第一篇：2011級新生才藝大賽策劃

2011級新生才藝大賽策劃

開學開始，我系將舉行一年一度的新生才藝大賽，比賽分為初賽、復賽和決賽三個部分。比賽宣傳主要是通過通知班長、海報等形式進行宣傳。文藝部將于星期一中午在文科樓315教室召開11級各班長會議，將新生才藝大賽有關事項傳達下去，海報則由宣傳部負責。

新生才藝大賽參賽才藝類型為：舞蹈、歌曲、樂器、朗誦、書法

注：比賽時，書法類參賽者請帶好自己的成品作品，有必要時會進行現場考核，歌舞類節目在初賽時可帶伴奏，在復賽與決賽時必須自帶伴奏。

參賽方式：1.個人參賽方式2.團體參賽方式（人數不得超過三人）

一、初賽

1.時間：11月10日（周三）晚6:00開始

2.地點：文科樓412教室（選手名單會貼在教室門口，選手核對信息，找到序號等待表演）

3.評委：孫暉、謝冰達、鄧聰聰、余佩瑤、劉鳳云、葉冬華、范娜

注：選手表演完后評委開始打分，點評

二、復賽

1.時間：11月16日（周三）晚6:00開始

2.地點：文科樓412教室

3.評委：孫暉、謝冰達、鄧聰聰、余佩瑤、劉鳳云、葉冬華、范娜、張臻

4.復賽名單以海報形式出示，請各位復賽選手及時關注。

5.其他事項：配話筒、音響設備，選手自帶伴奏、表演結束后評委打分，點評。主持人：鄭方強、肖青

三、決賽：

1． 時間：11月23日（周三）晚6:00開始

2． 地點：理科樓階四

3． 評委：彭書記、彭丹丹老師、各大系主席、系學生會部分干部、大眾評審若干

4． 主持人：孫暉、肖青

決賽具體流程：

1.學生會全體干部在晚會前1小時到達階四進行會場布置

2.宣傳部配合文藝部出海報進行賽事宣傳

3.晚會節目由參賽選手為主，并誠邀10屆新生才藝大賽獲得者進行表演。

4.比賽采用評委評分制，特殊獎項由大眾評審投票決定，大眾評審為座位在3-4排的同學為 主。

5.獎項設置：最佳人氣獎一名，最佳才藝獎二名，最佳風采獎二名，魅力新秀獎二名，優秀 獎若干

6.獎品：為各位獲獎選手頒發榮譽證書等

7.比賽結果及表彰由海報貼出，予以鼓勵。

總費用預算：

1.打印節目單，選手名單

2.音響、話筒設備（聶亮老師處租用）

3.賽場布置

4.水果、水、證書、大眾評審投票物(塑料小花)

第二篇：2012級新生才藝大賽通訊稿

文學與傳媒系舉行新生才藝大賽決賽

為了給新生提供一個展現自我的平臺，豐富同學們的課余生活，營造和諧氛圍，文學與傳媒系新生才藝大賽決賽于2012年11月12日晚6：30在就業報告廳舉行。本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。評委有系團總支書記孔根生，副書記魏亞南，文傳系老師石惠、黃穎，院學生會副主席王劍瑋，系學生會主席何偉，副主席楊先柱等人。

本次晚會在獨唱《一直在找一個人》中開始，歌伴舞《菊花臺》以優美的舞姿吸引了全場的目光，英語歌曲《God is a girl》，詩朗誦《當幸福來敲門》，獨奏笛子等接連演出，舞蹈《舞娘》博來了陣陣掌聲，陶朝青、陳琦的舞蹈《天竺少女》把整場比賽氣氛推向高潮，并最終獲得了本次比賽的冠軍。比賽結束后，孔銀生老師做了比賽總結發言，之后，石惠、黃穎等老師為獲獎者頒發了獎品及證書。這樣一場洋溢青春魅力的才藝大賽，展現了當代大學生的風采，凝聚了大一新生的團結力量。鼓勵大一新生敢于表現自我，提高自我的我綜合能力，促進了新生的融洽氛圍。

