第一篇：三年級想象作文

三年級想象作文：未來的房子

未來的房子是什么樣的呢？我就來給你講講吧！

首先，未來的房子里特裝有一套按鈕，如果你有什么需要，就可以啟用這些按鈕來為你解決各種困難。

當你想要去某個地方旅游時，你就按綠色按鈕，再輸入你想去的地方，無論在哪，房子都是幾秒鐘就到達目的地；當你生病時，就按白色按鈕，房子里的機器人會送來適合你，并且無副作用的藥品，你的病很快就會好起來。

另外，這套房子的地下裝有“自動吸塵器”，房子需要打掃的時候，“自動吸塵器”會自動打掃房子。對了，忘了告訴你，這套房子可是超低碳的哦！房子里的水是下雨時、下雪時的雨水、雪水凈化成的水，如果不夠用，它就再次把用過的污水凈化，重新使用。房子可以利用太陽能、風力、閃電來發電。

房子的地板是用棉花做的，這種棉花可不是普通的棉花哦！這種棉花要比普通棉花柔軟許多倍，并且含有香精，你可能會說：“香精不是對人體有害的嗎？”告訴你吧，這是科學家新研制出的“無害香精”，這種香精不但好聞，而且聞了可以使全身放松、精神百倍。對了，還有，這種棉花具有不易燃、防火的好處，所以我們就不用對著火而擔憂了。

說起著火，我又想到了房子的一個功能。房子的墻壁上有一個警告提示燈，當災難來臨時，它會發出聲音并閃爍紅燈來提示你。聽到提示燈的聲音，你可能會手忙腳亂吧，不用擔心，有特殊的按鈕呢！如果是火災就按噴水按鈕；水災就按存水按鈕，你也不用擔心水存不下，存水庫有超強的壓縮能力，實在存不下，存水庫就會加大，而且這些水還可以凈化再利用呢；如果是地震，就按起飛按鈕，在空中停留。如果東西有損壞或者是被水泡濕了，就按恢復按鈕，東西就和原來一模一樣了。

第二篇：三年級想象作文

三年級想象作文 篇1

天上的白云多姿多彩，形狀各異，它有時是一條條白線，就像一條條起跑線。還像一座座長長的小橋。他有時像一只活蹦亂跳的兔子，圓圓的腦袋，橢圓形的耳朵。長方形的四肢。可愛極了。有時他像一只圓圓的腦袋，橢圓形的四肢和身子，三角形的耳朵的小貓。有時候像一只有著大身軀的大老虎。這些圖形連成了一個精彩的故事。

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，小兔子歡快的去外婆家看望外婆。可是剛走了幾步，前面就有一條河擋住了去路。小兔子想：應該回去叫兔子們幫忙修一座座橋，想過河的時候就可以過去。

于是，他說干就干，很快，兔子們就干完了活兒，一座座美麗的橋出現在小兔子眼前，小兔子很高興，他把伙伴們叫走之后，剛要過橋，就看見前面有只大老虎擋在橋口，小兔子趕緊換了一座橋，可是大老虎反應也很塊，也換了一座橋，堵在橋口，還做出一副要吃小兔子的樣子。小兔子可急壞了，換了一座又一座，大老虎也跟著換了一座又一座。這時，他突然看見一只小貓路過這里，他馬上有了主意，于是，他問貓：“貓先生，請問你會游泳嗎？”小貓回答：“會。”小兔子讓貓裝死，然后拖著它走到橋中央，靠著墻邊，然后裝出吃它的樣子，對大老虎說：“虎先生，我不小心吃了有毒的死貓，全身都是毒。”然后趁老虎不注意把貓推到河里，老虎嚇壞了，趕緊跑走了，小兔子謝了小貓，高高興興的去外婆家了。

百變的云朵真美啊！

三年級想象作文 篇2

在我們文章中，無處不在的就是要數標點了，為什么呢？這是因為標點符號有著巨大的作用，它可以幫助我們在讀一篇文章或者讀課文的時候讓我們換氣并表達文章的情感。現在，就讓我們去標點符號中的點號王國吧！

點號王國里面有一個國王，就是逗號國王。它有許多部下，比如句號長老、頓號大臣、分號將軍、感嘆號守衛……這些都是它的部下。剩下的還有問號公公和冒號爺爺。它們年紀大了，所以逗號國王不用它們。對了，剛才忘記說點號王國里的環境了。這里很美，有許多綻放的花蕾，有許多分號的家都很漂亮。突然！問號公公來了，對我們說：“你們是要來參觀的吧，我帶你們去王宮轉轉吧，走——”

