第一篇：國旗下講話三班

今天，你讀書了嗎？

——三（4）班國旗下演講

注:學生脫稿演講

（主持人）敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我們國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》

（學生1）同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。你們看，陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊！

（學生2：）同學們，我也想和大家分享一個有關讀書的故事： 中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，就必須穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。

在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家和藝術家。

（同學3）：是的，大量的閱讀所產生的作用是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。

其實，只要我們用心讀書，就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景；未曾見面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。

因為讀書，你浮躁的心會趨于平靜；

因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明；

因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生改變??

（學生4：）我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、大部分學生已經養成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果。比如我們清晨的校園書聲朗朗；安靜的午讀，校園里散發出一陣陣心曠神怡的書香！希望我們老師和同學們能認識到讀書的重要意義，堅持不懈的開展下去。

同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

（主持）：同學們，請熱愛讀書吧，帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！

我們的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：三班國旗下講話

三（1）班國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，奮發學習。”我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。有一首古詩是這樣寫的：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。” 如果我們事事都要等到明天去完成，而把今天的時間白白浪費掉了。那我們最終將一事無成。

同學們，學習是為了我們能取得更好的成績。說白了，學習是為了我們自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。下面我教你兩招：第一靠“勤”字。有一位偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！”所謂勤就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。同學們，你們還記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，就不用愁不能取得好的學習成績了。第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。我們學習要講科學。作業要獨立完成，不懂的應該及時問老師和同學。

同學們，“勤”和“思”能讓我們的學習踏上成功之路。請你們謹記。珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧！認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，相信你們在考試中一定能考出優異的成績的。

相信自己，別說你不行

勐簡中心完小三（1)班國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天的國旗下講話，我要大聲的對同學們說：“相信自己，別說你不行”。這就是我國旗下講話的題目。

在生活地調色板上，每個人都希望自己是個卓越地畫家，能調出萬紫千紅地色彩。然而，我們有很多同學膽小、靦腆。課堂上老師提問題，他總是搖搖頭；體育課上，同學們讓他做個示范動作，你也總愛說：“我不行”。

人生不可能是一帆風順的，每個人都要在積累與磨練中逐漸成長，所以，請相信，路是自己走出來的，別說你不行。

課堂上，請你勇敢地站起來發表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人。體育場上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗的人，永遠不能成為生活的強者。

別說你不行，因為自信可以產生巨大的精神力量，它足以使山窮水盡變為柳暗花明，也可使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進。別說自己不行，一定要有自信。喪失自信的人總想為自己找一個避風港，躲開生活中的大風大浪，結果，他們經不起風吹雨打，常與失敗結伴。有自信的人，他們勇于開拓，不斷進取，敢于創新，常以微笑面對困難，用自信挑戰生活。同學們，讓我們與自信結伴同行，譜寫自己壯麗的人生新篇章吧！

謝謝

第三篇：國旗下講話(六年級三班)

“行為規范教育活動月”的國旗下講話

------------六年級三班

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！

我們的校園，環境優美，為我們提供了良好的學習環境。然而與這些不協調的是我們一些同學的不文明行為，亂扔垃圾，亂涂亂畫，破壞公物等等。這些不僅是對學校環境的破壞，更是反映了部分同學有待提高的道德品質。同學們都希望有一個良好的學習氛圍，能夠在健康、和諧的環境中成長，但是總有那么一些同學卻在有意或無意的做出與此不相符的行為。

我們行為怎樣才能做到文明、規范呢？在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我們愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理。在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我們做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。在家里，我們孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我們能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我們熱情、大方、有禮貌的招待。在外面，我們遵守交通法規，保護環境衛生。孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。

理想的校園環境不是口號喊出來的，需要我們去建設和呵護。同學們，我們的生活在不太純凈的現實社會中，我們的身邊有太多的誘惑，深受不健康的，不規范的思想的影響，導致不良行為存在和發生。我們的教育，就是要與這些現實生活中的不良行為作無情的斗爭、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡，我們不能丟掉自己道德自律的底線。不然的話，我們迷失的是人生的理想和目標。我們不僅要自立、自信、自強，還應該自善、自尊、自律。

我們相信，人人從自我做起、從身邊的小事做起，善待生活，善待自己，善待他人文明之風一定會吹遍我們美麗校園的每一個角落！

謝謝大家！

第四篇：二年三班國旗下講話材料

班級介紹：

大浪淘沙方顯真金本色，暴雨沖過更顯青山巍峨。有耕耘才有收獲。擔任本次升旗任務的是二年三班。這是一個擁有52名成員的大家庭。我們雖然平凡，但我們努力。在這風華正茂的年齡我們用蓬勃的朝氣感染者每一個人，在康老師的帶領下，我們始終相信“只要努力，就會成功。”不管前方有多少艱難坎坷，我們都會乘風破浪，勇敢前行。相信不久的將來，我們一定會閃耀屬于自己的光芒。旗手介紹：

擔任本次升旗手的是王鶴同學，做為一班之長的她，學習上認真刻苦，細致嚴謹，成績優異，工作中舉止文明，友善待人，在同學們中享有很高的威望，是老師的得力助手。相信她會用智慧與汗水，鑄就自己明天的輝煌。演講稿：

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家早上好！

今天，我們演講話的題目是《學會感恩，孝敬父母》。假如這個世界沒有陽光，沒有水源，沒有父母，沒有親情友情，那么會成什么樣子呢？ 沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應有的道德準側。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事。那天我和同學走在路上，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來問路，我告訴了他。他高興地跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“姐姐姐姐”的叫我，我不知道他要干什么，便在那里等他，看著他一腦門子的汗珠兒的跑到我面前，我問他“有事么？”，他氣喘吁吁的說：“我剛才忘了和你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽叫我追你，”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給與你自己的哪怕在微不足道的幫助和關懷，也不要忘了感恩。

同學們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。用你們的實際行動感恩父母吧。你們應該多用心學習，不讓他們再為你們操心；多分擔家務，讓他們能多休息一會兒母，讓家庭充滿歡聲笑語??盡我們所能，給父母留下最燦爛、最美好的時光，讓他們開心,讓他們驕傲！

同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧！少一點牢騷，多一點感恩；少一分冷漠，多一分感謝。懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧與美麗，愿所有人都能擁有一顆感恩的心！

謝謝大家！

第五篇：銜接三班國旗下的講話

銜接三班國旗下的講話

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好！

我是銜接三班的張瑞洵小朋友，今天我很榮幸的站在國旗下面講話。小朋友們，你們會說普通話嗎？普通話和國旗、國歌一樣代表咱們的中國。我們的祖國是一個由五十六個民族組成的大家庭，每位中國人都在學說一種共同的語言———普通話。

我們是中國娃，我們要從小養成講普通話的習慣，多說有禮貌的話：您好、謝謝、對不起、沒關系，從小做個講文明、有禮貌的人。請小朋友們積極發動你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來說普通話。

最后，讓我們自豪地用普通話說：我是中國娃，愛說普通話！我是中國娃，會說文明話！

我講完了，謝謝大家！

2012年12月