第一篇：動(dòng)科院大學(xué)生干部培訓(xùn)班請(qǐng)假條

動(dòng)科院大學(xué)生干部培訓(xùn)班請(qǐng)假條尊敬的楊老師：

我是______部__________班________同學(xué)，因__________________________原因，在________________時(shí)間內(nèi)不能參加干部培訓(xùn)班的部分培訓(xùn)。

特此請(qǐng)假、懇請(qǐng)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

年月日

動(dòng)科院大學(xué)生干部培訓(xùn)班請(qǐng)假條尊敬的楊老師：

我是______部__________班________同學(xué)，因__________________________原因，在________________時(shí)間內(nèi)不能參加干部培訓(xùn)班的部分培訓(xùn)。

特此請(qǐng)假、懇請(qǐng)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

年月日

第二篇：動(dòng)科院請(qǐng)假條

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

請(qǐng)假條

尊敬的老師：

您好，我是動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)榻裢硪獏⒓釉豪锩媾e行的辯論賽活動(dòng)，與課程發(fā)生沖突，故向您請(qǐng)假，望老師批準(zhǔn)，謝謝。

您的學(xué)生：

2013年3月20日 星期三

第三篇：大學(xué)生村官干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

由大學(xué)生村干部到村黨支部書記、由捧場(chǎng)子到挑擔(dān)子、由配角到主角，角色的轉(zhuǎn)變，使我感覺工作的壓力大了、身上的責(zé)任重了。由于年紀(jì)比較輕，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，感覺打開工作局面有一定難度。此次區(qū)委、區(qū)政府組織培訓(xùn)班對(duì)我來說尤為重要，是我本人提升綜合素質(zhì)、提高工作能力的好機(jī)會(huì)。幾天來，通過軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀，我深深體會(huì)到，作為一名村黨支部書記，首先要不斷加強(qiáng)政治、政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自身駕馭農(nóng)村工作的能力，只有這樣，才能當(dāng)好班長，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、干部和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高生活水平。

幾天的學(xué)習(xí)、交流，我對(duì)搞好農(nóng)村工作有了更深的體會(huì)：一是干部團(tuán)結(jié)是發(fā)展的關(guān)鍵，一個(gè)好的班子至關(guān)重要，它要有凝聚力、戰(zhàn)斗力，要讓群眾信服;二是穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有穩(wěn)定，談什么都是空的，只有把穩(wěn)定工作做好，才能有心思、有精力搞別的;三是找準(zhǔn)發(fā)展的路子至關(guān)重要，只有立足優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，才能得到最大程度的發(fā)展，才能讓群眾富裕起來;四是完善的規(guī)章制度是開展工作的保障，只有人人都懂規(guī)矩、守規(guī)矩，按規(guī)矩辦事才能使工作有序健康發(fā)展。

作為新上任的村支部書記，下一步，我將迅速轉(zhuǎn)變角色，以充沛的精力、高昂的熱情，積極投入到新的工作中去，堅(jiān)決做到思想上和黨委同心，工作上和黨委合拍，感情上同群眾相貼。

一要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，在形成工作合力上下功夫。回村后，我將迅速傳達(dá)此次培訓(xùn)精神，突出抓好班子建設(shè)和黨員教育，加強(qiáng)兩委干部之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)兩委干部與組干部之間的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)村組干部與群眾之間的團(tuán)結(jié)，在全村上下形成心齊、氣順、勁足，加快發(fā)展的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，共同致力于村內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。

二要夯實(shí)基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。全面強(qiáng)化“一會(huì)兩評(píng)議三公開”制度，規(guī)范村兩委運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提升農(nóng)村基層班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍在新農(nóng)村建設(shè)、項(xiàng)目推進(jìn)、社會(huì)穩(wěn)定及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)等方面的能力。關(guān)注民生，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，多辦實(shí)事好事，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造和諧的社會(huì)環(huán)境。

三要開闊眼界，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。充分發(fā)揮群眾的主體作用，借助花園口村地理、資源優(yōu)勢(shì)，積極探索新路子、新模式，引進(jìn)社會(huì)資金注入，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展方針，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐，以觀光旅游為核心，全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設(shè)施條件，通過加大投入、科學(xué)規(guī)劃、強(qiáng)化管理、提升檔次，切實(shí)美化村容村貌，改善群眾生產(chǎn)生活條件。

四要更新理念，發(fā)展近郊旅游富民強(qiáng)村。發(fā)展才是硬道理，帶領(lǐng)群眾致富是關(guān)鍵。目前，我村已興辦了“黃河人家”、“老漁夫”、“農(nóng)家院”、等精品農(nóng)家樂20余家，基本形成了“農(nóng)家樂”一條街。下一步，我將進(jìn)一步發(fā)揮“花園口農(nóng)家樂協(xié)會(huì)”的作用，以科學(xué)管理、誠信經(jīng)營為理念，將花園口村逐步打造成以餐飲為帶動(dòng)，觀光、娛樂、休閑為一體的旅游產(chǎn)業(yè)帶，帶領(lǐng)更多群眾走上致富之路。

