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考研經驗2

時間:2019-05-13 00:22:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《考研經驗2》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《考研經驗2》。

第一篇:考研經驗2

考研時間將近兩年,受益論壇太多。我長期潛水,不能有所貢獻,惶愧無地。今年人品爆發,考上北大歷史學系,專業211,英語73,政治84,總分368.于是決心一定寫篇文章回報論壇。

一、專業課

專業課211,不高。我人比較笨,所以笨鳥先飛,大二下學期就開始準備了。首先做的是把最薄弱的世界史部分看了兩遍。當時我看見齊世榮出了一個四卷本的《世界史》,就琢磨可能新版本畢老六卷本更靠譜,于是選擇了四卷本。最終考試結果說明了一切:四卷本就是坑爹的啊!其實我在做以前真題時已有察覺,但是四卷本已看了多遍,回過頭看六卷本太浪費時間了,只好看山東版,以圖補救(比如“漢薩同盟”的名詞解釋,就是在山東版上背的,10分啊!)。所以大家還是買六卷本吧,不過當當和卓越貌似都沒有,淘寶有。大家小學都學過分段、總結段落大意,這其實是一個很好的讀書方法。心理學上有個概念叫“元認知”,就是對自己認知的認知,我以前讀書時,經常會讀了半天,卻不知道自己在讀什么。分段、總結段意的最終目的有兩個,第一就是讓你的元認知時刻在工作,這樣讀一遍書才有一遍的效果。第二是個目的是,通過分段、總結大意理清全書的結構,為做筆記做準備。

看書最好兩遍兩遍地看——比如昨天看了新內容,今天不要急著往下看,而應該把昨天的再看一遍(去百度一下“艾賓浩斯曲線”就知道為啥了),就是說,不要追求進度,要追求效果!我除了中國近代史看了四遍,其余都是八到十遍才做筆記的。現在看來,看完四遍,把分段和總結段意完成之后就可以做筆記了。筆記做完就可以直接背筆記了。我的筆記做了二十本筆記本,總共二十萬字左右。做筆記就是要把書上的知識點全部(注意,是全部)記下來,廢話去掉,并且將知識點體系化,把散文體的書全部用序號“整編”起來。我還有個背東西的小技巧,就是手機備忘錄功能。我的手機每天定五個備忘錄,提醒一些容易忽略的知識點(政治知識點和英語單詞也可以用這種方法),什么偏的邪的提醒上一個星期也就全記住了。研究真題是必要的,復習的每個階段都應該看看真題,它的作用是讓你把握復習的深度。因為真題題目很偏很細,復習時一定要避免僥幸心理,力求全面細致地掌握。練習題不用做,歷史就是個背,會就會,不會就傻眼,你做個神馬勁兒咧?但是考前要做套真題練練手,主要是練時間的分配,我就是時間沒把握好,最后剩下15分鐘,還有一道材料題和一道論述題(一共七十分啊),希望大家不要重復我的杯具。

二、英語

英語考了73,有點小得意啦~~依我看哈,英語不用報班!聽著熱血沸騰,完了該啥樣啥樣。這是個慢功夫,急不得。單詞是重中之重,我在大二下學期一直在準備六級,考完六級的那天下午我就去買了一本星火單詞,正式開始考研英語的學習,直到考前,那本單詞我看(是看,不是背)了13遍(畫“正”字記次數,更有成就感!)。考研單詞一定要地毯式轟炸,每個單詞,每個意思,每個詞性,每個例句,都要細看,但不用刻意背,見面次數多了,自然記住,所以建議同學們不要拿本單詞跑到草坪上吼,那個效率太低了。單詞記憶原則也是上文所述的“兩遍原則”。背考研單詞,千萬要虛心,因為考研英語就是考熟詞僻義,要求你重新認識常見單詞,不要覺得初中就背過就不用看了。

真題做上三四遍,留一套最后練手。仔細分析每一篇文章,句型、單詞用法、語法現象、篇章結構、出題思路等等張劍都分析得挺好了,仔細看就行了。除了真題還做了石春禎

220篇和張錦芯200篇,石春禎很邪門,難度高于真題,思路與真題不同,做起來令人絕望,張錦芯會更加中規中矩一些。沖刺模擬題我用的張劍最后五套題,比較靠譜,但是比真題難度大,做完結果不好不要慌,都是浮云。新題型看似難,其實不難,有技巧,最后一個月不用做傳統閱讀,專門做新題型,認真操練,拿滿分不難(張錦芯200篇就有新題型)。作文模板還是自己總結吧,不用上網找。歷年真題都是很地道的外文,琢磨琢磨人家怎么開頭,怎么議論,怎么敘事,怎么結尾,抄些句子,拼成一個自己的模板。這個工作十二月下旬再開始都不晚!不要急!完型和翻譯我除了真題沒有練過別的,也沒有什么心得。這倆東西啊,隨緣吧,還是要以閱讀為提高英語水平的基本題型。

