第一篇:普外科轉科小結
普外科轉科小結
我實習所在的小組是甲狀腺組,所以收治的病人大部分是甲狀腺疾病,偶爾急診和值班時會收治一些急腹癥、膽結石、膽囊炎、腹股溝疝及胃潰瘍病重。
甲狀腺良性腫瘤的手術范圍很小,但頸部血供豐富,所以止血是關鍵,解剖層次清晰是前提,在手術過程中,我主要單人的角色是二助,所以負責暴露視野,協助術者完成手術,現在人們講求美觀,所以皮膚主要是用生物膠粘合,無需縫合及拆線,住院時間明顯縮短。
在普外科實習期間主要提升了無菌意識及特殊手術部位的消毒鋪單幾個部位引流管的放置、拔除,引流量的判斷,詢問病人的技巧,加深了對常見病診斷、治療原則的認識,由于近年來醫療環境較差,實習生動手機會很少,更不可能獨立完成闌尾切除術,疝修補術等簡單手術,這些需要我們在以后的工作中慢慢鍛煉和培養。
第二篇:普外科輪轉小結
普外科輪轉小結
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。短短三周普外科輪轉的時間就結束了,非常懷念在普外科和各位同事及帶教老師護士長共事的時光,這段時間不僅使我全面了解了普外的護理工作,掌握了普外科常見的護理技術操作。同時也讓我學會如何跟病人溝通,更好的開展護理工作。而且我發現,護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這形成了一個猶如自然界所描述的生態系統循環。
普外科是一個以手術為主要方法治療肝臟、膽道、胰腺、胃腸、肛腸、血管疾病、甲狀腺和乳房的腫瘤及外傷等其它疾病的臨床學科,是外科系統最大的專科。普外科即普通外科,在這里我掌握了普外科常見的護理技術操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學會了對闌尾炎、疝氣、甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌、膽囊結石、結腸癌、直腸癌的術后應注意觀察的內容。以及普外科常見的急腹癥-闌尾炎,術前的準備工作和術后的護理工作。這段實習期間,使我了解到,普外科是手術科室,要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。
在普外科輪轉期間,我尊敬老師,關愛病人,團結同事,不僅專業知識得到了很大的提高,操作技術也有很大的進步,而且在思想上也有了大的提高!南丁格爾曾說過:“能夠成為護士是因為上帝的召喚,因為人是最寶貴的,能夠照顧人使他康復,是一件神圣的工作。”首先,普外科是一個手術特別的科室,每一個病人在手術之前都是惴惴不安,所以帶教老師特別教導我要注意病人的心理護理,和知識宣教,只要一接觸到病人,我們就給他們講一些有利于他們疾病恢復的知識,減少病人對手術,醫院的恐懼,在平時的護理工作中多與患者溝通,關心病人,南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾這樣開展護理工作才能順利,在大家的努力下,每一位在普外科住院的病人,都有一顆輕松的心。我想我學到這些東西,到別的科室輪轉,還是自己獨立上班,對我以后接觸的病人大有幫助。在普外輪轉,我感觸多,不能一一細表,希望今日之學,能成明日之用。
輪轉的最大及最終目的是培養我們良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師、護士長的帶教下,我積極努我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、淺靜脈輸穿刺、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。整體上說,理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
以上只是我在普外短暫工作的淺談,要學的東西還很多很多。在普外每個人都是我的老師,每件事都是我的經歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當然,想做好一名普外科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、、、應急能力及較強的技術水平、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。此致