作為一名共產(chǎn)黨員、一名大學(xué)生村干部、一名村黨支部書記，干好本職工作責(zé)無旁貸，帶領(lǐng)群眾致富更是義不容辭。請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府放心，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我有信心、有決心站好這班崗，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望，決不辜負(fù)群眾對(duì)我的信任!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第四篇：大學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

第十期學(xué)生干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

很高興作為校團(tuán)委的一名成員參與了本次學(xué)生干部培訓(xùn)，在過去短短的時(shí)間里，各位老師、學(xué)長利用他們寶貴的業(yè)余時(shí)間，精心準(zhǔn)備了本次骨干培訓(xùn)。在剛剛過去的課程中，我學(xué)會(huì)了好多以前從來沒有接觸過，甚至都沒有想過的事物，了解它們并熟練掌握會(huì)更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。

短短的五節(jié)課，老師、學(xué)長、學(xué)姐都向我們展示了精心準(zhǔn)備的一節(jié)課，雖然上課的時(shí)間并不長，但是我們卻覺得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西，而且通過向我們述說他們的曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師、學(xué)長多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)。在這里我需要先感謝給我們帶來本次骨干培訓(xùn)的各位老師和學(xué)長，是他們讓我在大學(xué)的課堂里得到成長，這對(duì)于以后我們步入社會(huì)走向工作崗位的時(shí)候也會(huì)有很大的幫助。

在這五次課中，我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)生干部來說幫助很大，它不僅僅適用于現(xiàn)在的學(xué)生工作，對(duì)我們以后面對(duì)自己事業(yè)的時(shí)候，在如何成為一名合格的干部，領(lǐng)導(dǎo)者的問題上都能夠有所幫助。

在開班儀式上，楊立淮老師為我們做了關(guān)于學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì)與能力的主題報(bào)告。楊老師強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次才是干部。我們只有讀好書，才能干好事，只有學(xué)有所成，才能學(xué)以致用。同時(shí)，他還講到了雁群理論，一個(gè)組織，一個(gè)部門就是一個(gè)雁群，為了同一個(gè)目標(biāo)努力飛翔。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，在任何時(shí)候，個(gè)體的力量總是及不上團(tuán)體的力量，我們要將自身置于團(tuán)體中，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中，要共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)才能激勵(lì)每個(gè)人努力工作。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我們要學(xué)會(huì)傾聽與溝通，使信息能夠有效得傳遞，避免無謂的誤解與隔閡。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)的前提下，我們要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，使自己不同于別人，用自己的長處去幫助同伴。最后，楊老師用三個(gè)比喻結(jié)束了演講：當(dāng)好學(xué)生干部，要有串珍珠的本領(lǐng)；當(dāng)好學(xué)生干部，要有蜘蛛織網(wǎng)的本領(lǐng)；當(dāng)好學(xué)生干部，要像一棵大樹，根深葉茂。

之后的幾次培訓(xùn)中，生環(huán)學(xué)院團(tuán)委書記、國家二級(jí)心理咨詢師唐華老師為我們做了《學(xué)生干部的生涯規(guī)劃與入職準(zhǔn)備》的講座，講座中，唐華老師為學(xué)生干部的思想狀況、工作動(dòng)力等方面情況作了分析，并詳細(xì)講解了學(xué)生干部今后的職業(yè)發(fā)展方向和如何做好人生的職業(yè)規(guī)劃。他指出，學(xué)生干部在工作過程中要避免出現(xiàn)名利至上、角色錯(cuò)位、關(guān)系不清等問題，同時(shí)，要利用學(xué)生干部的工作機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己，做好社會(huì)走向社會(huì)必須的技能準(zhǔn)備及社會(huì)心理準(zhǔn)備。5號(hào)的學(xué)子論壇上，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席吳劍波學(xué)長和校學(xué)生會(huì)的主席分別為我們介紹了他們?cè)诔砷L為一名優(yōu)秀干部過程中遇到的挫折和抉擇，我們從中吸取了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

想要成為一名合格的學(xué)生干部，我覺得我們自己需要做到以下幾點(diǎn)：

1）領(lǐng)導(dǎo)力：又分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有一定的文化基礎(chǔ)，人文素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)；我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí)；個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識(shí)；做事要踏實(shí)，不浮躁，有責(zé)任心；

2）決策力：作出決策前必須慎重，要學(xué)會(huì)全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的困難或者問題；決策之后必須認(rèn)真執(zhí)行，不能有馬虎；在執(zhí)行的過程中一定要終于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議；要學(xué)會(huì)全面思考，正確看待問題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。

