第一篇:第二屆校園文化藝術節 校報
放飛理想的天空展示才藝的舞臺歡慶佳節的盛會
我校隆重舉辦“靈臺一中第二屆校園文化藝術節”
在2007年?元旦?佳節來臨之際,為充分展示師生才藝,體現我校辦學實力,活躍校園文化生活,引導學生積極參與各類有益的課外文藝活動,培養學生廣泛的興趣愛好,激發學生學習的積極性和自覺性,我校于2006年12月25日至30日成功舉辦了?靈臺一中第二屆校園文化藝術節?。
本屆校園文化藝術節是我校校園文化藝術活動和文化建設的重要內容,也是全體師生校園生活中的一件大事。本次活動受到學校黨支部、校委會的高度重視,為了使活動順利進行并取得良好效果,學校成立了以校長張士才任組長的活動領導小組,并由辦公室牽頭對各項具體活動作了統一安排部署。?靈臺一中第二屆校園文化藝術節?的主要內容包括?第二屆‘印刷杯’師生卡拉OK大賽?,?師生書畫、手工藝品制作、手抄報展評?,?優秀教案、優秀作業展評?,?高一級歌詠比賽、團員納新?,?班級學生才藝表演?、?‘放飛理想’全校文藝匯演?等。在學校領導的大力支持和各部門的密切配合下,各項活動在為期一周的時間里緊張有序地進行。
12月30日下午,盡管天氣較為寒冷,但我校西院學生公寓樓前處處洋溢著歡樂、祥和和喜慶,笑聲、掌聲、歌聲此起彼伏,匯成歡樂的海洋,全體師生歡聚一堂,和部分家長、城區部分群眾共同觀看了學校組織的一臺大型文藝演出。校長張士才在演出前發表了熱情洋溢的新年祝辭。這場演出以?放飛理想?為主題,以各班、各年級選送的優秀節目以及校文藝隊、特長班的節目為為主要內容,校管樂隊、部分青年老師的節目為補充。整個演出包括管樂合奏、獨唱、舞蹈、笛子獨奏等富有特色的節目,內容充實,格調高雅,有較強的表現力。本場演出把我校慶祝?元旦?佳節的系列活動推向高潮,為我校?第二屆文化藝術節?劃上了圓滿的句號。(曹元文)
“慶‘元旦’佳節,展一中風采”
我校舉辦第二屆“印刷杯”校園卡拉OK大賽
為了活躍校園文化氛圍,充分發揮歌唱愛好者的特長,發現音樂人才,激發學生學習的積極性,促進學生的全面發展,在第二屆校園文化藝術節期間,辦公室、校團委于2006年12月25日至29日共同組織舉辦了第二屆“校園卡拉OK大賽”。
本次大賽由靈臺一中勤工儉學印刷廠冠名贊助,全體師生共同參與,學校領導班子成員及校團委、音樂老師擔任評委;全校師生除參與現場互動外,通過校園網終端設備實時觀看了大賽盛況。大賽分預賽和決賽兩個階段在我校階梯教室舉行;參賽曲目大多主題鮮明,格調高雅,有一定的演唱難度;包括老師在內,共有107名選手參加了預賽,經過三個中午的激烈角逐,21名選手脫穎而出,進入決賽。在辦公室、團委的積極組織下,通過各參賽選手的充分發揮,評委客觀、公正的嚴格評分,分別評出了學生、老師組的特等獎、一等獎和二、三等獎。高二四班學生張君勝同學的一首《向往神鷹》以絕對優勢奪的特等獎,高一四班姚盼同學的《希望》、高三級鄭靈瑞、郭金海獲得一等獎,高二級郭潔等6名同學獲得二等獎,李超等9名同學獲得三等獎。教工組尚軍老師獲得特等獎,張麗老師獲得一等獎,楊征等四名老師獲得二等獎,梁佳怡等六名老師獲得三等獎。
作為第二屆校園文化藝術節的首項活動,本屆“印刷杯”師生卡拉OK大賽由于學校各級領導高度重視,靈臺一中勤工儉學印刷廠大力支持,全體師生積極參與,在課余極為有限的時間里,師生積極參與,活動進展得十分順利。(曹元文)
校長張士才當選為中國共產黨靈臺縣第十四次代表、中國共產黨平涼市第四次代表。
教導主任羅偉同志當選為平涼市第界人大代表。
曹天升當選政協靈臺縣常委,政協平涼市委員。
我校舉辦?讀書月?科普競賽
2006年12月14日,教導處、團委組織舉辦的“崇尚科學·勇于創新”主題科普知識競賽在我校階梯教室舉行,高一級每班抽組3名學生組成代表隊參賽,校長張士才、副校長昋華等學校領導和高一級部分師生現場觀摩了競賽。本次科普知識競賽是“校園讀書月”活動的主要組成部分,活動以現場抽題做答的形式進行,具體分隨機抽題、搶答、互動答題三種形式;競賽內容主要包括自然科學、前沿科技、新技術以及少量社會科學題目等。
本次科普知識大賽的舉辦,是我校首屆“校園讀書月”活動的重要內容之一,旨在進一步激發學生的求知欲望,促進書面閱讀,推廣科普知識,培養全體學生學科學、用科學的自覺性。(曹元文)
謳歌偉大時代抒發豪邁情懷
我校舉行高一級歌詠比賽
