第一篇：化工院學(xué)習(xí)部年度總結(jié)大全

化工院學(xué)習(xí)部2011—2012學(xué)年工作總結(jié)

光陰荏苒，白駒過(guò)隙。從高考入校至今，我們化工院學(xué)習(xí)部在老師和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)的其他各部門(mén)的幫助下，遵循團(tuán)結(jié)一致，合力奮斗的宗旨與原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合力發(fā)揮部門(mén)作用，認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，完成主席團(tuán)交予的各項(xiàng)任務(wù)。在部門(mén)各人員的共同努力之下，我部的活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。

一、部門(mén)主要活動(dòng)

（一）英語(yǔ)話(huà)劇

我部在本學(xué)年成功舉辦了兩次英語(yǔ)話(huà)劇大賽，創(chuàng)立了“活力杯“英語(yǔ)話(huà)劇大賽，活動(dòng)過(guò)程中，我部部長(zhǎng)和委員共同成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)共同合作，學(xué)會(huì)如何提高辦事的工作效率，收獲了許多。通過(guò)英語(yǔ)話(huà)劇大賽，許多同學(xué)將英語(yǔ)和娛樂(lè)相結(jié)合，達(dá)到了快樂(lè)學(xué)習(xí)高效率學(xué)習(xí)的好效果。整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行也得到了觀(guān)眾的一致好反饋。

（二）辯論賽

我部舉辦一次辯論賽。總體來(lái)說(shuō)，辯論賽舉辦得比較成功。同學(xué)們慷慨陳詞，靈敏的思維在舞臺(tái)上綻放。同時(shí)，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我部委員也得到了鍛煉，學(xué)會(huì)如何開(kāi)展活動(dòng)以及需要考慮和注意的各項(xiàng)問(wèn)題。

（三）“緬懷高三，締造未來(lái)”征文大賽

我們從高考邁入大學(xué)的校園，我們懷著對(duì)大學(xué)的各種憧憬，踏上了這一年的征程。我們接觸了許多新鮮的事物。有哭、有笑、有淚。我們逐漸實(shí)現(xiàn)了從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，或欣喜，或懷念。通過(guò)這次征文比賽，同學(xué)們的感情得以升華，文筆得以展現(xiàn)。我部也帶領(lǐng)了大家享受積極陽(yáng)光的青春。

（四）體育節(jié) 男子象棋比賽

為了響應(yīng)體育節(jié)的號(hào)召，我部開(kāi)展了男子象棋比賽，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里找到自己的興趣，發(fā)展自己的興趣。

（五）化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

我院是化工院，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，我部舉辦了化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。以此方式培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

二、部長(zhǎng)委員共同成長(zhǎng)

部門(mén)成立初期，在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們每個(gè)人不是很懂得相互協(xié)作，不知道如何共同提高工作效率，經(jīng)過(guò)各成員的跟進(jìn)不足，相互指正，在后來(lái)舉辦活動(dòng)，我們根據(jù)工作要求進(jìn)行了分工，做到了工作分?jǐn)偟近c(diǎn)，責(zé)任落實(shí)到位，提高了工作效率和工作激情。我們部門(mén)每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動(dòng)，專(zhuān)心工作，盡一切能盡之力完成自己分內(nèi)之事。但是在肯定我們之時(shí)，我們也深深地看到一個(gè)很大的不足，但是面對(duì)錯(cuò)誤，我們勇于改正，相互幫助。在愉快工作的同時(shí)，也收獲了一份份美好的友誼，為大學(xué)生活又添上了華麗的一筆。

三、反思與總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我部能很好地配合學(xué)生會(huì)他各部門(mén)，出色地完成本職工作，并融洽地與各部門(mén)相處。但僅僅這樣是不夠的，在未來(lái)的工作中，我部會(huì)加倍努力，聯(lián)合其他各部門(mén)將學(xué)生會(huì)發(fā)展得更加完美，為全校師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

做為化工院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部一員，時(shí)時(shí)刻刻牢記部門(mén)榮譽(yù)，以自身所擔(dān)負(fù)的職責(zé)規(guī)范自己的一言一行，力爭(zhēng)做一個(gè)思想合格、談吐優(yōu)雅、成績(jī)優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生會(huì)干部、成員。

回顧一年我部的工作，我們都保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。在這個(gè)期間，相信部長(zhǎng)與委員的能力都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。在此希望在未來(lái)的工作中，部門(mén)里各位成員都能團(tuán)結(jié)一致，群策群力，取得更加光輝的成績(jī)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

化工院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二〇一二年六月三日

第二篇：學(xué)習(xí)部總結(jié)

物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部期末總結(jié)

（2010年—2011年）

時(shí)光荏苒，在院團(tuán)委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在物電系黨總支、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體物電系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部及全體學(xué)習(xí)部干事的努力工作下，本學(xué)年我們學(xué)習(xí)部18位成員結(jié)合自身特色，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，從而提高了綜合素質(zhì)，取得了良好的效果。從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)本學(xué)習(xí)部的具體工作：

一、內(nèi)部建設(shè)

1、在本期開(kāi)始，在老干部與干事們領(lǐng)導(dǎo)下，將各項(xiàng)工作分配到各個(gè)成員身上，確保了各項(xiàng)工作能夠高效率、高質(zhì)量的完成。也使我們更加快的融入這個(gè)部門(mén)。

2、制定部?jī)?nèi)干事管理制度，對(duì)干事進(jìn)行嚴(yán)格考核，以加強(qiáng)部?jī)?nèi)的組織紀(jì)律。

3、堅(jiān)持施行例會(huì)制度。每次例會(huì)做好記錄，解決工作上存在的問(wèn)題以及布置接下來(lái)的工作。開(kāi)展例會(huì)時(shí)，嚴(yán)格考勤，不得無(wú)故請(qǐng)假、缺席，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)體才能做好工作。加強(qiáng)干事間的交流，了解其思想動(dòng)態(tài)以及多吸納好的建議，以達(dá)到團(tuán)結(jié)互助的效果。

二、部門(mén)活動(dòng)與工作

（1）師技課方面在上師技課之前我們安排09級(jí)的師技小先生對(duì)10級(jí)的師技小先生的各方面進(jìn)行指導(dǎo)，而且基于上學(xué)年09級(jí)的師技

課情況，我們制定了嚴(yán)明的經(jīng)過(guò)許老師和張老師允許的課堂紀(jì)律，發(fā)到檢查師技課的干事和師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)手中，嚴(yán)格管理師技課。

（2）在12月11日在三教樓舉辦了“心理健康”知識(shí)講座，到場(chǎng)情況良好，效果也比較理想。

（3）“新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”舉行于10．7號(hào)晚上，我們邀請(qǐng)了大二，大三，大四年級(jí)的在考研，電子競(jìng)賽，學(xué)生工作比較優(yōu)秀的同學(xué)和新生進(jìn)行交流，對(duì)新生入學(xué)以來(lái)在學(xué)習(xí)生活方面的各種問(wèn)題進(jìn)行解答，并分享了他們的比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活習(xí)慣。

（4）在以“what is my top concern”為題的英語(yǔ)演講比賽中，我們通過(guò)初賽選舉了陳龍和廖倩等四名同學(xué)給老師來(lái)選擇，最好后把陳龍推舉院上比賽。同時(shí)，在宜賓學(xué)院第七屆宿舍文化節(jié)中的以“宿舍文化和大學(xué)生成才”的演講比賽中，羅永強(qiáng)同學(xué)在決賽（11月7號(hào)晚上7:00在演播廳）以第一名完美勝出。最后在以“大學(xué)改如何度過(guò)”為題的演講比賽中，黃錢(qián)美榮獲二等獎(jiǎng)。

（5）11月4 日中午12：40在三教樓A座301教室舉行“我的大學(xué)聽(tīng)我的”演講比賽，參賽的十位選手在臺(tái)上慷慨激揚(yáng)的演講，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的演講盛宴。最后黨總支書(shū)記楊金云書(shū)記針對(duì)每位選手的演講做出了精彩的點(diǎn)評(píng)，使大家都受益匪淺。最后通過(guò)評(píng)比選出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

（6）為了豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，我們?cè)谒脑路莸轿逶路萜陂g舉辦了物理與電子工程學(xué)院第一屆大學(xué)生辯論賽，比賽的辯題涉及的內(nèi)容廣泛，緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)。此次辯題涉及時(shí)事問(wèn)題，校園問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。

（7）為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)，以及明確本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我們部門(mén)于5月25日在三教405組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，五名已經(jīng)考研成功的師兄/師姐們，從“時(shí)間安排”、“學(xué)習(xí)方法”“考研心得感觸”三個(gè)方面與到場(chǎng)同學(xué)們進(jìn)行了深刻經(jīng)驗(yàn)交流！在談?wù)撟约簩?duì)于考研的看法時(shí)，情感流露真切，使得到場(chǎng)同學(xué)們受益頗深。

（8）四五月間由院上學(xué)習(xí)部主辦的讀書(shū)月系列活動(dòng)，其中包括 “品味經(jīng)典，感悟人生”讀書(shū)月活動(dòng)之征文、宣傳、交談會(huì)、主題班會(huì)和為期一個(gè)月的影視欣賞五個(gè)活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)月的宣傳和組織，達(dá)到了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”引導(dǎo)校風(fēng)建設(shè)的目的。