2012級文學與傳媒系 廣告2班 盛耀

2012年11月12日星期二

第三篇：才藝大賽策劃

蘭州交通大學藝術設計學院

首屆班級才藝大賽

策

劃

書

主辦：蘭州交大藝術設計學院學生會承辦：

2010年10月9日

蘭州交通大學藝術設計學院首屆班級才藝大賽策劃書

一、活動主題：

《青春主旋律》 班級才藝大賽

二、活動口號：

我的班級我來SHOW，我的舞臺我做主。

三、活動目的：

通過舉辦一場聲勢浩大且凝聚力強的青春使者才藝大賽，展現我們學院的風采，為有才藝者提供一個展現自己的平臺，讓大一新生感受到美好而充滿激情與活力的大學生活，歡迎新同學、增進班級情誼、展現蘭州交通大學藝術設計學院藝術表演風采，擴大藝術設計學院團委學生會的影響。同時為迎新晚會節目做籌備。

四、活動簡介：

? 活動名稱：《青春主旋律》 班級才藝大賽

? 主辦單位：蘭州交通大學團委學生會

? 承辦單位：藝術設計學院藝術團

? 活動時間：10月17日下午2點半

? 活動地點：6教或者大學生活動中心（展廳一樓）或者翠英廳 ? 參加對象：蘭州交通大學藝術設計學院大一大二同學

五、活動內容：

本次比賽以交大藝術設計學院團委學生會為平臺，通過評委現場評議選出優秀節目的方式進行。比賽分為大一大二兩組，8個班級，節目數量不限，節目以班級為單位，評委總結成績。每班從多個節目里選得分最高的一個節目為主，選出每個年級前三名。精品節目將可以上大禮堂參加迎新晚會的演出，展示自己班級風采。為學院爭光。六．節目類型：

舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節目，在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節目表演。

七、活動流程：

第一階段（活動準備）

1.策劃部擬定策劃書，宣傳部設計海報、條幅等。

2.外聯部向校外尋找贊助商，保證活動經費。

3.學習部通知各班班長及相關負責人，向比賽通知下達到各班，調動同學們積極參加。

4.宣傳部制作海報、條幅，并將其張貼、懸掛于學校人流量大的地方如五教，朝陽餐廳。

第二階段（活動開始）

1.報名工作：可以通過班級報名，以班為單位上報參賽名單。

2.統計節目單，由藝術團負責制作評分表。

3.邀請評委6人（學生會主席 副主席等，藝術團團長，如需專業一點請歌協 TBL舞協負責人。）

4.比賽：現場比賽，得出獲獎名單。

第三階段（活動后期）

1.為獲獎選手頒發獎狀。

2.總結活動得失。

八、參賽要求：

1．激揚青春歌曲類（滿分8分）

曲目內容積極健康向上。（1）

演唱形式新奇有創意。（1）

準確掌握歌曲的旋律和節奏。（2）

不跑調，不離調。（2）

演唱技巧和處理上有自己的獨到之處。（1）

表演自然，聲情并茂，能積極與觀眾進行情感交流。（1）

2．舞蹈類(滿分8分)

舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1）

舞蹈動作吻合音樂旋律，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。（4）

表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。（1）

表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（2）

3．樂器類(滿分8分)

演奏形式有創意（如音樂合奏等）。（1）

演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。（4）

演奏的整體感強，現場反應強烈。演奏者在演奏過程中深情并茂，與音樂融為一體，感情流露。（2）

演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態柔美，形象氣質良好。（1）

4．其它類：相聲、小品等（滿分8分）

表演者能正確、純熟的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強，表演流暢，處理得當，表現力強。（5）

表演的整體效果表演的整體感強，現場反應強烈；表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。（2）

精神飽滿，姿態美麗，形象氣質良好。（1）

九、比賽規則：

（一）評委要求：

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。

2、評委必需熟知比賽主題和評分標準。

3、評委要認真評判，不得錯評。

（二）參賽者要求：

1、參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行。

2、賽者必須遵守比賽規則。

3、賽者對評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，請求協調解決。

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理。

十、獎項設置：

集體獎：班級前三名，頒發班級榮譽證書

個人獎：個人前三名 按照所有節目分數，統計排名得出一、二、三等證書。

十一、經費預算：

背景如果教室的話 只需氣球彩帶裝扮。麥克風擴音器。一副。評委飲料按照評委人數來定。預支不過50元。

活動主辦方：蘭州交大藝術設計學院團委學生會

2010年10月9日星期六

第四篇：才藝大賽策劃

-“炫我青春”新老生才藝展示大賽策劃

一、活動主題：相聚建工，炫我青春

二、活動目的：

為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好地融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍。