12月28日下午,我校西院廣場上整齊嘹亮的歌聲此起彼伏,掌聲不斷,高一級“慶元旦”歌詠比賽正在緊張進行。校長張士才等學校領導及高一年級組、校團委部分老師參加活動并擔任評委。本次歌詠比賽的參賽曲目以歌唱黨、歌唱祖國、歌唱新時代的主流歌曲和軍營歌曲為主。所有參賽班級均體現出良好的精神狀態,演唱時聲音整齊宏亮,富有表現力和感染力。
歌詠比賽開始前,校團委還組織94名新團員參加了入團宣誓儀式。(曹元文)
靈臺一中2006年大事記
◆1月17日,縣委書記毛文平等縣上領導慰問我校高三級全體教師。◆ 3月18日,在西北師大人才交流會上,我校招聘15名優秀本科
畢業生。
◆ 4月25日,靈臺縣城南獨立高中奠基儀式隆重舉行,平涼市委副
書記張軍利、副市長李雪峰等市縣領導出席奠基儀式。
◆ 5月,我校創作排練的大型舞蹈《獻血情》參加平涼市首屆中小
學生文藝演出。
◆ 5月上旬,我校成功舉辦第一屆“科技節”。
◆ 5月27日,我校一屆一次教職工代表大會隆重召開。
◆ 7月14日,2006年高考總結表彰大會暨范臻獎學金、助學金頒
獎儀式在我校舉行。
◆ 年內,副省長李膺、省委宣傳部部長勵小捷、省教育廳廳長白繼
忠、省發改委副主任劉文卿、市委書記馬學軍等省市領導先后視
察我校,重點關注城南獨立高中建設及我校教學工作。
◆ 9月20日,我校組織方隊參加2006’中國·靈臺中醫針灸(國際)學術交流大會及皇甫謐文化節活動,并參與了中央電視臺“激情廣場”互動演出。
◆ 10月17日,我校舉行“青年教師校本培訓月”活動啟動儀式。◆ 10月25日至11月10日,我校舉辦首屆“體育藝術節”。◆ 10月30日,我校“校園讀書月”活動正式啟動。
◆ 12月25日,為期一周的“靈臺一中第二屆校園文化藝術節”開幕,這是我校慶祝2007年“元旦”的主要活動。
第二篇:第二屆校園文化藝術節
石井初中第二屆校園文化藝術節·書畫篇
為了喜迎第二屆藝術節,抒發每一位師生對祖國的熱愛,謳歌祖國日新月異的變化,促進我校校園書畫活動的開展,繼承和發揚中華民族傳統的書法和繪畫藝術,學校決定組織舉辦書畫展,現將有關安排通知如下:
一、展覽主題:中國美。
二、參展對象:全體學生。
三、參展內容:歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新課改的書畫作品。
四、征稿內容:
1、書法作品:包括硬筆書法和毛筆書法(楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻);
2、繪畫:包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農民畫等。
3、手工:粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風鈴等。
五、參展要求:
1、各年級、各班要認真組織學生積極參與。
2、參展作品要求題材新穎,畫面整潔,健康向上,富于時代精神。
3、各班上交作品要求:15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風鈴。
4、請在所有作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。
六、評選與評獎:
1、學校將成立專門的評比小組,對各班作品進行評比。評比小組:楊學海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉
劉藝通朱敏
2、評比辦法:
(1)分級獎勵優秀班集體一名。
(2)學生獎;一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
(3)上交情況以及獲獎情況將納入文明班級考核。
七、報送時間及相關事項:
1、各年級、各班務必于5月7日前將作品報送美術室吳劍戈老師處。
2、學校組織將參賽作品集中在學校展示。
第三篇:第二屆校園文化藝術節閉幕式
第二屆校園文化藝術節閉幕詞
各位老師、同學們:
大家好!在這麥穗送香、群峰爭翠、充滿激情的五月,我們在愉悅地送走了“勞動節”、“青年節”、“母親節”之余,又在無限回味之中目送我校第二屆校園文化藝術界緩緩落下的帷幕。首先,我代表學校向在本屆校園文化藝術節上有優異表現的班級和個人表示衷心的祝賀!向為我們奉獻了精彩藝術表演的所有參與者,所有熱心指導、積極參與精心組織的老師和刻苦排練的同學們表示誠摯的感謝!