（9）為了慶祝建黨九十周年，我們部門(mén)配合學(xué)校語(yǔ)委辦舉行了“紅色經(jīng)典”集體配樂(lè)詩(shī)朗誦。朗誦的決賽于5月19日晚上在演播廳舉行，我們學(xué)院總共80多名同學(xué)參與，最終朗讀了《我驕傲，我是中國(guó)人》，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

（10）配合學(xué)校心理健康活動(dòng)中心舉辦的心理健康月活動(dòng)，組織了學(xué)院的同學(xué)看了有關(guān)心理健康的三次電影，并且宣傳部做了相關(guān)的宣傳板和海報(bào)參加院上評(píng)比，禮儀部做的心愿樹(shù)也推到了院上評(píng)比。

豐富多彩的活動(dòng)讓我們部門(mén)的全體成員得到了不同程度的鍛煉，在積極完成本部門(mén)事情的同時(shí)，我們也積極配合其他部門(mén)的活動(dòng)需求，增強(qiáng)了與其他部門(mén)的協(xié)作，同時(shí)也與兄弟部門(mén)開(kāi)展豐富的課余活動(dòng)，增加了部門(mén)之間的協(xié)作和溝通能力。

回顧和總結(jié)一學(xué)年的工作歷程，我們深深感到，學(xué)習(xí)部組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無(wú)不包含老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)，離不開(kāi)各部門(mén)的積極配合和同學(xué)們的大力支持，當(dāng)然更離不開(kāi)我們部門(mén)的全體成員的團(tuán)結(jié)合作和齊心協(xié)力。所有在此，再次感謝支持我們部門(mén)工作的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)，各個(gè)兄弟部門(mén)和我們部門(mén)的全體成員。謝謝大家的支持！

物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部

2010年12月10日

第三篇：學(xué)習(xí)部總結(jié)

資源環(huán)境與旅游學(xué)院

學(xué)習(xí)部

工

作

總

結(jié)

資源環(huán)境與旅游學(xué)院

學(xué)習(xí)部

二〇一二年五月三十日

工作總結(jié)

不知不覺(jué)這學(xué)期的工作已經(jīng)走向結(jié)束，在吸取上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我院學(xué)習(xí)部也將在新的起點(diǎn)上迎來(lái)新的工作、創(chuàng)造新的成績(jī)，現(xiàn)在在此將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、日常工作 1.考勤

1）學(xué)習(xí)部成員進(jìn)行不定期抽查。

2）檢查小組要求查出實(shí)到人數(shù)及未到者名單，對(duì)于未到者扣德育積分1分。

3)根據(jù)檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)出班級(jí)的出勤率。

4）考勤記錄應(yīng)及時(shí)交于通訊部上簡(jiǎn)報(bào)；交于辦公室并存檔。2.安師講壇

學(xué)習(xí)部成員協(xié)助學(xué)習(xí)委員要按時(shí)以打印稿形式將安師講壇通知各班。3.信息反饋表

各班學(xué)習(xí)委員把本班同學(xué)的意見(jiàn)收集、整理并交于學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部向上級(jí)傳達(dá)信息，以提高教學(xué)質(zhì)量。

二．活動(dòng)

一、導(dǎo)游證經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 策劃：

（一）活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)對(duì)考取導(dǎo)游證流程的了解和認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)水平，使同學(xué)們可以在導(dǎo)游證考試中取得好的成績(jī)，提高我院導(dǎo)游證的通過(guò)率，以便以高同學(xué)們的整體素質(zhì)。

（二）活動(dòng)主題：交流經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)學(xué)生

（三）活動(dòng)時(shí)間：10月15日下午2:30

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓101教室

（五）活動(dòng)前期：

1、通知其他院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)時(shí)間及地點(diǎn)，使更多考取導(dǎo)游證的同學(xué)能夠參加

2、通知我院系大一大二大三的同學(xué)

3、學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)畫(huà)版面、提開(kāi)水、打掃教室。

4、確定主持人

5、聯(lián)系我院有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)當(dāng)主講人

（六）活動(dòng)流程

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始

2、有請(qǐng)嘉賓李俊民老師現(xiàn)場(chǎng)講解，老師就進(jìn)門(mén)、抽簽等禮儀，以及著裝和需要注意的事項(xiàng)等方面的問(wèn)題向同學(xué)們進(jìn)行了詳解。

3、模擬導(dǎo)游證面試現(xiàn)場(chǎng)，由老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)扮演考生，模擬考場(chǎng)實(shí)況，最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)。

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：有同學(xué)提出問(wèn)題老師進(jìn)行解答。

5、主持人宣布此次交流會(huì)結(jié)束

（七）活動(dòng)后期

1、清潔教室衛(wèi)生

2、做好及時(shí)的工作總結(jié) 總結(jié)：

又是一年秋風(fēng)盡，導(dǎo)游之夢(mèng)應(yīng)時(shí)圓。一年一度的導(dǎo)游證考試如期而至，各位同學(xué)都懷揣著一顆激昂的心準(zhǔn)備著考前工作。雖然他們準(zhǔn)備了一篇篇導(dǎo)游詞，但心中仍然忐忑不安，為了能讓各位參加導(dǎo)游證考試的同學(xué)，以及準(zhǔn)備參加導(dǎo)游證考試的學(xué)弟學(xué)妹們更熟悉考試程序和技巧，資源環(huán)境與旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦了這次導(dǎo)游證經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

在2012年5月25號(hào)下午在資環(huán)樓512教室舉辦了一場(chǎng)導(dǎo)游證經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這次交流會(huì)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的大力支持和幫助。并且，很有幸的請(qǐng)到了我院在河南旅游界知名的李俊民老師。帶我們一同感受做導(dǎo)游的樂(lè)趣。她首先向我們隆重介紹了主講人李俊民老師。同學(xué)們給予了熱烈的歡迎。李老師首先向同學(xué)們講述了考試的大致流程。包括三部分：沿途講解、景點(diǎn)講解及提問(wèn)，隨后又分別講述了三個(gè)環(huán)節(jié)中應(yīng)該注意的問(wèn)題。并以他多年擔(dān)當(dāng)評(píng)委過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，向同學(xué)們一一的演示。使在場(chǎng)的同學(xué)能夠更加容易的理解，在交流過(guò)程中，李老師著重提到了禮貌禮儀等方面的細(xì)節(jié)，如：敲門(mén)兩重一輕，以及與考官說(shuō)話(huà)的距離，考試時(shí)的面部表情等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)，李老師都用幽默詼諧的語(yǔ)言和風(fēng)趣的動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。在場(chǎng)的同學(xué)興趣高漲現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍，最后，在場(chǎng)的同學(xué)積極配合老師的講解，現(xiàn)場(chǎng)模擬了一場(chǎng)導(dǎo)游證考試的場(chǎng)景，使同學(xué)們猶如身臨其境。之后老師又進(jìn)行了深入淺出的點(diǎn)評(píng)，使在場(chǎng)的同學(xué)都獲益匪淺。讓同學(xué)們對(duì)即將到來(lái)的導(dǎo)游證考試，充滿(mǎn)了信心。此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，取得了很好的效果。老師的精彩講解，同學(xué)的熱烈反響，都給我們留下了很深刻的印象。也讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)和技巧，禮儀是我們的必修課。其中考試中的許多禮節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很陌生，所以要加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。其次，就是我們的臨考心態(tài)，一定要充滿(mǎn)自信。這次交流會(huì)使我們自信心得到了極大地提高。我們相信，通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一定會(huì)對(duì)同學(xué)們的備考產(chǎn)生一定的積極作用。

二、辯論賽 策劃：

為繼承和弘揚(yáng)我校優(yōu)良的思辨之風(fēng)，展現(xiàn)安師學(xué)子青春風(fēng)采，活躍校園文化，彰顯語(yǔ)言魅力，資源環(huán)境與旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦辯論賽

（一）活動(dòng)主題：彰顯語(yǔ)言魅力，構(gòu)建書(shū)香校園

（二）主辦單位：資源環(huán)境與旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（三）活動(dòng)流程：

1、主席宣布比賽規(guī)則及比賽開(kāi)始

2、比賽流程：

（1）正反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘（2）正反方二辯攻辯環(huán)節(jié)，2分鐘

