第一篇:民辦學校誠信建設活動總結
平民[2005]13號《關于開展民辦非企業單位誠信建設活動的通知》精神,我校于2005年4月-11月開展了一系列誠信建設活動。現總結如下:
一、動員布署情況
2005年3月31日,縣民政局組織召開了“全縣民辦非企業單位誠信建設動員大會”。會后,我校高度重視,專門成立了以法人代表、校長任組長各職能部門負責人任成員的“亞歐學校誠信
建設活動領導小組”,并結合學校實際,制定了切實可行的《平邑亞歐學校誠信建設活動實施方案》和《平邑亞歐學校誠信建設活動計劃》,于2005年4月6日組織召開了全體師生參加的“平邑亞歐學校誠信建設動員大會”。繼而,在全校上下掀起了誠信建設活動的熱潮。
二、集中活動情況
1、進一步規范了學校章程
2005年8月-9月,我校組織專門人員召開專題會議,參照民政部下發的《民辦非企業單位章程示范文本》,完成了學校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學校章程》報縣教育局成教科。
2、建立健全了學校財務制度
2005年8月-10月,我校按照《民間非營利組織會計制度》的要求,建立健全了《物資管理制度》、《采購管理制度》、《派餐管理制度》、《派車管理制度》、《學校財務科制度》等各項學校財務制度,確保帳目清晰,性質明確。確保非營利性。
3、建立了公開、透明的信息批露制度
自開展誠信建設活動以來,我校就設立了征求意見箱和開通了征求意見電話,廣泛征求學生、家長、教師對學校工作的意見和建議,并利用宣傳欄、校園廣播、報紙等媒體向全體師生、員工進行政務、教務、政教、財務等公開,增加了單位工作的透明度,接受師生、員工的監督。另外,我校還通過電視媒體,民間組織網向社會公開信息,讓社會了解亞歐學校的相關信息資訊,接受社會的監督。
4、廣泛開展了誠信教育活動和誠信主題實踐活動
學校誠信建設活動動員大會之后,各職能部門積極行動,開展了一系列豐富多彩,各具特色的誠信主題教育和實踐活動。
①2005年5月4日,我校團委舉辦了“紀念五四運動86周年暨誠信在我身邊”主題晚會,此舉通過電視媒體播出后受到了社會各界的一致好評。
②2005年5月15日,我校應邀在蓮花商城舉辦大型專場文藝公益演出活動和大型公益畫展,此舉在社會上引起了較大反響。
③2005年6月7日,我校工會根據上級文件要求組織教職工開展了以“奉獻一片愛心,構建和諧社會”為主題的“慈心一日捐”活動,共募捐人民幣7190元,按程序上繳到縣慈善捐贈辦公室。
④2005年6月18日,政教處、團委聯合下發通知,在全校范圍內舉辦了一次誠信主題班會(或誠信主題團隊會)活動,通過活動的開展廣泛弘揚了誠信意識,牢固樹立起了誠信為本,操守為重的觀念,引導學生、團員從不說謊、不作弊、不欺詐等一言一行,一點一滴做起,做誠信學生。
⑤2005年6月20日,我校宣傳辦公室制作的亞歐學校誠信主題的電視專題片在平邑電視臺播出,公開向社會宣傳我校誠信建設活動,接受社會監督,努力打造“誠信亞歐”品牌。
⑥2005年8月13日學校工會開展了“關愛寒門學子,幫扶貧困學生”為主題的救助活動。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學生結成幫扶對子,在學習、生活上給予他們關心幫助,受到了學生、家長的一致好評。
⑦2005年7月-9日,我校開展了“真情回報社會、摯愛溫暖百姓”的誠信主題活動,為2005級近千名新生減免學費20余萬元。
⑧2005年7月-9月,我校開展了“為政府分憂,為社會解難”誠信主題活動。暑假招聘期間,共安置26名下崗職工到學校從事后勤工作。
⑨2005年8月-9月,學校黨支部、工會、團委聯合利用暑假期間走訪慰問困難學生家庭23戶,慰問錢物折合人民幣8000余元。
