第一篇：我心中的美好家園

我心中的美好家園

六.三班： 李 倩

我心中的美好家園，是一個寧靜、和諧的世界，人們互幫互助，世

間充滿著歡聲笑語。它是一個快樂的天堂，那里沒有戰火的硝煙，沒有戰場上的槍淋彈雨，更沒有戰爭所帶來的各種痛苦與折磨的世界。人們快快樂樂

地生活，無憂無慮。

我曾在電視上看到，戰爭地區的孩子們正飽受著戰爭的折磨，他們

終日生活在戰爭的陰影下，終日提心吊膽地生活。為什么他們就不能像我們一樣快快樂樂地生活？為什么他們小小年紀就要飽受戰爭的傷害？他們到底犯了什么錯誤?以至于上帝要如此懲罰他們？不，他們什么都沒錯，錯的是那些引起戰爭的人民，是他們，讓一個個天真的孩子在飽受折磨；讓一個又一個的孩子在戰爭中失掉親人，甚至失去自己的寶貴的生命。我真想大喊一聲：“住手吧!看看你們造成的后果，一片又一片的廢墟，一個又一個虛弱生命！難道這還不夠嗎？停下你們的恩怨與戰爭，還這些天真的孩子一個快樂的童年吧！”

一個阿富汗小女孩曾說過：“如果和平能夠出售，我將為我的祖國買

來和平。”是啊，如果和平能夠出售，我也將為全世界買來和平。真希望那些戰爭者們，能停下手中的武器，還我們全世界一個和平。那樣，就能夠解救苦難中的人民于水深火熱中，那將是一件多么美好的事啊！

當世界上沒有戰爭的那一天，便是世界所有人民共同的節日。戰爭給了我們太多的悲傷與傷痛。戰爭使我們家園毀滅、流離失所；戰爭讓我們失去了一個又一個親朋好友；讓我們失去一個有又一個來自親人的關懷......讓我們遠離戰爭，還我們一個和諧、美好的家園。

在這個美麗而祥和的地方，沒有昔日的戰爭與不和諧，取而代之的是人們的友誼與互助，他們忘記了以前的不愉快，轉變成一個個知心朋友，正所謂“一方有難、八方支援”在他們的字典里，戰爭與爭吵漸漸被抹丟，而增添了友誼與美好。這里還是個環境優美，風景秀麗的世界。放眼望去，在被雨水沖刷干凈的天空中，飄著幾朵白云，遠處的一大片鮮花爭奇斗艷，幸福的吸收著大地給予的禮物—雨水。小樹發出了嫩綠地新芽，調皮可愛的小鳥站在樹梢放聲歌唱，清澈見底的小河“嘩嘩”地唱著輕快的歌曲一條條魚兒們在水中跳著優美地舞蹈。蝴蝶小姐也不甘落后在空中翩翩起舞。我們的勞動模范---蜜蜂正在花叢中忙得熱火朝天到處一片自然、祥和的景象。

這就是我們未來的家園，要是我們真的可以生活在這種家園里那該有多好！讓我們攜起手來！共同創造美好的明天，讓這美麗的家園變成現實。

第二篇：我心中美好的家園

我心中美好的家園-------地球家園

我是一名小學生四年級的學生，但是，我非常愛護我們身邊的環境。我們大家都知道，我們居住的地球，是所有生命的住宿。人類離不開它，動物離不開它，植物離不開它，所有有生命的----都不離開它。

可是，現在只因人類不愛護我們的家園，不斷地仍掉白色垃圾，化工企業不斷的增多，廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理。還有一點就是人類隨意的砍伐樹木，從而造成了我們的地球水也少了，樹也少了；動物也越來越少了；草地也不見了；清清的河水、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，這些都給我們的地球帶來了很大的破壞。使我們生活在一個被污染的環境里，是一件非常可怕的事情。