（3）自由辯論環(huán)節(jié)，5分鐘

（4）總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，4分鐘

（5）公平宣布成績(jī)（6）請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。

總結(jié)：

為了活躍校園文化，豐富校園生活，展示同學(xué)們的人文素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，充分展示我院學(xué)生的風(fēng)采，提高了大家的辯論水平。特由我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦了此次辯論賽。我院在學(xué)習(xí)部的指導(dǎo)下，班級(jí)進(jìn)行車(chē)輪賽，經(jīng)過(guò)班級(jí)的選拔，辯手都擁有了一定的辯論常識(shí)和辯論技巧，他們都把每一場(chǎng)辯論賽當(dāng)做自己的舞臺(tái)，都是非常的自信和從容。在辯論賽的賽場(chǎng)上，在自我介紹環(huán)節(jié)，辯手采用不同的方式，有的充滿(mǎn)幽默氣息，有的充滿(mǎn)哲理，令人深思，但都是新穎的介紹出自己，并展示本方的觀(guān)點(diǎn)，在比賽開(kāi)始中，第一環(huán)節(jié)，立論陳詞階段，雙方辯手都展示出本方的觀(guān)點(diǎn)，并奠定了本方的辯論基礎(chǔ)，一定程度上展示出辯手的辯論水平，在第二環(huán)節(jié)，攻辯環(huán)節(jié)，雙方二、三辯手，唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓?zhuān)浞值睦棉q論的技巧，一次次的把對(duì)手辯駁的無(wú)話(huà)可說(shuō)，最為激烈，還是自由辯環(huán)節(jié)，自由地圍繞辯題進(jìn)行辯論，雙方你來(lái)我往，互不退讓?zhuān)珔s又不失禮貌的指出對(duì)方的漏洞，更能展示一個(gè)辯手的辯論技巧及辯論水平、知識(shí)儲(chǔ)備水平等，給觀(guān)眾留下深刻的印象，不時(shí)贏得觀(guān)眾的陣陣掌聲，充分證明辯手不凡的實(shí)力。雖然辯論賽結(jié)束了，但是我們也從中學(xué)到很多，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，溝通很重要，不論是時(shí)間安排還是設(shè)計(jì)、構(gòu)思，都要充分地溝通與交流，這樣才能一起把工作做得更好，這樣我院的辯論賽才會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。這次辯論賽豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)視野增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)了普遍同學(xué)的熱情，溝通了同學(xué)之間的聯(lián)系。通過(guò)本次比賽，開(kāi)闊了眼界，互相了解，吸取長(zhǎng)處，摒棄不足，有利于以后辯論賽的開(kāi)展。

三、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)： 策劃：

考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃

（一）活動(dòng)宗旨

2012年考研的錄取工作已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)院的08級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)也即將畢業(yè)，他們中的許多人找到了心儀的工作，許多人選擇了考取公務(wù)員，還有一部分考上了研究生。為了解答09、10、11級(jí)對(duì)考研的困惑，提高同學(xué)們對(duì)考研的信心，鼓勵(lì)廣大同學(xué)考研。

（二）活動(dòng)組織

主辦：資環(huán)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（三）參與群體09、10、11級(jí)對(duì)考研有疑問(wèn)，有意向，感興趣的所有同學(xué)。

（四）流程

1、前期準(zhǔn)備

2、活動(dòng)背景、目的與意義 面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，尤其是就業(yè)前景的不樂(lè)觀(guān)，考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇，我校考研的氛圍也越來(lái)越濃，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。

3、活動(dòng)主題：

本次交流會(huì)以“考研面對(duì)面”為主題，使正在準(zhǔn)備考研或有意想的同學(xué)們進(jìn)一步的了解考研，熟悉考研。

4、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 時(shí)間：5月15日下午3:00 地點(diǎn)：資環(huán)樓103

5、活動(dòng)內(nèi)容（1）主持人開(kāi)場(chǎng)白（2）學(xué)長(zhǎng)介紹考研經(jīng)驗(yàn)

（3）中間時(shí)間段播放他們的生活DV（4）學(xué)長(zhǎng)與同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)交流

6、活動(dòng)開(kāi)展

（1）5月11（周五）召開(kāi)學(xué)習(xí)部全體會(huì)議，討論交流會(huì)的相關(guān)事宜，并把工作落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)。

（2）5月13日聯(lián)系各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，進(jìn)一步落實(shí)時(shí)間，并安排好活動(dòng)地點(diǎn)。（3）5月13日，與學(xué)院宣傳部聯(lián)系，請(qǐng)宣傳部同學(xué)幫助制作活動(dòng)海報(bào)與刊板。

（4）5月14日（周五），召開(kāi)學(xué)習(xí)部全體會(huì)議，具體落實(shí)各個(gè)細(xì)節(jié)

（5）5月15日，開(kāi)展交流會(huì)。總結(jié)：

為了滿(mǎn)足廣大考研同學(xué)的要求，為了使同學(xué)獲得更多考研信息，解決考研同學(xué)的一些困惑與疑問(wèn)，同時(shí)也是為了調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的考研積極性。資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在院團(tuán)委的指導(dǎo)下于2012年5月15日成功舉辦了2012的考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部于2012年5月15日在資環(huán)樓103順利舉行了考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。另外，考入中國(guó)科學(xué)院的何曉燕、考入湖南大學(xué)的崔濯清、考入中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的玩的遠(yuǎn)應(yīng)邀參加了此次交流會(huì)。3位受邀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐侃侃而談，從不同的方面講述自己的考研之路。面面俱到，詳細(xì)縝密：他們分別向我們介紹了地理學(xué)科專(zhuān)業(yè)的一些信息，他們考研的一些經(jīng)驗(yàn)，包括如何選取專(zhuān)業(yè)，怎樣安排考研時(shí)間，怎樣平衡考研和就業(yè)等等。同時(shí)他們還介紹了地理專(zhuān)業(yè)的好學(xué)校和好導(dǎo)師，建議我們發(fā)揮自己能力，應(yīng)對(duì)考研。特別是考入中國(guó)科學(xué)院何曉燕，他建議我們要從考研中找興趣，深入發(fā)展，多讀論文，對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科要多背單詞、閱讀文章、分析題型；數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科難度比較大，研究所自己命題、不公布以往的試題但說(shuō)題型，我們應(yīng)重點(diǎn)掌握；政治我們應(yīng)重在理解：專(zhuān)業(yè)課要提前復(fù)習(xí)，提前做好準(zhǔn)備；暑假要把重點(diǎn)放在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課上，把它們的基礎(chǔ)打好。隨后，他還給我們講了復(fù)試。復(fù)試是按英語(yǔ)成績(jī)排名的，主要分為三部分：自我介紹、提問(wèn)和朗誦并翻譯。她還建議我們不要緊張，發(fā)揮出自己的水平。最后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還建議我們提早準(zhǔn)備，緊扣所選學(xué)校的具體要求嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)淇肌W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講完以后，主持人還組織了在場(chǎng)同學(xué)的自由提問(wèn)，使大家自身關(guān)注的問(wèn)題得到有效解決。活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們紛紛反映，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)非常具體實(shí)際，有很高的參考學(xué)習(xí)價(jià)值，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成績(jī)和耐心細(xì)致的態(tài)度也讓他們非常欽佩。

這次的活動(dòng)開(kāi)展得很成功，解決了準(zhǔn)備考研的同學(xué)們的許多問(wèn)題，激發(fā)起同學(xué)們的考研熱情與信心，得到同學(xué)們的一致好評(píng)。而且，我們從中也學(xué)到了很多新知識(shí)，積累了更多經(jīng)驗(yàn)，更有利于以后活動(dòng)的開(kāi)展。

四、朗誦演講比賽： 策劃：

（一）活動(dòng)宗旨

為響應(yīng)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的民族自豪感和使命感，我院決定將舉辦以愛(ài)國(guó)主義為主題的朗誦演講比賽。通過(guò)比賽，在師生中掀起學(xué)習(xí)經(jīng)典的熱潮，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，促進(jìn)師生修身立人、明禮誠(chéng)信、厚人篤行，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

（二）活動(dòng)組織

主辦：資環(huán)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（三）比賽流程和相關(guān)要求

1、報(bào)名：

11級(jí)和10級(jí)各班同學(xué)均可報(bào)名參加，人數(shù)不限。

2、比賽：

初賽：在資環(huán)樓512進(jìn)行 決賽：時(shí)間：4月6日 地點(diǎn)：和鳴樓303

1、相關(guān)要求：

參賽形式可以為個(gè)人朗誦或集體朗誦。個(gè)人朗誦：時(shí)間不超過(guò)5分鐘；集體朗誦：人數(shù)一般不超過(guò)20人，時(shí)間不超過(guò)7分鐘。誦讀篇目自選。要求選題突出活動(dòng)主題，催人奮進(jìn)，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德、促進(jìn)社會(huì)文明的價(jià)值取向。鼓勵(lì)采用綜藝性的表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

（四）評(píng)分準(zhǔn)則

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（10分）

2、衣著得體。（5分）

3、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。（20分）

4、感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（15分）

5、吐字清晰，聲音宏亮，能正確掌握朗誦節(jié)奏。（20分）

6、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。（30分）

（本次比賽采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分即為選手最終得分。）

總結(jié)：

一年的冬盡了，一年的春近了，一年一年的愛(ài)國(guó)情懷亙古不變。4月6日晚7：00，由團(tuán)總支學(xué)習(xí)部舉辦的“祖國(guó)在我心，衛(wèi)生我先行”的演講朗誦比賽決賽在理階303拉開(kāi)了帷幕。蒞臨本次比賽的嘉賓和評(píng)委有學(xué)生會(huì)副主席高情、社聯(lián)分會(huì)主席岳碩、10級(jí)魏鑫等同學(xué)等。

比賽前，評(píng)委嘉賓們首先為觀(guān)眾帶來(lái)一首集體詩(shī)朗誦。隨著精彩朗誦的結(jié)束，比賽正式開(kāi)始。此次比賽分為自我介紹、朗誦演講和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，共有12位優(yōu)秀選手參賽。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，選手們的朗誦或輕柔，或深情，或沉思?xì)v史、發(fā)人深醒，或展望未來(lái)、發(fā)人深思??