2014年5月20日 輪轉護士:
第三篇:普外科出科小結
普外科出科小結模板
在普外科學習期間,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,按時上下班,對待患者態度耐心細致、親切溫和;工作上一絲不茍,虛心求教,未出現醫療差錯或事故。
在科主任和帶教老師的悉心指導下,學會了普外科的住院病歷和常規醫療文書的書寫,以及普外科常規查體,了解了普外科常見疾病的發病機制、臨床特點、診斷與鑒別診斷與治療原則,其中完成了神經外科病種共14個,病例共25例;掌握了外科手術無菌術,手術切開、縫合等相關技能操作,以及臨床合理用血相關知識。完成病歷書寫、疝修補術、體表腫物活檢、闌尾切除術、甲狀腺手術病例共18例。熟悉了外科學基礎理論,術后急危重癥患者的處理。按照培訓和考核要求,較好完成了本科室學習目標和任務,并順利通過出科考核。
通過積極參加醫院和科室的學習,提高了臨床技能操作的動手能力,增強了對腹部急危重癥患者的處理能力,在今后的學習中,還需將所學理論與實際相結合,進一步提高自身的綜合素質水平。
第四篇:普外科護理月小結
2010年上半年普外科護理工作總結
2010年,隨著醫院技術、設備、服務的提升,普外科護理人員在院領導、護理部及各職能科室的關心、協助下,認真執行各項操作規程,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,圓滿完成了醫療、護理、教學等各項任務,并取得了良好的經濟效益和社會效益。回顧過去的這一年,我們主要做了以下幾個方面的工作。
一、認真落實各項規章制度
制度是質量的保證,規范是安全的前提。我們認真執行各項核心制度及崗位職責,按護理操作常規工作,嚴格執行三級護理質量標準,及時評估患者有無壓瘡及墜床/跌倒風險存在,嚴防護理并發癥。在過去的一年里,普外科未發生大的護理差錯。
二、增強法律意識,加強業務學習,提高護理隊伍素質
隨著社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求。組織護理人員學習《醫療事故管理條例》、《護士條例》等,豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫療事故的發生。
加強“三基”訓練,要求科室人員技術操作人人過關,每周進行晨會提問,每月進行業務學習及護理查房,珍惜各種新業務、新知識、新技術的學習機會,鼓勵年輕護士參加護理大專、本科自修及專業論文的撰寫。本我科四名年輕護士正在攻讀護理本科學歷,一名護士學習一個月,通過提高護士自身素質,以滿足不同層次人群的多樣化需要。
三、加強醫院感染監控工作
嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術操作,注射做到一人一針一管一帶,嚴格一次性醫療用品的管理。全科人員嚴格遵守標準預防原則,做好職業防護。
四、加強臨床帶教,做好“傳、幫、帶”工作
按照分級培訓的原則,認真做好“傳、幫、帶”,尤其在新技術開展應用上,盡可能讓各級護理人員都掌握,以提高團隊總體水平,對新護士、輪轉護士進行三基訓練,認真傳授專科技術技能及專科理論知識,共同提高。
按護生實習大綱要求,安排有愛心,有責任心的護師帶教,嚴把帶教關,做到因材施教,放手不放眼。鼓勵學生多觀察,多思考,多提問。安排專門的帶教秘書對每一位護生做好出科考核及出科鑒定,建立了和諧的師生關系。
我們布滿了信心。在肯定成績的同時,我們也清醒地看到自己存在的不足,今后不斷強化服務環節,改進服務態度,改善住院環境,努力為病人提供優質服務。
2010年普外科護理工作總結
2010年在醫院各級領導和護理部的關心支持下,我科繼續以病人為中心,以發揮專科特色優勢為主題,為人民群眾提供安全,有效、方便、價廉的醫療服務為服務宗旨,普外科全體護理人員圓滿地完成了院領導交給的各項任務,回顧過去一年,主要做了以下幾方面的工作。
2010年共收治病人1328人,手術696例,重癥病人28人,搶救人數18人。
一、認真落實各項規章制度
1、組織全體科室護士學習護理工作指南(試行)、關于開展創建優質護理服務示范病房活動實施方案及各項應急預案。護士通過學習,認真履職將學習內同運用到日常工作中,養成了良好的工作習慣,確保了病房的護理安全。
