第一篇：博平中學簡介5

博平中學簡介

博平鎮(zhèn)中學坐落于博平鎮(zhèn)三里村東336號，始建于1958年，占地105畝，學校現(xiàn)有在校生1200余人，教職工190余人，其中高級教師10人，中級教師92人，市、縣級教學能手60余人。博平中學各類教學設(shè)施基本配齊，有高標準的微機室、語音室、圖書室、閱覽室、電子備課室等，均達到省級一類標準；教學樓兩座、實驗樓一座、圖書樓一座，另有教師公寓樓兩座。是首批市級規(guī)范化學校、花園式學校。

近幾年，博平中學全體師生緊緊團結(jié)在以石校長為中心的黨支部、校委會周圍，以“全人教育”作為辦學理念，樹立以德育為先、能力為重、全面發(fā)展，以改革促發(fā)展的辦學思路，在體制管理上注重制度建設(shè)、選人用人和條塊管理。狠抓教育教學工作，努力打造高效課堂，在實行“雙案教學”的基礎(chǔ)上又推出“三色兩案”和“五環(huán)”教學法，校本教研特色鮮明，打造出“一科一特色、一人一亮點”的鎮(zhèn)中亮色。

德育工程是我校的鮮明特色。課堂教學滲透德育教育，以“滲透”這種潛移默化的形式進行的教育，生動活潑，針對性和實踐性強，學生易接受，教育信度高，既大大提高了課堂效率又增強了學生的思想意識；開展主題班會，培養(yǎng)時代新人，主題班會以其“潤物細無聲”的育人功效，使學生成為班級的主人、學習的主體，使他們在參與中提高，在提高中參與，極大地激發(fā)了學生參與管理的熱情；我校的“九加一”組合，讓教師真正走進一個個純真的學生，聆聽他們的心語，師生交流已成為我校一道亮麗的風景線；優(yōu)化育人環(huán)境，打造校園文化。良好的育人環(huán)境，能在不知不覺中對學生進行熏陶教育。我們決心從細處著手，通過建設(shè)積極向上的校園文化，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的道德人格，提升健康的審美趣味；為了全面推進素質(zhì)教育，完善學生的文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容，夯實文化底蘊，陶冶精神情操，培養(yǎng)學生終身學習的習慣，我校進行了整體規(guī)劃，周密安排，大力營造“朗朗書聲充盈校園，濃濃書香溢滿校園”的良好氛圍。去年我校又購置了總價值55萬元的圖書，建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學高標準的圖書室、閱覽室。本學期我們利用課外活動的時間充分利用我校的師資開辟了16門課程：剪紙、排球、籃球、豎笛、舞蹈、合唱等。目的就是讓我們的每一個學生至少掌握一項藝術(shù)特長，實現(xiàn)優(yōu)勢發(fā)展。再者，我們又廣開育人途徑特開設(shè)了德育室、知心姐姐工作室、特殊群體工作室（溫馨苑）、家長學校、學生自主管理委員會。

“一份耕耘，一份收獲”。近三年來我校教學質(zhì)量、綜合考核均在全縣前一或二名。近年我校曾連續(xù)被評為“山東省中小學德育工作先進單位”“2009年省級中小學教師遠程研修組織工作先進單位”、“聊城市規(guī)范化學校”“市校本教研先進單位”、“市級校本培訓先進單位”、“市級教育教學示范學校”、“聊城市和諧師生關(guān)系研究活動實踐基地”、“市級平安和諧校園”、“2007、2010、2011年度縣平安校園建設(shè)先進單位”、“2009年度縣級普法依法治理工作先進單位”、“茌平縣教書育人先進單位”、“全縣職工職業(yè)道德建設(shè)先進單位”等。我校石校長也被評為市課改先進個人。相信不久一所具有時代特色的“省級規(guī)范化學校”在博平這片熱土上將熠熠生輝，成為莘莘學子們求學與成長的樂園。

第二篇：博平中學保衛(wèi)制度

博平鎮(zhèn)中學保衛(wèi)工作制度

為了保障學校教育教學安全、有序地開展，提高保衛(wèi)工作人員的安全意識，加強管理安全隊伍管理，使保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，特訂立制度如下：

1、班長既是門崗中一員，又是門崗中的主管，負責門崗全面工作及門崗間的協(xié)調(diào)工作，主管宿舍管理，其余門崗必須在班長領(lǐng)導(dǎo)下配合工作，服從班長安排。

2、門崗人員必須是中華人民共和國守法公民，無任何違法犯罪行為，并嚴格遵守計生制度和學校的規(guī)章制度，愛護學校教師與學生，不得打罵體罰學生，有高度的事業(yè)心與責任感。