⑩2005年10月1日-10月15日,政教處、教務處聯合開展了“誠信班集體”、“文明宿舍”評選活動,此舉把我校誠信建設活動推向了高潮。
通過誠信建設活動,我校凈化了校園風氣,提升了總體教育教學水平,師生員工的道德水準獲得了較大提高,基本實現了誠信立身、誠信立學、誠信立教、誠信立業的目標,形成了誠實守信的良好道德風尚。今后,我們將進一步完善制度,鞏固成果,形成長效機制,努力打造“誠信亞歐”品牌,用我們更加豐碩的教育教學成果回報社會。
第二篇:誠信建設 活動總結
XXX 關于開展“共鑄誠信、倡導文明”活動的
總結
為了認真貫徹XX精神,深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,切實加強精神文明建設,近幾年來,我市財政局按照XX黨工委會、政府的指示精神,結合我市實際,在樹立財政局誠信形象、營造良好信用環境、增強公眾信用意識等方面下功夫,形成了市財政局帶頭、行業推動、企業參與的發展態勢,社會誠信體系建設初顯成效。先將近年來工作總結如下:
一、指導思想
人無信則不立、家無誠信不合、業無誠信不興、國無誠信不盛,深入開展誠信活動,是實現十二五規劃目標任務,整頓和規范市場經濟秩序,促進我市加快經濟發展的需要,是提高國民經濟整體素質和競爭力的需要。我市財政局嚴格按照文件精神,全面貫徹落實科學發展觀,在全體干部和轄內文明單位中大力開展共鑄誠信活動,圍繞我市的中心工作,突出“誠信”服務,提倡“誠信待人,誠信工作,誠信學習,誠信立身”的良好品德,促進了我市經濟、社會的快速發展。
二、目標明確
《公民道德建設實施綱要》把“共鑄誠信”作為道德教育的重點,把“共鑄誠信”提高到振興中華、繁榮經濟的高度。我市財政局在此次活動中確立了不斷提高全體員工的業務能力,引導全局干部牢固樹立“人人知誠信、人人講誠信”的觀念,積極營造“誠信得益、不誠信受損”氛圍,不斷健全誠信工作機制和誠信建設長效制度體系。
三、措施有力
(一)提高認識,加強領導
建設誠信政府是社會主義市場經濟的客觀要求,是加強政府自身建設的重要舉措。基于這一認識,我市財政局高度重視誠信機關建設,首先在領導班子認真學習文件精神的基礎上,足跡全體干部學習文件精神,根據各部門職責,對誠信呢機關建設進行了分解,明確各部門誠信建設的責任,全力以赴,以高度的診治責任感履行好職責。
(二)突出特色,齊抓共管
“共鑄誠信”是一項長期的工作,我市財政局嚴格按照指導思想,積極發揮模范帶頭作用,塑造良好的機關形象。(三)下一步打算
為繼續扎實開展共鑄誠信活動,我局將繼續抓好以下幾項工作:一是進一步健全機制,以制度為保證,形成誠信建設的長效機制,確保供住誠信活動程序開展。二是繼續進行大力宣傳工作,營造并保持誠信得益、不誠信受損”的氛圍,在全局樹立“人人知誠信、人人講誠信”的觀念。
第三篇:誠信建設活動總結
誠信建設活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的誠信建設活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為落實省司法廳、市司法局開展司法鑒定誠信建設年活動的指示,切實提高我所司法鑒定管理水平,提高司法鑒定質量和公信力,本所結合自身情況,開展了司法鑒定誠信年活動,取得了一定成績。現總結如下:
一、掌握目標,明確任務
4月份,組織學習了關于《全市司法鑒定誠信建設年活動實施方案》,傳達了活動具體的指導思想和目標任務。本次活動以增強司法鑒定誠信意識為主題,以促進司法鑒定隊伍建設為基礎,以切實解決司法鑒定執業存在的誠信缺失問題,提高司法鑒定服務能力和水平為目的,具體任務:建立健全誠信建設的相關制度、規范執業行為、提升鑒定質量、樹立誠信執業品質。