2、安全的根本保證,明確了各位護理崗位責任制如責任護士、辦公班護士等各盡其責,責任到人,按其分工,杜絕差錯事故的發生。
3、堅持查對制度。醫囑班班查對,每日責任組長連同責任護士總核對一次,并有記錄。
二、重視提高護士整體素質,優化護理隊伍
1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語及人文關懷,加強護患溝通,構建和諧護患關系。
2、狼抓“三基”及專科技能的培訓及急救知識的培訓,定期檢查,人人過關,每月科室質控組有計劃的對科內護士進行護理技能考核,通過一年來的三基三嚴培訓,使護士的業務水平不斷提高。
3、繼續開展健康教育,對住院患者發放滿意度調查表,定期與不定期測評,滿意度調查 結果均在95℅以上,并對滿意度調查中存在的問題提出整改措施。
4、嚴格執行護理文書書寫制度,責任組長對護理文書進行抽查,護士長每天隨即檢查護理病歷,在環境質量上,注重護理病歷書寫的及時性于規范化。
5、每月堅持開展護理病歷例討論,針對護理難疑病例,全科護理展開討論,各持已見,提高了護士對疑難危重病人的護理水平。提高了對護理問題的預見性何應對能力。
6、定期召開護士生活會,對科室存在的問題進行討論,發揚普外科團體合作精神。
一、加強院內感染管理
1、格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅持了每月對治療室 處置室進行三氧機消毒并記錄。
3、一次性用品使用后及時毀形、濅泡、集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液、濃液定期測試檢查,實行一人一針一管一止血帶。
二、加強護士素質教育,積極開展人性化服務
1、科室內年輕護士為主要力量,既為我科增添了朝氣,注入了新鮮血液,同事又為病房的管理工作提出了更高的要求。針對病房年輕護士多,處理糾紛等突發事件的經驗相對不足,更加注重對護士溝通能力的培養。
三、積極做好教學及教研工作,提高帶教水平
1、針對實習同學實施固定帶教老師一對一責任制帶教,做到入科教育、出科考核。
2、鼓勵全科護士寫撰寫論文。
存在的問題
1、物業管理的嚴重管理問題使病房環境惡化,患者滿意度下降。
2、科室年輕人居多,應多組織年輕人外出學習。
新年伊始,展望2011年正以一種嶄新的姿態出現在我們面前,面對2011年,我們充滿了信心,在肯定成績的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足,在管理意識上還要大膽創新,持之以恒,我們將在今后的工作中加以整改和落實。
2011年上半年普外科工作報告
時光荏苒,歲月如梭,下面就這半年來的工作進行總結,以作為對自己工作的反思和對后半年工作的激勵。
2011年外科護士在院領導和護理部、科主任領導下、在各科護士長的幫助下和輔助科室的配合下,主要做了以下工作:
一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險。
1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒護理人員,并提出整改措施,例如:從今年初開始病房旁為帶有引流管的患者設置床旁掛鉤,避免了患者或其家屬在行走時不慎牽拉到引流管造成引流管脫出的情況。有效的降低了護理安全隱患,同時也方便了護士對引流管的護理。
2、加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配護理人員,把新老護士合理組合在一起,夜班較忙的時段時留有兩名護士值班,中班為預防急診急救也留有兩名護士值班,節假日護士長堅持帶班,如有突發事件立即通知護士長,確保夜班、中班、節假日時急診急救工作保質保量完成。
3、加強重點病人的管理,如危重癥手術后特護是外科的工作重點,我們把危重患者做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,使下一班護士重視。在科室護理人員年輕化、護理經驗缺乏、平均護齡不足兩年的情況下,科室護理員直視自己的缺點認真學習專科護理知識,盡自己努力完善不足,在全體護理人員的共同努力下2011年共完成22例危重癥患者的特級護理,其中21例患者病情好轉或康復,1例患者死亡。共計累計重癥監護時間1224小時。
