校領導在高考動員會上的講話稿

校領導在高考動員會上的講話稿1

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會，首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天，我們在這里舉行大會，就是為同學們壯行!全身心投入xx年高考百天大戰!

作為多年的校長，忘不了每年拿到理想大學或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興，往往流下激動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校，作為每一位老師，一次檢測或月考成績不佳要教訓調整教學和復習思路。作為同學們，當你們考不出理想成績，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的'父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信，你們也一定懂得，他們不需要什么回報，你們的幸福，就是他們最大的安慰。

正是基于這種最樸素的熱情，我多么希望我校今年高考能取得優異的成績，多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位，都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學們的百天沖刺保駕護航，為20xx高考的輝煌拼搏。

同學們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以，在今后的一百天內，我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，我相信同學們能夠理解，因為作為學校、作為老師所做的一切，都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。

同學們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關鍵的時候，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。然而，成功來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。

老師們、同學們我相信，有局的正確領導，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏xx年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是勝利者，20xx年高考定能取得優異的成績，你們的理想一定能夠實現。同學們，拼搏吧!始于足下，勇往直前!

謝謝!

校領導在高考動員會上的講話稿2

老師們、同學們：

大家好！

浩蕩東風今又是，決勝百日正當時。今天，我校隆重召開20xx屆高三年級高考百日誓師大會。此刻，我要莊嚴而隆重地向在高三辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候！

同學們，那年你們攜著希望帶著憧憬來到培才。時光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時的稚氣，成長為自信沉穩的翩翩少年；如今的你們，即將從培才起航，去面對嚴格的高考選拔，去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔！作為陪伴你們成長的老師，我們的內心，激動而感慨！

培才人都相信一個樸素的道理：只有更多的付出，才會有更多的收獲。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩、更遠！你們用自己的日復一日的努力傳承著培才人勤勉穩健、篤學求尖的.優良傳統。你們不斷磨煉提升，不斷挑戰、突圍與超越，為青春留下一個個精彩的印記，為即將遠行的年華，積攢下豐厚的資本！你們將帶著堅定的執著，走過高考的橋，亮出青春的劍，收獲無悔的年華！

未來的100天，我們要奮斗，這是我們高三學子提升能力、提高成績、創造奇跡、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學習，向周圍成功的人學習，調整心態，為高考的沖刺打下自信的心理基礎。我們相信，每一個同學，都會在100天后姿態優美地綻放，為20xx年培才的高考，寫下最濃墨重彩的一筆！

100天的高考沖刺，時間緊，任務重，一百天除去考試的時間，平均一個學科不到十五天。這么短的時間，必須要求高效率、高質量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無旁騖投入到緊張的復習備考中去。

100天，我們應該怎么做，我想送給大家三個字，與各位同學共勉：

第一個字是“?！弊帧！皩！本褪菍Ｗⅲ瑢Ｗ⒕褪羌芯ψ龊靡患?，專注就是長期的竭盡全力，專注就是全心全意鍥而不舍，不達目標決不罷休。每天上八節課，每節課都能認真聽講是一種專注；學習的時候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專注；不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當下的學習中是一種專注；在課間，在路上，在飯堂……三分鐘、十分鐘、三十分鐘……不同的場景，不同的時段，利用碎片時間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目，專注可以攻克一道道的難題，專注可以背會一串串英語單詞，可以背熟一篇篇古詩文，專注一小時就會學會一個章節的內容，專注一天就會掃除一個學習的障礙，專注100天就能使后進的學科變成優勢，使優勢學科出類拔萃，一天天的專注就能取得最終的勝利。

心在哪里，時間就在哪里，專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時侯，能夠不為所動、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏專注的精神，即使立下凌云壯志，也決不會有所收獲，因為“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達。”當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。一個人知道自己為什么而活，就戰勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的每分每秒，希望在高考結束的那一刻，你們蓋上筆蓋時，都有英雄將寶劍歸鞘時的豪氣萬丈。