本屆藝術節以“陽光下幸福成長”為主題,由四大板塊組成。通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展了我們的才藝和特長。在藝術節期間,大家精心準備,把節日的校園裝點得五彩繽紛,表達了大家對藝術的熱愛;文藝匯演,你用激昂的歌聲、曼妙的舞姿,獨具創意的曲藝來贊美生活、歌唱未來;詩歌朗誦、英語誦讀比賽,你們激情奔放,智慧無限,用飽含深情的詩句贊頌祖國、抒發理想;藝術作品展示活動,師生們將自己的興趣、技能、智慧、理想真實生動地傳遞到了無聲的藝術作品之中,使其充滿靈氣和生氣。各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,培養了學生正確的審美觀,展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設。
回味藝術節的全過程,我心中的忐忑終于塵埃落定。因為我看到了我們的師生已經成為生活的主人、人生的主人,你已能集自己的才智和精力于一體來美化自我、完善自我、展示自我。八年級的同學自編、自練的節目受到全體師生的一致好評,九年級同學用自己術科學業的特長為校園文藝匯演增添了一道奇異的風景線,一年級的王玲老師、五年級的寧偉老師、四年級的黃梅老師,在藝術節中將師愛與責任在師生中、家長中詮釋得淋漓盡致;三年級的王坤老師、六年級的譚家軍老師、七年級的凌雪老師,在藝術節活動中用實際行動給我們詮釋了“教學相長”的真諦,啟迪了全校師生的“教”與“學”的智慧……這一些,即是你們在藝術節的殿堂中創造美、展示美的結晶,更是一個美化自我、完善自我的一個蛻變精髓。我更看到師生精誠團結、默契共事的力量與效率,藝術節從籌備到落幕,就短短的一個月時間,全體師生能克服重重困難,充分發揮自己的聰明才智,由一次次小智慧的迸出,到一個個大智慧的匯成,最終孕育出一個個精彩紛呈、鮮活靈動的藝術作品,其根基正是團結與合作。
最讓我心潮澎湃的是,我深切的感到我們有一支特別能奉獻、特別能成事的教師隊伍和班團隊干部隊伍,在整個藝術節的展演活動中,涌現了一大批默默無聞、無私奉獻的師生團隊,他們是藝術節各板塊的籌備人員、工作人員和節目指導人員,是他們為我們搭建好舞臺,我們才有一展才藝的天空,他們心甘情愿地讓鮮花和掌聲旁落,始終用最大的努力做好后臺工作。他們更應該受到我們全體師生的禮拜和感謝。
江山代有人才出,誰持彩練當空舞?在藝術節上我們用藝術和特長與大自然爭妍斗艷,大放異彩。回歸課堂,回歸本質,大家能延續這種主動、團結、頑強、堅韌、奉獻來與自我試比高嗎?在學業上不斷實現自我超越、自我完善嗎?我真切希望看到大家在學業上能搶占一個個制高點,早成長為羽翼豐滿的蒼鷹,翱翔在廣闊無垠的學海之上,鑄眾生注目之輝煌,成為十里坪九年制學校的主宰者,讓十里坪九年制學校因為擁有你們而驕傲。
第四篇:第二屆校園文化藝術節總結
蓼皋鎮一完小第二節校園文化藝術節
活
蓼皋鎮一完小
20116月10日
動總結年
蓼皋鎮一完小第二節校園文化藝術節
活動方案
本次藝術節活動以“構建和諧校園、展示一小風采 ”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質
進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,學校綜合教研組便對照藝術節活動方案,習、研討,制訂了切實可行的興趣小組培訓計劃,在各班選出興趣小組學生開始培訓,把培訓的每個環節落到實處,準備了大量的節目和素材。活動各職能部門在領導小組的統一指揮下各施其責,把工作準備到位,為藝術節的成功開展提供了各方面的保證。
活動內容包括卡拉OK比賽、演講比賽、師生書畫展、游行和文藝匯演等幾大板塊。卡拉OK比賽中,各選手充分展示出了自己非凡的才藝,選出了許多非常具有實力的學生,備。演講比賽以“十愛伴我共成長”為主題,充分結合了學校德育工作的核心“十愛教育”,讓學生通過活動懂得十愛的真正含義,并日常生活學習中自覺的踐行。師生書畫成果作品展充分展示出了我校師生多才多藝的文化素質和才藝。游行為整個活動的開展渲染了濃郁的,培養學生實踐能力 認真學,為本次藝術節的開展為文藝演出提供了人才儲
氛圍,擴大學校的品牌影響力,充分展示了我校近年來特色教育和養成教育的成果。文藝匯演中,各參演節目精彩絕倫,把本次藝術節活動推向了高潮,為全體師生展示精彩才藝搭建了廣闊平臺,充分展示了我校師生積極向上、全面發展的風貌。