本次朗誦演講比賽以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生為主題，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，使新一代有志青年奮發(fā)向上，永葆圖志。一部經(jīng)典，一次文明的傳承。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)敬黨的情懷，豐富我院學(xué)生的課余生活，響應(yīng)學(xué)校工作。

回顧本次比賽，學(xué)習(xí)部總體出色的完成了此次比賽的準(zhǔn)備工作： 1：宣傳到位：在比賽前三天我們學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)給11級(jí)以及10級(jí)的全體學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)，向他們說(shuō)明比賽的重要性，并讓他們及時(shí)向班里下達(dá)通知，讓同學(xué)積極準(zhǔn)備。然后部員以短信的形式再次通知各班學(xué)習(xí)委員在班上強(qiáng)調(diào)此次比賽的重大意義，鼓勵(lì)他們積極參加。2：組織較為合理：面對(duì)此次比賽的報(bào)名情況，首先非常感謝各班同學(xué)的積極配合。每個(gè)班級(jí)都有較大比重的同學(xué)報(bào)名參加。面對(duì)數(shù)字如此龐大的參賽者，我們部口對(duì)比賽場(chǎng)地、評(píng)委、人員分工等相關(guān)事宜做了相應(yīng)的安排。考慮到與其他各部口工作的協(xié)調(diào)，我部決定于中午舉辦。又考慮到參賽人數(shù)與時(shí)間的問(wèn)題，我部又決定分地本與旅管進(jìn)行兩場(chǎng)比賽。

當(dāng)然，此次比賽也有很多不足，我們學(xué)習(xí)部也在總結(jié)，以便為了下次比賽更好的開(kāi)展：

1：比賽選手總體質(zhì)量不高：由于大部分選手比賽不夠充分，而且缺乏自信，當(dāng)然也有我們學(xué)習(xí)部的原因，在比賽之前沒(méi)有向選手說(shuō)明比賽注意事項(xiàng)，所以整體感覺(jué)不是很好。

2：比賽效果不是很好：由于我部考慮不周，沒(méi)有音響，所以選手配帶的音樂(lè)沒(méi)有出來(lái)太大的效果。

此次比賽提高了學(xué)生對(duì)黨對(duì)國(guó)家的愛(ài)戴之情，豐富了我院學(xué)生的文化生活，提高了學(xué)生的朗誦能力，對(duì)我院學(xué)生思想具有巨大影響。總之，此次朗誦演講比賽已落下帷幕，比賽順利完成各項(xiàng)安排工作，對(duì)于比賽期間存在不足的地方，我們學(xué)習(xí)部將會(huì)及時(shí)總結(jié)并作出改進(jìn)，為以后工作更好的展開(kāi)努力！

五、手抄報(bào)比賽： 策劃：

一、活動(dòng)主題：祖國(guó)在我心，衛(wèi)生我先行

二、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)衛(wèi)生意識(shí)，資源環(huán)境與旅游學(xué)院將于近日開(kāi)展“祖國(guó)在我心，衛(wèi)生我先行”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

讓同學(xué)們通過(guò)自己的巧手，利用課余時(shí)間，精心選材、排版、構(gòu)圖添色，設(shè)計(jì)出一幅幅精美的手抄報(bào)。通過(guò)此次“祖國(guó)在我心，衛(wèi)生我先行”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)們深刻理解愛(ài)國(guó)精神、文明習(xí)慣是現(xiàn)代社會(huì)良好的素質(zhì)體現(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2012.03.15---2012.03.30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：資環(huán)樓一樓大廳

五、活動(dòng)對(duì)象：

10、11級(jí)全體學(xué)生

六、活動(dòng)具體容

（一）前期工作：通知比賽相關(guān)信息

1、以寢室為單位，每個(gè)寢室出一份手抄報(bào)。

2、統(tǒng)一用8開(kāi)紙張，主題明確，內(nèi)容豐富，思想性強(qiáng)。

3、通知評(píng)比時(shí)間。

（二）中期工作：

1、以班級(jí)為單位上交。

2、請(qǐng)宣傳部人員參與評(píng)選。

3、在一樓大廳展覽

4、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等級(jí)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

5、名單上交辦公室，給獲獎(jiǎng)寢室加分，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（三）后期工作：

1、整理手抄報(bào)，存放。

2、打掃展覽場(chǎng)地。

3、工作總結(jié)。總結(jié)：

“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”手抄報(bào)大賽圓滿(mǎn)結(jié)束，本次活動(dòng)總共設(shè)立一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名的評(píng)優(yōu)形式。本次活動(dòng)旨在充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，創(chuàng)造出具有特色，但又不失本色的字或手抄報(bào)，以給人耳目一新的感覺(jué)，帶來(lái)更大的視覺(jué)沖擊或效果！同時(shí)在緊張的學(xué)習(xí)之余為全院同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

此次活動(dòng)從一開(kāi)始寫(xiě)策劃到安排時(shí)間地點(diǎn)，前期的宣傳工作，比賽的報(bào)名工作，再到后來(lái)具體評(píng)委，工作人員的安排，宣傳部都提前作好了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也要感謝團(tuán)學(xué)會(huì)其他部門(mén)的極力配合和支持。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，亮點(diǎn)不少，比如說(shuō)報(bào)紙融入了各種風(fēng)格，使報(bào)紙更加豐富，更加好看，給人以相當(dāng)大的視覺(jué)沖擊。用畫(huà)筆詮釋優(yōu)秀，用字體體驗(yàn)舒暢。兼容國(guó)畫(huà)與藝術(shù)字，配上華麗的各種字體，讓人高山仰止，評(píng)委難以下手點(diǎn)評(píng)為止。當(dāng)然美中自由不足，策劃的細(xì)節(jié)還是有待提高，比如說(shuō)在時(shí)間上，剛好碰到普通話(huà)考試。還有在比賽的時(shí)間上再規(guī)定下。導(dǎo)致此次活動(dòng)持續(xù)了將近三個(gè)半小時(shí)，雖然產(chǎn)品喜人。

從以上這些問(wèn)題中認(rèn)識(shí)到在今后的活動(dòng)中，策劃的細(xì)節(jié)要詳盡，盡量防止此類(lèi)問(wèn)題的出現(xiàn)，從整體來(lái)看，此次活動(dòng)已經(jīng)基本上取得了預(yù)期目的。

六、“和諧文化“講座 策劃：

一、活動(dòng)目的：

發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化，以不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。全面建設(shè)小康社會(huì)，必須大力發(fā)展社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化，以不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。這是發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證。在當(dāng)代中國(guó)，只有發(fā)展先進(jìn)文化，才能不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。

二、活動(dòng)主辦方：資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)時(shí)間：5月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓1201教室

五、活動(dòng)主題：漫談和諧文化，建設(shè)和諧校園

六、活動(dòng)受邀嘉賓：文學(xué)院黨總支書(shū)記桑希君，資環(huán)學(xué)院黨總支書(shū)記方相林、黨總支副書(shū)記李繼文和輔導(dǎo)員李金鳳老師。

七、活動(dòng)主要參與者：

10、11級(jí)同學(xué)

八、活動(dòng)流程：

1、由資環(huán)學(xué)院黨總支書(shū)記方相林主持，并宣布講座開(kāi)始。

2、由文學(xué)院黨總支書(shū)記桑希君老師做專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，題為“維系社會(huì)和諧的精神紐帶-和諧文化建設(shè)漫談”。

3、搜集同學(xué)們的筆記。

九、后期工作：

1、打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

2、及時(shí)搜集同學(xué)們的心得體會(huì)。總結(jié)：

和諧文化，最核心的內(nèi)容，是崇尚和諧理念，體現(xiàn)和諧精神，大力倡導(dǎo)社會(huì)和諧的理想信念，堅(jiān)持和實(shí)行互助、合作、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會(huì)準(zhǔn)則。也就是以和諧理念貫穿于相關(guān)的文化形態(tài)和文化現(xiàn)象之中，以和諧作為該類(lèi)文化的基本價(jià)值取向，并以此影響其他各種文化形式，促進(jìn)整個(gè)和諧社會(huì)的建設(shè)。這種和諧文化，內(nèi)涵是比較清楚的，但其外延、尤其是邊界，實(shí)際上并不很清晰。它與其他各種文化形態(tài)或形式都有不同程度的關(guān)系，因此，也就可能滲透到這些文化形態(tài)或形式當(dāng)中，對(duì)這些文化的性狀和發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響。無(wú)論物質(zhì)文化還是精神文化，無(wú)論思想道德文化、科學(xué)理性文化還是文學(xué)藝術(shù)文化、社會(huì)習(xí)俗文化，無(wú)論語(yǔ)言文字文化還是制度體系文化等，都或多或少地會(huì)包含一些和諧文化的因子或要素。如建筑、雕塑，不管我們有沒(méi)有提出和諧文化的概念，事實(shí)上，千百年來(lái)它都普遍體現(xiàn)和貫穿著一種和諧精神，它以一種和諧美作為基本的藝術(shù)追求。

5月11日下午3:00，資環(huán)學(xué)院特邀文學(xué)院黨總支書(shū)記桑希君老師于文科樓1201教室做專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，題為“維系社會(huì)和諧的精神紐帶-和諧文化建設(shè)漫談”。資環(huán)學(xué)院黨總支書(shū)記方相林、黨總支副書(shū)記李繼文和輔導(dǎo)員李金鳳老師，以及10級(jí)全體學(xué)生、11級(jí)旅游管理班學(xué)生參加了此次報(bào)告會(huì)。