大家都知道，樹不僅能美化我們身邊的環境，還可以吸走二氧化氮，釋放出氧氣，啟到了凈化空氣的作用。可以這樣講，沒有了樹木就沒有了我們人類，可見樹木對我們人類有多么的重要。讓我們共同來保護這被污染的地球吧，請不要在污染我們的地球了，我想信人類，一定能做得到的。讓我們從小做起，攜起手來，共同來保護我們身邊環境，保護我們的家園吧！

保護好我們的家園-----地球，是我們每一位公民的職責，因為地球與我們人類息息相關。為了維持生態平衡，人與自然的和諧，在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團結起來，共同保護好我們的美麗家園吧！

我心中的美好家園

清早起床，我推開窗戶，欣賞著四周各色不同形狀的房子，大樹形的，蘑菇形的，海螺形的……一切都是自然的顏色，沒有半點兒油漆，非常環保。天空湛藍湛藍的，悠閑地飄了幾朵潔白的云兒。太陽從東邊冉冉升起，照在窗外的空中花園里，照在綠樹上，萬物都披上了金色的衣裳。草木枝葉上的露珠，仿佛像珍珠一樣，亮晶晶的，十分好看。各種各樣的鳥兒在窗外的大樹上唱著美妙的歌兒。我呼吸著新鮮的空氣，仿佛置身于童話般的世界。

走在街上，大街根據每個人的喜好自動播放著不同的音樂，路邊每隔幾米都會有一部微型電腦，只要你輕輕按一下上面的紅色按鈕，就會立即彈出一輛壓縮式無人駕駛型環保小車。你對著車上的擴音器說出你的去處，它就會快速安全地把你送到目的地。路邊漂亮的路燈不僅可以來照明，而且還可以凈化空氣呢。它下面有一個孔，可以把不好的氣體吸進去，經過自動凈化機的處理，再通過一個小風扇把清新的空氣“送”出去。這一切都是靠太陽能來完成的。

大街上，見到老虎都不足為奇。因為在這兒，動物和人類都和平共處，幸福地生活著。國際上還多了一個新的國家——動物聯合國。那里，更是到處都是動物。而戰爭已經成了永久的記憶，每個國家之間都十分友善；地球上，再也沒有了“生氣”這個詞，大家每一天都開開心心地生活，學習，工作，人與人之間都以誠相待。

多么美好的家園呀，或許你認為這家園距我們太遙遠了，其實不然，只要我們大家共同努力，我相信在不久的將來我心中的家園就會成為現實！

保護好我們的家園-----地球，是我們每一位公民的職責，因為地球與我們人類息息相關。為了維持生態平衡，人與自然的和諧，在這里我呼吁，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團結起來，共同保護好我們的我喜歡的經典作品是我們中國的四大名著之一，《西游記》。

《西游記》的主人公是沙僧、孫悟空、豬八戒、唐僧師徒四人。主要講師徒四人從大唐出發，前往西天取經。在這途中，他們經歷了各種妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧的肉可以長生不老，所以一心想要吃了唐僧。可那些妖魔鬼怪沒有得逞，因為孫悟空、豬八戒、沙僧保護了唐僧。他們在西天取經的途中經歷了九九八十一難，最后他們終于取得真經。

《西游記》的作者是吳承恩，雖然吳承恩作者寫的大多是虛構的，但歷史上確實有唐僧其人。他是我國唐朝時期的人，出生在今天的河南，原姓陳。小時候由于家里很窮，父母去世的也早，他就到佛教寺院當了和尚，取法名玄奘，后來人們叫他三藏法師。玄奘去了印度取經，他呆了十多年，系統地研究佛教經典，并且取得了崇高的聲望。后來玄奘學成回到長安，玄奘在印度整整呆了十七年。玄奘的西天取經，不僅對促進中外文化交流，而且對人類文化的保護做出了重要的貢獻。

讀了《西游記》這本書，它給了我很多感悟：唐僧師徒四人之所以能夠取到真經，是因為唐僧的堅持不懈和師徒四人的團隊精神。要是唐僧沒有這么大的決心去取真經，要是沒有師徒四人的團隊精神，要是他們沒有共同去努力，那么，如果缺少其中之一的條件，不會讓唐僧取得真經。