三、政治

政治考了84分,我也不知道為啥,考完覺得也就六七十分。我報了一個政治全程班,聽著覺得也不錯,考完以后才發現沒啥用。政治選擇題50分全靠背,毫無技術含量。有的童鞋看見真題會引用馬克思或者列寧的話,就嚇蔫了,其實真題引用的原文必然會出現在大綱解析里。材料題50分十分靈活,有勁使不上,只能亂蒙一氣,所以根本不用報班。政治班這種東西適合對政治毫無概念的一部分理工科學生聽,文科生不用浪費那個時間。政治背誦就用序列一,條理清楚,重點突出。背誦方法參考專業課。但是背書要配合做題,效果才好,陳先奎2000題雖然爛,但是很全面,有助于背書。政治真題除了時政之外,都能在紅寶書上找到答案,雖然有了序列一,手邊還是要有一本紅寶書作為終極參考,題做錯或有疑問一定要找到原話,然后把這句話的上下**看一遍,這樣才有效果。風&中%勁¥草我沒用過,但是我身邊很多人都在用,我看了也覺得確實不錯,但是這個只能到最后沖刺再用,不能代替序列一和紅寶書。

時事政治也不用報班,書店到處都是時政材料,買一本看看就是。模擬題方面,序列四和肖的最后四套題很經典,最好多看幾遍,大有裨益。

四、復試

復試還是要認真準備,我就是準備得太草率,復試的時候囧到不行,現在想來還慚愧。今年三月九號打來電話通知復試,三月十七號就要交錢,三月十八筆試,三月十九面試,三月二十號聽力(不太重要,只有三分)。

我是中國近現代史專業,筆試上午考中國近現代史,四道題,第一道,加標點;第二道評價曾、左、李在中國近代史上的地位;第三道,論述中國近現代中央立法和民意機構的沿革;第四道,談談你對wen(二聲)ge(二聲)起源的看法。吐血的是下午的世界近現代史:第一道,歐洲近代民族國家的興衰和影響;第二道,什么是全球化?論述基督教在全球化中的作用;第三道,簡述國際漢學發展史,并評價國際漢學在中國史和世界史研究中的意義和作用。我當時就發暈,答得亂七八糟。第二天面試時,有個老師問我昨天筆試情況如何,我說國際漢學發展史那道題我傻眼了。他說,咳,寫幾本書不就行了?我說,書是知道一些,但是~~他點點頭,接過我的話說,也是,影響就不知道了~~

第二天去二院面試的時候,跟別人一聊,發現有不少二戰甚至三戰的(比如俺們帥哥~~),鴨梨反而減輕,心里說,靠,二戰就二戰唄,北大畢竟是北大啊!我是第三個復試的,進去鞠躬問好(鞠一下就行了,但是眼光要和每個老師交流),坐下,一張桌子,六個老師還有我做成一圈,右手邊的和藹老先生讓我自我介紹,我介紹了幾句之后,老師就把話頭接過去了。我說,我是跨專業的考生,和藹老師問,什么專業?我說,思想政治教育專業,我們的專業課就是大學的那幾門政治公共課,近現代史也是一門專業課了。和藹先生說,哎呀,那也不算跨專業嘛~~(當時我的心理感動的啊~~世界上還是好人多啊!!)我抓住機會說,我們的近現代史是某某老師上的,左手第一個老師(后來知道是尚小明老師)說,哦,某某