3）執(zhí)行力：就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵；需要有明確的目標(biāo)，有創(chuàng)造性和韌性.4）正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。

5）團(tuán)隊(duì)意識(shí)：我們是學(xué)生干部，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸詫W(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。

本期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生干部。

第五篇：干部請(qǐng)假暫行辦法

為進(jìn)一步加強(qiáng)分局干部作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范干部請(qǐng)假制度，保證分局工作正常運(yùn)行，根據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》等有關(guān)規(guī)定及某某局、某局的有關(guān)要求，現(xiàn)就分局干部請(qǐng)假作如下規(guī)定：

一、干部因私、有病或外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、考察等離開工作崗位不能正常上班的，都要事先請(qǐng)假。

二、科級(jí)以下干部請(qǐng)事假的，按以下規(guī)定辦理：

1、科、所長和辦公室主任（含指定的負(fù)責(zé)人，以下統(tǒng)稱為科、室負(fù)責(zé)人）請(qǐng)假，經(jīng)分管副局長同意后由局長審批。

2、副科級(jí)干部請(qǐng)假三天以內(nèi)的，科、室負(fù)責(zé)人同意后，由分管副局長審批；四天以上的，科、室負(fù)責(zé)人提出意見，經(jīng)主管副局長同意后，由局長審批。

3、一般干部請(qǐng)假五天以內(nèi)的，科、室負(fù)責(zé)人同意后，由分管副局長審批；六天以上的，科、室負(fù)責(zé)人提出意見，經(jīng)主管副局長同意后，由局長審批。

三、科級(jí)以下干部請(qǐng)病假的，按以下規(guī)定辦理：

1、干部因病不能堅(jiān)持上班，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。病休五天以上的應(yīng)持醫(yī)院證明辦理請(qǐng)假手續(xù)；因急病等特殊原因，根據(jù)實(shí)際，可先看病后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

2、科、室負(fù)責(zé)人請(qǐng)病假的，應(yīng)當(dāng)向分管副局長和局長報(bào)告。

3、副科級(jí)以下干部請(qǐng)病假在一周以內(nèi)的，科、室負(fù)責(zé)人簽注意見，由分管副局長審批；一周以上的，科、室負(fù)責(zé)人和分管副局長分別簽注意見，由局長審批。

4、科級(jí)以下干部住院，根據(jù)病情，需要向上級(jí)報(bào)告的，由辦公室及時(shí)向某局人事教育處報(bào)告。

四、科級(jí)以下干部外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、考察等，經(jīng)分管副局長同意后，由局長批準(zhǔn)。

五、科級(jí)以下干部正常休假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，但要有計(jì)劃地安排并報(bào)批。科、室負(fù)責(zé)人休假，經(jīng)主管副局長同意后，由局長審批；副科級(jí)以下干部休假，經(jīng)科、室負(fù)責(zé)人同意后，由主管副局長審批。

六、某地處級(jí)干部請(qǐng)假按《全某某工商行政管理系統(tǒng)某地處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)假暫行辦法》執(zhí)行。

七、干部休假不能分期或跨累計(jì)使用，假期包括雙休日（國家法定的十天節(jié)假日除外）。凡一年內(nèi)事假累計(jì)超過十五天、病假累計(jì)超過三十天，或者病假、事假累計(jì)相加超過四十五天的，當(dāng)年不再休假。如當(dāng)年休假后，又請(qǐng)病假、事假超過以上規(guī)定時(shí)間的，下不再休假。病假、事假累計(jì)超過半年的，報(bào)請(qǐng)上級(jí)同意后，不進(jìn)行考核。

八、干部請(qǐng)假及休假期內(nèi)，不享受誤餐補(bǔ)貼；請(qǐng)假期內(nèi)不參加獎(jiǎng)金分配。

九、對(duì)既不請(qǐng)假，又無故不上班，私自外出的人員按曠工處理。

1、曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸超過三天，或一年內(nèi)累計(jì)超過七天者，考核最高限為基本稱職。

2、曠工或者無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過三十天者，報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)后予以辭退。

十、凡考核被評(píng)為基本稱職或不參加考核的，不享受年終一次性獎(jiǎng)金。

十一、干部因私、因病或外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、考察等請(qǐng)假手續(xù)，銷假后交分局辦公室統(tǒng)一存檔備查，由辦公室提出落實(shí)本規(guī)定的處理意見，報(bào)局長辦公會(huì)討論決定之后執(zhí)行。

十二、確因工作需要并經(jīng)組織批準(zhǔn)不能正常休假的，給予補(bǔ)休或適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助（具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)分局經(jīng)濟(jì)狀況由局長辦公會(huì)決定）。