第一篇：六年三班國旗下演講稿

讀書伴我快樂成長

書是傳播人類文化的使者，我們的成長離不開書，書使我們成長得更快。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光。它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。敬愛的周恩來總理說 “為中華之崛起而讀書”，大詩人杜甫說 “讀書破萬卷，下筆如有神”，作家高爾基說 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

從小，我就喜歡讀書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天天長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我知道了許多奧秘：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火??世界原來如此奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量??書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界！擁有書，我們就擁有了美好的明天！

第二篇：七年級三班國旗下演講稿

七年級三班國旗下演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是來自七年級三班的陳星霓，今天很榮幸能夠站在這里，我演講的題目是<<我眼中的社會主義核心價值觀>>。

價值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動遵循的準(zhǔn)則。一個國家或社會是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價值觀，直接影響著一個國家的凝聚力和影響力。

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是十八大對社會主義核心價值觀的最新概括。十八大在報告中，分別從國家、社會、工人，三個層面高度概括了社會主義核心價值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認(rèn)識，而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。為多元化時代凝聚思想共識指明了方向。

一個沒有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會主義核心價值觀的引導(dǎo)。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會主義核心價值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。

一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會主義核心價值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢正在實現(xiàn)，對精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈，簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價值觀的領(lǐng)導(dǎo)下，必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第三篇：國旗下講話稿——《學(xué)雷鋒》(2012年3月份六年三班)

國旗下講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《五個教育之學(xué)雷鋒》

每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份，而今天恰逢學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們就來談一談雷鋒的話題。

毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。

學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！

40多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對好人的渴求沒有變。

美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會化的公益服務(wù)形式。

我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟(jì)的社會生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。

我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。

同學(xué)們，從上個學(xué)期開始，我們學(xué)校就遵照上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示，開展“五個教育”的活動，那么，從現(xiàn)在開始，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在我們身邊，用我們的實際行動詮釋“五個教育”。

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

-六年級三班全體少先隊員2012年3月5 日

第四篇：高一三班國旗下演講稿1

高一三班國旗下演講稿

題目：老師--該怎么感謝您

演講人：楊琳

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把

教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花

朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚

水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個花開的時

刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地倒了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像

快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們

心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎

樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把

所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路

上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識的魅力時，你們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了努力呀：當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，你們在鼓

勵：成功是從這里起步的：當(dāng)我們悲傷時，你們在安慰：同學(xué)們振作起來

呀！多少個難忘的日子呀！是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困

難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知

識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點

點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記

憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫

暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多

太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了”！

第五篇：二三班國旗下講話演講稿

做一個有責(zé)任心的人鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻(xiàn)。因此，我們每個人都要做一個有責(zé)任心的人。

父母的愛是世界上最偉大無私的，他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大，嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對社會有用的人。想想他們曾經(jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠，多少次因為我們的小小進(jìn)步而倍感自豪，多少次因為我們的失敗挫折而傷心難過……面對他們，你能說自己毫無責(zé)任嗎?不，我們應(yīng)該關(guān)心、體貼父母，用自己的成長和進(jìn)步來報答他們，這是我們的責(zé)任。

班級體是什么？班級體是我們的第二個家園。當(dāng)我們的家園受到玷污時，當(dāng)我們的家園滿目瘡痍時，當(dāng)我們的家園被抹黑時……面對家園，你能說自己毫無責(zé)任嗎？不，我們應(yīng)該關(guān)心、呵護(hù)、愛護(hù)我們的這個家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事；用我們的實際行動去建設(shè)我們溫馨而舒適的家園，這是我們的責(zé)任。

同學(xué)是什么？是我們朝夕相處的伙伴，是我們親同手足的兄弟。當(dāng)我們的伙伴遇到困難時，當(dāng)我們的手足出現(xiàn)問題時，當(dāng)我們的兄弟學(xué)習(xí)困難時，面對他們……你能說自己毫無責(zé)任嗎？不。我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助我們的伙伴，拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟，用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意，這是我們的責(zé)任。

青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進(jìn)取：青春是勇敢面對風(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責(zé)任嗎?不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任。

羅曼?羅蘭說過：“偉大的人和渺小的人同樣有一種責(zé)任。”每個人都承擔(dān)著自己的那份責(zé)任，這是個人必備的道德修養(yǎng)。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步，推動社會發(fā)展的動力。一個人如果沒有責(zé)任心，就會失去人們的信任，失去立身之本，就終無所成就。所以，朋友們，讓我們面對責(zé)任，肩負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧！

我們的人生，正是因為有了責(zé)任，才有了價值。面對這重重責(zé)任，難道你有理由告訴自己不做一個有責(zé)任心的人嗎?