二、加強領導,規范落實
1、根據市局誠信年活動領導組的統一安排,及時成立了誠信建設年活動小組,下設誠信建設年活動領導辦公室。
2、4月23日,召開了全體司法鑒定人會議,學習了市局文件精神,研究部署開展誠信建設年活動的具體工作,張玉峰所長作了誠信建設活動年的動員報告,結合本所目前存在的不足,指出開展誠信建設年活動的重要意義。會上全體鑒定人還簽署了《安徽宣醫司法鑒定所誠信建設承諾書》,并進行了宣誓,確保今年活動各項任務落到實處。
3、為提升司法鑒定人的職業道德和執業紀律,本所結合鑒定人公共法律知識學習的文件要求,制定了20xx誠信年建設學習計劃,編制了知識手冊,并將定期進行舉行內部抽考,考試結果納入年底評先評優中。
4、加大監督檢查力度,實行責任追究,對工作落實不到位的,由領導小組及時給以指出,并找出和解決司法鑒定工作中存在的問題,督促具體工作人員按期完成誠信建設年工作中的各項任務和工作。
三、查擺機構及鑒定人問題
5月份,根據誠信年建設查擺問題階段的'要求,結合司法部關于開展司法鑒定規范執業專項檢查活動內容,制定了本機構和司法鑒定人的專項自查表,查擺機構和個人仍存在的問題。主要包括:
1、鑒定機構方面:部分基本檢查工具缺質量認證相關資料、部分管理制度落實不到位、少數公示制度未上墻、鑒定流程有待完善、司法鑒定信息系統應用有待提高等;
2、鑒定人方面:誠信執業意識有待提高、鑒定程序不規范等。針對存在的問題,我所經過討論采取了相應整改措施。
四、制定措施,整改提高。
7月份,針對存在的問題,鑒定所組織召開了全體司法鑒定人會議,對鑒定機構和鑒定人管理方面存在的問題進行了剖析,研究制定了整改措施。主要工作:
1、加強制度建設。建立健全機構內部各項管理制度,并重點加強各項基本制度的落實,實行鑒定所的規范化管理。
2、落實所務公開。通過多途徑公示司法鑒定信息,通過網絡、宣傳牌等公開人員名錄、誠信承諾、重要鑒定制度等內容。
3、強化鑒定所和鑒定人監督考核機制。鑒定所自覺接受社會監督。適時召開座談會,邀請案件當事人及有關律師、法律工作者,聽取評價、收集意見,提升鑒定服務意識和水平。將結合工作實際制定司法鑒定所規范化建設考核辦法及標準,加強對司法鑒定人員的分類指導和管理。
4、加強鑒定流程管理。進一步不斷完善工作流程,在規范內部鑒定工作流程的基礎上,優化服務流程,減少被鑒定人等候時間,盡可能的方便群眾。
5、加強司法鑒定綜合信息系統管理。配備專人負責,發現問題及時與相關部門聯系,充分利用系統的各項功能,發揮信息化管理的作用。
幾個月來,鑒定所積極整改,逐項落實,目前各項工作已基本整改到位。在次基礎上,本所將研究誠信建設年活動的長效機制,在宣城市經濟發展的新形勢、新任務、新要求下,不斷開拓創新,積極進取,扎實工作,提高鑒定質量,增強服務效能,樹立司法鑒定誠信品牌。
第四篇:初級中學“誠信”建設活動總結
初級中學“誠信”建設活動總結
為加快誠信建設,成功創建全國文明城市,根據**市教育局《關于“誠信建設十大主題活動”實施方案》結合我校實際,在全校組織開展“誠信”建設主題活動,現將本次主題活動總結如下:
一、活動主題
弘揚誠信文化、建設誠信**
二、活動目標
以“弘揚誠信文化、建設誠信**”為主題,結合教育局倡導誠信道德規范,弘揚中華民族積極向善、誠實守信的傳統文化和現代市場經濟的契約精神,進一步提升我校師生的信用意識和誠信理念,樹立一批誠信典范,使全校師生學有榜樣、使誠實守信成為全體師生自覺追求的目標。
三、活動要求
(一)、高度重視,精密組織。各級部、班級要高度重視本次專題宣傳活動,要周密組織,采取措施,深入挖掘,廣泛宣傳,確保此次活動取得成效。