4、對重點員工的管理,如實習護士、見習護士及新入科護士等,對她們進行護理與法知識的教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定相對臨床經驗豐富、責任心較強具有護士資格證的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。堅決杜絕新護士單獨操作,降低了護理差錯的發生。
5、規范護理文件記錄,減少安全隱患。在護理部的指導下,外科全體護理人員進行了認真的系統的學習了《黑衛醫發{2010}537號,關于醫療機構推行表格式護理文書的通知》,做到表格式護理文書書寫達標率95%以上。由于外科新護士較多,原有的護理文件書寫就不是非常規范,加之護理文件書寫改革,所以對于護理文件書寫不扎實。就此問題科里專門開會學習新護理文件的書寫方法,有疑難問題護士長為其講解,直至學會為止。堅決杜絕的護理記錄、體溫單、交接班本的涂改現象發生。如有差錯時應立即改正。
護士長堅持每周檢查護理病歷或不定期抽查,發現問題及時糾正,并通知當班護士及時改正,點名批評,以此為例,防止類似問題再次發生。通過以上辦法,提高了護理病例的質量,嚴防因護理記錄差錯引起的醫療糾紛。
6、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,每一次急診急救后對每一位護士的表現,護士長給予回顧性評價,避免手忙腳亂現象發生,從中吸取經驗教訓,避免在下一次搶救時再犯同樣錯誤,提高護士對突發事件的反應能力。
二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。
1、護理班護士熱情接待新入院患者入病室,主動向病人及家屬做入院宣教及術前術后的注意事項,并及時記錄簽字。
2、為患者提供便民措施,如:為夜間入院患者提供熱水,方便患者飲用。病區衛生間設有輸液掛勾,方便輸液患者大小便。護士站設有便民袋,內置筆、針、線、刀片及剪刀等已備患者不時之需。
3、加強出入院指導,術前、術后指導,健康教育以及各種護理操作前后的告知,做到入院宣教有患者或家屬簽字確認,患者滿意度達到80%以上。
4、每位患者均使用“手腕帶”,方便護士進行各項護理操作的核對工作,同時有特殊用藥患者使用“控制滴速”警示標示,給護士及家屬以警示作用,有效的減少護理差錯的發生。
5、確定“每日一清單”的發放時間為次日早晨7:30分,由每天的夜班護士發放,并且當班護士要耐心的為患者講解疑難問題,確保每位患者及家屬放心消費。
6、保證每位患者入院時發放一張病床一張陪護床、一套被褥、一個陪護被子,陪護床發放時間為每晚的6:30收回時間為次日早上6:30分,改善了以往陪護床發放混亂的現象,方便患者住院治療,使患者感到家的溫暖。更加體現了醫院人性化服務的理念。
7、溝通是一門很大的學問,包括醫護、護患、醫患之間的溝通,良好的溝通可以避免很多不必要的麻煩,有效的溝通更可以減少護理糾紛。因此加強溝通技巧我們還應繼續努力。(1)、3月31日參加護理部組織的護士長經驗交流會,以“溝通”為主題,從日常的護理工作中選取合適的例子展開討論,有分析、有總結、有記錄,借鑒各科護士長的經驗,從而提高自身的管理水平和處理問題的能力。(2)、與兄弟科室的溝通。如小兒頭皮針一直是外科護理的難題,2011年外科在護理部的指導下,由科室護士長和當班護士親自操作共完成小兒外科患者156人次的靜脈輸液工作,這其中要感謝兒科的醫護人員對外科的支持與幫助。(3)、與科室醫生之間的溝通。外科新護士較多,經驗缺乏,主任及科室醫生經常在業務方面指導護士,在這里還要特別感謝他們,通過良好的溝通,外科2011年全年沒有發生一起護理糾紛。患者滿意度達到80%以上。
三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。
1、堅持護理業務查房,提高護理人員素質,避免護理差錯發生。
每周一外科護理查房,選取本科室相對危重的患者為例,通過病例分析,給予適當的護理措施,針對基礎知識、基礎理論啟發式提問,帶動科室護理人員及見習、實習護士共同學習,有總結有記錄,有考試有筆記,提高護理人員的理論知識,為實踐操作打下良好的基礎。
