第一篇:五年級三班解說詞高娟
五年級三班解說詞
尊敬的各位老師:
我是五(3)班的小小解說員任祎琛,我今天解說的是《養善十二法》使我印象最深的是“與人為善”。生活免不了磕磕碰碰,化解矛盾的最佳方法是《與人為善》當別人吵笑自己時,靜靜沉思,當別人又困難時,伸出援手,當父母
尊敬的各位老師:
大家好!我是五三班的小小解說員雷華瑾。今天我解說的是日行一善簡介。
日行一善旨在倡導鼓勵學生每天堅持做好事,從而引導我們從小樹立善念,擁有善行,實踐善行,使自己在頭腦中從,內心言辭、到行動處處閃耀善的光輝,建立正確的道德標準,和自律意識。成為在家有孝心,在學校有責任心,在社會有公德心的好學生好公民。
尊敬的各位老師:
大家好!
我是五<3>班的小小解說員張亞茹,我解說的內容是《日行一善拍手歌》。
日行一善拍手歌使我們懂得了:孝敬父母、尊敬師長、團結同學、關心集體、愛護公物、遵守公德等一個個好習慣,教育我們做一個誠實守信、積極向上的好少年。我們的校園也因日行一善變得更加美麗。我相信日行一善會使每一位同學受益終生。我的解說到此結束謝謝大
家。
尊敬的各位老師:
大家好!我是五(3)班的小小解說員寇啟元。今天我解說的內容是《日行一善 格言》
一個人如果擇善而行,每天做一件好事,就會積小善而成大福。即使遇到挫折,也能微笑面對,行其善,養其德,只要用心去做就很容易做到日行一善。我們真誠待人,以人為善,凡事多為他人著想,日日心從善念,日日皆行一善,成為大家心中的好人。您、我、大家一起努力吧!有了您我的日行一善,這個世界將會變得更加美好!我的解說到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位老師:
大家好!我是五《3》班的小小解說員關一融下面由我來為大家解說。我們校開展的《日行一善》活動目的是讓每一名學生,每一名教師,每一位家長及周圍的人存好心,說好話,行好事,做好人?!叭招幸簧啤币螅恳幻判W生,在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社區做個好市民,在社會做個好公民,日行一善,積善成德,它塑造了一個孩子品行,促進了一個家庭的和諧,推著一個學校的發展,影響著一個社區的名風。我的解說到此結束。
尊敬的各位老師:
大家好!我是五(3)班的小小解說員劉海翔。下面就由我來解說?日行一善“格言板塊。
我們學校開展?日行一善”活動讓我記住了很多關于?日行一善“的格言。?善行無邪。??善者愛人如愛己。??改一過抵十善。??與人善言,暖于布帛。?當一個人有了過失或是處于困境的時候,一句善意的話會使人倍覺溫暖。我們要在與人交往中多說?日行一善?格言,因為?至誠行善,萬事可成?我的解說到此結束,謝謝大家。
尊敬的各位老師:
大家好,我是五【3】班的小小解說員李睿,今天,我解說的內容是日行一善 讓別人因我的存在而感到幸福。
開展日行一善即進化了我們的校園環境,也使學習環境得到了極大的改善。
我們要做一個善良的,富有同情心的人,要幫助弱小的同學,而不是經常去欺侮他們。同學遇到困難時要伸出我們的援助之手。要多幫助需要我們幫助的人,哪怕只是撿起一片廢紙。
尊敬的各位老師:
大家好!我是五《3》班的小小解說員買翔宇。下面由我來為大家解說《日行一善歌》。
俗話說,”莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!笆前。悴灰话央y事放在眼里,記在心上,認為值得去做。同時對一些小事,也不
能等閑視之。真所謂莫求大事,莫輕小事。不求人之,不求人頌。見事做事憑心做,你做我做,人人都做,你我力行匯成河。我的解說到此結束。
尊敬的各位老師:
大家好!我是五(3)班的小小解說員賀嘉偉,我解說的題目是《日行一善》活動簡介。兩年前我校提出《日行一善》活動,規定并實施了具體的方案,如:《日行一善》板報選傳,我是文明的九小人宣講活動,每天講一件善行故事,每周評選日行一善小天使,引導學生從小樹立善念,實踐善行,養成助人為樂的優秀品質。謝謝大家,我的解說到此結束。
尊進的各位老師:大家好!
我是五年級(3)班的解說員尤子元。我解說的內容是<<養善十二法》。''改過為善,慎獨靜思,以書養德,愛物惜物......''其中,我對”以書養德''理解最深:讀書可以修身養德。隨著我校書書香校園的建設,我班也開展了讀書月活動。我深刻的感悟到:道德最寶貴了,它代表著一個人的修養。高爾基曾經說過:“讀一本好書,就像與一位高尚的人對話?!庇行?,比如一些名著,小時候我們讀過一遍,似懂非懂。長大后再讀一遍,才會有更深一層的感悟,曾能不斷養德?!皶侨祟愡M步的階梯?!膘o心讀書,多讀書,讀好書,必將提高我的道德修養。我的解說到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位老師:
大家好!我是五年級三班的小小解說員,張碧媛,我解說的內容是《日行一善成語誦讀》。其中我對“積善之家,必有余慶;不善之家,必有余殃?!边@句話的理解非常深刻。
我們心中都要有愛,讓愛伴我們成長;讓愛使我們的生活更加美好;讓在我們心中永駐。我們憎恨惡,師它是我們的生活有多少遺憾!我們相信,這個世界是一個以愛傳愛的世界。謝謝大家!我的解說到此結束。
尊敬的各位老師;
大家好!我是五三班的小小解說員“王一諾”,我解說的內容是“惜生靈”。
世間萬物都有生命,生命對于每個人來說都互關重要,這是不言而喻的,那些花草樹木,蟲魚鳥獸一樣有著頑強的生命力。讓我們攜起手來,保護每一朵盛開的鮮花,每一顆柔弱的小草,不讓它們遭受摧殘,踐踏,和無情的傷害。拿出你的一片心,伸出你的一雙手,為拯救生命而貢獻微博力量。我的解說到此結束,謝謝大家!