(二)、創新宣傳方式。各級部、班級要充分利用班級微信群開展宣傳,在班級內營造誠實守信的濃厚氛圍。
(三)、加強督查考核。學校政教處將本次誠信宣傳活動的落實開展情況,納入到級部、班級考核中。
四、活動主要內容
(一)、開展全校師生“我守信,我光榮”簽名活動。
(二)、開展“誠信**”征文比賽、朗讀比賽。
(三)、開展簽訂教職工誠信承諾書活動。
五、取得的成效。
(一)積極開展信用宣傳,營造誠信氛圍,提升廣大師生對誠信建設重要意義的認識。
我校利用全體教職工大會、班會積極組織廣大師生學習市委市政府誠信建設的意見、誠信倡議書、教育局“誠信建設十大主題活動”實施方案,組織師生進行“我守信,我光榮”誠信簽名活動,在整個校園營造“守信光榮、失信可恥”的氛圍,提高了廣大師生對與誠信建設重要意義的認識。
(二)、開展“誠信”征文、朗誦比賽,增強師生信用意識、普及信用知識。
針對部分學生中缺乏誠信建設的意識和對信用知識了解太少的現狀,我校組織開展了“誠信”征文、朗誦比賽,各班先自行組織,推薦優秀代表,參加學校里的征文、朗誦比賽,通過這種方式,極大的提高了學生對誠信建設的意識,普及了信用知識,在整個校園內掀起了學習信用知識的高潮,對學生的思想道德建設起到重要作用。
(三)挖掘身邊誠信典范,樹立誠信榜樣。積極組織各年級挖掘身邊誠信的事例,為全體學生樹立誠信的典范,通過這種模范帶頭作用,在廣大學生中間掀起學習誠信的熱潮,傳承了中華民族的優秀美德,弘揚了中華民族積極向善、誠實守信的傳統文化。
第五篇:誠信建設活動
寄料鎮寄料小學誠信建設活動
總方案
誠實守信自古被奉為中華民族做人之根本,是我們中華民族的優秀傳統美德。誠實守信不僅是做人做事的基本準則,還是學校開展其它德育活動的基礎。為了強化同學們的誠信意識,進一步培養同學們的誠信行為,使同學們在生活學習中自覺養成重信譽、講誠信的良好習慣,促進良好班風、學風的形成,學校決定在全校范圍內開展誠信建設活動。總體方案如下:
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,貫徹落實黨的十九大和中央《中共中央、國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》,實現偉大中國夢,堅持誠信立身,誠信做人,守信為本。
二、活動目的:
樹誠信良好校風,建誠信文明校園
三、參加對象:全體師生。
四、活動組織、責任部門與責任人:
領導小組:
組 長:郭景杰(校長)副組長:張建軍(副校長)
成 員:閆新周 杜書霞 馬許可 周 亨
責任部門與責任人:
政教處 閆新周教務處 馬許可
五、活動安排:
(一)宣傳發動:各班要制定切實可行的活動實施方案,重點采取多種形式廣泛宣傳活動的重要意義,營造良好的活動氛圍。
(二)教育實施:各班需緊緊圍繞活動主題,采取多種形式,通過多種途徑,認真指導,使廣大學生懂誠信-----充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道;知誠信-----全面了解誠信的主要內容;講誠信-----在平時的學習生活中踐履誠信,養成誠信的良好品德。
六、具體內容:
(一)10月23日利用國旗下講話,發出“誠信”倡議書。
(二)10月25日開展“誠信你、我、他”系列誠信活動。
(三)11月下旬各班出一期以“做誠實學生,創誠信校園”為主題的黑板報。
(四)各班組織學生從自身做起,人人擔當“誠信監督員”,并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。