啊,他現在是什么職稱了?我說,副教授。和藹先生問他,哪一個啊?尚老師說,就是那個《太平洋》(我們院那個老師的北大博士論文是關于《太平洋》雜志的)!然后我就說我為什么要跨考歷史,隨后尚老師問我,對中國近代史有什么看法?我立刻傻了,這個問題太大了吧,我就結結巴巴地說,近代史是中國第二次大轉型,中西文明碰撞云云,說得支離破碎,根本沒說明白,老師也很不滿意。左手第二個老師(好像是王奇生老師)看我個人陳述里提到郭廷以,讓我評價他的《近代中國史綱》,我估計忘吃腦殘片了,說,大陸還沒人能超過他吧!王老師就很不爽,問道,你把近三十年大陸的成果都看了?我知道犯忌諱了,忙補救說,我是說沒有教材能夠超出他的范圍,因為《近代中國史綱》是教材性質的書,不是學術專著~~~他問,陳旭麓的《近代中國社會的新陳代謝》呢?跟他比怎么樣?我說,這兩個書恐怕不是一類書,不好比較,郭書以史實為主,而陳書以史論為主。王老師不以為然地說,陳書也不盡是史論吧!兩書比較有什么特點呢?我說,陳書視野比郭書寬闊,除了政治史,還考察了政治、經濟、文化、社會生活各個層面的變遷,而郭書主要是政治史。王老師貌似比較滿意,頻頻點頭,問道:郭廷以就沒有政#治¥偏¥%見嗎?我說,郭廷以最可貴的地方時公正客觀,雖然做過國¥%民¥%黨&?高%¥官,政治上傾向國¥ 民¥ 黨,但是并沒有詆毀共 ¥#?黨,而是客觀陳述,這種精神值得兩岸學人共同尊重。王老師點頭。尚老師問我跨專業是優勢還是劣勢,我說我的專業自己沒有學科體系,所以社會各個領域都有涉及,比如哲學、社會學、經濟學、政治學、倫理學、教育學、心理學等等等等,所以視野會更加寬闊。然后就是右手第三個老師問我昨天筆試的情況,上文已經說了,尚老師接著說政治考得挺高啊,王老師笑道,專業課嘛!和藹先生說,英語怎么樣?我說,四級579,六級555,考研英語73,看外文期刊比較流暢。尚老師看著我的報名登記表說,嗯,英語不錯。于是結束。我出來以后,帥哥告訴我,我的時間最長,有24分鐘,一般是20分鐘左右。但是我還是覺得前面太糗了,恐怕不行了。第三天聽力,聽得云里霧里,隨便一勾了事。回到學校后就進入了漫長的等待(18天!K!你以為我超長待機啊!),等得渾身冒煙,把北大里里外外罵了N遍。每天沒事就哼哼《忐忑》。終于,四月七號上午十點五十,我在教室看書,老畢來電話說,名單公布,我長舒了一口氣,丘吉爾的一段話,正是我這時的想法:

Now this is not the end.It is not even the beginning of the end.But it is, perhaps, the end of the beginning.五、雞零狗碎的建議

1、效率第一,不要熬夜,看書看困了就趴一會兒,千萬不要勉強,但是要有鬧鐘提醒,趴十分鐘就夠了。

2、人不能不休息,但不要一下子休息幾天完全不學習,最好是半天休息,半天學習,盡量做到不熄火,因為完全熄火再啟動還要重新適應,重新進入高效狀態又要花費很長時間。

3、書看不下去可以看些其它同類專業書調劑,比如朱紹侯的《中國古代史》看累了,不妨看看錢穆《國史大綱》,李侃的《中國近代史》看膩了,可以看李劍農的《中國近百年政治史》,內容相似,而立場、風格、視角迥異,更能加深記憶和理解。

4、建議大三的童鞋盡量翹課,聽課的收獲遠遠沒有自己看書大。

5、鍛煉身體很重要。向大家推薦《八段錦》,這是一套氣功,網上有視頻,簡單易學,學上一個多小時,總要出去活動活動。以前我喜歡瞎溜達,但是溜達七八分鐘有個鳥用呢?鍛煉身體要有針對性,《八段錦》有幾式可以鍛煉頸椎,防止久坐得頸椎病。這個不用全套做,兩三個動作練一下就行了。還有眼保健操,一天做上三四遍,緩解眼部疲勞。除了這些,我還俯臥撐、下蹲、踢腿等項目。我每次鍛煉的項目是:俯臥撐五十個,下蹲五十個,踢腿三十個,八段錦兩式,各六遍,最后以俯臥撐四十個收尾,共耗時八分鐘左右,比散步效果好多了,全身得到鍛煉。當然,要找個沒人的地方,我們學校比較空,某些樓的頂層更是人跡

罕至,有的學校比較擠,這個大家自己想辦法啦。

六、結束的話

黑格爾說,世界上沒有任何偉業能夠離開激情而實現。理性的行動背后,往往是以非理性的因素作為動力的。我要研究歷史沒有目的,它本身就是目的。有人問我,你以后干啥哩?說老實話,我也不知道啊!孔子說:“君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。”算是代我回答了吧!人年齡越大,改變命運的難度就越大,考研時改變命運軌跡的不多的機會之一。請先問問內心深處的那個真正的自己:“你想成為怎樣的人?你想過怎樣的生活?”再來思考自己要不要考研,考一個怎樣的學校,怎樣的專業。

第二篇:考研經驗分享

考研經驗分享

經過2014年一月4號5號的鏖戰,2014年考研的初試已經結束,并沒有如釋重負的感覺,也沒有老子再也不考了的感慨,有的只是一些失落一些迷茫。5號傍晚,當我背著一大包的行李從考研住宿的地方返回學校的時候,公交車上有人上了有人下了,對著車窗,看著窗外的一幕幕從眼前閃過的燈光,腦子放空,沒有思想。手機里不時地有著學長和朋友的電話打來,表達著他們的關愛和祝福,我用慣有的方式和他們打哈哈,“還好,還好,哈哈,不出意外的話,應該考不上。”說實在的,分數出來之前,真是一點底都沒有。不過,還是想把自己的一點經驗寫出來,希望給下屆的考研學生一點參考。