第二個字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個――那就是本該拼搏的年紀，卻想得太多，做得太少！只要你認準了一個目標，為目標不懈拼搏，全世界都會為你讓路。同學們，請捫心自問：若沒有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會準時爬起來嗎？若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離誘惑專心刷題嗎？若沒有學校各種規章制度的約束，你們會嚴格自律按部就班緊張高效嗎？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無聲無息溜走了，一去不回頭。三年花落花開，三年彈指一揮，高考前100天對你一生影響有多大，我想每個人都要想清楚。剩下的一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！蔽蚁嘈?，百日立誓，決戰高考，為了夢想而拼，永遠不會遲。

我深信，天道酬勤，這一百天不遺余力地付出，一定能讓你們魚躍龍門，鯤鵬展翅！

同學們，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，去奮斗，去拼搏吧！

第三個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹治學，嚴謹篤學，嚴謹務實。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，做到深入、細致、周密、嚴謹，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做到用心、嚴謹，不留缺憾。

高考是一場嚴峻的挑戰，請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們激情燃燒100天，頑強拼搏100天。100天是夢想成真的100天，創造奇跡的100天！

同學們，四季可以輪回，人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛的同學們，上一個春天，你們閉門不出，居家學習，春回大地是如此來之不易。這一個春天，你們注定逐夢而行。愿你們沉穩自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負多年的拼搏！請相信，你所吃過的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過的磨練，必將結出豐碩的果實。

衷心祝福你們：用辛勤的汗水，良好的狀態，去迎接高考，去創造輝煌！

用青春的激情，堅定的步伐，去擁抱明天，去成就夢想！

我堅信，你們一定能乘風破浪，勇往直前；一定會成為培才新的驕傲！

謝謝！

校領導在高考動員會上的講話稿3

老師們，同學們：

大家辛苦了。

高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺！同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。

因此，要實現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來決定！可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應該是怎樣的一百天呢？我們又應該怎樣去度過這一百天呢？

一百天，我們能夠干什么呢？

一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇跡創造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創造者，運氣救不了我們，但我們可以創造一個好運氣。

一百天，可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。

一百天，這是怎樣的一百天呢？

這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。

這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。

這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的`身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

一百天，我們應該怎么過呢？

在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。

在這一百天里，我們要讓自己學習因為有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。

在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。

最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。

老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。

大家加油！

校領導在高考動員會上的講話稿4

尊敬的老師和家長朋友們，親愛的同學們：

大家下午好！風暖了，草綠了，潭水輕漾，百鳥歡歌，這是萬物生機勃發的好時節，也是高三學子拼搏奮進的好日子。今天我校隆重召開20xx屆高考動員大會。首先，我謹代表學校向奮戰在高三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發向上的同學們，表示親切的問候和美好的祝愿！

今時今刻，距離高考還有一百零2天的時間。如果說求學就像登山，你們距頂峰僅剩幾步；如果說求知好似涉水，你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒有到達目的地，而這最后的一段距離，往往是決定成敗的關鍵！

《詩經》有云：靡不有初，鮮克有終。曾幾何時，我們哪一位不是懷揣著考進一流大學的夢想來到這里，時至今日，那夢想還依然熾熱嗎?如果你聽聞此言，有會心的微笑，我真誠地祝賀你保有初心；如果你聽到此處，無奈地自嘲，我也希望你明白，根據自身的情況確定目標，同樣難能可貴。在這最后的一百天里，做真實的自己。不論結果，比拼勁。著眼現狀，也想長遠。參考別人的方法，借鑒他人的經驗，但絕不盲從。清楚自己的問題，把握自己的節奏，在高考前的這最后一百天里，找到屬于自己的學習風格，學得堅定，學得踏實，學出自信滿滿的好狀態。

首先，要明確奮斗目標。有一句話說得好：心有多大，舞臺就有多大。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為。因此，同學們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。

其次，要保持良好狀態。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發展。困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來；唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短一百天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。只要有一線希望，就要付出百倍努力。為此，同學們要端正態度，腳踏實地，認真對待復習。切實遵循老師要求，聽好每節課，做好每次作業，過好單元測試關和模擬考試關。

再次，要適度自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學習。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的`籌碼。

最后，要珍惜寶貴時光。時不我待，只爭朝夕。高考越來越近，同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這最后的一百天的時間里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這一百天，足以改變你的一生！

