第一篇:第二屆校園文化藝術節活動總結
2014年XXX小學藝術節活動總結
為認真貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》加強對學生進行社會主義榮辱觀的教育,促進學校藝術教育,全面推進素質教育,我校于本學期舉辦了第二屆校園文化藝術節活動,我們開展了主題班會評選,演講比賽、隊列比賽、田徑運動會、書法隊報展、文藝匯演六個項目的活動,極大地豐富了學生的校園文化生活,展示了西部小學師生的風采,現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視、組織嚴密、通力配合本次藝術節活動,領導非常重視,對于整個藝術節的活動設想,每個單項目的落實都經過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。學校對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預期的效果,極大地豐富了學生的校園文化生活,并使他門在活動中都受到了教育和啟發,得到了家長的認可和好評。
二、活動情況及收效
本次活動我們歷時3個月,在全校師生的通力配合下,圓滿地結束。9月份為準備階段,我們對各項活動安排及要求布置給各班積極行動起來,認真準備。學校為各班提供各項活動所需,極大地調動了全校師生的積極性,學校掀起了藝術教育的熱潮。
10月份我們開展了以感恩教育為主題的班會評選,演講比賽,同學們通過講述令自己感動的身邊人和事,抒發自己的真情實感。通過此次活動的開展,同學們學會了知恩、感恩、報恩最后經過評選評出優秀班會3節,演講比賽一等獎
3名;二等獎8名,并評選出感動學校小人物5名,并對3節班會進行了家長開放日活動,得到了家長的認可和好評。此外我們還開展了校隊列比賽,全校6個班級都積極準備,利用體育課時間大練隊列。
11月份我們開展了以“八榮八恥”為內容的書法、隊報展及校田徑運動會;校園藝術節閉幕文藝匯演。同時展出書法、班報40余份,演出文藝節目10個,并邀請區電視臺為我們的整個活動進行了全程錄像,“六一”前夕區電視臺還把我們的活動在區有線電視臺播放,取得了良好的社會效應,此次活動已落下帷幕,我們將繼續努力,總結經驗、查找不足,力爭把我校的藝術節活動辦得越來越來越好。
XXX小學
2014年9月6日
第二篇:第二屆校園文化藝術節總結
蓼皋鎮一完小第二節校園文化藝術節
活
蓼皋鎮一完小
20116月10日
動總結年
蓼皋鎮一完小第二節校園文化藝術節
活動方案
本次藝術節活動以“構建和諧校園、展示一小風采 ”為主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質
進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:
一、學生主體,全員參與。
本學期一開學,學校綜合教研組便對照藝術節活動方案,習、研討,制訂了切實可行的興趣小組培訓計劃,在各班選出興趣小組學生開始培訓,把培訓的每個環節落到實處,準備了大量的節目和素材。活動各職能部門在領導小組的統一指揮下各施其責,把工作準備到位,為藝術節的成功開展提供了各方面的保證。
活動內容包括卡拉OK比賽、演講比賽、師生書畫展、游行和文藝匯演等幾大板塊。卡拉OK比賽中,各選手充分展示出了自己非凡的才藝,選出了許多非常具有實力的學生,備。演講比賽以“十愛伴我共成長”為主題,充分結合了學校德育工作的核心“十愛教育”,讓學生通過活動懂得十愛的真正含義,并日常生活學習中自覺的踐行。師生書畫成果作品展充分展示出了我校師生多才多藝的文化素質和才藝。游行為整個活動的開展渲染了濃郁的,培養學生實踐能力 認真學,為本次藝術節的開展為文藝演出提供了人才儲
氛圍,擴大學校的品牌影響力,充分展示了我校近年來特色教育和養成教育的成果。文藝匯演中,各參演節目精彩絕倫,把本次藝術節活動推向了高潮,為全體師生展示精彩才藝搭建了廣闊平臺,充分展示了我校師生積極向上、全面發展的風貌。
從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛,本次活動設立在六一兒童節,使此次藝術節成為孩子們的節日,在藝術節項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
本次藝術節在項目設計上充分突出創新、彰顯個性。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,各有各得標志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗,不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念.......藝術的功能本來就是娛樂身心的,但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪
紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞??藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。單看6月1日的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規記心間》不僅舞姿優美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人
讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,年輕。
這次活動成功開展,離不開校長的統籌規劃和他的親歷親為,體師生在思想上更重視,節目更上檔次;
力,尤其是指導老師的努力,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,理順了教學與活動的關系,才保證了在不影響正常教學的情況下,質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,了不起!《快更全高爭先發言的情景;音樂劇......掌聲、歡呼聲響成一片,祝福老師越活越更離不開全體師生的共同努保障了后勤工作的周到細致;協調好課堂與課外的關系,我們這個集體——
