第一篇：英語口語比賽策劃書

活動目的：促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。

活動時間：四月中旬(4月22號，世界地球日)

活動地點：主樓前空地

活動對象：全院學生

報名方式：物理學院學生由各班學習委員統一上交名單;

其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1-408報名;

活動評委：物理學院英語老師

活動過程：比賽分預決賽

預賽項目：

1、自我介紹

2、現場答辯

3、才藝表演(有關的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎的評比無關，只關系到單項獎的評比)

4、情景對話(請自帶搭檔，內容)

決賽項目：

1、現場答辯

2、以演講方式講敘生活或學習中的故事;即興演講，根據現場抽取題目進行發揮。

比賽細則：

1現場打分，每位評委最高分10分;

2才藝和演講比賽時間為5分鐘;

3預賽取前十名進入決賽。

設置獎項：設一、二、三等獎各一名，并設單項獎：最佳風采獎、最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;

效果預測：由于比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰性，而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。

經費預算：場地申請(場地費)，海報宣傳，話筒等音響設備，桌椅，評委要喝的水(5瓶)，給評委的禮物(價值兩三百)。

另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。

第二篇：英語口語比賽策劃書（精選）

武漢理工大學航運學院

“英語口語演講比賽”策劃書

一、活動的背景和意義

英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到大學生特別是航運學院學生今后的就業問題，以及能否為國家和社會做出大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。因此本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，航院團委舉辦一次面向航運學院的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平和交際能力，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，加強航院學生的自我學習意識。

二、活動名稱

航運學院“英語口語演講比賽”

三、活動主題

青春英語,自我魅力

四、組織單位

主辦：航運學院團委

承辦：航運學院分團委、學生會和馬研

五、活動時間

報名時間：2012年11月6日——2012年11月9日 初賽時間：2012年12月9日晚上 決賽時間：2012年12月16日晚上

六、活動地點

武漢理工大學余區工會二樓

七、活動參與對象

航運學院學院全日制在校學生大一新生

八、報名方式

1）本著自愿原則，以班級為單位報名； 2）每個單位人數不限；

九、活動流程 1）部門分工

1．團委宣傳部：設計宣傳板并放到三食堂和一食堂外進行宣傳，粘貼海報，拉出橫幅。在本院范圍內下發比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動員本院學生參與，深入到各班級內部進行宣傳，并張貼宣傳海報。2.團委新聞部：活動進行的當天，新聞部負責拍照，寫新聞稿，并向校內

各媒體投稿。

3.團委：邀請嘉賓和評委（必須包含外教）。

4.學生會：負責會場秩序、現場安保、禮儀和主持人。5.學生會：負責統分及其他會場布置工作。

2）實施階段

初賽：

1．競賽場所應準備一個比賽室。進行競賽的選手應在競賽前進入比賽中途不得離開。

2．選手在比賽前抽簽決定競賽上場次序以及參賽試題題號；抽簽后在比賽室等候。

3．正式比賽開始前5分鐘，工作人員將第一位選手所抽試題發給選手，準備時間為五分鐘。五分鐘后，由工作人員先回收試題，并在選手登臺前把試題交給評委，并讓第二位選手抽取試題進行準備，依此類推。4．選手不得在試題上做任何標記。

5．競賽開始時，第一位選手站上講臺，進行競賽。該選手在評委的指導

下將兩個賽題（自我介紹，試題演講，由評委限定時間，最好在3—5分鐘以內）依次做完后到臺下休息區休息。6．競賽應保持連貫，不能出現冷場。

7．比賽完畢立即公布比賽結果，取前十名進入決賽，通知這些同學進入

決賽并告知決賽時間、地點。決賽：

第一環節：自我介紹和才藝展示，時間為3分鐘。自我介紹要求簡潔有個性；

才藝展示內容自定，可以是命題演講、情景對話、英語歌曲演唱等，但必須與英語相關。

第二環節：影視配音，時間為3分鐘。

比賽前選好要模仿的影片，并在大屏幕上播放該片段，時間為2—3分鐘，然后消掉原聲臺詞重播該片段，選手開始模仿表演。

要求：表演形象生動，語音語調要相似，也可適當自由發揮。第三環節：場景對話，時間為3分鐘。

以上時間限制由工作人員計時，并叫停整個英語口語比賽，決賽的總分由評委評定，兩個環節結束后，評委根據每位選手的表現進行現場點評。

十、比賽流程：

1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。5）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。6）上臺頒獎。