(五)12月中旬各班召開“誠信伴我成長”主題班會及誠信系列活動。
七、活動要求:
(一)各年級、各班要充分認識開展學生誠信教育活動的重要意義,高度重視,深入宣傳,廣泛發動,通過板報、展板等多種形式,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。
(二)全員參與,認真實施。在活動過程中,各班要引導學生開展誠信教育主題班會,列舉學生中的不誠信現象,討論形成本班級學生所應遵循的誠信條款。
(三)強化宣傳,形成氛圍。各年級要充分利用板報等宣傳陣地,營造良好的輿論氛圍,做好活動的宣傳、實施和總結工作。
(四)樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
(五)樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。
(六)樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規范》,做誠信作業,行誠信考風,不說謊,不抄襲,不作弊,堅決維護知識尊嚴;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽,不斷提高個人的綜合素質。
寄料鎮寄料小學誠信建設專題宣傳活動
實 施 方 案
為貫徹落實科學發展觀,全面提升學校形象,促進學校穩步、持續、健康發展,為了切實做好誠信建設工作,特制定本方案。
一、指導思想
以教育誠信促進社會誠信,把學生誠信教育和師德師風建設做為誠信學校建設的重點,規范辦學行為,提升學校師生的誠信意識和誠信水平,促進教育又好又快發展,辦好人民滿意的教育。
二、工作任務
1、加強以校務公開和依法治校為重點的誠信學校建設,以學校各處室的誠信服務帶動全校的誠信教育。
在學校大力推行校務公開制度,規范辦事程序,積極推廣公示制,增加工作透明度,努力為師生和家長提供方便快捷、公平、公正的服務。深入開展創建文明處室等活動,在學校行政人員中開展“抓學習研究、抓團結合作、抓勤政廉政、抓隊伍建設”的“四抓”活動。
2、加強誠信學校建設,進一步規范辦學行為。
在各年級和班級全面開展“育誠信學生、塑誠信師表、創誠信校園”的主題活動,把誠信建設作為維護學校良好形象的基礎性工作,不斷加強,不斷深化。治理亂收費、亂辦班補課、亂征訂教輔資料等熱點問題,作為規范辦學行為的重要舉措。
3、加強教師隊伍誠信建設,提高教師的職業道德素質。
把誠信建設與加強師德師風建設有機結合起來,堅決治理有償辦班、補課的現象。要求教師不僅在學校里堅持教書育人,為人師表,而且在社會上,在家庭里時時、事事、處處都做到為人師表,全方位樹立教師的新形象。大力表彰教書育人、廉潔從教的師德楷模。
4、加強學生誠信建設,促進學生文明素質的提高。
學校把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節,形成重信譽、守信用、講信義的良好風尚,努力使誠信建設的要求融入學生的學習、生活之中,引導他們從不說謊、不作弊、不作假、不欺詐等一言一行、一點一滴做起。
三、保障措施
1、加強領導,提高認識,組織廣大師生積極參與誠信教育實踐活動。誠信建設工作領導小組 組 長:郭景杰(校長)副組長:張建軍(副校長)
成 員:閆新周 杜書霞 馬許可 周 亨
學校成立誠信建設工作領導小組,高度重視誠信建設工作,加強領導,提高認識,加大宣傳力度,動員全校廣大干部師生積極參與誠信教育實踐活動,努力提高全體在職人員的誠信意識,加強對學生的誠信教育,培育學生形成誠實守信的思想觀念和道德行為準則。