我們到了王宮，看見里面非常漂亮，有黃金做的墻壁、紅紅的長地毯、還有許多的漂亮建筑。真是漂亮極了！許多點號都在干活，我們先去拜訪句號長老吧。我們到了句號長老面前對它說：“句號長老，您在干什么呢？”句號長老說：“我在給這些文章加句號呢！你看，有的小朋友馬虎將我們寫成了小圓點，我們可是空心的啊！”我們說：“那您忙吧，我們不打擾您了！”接著，我們直接去拜訪了逗號國王，看見逗號國王那張慈祥的臉，真親切呀。我們對逗號國王說：“您在干什么呢？”國王說：“我在給所有文章加逗號呢，你看，小朋友們不注意，經常把我們寫成了小頓號，這樣的情況太多了，我要更正它們，這樣才能正確表達句子的意思。等會兒我在和你們聊！”

看著每一個標點都在各司其職真的是忙碌不堪，真不忍心繼續打擾他們的工作，我們只有結束采訪回到了家。但我的心情一直不能平靜，心想，原來這些標點符號真有趣呀！我們要好好運用它們！

三年級想象作文 篇3

我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔軟舒適的沙發上做白日夢。我最常做的夢大概就是”二十年后的我”這是個能令我揮灑想象力的問題。

我希望二十年后的我是一位亭亭玉立、如花似玉的空姐。當空姐不但可以賺進讓你數都數不完的鈔票，還可以自由自在的環游世界，并吃遍世界各地的美食，而且保證你每吃完一次美食后，你的”五臟廟”一定是”滿載而歸”喔!其中我最想去的國家是-------法國，因為我從小時候就很想去看那里著名的名勝”巴黎鐵塔”和吃那色香味俱全的”法國面包”，那可是我的最愛呢！

我希望二十年后的我，全家都移民到法國去 住并住在有游泳池、SPA、三溫暖 、電影院、健身房的房子。我也希望我能夠擁有九房四廳六浴再加上一座大花園和占地一千坪的超豪華別墅，過著有仆人、司機和保鑣服侍的豪華生活!我希望二十年的我能夠 擁有體貼、善解人意的好丈夫，而我同時也是個好”牽手”并和兩個天真無邪的小孩及一只可愛的貴賓狗生活在一個極為豪華的別墅中，假日游山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫復何求”啊!

二十年后的我，到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道，巴不得我馬上坐上小叮當的時光機去一探究竟呢!不過從另一個角度想想，不如還是先讀書再說吧!因為沒讀好書什么也別想做!

三年級想象作文 篇4

在我的未來人們可以登上火星上去住了，我有了自己的公司，我可以每天干許多許多的事比如：我可以悠閑的在屬于我自己的辦公室里處理自己的文件和客戶的需要。可以在里面吹著涼爽的風。看著電腦里的信息。

然后，我們的公司開到了火星，我們可以看看外星人是否真的存在。我們的公司越來越紅火。逐漸擴建的公司開了飯店、文具店、等等。我們交了許多外星朋友。中國科技發展越來越快，我們能聽懂外星人的語言，可以跟它們交談。

真想現在看看未來的`世界呀！

三年級想象作文 篇5

未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。

學校的門衛室內的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數據盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，并報警，這樣一來，學生和老師在學校內也會很安全。

教室里，每人都有一個固定的座位，并且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會出現放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據數據把該課所有有關的書和作業都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。

老師上課時，因為各種需要，所以教室就能自己轉換環境。語言課上，如果上到戰斗的課文，教室的墻就會自動地轉換到那個場面，仿佛讓同學們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時，整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。

將來，我國科技發達的時候，一定會有這們的學校的。

第三篇：三年級想象作文

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三年級想象作文 篇1

天上的白云多姿多彩，形狀各異，它有時是一條條白線，就像一條條起跑線。還像一座座長長的小橋。他有時像一只活蹦亂跳的兔子，圓圓的腦袋，橢圓形的耳朵。長方形的四肢。可愛極了。有時他像一只圓圓的腦袋，橢圓形的四肢和身子，三角形的耳朵的.小貓。有時候像一只有著大身軀的大老虎。這些圖形連成了一個精彩的故事。

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，小兔子歡快的去外婆家看望外婆。可是剛走了幾步，前面就有一條河擋住了去路。小兔子想：應該回去叫兔子們幫忙修一座座橋，想過河的時候就可以過去。