五、一點不足,幾點建議。
本次藝術節前期,學校各項檢查甚多;中期教學活動極為頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;后期,又是一年一次的半期考試,在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。經過總結,我們應該在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負其責。又減小對學科教學的沖擊,同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是幾個指導老師的事,更是全體老師的參與,可以通過各種比賽的形式來選拔更多優秀的節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節,中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結束,所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;的思考并未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
在師生及家長們的掌聲笑聲學生們在藝術節活動中 蓼皋鎮一完小2010年6教育者我日月10
第三篇:第二屆校園文化藝術節活動開展情況總結
第二屆校園文化藝術節活動開展情況總結
為了響應我院第二屆校園文化藝術節,并以此為契機加強我系學生的藝術教育,我系緊密圍繞校園文化藝術節指導思想及活動認真開展參與組織活動。經過為期近三個月的努力,此項活動已順利完成,并取得了較好成績。現對本項工作總結如下:
1.領導重視
校園精神文明建設在高校的發展中具有重大意思,我系領導深知此理,高度重視校園文化活動的開展。在各項活動中,書記、主任必在百忙中抽出時間事必躬親,指導活動的開展。在活動經費上,雖然經費比較緊張,但從不打折扣,給于了大力支持。
2.加大宣傳力度
為了使各項活動深入每一位學生心中,使學生受到較大受益,我系在每項活動開展前,在各班進行宣傳動員,并以海報展板的形式進行宣傳。活動結束后,認真總結,對活動開展的情況制做專題展板進行宣傳,使各項活動做的扎扎實實不流于形式。
3.全力動員,齊心協力
我系暫時無團專干,系團總支處于癱瘓狀態。為了把這些活動做好。我們動員學生科全體人員,各自分擔一項活動,由系主住助理掛帥,全心全力認真組織各項活動。保證了各項活動的順利開展。
4.認真組織,嚴密策劃 本次活動中的舞蹈大賽、籃球賽、演講比賽等活動是其它部門我系組織參賽,開展難度較低。學院主辦的校園模特大賽暨文化藝術節閉幕式,由我系承辦,因我系工作人員較少,任務強度較大。此項活動,給予了我們較大挑戰,但我們認真組織,多溝通、多詢問、周密策劃,終于把此項活動順利完成,效果較好,得到了各級領導的肯定。系部風采之“成人禮展”,我系主辦的活動,經過我們各方面的努力,此項活動開展較好。
通過這項活動開展,我們也發現了不足之處:
一是活動負責人員缺失,均由其它工作人員臨時負責,因業務不熟的原因,在各項活動的開展過程中,難免出現了混亂現象。
二是因我系學生男女比例失衡,在各種活動中處于不利狀況,因而在以后的工作,注意加強各類學生的發展和培養,做到未雨綢繆,以點帶面,掀起學生活動熱的形勢。
三是在以后的活動中注重活動的思想性和藝術性的統一,充分挖掘學生潛力,更深入的調動廣大學生積極投身到文化藝術節活動中,努力營造良好的育人環境和文化氛圍,力求推進我系精神文明建設。
以上是對我系針對第二屆校園文化藝術節開展情況總結所述,如有不妥之處敬請各位領導批評指證。
財政金融系 2011年6月28
第四篇:第二屆校園文化藝術節
石井初中第二屆校園文化藝術節·書畫篇
為了喜迎第二屆藝術節,抒發每一位師生對祖國的熱愛,謳歌祖國日新月異的變化,促進我校校園書畫活動的開展,繼承和發揚中華民族傳統的書法和繪畫藝術,學校決定組織舉辦書畫展,現將有關安排通知如下:
一、展覽主題:中國美。
二、參展對象:全體學生。
三、參展內容:歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新課改的書畫作品。
四、征稿內容:
1、書法作品:包括硬筆書法和毛筆書法(楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻);
2、繪畫:包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農民畫等。
3、手工:粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風鈴等。
五、參展要求:
1、各年級、各班要認真組織學生積極參與。
2、參展作品要求題材新穎,畫面整潔,健康向上,富于時代精神。
3、各班上交作品要求:15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風鈴。
4、請在所有作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。
六、評選與評獎:
1、學校將成立專門的評比小組,對各班作品進行評比。評比小組:楊學海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉
劉藝通朱敏
2、評比辦法:
(1)分級獎勵優秀班集體一名。
(2)學生獎;一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
(3)上交情況以及獲獎情況將納入文明班級考核。
七、報送時間及相關事項:
1、各年級、各班務必于5月7日前將作品報送美術室吳劍戈老師處。
2、學校組織將參賽作品集中在學校展示。
第五篇:第二屆校園文化藝術節閉幕式
第二屆校園文化藝術節閉幕詞
各位老師、同學們:
大家好!在這麥穗送香、群峰爭翠、充滿激情的五月,我們在愉悅地送走了“勞動節”、“青年節”、“母親節”之余,又在無限回味之中目送我校第二屆校園文化藝術界緩緩落下的帷幕。首先,我代表學校向在本屆校園文化藝術節上有優異表現的班級和個人表示衷心的祝賀!向為我們奉獻了精彩藝術表演的所有參與者,所有熱心指導、積極參與精心組織的老師和刻苦排練的同學們表示誠摯的感謝!