此次報(bào)告會(huì)由資環(huán)學(xué)院黨總支書(shū)記方相林主持。報(bào)告會(huì)上，桑希君書(shū)記首先詳談了“和諧”二字的含義。他以詼諧幽默、通俗易懂的言辭，通過(guò)堯舜禪位、毛主席愛(ài)民等例子，指出“和”即民生，“諧”即民主，把社會(huì)和諧分為“自我和諧、人際和諧、人與自然和諧”三個(gè)方面講解。當(dāng)講到“文化”時(shí)，桑書(shū)記引用孔子、余秋雨、周總理、龍應(yīng)臺(tái)等名人名言闡述了文化的含義，并通過(guò)播放《哈姆雷特》視頻片段，引發(fā)同學(xué)們的共鳴：文化是體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待他人、如何對(duì)待自己的。最后，桑書(shū)記談了“和諧文化是什么”、“為什么建設(shè)和諧文化”兩個(gè)問(wèn)題，引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了其深厚的文化內(nèi)涵，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

通過(guò)聽(tīng)取此次報(bào)告會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步地理解了和諧文化的深層含義，認(rèn)識(shí)到建設(shè)和諧文化的重要性，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活以及價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立指引了方向。

七、心里健康講座： 策劃：

一、活動(dòng)目的： 人際關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況。處于青年期的大學(xué)生，思想活躍、感情豐富，人際交往的需要極為強(qiáng)烈，人人都渴望真誠(chéng)友愛(ài)，大家都力圖通過(guò)人際交往獲得友誼，滿(mǎn)足自己物質(zhì)和精神上的需要。但面對(duì)新的環(huán)境、新的對(duì)象和緊張的學(xué)習(xí)生活，使得一部分學(xué)生由此而導(dǎo)致了心理矛盾的加劇。此時(shí)，積極的人際交往，良好的人際關(guān)系，可以使人精神愉快，情緒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)信心，保持樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。一般說(shuō)來(lái)，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，大都能保持開(kāi)朗的性格，熱情樂(lè)觀(guān)的品質(zhì)，從而正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活。相反，如果缺乏積極的人際交往，不能正確地對(duì)待自己和別人，心胸狹隘，目光短淺，則容易形成精神上、心理上的巨大壓力，難以化解心理矛盾。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。

一、活動(dòng)主題：和諧交往 讓愛(ài)滿(mǎn)人間

二、活動(dòng)時(shí)間：5月5日及5月8日晚8點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：和鳴1201和1302教室

四、活動(dòng)主辦方：資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)主要參與者：資源環(huán)境與旅游學(xué)院10、11級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)受邀嘉賓：學(xué)生處張洋老師和心理健康咨詢(xún)室姚曙光老師

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、與老師溝通時(shí)間。

2、由學(xué)習(xí)部干事申請(qǐng)教室。

3、通知觀(guān)眾們時(shí)間及地點(diǎn)。

八、活動(dòng)流程：

1、由學(xué)習(xí)部成員主持，并宣布講座開(kāi)始。

2、由學(xué)生處張洋老師和心理健康咨詢(xún)室姚曙光老師做專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，題為“學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)愛(ài)”。

3、搜集同學(xué)們的筆記。

十、活動(dòng)后期工作：

1、打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

2、及時(shí)搜集同學(xué)們的心得體會(huì) 總結(jié)：

以和諧的曲調(diào)唱著交往的旋律，用和諧的筆觸描繪交往的藍(lán)圖。5月5日及5月8日晚8點(diǎn)，由學(xué)生處張洋老師和心理健康咨詢(xún)室姚曙光老師在和鳴1201和1302教室分別開(kāi)展了題為“和諧交往 讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”及“學(xué)會(huì)交往 學(xué)會(huì)愛(ài)”的心理健康講座，資環(huán)學(xué)院11級(jí)、10級(jí)全體學(xué)生分別積極參加了這兩場(chǎng)講座。

張洋老師首先向同學(xué)們闡明了人際交往的意義與類(lèi)型，人際交往影響著人們的心態(tài)，與人的個(gè)性發(fā)展、心理健康和人生幸福有著很大的聯(lián)系。不同的交往類(lèi)型有著復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，及時(shí)溝通交流，正確處理各種關(guān)系，保證身心健康才有利于我們的成長(zhǎng)成才。然后，張洋老師根據(jù)不同的社會(huì)關(guān)系，總結(jié)出三點(diǎn)人際交往的方法：

一、把握成功交往的原則，互助互利。

二、掌握人際交往的藝術(shù)，建立良好自身形象，形成良好的交往風(fēng)度，提高語(yǔ)言及非語(yǔ)言溝通能力。

三、正確處理交往中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。最后針對(duì)人際溝通的技巧、大學(xué)生戀愛(ài)等方面也做出了闡述，事例典型形象，語(yǔ)言詼諧幽默，侃侃而談的張老師用語(yǔ)言魅力引發(fā)同學(xué)們的陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)诜潘芍啵羁谈惺艿叫睦斫】档闹匾叭穗H交往的意義，收獲頗豐。

姚曙光老師也從人際交往方面提出如何讓我們的人際關(guān)系變得更好，講到：良好的人際關(guān)系是建立在健康的心理基礎(chǔ)之上；與人交往中要做真實(shí)的自己，要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足；內(nèi)外向都有著優(yōu)缺點(diǎn)，更重要的是成熟。語(yǔ)言獨(dú)到，見(jiàn)解精辟，使同學(xué)們受益匪淺。

這兩次講座達(dá)到了心理健康知識(shí)宣傳的作用，給仍處在迷茫的大一同學(xué)指出了交往在大學(xué)乃至人生中的重要性，同時(shí)也使有奮斗目標(biāo)的大二學(xué)子認(rèn)識(shí)到人際交往對(duì)其人生事業(yè)的深遠(yuǎn)意義。使同學(xué)了解交往的藝術(shù)，給其人際交往中點(diǎn)亮了啟航之燈。活動(dòng)亮點(diǎn)：

1、整場(chǎng)活動(dòng)氣氛活躍，同學(xué)們積極性極高。

2、活動(dòng)前準(zhǔn)備充分 活動(dòng)不足：

1、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不穩(wěn)定，秩序不太好。

八、讀書(shū)筆記： 策劃：

一、活動(dòng)背景：

經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們讀的最多的就是通俗小說(shuō)和時(shí)尚雜志之類(lèi)的書(shū)籍。這部分群體占到了學(xué)生總數(shù)的一半左右。在圖書(shū)館本部的108室我們可以看到，小說(shuō)書(shū)架前總是擠了很多人。還有一部分同學(xué)已經(jīng)不滿(mǎn)足于在學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)了，用他們的話(huà)就是圖書(shū)館的書(shū)太少了，而且很多都沒(méi)有意思，所以開(kāi)始自己買(mǎi)書(shū)或者去向同學(xué)借書(shū)看。都是看小說(shuō)，可是他們看的類(lèi)型卻是集中在言情和各種各樣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中，而對(duì)于一些所謂的經(jīng)典名著卻很少翻閱。這類(lèi)同學(xué)除了在課余時(shí)間，上課期間看小說(shuō)也成了他們經(jīng)常性的習(xí)慣。而與小說(shuō)的興盛相比其他類(lèi)型的圖書(shū)就顯得相當(dāng)落寞了，像圖書(shū)館里的各類(lèi)文學(xué)名著，歷史，古代詩(shī)詞，名人傳記之類(lèi)的書(shū)卻總是被束之高閣。那些深受學(xué)生們喜歡的小說(shuō)多是有著漂亮的封面和吸引人的書(shū)名，而不少同學(xué)表示這個(gè)就是他們借這些書(shū)的一個(gè)很重要的原因。

二、活動(dòng)目的：

讀書(shū)筆記是讀和想的產(chǎn)物。在對(duì)讀物內(nèi)容深刻理解過(guò)程中，我們所做的讀書(shū)筆記，不是字字都記，事事都記，而是把那些最好的、最精彩的、對(duì)自己最有用的部分記下來(lái)。做筆記時(shí)要有強(qiáng)烈的目的性和意識(shí)性，深入思考問(wèn)題，加深對(duì)讀物內(nèi)容的理解，使閱讀更加深入，提高閱讀的效益。

三、主辦單位：資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月至6月

五、活動(dòng)主要參與者：11級(jí)全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

1、鼓勵(lì)同學(xué)們積極閱讀，并及時(shí)記錄閱讀感受。

2、定期搜集讀書(shū)筆記，督促同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū)。

3、在學(xué)期末統(tǒng)一整理，并獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

向同學(xué)們推薦，或同學(xué)間互薦優(yōu)秀圖書(shū)。

八、后期總結(jié)：

統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的讀書(shū)收獲，進(jìn)行交流。總結(jié)：

書(shū)籍，是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的寶庫(kù)，是廣大少年兒童的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡恕Ｗx書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是大家都了解的。教師們對(duì)如何提高讀書(shū)效率的討論也很多。多讀、精讀、帶著問(wèn)題讀、分角色朗讀，有感情的讀等等，都是想用外在的形式促使學(xué)生在讀書(shū)時(shí)能有所收獲。課堂教學(xué)是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)渠道，而課外閱讀則可以充實(shí)和擴(kuò)大課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。搞好學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的讀書(shū)習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生加深課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，開(kāi)拓視野，提高興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力等都會(huì)起到很好的作用。