2、加強急診急救藥品、物品的管理,有專人管理(外科急救藥品由李淑艷管理),如有過期藥品及時更換,并且有記錄,科室急救藥品及器械都處于備用狀態,隨時備用。
3、加強院內感染控制,嚴格執行終末消毒。(1)、病員出院后床單位均用紫外線消毒,床旁桌、地面用84消毒液消毒,做好消毒隔離措施,預防交叉感染。(2)、做到每天兩次過氧乙酸消毒走廊,病區衛生間由保潔員進行定期消毒,護理人員進行監督和檢查,治療室、處置室紫每天兩次外線消毒。(3)、每天使用的一次性醫療用物均能及時毀形,用1:7 84消毒液浸泡消毒后集中處理,并有銷毀記錄。做到護士長定期抽查。
4、每周進行一次病區衛生徹底清查,通過每天的查房發現病區衛生存在的護理問題,每天查房前由護理班護士和夜班護士于7:30前整理病房衛生,發現問題及時解決,病區衛生有很大的改善。督促保潔員及時發放備品,確保每位患者都能感受到家一樣的溫暖。
5、每月與保潔員共同核對備品一次,保證備品整潔、衛生,擺放整齊,數量準確無丟失,有破損及時分析原因并報破損,入冬前集體核對一次備品,如有庫存不足及時請領,確保旺季時備品的發放問題。
6、在護理部的指導下,配合人力資源部完成見習護士的培訓工作,并且認真執行帶教計劃。堅持采用一對一帶教,認真督導見習護理人員學習,定期對見習護士進行考核并總結存在的不足,還有哪些內容不了解,有目的的進行帶教。在護士長和全體帶教老師的共同努力下外科在2011年共帶教實習護士43人。
四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,提高護理人員整體素質。
1、對護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每季度組織理論考試和技術操作考核。
利用“全功能護理模擬人”制定了相關學習計劃。例如:心肺復蘇,留置導尿,胃腸減壓,靜脈輸液,等操作,強化“三基”及專科技能對新進科室的護理人員進行專業訓練,有記錄,有考核。
2、護理查房時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識等。促進護理人員理論聯系實際,快速進步。
3、每月護理部及科室將針對護理核心制度進行考核,使每個護士都能熟練掌握并認真落實,有考核、有記錄。
五、院里布置的其他工作
1、配合信息部完成麻疹疫苗的宣傳工作。抽調休班護士一名去發放宣傳單
2、配合相關科室完成院慶工作,科室休班人員做到隨叫隨到,確保院慶期間科室工作有序進行。
3、配合院里完成工資改革工作。
4、配合護理部完成人員調動工作。
5、配合護理部迎接“三好一滿意”檢查的準備工作。
2011年我們取得了一定的成績,當然更存在諸多的不足:
1、科護士長比較年輕,加之管理經驗匱乏,對特殊員工管理不到位。在明年我將繼續努力提高自身管理水平,并且經常與其他科室護士長溝通吸取別人的經驗和優點,改善自身的不足。
2、現有外科護士工作時間較短,普遍存在缺乏臨床工作經驗的不足和溝通方面的欠缺,在明年的工作中我們會繼續努力加強學習,改善這兩方面。
3、帶教工作比較困難,因為護士缺乏臨床經驗,在明年工作中我們要努力學習,提高自身素質,竭盡所能的教授見習護士,使其盡快上崗。
4、急診急救時缺乏一套系統的應急預案,在明年的工作中我們將努力完善急診急救方面的欠缺和不足,加強護理人員的綜合素質。
5、小兒頭皮針穿刺開展的不是很好,我們將在明年工作中到兒科學習、借鑒,爭取做的更好。
2011年普外科護理工作計劃
伴隨著新年鐘聲的到來,我們又迎來了新的一年,在過去的一年里我們有驕傲的成績,當然也存在諸多的不足,在2012年我們將繼續發揚我們優點,同樣也會改善我們的不足,在2012一年里我們將努力做到一下內容:
一、面臨當前醫患關系日趨緊張的形勢下,怎樣在護理工作中協調護患關系,減少摩擦與糾紛,已成為擺在護理人員面前的重要課題。護理人員只有不斷規范護理行為、加強護患溝通,提供與社會進步、病人需求相適應的護理服務,才能有利于護患和諧的構建。我們要樹立高尚的職業道德情操,培養良好的醫德醫風。樹立“以患者為中心”的服務意識,堅持工作原則和科學的工作態度。
1、要求科室護士要鍛煉過硬的護理操作技術,及時、準確、熟練地執行各項治療、護理措施,為患者解除痛苦,避免因操作失誤或不熟練導致患者痛苦加重或延誤治療時機,從而引發護患糾紛。