3、學校門崗職責是負責學校內(nèi)部的財產(chǎn)安全，保護好重要場所（辦公樓、綜合樓、教學樓、飯?zhí)玫龋苊鈱W校受外界干擾，保障學生師生安全，抓好“出入示證，來訪登記”工作。

4、門崗要嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的開關(guān)燈制度及鎖門制度，負責全校街燈的開關(guān)和學校大門口、教學樓、辦公樓、綜合樓鐵門的開關(guān)。控制車輛和外人出入。

5、門崗必須恪守職責，守護報警器，做好值班記錄，白天班、晚上班準時交接，交接時要求相互交待，并轉(zhuǎn)交記錄表；若臨時有事，應(yīng)事先通知，嚴禁未交接就離崗。

6、在遇到、發(fā)現(xiàn)暴力或盜竊等現(xiàn)象時，門崗職責是利用電話、警鐘等報警、警示、阻止，切忌獨自制暴、擒盜。

第三篇：博平中學2012-2013總結(jié)

博平中學2012—2013學年綜治工作總結(jié)

2012—2013學年，我校在縣教育局有關(guān)部門的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度，進一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責任制，緊緊圍繞創(chuàng)建?和諧文明校園?主題,積極開展文明創(chuàng)建活動，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學校安全工作為重點。以班級管理為切入點，狠抓法制教育、安全教育，努力解決學校中突出的治安安全問題，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學校一方凈土的平安，促進了學校各項工作的順利開展，為學校爭創(chuàng)一流奠定了堅實基礎(chǔ)。

一、校長重視，落實責任

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視綜合治理工作，新年伊始，我校校長，及時調(diào)整了學校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學校總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務(wù)和具體措施，學校與各處、室、組層層簽定了相應(yīng)的責任書。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了細致周密的安排，經(jīng)常深入校園及各室檢查督促安全工作，真正做到了齊抓共管，確保安全的要求。

二、加大安全法制宣傳力度

一是定期召開學校領(lǐng)導(dǎo)班子綜治工作專題會，研究部署學校安全工作，明確任務(wù)，分工負責；二是組織廣大教職員工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守；三是充分運用升旗儀式、廣 播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了?五落實?，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實；圍繞?綜治?、?嚴打?、?消防?、?法制??交通?等不同形式的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強學校德育工作

為加強學校德育建設(shè)，弘揚愛國主義主旋律，我校以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為主線，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設(shè)的進一步深化，凸現(xiàn)了?誠信、健康、創(chuàng)新、發(fā)展?的優(yōu)良校風。認真鞏固 ?德育教育先進學校?成果，并以此為抓手，強化學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明校園的切入點，常抓常新，并將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理現(xiàn)規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學校健全教師護校值班制度，黑板報、班級衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，通過學校廣播及時予以反饋公布評比打分。此舉使我校學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，使學生文明程度大幅度提高。加強對后進生的幫扶工作，是我校的一項常抓不懈的工作。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化，特別是社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學生中特別是雙差生違紀違法現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把?問題學生?推向社會，我校提出具體的實施辦法，實行家庭、學校、社會三結(jié)合共同關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師?愛心?教育，樹立?轉(zhuǎn)化一個差生與培訓一個優(yōu) 生同樣光榮?的觀點。廣泛開展捐資助學，扶貧幫困活動，對特困生給予適當生活補貼、照顧，有效避免了輟學現(xiàn)象的發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設(shè)，推行?師德為上，師能為重?的策略，弘揚‘愛崗、敬業(yè)、奉獻’的師德師風，將師德建設(shè)納入學校精神文明建設(shè)規(guī)劃，作為學校經(jīng)常性的工作來抓，落實師德建設(shè)責任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，對照聊城市師德建設(shè)?十不準?加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動，如?學雷鋒，樹新風?系列活動，法制宣傳教育活動等。

開展?五五?普法組織師生反復(fù)學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《消防法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。聘請法制教育副校長和輔導(dǎo)員定期到校進行法制教育，使師生的法紀意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強。組織全體教師積極參加聊城市2013年?五五?普法知識考試，合格率100%。

四、深入開展“創(chuàng)安”活動，綜治工作成效顯著

學校通過創(chuàng)建?安全文明校園?活動，認真貫徹創(chuàng)建意見，嚴格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)?打防并舉，標本兼治，重在治本?的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的?嚴打?等專項治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強化內(nèi)部管理，建立預(yù)防機制，投資2萬多元，在全校安裝了24個攝像頭，對全校實行無縫隙全天候監(jiān)控，隨時做到大事有人抓，小事有人管。

