第一篇：做最棒的自己

做最棒的自己

如果我是一滴水，我愿意匯入大海，因為我熱愛大海的遼闊寬廣； 如果我是一棵竹，我愿意傲立山崗，因為我熱愛毛竹的謙遜胸膛； 如果我是一把火，我愿意照亮前方，因為我熱愛火炬的光芒萬丈。

我是初一三班的一員，就像大海里的一滴水，這里有我無數親密的伙伴。我是初一三班的一員，就像竹林里的一棵竹，我們手挽著手，肩并著肩。我是初一三班的一員，就像火把的一顆火星，凝聚在一起溫暖而又燦爛。為什么我會常常感動，因為我的伙伴親密無間；

為什么我會充滿力量，因為我們同風雨共磨難，我愛水滴、毛竹和火把；因為我熱愛我的伙伴，我愛大海、山崗和前方；因為那是最美的風景線

青春是一次行走，不錯過每一處精彩，勇敢超越夢想

初一三班，我們都做最棒的自己，團結向上、自信堅強。

第二篇：做最棒的自己

八年三班“做最棒的自己”主題班會

（甲）：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。（乙）；因為有了父母的養育，我們才如此幸福安逸（甲）：我們是幸福的，因為我們有最好的老師

（乙）：我們是快樂的，因為我們有最好的同學

（甲）：當你陶醉在幸福中時，同學你表現的好嗎？

（乙）：當你面對父母、老師、伙伴時，同學你表現的好嗎？ 合：八年三班《做最好的自己》主題班會，現在開始

甲：只有養成好的習慣，我們以后的道路才越來越寬，當然一些壞的習慣也會影響到我們的未來。下面請欣賞由田壯、吳新宇表演的小品《作弊》，大家歡迎。

乙：感謝田壯、吳新宇兩位同學給大家帶來的精彩表演。看了剛才的小品，我相信同學們肯定會有很多感受吧？哪個同學能給大家談一談你的感受？

甲：說得很好，請坐。正是因為在上學時養成的一個壞習慣，最后讓自己丟掉了工作。原來平時一個小小的壞習慣，就可能影響

到我們的將來。下面請哪位同學給大家講一講關于自我檢查而養成的好習慣，大家歡迎。

乙：聽了這些故事，一定會給大家許多啟示吧，平時的一個壞習慣就可能會導致很嚴重的后果。下面就請同學們分組進行討論，并把自己壞習慣記錄下來，好，現在開始。

甲：好，請同學們停下來。寫完的請舉手？ 好，放下。我們大家身上肯定會有不少的壞習慣。同學們，敢不敢把這些壞習慣大膽的說出來？哪些能把自己的壞習慣，大聲的讀出來并扔進壞習慣垃圾箱，請做好準備。

乙：同學們說得很好，不良的習慣是我們成功路上的絆腳石，我們把壞習慣扔進垃圾箱，表明：我們以后就要改掉這些壞習慣。同學們有沒有信心改掉自己的壞習慣？ 相信大家都能改掉自己的壞習慣。而好的習慣可以讓我們終身受益，可以說好習慣成就大未來。下面請大家看大屏幕。

{過程略]

（甲）：自檢就像雛鷹的一雙翅膀

（乙）：能讓我們在高高的藍天上翱翔

（甲）：自檢就是我們成長過程中最親密的伙伴

（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長

合：同學們，讓我們在生活中更多地去自檢，人生就會不一樣！合：八年三班主題班會到此結束！

第三篇：《做最棒的自己》讀后感

五年級三班林珊

暑假期間我讀了《做最棒的自己》，心情隨書而動，久久不能平靜，《做最棒的自己》讀后感。這本書講述了葉菲姐姐的成長經歷。她出生在一個京劇世家，自幼跟隨從事國際文化的父母在匈牙利接受嚴格的基礎教育，素質和能力得到了全面培養，高中時轉學到美國，在陌生的環境里克服障礙，獨立思考，自我管理，熱心社會生活---很快成為美國學校里的佼佼者。她還在不懈的努力，她的目標是做一個最棒的自己。