三、活動時間：11月20日

四、活動地點：大學生活動中心

五、參加對象：建筑工程學院各年級同學；特邀嘉賓（其他學院同學和老師）

六、院學生會各部門工作安排

總協調：學院輔導員、主席團

院自管會文藝部：負責人：鄭曉惠

1、晚會節目主持

2、晚會節目質量把關以及表演節目的服裝、伴奏帶的準備。

3、負責現場燈光、音響、話筒和搭臺

院自管會生活部：負責人：趙文濤

1、聯系服裝的租賃，爭取活動經費

2、場地租借，及會場內外條幅的布置

3、舞臺道具購買

4、提供晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品

院自管會體育部：負責人：宋佳俊

1、節目單制作

2、維持現場秩序，包括前后臺及上樓的秩序，道具協調

3、特邀嘉賓負責助興節目，以活躍晚會現場氣氛

院學生會辦公室：負責人：史冠林

1、做好前期宣傳和后期宣傳，包括海報、條幅的準備

2、現場攝影、攝像，最終費用單據收集

3、整個比賽的記分，分數統計

其他協會作為機動

?

七、活動安排

比賽前期工作：

1、宣傳階段：由學生會辦公室負責宣傳動員，于10月16日至30日期間進行海報條幅宣傳。

2、組織階段：10月11日將通知下達至各班，并強調相關安排。

3、報名階段：各班將報名表及配樂上報文藝部，時間截至10月22日。

4、比賽及彩排階段：（預訂場地及購置各種所需物品的準備）

5、入場時間：2010年11月20日下午六點前，各班于二食堂樓下集合，依次進

入會場。

南通大學建筑工程學院才藝大賽決賽流程：

一、時間：11月20日晚6:00

二、地點：南通大學主校區大學生活動中心

三、賽前準備：

參賽選手每人準備一張生活照，用來制作選手資料冊。錄制參賽選手的自我介紹短片，賽前進行播放，以便評委對選手的自我介紹部分進行打分。

四、流程：

1、燈光滅，舞蹈開場。

2、所有選手亮相（15分鐘）

①舞蹈結束后，舞臺燈光熄滅，所有選手一起登臺定位。

②選手依次走臺，并且播放選手照片。

③走臺結束后，按照序號依次定位在舞臺上。

④燈光亮，主持人上。

3、主持人上臺開場,介紹嘉賓評委。（2分鐘）

4、才藝展示：

（每位選手才藝展示3.5分鐘，共70 分鐘）

① 每板塊之前播放此板塊選手的錄像。

② 選手按照編號，上臺展示才藝。

③ 才藝展示結束,主持人上臺，選手進行拉票。

④ 拉票環節中,親友團現場喊出加油口號。

5、嘉賓表演（共需時15分鐘）穿插于各板塊中

6、請評委點評。（10分鐘）

7、主持人宣布比賽結束。（2分鐘）

PS:

1、共20位選手，總計約120分鐘。

2、最終的評獎分為兩個部分，唱歌，其他才藝，一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，優秀獎若干名。

3、唱歌部分：每個模塊選最優秀的一名選手進行冠亞軍爭奪

比賽后期工作：

1、將比賽最終結果在全院進行公布。

2、做好后期宣傳。

3、寫好活動總結。

八、評分標準及獎項設置

1、評分標準：自我介紹（20%）；服裝外貌（20%）；才藝表現（45%）；人氣（15%）

總分100分

2、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干

九、經費預算

晚會前兩周的宣傳，包括海報5 張，條幅2條小計：320元場地、樂器租用（燈光、音響等）小計：600元貼字、節目單、評分表、活動通知、獎狀的印刷等小計：150元熒光棒、水、氣球、鮮花、哨子、吹塑紙、電池等小計：145元比賽獎品（電腦桌、精美筆記本、耳機）