著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯說(shuō)過(guò)“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”由此可見(jiàn)，作為教師，教學(xué)生學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí)，那是把本職工作做好了，而教會(huì)學(xué)生能課外閱讀，有課外閱讀的能力，才算是真正做到了為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)。(我校的校長(zhǎng)和主任不但在思想上早早地有了這樣的認(rèn)識(shí),而且在工作中,也是這樣要求與指導(dǎo)我們開(kāi)展工作的。我很佩服我們的校長(zhǎng)，我感覺(jué)我們的校長(zhǎng)就是一本百課全書(shū)。從六年級(jí)到一年級(jí)，從語(yǔ)文到數(shù)學(xué)等科目,每一科的教學(xué)方法,每一科的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有他不精通的,而且教學(xué)理念很先進(jìn),并于2007年9月就閱讀方面開(kāi)展課題研究，現(xiàn)在已到了結(jié)題階段。我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)就是他提出并親自領(lǐng)導(dǎo)和參與組織開(kāi)展的，校長(zhǎng)把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)列為我校的校園文化建設(shè)的一部分。我校每天早上都安排一節(jié)早讀課,每天早上,校長(zhǎng)總是早早地到校,從一樓到四樓,一個(gè)教室一個(gè)教室地檢查學(xué)生會(huì)不會(huì)主動(dòng)讀書(shū),讀書(shū)的方法是否正確,如發(fā)現(xiàn)哪一班的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)讀書(shū)或方法不當(dāng),他就會(huì)及時(shí)地把看到的情況告訴那個(gè)班的老師,然后再教給老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)讀書(shū)，讀好書(shū)的方法。)“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)”。在新課改背景下開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。通過(guò)真實(shí)的讀書(shū)活動(dòng)讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣，保鮮我校讀書(shū)特色。在活動(dòng)中的可貴經(jīng)驗(yàn)：

1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍（1）、為學(xué)生提供豐富的閱讀資源（2）、給學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間

2、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有絲毫的興趣的強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)，將會(huì)扼殺學(xué)生探求真理的欲望。”

（1）、用“故事遷移”誘導(dǎo)閱讀興趣。（2）、用“交流展示”穩(wěn)定閱讀興趣（3）、用“綜合活動(dòng)”激發(fā)閱讀興趣 活動(dòng)中的不足之處：

1、同學(xué)們之間的交流過(guò)少。

九、安陽(yáng)師范學(xué)院第十屆大學(xué)生辯論賽 策劃：

一、活動(dòng)背景

語(yǔ)言表達(dá)思想，語(yǔ)言展示魅力。由校學(xué)生會(huì)舉辦的安陽(yáng)師范學(xué)院第十屆大學(xué)生辯論賽復(fù)賽再次傾情上演。

二、活動(dòng)目的

為繼承和弘揚(yáng)我校優(yōu)良的思辨之風(fēng)，展現(xiàn)安師學(xué)子青春風(fēng)采，活躍校園文化，彰顯語(yǔ)言魅力，資源環(huán)境與旅游學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦辯論賽以鍛煉辯手們的辯論技巧。

三、活動(dòng)主題：彰顯語(yǔ)言魅力，構(gòu)建書(shū)香校園

四、主辦單位：資源環(huán)境與旅游學(xué)院學(xué)習(xí)部

五、時(shí)間安排：3月29日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：理階302

七、活動(dòng)流程：

1、主席宣布比賽規(guī)則及比賽開(kāi)始

2、比賽流程：

（1）正反方一辯開(kāi)篇立論（2）正反方二辯攻辯環(huán)節(jié)

（3）自由辯論環(huán)節(jié)

（4）總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)（5）公平宣布成績(jī)（6）請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、辯手們盡量統(tǒng)一著裝

2、注意維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

3、注意保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

八、前期準(zhǔn)備工作:

1、對(duì)辯手們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。

2、通知辯手們時(shí)間，并要求提前到場(chǎng)。

3、通知觀(guān)眾時(shí)間地點(diǎn)。總結(jié)：

語(yǔ)言表達(dá)思想，語(yǔ)言展示魅力。由校學(xué)生會(huì)舉辦的安陽(yáng)師范學(xué)院第十屆大學(xué)生辯論賽復(fù)賽再次傾情上演。經(jīng)過(guò)初賽九場(chǎng)的角逐，資環(huán)學(xué)院、文學(xué)院等12個(gè)院系脫穎而出。3月29日下午2:00資環(huán)學(xué)院與歷史學(xué)院對(duì)抗賽在理階302激情開(kāi)幕！擔(dān)任此次評(píng)委的有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王璧鵬等，資環(huán)學(xué)院與歷史學(xué)院部分學(xué)生觀(guān)看了此次比賽。以資環(huán)學(xué)院王怡莉?yàn)榇淼恼胶鸵詶铞榇淼姆捶絿@“打假主要靠民眾參與”還是“打假主要靠部門(mén)執(zhí)法”展開(kāi)了一番唇槍舌戰(zhàn)。我院辯手陳詞立論新穎，數(shù)據(jù)充分，語(yǔ)言精辟，手勢(shì)得當(dāng)，舉止得體。在攻辯環(huán)節(jié)，我方二辯盧函舉三鹿、蒙牛、雙匯等為例，披露部門(mén)執(zhí)法的疏忽，強(qiáng)調(diào)民眾參與打假所取得的效益，并反駁對(duì)方辯友“民眾打假具有分散性”，指出其更具有廣泛性。自由辯論環(huán)節(jié)，雙方你來(lái)我往，提問(wèn)層出不窮，回答見(jiàn)解獨(dú)到。場(chǎng)上沒(méi)有硝煙卻爭(zhēng)鋒相對(duì)，激情澎湃；場(chǎng)下屏聲斂息，目瞪口呆，無(wú)不為之精彩絕倫而感到震撼無(wú)比。讓我們?cè)诖綐屔鄳?zhàn)之間，感受到了語(yǔ)言的無(wú)窮魅力，體

會(huì)到了辯論賽的激烈精彩，更了解到大學(xué)生應(yīng)全面發(fā)展，提高辯論能力，增加睿智才氣，做新一代優(yōu)秀大學(xué)生！

最后，評(píng)委對(duì)本次辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他分別對(duì)辯手們的表現(xiàn)表達(dá)了自己的意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)，在肯定雙方辯手辯論過(guò)程中應(yīng)變自如的同時(shí)，也指出了“雙方在論據(jù)陳述中拓展不足，立論不充分”的不足。使辯手們受益良多。以上即為學(xué)習(xí)部本學(xué)期工作，在大家的緊密配合下，我們正奮力向更高的方向分行，也積極地配合校里及其他各院系的工作，我們也會(huì)更努力的做好今后的工作。

資源環(huán)境與旅游學(xué)院

學(xué)習(xí)部

二〇一二年五月三十日

第四篇：學(xué)習(xí)部總結(jié)

浙江海洋學(xué)院數(shù)理與信息學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

工

作

總

結(jié)

數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)生會(huì)

目錄

一、背景...................................................................................3

二、學(xué)期工作...........................................................................3

一、啟迪與起航新老生交流會(huì)..........................................3

二、日常課堂考勤..............................................................3

三、新生晨讀、晚自習(xí)......................................................4

四、新生杯演講賽..............................................................5

五、寢室文明節(jié)“智在必得”活動(dòng)...................................7

六、“自主學(xué)習(xí)·勵(lì)學(xué)勵(lì)行”學(xué)風(fēng)建設(shè)月.........................8

七、配合工作......................................................................9

三、部門(mén)分工情況...................................................................9

一、部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)分工......................................................9

二、學(xué)習(xí)部干事分工........................................................10

四、工作成績(jī).........................................................................11

五、工作展望.........................................................................12

數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部總結(jié)

一、背景

數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在學(xué)院教務(wù)處、學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及其他部門(mén)的大力支持和協(xié)助下，在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下，學(xué)習(xí)部本學(xué)期工作現(xiàn)已順利完成。現(xiàn)就學(xué)習(xí)部這幾個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)。

二、學(xué)期工作

一、啟迪與起航新老生交流會(huì)

2010年09月10日，數(shù)理與信息學(xué)院舉行了以“啟迪與起航”為主題的新老生交流會(huì)。通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)數(shù)理與信息學(xué)院,對(duì)浙江洋學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地邁向自己的夢(mèng)想。

二、日常課堂考勤

學(xué)習(xí)部就大一大二進(jìn)行課堂考勤。學(xué)院設(shè)立數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)風(fēng)督察組，大

一、大二共8個(gè)班級(jí)，每個(gè)班各有一名學(xué)風(fēng)督察員。其工作職責(zé)主要負(fù)責(zé)周一至周五課堂點(diǎn)名工作。星期五匯總于學(xué)習(xí)部。由 學(xué)習(xí)部進(jìn)行匯總分析。現(xiàn)就本學(xué)期記錄情況進(jìn)行分析：

（1）、大一各個(gè)班級(jí)到課率高，基本沒(méi)有人曠課，早退等現(xiàn)在。大一學(xué)生學(xué)分計(jì)較好。

（2）、大二班級(jí)曠課較嚴(yán)重，其中A09計(jì)算機(jī)、B09數(shù)學(xué)以及B09物理最為嚴(yán)重。A09信息曠課率較低。

措施：學(xué)習(xí)部將一個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)，將總結(jié)的結(jié)果發(fā)于各個(gè)班級(jí)的班主任，對(duì)本班級(jí)具體情況采取相應(yīng)的措施。

三、新生晨讀、晚自習(xí)