葉菲姐姐七歲時，因為父母演出的緣故，她寄居在一個外國朋友家里。在一個陌生的環境里，必須學會新的生活方式，必須適應別人家的家規。無論飲食、寫作業、還是作息都必須在規定時間內做完。吃完早餐，還要自己動手制作在校的午餐。晚飯后，每個人必須把自己用過的餐具放入洗碗池。寫作業的時間也必須在晚上九點之前完成。每天必須換洗衣服，洗澡時按年齡大小排列。第二天要穿的衣服也要整齊的疊放在床頭上。這些讓葉菲養成了良好的習慣。學會了尊重別人、照顧別人、理解別人、懂得生活中不能只以自己為中心。她變得更加自覺、自立、自律了。

上中學時轉到了美國學校。因為之前在匈牙利生活，學的是匈牙利語。一段時間內她不懂英文，上課也聽不懂，也無法與人交流，十分孤獨和窘迫，讀后感《《做最棒的自己》讀后感》。但是她沒有退縮，硬是靠著字典和英文補習等途徑在不到一年的時間里過了語言關。靠著堅強的毅力和堅定的決心，她一次次度過了難關，在逆境中她也一次次得到了鍛煉。

葉菲不是那種僅僅靠刻苦、靠死學獲得所學教程考試成績優異的學生，她是一個集學習成績、體育競技、鋼琴演奏、美術展覽、涉外交往、辯論比賽所有特長集一身的科科優秀、樣樣突出的學生。在她的成長中，我體會最深的不是葉菲那令人羨慕的家庭環境，當然她的父母都是中國著名的文藝界外交使者，這使她有機會接觸那些對普通人來說可望不可及的中外領導人物。比如她和基辛格爺爺有過交往、上屆奧委會主席薩馬蘭奇對她更是倍加熟悉、她和我國的外交部部長李肇星爺爺的接觸更是頻繁…我感觸最深的還是葉菲那種不服輸、不怕挫折的勁頭,她四歲的時候就離開父母獨自在奧地利寄宿在別人家生活。語言不通、飲食不習慣、沒有玩伴，那段日子是怎樣的想家、是怎樣的孤獨，然而這些困難并沒有讓她恐懼、抱怨。她是樂觀地看待這些“小事”，主動接觸小朋友，努力與人交流，這使她的語言迅速提高。我還記得她9歲的時候，父母突然有事，她要開學了，必須獨自一人回奧地利。15個小時的飛行，沒有親人陪同，還要轉機。小葉菲知道沒有別的辦法可以更改，就愉快地同意了。當她到了目的地時，我想她得多么自豪啊！所以，新學期我硬是不要媽媽送我上學。雖然，我遠不及葉菲是跨國飛行，但是，我也為自己的“壯舉”驕傲了一陣。

在本書中，我看到了葉菲姐姐如何學習、如何為人處事、團結能力、指導能力，都是我要學習的榜樣。我要為這一目標努力奮進、珍惜每一寸光陰。好好學習。做最棒的自己。加油！

第四篇：做最棒的自己

做最棒的自己

是金子，總會發光。——題記

2013年8月30日，這天我早早的起床，懷揣一顆忐忑不安得心飛奔向漢濱初中看分班名單。在躁動的人群中我努力地搜尋者自己的名字。一班沒有，二班沒有……心蹦到了嗓子眼。終于在十三班的名單中找到了。淚水已充盈眼眶，我輸了，我真的輸了嗎？為什么我進的是平行班而不是實驗班？我心里一遍遍地問自己，是我不夠優秀嗎？以前那個自信的我現在這般無助。

開學了，我邁著沉重的腳步踏進校園，無心欣賞校園的美景，仿佛覺得自己低人一等。瞧，實驗班的學生個個興高采烈，談笑風生。我覺得自己就是一只丑小鴨。躲在教室的角落，我幻想自己什么時候能變成白天鵝，讓自己閃耀在夢寐的校園。細心的媽媽發現了我的沮喪，她溫和地對我說：“孩子，你未來的路還很長，一次分班試并不能否定你的努力，要暢想未來。影視明星阮經天說不要最紅，要做最好的自己。媽媽相信你是最棒的！”媽媽的話如一股甘泉滋潤了我受傷的心。

不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當起了指揮交通的小志愿者。

一天一個半小時，面對路人的白眼，質疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經過，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認真地完成我的任務，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規則的行人吹起。