于是，他說干就干，很快，兔子們就干完了活兒，一座座美麗的橋出現在小兔子眼前，小兔子很高興，他把伙伴們叫走之后，剛要過橋，就看見前面有只大老虎擋在橋口，小兔子趕緊換了一座橋，可是大老虎反應也很塊，也換了一座橋，堵在橋口，還做出一副要吃小兔子的樣子。小兔子可急壞了，換了一座又一座，大老虎也跟著換了一座又一座。這時，他突然看見一只小貓路過這里，他馬上有了主意，于是，他問貓：“貓先生，請問你會游泳嗎？”小貓回答：“會。”小兔子讓貓裝死，然后拖著它走到橋中央，靠著墻邊，然后裝出吃它的樣子，對大老虎說：“虎先生，我不小心吃了有毒的死貓，全身都是毒。”然后趁老虎不注意把貓推到河里，老虎嚇壞了，趕緊跑走了，小兔子謝了小貓，高高興興的去外婆家了。

百變的云朵真美啊！

三年級想象作文 篇2

在青青草原上住著一只可愛的小羊，它非常懶惰，吃好飯從不漱口，晚上也不刷牙。天長日久這牙齒就不行了，開始疼了起來。于是小羊就對媽媽說：“媽媽，我的牙齒好疼呀，帶我去看牙科醫生好嗎？”羊媽媽說：“好的，不過牙齒不疼了你就要愛護好自己的牙齒，早晚要刷牙，飯后要漱口。”小羊聽了羊媽媽的`話低下頭，小聲說：“知道了。”

羊媽媽帶著小羊到牙科去了，它們先來到虎醫生那里去看牙齒，虎醫生看了看小羊的牙齒說：“小羊的牙齒實在是蛀得太嚴重了，我這里沒法治這么嚴重的蛀牙。你還是去找別的醫生吧。”小羊聽了虎醫生的話哇哇大哭起來，它很后悔自己以前沒有保護好牙齒，害得現在治療有困難。于是羊媽媽又帶小羊來到馬專家那里，馬專家看了看小羊的牙齒，拿出幾滴強力藥水滴在藥棉上，再用鉗子放進蛀牙洞里。過了一會兒，小羊的牙齒就一點不疼了。馬專家又再一次對小羊說：“你要記住，要保護好自己的牙齒，不然的話你會后悔一生的。”小羊聽了，認真得點點頭。

小羊下定決心，從現在起就要愛護好自己的牙齒，讓牙齒健健康康的。

三年級想象作文 篇3

假如我是一位魔術師，我會飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢寐以求的愿望實現了！這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經100多少小時了，因為墻的面積太大，人推不動，用吊車會對傷員再次造成傷害，正當人們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉時，我立刻施展魔法，用魔法棒一點，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護車上。我又像一陣風似的.，來到災區的帳篷里，看到一個嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！做魔術師真好，可以做現實中無法做到的事！我真希望我能成為一名魔術師，到處幫助那些需要幫助的人們！

三年級想象作文 篇4

狗是人類的.朋友。有一條狗很乖：主人下班回家，它會搖著尾巴歡迎主人；有陌生人來，它會“汪汪汪”叫個不停；主人無聊時，它會在一邊默默地陪伴著。主人也十分喜愛它，每天都給它吃好東西。

有一天，主人從集市帶回來一只貓，因為最近老鼠半夜總來偷東西，主人很煩，主人對貓百依百順，給它好吃的，還讓它在白天在太陽底下呼呼大睡，狗開始嫉妒貓了，想：“我管家也很累啊，憑什么只對它好呢？”又有一天，貓捉到了一只老鼠，主人把新鮮的魚做為獎賞，狗越來越不開心了：“捉一只老鼠有什么了不起的？”

狗依然白天看家，晚上也守在鼠洞前捉老鼠，一等就是好幾個小時，夜深人靜了，它還在堅持，可是最終一無所獲，連續幾天過去了，連一只老鼠也沒被抓到，白天狗也開始呼呼大睡，因為它實在在太累了，被主人發現，狠狠地罵了一頓。這時狗才明白：不能做的事情就別去做，真是狗拿耗子——多管閑事。