2、提高自身綜合素質,增進患者對護士的信任感。注重綜合能力的培養,美化自身的言行舉止,滿足多元化知識結構的需要。
3、尊重患者隱私。護士應有良好的職業道德,對患者的隱私保密,如無特殊情況,必須征得患者同意,方可告知他人。
4、詳細、耐心向病人宣教疾病的有關知識和住院院相關規定。使病人對所患疾病有所了解和認識,主動配合治療和護理,增進護患間的交流,為患者疾病的康復提供良好的保障。
5、要學會換位思考。時刻站在病人的角度為患者著想,急病人之所急,想病人之所想,解決患者的實際問題,將人文關懷滲透于護理服務的各個環節。真正把“以病人為中心”做到實處,滿足病人的全方位需求。
6、不斷增強法律意識,改變“懂醫不懂法、懂法不執法”的被動現狀,臨床工作中嚴格執行法律法規和各種規章制度、操作程序、醫療護理常規等,避免護患糾紛。
我相信通過我們的共同努力,我們會建立護患之間互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的和諧關系,從而有效地減少護理糾紛,有效的回避護理風險。
二、加強護士在職教育,提高護理人員的專業素質
1.強化相關知識的學習掌握,每周定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規章制度及專業知識的培訓。如遇特殊疑難病例,可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進,并作記錄。
2.重點加強對護士的考核,強化學習意識,根據護理部計劃以強化“三基”護理知識為主,每季度進行一次“三基”考核,50項護理操作及專科技能訓練為主,增加考核力度,講究實效,不流于形式,并作為個人績效考核的客觀依據。
3.做好新進科室護士的傳,幫,帶工作,認真執行帶教計劃,定期進行考核,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力,并且盡快上崗。
三、完善急診急救的應急預案,從而提高急診急救的質量,盡我們最大努力挽救每一位患者的生命。
1、制定急診急救的應急預案,使每位護理人員都熟練掌握,在急診急救過程中臨危不亂,忙而有序,各盡其職。
2、制定學習計劃,每月學習一項應急預案,并利用“全功能模擬人實地演習,從而提高護理人員的實踐能力。
四、護理安全是護理管理的重點。
護理安全工作還應長抓不懈,切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。
1、在護理部的指導下,補充完善護理安全管理措施,定期和不定期檢查安全工作,繼續堅持護士長查房和節假日前安全檢查
2、護士長做好管理。堅持搶救藥品、物品班班交接,搶救儀器保持功能狀態,保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環節監控,病人的環節監控,時間的環節監控和護理操作的環節監控。
(1)、護理人員的環節監控:對見習護士、實習護士以及有思想情緒或家庭發生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。(2)、病人的環節監控:新入院、新轉入,危重、大手術后病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監控。
(3)時間的環節監控:節假日、單休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監督和管理。(4)、護理操作的環節監控:輸液、輸血、各種過敏試驗,手術前準備等。雖然是日常工作,但如果一旦發生問題,都是人命關天的大事,應作為護理管理中監控的重點。
五、加強院內感染控制,嚴格執行消毒隔離制度
1、護理人員在做無菌操作時,必須嚴格遵守無菌操作規程。洗手,戴好帽子、口罩。無菌器械、敷料大罐、油紗缸等使用后應及時蓋嚴,每周兩次定期更換和滅菌。并注明滅菌日期。
2、治療室每日早7:00以前定時通風換氣,用0.5%的84消毒液擦地,每周大掃除一次。治療室用的擦布等應專物專用。
3、病室應每日通風,被褥根據病情隨時更換,保持清潔。
4、注射器、輸液器、輸血器、備皮刀片、手術刀等銳器使用后將針頭號或刀片取下,放入銳器盒內,注射器、輸液器毀型后浸泡于消毒液(1:7的84消毒液)。