我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來，我被曬黑了，但想到老師和同學那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個又一個的向我豎起大拇指，我認為這是值得的。

這個任務讓我學會了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對生活，去面對挫折面對挑戰。

活動結束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對我濃濃的愛，對我感到的驕傲，還有各種各樣的關心，呵護。

一個動作，一個表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵。為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。

在以后的日子里，我上課認真聽講，積極發言，不懂就問。一分耕耘一分收獲，開學第二周我被選為語文組長；我還成了我班班報組的主力軍；第一次英語單詞聽寫，我得了30分，距離滿分還差2分，但我并不傷心，因為”丑小鴨“已成功地邁出了”天鵝進化論“第一步。金子之所以耀眼是盡力了無數次的磨練。我相信通過自己的奮斗，一定會有所成就，能為祖國添磚加瓦。

日成一事

下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事，不為明天而憂慮。的確，只要我們每天都擁有一粒種子的收獲，也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想，通過一天的努力，就能獲取一個巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事，一生將會做好多少事？每天走好一步，一生將會走多遠？

一位畫家被檢查出患有一種絕癥，然而，他并沒有因此而倒下，他異常坦然地接受醫生的治療，并且每天都堅持有計劃地鍛煉和作畫。三年間，他舉辦了十幾次個人畫展，獲得過許多大獎。平時，他的臉上總是掛著開心的微笑，完全不像一個身患絕癥的人。

有人驚羨地問他：“你為什么每天都這么開心呢？”他微笑地反問：“我為什么不開心呢？”爾后，他講了兒時經歷的一些事情：畫家在讀中學的時候，仍非常淘氣。有一次因為連續幾天曠課，他被學校給予嚴厲的處分，并通知了他的父母。他的父親得知此事后，并沒有責罵他，而是在飯后，找來一個塑料小漏斗和一捧玉米種子，放在桌子上。

他迷惑不解地看著父親，父親對他說：“今天晚上，我想給你做個實驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著，然后檢起一粒種子投入到漏斗里面；種子便順著漏斗那細小的縫隙滑到了他的手中；父親連續投了十幾次，他的手中就有了十幾粒種子；此時，父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面，那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了，竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說：“這個漏斗就代表著你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。

可是，當你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了。”畫家恍然明白了父親的用意，羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓：“每天做好一件事，每天就會有一粒種子的收獲和快樂！”

聆聽自然

那是一首和諧的、動人心魄的交響樂，請用你的心來聆聽…… ——題記

清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神秘；那樹林間活躍著的小精靈們，煥發出沉寂中的活力，仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時而溫婉，時而活潑，是什么聲音呢？我仔細傾聽著，也許是它們自己的森林和弦吧！

我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風吹過，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農舍點綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時傳來陣陣流水聲，那種靈動的聲音，牽引著我去追尋。穿過一片竹林，一條小溪便展現在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會有些大個的露出水面。溪水嘩嘩流過，跳躍著、追打著，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行……

我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……

溪流最后匯入一個湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙，是魚兒們在早炊？亦或這原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫中的山，山中的樹……是誰在頑皮？抬頭望去，原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲，它們的快樂呀，感染了傲慢的松樹，它也在微微顫動呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”

天漸漸亮了起來，晨霧開始消散，鳥兒依然很歡躍，同時，各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發芽時破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發現，原來心也會聆聽，聽到和諧的音符，指尖也會顫動……

登上山頂，陽光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩：鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地，感受著來自大自然那生機盎然的脈動，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優雅、和諧，我們在這和諧中成長，如腳下森林芬芳……

下雪了

一夜而已，外面一片白色。

對于一個素愛冬天，喜歡白色的人來說，無疑，是個好消息。

打開門，寒風撲面，我忍不住望了望天。果然，洗盡了塵埃后的潔凈，讓人不禁神怡。

便是雪的功勞。在城市中，已經很難看到如此的藍天，污塵、肉眼可見的顆粒使人少了份心情，能夠“清掃”如此大面積的，也只有雨和雪了。雨是常有的，春、夏、秋、冬少不了它的影子。只是這雨一下，空氣中便帶著一股子腥味，尤其當下過之后，有時濃的叫人鼻子發酸。我這素愛清淡的是受不過的。雪倒是安靜，來的時候紛紛揚揚，仰望著好不漂亮。不知是否偏愛，這雪竟能嗅出一股子清香，我不禁瞇起了眼睛。——這“冬之精靈”舞蹈過，更像是一臺精致的舞臺劇，在城市的每個角落。勝過櫻花的靈動，卻好比梅花的清傲，帶著曇花的孤芳自賞，落于手心，就變成了含羞草的怯怯，驟時不見了影蹤。