一是進一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責任書，明確職責義務(wù)。在春節(jié)、?五一?、國慶節(jié)等節(jié)假日，實行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學 校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學校根據(jù)綜治要求和自身特點，注重物防技防有機結(jié)合，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學校的圖書室、財務(wù)室、實驗室、學生宿舍等重點部位建立安全文明責任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實行專人負責。

三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制，定期進行安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護意識和自我保護意識，同時在一些重點部位設(shè)置警示標語牌，時刻提醒學生注意安全。通過這些有效的措施，有力地提高了學校的防范能力，使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控，確保了學校教育教學、生活秩序的穩(wěn)定。

五、存在問題及今后工作思路

由于學生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題，如班級內(nèi)學生零花錢、學習用品時有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學校大門附近，擺攤設(shè)點叫賣，學校多次勸阻也效果不佳等等。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進我校教育的發(fā)展做出新的貢獻。

第四篇：博平中學安全工作制度

博平鎮(zhèn)中學安全工作制度

為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或最大限度減少安全事故的發(fā)生，遵循“教育防范，自查整改，落實責任，落實規(guī)范”的原則，根據(jù)我校的實際，制定本規(guī)定，要求全校師生認真貫徹執(zhí)行。

一、進一步加強對學生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、學校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、嚴格執(zhí)行《學校安全工作制度》，確保安全工作的主動性，實現(xiàn)學校的管理目標。

3、堅持每學期開學初的“安全自查整改”活動。針對存在問題，制訂出相應(yīng)的班級管理目標和管理措施。

4、建立重大事故報告制度。各班學生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo)；學生曠課，班主任必須一天內(nèi)進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

5、實行領(lǐng)導(dǎo)值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

6、不經(jīng)學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

7、建立安全工作檢查制度，學校相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況，對有不安全因素的設(shè)施或隱患要立即組織處理。

8、學校相關(guān)部門組織與家長簽訂“住宿生安全協(xié)議”，年級班級配合相關(guān)部門做好此項工作。

二、學生活動與外出活動的安全管理

1、各課任教師要全面加強落實各項防范措施、做好課堂的安全工作管理，保證學生的課堂學習安全。

2、嚴格執(zhí)行學生考勤管理有關(guān)規(guī)定，每天上午、下午第一節(jié)課任課教師必須清點學生到校情況，對未到校的學生按有關(guān)規(guī)定的辦法，及時與班主任取得聯(lián)系，查明沒到校原因，進行相應(yīng)處置。

3、學校或年段組織的跨班級學生活動和全校性活動，除制訂活動安排計劃外，必須制訂書面的較詳盡的安全防護措施，并按規(guī)定操作。

4、學校或班級組織的包干區(qū)、教室或校外衛(wèi)生打掃等勞動，只安排學生能安全完成的任務(wù)，禁止學生爬窗擦玻璃等危險作業(yè)。學生勞動時，必須事先進行安全教育，勞動中按規(guī)定程序操作，且有教師監(jiān)護。

5、走廊、樓梯等狹窄通道，是事故多發(fā)地帶。班主任要對學生進行上下樓梯和走廊活動的教育和規(guī)范行為指導(dǎo)。值日教師要隨時監(jiān)控，對上下樓梯的規(guī)范行為和在走廊的不文明行為、激烈動作等及時進行批評教育。每天課間操或?qū)W校有大型集會活動，值日教師要按學校規(guī)定，在相應(yīng)的樓梯口進行疏導(dǎo)，嚴防擠壓事故發(fā)生。在樓梯口醒目處貼警示牌，嚴禁學生在樓梯滑扶手，任何教師發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，都要及時制止，并進行嚴肅的批評教育。

6、加強防溺水教育，禁止學生私自到河海、水庫游泳，嚴防溺水事故發(fā)生。要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防

范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

7、嚴格執(zhí)行閉校制度。學校把學生放學時間和閉校時間告知家長。靜校時間，學生不得進入校園。值日教師必須準時上下班，不準出現(xiàn)脫崗的現(xiàn)象。

8、嚴格執(zhí)行《交通安全法》。班主任必須加強交通安全教育，增強學生交通安全意識，不乘無牌無證和超載車輛。嚴禁學生駕駛摩托車。16周歲以下不能騎電瓶車到校。

9、特殊體質(zhì)學生活動管理。由班主任牽頭，建立特殊體質(zhì)學生檔案，記錄體檢情況和向家長告知的身體特殊情況，并告之相關(guān)教師。相關(guān)教師應(yīng)根據(jù)已知情況，禁止安排或限制特殊體質(zhì)學生參加不適合的活動。

10、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經(jīng)縣教育局審批。

⑴活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

⑵活動的路線地點，事前應(yīng)進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。⑶活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。