第二篇:五年級三班運動會入場解說詞
五年級3班運動會入場解說詞
現在向我們走來的是五三中隊。這是一個充滿活力、朝氣蓬勃的集體,58位同學就像58顆小星星,在這個集體的大家庭中閃閃發光。健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑,自主創新是我們的目標!
口號:積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄。
五年級4班運動會入場解說詞
隨著雄壯激昂的樂曲,踏著整齊有力的步伐,迎面走來的是五(4)中隊。這是一個充滿活力的集體,由28個生龍活虎的男孩和29個文靜乖巧的女孩組成。瞧!他們穿著整齊的服裝,一個個踏著整齊的步伐,活像嚴陣以待的戰士,多有精神。奮力拼搏吧,五(4)班的孩子們,勝利的旗幟在向你們招手!讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸,闊步走向更美的未來!
五六班解說詞
瞧!一群意氣風發、精神抖擻的隊員正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由58人組成的團體,他們團結友愛,勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的五六班!
五七班解說詞
迎面走來的是五年級(7)班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩中求進、挑戰自我是他們的起點;不懈努力、不倦追求是他們的歷程;突破自我、爭創第一是他們的目標,“頑強拼搏,超越自我”是他們的口號,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。他們決心在賽場上,團結拼搏,爭創佳績。加油!五(7)班,愿你們能在本次運動會中揮動激情,放飛夢想!
五年級一班解說詞
踏著激昂的樂曲,五年級一班的同學們意氣風發的向我們走來了,他們邁著鏗鏘有力的步代,本著團結進取,求真自強的精神迎接著每一次挑戰。他們一定會超越自我,發揮最高水平,他們一定會努力拼搏,創造佳績。
五(2)班解說詞
瞧,英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來,他們是五(2)班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念,將在運動賽場上展現個人的風采,展示自己的魅力,為五(2)班的榮譽奮力拼搏,勇奪第一。
五年級五班解說詞
迎著朝霞、沐著晨風,邁著矯健步伐向我們走來的是五年級5班組成的方陣隊伍。他們像一輪初升的太陽豪情萬丈。聽,他們的口號激越雄壯,像轟隆的春雷滾滾而來;看,他們的步伐豪邁矯健,踏出青春的活力與風采。運動場上,你可以看見他們矯健的雄姿;活動中,你可以聽到他們十指連心般溫暖的吶喊助威。校園里,灑滿了他們青春的執著與熱忱,祝愿他們能夠譜寫出最壯麗的篇章!
第三篇:高二三班解說詞
高二三班解說詞
現在走向主席臺的是高二三班的隊伍,這是一個充滿著藝術氣質的集體,全班52名同學都是美術專業的學生,他們的青春由流暢的線條和繽紛的色彩組成,他們的心中洋溢著奮發向上的激情。他們的身上體現著我校特色辦學的原則和智慧,我們堅信,多元化辦學的思想必將結出豐碩的成果。高二三班,與眾不同,特色教育,勇當先鋒!
第四篇:五年級三班
歡度教師節活動總結 ——五三中隊
在金風送爽,瓜果飄香的季節里,我們迎來了第二十七屆教師節,在這個教師節來臨之際,我們召開了歡度教師節主題班會,師生同慶,其樂融融。下對此活動做一總結 第一個環節:引入主題
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年,第二十七個教師節帶著秋的神韻向我們走來。我們的老師,守著一方凈土,勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。播放歌曲《燭光里的媽媽》,活動在音樂聲中開始了。
第二個環節:師生之間
手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。
播放音樂:《每當我走過老師窗前》引起同學們和老師之間的種種回憶。
余斌同學深情演唱:讓我們蕩起雙槳,表達了對老師的感激之情。
桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘,全班學生帶來詩朗誦,讓老師也能感受到同學們的愛。
吳清儀同學講述:毛澤東尊師的故事??匆淮鷤ト耸窃鯓幼鹬刈约旱睦蠋煛5谒膫€環節:我們的真心話
由王宇,馮婷等同學對老師說出他們內心中的話,表達對老師的濃濃情感。
第五個環節:結束
雪絨花音樂響起,全體同學輕唱雪絨花,再次為老師祝福。
第五篇:八年級三班運動會解說詞
八年級三班運動會解說詞
迎著太陽的光輝,邁著整齊的步伐,向我們走來的是八年級三班的健兒們。八年級三班是一個團結進取,富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢想,敢于拼搏,不斷進取的團隊。困難遏制不住他們邁向成功的腳步,自信正洋溢在他們青春的笑臉上。他們堅信,大海無邊天作岸,高山有頂我為峰!