我想，每個精靈都是一個小生命，都在旋轉起舞，然后落幕，讓人不由期待明年的再會。于是來年，便是盼著什么時候喊道“下雪了”。看把星空當帷幕的劇子上演一出動人心扉的演出，勾走了人的魂魄。

裹緊了衣服，我縮著脖子，向遠處走去，站在健身器材上，風吹得人心生懼意，卻好像和旁邊的那群孩子無關，他們繼續著造雪人的工作，興致很高。也對，在我們這邊很少下雪。每次下雪，心底都會有種圣潔，像是種信仰。

突然生出一絲感慨。小時候看雪，只是感覺很美，美的無暇。現在，更多的反而是幻想。那時候的雪像是糖，在雪地中打滾就像回到了母親的環抱一樣。現在雪，少的多了，顏色也不似從前，像是一頭失了毛發的光澤的小獸，被害的“瀕危”。而在記憶中，玩雪在枯燥的冬天有種致命的吸引力，很特殊的含義。如果可以，我真想和他們一樣去玩耍。不過，家中的作業就像個吸鐵石，總能把人釘在那里。而雪，是一個人，自由的，我也很難再像那群孩子一樣心無旁騖。

失了童真，其實是件很糟糕的事，卻不曾在雪的身上出現。她們永遠那么富有詩意，連時間都不曾留下痕跡，卻帶走了那個天真爛漫的女孩。為了學習，為了生活而高速運轉，只有在雪天，忙中偷閑，站在雪上，慢慢發酵真實的自己。

其實雪她只是在最恰當的時間，最合適的地點，為你舞一只靈魂的舞蹈。那種慢慢的節奏，好生讓人艷羨，而現在是很少見了。她是冬天的代表，當你記住她，熟悉她的時候，少了她，就是一種遺憾——那是關于時代的遺憾，更是關于記憶的遺憾。

愿雪在未來還能盛開的艷麗。“下雪了”，我喃喃自語。希望我能像雪一樣，不論環境有多惡都能堅持心中的夢想，在未來的某一年的某一天，能夠沖著雪喊道：“我成功了！”如果那天，雪依舊白得耀眼。

紛紛揚揚，轉眼，又白了一片。

第五篇：小學作文：做最棒的自己

做最棒的自己

高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”誰說不是呢？自信它無處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前??它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香??它令人感動，并永不停息。

一個月以來，我向學校廣播站投了4份稿件，希望能夠在學校小喇叭里播出來，讓全校師生都聽見。只要有一份被選上，我就很知足了。可是每次等來的都是失望。是我寫作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨自走在校園的草地上，心情十分沮喪。

我從小就喜歡寫作，更喜歡在作文中發表自己的見解和感嘆。每次用心地去寫作，我都會感受到無窮無盡的樂趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認為寫得最好的文章，投給學校廣播站。但每次焦急等待的結果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？

我想著想著，心情越來越糟糕。

“轟，轟??”，這時突然下去了暴雨。我想：我寫作文的經過不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時候是“艷陽高照”，可是等待結果時卻是“狂風暴雨”。

我躲進了校園的小亭子里，坐在小石凳上，心情一落千丈。這時校園里的小草引起了我的注意，暴風雨后，原來是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的身子已經貼著地了，還有的已經被狂風暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹都難以抵擋著狂風暴雨，更何況這些“弱不禁風”的小草呢？

正當我為小草感到惋惜的時候，一陣微風拂過，小草竟然挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅定而從容地面對困難和挫折，更何況我們人呢！

這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛大地，熱愛自然，生命力無比頑強，它們深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光，在狂風暴雨中盡情的歌唱??

我站了起來，挺了挺身，堅定地向前邁出沉穩的腳步。我不與別人比，只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。

我一直這樣想，仍然堅持向學校廣播站投稿。終于，我的稿件在學校廣播站里廣播了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！