三年級想象作文 篇5

從前，在一座大森林里，有一只總是被欺負的小灰兔。小動物們都不喜歡它。但是，它很勤勞。

一天，小灰兔到大街上來溜達。忽然，它看到了一個海報，上面寫著：有一個學校，在那里，就能交到許多的好朋友。那里的動物還既勤勞又友好，都可以成為的朋友。看到這里，小灰兔就拿起那張海報，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“媽媽媽媽！您看您看！在那學校可以交到真心朋友！”小灰兔都急得喘不過氣了。哦，原來是想媽媽讓它去學校呢！媽媽聽了小灰兔的解釋，說：“哦。”可一聽到“可以交到真心朋友”這幾個字，也馬上興奮起來，：“什么！你說什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去給你報名！”“謝謝媽媽！”小灰兔開心得要命啦！因為誰都知道小灰兔沒有真心朋友。現在，小灰兔只要有交朋友的機會，都會開心得睡不著覺。

小灰兔等啊等啊，終于等到正式上學的日子了。它戴著一頂淡黃色的帽子，穿著一條天藍色的短裙，還穿著一雙草綠色的'鞋子，然后再戴上了一個漂亮的小發夾。接著去浴室洗了手、臉，再吃了幾根胡蘿卜。就去上學了。到了學校，媽媽說小灰兔是一（3）班的。它就朝一（3）班的教室走去。還沒跨進門，教室里就傳來一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進去，忽然，有一只小貓撲了過來。“對不起對不起！我不是故意的！”小貓抬起頭來。“沒關系！反正你不是故意的！”小灰兔站起來，拍了拍身上的灰，看了看小貓，驚訝地說，：“你是，你是小貓咪咪！”咪咪聽了，仔細看了看小灰兔，說：“呀！我想你怎么是灰不溜秋的！原來你是灰灰啊！”

大家聽到了咪咪的叫聲，都好奇地圍過來看灰灰，見它灰不溜秋的，立刻停止了吵鬧，反而哈哈大笑起來：”哈哈哈哈哈！我們班來了丑八怪！大家快來看啊！“其中，只有一只小白兔沒有笑。灰灰聽了，嘴巴一撇，哭了出來。那只小白兔生氣地走過來，對小動物們說：”你們怎么能這樣！這可是新生！再說它我就去告馬老師了！“然后安慰灰灰說：”好了好了，別哭了，你為什么來這里呢？“

大家聽了小白兔的話，立刻鴉雀無聲。”我，我，我是來這里找朋友的。“灰灰擦了擦眼淚，說。”哦，其實我也是來找朋友的，誰知就當上了班長。我做你的朋友吧！這樣就沒人敢欺負你了！我叫白白。“白白伸出手，開心地說。“班長怎么幫新生？”“就是就是！應該幫我們！”“對啊！我們好歹也和班長相處了幾個星期！”“嗯！我叫灰灰！”灰灰也伸出手，和白白握手。白白說：“好了，從今以后我們就是有福同享有難同當的好朋友啦！還有哦，我還沒有同桌呢！你做我的同桌吧！”灰灰說：“恩！”

有一天的美術課上，白白忘記帶彩色鉛筆了，灰灰說：“我們一起用吧！”“恩！”白白說。

過了一會兒，它們兩個正好都要用綠色的鉛筆。“你先用吧！”灰灰說。“你先用吧！這是你的！”白白說。“你先用！”灰灰說。“這樣下去也不是辦法，我們石頭剪刀布吧！你贊成嗎？”白白說。“贊成贊成！”灰灰說。“石頭剪刀布！”“耶！你贏了！灰灰你先用！”白白說。“好吧。”灰灰無可奈何地把樹涂完，遞給白白。

還有一次，舉行蹦跳比賽，灰灰和白白分到了一組。“灰灰！我們真有緣！接下來聽我的吧，我會說“一二”的，我先解釋一下，我說一時，我們就準備跳，我說二時，我們就跳，如果敢不上的話我會加快速度。”“白白你真聰明！”灰灰開心地說。主持人說：“規則是這樣的：一.必須一致。二.哪組快哪組就贏。好了，預備，開始！”“一二，一二，一二，一二……”白白說。白白看了看對方，說，“我要加快速度了！”“哦！”灰灰說。主持人說：“哇！白白和灰灰扳回了局勢！好！灰灰和白白勝出！讓我們恭喜它們獲得了冠軍！讓它們說獲獎感言吧！”灰灰說：“這次比賽不是我贏了，而是白白贏了，因為是白白讓我們團結一致！所以獲獎的是白白！”白白說：“不！這次比賽如果灰灰不聽我的話，我們就不會得到冠軍！所以該得獎的不是我！而是我們！”灰灰說：“白白說的沒錯！這次不是我一個人贏了！而是我們贏了！”