從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛,本次活動設立在六一兒童節,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
本次藝術節在項目設計上充分突出創新、彰顯個性。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪
紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞??藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。單看6月1日的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人
讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,年輕。
這次活動成功開展,離不開校長的統籌規劃和他的親歷親為,體師生在思想上更重視,節目更上檔次;
力,尤其是指導老師的努力,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,了不起!《快更全高爭先發言的情景;音樂劇......掌聲、歡呼聲響成一片,祝福老師越活越更離不開全體師生的共同努保障了后勤工作的周到細致;協調好課堂與課外的關系,我們這個集體——
五、一點不足,幾點建議。
本次藝術節前期,學校各項檢查甚多;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一次的半期考試,在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。經過總結,我們應該在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是幾個指導老師的事,更是全體老師的參與,可以通過各種比賽的形式來選拔更多優秀的節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節,中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;的思考并未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
在師生及家長們的掌聲笑聲學生們在藝術節活動中 蓼皋鎮一完小2010年6教育者我日月10
第五篇:第二屆校園文化藝術節閉幕詞
第二屆校園文化藝術節閉幕詞
各位老師、同學們:
大家好!彩旗映著盛裝,歡歌伴著笑語!在這百花盛開、陽光明媚的日子里,我校第二屆校園文化藝術節伴隨著精彩的詩文朗誦,在師生的掌聲笑聲中圓滿落下了帷幕。首先,我代表學校向獲獎的班級和個人表示衷心的祝賀!向所有熱心指導、積極參與的老師和刻苦排練的同學們表示誠摯的感謝!
本屆藝術節以“陽光下幸福成長”為主題,由四大板塊組成。通過這些活動,啟迪了同學們的才智和靈性,發展了同學們的才藝和特長。在藝術節期間,同學們精心準備,把節日的校園裝點得五彩繽紛,表達了同學們對藝術的熱愛;文藝匯演,同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、優美的舞姿、獨特的創意來贊美生活、歌唱未來;詩歌朗誦、英語誦讀比賽,同學們激情奔放,用飽含深情的詩句贊頌祖國、抒發理想;各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,培養了學生正確的審美觀。展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設。
豐富多彩,形式多樣的藝術節充分體現了十校師生的文化素質和藝術修養,展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節既給
我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎。
老師們,同學們,第二屆藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段依然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出,誰持彩練當空舞?讓我們每一雙手都學會創造,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們在滔河之畔奏響時代的強音,愿藝術之花香滿校園!