學校要將誠信教育納入德育工作中,與社會公德教育、養成教育、法制教育和教師職業道德教育有機結合起來,落實《中小學教師職業道德規范》以及《中學生日常行為規范》,提高誠信教育的整體效果。
2、集中整治誠信缺失的突出問題,建立誠信激勵機制。要從學生家長和社會各界反映強烈、有損學校教育形象的突出問題入手,嚴肅查處各種誠信缺失的典型事件。繼續深入治理教師亂收費、亂辦班等侵害學生和家長利益的現象。查處個別教師缺乏應有的道德修養、職業責任心不強,存在的只教書不育人、體罰學生、以罰代教、嫌棄學習困難生等問題。建立誠信激勵機制,表揚和獎勵好的案例和典型,營造誠實守信的良好環境。
3、大力宣傳和引導,及時發布誠信活動信息。加大對誠信事跡的宣傳和典型失信案件的曝光力度,及時發布誠信教育活動信息。同時利用宣傳欄、板報、廣播等校園資源向全體師生宣傳誠信教育的基本內容、要求、重要意義及現實事例。
寄料鎮寄料小學誠信公約
一、學習誠信
1、不遲到、不早退、不無故曠課。
2、上課遵守紀律,認真聽講。課后認真總結復習。
3、遵守考場紀律,積極思考,認真答卷,不交頭接耳,杜絕考試違紀,用誠實守信的勞動取得優良的成績。
4、遵守圖書館規定,借閱圖書認真保護,不故意損壞,用完按時歸還。
二、生活誠信
6、養成良好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護公共設施,遵守校規校紀,誠實自律。
7、保持教室、衛生區和個人衛生,認真值日。
8、謙遜待人,真誠幫助有困難的同學,搞好團結。
9、借別人的錢物,及時歸還,誠實守信,樹立個人良好信譽。
三、思想誠信
10、積極參加班隊會以及學校組織的各項活動,坦誠發表自己的意見,不弄虛作假,謊報成績,不搞不正當競爭。
11、想別人之所想,待人如待己。己所不欲勿施于人。
四、工作誠信
13、以良好的工作態度和較高的工作熱情,及時、負責、高效地配合老師開展工作。
14、經常聽取同學心聲,對同學反映的意見,認真調查和分析,并及時向有關老師反映。
15、勇于承認自己出現的失誤,及時改正,對同學的錯誤及時指出和糾正,共同進步。
16、認認真真學習,扎扎實實辦事,積極幫助同學解決實際生活中的困難。
17、團結同學,嚴格要求自己,創造性開展工作,爭做同學中的模范。
寄料鎮寄料小學 2017年09月
紅領巾廣播站播音稿
《做誠實守信的小學生》
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!
今天我廣播的題目是“做誠實守信的小學生”。
“誠信“是做人最重要、最根本的思想品質,為人處事需要誠信。其內涵主要包括說老實話,辦老實事,做老實人,言行一致,表里如一。不欺騙別人要做到在言語上要誠實,不說假話、空話、套話,踏踏實實辦事,認認真真做人,做到言而有信,“言必信,行必果。”
守信是朋友之間交往最重要的規則。只有守信的人才能得到別人的喜愛和信賴。誠信是立身、修德、處事之根本,無論什么時候都不可缺少,只有真誠地付出,才有真誠的回報。如果失去了誠信,將會帶來什么樣的后果呢?《狼來了》這個故事一定會給同學們很大的啟發。一定會明白誠信是多么的重要。
從孔子的“知之為知之,不知為不知”,從廉頗將軍的勇于認錯知錯就改,無不體現了誠信。在現在的市場經濟中,大凡有為之士,無不是憑著真誠之心,成就一番大業。在我們身邊就有很多誠信的學生,但也有一些不夠誠心,抄襲作業、考試作弊、對同學和老師說謊話等,在今天這樣一個和諧的社會里、和諧的校園里,我們一定要誠信做人。
紅領巾廣播站播音稿
《生命因誠信而美麗》
親愛的同學們大家好!我們又一次在電波里和大家見面了,我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤??