在生活中，學生要取得學習上的真經；醫生要取得醫學上的真經；科學家要取得科學上的真經......總之，我們要像唐僧師徒四人一樣努力去取得屬于我們自己的真經！

我最喜歡的經典作品

我最喜歡的經典作品有很多，不計其數。《水滸傳》、《紅樓夢》…。.但我最喜歡的經典作品還是《三國演義》。

三國演義是我國四大名著之一。倍受百姓歡迎。曹操的小心謹慎，劉備的重情重義，諸葛亮的神機妙算，周瑜的妒忌之心，魯肅的老誠厚道，孫權的深謀遠慮。各個人物個性鮮明，情境顛簸不平，讓人百思不解。小時候覺得三國演義是一本篇幅精彩的小說。低年級認為是一本描寫三國時期的各個故事，火燒赤壁，劉關張桃園三結義都讓我回味留戀。高年級時才知道三國演義是一本包涵一個時代的轉變，一個時間的轉折，意識到古代人民的聰明機智，陰謀詭計。

我最喜歡的人物莫過于是諸葛亮了。在草船借箭中諸葛亮識破周瑜詭計，深知魯肅忠誠，看穿

曹操謹慎，用借箭的方式推翻周瑜想消滅諸葛亮的如意算盤。在空城計中，知道對手司馬懿的性格特點，用空城計打碎司馬懿侵略的念頭，從而看出他的知己知彼，膽識過人。在在七擒孟獲中，諸葛亮以德服人，讓孟獲不得不服氣。

而我最喜歡的武將卻是呂布。可惜他為情所害。但他的武藝高強，讓人不但大吃一驚。三兩下打敗關羽，其武藝非高也？聯手打敗董卓此奸臣，在三國中繪聲繪色，是眾人皆知，家喻戶曉的一個人物。

三國演義是一本著名小說，其情節惟妙惟肖。深受讀者喜愛。你沒有看過嗎？看了你一定和我一樣喜歡他的。

我最喜歡的經典作品

我看過的經典作品有很多，如：《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。

《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……

其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍”。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”等充分體現出他大智大勇。他為了使農民更方便灌溉農田，發明了“腳踏水車”；為了解決軍糧運輸困難發明了“牛流馬”。

諸葛亮是一位杰出的軍事家、發明家他在中國留下了光輝的一頁。

《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進入三國時代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統一天下，最終魏國勝利，統一天下。

《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。

我心中的美好家園

家園，在我心中應該是綠色、舒適的，可我現在的家園和我心中的完全不一樣。

在河沿邊，已經可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里有幾條魚，因被污染，即使打撈上來也不能吃了。馬路上，車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺時都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真吵！

我心中的美好家園分為三層，第一層是人工花園——一個鳥語花香山清水秀的世外桃源。因這里禁止行車，人們可以放心的在綠色的草坪上躺下看書、野炊等。動物和人們是親密無間的好朋友。安靜時，仰望著藍天，感受著微風輕輕撫摸你的臉頰，真舒服呀！

第二層是車水馬龍、川流不息的繁華都市，這里的道路暢通無阻。路邊都是茂密的隔音帶，這樣住在附近的人們就可以享受這寧靜的生活了。汽車經過改裝，便成了靠太陽能行駛的環保車，使這個城市的空氣潔凈度大大提高，多好呀！

第三層是地鐵站，這里的鐵路像一個大蜘蛛網一樣遍布于全球。一上車，將錢遞給工作人員，便可在一分鐘之內到達想去的地方。多快捷、多方便。

要是我真的可以生活在這種家園里那該有多好！但這只是想像。不過我以后一定會用這勤勞的雙手將它變成現實的。

我愛畫畫

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“怎么畫得這么好？”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問我：“你里面裝著是什么呀？”我卻笑瞇瞇地說：“是鉛筆和紙。”