經過這一次的比賽，白白和灰灰變得更加團結了。沒錯，如果是一個人，就沒有力量，也沒有冠軍；如果是兩個人，應該團結友愛，互相幫助，才會得到冠軍！

三年級想象作文 篇6

今天，陽光燦爛，媽媽帶我去市民廣場放風箏。

一來到市民廣場，我看見市民廣場有許多人，天上飛著各式各樣的風箏，有多來A夢風箏，有老鷹風箏，還有蝴蝶風箏……

看著人家的風箏翱翔在天空，我真羨慕。于是我迫不及待地來到草地上,裝好我的飛機風箏，我充滿信心地說：“媽媽，你來拿著風箏，我跑，你跟著跑。”我說了一聲“放！”只見風箏飄飄搖搖地往上飛。我想放風箏原來就這么簡單呀！

我使勁向前跑，風箏跟著飛起來！跑著跑著，我兩腳發酸，氣喘吁吁，累得倒在地上，風箏好象我的`影子一樣也跟著掉了下來！

“媽媽，我太累了，要不你來試試？”

媽媽鼓勵我說：“來再試試！這一次說不定就能成功了。”

我再嘗試著，可風箏就是不聽話。我垂頭喪氣地來到媽媽面前，一言不發，通過媽媽的教誨，我想我得好好研究研究如何才能讓風箏飛到天上去！

三年級想象作文 篇7

一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺的身上對大樹爺爺說：“大樹爺爺，您的葉子長得多么茂盛啊!”大樹爺爺說：“唉，人類亂砍亂伐，可能我也快要被砍了。”

啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒，忽然有腳步聲傳來，大樹爺爺急忙說：“啄木鳥，你還是快走吧!他要來砍我了。”啄木鳥說：“大樹爺爺我要保護您。”大樹爺爺告訴啄木鳥，我的兄弟姐妹已經被那些伐木工人砍了，有的被加工為成千上萬的一次性筷子，有的`變成白紙。還有更可惡的，人類還把他們送到餐館，有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了，只見砍伐工人手持大斧頭，走到大樹面前，挽起袖子，嘴里叼著一只煙，臉上露出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去，啄木鳥發現伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲，啄木鳥盡力地想把那只金錢蟲取出來，可是來不及了，那只金錢蟲已經在伐木工人腦袋里生根了。啄木鳥對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊著：“啄木鳥，沒有用的，已經來不及了。”可啄木鳥已經飛走了。等啄木鳥回來時，這片美麗的地方已經光禿禿了。

啄木鳥大喊：“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。

簡單評語：小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們講述了啄木鳥幫人啄蟲的故事。諷刺了人類為了追求經濟利益而過度砍伐樹木的行為，最終使得生態環境遭到破壞，引人深思。

第四篇：三年級想象作文

精選三年級想象作文合集9篇

三年級想象作文 篇1

未來的世界是充滿幻想的，尤其是未來的房子也令人無限向往。

我想象的未來的房子是糖果屋，屋子的門口有兩個棒棒糖衛士，只要陌生人和一些壞人靠近，他們就會把這些人趕走，維護這里的安全。如果主人走不動了，房子的最左邊有個電梯，電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。

第二層的第一個屋子就是我的房間，房間有點亂每次都要機器人保姆費很大的功夫才把房間收拾好，第二個屋子也就是我左手邊的`屋子，那就是我姐姐的房間，他那房間的顏色說出來嚇死你，除了粉色就是白色著白色的就是粉色，真是不忍直視啊！在右手邊的就是爸媽的臥室了，他們的房間什么都有，還有一個小型的電子圖書館。

第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺時大家都各回各房，各找各床，而中午的時候就不一樣了，大家在客廳團聚一起是多么溫馨的場面，更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影，各種影像變成立體的樣子放出來，那場面真是震撼。

客廳的最右邊有一個懸浮的游泳池，夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事啊！

我想未來的房子一定比現在的房子功能更強大，也更人性化。

三年級想象作文 篇2

我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。

有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們在畫家的手上，變成了一幅幅名畫，在科學家的手上，變成了一張張有知識的紙，在設計師的.手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點實事，于是，我接收了印刷廠的“邀請”，變成了一張試卷。

我和小伙伴們被運到了學校，搬到了教室，發給小朋友們，原來，她們正準備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個考場靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發現我的一個好伙伴，她的主人很愛惜她，認認真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。