為什么要考研:

決定考研是在大三的上學期。一進入大三,似乎所有的同學都找到了自己的路了,連平日里最無所事事的男生也顯示出了一幅我很忙的景象。那時候我開始思考,我該做什么?有一種職業規劃的方法是站在未來的位置來規劃如今的道路,那么未來的我無非是兩條路,一是就業,在二本院校學工程管理的我在未來就業的話,最好的工作是去設計院工作,然后拿著每個月5000左右的工資,如果中間不出大亂子的話,一輩子就這么平淡的過去了,這顯然不是我想要的生活。那么好吧,想選擇刺激一點的,比較有風險性的,那就是去工程局當技術員了,混的好的再三年之后能成為工程師,可是未來飄忽不定的生活實在太難忍受,關鍵是項目在哪里,人就要在哪里,何處成家,都是個問題,對女友來說更是不公平。

第二條路,就是考研,給自己鍍個金,三年之后去某個業主單位,然后拿著比本科高一點的工資,更加穩定一點,于是我選擇了考研。

要不要報考研班:

因為我本人是某個考研機構的代理,可以免費的聽該機構的所有課程,所以報班的事我沒有考慮過。但是經過一年的考研復習,我的感受是,考研的學生報一個數學強化班就好,其他的完全可以問問師兄師姐,根據他們推薦的一些資料書來自己復習。首先解釋為什么不要報班,個人感覺現在的輔導班的課程基本上是沒什么用,特別是英語和政治,靠技巧靠老師的梳理都是沒有用的,關鍵還是看個人的平成的積累和練習,政治在最后的一個月把大綱解析看看,把肖秀榮的一系列資料看看就足夠了,我強力推薦的是肖秀榮的最后四套卷,真是每一年都

會有驚喜,特別是今年大題壓中了三道題。其次,解釋一下為什么要報一個數學的強化班,有一句話說,得數學者得考研,這句話很明確的把數學提到了決定成敗的關鍵位置,并且一點也沒有夸張,數學是考研初試中最難的一門考試,如果全靠自己復習的話,光梳理知識點都得花費很長很長時間,并且最后也不得其要領,不如報一個暑假班,聽聽考研專家們的總結。這對于考研數學的復習來說是非常重要的,個人比較推薦啟航的數學強化班。

該怎么規劃自己的復習:

我考研復習得的開始是在13年的3月份,這時候主要是背英語單詞和看數學的課本,做高數后邊的習題,然后到了暑假的時候開始上強化班課程,接著就是緊張的沖刺階段,專業課的復習是從九月中旬開始的,時間已經很充足了。經過一年的復習以及和同學們的交流,我感覺比較好的復習規劃可以是這樣的,3月份開始復習,到5月份之前一定要把數學的課本給過一遍,然后是復習全書,歷年真題和660題最后在沖刺的階段做上幾套模考卷,然后數學就可以完美的收官。至于英語,最重要的還是單詞,一定要保證把考研單詞書背上兩遍以上,從暑假開始就要做真題和模擬題,真題一定要多做幾遍。考研復習是一項長期而艱難的事業,一定要規劃好每一個階段并努力完成,這樣才能到最后不慌張,不對自己失望。

考研期間要不要找工作:

很多考研的同學都思考過這樣一個問題,在考研期間有那么多公司來這里招聘,要不要找工作?我的建議是不要找,除非你遇到了你特別傾心的工作,不然的話就安心考研。首先,找工作也是一項非常花費時間和精力的活動,如果你想找到一個好工作的話,不付出一定努力是不行的,那么兩虎相爭必有一傷,且不如專注于一項。如果真的有特別合適的在你面前,簽一個也是可以的。其次是在下學期也有一些公司來學校招聘,所以不要擔心會沒有粥喝,面包會有的,好工作也會有的。

初試過后該怎么辦:

大多數學校的初試成績都是在二月中旬到三月初之間出來,從初試之后到成績出來還有兩個多月時間,這段時間該如何打發,學長學姐的建議是,只要你認為有希望,那么就準備復試吧,各個學校在招生目錄里已經把復試科目公布了,我們要盡早的復習復試的科目,準備好英文的自我介紹,努力和導師建立起來聯系,機會一向是給有準備的人的。有的人說,會不會太早,我想等分數出來再準備,那么除非你有一定的人脈,不然的話就老老實實的準備吧,因為成績出來到復試開始一般不到一個月的時間,而且在這一時期畢業設計也開始了,時間會非常的緊張,不如趁寒假在家沒事,準備一下。

考研是一場持久戰,需要堅韌不拔的意志,也需要樂觀的心理,無論結果如何都要客觀對待。有這一場體驗,已經足夠我們回味一生,最后的結果固然非常重要,似乎也不那么重要了。