為了提高10新生的英語(yǔ)水平以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)技能，數(shù)理與信息學(xué)院在10新生組織進(jìn)行晨讀以及晚自習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情以及創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)風(fēng)特色。并且制定了數(shù)理與信息學(xué)院晨讀、晚自習(xí)相關(guān)制度。學(xué)習(xí)部于每周隨機(jī)抽1-2天進(jìn)行抽查，并記錄當(dāng)天出勤情況。一個(gè)月進(jìn)行總結(jié)。

這學(xué)期晨讀、晚自習(xí)出勤情況分析：

（1）、大一新生晨讀晚自習(xí)總體情況良好，出勤率較高。

（2）、后幾周大一晨讀出現(xiàn)遲到現(xiàn)在，并且計(jì)較嚴(yán)重。晚自

習(xí)出現(xiàn)早退現(xiàn)象。

總結(jié)：出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是新生思想目標(biāo)不夠明確，部門(mén)管

理度不夠，有關(guān)制度不夠嚴(yán)密。

四、新生杯演講賽

為了豐富新生的校園生活，為其提供鍛煉口才、展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)積極響應(yīng)我校展現(xiàn)海洋特色，共建海洋大學(xué)的號(hào)召，采用演講賽的活動(dòng)形式體現(xiàn)數(shù)理與信息學(xué)院積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。在學(xué)院老師與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)院于2010年10月15日晚上順利開(kāi)展了演講賽決賽。比賽過(guò)程中，有許多值得表?yè)P(yáng)的地方，不過(guò)也有許多不足，主持人方面、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配等等經(jīng)驗(yàn)方面的不足。但是選手都變現(xiàn)得非常精彩，會(huì)場(chǎng)氣氛也很熱烈，受到老師的好評(píng)。

從活動(dòng)的籌備到開(kāi)展，雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備，活動(dòng)也有不錯(cuò)的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現(xiàn)我部作出以下總結(jié)： 好的一面：

1、賽前的宣傳工作。比賽前，數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作了演講的海報(bào)并及時(shí)張貼，同時(shí)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)也積極合作在學(xué)院宣傳。通過(guò)兩方面的努力，決賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃郁。

2、比賽準(zhǔn)備充分。為了使決賽得到更好的效果，我們舉行了一次演講賽的彩排，致使決賽當(dāng)天我們能夠整體把握良好。

3、部門(mén)干事任務(wù)分配到位，從通知到選拔到最后的決賽，我們部門(mén)干事都盡心盡力。并且部門(mén)2個(gè)干事章程、徐鳳云決賽表象優(yōu)越。

不足的地方：

1、部門(mén)在策劃時(shí)沒(méi)有考慮細(xì)微，遺漏了需要要點(diǎn)。比如：經(jīng)費(fèi)預(yù)算不夠完全。

2、主持人方面：雖然我們學(xué)習(xí)部與文藝部選拔了主持人，并對(duì)其進(jìn)行了3天的培訓(xùn)，但是由于主持人的經(jīng)驗(yàn)不足，會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了許多瑕疵。

3、即興演講的不足。主要原因是我們部門(mén)沒(méi)有將PPT做好，導(dǎo)致播放人員未能正確播放PPT。并且即興演講階段，選手演講的質(zhì)量遠(yuǎn)不如命題演講那么精彩。感覺(jué)選手沒(méi)有完全準(zhǔn)備。這也是我們學(xué)習(xí)部的責(zé)任，賽前未能及時(shí)督促選手。

4、頒獎(jiǎng)典禮出現(xiàn)混亂。一點(diǎn)是獎(jiǎng)項(xiàng)名額臨時(shí)的改動(dòng)。二是我們部門(mén)沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，可能由于彩排時(shí)我們未進(jìn)行頒獎(jiǎng)的彩排。三是我們沒(méi)有與主持人充分的交流。四是獎(jiǎng)狀沒(méi)有蓋章。五是我們沒(méi)有頒獎(jiǎng)的禮儀。六是頒獎(jiǎng)的形式賽前未能確定。這給我們部門(mén)一個(gè)教訓(xùn)。

5、決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律未能保持好。這不僅僅是紀(jì)檢部的責(zé)任，我們每個(gè)部門(mén)都應(yīng)積極維持會(huì)場(chǎng)秩序。

本次演講比賽總的來(lái)說(shuō)取得了一定的成果，這也是我們學(xué)院各個(gè)部門(mén)的積極合作，每位參賽選手的精彩表現(xiàn)分不開(kāi)。活動(dòng)好的一面我們要繼續(xù)保持，然而那些不足的地方，我們一定會(huì)引起重視，希望在下次活動(dòng)中能做得更好。

五、寢室文明節(jié)“智在必得”活動(dòng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)，使集美大學(xué)學(xué)生，特別是大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和技能，數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)生舉辦了以“智在必得“為主題的安全知識(shí)競(jìng)賽。2010年11月29日，”智在必得“活動(dòng)在東區(qū)375成功舉行，活動(dòng)還邀請(qǐng)到院學(xué)工辦主任，院分團(tuán)委書(shū)記以及輔導(dǎo)員。這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I、搶?zhuān)阑稹㈦U(xiǎn)等，把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了集美大學(xué)廣大學(xué)生特別是新生的安全防范知識(shí)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校工作營(yíng)造了良好的氛圍。

此次活動(dòng)總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如：

1、活動(dòng)時(shí)間安排遇到了問(wèn)題，B10物理班由于班會(huì)無(wú)法參加此次活動(dòng)，我們感到非常遺憾。

2、雖然活動(dòng)現(xiàn)在氣氛不錯(cuò)，但是有些同學(xué)還是沒(méi)有參與其中。

3、活動(dòng)內(nèi)容比較單一，缺乏創(chuàng)新。

4、活動(dòng)最后領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，出現(xiàn)了混亂。

工作經(jīng)驗(yàn)：

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作一定要到位，注意到每個(gè)細(xì)節(jié)。

2、活動(dòng)中，具體工作分配明確，責(zé)任到人。

3、活動(dòng)整體進(jìn)程要了如指掌。

4、做好活動(dòng)總結(jié)工作。

六、“自主學(xué)習(xí)·勵(lì)學(xué)勵(lì)行”學(xué)風(fēng)建設(shè)月

2010年11月中旬至2010年12月中旬，數(shù)理與信息學(xué)院開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月。以“自主學(xué)習(xí)·礪學(xué)礪行”為主題，大力提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)。營(yíng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。倡導(dǎo)數(shù)理與信息學(xué)院全體學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、興趣性以及創(chuàng)新性。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)幕式（聯(lián)絡(luò)部）

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣調(diào)查：關(guān)于數(shù)理與信息學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣現(xiàn)狀的調(diào)查。（宣傳部）

3、完善制度，成立學(xué)風(fēng)督察隊(duì)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程（學(xué)工辦）

4、創(chuàng)建“學(xué)風(fēng)建設(shè)”論壇；組織優(yōu)秀學(xué)生寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)生活心得體會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)載體，在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上展示，供廣大同學(xué)交流、討論。（紀(jì)檢部）

5、先鋒學(xué)子宣講會(huì)：邀請(qǐng)2010國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金18名候選學(xué)生面向全院作先鋒學(xué)子巡回宣講會(huì)，談他們豐富的學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、等級(jí)考試、社會(huì)工作及大學(xué)生活等成功經(jīng)驗(yàn)交流。（學(xué)工辦）

6、名人講座視頻：名人講座視頻分析及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（文藝部）

7、數(shù)理與信息學(xué)院首屆師范生教學(xué)技能競(jìng)賽。（學(xué)習(xí)部）

8、浙江海洋學(xué)院首屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽暨浙江省第八屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽選拔賽（配合，主要負(fù)責(zé)宣傳和組織報(bào)名工作）

9、學(xué)風(fēng)建設(shè)小活動(dòng)賽：“礪學(xué)礪行”、“我為書(shū)狂”、“紙上人生”。本次活動(dòng)按照具體流程進(jìn)行，各個(gè)部門(mén)成功完成可自己活動(dòng)，并 且效果顯著。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月為創(chuàng)建具有數(shù)理與信息學(xué)院特色的學(xué)風(fēng)發(fā)揮了巨大作用。

七、配合工作 1、2010年09月22日，我部門(mén)配合文藝部以及其他部門(mén)的分工成功舉行了數(shù)理與信息學(xué)院新生才藝PK大賽。2、2010年09月29日，我部門(mén)配合分團(tuán)委素質(zhì)拓展部舉行了中國(guó)人 民抗日戰(zhàn)戰(zhàn)勝利65周年紀(jì)念活動(dòng)。3、2010年10月12日，我部門(mén)配合文藝部以及其他部門(mén)的分工成功舉行了數(shù)理與信息學(xué)院2010十佳歌手大賽。4、2010年11月11日-11月30日，我部門(mén)配合學(xué)院三自委員會(huì)舉行數(shù)理與信息學(xué)院寢室文明節(jié)活動(dòng)。5、2010年12月12日，我部門(mén)配合文藝部以及其他部門(mén)的分工成功舉行數(shù)理與信息學(xué)院首屆“游園會(huì)”活動(dòng)。

三、部門(mén)分工情況

一、部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)分工

楊偉偉（部長(zhǎng)）：主要負(fù)責(zé)演講賽、辯論賽的舉辦，還有每周在部門(mén)內(nèi)舉行會(huì)議，對(duì)已辦活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)或?qū)磳⒌絹?lái)的活動(dòng)進(jìn)行分工策劃。沈強(qiáng)、葉超從旁協(xié)助。還有我們將共同商議為各干事分配好工作！