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

我愛畫畫

畫畫，我想大家都會吧？在我的課余生活里，大半是在畫畫度過的。

在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！

從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會干些別的，但大多數還是在于畫畫。）還了解了許多關于美術的知識。

記得上學期，我還特意找了一本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和語文數學一樣，是要一點一滴學起來的。

寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫里蹦出來似的。我正在努力得超過她，我想離那天一定不會太遠的。

如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？

我愛畫畫

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“怎么畫得這么好？”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問我：“你里面裝著是什么呀？”我卻笑瞇瞇地說：“是鉛筆和紙。”

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

第三篇：我心中的美好家園

我心中的美好家園

每天，我們時時刻刻都能聽見汽車的喇叭聲；每天，汽車排放的尾氣都在污染著我們周圍的環境；每天，我們都能看見塑料袋在天空中飛揚；每天，我們都只能看見幾只寥寥無幾的鳥兒……而我卻在想：我心中的美好家園到底在哪兒？

我是多么希望能有一個山清水秀鳥語花香的世外桃源啊——在一片濃綠的竹林里，坐落著一間用竹子搭起來的小房子，屋內有各種用竹子制成的家具和裝飾品：用竹子編成的桌子和椅子以及一張小床，竹子的夾縫里插著各種各樣五顏六色的鮮花；竹子制成的茶幾上，擺放著一個精致的小花瓶，花瓶里插著芬芳迷人的鮮花……屋里到處都彌漫著鮮花的芬芳氣息。

屋前有一個小魚塘，魚塘里養著各種各樣的金魚：有珍珠魚、比目魚、錦鯉、蝴蝶魚、孔雀魚……品種大約有25種；魚塘內還養著荷花。屋后有一座小花園，花園里養著美麗迷人的花朵，有玫瑰、牡丹、月季、茉莉、海棠……品種數不勝數。花園的西面有一座果園，里面種著蘋果、香蕉、葡萄、橙子、橘子……花園的東面有一座菜園，園里種著新鮮的蔬菜，有菠菜、油菜、白菜、胡蘿卜、花菜……在離房子的不遠處，有一個畜牧場，里面養著奶牛、雞、鴨、鵝等。

每天叫我起床的不是鬧鐘，而是一聲聲清脆的鳥叫。

今天，我再抬頭看那一片藍天，心中不禁默默祈禱：希望給我一個我心中的家園……

鄒城市鮑店煤礦學校五年級：周文斐

第四篇：我心中的美好家園

我心中的美好家園

在一個風和日麗的下午，我興致勃勃地走在回家的路上，突然一陣狂風從眼前刮過，剎那，塵土飛揚，使人無法睜開眼睛。當狂風無情而去，一切停止時，我慢慢地睜開眼睛，眼前的一切使我驚呆了……

在我走過的小路上到處飛揚著垃圾，路兩旁的鮮花也垂頭喪氣，低著頭，好像要向我訴說心事似的……

樹上再也聽不到小鳥們嘰嘰喳喳，動聽的歌聲了，更嚴重的是人們把下水道里的水引向了清澈見底的河流中，河水被污染了，小魚浮在水面上，它們的生命奄奄一息，好像在向我求救……

空氣越來越臭，不再是以前那樣清新了。看到這一切，我的心像打翻了的五味瓶，什么味兒都有，就是難以用語言來描述。許久，才覺得周圍很寂靜，我的心也慢慢平靜了下來。

不，這不是我心中美好的家園，我心中的家園不是這樣的，我心中的美好家園應該是有一個空氣非常清晰的竹林，在竹林中有一間小木屋，里面住著許許多多友善可愛的小動物們，它們互謙互愛，和睦相處。每天都可以聽到竹林里的小鳥歡快的叫聲，傍晚可以看到滿天的星星，看到它們給我眨巴著眼睛，逗我開心，真好！那將是很幸福的時刻！在小屋的旁邊有一個開滿荷花的池塘，閑暇時就可以欣賞這世外桃源的美景，看到自由的魚兒歡快的在其中捉迷藏，每天給它們喂食，給他們講故事，陪伴它們和我一起快樂成長。