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格; 甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的“勾勾”。誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言。誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解。誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬。誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!乙:下面請聽故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴??”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我。如果不開,又??我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意??
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!” 媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
寄料鎮寄料小學教師誠信承諾書
作為一名光榮的人民教師,我將忠實履行一個教師應盡的義務,愛崗敬業、嚴于律己,做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統誠信氛圍,樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象,為此,我向社會及學校做出如下承諾:
一、遵規守紀,依法執教
作遵紀守法的模范,貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,履行教師聘約,執行教學計劃,按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人,完成教育教學工作任務。
二、忠于職守,愛崗敬業
忠誠黨的事業,熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,遵循教育規律,盡職盡責,與時俱進,不斷提升教書育人能力。
三、為人師表,言行一致
遵守社會公德,維護公共秩序,上課時關閉傳呼機、手機,不在教室吸煙,不酗酒,不欺瞞,不造假,做到率先垂范,身體力行,成為真誠守信的模范。
四、勤奮學習,嚴謹治教
樹立終身學習的觀念,積極參加繼續教育和教育科研活動,不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高科研水平和教育教學質量。
五、廉潔從教,樂于奉獻 堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制不良風氣影響,不收受、索要學生或家長錢物,不接受學生和家長的吃請,不向學生推銷商品和教輔資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
六、團結協作,相互尊重
謙虛謹慎,關心集體,團結同志,相互學習,相互幫助,相互促進,不封鎖信息資料,不壓制詆毀同事,維護其他教師在學生中的威信,維護集體榮譽,共創文明教風。
七、熱愛學生,真情育人
建立民主和諧的師生關系,尊重學生人格,真誠關愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學生,促進學生全面、主動、健康發展。
八、尊重家長,真誠服務
加強與學生家長的溝通,正確指導家庭教育,認真聽取學生家長的意見和建議,不指責、訓斥家長,和家長配合,不斷改進教育教學工作。
九、公正評價,平等待人
作風正派,是非分明,辦事公道,一視同仁,公正評價學生。
十、注重修養,自警自勵
衣著得體,語言規范,舉止文明,嚴于律己,不參與校內外違規辦班和補課活動,自覺把誠信作為修身立業的根本全力打造,促進人格全面提升。本人將嚴格遵守以上條款,如有違反,愿接受有關規定的處理。
承諾人: 年 月 日
汝州市寄料鎮寄料小學關于表彰“誠信教師”、“誠信
學生”的決定
為進一步增強我校全體師生的誠信意識,提高思想品德素養,營造誠實守信、積極向上的良好氛圍,樹立誠信典型,發揮道德榜樣作用。根據學校誠信建設活動的安排,經推薦和評選,共評出 “誠信教師”4名,“誠信學生〞12名。希望受表彰的師生要再接再厲,堅持以誠信為本,始終做到誠實守信,時時處處起榜樣作用,影響和帶動更多的人自覺踐行誠信,為營造誠實守信的社會氛圍,構建和諧學校做出積極貢獻。
寄料鎮寄料小學 2017年09月
附:“誠信教師”、“誠信學生”名單:
寄料鎮寄料小學
“誠信教師”、“誠信學生”名單:
“誠信教師”名單:
郭景杰 杜素青 閆新周 杜書霞 張建軍 “誠信學生”名單:
王鑫浩 段夢凡 史亞丹 萬宗澤 王博文 趙勇豪 孫靜怡 史衡嘉 于奧迪 石佳佳 孫 言 孫藝涵
寄料鎮寄料小學 2017年09月
寄料鎮寄料小學誠信建設專題宣傳活動總結
為了努力營造“講誠信光榮,不講誠信可恥。講誠信得益,不講誠信受損”的校園氛圍,推動誠信機制建設和校園誠信文化建設,進一步把我校的優良傳統和誠信教育活動引向深入,我校開展了一系列誠信教育主題活動。