“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個小朋友考試不專心，一會兒玩尺子，一會兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團，頓時我就變得皺巴巴的。我對他的行為感到痛心，因為他不好好對待學習，不認真對待考試，我多么希望每個小朋友都能好好學習，認真對待每一次考試。

假如還有再來一次的機會，我仍然愿意再做一張試卷，一張大家都能認真對待的試卷！

三年級想象作文 篇3

東東是一個可愛的小男孩，他有一雙湖水般湛藍的大眼睛，一個靈敏的鼻子，紅潤的小嘴，機靈的耳朵。因此，東東十分討人喜歡。

一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰最厲害，說著說著就吵了起來。眼睛首先發言：“我能看見美麗的世界，你們誰也比不上我！”鼻子不服氣，說道：“有什么了不起，我能聞到芬芳的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說：“人間的美味我全吃過，你們一個也不如我！”耳朵說：“我能聽見美妙的聲音，我就是第一！”大家爭吵不休，最后決定，每天一個人值班，其他人休息，來比一比最厲害的'是誰，再讓東東評一評。

第一天是眼睛值班，東東帶著眼睛玩了一個早上，覺得餓了，就去廚房，看見了一個蛋糕，可是今天是眼睛值班，嘴巴和其他器官都去休息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，可是又吃不著，因為沒有嘴巴。

第二天，鼻子上任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，可是又看不到花。于是，鼻子和東東度過了黑暗的一天。

第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來到廚房，美美地大吃起來。嘴巴突然吃到了一個石頭似的東西，他一下子吐了出來。可是眼睛不在，他看不見這是什么。

第四天，耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學的生日會。大家歡聲笑語，可東東卻笑不出來，因為他沒有嘴巴。

最后，東東告訴器官們：你們幾個都很重要，少了一個，我的生活就沒有這樣美妙，這樣精彩。

三年級想象作文 篇4

時間過得飛快，轉眼間到了20xx年。這時，汽車商城里人頭攢動，到處水泄不通，因為大家都在搶著購買我發明的多功能汽車。

這種多功能汽車會自動駕駛（要在導航設定目的地時才可以用）。車子是不用油的，它靠太陽能充電，充得快，用得慢。車子是用聲音或指紋開的，小偷來了就不用怕了。車里的坐椅可以變成床，車里有吃飯的地方，和房車差不多，你肯定想知道沒有廚房是怎么做飯的吧，桌底有一個手寫板，你用手寫上你想吃的`東西，桌子上就會出現你要的食品了。

這款車子還是可以自動變色的，車外的顏色一天只能變一次，比如藍色、黃色、紅色……還可以好幾種顏色一起變。車外還能變出各種圖案，天天駕駛著它出行，心情想不好都難。

車子還有一個讓你想不到的功能，就是——浮起來開的。炫嗎？

怎么樣，我設計的車子好嗎？

三年級想象作文 篇5

“各位觀眾，這里是第N屆羽毛球世界錦標賽的女單決賽直播現場！”咦，電視的聲音怎么從汽車里傳出來了？時光飛逝，現在已是30世紀，而我也成為了一位舉世聞名的設計師。

沒錯，我就是這款汽車的設計者，現在由我為大家介紹此款汽車。

就從剛才講到的電視方面說起吧！這輛汽車內有兩個小型電視。它們被安放在兩個前座的后面，當發生交通事故時，兩個小電視就變成柔軟的靠墊，坐在后座的人即使頭撞上來也會平安無事。而且這兩個電視可以說是“心連心”，因為它們共用一個遙控器，播的不僅是一個節目，音量也同樣大小呢!

接下來就是食品方面了。一到吃飯的時候，小電視里播的就不再是節目了，而是一個選食品的頁面，你選的食品會在幾秒鐘之內出現在你面前，這樣即使沒到服務區，也不會餓肚子了。當你餓了，卻沒到吃飯的時候，也可以選擇食品。只不過要對電視說一聲“食品頁面”。

當你要洗澡時，一直隱藏在車內的洗浴裝置會“冒”出來，整輛汽車會大很多。車里的窗簾會自動拉上。夏天時，洗澡時用的水是涼水，讓你痛痛快快洗個涼水澡；冬天用的水則是熱水，讓疲憊的你泡個熱水澡。

這輛汽車可是名副其實的“節能車”。汽車的顏色有黑有白，像熊貓一樣，黑色是吸收太陽的'熱量，而白色是吸收月亮的能量，這些能量最后轉化為天然汽油，既節能又環保，且不會污染環境。