春天，竹林中會孕育出新的生命，嫩嫩的筍芽兒在地底下再也待不住了，爭先恐后的往出鉆，每下一場春雨，它們全都會悄悄探出頭來，看著周圍陌生的一切，也許它們真正體會到了生的快樂。

夏天，我會在竹林里來回穿梭，竹林會毫不吝嗇的讓人們在它的庇護下乘涼，我會和小動物們在林中追逐嬉戲，歡笑聲響徹竹林，傳到很遠很遠的地方，把我們的歡樂帶給更多人，讓他們感受到生活的美好！

秋天，是收獲的季節，涼風習習，吹走了人們的疲憊，吹散了金黃色的竹葉，隨風而落，那不是凋零，不是蕭條，而是一種精神的象征，同時也是為大自然增添了色彩，告知了人們豐收的喜悅。在這金秋的歲月里，小動物門便忙碌起來，準備過冬的食物了，它們一個接著一個，排成了長龍，挎著籃子，瞧！一個個神氣十足，朝山上走去！這是一幅難能可貴的畫呀！毫無裝飾卻又讓人感動的深情的畫！

冬天，下雪了，雪花紛紛從天而降，像仙女撒花一樣。一瞬間大地便披上了銀裝，就連光禿禿的竹子也顯得格外精神，挺直了身子，穿上了大自然精心準備的銀裝，好威武啊！這是大自然的饋贈！聽！頑皮的小動物們有的還在打呼嚕呢！再看那邊，幾只小動物不顧天冷卻歡快的在雪地里打雪仗，堆雪人，滑雪，還高歌……這是一幅無憂無慮的祥和圖。

我心中的美好家園竟是如此叫人眷戀，我會用我的努力使我心中的家園更加完美，天是蔚藍色的，地是碧綠色的，空氣是新鮮的，人是善良的，文明的，動物們是和睦的，大地是祥和的，世界是和平的！盼望！盼望……

姓名：牟雪

班級：五年級

指導教師：郝翠艷

地點：隴南市徽縣三瀚希望小學

第五篇：我心中的美好家園

我心中的美麗家園

學生姓名：張穎

地址；內蒙古錫林郭勒盟正鑲白旗第一小學三年級89班

聯系電話：***

指導老師：黃俊芳

“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動著鞭兒向四方，白鳥兒齊飛翔，要是有人來問我這是是什么地方，我就驕傲的告訴他，這是我的家鄉。”每當我唱起了這首歌，我就想起了我那美麗的家鄉。

我的家鄉在美麗的錫林郭勒大草原，在這里，曾經有過藍藍的天、清清的水、豐茂的草，也曾經有過成群的牛羊和奔馳的駿馬，可是現在藍天被濃煙覆蓋了，河水被黃沙添平了······于是，天不在藍，水不在清，小草也不在豐茂。“駿馬”也被拴在旅游景點成為被游客娛樂的一種。

古往今來，草原媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被兒女們裝飾得楚楚動人。可是，現在人們為了自己的利益，將她折磨的從美麗的公主變成了丑陋的巫婆。我們的家園正面臨著嚴峻的環境危機。救救草原，救救我們的家園，這是我做為一名少先隊員發出的最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人，我有義務呼吁大家一起保護我們的草原，保護我們的家園，同時我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園。讓綠草重新茂盛、讓百鳥回到藍天下飛翔、河水重新清澈起來、駿馬在草原奔馳、黃沙不在來······棵棵大樹能成為夏天人們乘涼的一把大傘，樹上的鳥兒在清晨用它那天籟之音將人們從甜美的睡夢中喚醒······

啊，我可愛的家鄉，我一定要讓找回你原來那美麗動人的容貌，讓草原重新展現你的風采。