5、治療室、處置室每日早晚6:00定期進行紫外線空氣消毒1小時。
6、體溫表每次使用后,用1:7的84消毒液浸泡30分鐘消毒。
7、采取血標本時,實行一人,一針,一管,使用過的棉簽、注射器要回收、毀型,用1:7的84消毒液浸泡30分鐘消毒后,送焚燒爐焚燒處理。
8、對氧氣的濕化瓶等使用后用0.5%的84消毒液浸泡30分鐘。
9、轉科、出院、死亡病人床單位用0.5%的84消毒液擦拭,再用紫外線消毒1小時等方式進行終末消毒。
2011年是不平凡的一年,也是充滿坎坷和荊棘的一年,2012年我們外科將繼續奮發圖強,努力拼搏,為康盈的發展貢獻一份微薄的力量。
2012年上半年普外科護理工作總結
2012年,我科護理工作在院領導的關心、重視,護理部的領導、支持下,在全科護士的共同努力下,圓滿完成了年初下達的護理工作計劃,同時,積極投身開展“優質護理服務病房”活動,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過這個活動,有效的促進我科護理管理制度化、規范化,護理質量穩步提高,現總結如下
1.護理質量穩步提高
根據護理質量管理標準的要求,我科護理質理控制小組,對小組成員及科內進行了學習、培訓,使質控小組能較好地開展工作,并帶動了科內護理質量的提高。下半年試行開展的“優質護理服務病房”活動,對科內的護理工作更上一個臺階。使護理人員明白,嚴格執行各項規章制度,是提高護理質量,確保醫療護理安全的根本保證。護理人員在工作中注意了自己,是否認真執行了各項制度,使環節質量有了提高。病室管理,基礎護理、分級護理方面有了明顯的進步,消毒隔離工作得到加強,護理文書質量從內涵也有了提高。全年無嚴重差錯事故的發生。
2.提高了護理人員的素質
完成了護理部下發的各級護理人員培訓考核要求,在組織參加院內的業務學習及護理查房的同時,認真地進行每月一次的科內業務學習及護理查房,進行每月的理論提問及操作考試,并要求護理人員認真做好筆記。參加護理部進行的“三基”理論、操作考試,合格率為100%.下半年,科室試行“優質護理服務病房”活動,使護理人員觀念上有了更新,逐漸轉變為“主動為病人服務”,得到廣大患者的好評。平時注重專科理論及操作知識的學習,護理人員的專科技術水平有了較大的提高。專科理論知識的提高,也促進了整體護理方面的提高,護理人員能更好地了解病情,進行健康教育及護理,使患者得到系統的指導及完整的服務。
3.加強了護理人員醫德醫風建設
將做好護理人員的職業道德教育工作與形勢教育、人事制度改革等工作結合進行,注意充分調動護理人員的積極性,端正護理人員的工作和服務態度,增強護理人員工作的信心與自豪感。今年順利地完成了人事制度改革,護理人員情緒穩定,同時危機感也增強了。
4.加強了院內感染管理
認真落實消毒隔離制度,做好一次性物品的使用及管理工作。加強了護理人員職業防護技能的培訓,強化自我防護意識,要求人人熟悉職業防護的有關預案,并力求杜絕職業傷害事件的發生。
5.基本完成科研及護理教學工作
(1)擔負定西衛校護理系的臨床教學工作,圓滿完成各教學任務,受到學生的好評。
(2)科室護理人員在論文撰寫方面不夠積極,在以后的工作中,要不斷總結臨床經驗,積極撰寫論文。
6.存在問題
(1)護理人員的整體素質仍有待進一步提高,仍需要加強“三基”及專科理論知識學習。
(2)護理質量仍需進一步提高。
(3)個別護理人員危機感不強,存在工作欠主動的現象。
(4)整體護理,尤其健康教育有待進一步加強。
2012年普外科護理工作總結
在2012年里,我科在醫院領導及護理部的正確領導下,在全院各職能科室的大力幫助下,經本科醫護人員的共同努力,積極投身開展“優質護理服務病房”活動,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過這個活動,有效的促進我科護理管理制度化、規范化,護理質量穩步提高,現總結如下
,本未發生一 起醫療糾紛,現將這一年來的工作具體總結如下:
一、基本情況:
有醫護人員?23名,醫師10名,護士13名,普通病房實際開放床位70張 ,全年出院病人總數約1500人。
二、強化服務意識,提高服務質量
堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發點。針對科室年輕的護士較多,上班壓力大的特點,護理人員實行十二小時排班,保證每班至少2人。這些措施得到病人的好評。認真落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語,微笑服務,實行了“首迎負責制”,規范接待新入院病人服務流程,為病人提供各種生活上的便利。積極學習護患溝通技巧,在工作中很好應用,提高滿意度,增進護患情感,拉近護患距離。每月發放滿意度調查表,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫生 的意見及時的提出改進措施。每月評選微笑天使2名,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。
三、搞好業務培訓,提高護理人員素質 為了加快知識更新,我科堅持利用晨會時間組織護理人員學習專業知識,堅持每月進行兩次護理技術操作培訓,培訓結束后組織考試、評定成績。每月組織護理查房1次,業務學習4次,在護理部組織的理論和操作考核中,全科護士考試合格率達98%,對新入科的護理人員嚴格培訓,針對不同技術職稱的人員實施階梯式培養,以盡快提高全科護理人員的技術水平。
四、今年獎金試行績效考核分配制
為了體現護理人員崗位責任,提高護理工作積極性,今年我科試行了績效考核。方案實施以來調動了本科護理人員的積極性,促進
了護理人員自身素質的提高和護理質量的提高。
五、根據院感及安全生產的要求,細化院感管理措施
根據醫院要求,加強院感防控工作,嚴格管理醫療廢物,杜絕交叉感染,更換了醫療廢物垃圾桶,要求醫療廢物處理知識人人知曉并熟悉,加強了手衛生培訓,做好各項指標的監測。
六、提高安全意識,防范醫療糾紛。
安全管理是管理的重點,安全工作常抓不懈。科主任護士長經常對科室人員進行安全教育,提高了安全意識,增強了服務意識,注重溝通,注重服務的細節,服務的質量,嚴格執行級查房制度、交接班制度、查對制度等,及時完成各種醫療護理文件的書寫與質控。對于新入院、新轉入及急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人,重點督促檢查和監控。節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時,均加強監督和管理。護士長加強對科室硬件設施的常規檢查意識,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。結合臨床實例,進行生動、深刻的安全教育,強化護理法律意識。進一步完善護理缺陷討論,讓護士參與到每月的缺陷討論中去,從流程和環節上加以改進來減少或杜絕缺陷的發生。
七、存在問題
1、基礎護理不到位,離優質護理服務還有很大差距。
2、護理文書書寫有漏項、漏記、內容缺乏連續性等缺陷。
3、健康教育不夠深入,缺乏動態連續性。
第五篇:護士普外科出科小結
護士普外科出科小結
護士這個職業,看是一回事,親身做又是另一回事。見習和實習中的感受是完全的不同,見習看的多,做的少,實習卻是看的多做的更多...在普外科的六周實習中受益頗多,即將要出科了卻有好多不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們在循序漸進的學習成長。在此,我要感謝我的帶教老師的悉心指導和病人的理解。給我的進步提供了有力的支持和廣闊的空間。
尤記得第一天來到外科的我,帶著惶恐不按的心情在護士站,聽著護士張介紹外科的情況,直到跟著慢慢熟悉環境之后,心情才放松下來,隨著我的帶教老師開始了我的實習生活。護士這個職業,看是一回事,親身做又是另一回事。見習和實習中的感受是完全的不同,見習看的多,做的少,實習卻是看的多做的更多。
周日是我待在普外科的作后一天,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實自己的知識完善自己的技能,希望能用我的微笑與努力帶給病人健康的信心。渴望在學習中成長,爭做一名默默唱歌,努力飛翔的白衣天使!
在普外科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
以上這篇護士普外科出科小結。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。