這種汽車還能在水中“游泳”，而且潛水時所有窗戶自動關閉，汽車頂部伸出一根排氣管伸出水面，源源不斷地給我們提供充足的氧氣，電視開始播放有關水知識的節目。它也能在天空中“翱翔”，飛行時，電視開始播放有關飛機的知識。車的兩邊會“冒”出來兩個很大的木頭“翅膀”，這就是機翼。這兩個木頭機翼不怕任何風吹雨打，很厲害吧！

30世紀真是一個呼風喚雨的世紀！

三年級想象作文 篇6

未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。

學校的門衛室內的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數據盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，并報警，這樣一來，學生和老師在學校內也會很安全。

教室里，每人都有一個固定的座位，并且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的'綠色按鈕，就會出現放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據數據把該課所有有關的書和作業都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。

老師上課時，因為各種需要，所以教室就能自己轉換環境。語言課上，如果上到戰斗的課文，教室的墻就會自動地轉換到那個場面，仿佛讓同學們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時，整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。

將來，我國科技發達的時候，一定會有這們的學校的。

三年級想象作文 篇7

小白兔白白這次英語考得一點也不好，英語80分，回家了對媽媽說：“媽媽！媽媽，我要去到鸚鵡先生家里學英語！我英語該補補了！”“好好！從小好學是好事！今天我就送你去。”“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”小白兔連忙說道。

來到了鸚鵡先生家，他家里可真熱鬧，有小青蛙、小花貓、大黃狗、小老鼠……

“鸚鵡先生，給他報一個名吧！他要學英語！”兔媽媽說。“小白兔小白兔！快來上課吧，來得正是時候。”小白兔興致勃勃的坐上了一個空位置。“請多多指教！”

鸚鵡先生提著嗓門，問道：“誰知道西瓜怎么讀？”小青蛙站起來說：“melonwater！”小花貓哈哈大笑！說：“應該是westmelon！”鸚鵡老師嘆了口氣，問小白兔：“你知道怎么讀嗎？”小白兔說：“西瓜有很多水，有誰的瓜就是西瓜，應該是watermelon。”：“對！對極了！”以后每次同學們問老師這個單詞怎么寫，他都會故意說：“我不會寫，讓小白兔來寫吧！”

小白兔長大以后，才發現自己英語水平非常的高，至少應該是鸚鵡先生挖出了一個小女孩弱小的'樹苗，讓他快點長大。

三年級想象作文 篇8

如果我會變，我會變成神筆馬良。

我會讓看不見光明的人看到他從來沒有見過的景象；我會給沒有朋友的小孩為他（她）畫一個十分要好的好朋友；我還可以為汶川，江西，四川等地震的災區畫上一個美好的家園。

如果我是一朵花，我將無私奉獻我的美麗和芬芳撲鼻的`氣味；可以讓心情不好的人聞我的花香，可以讓那個人心情像是吃了蜜一樣甜；如果心情不好也許這朵會幫你解決掉所有不好的事情。

如果我是一朵的話，農民伯伯的稻田如果十分干旱，我可以召集我的兄弟姐妹一起來下一場傾盆大雨來澆灌一下這片碧綠的稻田；如果農民伯伯覺得太熱了，我會去為他擋火爐一般的太陽，此時農民伯伯笑了，我也忘記了太陽對我炎熱的灼燒。

如果我是一股清泉會讓口渴的人來享受我的甜美；讓我的美麗和甜美深深地印在人們的腦海中；讓他們感受到大自然的美好。

我的想象和你的想象是不是一模一樣的呢？你想不想和我較量一下呢？

三年級想象作文 篇9

聽老師說，以前有架飛機到了蟲洞里面。過了三十幾年后蟲洞消失了，那架飛機又飛了回來，而且，那里面的人都沒變老，因為蟲洞可以讓時間停止。

聽了老師那么一說，我就非常想去蟲洞。到了蟲洞，說不定能看到外星人。這樣，我就可以去外星人家做客了。在那里，一定有許多新奇的東西。在那里，會找到我對外星人所有好奇的答案。在那里，可以讓時間停止。這樣，說不定一回去就已經是兩千五佰年了。而且，我還可以去到科技發達的年代了。說不準，我還能看到一些神奇的高科技東西。

每次坐飛機時，我都不停地念叨著去蟲洞，可是每次都沒成功。反而有時還會被媽媽笑，說這個世界上怎么可能有蟲洞呢？我沒辦法，只好不理她。我想，失聯的馬航飛機是不是飛到了蟲洞了？不然怎么找不到呢？如果馬航飛機真的`飛進了蟲洞，我要是當時也在這飛機上該多好啊。