第三篇:考研經驗

No1:分享者考研網 www.tmdps.cn/kaoyan/

特色:信息全面,綜合性強。

考研累的時候,大家可以看看電影,聽聽音樂,運動運動,下面給大家推薦幾個休閑的網站: 音樂類:蝦米網 http://www.tmdps.cn/

特色:音樂互動社群,很多好歌。勵志類:優米網 http://www.tmdps.cn/

特色:優米網(umiwi.com)是著名制片人王利芬創建的網絡電視平臺,服務于國家和知識群體。主要包括在路上,網絡電視,創新中國,創業門診,芬享時刻等幾個欄目

第四篇:考研經驗

考研經驗

在考研的初始階段,也就是目前寒假到6月份左右,是考研數學備考的夯實基礎階段,需要對于考研大綱上的各個考點進行“地毯式”復習。因此,要注意一點,無論選擇哪個版本的教材,復習的時候一定要和考研大綱緊密結合,對照大綱和自己的考試類型進行復習,不看大綱不要求的內容,這樣才有針對性,因為教材的編寫是針對于本科教學的,并非針對考研,鑒于此,備考的時候一定要注意。到了考研的強化復習階段,需要選擇一本好的考研輔導書,一本好的考研輔導書,首先是全書的內容、題型和難度,要符合考研大綱的要求;其次應該從整體上把握住研究生入學考試的難點、重點和趨勢,并給出清晰準確的表述和歸納;同時還應該有足夠數量的經過精心挑選的例題和練習題,有針對性地指出、說明各類別的考研數學應該理解和熟練掌握的考點、知識點和思路,并總結歷屆考生在考試中易犯的錯誤,指點迷津,避免不必要的失分。選擇考試復習用書可以參考以下基本原則。

1:選擇用書應盡量選用大的正規出版社的作品,比如高等教育出版社,中國人民大學出版社、國家行政學院出版社、學苑出版社都值得大家信賴,當然其它出版社的書應該說也有精品,但需要仔細鑒別。

2:盡量選用作者曾經參與過考研命題的老師編的復習資料。據我所知,數學有李永樂、胡金德(清華),范培華、李正元(北大),蔡隧林。

選擇好了輔導書,還要注意要高效的使用它。在此對如何使用好輔導書提出幾點建議。

一是在學習每章時,希望大家認真閱讀,弄清本章有幾個考點和知識點,及其題型特點、注意點和解題思路,以綱帶目,以點帶面,統領本章的復習。二是做練習題時應該盡可能獨立完成,要多思考,多歸納,多用幾種方法對照比較,不能滿足于會做和做對答案,時間和效率才是關鍵。

三是根據歷屆考生使用本書的成功經驗。考生如果同時看幾本輔導書,不僅經濟代價高,而且效果往往適得其反。所謂“吃透”,是指要將書至少認認真真看兩遍,包括做題,第一遍至多算了解,第二遍則可以溫故而知新,上升到理性認識層面,舉一反三。

(資料來源:考試吧)

從開始考研到現在具體有多長時間已經記不清了,至少也有大半年吧。現在正是畢業、準備離校之際,很榮幸能有此次機會將自己尚未忘卻的這段經驗與教訓與你們分享。(ps:都是自己的感受,后面有的話是論壇里面的帖子中我選的其中的一點點,可以私聊我,希望能幫助你們!)

想對每個考研的說:

考研復習是一個龐大的系統工程,復習課程多,時間跨度長,因此,考研復習必須有一個整體的規劃。其實好多考試相信大家都是報著試一試的心態去做的,沒有自己的一套完整的學習和復習策略,也沒有一個勢在必得的“目標”,我做事情是不做就不做,要做就做絕,確定了,我會選擇跪著也要走下去,相信大家都沒有我這樣的“瘋狂”,并且我都是不報什么培訓班的在,都是靠自己苦下功夫通過考試的,帖子中也有提到我的記憶理解都比較好,特別是閱讀能力,我現在有將近3500字每分鐘的閱讀速讀,所以復習效率自然是不用說,提醒一下大家,面對這么多的考試以及當今社會這么的壓力,不提高學習的效率真的是步步維艱,學了速讀之后,感覺有再多的書都不怕了。而且,速讀對思維和材料組織的能力都大有提高,個人總結,擁有這個技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣,慢慢的加快速度,盡可能的培養自己這樣的習慣。當然,有經濟條件的同學,千萬不要吝嗇,花點小錢在自己的未來上是最值得的,多少年來耗了大量時間和精力,現在既然勢在必得,就不要在乎這一刻。針對考研這樣考點上千,基本上每個地方都需要詳細記憶的考試來說再適合不過,我學的是理科,深知速讀的重要性,建議練上30小時足矣。已經給大家找好了下載的地址,先按住鍵盤最左下角的“Ctrl”按鍵,請直接點擊這里下載。另外,研一研二的時候課程都是相當重的,學習了速讀記憶,對大家的幫助會很大,同時在這里也希望大家找準自己的目標,把時間和精力用在關鍵的地方。祝愿每一位有夢想的同學早日實現自己的理想!幫大家祈福!加油!

