.本部成員的表現

第一個上半學期我校都會舉辦很多的活動，這也為我部的干事找到了鍛煉的機會，給了他們提升自己能力的舞臺。本屆干事有著濃厚的興趣和能力，大部分努力上進，認真負責，可塑性強，虛心學習。繼承了宣傳部的優良傳統。

三.傳承與特色

本部門除了做系各部門的展板和海報，我們也繼承了畫國內外節日宣傳的海報的工作。而本系的裱板工作也得到了傳承，畫板質量也

是有目共睹的，干事們的工作效率也是日益提高的。這些也是值得以后各屆來傳承和發揚的。

四．不足之處

1、宣傳方式單一，是我院所有宣傳部的“通病”，這一“通病”也是有原因的，因為展板和海報是最直接的，幾乎所有的校友都可以看到并且很受歡迎。所以我們所做的工作都是畫展板和海報且量大。而且現在我們把本身平面宣傳、通訊文字宣傳，網絡空間宣傳的整個宣傳體系的各部門之間幾乎沒有聯系，以至于達不到全方位的宣傳效果，工作范圍被限制。對此我部會積極面對，爭取創新！

2、宣傳部要掌握宣傳的主動性，就要在整個學生會中貫穿好一種思想，就是有活動需要宣傳是就完全交給我們，組織活動部門也可提供建議，而我們會利用我們宣傳部工作的經驗來幫助各部門宣傳。

3、對于海報和展板一直有人存在偏見 有人認為展板的效果更好，其實不然，相對于展板，海報的效果更好。因為海報的可以大范圍張貼比如每個教學樓、宿舍樓以及食堂門口都可以張貼范圍廣，而展板的位置是固定的，這學期主要是在食堂門口展出，很多板聚在一起，各系的展板更集中的在一起比較，以后要更突出我系宣傳的特色。以上是我對這個學期宣傳部的簡要總結。

會計學系宣傳部

2010年12月15日