如果我能去蟲洞，那該是件多么神奇的事情啊……

第五篇：三年級想象作文

【精選】三年級想象作文4篇

三年級想象作文 篇1

假如我會變，我想變成一只既會說話又會飛的貓。有了我，家家戶戶都不會再遇到小偷了，因為我能提防小偷。一天晚上，我趟在床上睡覺，突然，風云突變，雷電轟鳴，大地發出一聲巨響。等我睜開眼時，我不在家，而是在一片綠油油的草地上。我走到一個池塘邊，照了照，發現我居然變成了一只貓！而且還是只會說話、會飛的貓！我平復了一下心情后，想：既然我是一只貓，我要幫助人們防賊！這時，我看到附近的一間糧倉門前，有一個人躡手躡腳地爬了進去，我看了看，是一個小偷，我馬上跳到那戶人家的窗戶上，對他們喊：“你們的糧倉有賊，快去捉，快點！”他們聽見后，馬上趕到糧倉，當場捉住了賊。避免了財物損失。我心里也很高興。那戶人家的人連聲向我道謝。突然，下起了大雨，我打了個冷戰，睜開了眼睛，原來只是一場夢。我多么希望這是一場真實的夢啊！

三年級想象作文 篇2

光陰荏苒，日月如梭，現在己經是20xx年。這時，我已經發明了一種汽車。

這種汽車的外表和普通的汽車的外表幾乎一模一樣。一上車，在駕駛座上并沒有方向盤，而是一個熒光顯示屏。當打開顯示屏時，可以輸入自己想去的位置，也可以遠程呼叫，這樣就可以讓汽車到你面前或者是瞬間移動到那個位置。在顯示屏的中間有四種不同顏色的按鈕，分別有：綠色、紅色、黃色還有藍色。按下紅色按鈕，汽車可以變成飛機；按下黃色按鈕，可以播放音樂；按下藍色按鈕，可以變成汽車；按下綠色按鈕，可以變成快艇。只要有一臺汽車，你就可以在水、陸、空中自由航行。

在左手邊有一個固定的盒子，打開會看見里面有一個透明塑料殼，透過塑料殼可以看見一個紅色按鈕。打開塑料殼，再按下按鈕，持續三秒后，汽車會變成火箭飛起來。不必擔心氧氣不足，因為地球上的氧氣會源源不斷地送向火箭。也不用擔心能源不夠，或污染環境，因為只要在太陽下曬三秒，就可以用一個月。

這就是我想象中的汽車。

三年級想象作文 篇3

有一顆小土豆，一直待在籃子里，它覺得待在里面太悶了，想要出去玩兒。

于是，它從籃子里滾到旁邊的木板上，再從木板上滾到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個運動場，它看著運動場上正歡快玩著游戲的孩子們，心想：我一個人太無聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當成滑梯滑了下去，滾到了運動場上，小朋友們把它當成棒球打，它在運動場上飛來飛去可開心了。

后來，一個小朋友使勁揮動球棒，把小土豆打上了天，小土豆滾到了云朵上，它發現了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來，它說：“我們來玩個游戲吧，看誰滾得遠。”比賽開始了，它們滾呀滾，小土豆滾了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏了！

贏了比賽，可是小土豆滾累了，它躺在烏云上睡覺，結果它隨著雨滴掉落到了地上，路過的小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。

三年級想象作文 篇4

人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的'學校可以變得更美好，我就想設計一所未來的學校。未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。

現在的學校空間太小，只能不停地學習，卻沒有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來的學校有一個巨大的游戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時候，它是一個學習的場所，下課了，我們就按一下大門上的按鈕，這里就可以變成一個空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、游樂場、電影院……可好玩的了。

現在的學生總是離不開書本，離不開筆，沒有筆就到處找，沒帶書本，又怕被老師批評。未來的學校就不用擔心這些。未來學校的課桌上有一個按鈕，你只要按一下那個按鈕，課桌上就會出現一臺平板電腦，我們可以在電腦上學習、提問題和考試，讓我們更好地學習知識。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書、聽歌……放松身心。

現在的學校，不讓我們帶零食上學，在上第三、第四節課的時候，我們就餓了。在未來學校，我們就再也不會挨餓了，因為未來學校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用面包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以后還可以吃，再也不會產生那些污染環境的垃圾。

這樣的學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！