(一)為什么要考研?

有很多人不知道怎么回答這個問題,有的人說同學都考研所以我去考研,有的同學也說是父母讓我去考研,有的人說我想上個好大學,有的人說壓力太大我不想工作,等等,各種各樣的說法都有,考研之前要認真的想下這個問題,很重要!很多人半途而廢可能就是因為這個問題沒有想好,意志不堅,想法搖擺不定。我對這個問題的回答是,從走進這個大學的那一刻起考研的想法就已經萌生了,我有自己的定位和規劃,必須考,所以大學四年我放棄了很多,我考研是發自內心的,現在再我看來,考上研是我大學最大的收獲了。

(二)自己是否適合考研?

新東方的某位老師曾在微博上寫道:“選擇考研,就意味著延長了自己單身的時間或者有愛人也三過其門而不能入,讓自己淡定得像掃地神僧;就意味著看到同宿舍的哥們姐們狂歡的時候,自己默默去圖書館,體會狂歡就是一個人的孤單;就意味著看到好友一個個找到好工作,而自己卻要跟單詞和馬克思主義死磕到天旋地轉,還要裝作云淡風輕拈花微笑。”這一路走來我看到了太多的人中途離開,甚至是最后的一個星期,全國統考的期間也有人因為各種各樣的原因而放棄,如果想好就要全身心投入,意志不堅定,耐不住寂寞的人不要考。

如果可以找到自己滿意的工作,工作可能會有更好的前途,比如計算機的最少都可找個工資每月3000或者是以上的,三年的工資十幾萬了,并且已經有三年的工作經驗了,而且研還有三年的學費啊,青春、時間的耗費,所以考研成本是很大的,包括報班、輔導書等。而且讀研出來之后也是要找工作的,和那三年的工作經驗比起來差得太遠了。但是讀研也有讀研的好處,這就要自己給自己的定位了,看自己以后想要追求的到底是什么,讀研可以說是一種趨勢,對高考的一種彌補,說實話三本的學校的同學在外面是很受歧視的,(比如我復試的時候就有),所以考研是對自己學歷的提升,如果如果在好學校讀研,自己又肯努力,以后有個好工作、出國深造都不是什么大問題,出來之后起點也比其他人高些,找工作也是,起薪也會高,而且以后加薪升職都會更有優勢,所以我們要辯證的來看這個問題,看自己到底是不是適合考研。

(三)學校、專業的選擇?

首先我想說學校的選擇很重要,選學校不要怕好,但是也不要報那些只招幾個人的專業。有些同學在選學校的時候,畏首畏尾,瞻前顧后,標準一降再降,或者是剛開始復習的時候選了名牌大學,正式報名的時候又動搖了,報了一所二流學校,結果到最后連那個較次的學校都沒上,為什么?不管你承認不承認,一旦你在學校選擇上降低了對自己的要求,復習的時間和質量絕對會隨之而下,其實你選什么檔次的學校都差不多,如果選了好學校,復習時間不自覺的就會上去了,所以大家選學校的時候盡量往好了選,尤其是在研究生如此泛濫的今天,我認為一個爛學校的研究生是絕對不值得讀的。

選學校之前要掂掂自己有幾兩重,一志愿很重要,找一下你想報考學校的資料,比如歷年招生情況、復試情況等,如果不知道怎么找的話可以從學姐學長開始,現在搜索引擎泛濫,機會都可以在網上找到。

選一個合適的學校,別非什么985的不上,那樣會死得很難看,不要以為一志愿還可以調劑,從今年的情況看,一二區合并以后,調劑的人扎堆而且難讀競爭大,調劑的學校都不會怎么好的,當然也有好學校,除非你是985、211學校的,而且調劑進去之后都是全額獎學金。也別選太爛的學校,寧愿去社會大學也不要上野雞大學,去那學校天天就上網聊QQ,你會在哪混幾年,郁郁而終的。

至于專業的問題可先不用考慮,報名的時候選個差不多的就行了,現在很多學校是學生和導師雙選,最開始報名的專業有可能變動的,我的就是,現在這個問題上所要做的就是確定是否考統考,還是考專業只有一門的那種,如果是統考的話可能要提前一點開始復習,學校老師也會有輔導,統考的專業是很拉分的,這次我們這幾個考的都不怎么樣,雖然統考的專業課有4門,復習也來難度也大,但是畢竟公平,公平競爭沒有什么不好,我就是看這個公平才選的統考。例外,跟個好導師比什么都重要,能提前聯系到的最好,不能聯系到也沒什么關系,好好復習是王道,初試都過不了的話就沒有什么好談的了。

如果決定了考的學校和專業,就找一找已經考上的學姐、學長,有什么問題可以請教一下,很多問題不是你想象的那樣,不要犯太多主觀主義的錯誤。

(四)考什么、怎么復習?