7）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。8）工作人員負責做好后期工作。

9）在活動結束后，航運學院團委、學生會和馬研召開全體會議，認真總結此次活動的成功與不足，為以后工作的開展提供經驗和教訓。

十一、現場規則

1)自備服裝和道具。2)評委到公平、公正。

3)參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。4)參賽選手活潑、積極、友好、自信。

5)賽場無論參賽選手或觀眾，均需關掉手機或設置無聲，禁止大聲喧嘩。

十二、獎項設置

按照各參賽者的總分排名，一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，并頒發證書。

武漢理工大學已與演講比賽報名表

第三篇：英語口語模仿比賽策劃書

英語口語比賽策劃書

一、活動目的通過口語大賽給同學們提供一個交流英語的平臺，營造良好的英語學習氛圍，豐富、活躍校園文化生活，提升我院大學生綜合素質，同時為具有這方面特長的同學提供一個戰士自我風采的平臺.二、活動主題

WEARETHEFOCUS(我們就是焦點)

三、大體安排

時間：待定

地點：惠經學院一教40

5參賽對象：惠經11級國貿一班全班同學

形式：以小組為單位，學生自由組合，每組組員不得超過6人，每組選出一個組長，并抽簽決定出場順序

四、比賽流程

第一環節：模仿秀

（1）模仿范圍：英語新聞、英語脫口秀、經典英語演講

（2）模仿形式：每組選出一到六個代表上臺進行模仿

（3）模仿要求：模仿前先播放所要模仿的視頻片段，模仿時，選手發音要清晰，神態、語氣、動作要到位

（4）模仿時間：7分鐘之內

（5）分數：10 分

第二環節：才藝展示

（1）模仿范圍：有關的英語的任何才藝

（2）模仿形式：每組選出一到六個代表上臺進行模仿

（3）模仿要求：主題、要點突出，語句通順，無重大語法錯誤；臺風要穩重大方，自然得體，肢體語言表達到位

（4）模仿時間：5分鐘之內

（5）分數：10 分

五、獎項設置

評選方式：

前三名：由評委打分，兩輪過后，根據總得分高低評選出 最佳才藝獎：第二輪得分高者

六、人員安排：

評委：班主任及各組組長

記分員：2名，負責當晚的計分工作

計時員：1名，負責當晚的計時，提醒選手所剩時間

主持人：1名，負責對本次活動的內容及規則做簡單介紹 拍攝人員：1名，負責拍攝記錄當晚活動過程

其他人員：6名，負責裝飾當晚的比賽教室及賽后清理工作

七、活動預算

榮譽證書（自制）3元

獎品（100元）

教室布置（30元）共計133元

11國貿（1）班惠州經濟職業技術學院

第四篇：英語口語比賽

The Interesting College Life

Good afternoon!Everybody!

much this opportunity to meet with you boys and girls, the topic I am going to present to yo

I have a wonderful life in my college.Chengdu Vocational College of Agricultural Science and Technology.much knowledge.day I was to things, I had never left home alone for a long time and never do

Everything in college will be my great memory in my life forever

Thank you, everybody and wish you all the best!

第五篇：英語口語比賽

英語口語比賽方案

為了進一步推動我校英語教學和素質教育的發展，現代學院文旅分院在技能節到來之季，特舉辦高職高專學生英語演講比賽，本屆比賽的時間為4月18日，為了保證賽事的順利進行，特制訂本章程，請各參賽單位遵照執行。

一、比賽宗旨

激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給中學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。

二、主辦單位

主辦單位：江西現代學院文旅分院

三、比賽形式

1．比賽時間：2007年4月18日

2．比賽地點：文旅分院教學樓（305多媒體教室）

3．參賽對象：面向全體在校各專業學生

4．比賽內容和題目：比賽由兩部分組成：

（1）第一部分為已備演講：從以下兩個題目當中任選一題，寫一篇500字左右的演講稿，演講內容根據以下題目自行擬定，充分發揮，演講時間為3分鐘。

演講題目：How to Define a Friend（如何定義朋友）

Building Trust Between People（在人們之間建立信任）

（2）第二部分為現場問答：問題為常識性、時事性知識或觀點，選

手現場抽抽取兩道問題，由主持人念題。問答時間共為兩分鐘。

四、獎項設置

本次演講比賽設一、二、三等獎，根據參賽選手人數比例產生，其中一等獎占5%，二等獎占10%，三等獎占20%，所有獲獎選手的指導教師均將獲得榮譽證書。

五、評判標準

1．評委團：由5位中外英語教師、學者組成。

2．評分標準： 滿分為100分，分為四個方面

（1）內容方面：主題鮮明，內容生動占30%

結構清晰，邏輯性強占15%

表達完整，具有創意占15%

（2）語言方面：發音準確，語調標準占30%

用詞恰當，表達流利占30%

（3）表演方面：感情充沛，富有表現力占20%

著裝整潔，儀表大方占20%

（4）回答問題方面：聽懂并基本答出問題占20%

聽懂并基本答出一個問題占10%

聽懂并基本答出兩個問題占20%

七、其他事項

有關比賽和評審的解釋權和仲裁權在大賽組織單位。