幕布

其他費用

小計：200元 小計：300元 小計：50元 總計：1765元

第五篇：XX級新生才藝大賽通訊稿

XX級新生才藝大賽通訊稿

20xx年10月23日晚，19點在XX區實訓中心體育館舉行了為期兩個小時的“管理系20xx級新生才藝大賽”。出席本次大賽的領導有：系主任xx老師、主任助理xx老師、團工委書記xx老師、副書記xx老師等，以及學生會各成員來到了比賽現場。

本次大賽在xx與xx同學的《個人秀》中拉開帷幕，十五位選手依次登臺亮相，經過激烈角逐，歌曲《父親》獲得一等獎，武術表演與歌曲《這里是新疆》獲得本次大賽二等獎，腰鼓、《b-box》以及歌曲《愛要坦蕩蕩》榮獲本次大賽三等獎以及其他同學的精彩奉獻，展示了管理系學子的風采。

最后，在頒獎儀式上，到場嘉賓分別為獲獎選手頒獎，并合影留念。在繽紛的禮花中，本次新生才藝大賽圓滿落幕。

此次大賽由系團工委和學生會主辦，以“青春因你而飛揚，舞臺因你而精彩”為主題，歷時一個半小時之久,達到了發現文藝新人，充實文藝后備力量，活躍我系文化生活的目的。管理系學生會學習部20xx年10月24日

伴著焦灼的陽光，xx大學經濟管理學院赴xxxx實踐支隊一行九人來到了著名的民間藝術之鄉——xx省xx市xx縣。

7月5日上午，我們剛到xx市區便立即驅車前往40公里外的xx縣。7月6日，前往xx村，上午我們乘車到達xx村，稍作休整，熟悉環境；下午實地采訪了當地民間著名藝人、產業帶頭人胡新民，親身傾聽其對泥塑各方面的看法。

7月7日，我們再次來到xx村，來到村子里其他農民藝人的家里，參觀了解了他們的工作室，并了解了他們工作的狀況及其相關產品的價格和銷售情況等信息，同時我們還采訪了從事其他諸如馬勺臉譜、皮影、剪紙等藝術形式的藝人，并參觀了他們的工作室，并把其與泥塑的關系進行了簡單的了解。下午，我們還親身體會了泥塑的生產過程。7月8日上午，我們前往xx縣文化館參觀訪問，與文化館的王主任進行了關于政府在xx泥塑產業發展進程中的各種作用的交流和探討；下午，我們相繼參觀了xx縣文化館展覽室和xx泥塑、剪紙、漆器、臉譜、麥稈畫、木版年畫六個手工藝工作室，全方面感受當地濃郁的民族手工藝文化。

7月9日，我們參觀了胡新民工作室，并采訪了xxxx泥塑藝術在線的焦天和主任，從一個泥塑產業的推廣者的角度了解泥塑的各種問題。下午，結束實踐日程，回到西安。

整個實踐過程中，支隊始終作為一個整體團結協作，克服了當地高溫以及飲食差異等困難，圓滿完成了實踐預期計劃，取得了滿意的結果，支隊隊員們得到了關于社會的很多了解，體會了團隊合作精神，鍛煉很大。