我是考統考計算機(408)的,專業課考的很低 就不說了,有啥問題的可以留言。思想政治理論 / 65 分(馬克思,思修,近代史,毛澤東思想和特色社會主義)背

外國語201 英語一 / 57 分閱讀理解

業務課一301 數學一 / 103 分(高等數學上下冊,概率,線代)

業務課二408 計算機學科專業基礎綜合(計算機組成原理,操作系統,數據結構,計算機網絡)

(五)關于輔導班?

我那時候只報了個暑假的政治強化班,上了半天課,累個半死,之前有沒復習,回來之后也不想看書,學的也就全忘了。個人感覺沒必要上輔導班,很多人報班就是為了買個心理安慰,報了班考不上的人也比比皆是,我想說,自己理解的絕對比老師硬灌給你的深的多。而且報了班之后會有惰性,老想著老師會幫你復習的,結果反而自己沒復習。這就體現我之前說的速讀的重要性。不要太迷信前人,也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點是問問自己究竟是屬于哪一種學習類型的人,再根據自己的情況制定計劃書,千萬不可以盲目跟從別人的經驗和進度,那樣不但擾亂了自己正常的學習計劃,也會影響了別人的情緒。ps:先準備好好準備初試,其他復試啊啥的就先別想,初試過不了其他都是瞎扯,統考完以后有大把時間準備復試,這個就先不說了。統考完之后也有很多事情要做了,如果感覺考得不好也要抓緊時間招工作了,這時候找工作會有優勢,因為你有基礎,而且有的用人單位情愿要曾考過研的同學,能吃苦,耐得住寂寞。考得好的話就可以提前準備復試,其實復試也是蠻重要的。

(六)最后幾點忠告:

1.要有一個合理的復習計劃。計劃不要定時,要定量(把每天的任務要定好并按時完成)。自己要做的做好當天做完不要拖延,明日復明日,明日何其多!

2.既然準備考研了,就要學會放棄。能不上的課盡量不要上,能不參加的活動盡量不要參加,放棄一切影響考研的東西(自我放松的時間除外)。

3.不要貪得無厭,買一堆參考書。一本好書讀5遍勝過5本好書讀一遍!大家都用的書就是好書,不要自己覺得哪本書好自己就用,好像還如獲至寶似的。

4.考研是一個人的戰斗!!不要“夫妻雙雙把研考”,不要“先找份工作再考比較保險”,不要“考不上我還可以******”,不要到比較吵的圖書館去自習,不要老是跟別人攀比,不要覺得誰誰誰復習的有多快好像自己落后一樣,貴在落實,自己花時間學了的東西是不是真正掌握了。當然根據個人情況研伴是可以找的,我們這幾個那時候考的時候基本上都在一起,當然,復習最主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地理解。

考研需要花費很長的時間,中間還要承受很大的壓力,不管是身體還是心理上的,所以身體很重要。其中有時你也會很煩躁,希望有人在身邊和自己一起努力,提醒自己曾經定下的目標和當初的夢想;在遇到困難時有人與你并肩作戰,可以排除孤獨感,增加必勝的信心;同時在比較中前進,可能會有更好的效果。雖說考研最好結伴,但要睜大雙眼選擇。意志不堅定的不要選,你不僅要幫他增強信心上,而且說不定你的意志也會被他給摧垮了;邊考研邊找工作的人不要選,這種人不會全心投入考研,最后很有可能結伴去找工作了;別做考研中的電燈泡,一來妨礙了別人,二來讓你倍感凄涼與冷落,影響復習的心情;慎重對待男女同考,這個就不多說了,這一屆情侶考研的好像沒有一起上的,據說是的,我沒統計過!

5.準備不在于早,而在于是否真正用心準備,是否真正全身心地投入。一般情況下在大三暑假即七月份開始著手準備,此時距考試還有半年,時間足夠了。但千萬記住:一旦開始動手準備,就要全身心的投入,就像高速運轉起來的齒輪一樣,保持一種連貫性,千萬不要停停歇歇。

考研之所以失敗,是因為沒有把考研真正的放在心上,態度決定一切。我認為始終要堅持考研第一,把考研當成自己目前的事業來做。態度決定一切,一定要端正考研態度,給自己一個明確的定位,知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙,克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響,集中精力積極面對,只要能夠在較長時間里保持注意力,并且堅持學習到最后,我想沒有什么我們達不到的目的。

6.可以這么說,考研那么多人,有信心的能有幾個?不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。其實考研并不難,能堅持下來的都能上,難的是如何相信自己有成功的絕對實力。這是好多同學的通病,還沒有考試心已膽怯,那樣失敗只是早晚的事情。有很多人可能在大學四年的成績一般,甚至可能在一所不入流的學校,而考研同樣可以考的很好。事實上,平時成績好壞與能否考上研沒有太大的關系,好多成績不好的學生,他們甚至有個別課程沒有及格,英語沒過四級,但這并不影響他們考上重點院校;我們都是從高考的獨木橋上走過來的,為何在考研時不相信自己呢?