葉超（副部長(zhǎng)）：主要負(fù)責(zé)每天的簽到，有關(guān)資料的整理記錄，還有對(duì)新生各班的晚自修的點(diǎn)名工作安排，各干事也將由我們共同商討后分配好工作！

沈強(qiáng)（副部長(zhǎng)）：主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)整頓工作，學(xué)科競(jìng)賽的舉辦，辦公室值班人員安排，安排好干事做好各通知的下發(fā)。同樣有楊偉偉、葉超及部門(mén)干事一起協(xié)作。

二、學(xué)習(xí)部干事分工

一、數(shù)理與信息學(xué)院教學(xué)辦560簽到：

周一 遲云強(qiáng) 659398 周二 厲秋霞 651017 周三 駱天琪 660836 周四 楊楊國(guó) 650865 周五 徐鳳云 660835 簽到后無(wú)論有沒(méi)任務(wù)都向副部長(zhǎng)葉超（655657）報(bào)告。當(dāng)有任務(wù)時(shí)，葉超會(huì)安排。（不是很重要的事會(huì)讓當(dāng)天簽到的人員根據(jù)此細(xì)則安排人員）

二、收發(fā)通知分配：

大一 章晨 691021 大二 曾清甫 660839 大三 厲秋霞 651017 大四 楊楊國(guó) 650865 由部長(zhǎng)楊偉偉（655177）分配以及資料下發(fā)。

三、晚自習(xí)點(diǎn)名安排：

晚自習(xí)點(diǎn)名人員：1遲云強(qiáng)、2駱天琪、3徐鳳云、4章晨、5曾清甫。

晚自習(xí)是由學(xué)分督察員查勤，但是我們學(xué)習(xí)部也應(yīng)該參與。周一、周二、周三、周四、周日隨機(jī)抽取2-3天進(jìn)行檢查。

晚自習(xí)檢查辦法：

由副部長(zhǎng)沈強(qiáng)（655048）分配。沈強(qiáng)會(huì)聯(lián)系上述5人中的一人擔(dān)任組長(zhǎng)（假如是1遲云強(qiáng)），通知他今晚進(jìn)行晚自習(xí)點(diǎn)名，然后1遲云強(qiáng)分配剩下4人（2駱天琪、3徐鳳云、4章晨、5曾清甫）2人一組，每組前往2個(gè)班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名。點(diǎn)名之前1遲云強(qiáng)聯(lián)系各班學(xué)風(fēng)督察員拿取點(diǎn)名冊(cè)分發(fā)到分配的4人，點(diǎn)名結(jié)束后將點(diǎn)名冊(cè)交還各班學(xué)風(fēng)督察員。下次點(diǎn)名沈強(qiáng)則會(huì)聯(lián)系2駱天琪擔(dān)任組長(zhǎng)進(jìn)行上述辦法。以此類(lèi)推.注：學(xué)習(xí)部點(diǎn)名在晚自習(xí)第二節(jié)課期間進(jìn)行。

四、工作成績(jī)

通過(guò)本學(xué)期近半年的工作，學(xué)習(xí)部做出的成績(jī)是值得肯定的，首先談一下考勤，本學(xué)期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學(xué)習(xí)部在考勤方面做的比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)部成員踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度是值得學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查活動(dòng)中學(xué)習(xí)部表現(xiàn)出了作為校級(jí)組織應(yīng)具備的素質(zhì)，無(wú)論是工作質(zhì)量，還是工作效率，都得到有關(guān)老師的肯定與表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)部在取得優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)，也反映出學(xué)習(xí)部的諸多問(wèn)題，活動(dòng)創(chuàng)新度不夠，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)之間以及干事之間交流不夠。

五、工作展望

學(xué)習(xí)部在下階段工作中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“海納百川，自強(qiáng)不息”的精神，做好學(xué)習(xí)部日常工作，在完成基本工作的同時(shí)，不斷的完善、創(chuàng)新，將整個(gè)學(xué)習(xí)部的學(xué)生工作做的更出色，做到學(xué)習(xí)部工作有計(jì)劃，有步驟的實(shí)行。學(xué)習(xí)部也將加強(qiáng)自身隊(duì)伍的素質(zhì)的建設(shè)，加強(qiáng)成員的責(zé)任心，責(zé)任感，進(jìn)一步提高工作效率與工作質(zhì)量。

第五篇：學(xué)習(xí)部總結(jié)

學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

學(xué)習(xí)部一直是學(xué)生會(huì)中很重要的部門(mén)之一，它擔(dān)負(fù)著統(tǒng)管全院所有同學(xué)的學(xué)習(xí)，考勤，以及主辦相關(guān)的活動(dòng)的職能。擔(dān)任學(xué)習(xí)部助理一職讓我感覺(jué)很榮幸，同時(shí)也任重而道遠(yuǎn)。為了切實(shí)搞好本系同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們部門(mén)積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。子曰：三人行，必有我?guī)熝桑诎肽甑南嗵庍^(guò)程中，我從 學(xué)習(xí)部的每個(gè)人身上都學(xué)會(huì)了很多，比如做事情的態(tài)度，處理事情的方法，當(dāng)然也包括處世的態(tài)度。我想大家進(jìn)入學(xué)習(xí)部的初衷各種各樣，我都已經(jīng)忘記了當(dāng)初進(jìn)入學(xué)習(xí)部的目的，只是想在學(xué)生會(huì)謀取一職，幸運(yùn)的是最終我得以進(jìn)入學(xué)習(xí)部。進(jìn)入學(xué)習(xí)部就發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)新天地，部長(zhǎng)副部確實(shí)都很厲害，同事也個(gè)個(gè) “身懷絕技” 半年的干事生活可謂豐富多彩。

回到我的工作上來(lái)，也許我在部門(mén)付出不多，但這并不意味著我沒(méi)有工作熱情，不積極。記得我跟前部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我的表現(xiàn)欲不是很強(qiáng)，不喜歡爭(zhēng)搶?zhuān)ぷ饔腥俗鼍秃茫坏](méi)人做，我便會(huì)挺身而出，絕不推脫，而是勇于承擔(dān)。同時(shí)，我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人，在我看來(lái)，一個(gè)人如果沒(méi)有集體感，那么他將是孤獨(dú)的，是失敗的，是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳睿瑢W(xué)習(xí)，乃至工作都離不開(kāi)集體，一旦我們脫離了集體就如同魚(yú)兒離開(kāi)水，最終會(huì)干涸而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活，并為集體貢獻(xiàn)自

己的力量，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。對(duì)部門(mén)的工作我從未絲毫抱怨過(guò)苦累，不論酷暑嚴(yán)寒我都一如既往的認(rèn)真完成任務(wù)，因?yàn)槲液芟硎苣欠N感覺(jué)，那種讓我感到充實(shí)，進(jìn)步，快樂(lè)的感覺(jué)。當(dāng)然，我們應(yīng)懂得勞逸結(jié)合，工作時(shí)認(rèn)真工作，放松時(shí)瘋狂HAPPY，這也是我一向的準(zhǔn)則

說(shuō)句心里話(huà)，來(lái)到學(xué)習(xí)部，我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。譬如勇氣，我覺(jué)得自己的膽量提高了不少，雖然沒(méi)有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對(duì)我來(lái)說(shuō)，公共場(chǎng)合就是一個(gè)令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開(kāi)這交友的好機(jī)會(huì)，我也說(shuō)不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環(huán)境，因而對(duì)喧囂的場(chǎng)所“敬而遠(yuǎn)之”?具體答案我說(shuō)不清道不明。而現(xiàn)在，似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場(chǎng)所也不過(guò)如此而已。現(xiàn)在的我在公眾場(chǎng)所與他人交流如行云流水般流暢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴(kuò)大了許多，與以前那個(gè)區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比，說(shuō)是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過(guò)。然而這些都要?dú)w功于學(xué)生會(huì)。如果沒(méi)有這個(gè)組織，我想我不知還要“沉默”多久。經(jīng)過(guò)主持兩場(chǎng)辯論賽以及參加評(píng)委、計(jì)時(shí)員等工作我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場(chǎng)辯論賽怎么開(kāi)展會(huì)使它有聲有色;懂得作為一個(gè)評(píng)委需要掌握哪些方面的知識(shí);身為一名計(jì)時(shí)員使我對(duì)謹(jǐn)慎、認(rèn)真的認(rèn)識(shí)更加透徹了。這些難道不該歸功于學(xué)生會(huì)這個(gè)組織嗎?參加學(xué)生會(huì)的工作，使

我對(duì)時(shí)間的分配更加趨于“完美”了。堅(jiān)守“在讀好書(shū)的基礎(chǔ)上，把工作做好”，不僅使我學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，還學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個(gè)組織。

以上就是我到學(xué)生會(huì)的一些感想。我想，這些“知識(shí)”或多或少會(huì)使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個(gè)組織。

對(duì)今后的打算及計(jì)劃

學(xué)生會(huì)給了我這么多，我沒(méi)有理由去避開(kāi)她。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì)，作一名合格、積極向上的學(xué)習(xí)部委員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會(huì)改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針;堅(jiān)持“聽(tīng)從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅(jiān)守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周?chē)Ｎ視?huì)努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會(huì)秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來(lái)處理各項(xiàng)工作。恩，那些華而不實(shí)的言語(yǔ)就不多說(shuō)了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我那些“空洞的真理”。

陳言