xx大學經濟管理學院赴xxxx實踐支隊取得圓滿成功！

為更好的進行普法宣傳，樹立學生的法制觀念。5月18日，由xx中學校團委，《天堂硅谷》報紙編輯部共同組織“錢報小記者”，到xx區人民法院進行參觀活動。

18日下午，在校團委書記陸老師的帶領下，初一年段共30位同學前往xx區人民法院。在法院大廳，《天堂硅谷》報刊編輯首先對整個活動的過程進行大致的安排，并對xx區人民法院做了簡短的介紹。隨后，在法院工作人員的帶領下，同學們參觀了法院審判庭。通過工作人員的講解，同學們了解審判法庭的組成人員以及整個法庭的格局布置，并且通過工作人員的描述，了解到法庭審判的一些步驟和必要的程序。緊接著，同學們還參觀了少年審判庭，并在講解中，從格局與整體環境氛圍中比較了成人審判庭和未成年人審判庭的不同。通過比對，了解到國家法律在公正嚴肅的前提下，對于公民人性的維護，尤其是未成年人心理的保護。最后，同學們旁聽了xx區人民法院對于一起“盜竊案”的審判，通過審判長的訊問，雙方律師之間的辯論以及犯罪嫌疑人的供述，同學們站在第一視角，親身感受法院的審判過程。整個過程中，同學們都在認真的傾聽，充分了解了法院的審判過程，對于法律的權威性與嚴謹性有了深層的認識，樹立起應有的法制觀念。審判結束后，審判庭的審判長還親自解釋了該起案子審判的法律依據，講解了在審判過程中部分步驟。在此次活動結束前，同學們還幸運的站上了審判庭，身穿法官袍體驗了審判長的角色。

此次參觀之旅，每位同學對于法庭與法律的認知都從原先間接的通過電視等媒體的宣傳，到直接親身經歷與體會。此次活動，是一堂很好的法治拓展課，填補了同學們的法律空白，給同學們留下了深刻的印象。

20xx年11月22日上午，xx市民政局社工處處長xx一行人來到了xx街家庭綜合服務中心（以下簡稱中心）參觀指導，了解中心的實際運營情況。

啟智社會工作服務中心理事長xx陪同楊處長一行人參觀了長者室、兒樂室、青少年室等各個功能室，并向他們介紹了的各個功能室的具體使用情況。隨后楊處長對中心的經費使用、人員配備、服務亮點等提出指導意見。最后，民政局領導還親切地與本中心社工進行一對一交談，關心社工的工作和生活的現狀。

這次民政局領導的參觀指導，使中心社工看到了民政局領導對中心項目的關注與支持，對社工的關心；鼓舞了中心社工的士氣，激發了社工的工作熱情，為本社區居民提供更優質的服務。20xx年11月22日

20xx年10月15日下午兩點半，由共青團xx市委員會，xx市學生聯合會和中國移動xx分公司主辦，由南方都市報協辦的第四屆xx市校園文化節在瓊花大劇院隆重開幕。華師南院社聯部分代表和優秀社團負責人代表華師南院出席參加了本次文化節。

展覽會上有來自xx各高校的優秀社團代表，展覽會上各高校社團精彩盡現，社聯社團人熱情友好地交流著自己的社團工作經驗經歷，同時將本校優秀社團的各種特色、風采推介給同是社聯社團人的其他高校代表。而華師的表現更是出盡風頭。書法協會，英語俱樂部，心理協會，金融協會，電子設計協會，憑著為同學服務，以勤勞肯干的精神，做出了杰出的工作，現出豐碩的社團活動成果，這也吸引了眾多其他高校的社聯社團代表前來駐足觀看，對我校優秀社團的工作給予肯定，對我們辛勤工作的社團人深表贊賞。

緊接著是本屆校園文化節啟動儀式，儀式邀請了團市委領導和中國移動分公司領導揭開本屆文化節的帷幕，以動感講堂為主打的校園文化節正式啟動，全場掌聲熱烈地響起，在精彩感人的視頻中，我們深刻地體會到了社聯社團人工作的艱辛，也見證了一直以來xx學生社團聯合會的成長，為每一年xx市校園文化節的精彩而感動震撼。同時邀請邀請了中國知名作家，著名作品《活著》的作者余華為我們做題為《一個作家的經歷》的精彩演講。至此，整個校園文化節啟動儀式結束。在此，熱烈祝賀我校區優秀社團，祝她們在以后的工作里取得更好的成績，也預祝校園文化節順利進行。

華南師范大學南海校區學生社團聯合會二○xx年10月16日

3月23日上午9點，由xx學院社管委、招生就業辦組織下，xx學院大學生創業就業協會發動的對學校周圍公司企業進行參觀調研的活動在校外舉行。

此次活動由大學生創業就業協會精心準備，由會長及各部長帶隊，xx學院社團管理委員會調研部部員隨同，確保了活動的圓滿成功。經過兩個小時的參觀調研，為同學們展示了當前一些公司企業的實際運作情況，使同學們了解了一些關于就業方面的知識和技巧，為以后的走上社會積累了經驗，促進了大學生的全面發展。創業者協會 20xx年3月23日