一、加強“文明誠信”認知教育,引導學生走出誠信認知誤區。我校對學生進行了“文明誠信”的認知教育。通過教育讓學生了解了學校、社會誠信教育的現狀,澄清了他們在誠信認知方面存在的問題,引導他們走出誠信認知的誤區,進而跨上文明誠信的軌道。
二、開展“文明誠信”教育活動,促進校園營造誠實守信氛圍。誠信是社會發展進步的精神基石,是時代前進的需要,任何時候都不能將其忽視或丟棄。誠信建設亦是推進我校各項工作健康發展的一項行之有效的工程。
1、通過以“做誠信人,說誠信話,做誠信事”為主題的黑板報形式,使誠信教育滲透到每個學生心中,讓學生明白誠信不僅是個人的立身之本,更是構建和諧社會的重要因素。
2、召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規范的內容與學生的實際行動相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進學生的心靈。
3、舉辦“誠信之約”牽手活動。老師與學生,學生與家長互相牽手,形成互動。相互監督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。
4、組織以“我心中的誠信形象”為主題的演講比賽。通過演講,讓學生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導學生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當文明誠信的橋港時代好市民。
三、收獲“文明誠信”累累碩果,保持學校“誠信校園”品牌特色通過教育活動,學生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強,學生中作業抄襲、考試作弊、相互欺騙等現象零違紀,教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉,家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了。
我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動,通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學積極行動起來,開展“誠信在閃光”的自我教育,從而促進良好班風、學風、校風的形成。同時,以誠信教育為突破口,促使學生德育建設有突破性進展,在爭當“新時代好市民”、“優秀小學生”活動中求特色、創品牌,作出我們應有的貢獻!
召開“誠信伴我成長”主題班會
召開“誠信伴我成長”主題班會。將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規范的內容與學生的實際行動相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進學生的心靈。
通過以“做誠信人,說誠信話,做誠信事”為主題的黑板報形式,使誠信教育滲透到每個學生心中,讓學生明白誠信不僅是個人的立身之本,更是構建和諧社會的重要因素。“誠信伴我成長”主題班會的課堂設計
一、主題班會設計的背景
誠信,是中華民族的優良傳統。現在“誠信”已寫入《小學生日常行為規范》。對學生實行誠信教育是當前德育工作的重點。我們的教育對象是小學生,他們接受不了也理解不了空洞的說教,于是,我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事,故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數孩子,《狼來了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學校,學生考試作弊、抄襲作業、言行不
一、欺騙他人等現象時有發生。為此,我設計了這次主題班會《誠信伴我成長》,目的在于使學生明白誠信的含義,懂得怎樣做才是一個講誠信的人。
二、活動目的
根據主題班會設計理念,結合我班學生的情感發展水平和生活實際,我設定如下活動目的:(出示)
1、使學生懂得誠信是中華民族的傳統美德,現代社會更需要誠信。
2、知道誠信的含義,學會做講誠信的人。
3、通過此次班會,增強學生自信,能糾正同學們的錯誤行為。
三、總結班會,提出希望
做一個誠信的人不是一朝一夕的事情,需要孩子們長期的付出和行動。因此,本次班會結束時,提出希望“希望大家把誠信放在心里,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點一滴做起,做一個大家喜歡的誠信學生。”
誠信宣誓活動
誠信宣誓活動:學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,全體學生宣誓要說話算數,助人為樂。
誠信教育活動與學風、考風建設相結合,加強了考風考紀教育。倡導誠信學習,作業不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信、對老師誠信,對學校誠信。誠信教育活動與日常行為規范教育相結合
誠信教育活動與日常行為規范教育相結合。以《小學生守則》《小學生日常行為規范》和《公民道德建設實施綱要》為基本內容,從學習、生活等方面強化了對學生的養成教育。校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事。
汝州市寄料鎮寄料小學 誠 信 建 設
寄料鎮寄料小學 2017年10月06日