第一篇：我是社區環保小衛士

我是社區環保小衛士—特殊的“禮物”

在我們的社區里有一個垃圾池,但是由于我們那個社區有的人環保意識太低,不愿多走路,就將垃圾直接從樓上扔下去,如同一個炸彈從天而降.有一天,我正快活地走在小區的路上.一個空降臭炸彈飛快地降下來,差點砸中我,我還以為世界末日來了呢!再定睛一看,原來是一個裝滿垃圾的塑料袋.等我回過神來的時候,只看見一個老大爺從窗口里探出頭來.我再一看,原來是3棟4單元306室的鄧大爺!

我回家和媽媽商量好了之后,把垃圾袋撿起來,還特意寫了一張紙條,紙條上是這樣寫的:

'我是一個普通的清潔工人,我好不容易把我們的社區掃得干干凈凈,為了讓您知道我是多么辛苦,把這個'禮物'送給您.'

然后,我用精美的包裝紙包裝好了之后,感覺好象少了什么.噢!我又把地址寫在了上面--北海花園4棟3單元506室.一切都做好后,我把這個特殊的'禮物'放在了鄧爺爺家門口.這事才過一天,鄧爺爺就來敲門,問道:'你們家有一個清潔工人嗎?' '噢,是鄧爺爺啊.我就是那個清潔工人.我能為小區做環保!您能為小區做些什么呢?'我問.鄧爺爺不好意思的說:'你就是個那個清潔工人呀!小同學,你送我的那個特殊禮物我收到了.我真的不該那么做,我是特意來向你和所有社區的居民道歉的.我要讓其他的居民也共同保護環境,好好為社區環保做貢獻!我要加入環保清潔工的隊伍里.再見,環保小衛士.”

沒想到我這個'清潔工人'能用一個特殊的'禮物'讓一個亂扔垃圾者成為一個愛護環境珍惜家園的清潔工.想起來真是讓人欣慰啊!希望大家珍惜我們的大家園地球,不要讓我們的地球媽媽在流眼淚了。

第二篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：五年級 指導教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環保小志愿者，地球的哭泣讓我傷心，不知你是否看到了地球的傷痛？隨地吐痰的人、亂扔廢舊電池的人，讓地球中了病菌的毒，亂扔垃圾的人尤其是垃圾袋到處飛揚，讓地球臟亂不堪……

從品德課上我還知道了，鳥類數量的不斷減少，原來是亂砍濫伐讓鳥兒們失去了居住的家園；工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚，大批的魚類中了毒，鳥吃了魚自然就會死去，大批的鳥死去，當然也就破壞了生物規律中的食物鏈，這太可怕了！為了建設我們無污染的家園，為了讓地球恢復往日的歡笑和健康，我建議：

1、善待地球，就是善待我們自己，為每家工廠建造一個污水處理管道。

2、善待地球，就是善待我們自己，向每個公民提議，做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙。

3、善待地球，就是善待自己，盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物袋或提籃。

4、善待地球，一定要杜絕亂砍亂伐的現象發生。但存方寸地，留于子孫耕，為了我們美好的家園，讓每個人都行動起來，做環保志愿者，那么未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，我們人類就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

我現在已經是一位環保的小衛士，雖然現在我還只是一位普普通通的小學生，但是我也是一位環境的守護者，雖然我現在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個人都只做一件環保的小事情日積月累地球依然能夠恢復到以前一樣美麗。我要學好科學文化知識，從小我就應該要認識到生態環境的重要性，從現在起我要立下保護大自然的志愿，長大以后我要用我所學到的文化知識傳授個每一個人，用我的雙手和文化改變每個人的思想，用我的能力去拯救這個容易破碎的地球。在不久的未來我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長。這就是“我”一位環抱小衛士所許下的諾言，我會用我的智慧逐漸去實現諾言。

我是環保小衛士

孫楠

河北省玉田縣虹橋鎮大灣樹小學 郵編：064105 班級：六年級

指導教師： 姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com

第三篇：如果我是環保小衛士

如果我是環保小衛士

如果我是環保小衛士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時間久了，垃圾就會發出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護環境，我們的身體才會健康，空氣也會變得清新起來。

如果我是環保小衛士，看見人們在墻上亂畫、亂涂、亂寫，這樣會破壞環境，影響市容，我會告訴人們不要在墻上亂涂、亂畫、亂寫。

如果我是環保小衛士，看見人們亂砍、亂伐，破壞花草樹木，這樣會引起山洪爆發，也會招來龍卷風或狂風。我會及時制止，告訴他們要愛護我們生存的環境，愛護我們這個傷痕累累的地球。

如果我是環保小衛士，看見人們向小溪里排放污水，這樣會破壞水里生物的生存條件，還會污染地下的水源，我會制止人們不要排放污水，害別人就是在害自己。

如果我是環保小衛士，我會從我做起，讓身邊的人們懂得保護環境的重要性，而且我還要以貼標語的形式讓每家每戶都自覺懂得保護江、河、湖、海的清潔。保護花草樹木，保護動物，保持生態平衡。

第四篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

學了《鳥兒的報告》一課后，老師說，要我們保護大自然，做一個環保小衛士。

我想：我要做一些什么事呢？怎樣才能做一個環保小衛士呢？

下了課，我來到了操場上玩耍。忽然，我看見一位小妹妹在吃零食。她吃完了零食后，就把垃圾扔在了地上。我連忙走上前，對小妹妹說：“小妹妹，請不要亂扔垃圾，會破壞環境的！”小妹妹聽了，不好意思地撿起了垃圾。她說：“對不起!我不會再亂扔垃圾了！”

我又來到了學校的池塘邊玩。過了一會兒，我看見了一位小弟弟把垃圾扔進了池塘里。我連忙對小弟弟說：“小弟弟，請不要把垃圾丟進水里！這樣會破壞水環境的。”小弟弟慚愧地低下了頭。我從教室里拿來了一個網兜，把水里的垃圾撈了上來。

我高高興興地回到了教室。我想：我要繼續當好一個環保小衛士，保護我們周圍的環境，讓我們周圍的環境變得更加美麗。

第五篇：我是環保小衛士

我是環保小衛士

西華園小學四一班

陳銀珠

指導教師：陳興元

有一天我帶垃圾袋去學校揀垃圾。

到了學校，我把白色的塑料袋打開，去把垃圾揀進去，我前來到小花園，把小花園的垃圾全部都揀了進去。過了一會兒，校園里傳來了上課的鈴聲，我奔跑在回教室的路上，又過了一會兒，又聽見了下課的鈴聲，我又拿著垃圾袋去揀垃圾，這回我去了藍球廠去揀垃圾，揀了好多好多，有冰棒殼，紙、衛生紙。過了一會我揀夠了我看了一看校園有沒有垃圾的，我把垃圾拿給了值日生去加分，可以加，和環保衛生，是不是一人年好事呢？我想是一件好事。

這件事一直我都忘不了，因為又可以加，而且還可以讓地球干凈一點，可以在好一點的地方生活。你說是不是很好嗎？我想是很好的。

我希望每個人都揀一點垃圾和節約用水，因為昆明在干旱所以要節約用水。