⑷每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

三、學科教學的學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對學生的實驗操作，應(yīng)按安全規(guī)定嚴格要求，實驗室應(yīng)按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時報告，防止意外事故的發(fā)生。

4、各科任老師應(yīng)重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應(yīng)加強課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學生安全的隱患，杜絕意外事故發(fā)生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，為教學工作創(chuàng)造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、學校相關(guān)部門和后勤人員應(yīng)做好學校的安全保障工作，要經(jīng)常性地對學校的校舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告學校主管領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設(shè)備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質(zhì)量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

4、總務(wù)處要重視飲用水衛(wèi)生安全，防止投毒和其它衛(wèi)生疾患的發(fā)生。

五、集會、做操的安全管理

1、學校集會、做操應(yīng)由學校體育教師專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學校集會、做操應(yīng)以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。

3、學校集會、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發(fā)生。

六、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理

1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，啟動防范預(yù)案，應(yīng)組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給學生遇災(zāi)后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。

3、遭遇不可預(yù)見災(zāi)害要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災(zāi)等。

七、加強學校周邊環(huán)境的安全治理工作

1、重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

3、成立由青年教師組成的巡邏隊，組織巡邏隊在上、下午放學時間密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。

4、教育學生敢于與壞人、壞現(xiàn)象作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》。落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，制定防范預(yù)案。

2、發(fā)動師生，開展“衛(wèi)生防病月”活動，認真搞好學校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。

3、采取多種形式，加強衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

九、交通安全管理

1、教育學生自覺學習和遵守交通法規(guī)，增強交通安全意識，提高自我保護能力，做遵守交通法規(guī)的模范。

2、教育學生與同學結(jié)伴行走時,不在公路上追逐玩耍，或三五成群地并肩行走或聚集停留；不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄；過馬路時，要走人行橫道，一慢二看，做到紅燈停，綠燈行。

3、教育學生未滿12歲不騎自行車，騎自行車不上機動車道，不搭人，不互相攀肩，不曲折競駛。騎自行車時須橫過機動車道時，應(yīng)下車推行；騎車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不吃零食；

4、教育學生乘摩托車戴安全頭盔，搭乘小客車系好安全帶，要聽從司機和大人的吩咐。

5、教育學生等公交車時，站在站臺或人行道上等候。車輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規(guī)則；

6、教育學生通過多種渠道學習交通安全知識，并把良好的行為傳遞給身邊的人，共同維護交通秩序。

第五篇：博寶藝術(shù)家張完平簡介（范文模版）

博寶藝術(shù)家張完平簡介

張完平，男，1962年生，河北省石家莊市人，現(xiàn)為河北省美術(shù)家協(xié)會會員。

專職畫家。

2007年作品《黃土地》參加“黃河杯”全國書畫大賽名家作品展獲一等獎。

2008年作品《草原頌》參加“興安杯”全國書畫大賽獲金獎。

2008年作品《沐浴》參加第二屆“正氣歌”全國書畫邀請展獲一等獎。

2008年作品《天地英雄氣》參加“中鷹杯”全國書畫攝影展獲金獎。

2008年作品《高原風光》參加“中華杯”國際書畫攝影大展賽獲金獎。

2008年作品《高原牧民》參加第四屆“寶豐杯”全國書畫大賽獲二等獎。

2008年作品《高原紅》參加第四屆“汝官瓷杯”全國書畫大賽獲金獎。

2008年作品《清香》參加首屆桂花文化書畫篆刻大賽獲丹桂獎。

2008年作品《奔》參加全國中國畫名家邀請展被評為優(yōu)秀作品。

2009年作品《涼山人》入選慶祝上海東方美術(shù)館成立五周年全國中國畫名家邀請展。

2009年作品《祥云》參加徐悲鴻獎全國中國畫展獲優(yōu)秀獎。

2009年作品《守望》參加第三屆“正氣歌”全國書畫展獲二等獎。

2009年作品《祥云》參加“義海杯”全國書畫展獲一等獎。

2009年作品《高原情》在和諧中華海峽兩岸交流展獲金獎。

2010年作品《湘中鄉(xiāng)親》參加湘中書畫電視大賽獲金獎。

2010年作品《綠色家園》參加“汕頭杯”全國環(huán)保書畫大賽獲二等獎。

2010年作品《綠色家園二》參加第三屆“義海杯”全國書畫大賽獲一等獎。

2010年作品《祥云》參加“世昌杯”全國書畫大賽獲特等獎。

2011年作品《雪域》參加“接官廳杯”全國書畫大賽獲一等獎。

張完平作品欣賞

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