7.考研成功的理由有成百上千個,但考研失敗的原因卻只有一個,那就是考研最大之忌:三心二意。很多人在考與不考之間徘徊,這一點都是考研大忌,把考研當成一個平衡的手段,老覺得考不上還可以工作,實際上這種心理對考研的影響是很大的。考研是一件艱辛的事,耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人考研,往往不能把心事放在復習上,別看他整天在教室呆著,但效果究竟如何呢?在考研教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。

有一些考研同學復習時老愛靈魂出竅,三天打魚,兩天曬網,認真不了三天就想輕松輕松,可能是平時散漫慣了。考研考的是人的毅力,要堅持,雖不可能是天天如一日,但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇,要有足夠的精力去應付。這是很重要的。

最后的話:

考研需要耐力,信心,忍受寂寞,學會放松。既然選擇了考研就要專心考,不要朝三暮四,花其它的心思,我知道做到這一點,非常困難,卻很重要。考研就是兩個字“堅持”。

考研不相信淚水,只相信累水和汗水。

如果是差不多已經確定的同學,還有一句話:一定要考研,一定要考上研,一定要考好研。祝你們成功!

不喜勿噴,謝謝

第五篇:考研經驗

有人說,考研難,難于上青天。的確,除了考研試題難度大,考研過程的其它方面也會給學子們造成一定的困難。比如:與高考相比,沒有一個相對集中的學習環境,大多數同學都是獨立、分散復習,同學之間缺乏交流。同時,在考研之前也沒有較正式的模擬考試,這對于檢驗同學們知識掌,隨著我國考研人數的逐漸增加 ,考研信息的需求也不斷擴大。自此 ,高校圖書館開展考研信息服務成為一種迫切需要。高校圖書館應不斷豐富考研文獻信息資源 ,開展考研信息咨詢服務 ,同時 ,也要提高考研信息咨詢人員的綜合素質 ,特別是收集、整理、分析網絡信息的能力 ,逐步提高服務水平

提出了考研教學的概念,探討了地方高校數學類考研教學的理論與實踐,包括專業思想教育、考研經驗交流、考研信息指導、考研專題講座、考研學習方法的指導、考研專業課的教學與輔導、報考與調劑、考研老帶新計劃的實施、考研互助協會的活動等.對地方高校數學類考研的教學模式作了分析.學生考研比率是評價高校教學質量的一個重要指標,本文通過對新建本科院校學生展開的考研情況調查與分析,發現新建本科院校及學生在考研方面普遍存在著考研氣氛不濃,學生考研積極性不高,考生考研準備不足,考研所涉及的課程授課課時嚴重不足等,對此進行了分析并提出相應的建議,加強考研宣傳,營造良好的學風、濃厚的考研氛圍,加強考研指導和服務,強化基礎教學,精心組建考研輔導團隊等,以此促進學院考研工作。麥卡洛從情感特質角度理解感戴,認為感戴是在對待別人的善意行為所帶來的積極結果時會做出感激反應的傾向,是一種普遍的人格傾向。當感戴作為一種情感特質理解時,個體的特質具有差異性,特質高的個體較特質低者閾限值更低,在受到他人幫助時,更容易產生感激體驗,并且有容易產生親社會行為傾向。文章中詳細梳理了感戴的定義,并且以羅森伯格關于感戴的情感特質理論和麥洛卡的情感道德理論為依據,驗證了感戴作為一種情感特質,因其相對穩定性,具有個體差異性,感戴特質高的個體較特質低的個體閾限值較低,在不同情景中更容易激發感激之情,能促進助人行為這一假設。研究是以大學生為被試,總共設計了兩個實驗,實驗1是一個2x2的被試間的實驗設計,在意圖不明的中性情境中,區分不同特質人群2(高,低)對不同助人對象2(陌生人,施助者)助人行為和主動助人行為效果。實驗2和實驗1的方法相同,一個2x2的被試間的實驗設計,通過設計不同情感狀態2(積極情緒情景,虧欠感情緒情景)x個體特質差異2(高,低)的助人行為和主動助人行為反應。實驗結果表明,感戴作為一種特質具有個體差異性,特質高的被試比特質低的被試無論是在積極情緒的情景中還是在虧欠感的情景中對他人,在中性情景中,無論是對曾經幫助過他的還是陌生人,都容易激起感激之情,促進助人行為產生。

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