本屆藝術節以“陽光下幸福成長”為主題,由四大板塊組成。通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展了我們的才藝和特長。在藝術節期間,大家精心準備,把節日的校園裝點得五彩繽紛,表達了大家對藝術的熱愛;文藝匯演,你用激昂的歌聲、曼妙的舞姿,獨具創意的曲藝來贊美生活、歌唱未來;詩歌朗誦、英語誦讀比賽,你們激情奔放,智慧無限,用飽含深情的詩句贊頌祖國、抒發理想;藝術作品展示活動,師生們將自己的興趣、技能、智慧、理想真實生動地傳遞到了無聲的藝術作品之中,使其充滿靈氣和生氣。各項比賽充分展示了同學們的才華,陶冶了同學們的情操,培養了學生正確的審美觀,展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設。
回味藝術節的全過程,我心中的忐忑終于塵埃落定。因為我看到了我們的師生已經成為生活的主人、人生的主人,你已能集自己的才智和精力于一體來美化自我、完善自我、展示自我。八年級的同學自編、自練的節目受到全體師生的一致好評,九年級同學用自己術科學業的特長為校園文藝匯演增添了一道奇異的風景線,一年級的王玲老師、五年級的寧偉老師、四年級的黃梅老師,在藝術節中將師愛與責任在師生中、家長中詮釋得淋漓盡致;三年級的王坤老師、六年級的譚家軍老師、七年級的凌雪老師,在藝術節活動中用實際行動給我們詮釋了“教學相長”的真諦,啟迪了全校師生的“教”與“學”的智慧……這一些,即是你們在藝術節的殿堂中創造美、展示美的結晶,更是一個美化自我、完善自我的一個蛻變精髓。我更看到師生精誠團結、默契共事的力量與效率,藝術節從籌備到落幕,就短短的一個月時間,全體師生能克服重重困難,充分發揮自己的聰明才智,由一次次小智慧的迸出,到一個個大智慧的匯成,最終孕育出一個個精彩紛呈、鮮活靈動的藝術作品,其根基正是團結與合作。
最讓我心潮澎湃的是,我深切的感到我們有一支特別能奉獻、特別能成事的教師隊伍和班團隊干部隊伍,在整個藝術節的展演活動中,涌現了一大批默默無聞、無私奉獻的師生團隊,他們是藝術節各板塊的籌備人員、工作人員和節目指導人員,是他們為我們搭建好舞臺,我們才有一展才藝的天空,他們心甘情愿地讓鮮花和掌聲旁落,始終用最大的努力做好后臺工作。他們更應該受到我們全體師生的禮拜和感謝。
江山代有人才出,誰持彩練當空舞?在藝術節上我們用藝術和特長與大自然爭妍斗艷,大放異彩。回歸課堂,回歸本質,大家能延續這種主動、團結、頑強、堅韌、奉獻來與自我試比高嗎?在學業上不斷實現自我超越、自我完善嗎?我真切希望看到大家在學業上能搶占一個個制高點,早成長為羽翼豐滿的蒼鷹,翱翔在廣闊無垠的學海之上,鑄眾生注目之輝煌,成為十里坪九年制學校的主宰者,讓十里坪九年制學校因為擁有你們而驕傲。