我曾看過一篇有意思的文章，叫做《都是第一次做人，憑什么別人知道路怎么走?》。你有過類似的疑問嗎?都是第一次面臨高考，憑什么別人會底氣十足！憑什么呢?那些成就斐然的社會精英，那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學子，哪一個沒有用時間、精力、感情與生活與學習較量過?哪一個不是在屢屢碰壁之后，才懂得了過關升級的安全路徑?天賦，是有的，但不屬于我們每一個人；運氣，或許存在，可我們無法掌控它會眷顧誰；唯有努力，唯有拼搏，猶如樹上的年輪，沉淀出歲月的厚重；猶如成塔的沙礫，堆積出人生的高度！同學們，有些東西我們無法掌控，但命運一定會眷顧努力拼搏的人，請牢記：幸福是奮斗出來的！

最后的一百天，是一次沖刺，更是一種升華。我們要培養出堅如磐石的定力，訓練出一擊即中的能力，更要有堅持不懈的耐力。這其中，挫折，不可避免；失落，偶然有之。但在這拼搏的日子里，收獲的喜悅也一定會常伴左右。這喜悅，來自知識的充實，也來自生活的美好。天鵝戲水的優雅，綠樹抽芽的生機，請大家用心感受；同窗溫暖的問候，父母貼心的關懷，請同學們報之以溫柔。我們每一個人都有多重身份，但生而為人，我們首先是獨立存在的萬物之靈長，感受美好，追求幸福，是我們要用一生研習的必修課。所以，縱然有時候壓力會讓我們脆弱，請不要忘記低嗅薔薇的美好！當我們仰望長天、感受自然，你會發現自己的那點壓力或煩惱實在渺小得如滄海一粟。100天，很短，僅有十四周零2天，一秒不多；100天，很長，總共兩千四百個小時，一分不少。內心浮躁的時候，我們要提醒自己，時間珍貴，浪費不得；心里焦慮的時候，我們要勸勸自己，還有時間，無需慌張！古今中外，多少名人志士寫下了有關時間的詩句或哲言，可那多是感慨它一去不返的無情和挽留不住的感傷，而我以為，在擁有它的時候好好把握才是最好的選擇，一萬年太久，只爭朝夕！上帝創世紀只用了七天，而你們還有一百多天，這一百天足以改寫自己的人生！請把時間用在鍛煉身體上，強健的體魄是我們學習的基礎；請把時間用在思考上，思維的提升是我們應考的關鍵；請把時間用在必要的休息上，充沛的精力是良好狀態的保障！一百天，它能讓青春綻放耀眼的光芒，它能讓夢想插上騰飛的翅膀！

今天，我們歡聚于此，內心的力量在涌動。大家如整裝待發的士兵，期待著在高考的戰場上奏響凱歌、實現自我。這是你的理想，這是你的責任，也是我的期望！作為一中的一份子，我們不僅要問一中給了我們什么，還要想一想我們能為一中做些什么。孩子們，希望你們牢牢握住這百日的光陰，拼搏百日，贏得未來，成就精彩的自我，為母校描上濃墨重彩的一筆！共同鑄就一中新的輝煌！

謝謝大家！

校領導在高考動員會上的講話稿5

尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

下午好！

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。

每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最后關頭。

我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求

一、要胸懷奮斗目標。

目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念；準確把握自己，從實估量；激發斗志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。

“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

三、要樹立端正的態度。

態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧

科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：

一要管好自己的口，不懂就問，不留后患；

二要管好自己的手，臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；

三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的.足跡，也記載了我們的深情厚誼！三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發展著自我，這里是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人！

同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰！

校領導在高考動員會上的講話稿6

各位老師、同學們：

大家好!今天是一個特殊的日子，是離20xx年高考決戰倒計時第80天的日子。再過80天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。俗話說：“一年之際在于春”，窗外大地正萬物復蘇，春意盎然，我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開這個考前80天誓師大會，目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝的信心和科學的方法投入到高考決戰中去，發揚特別能吃苦，特別能戰斗，特別能忍耐、特別能勝利的子中精神，不惜一切代價取得20xx年高考的全面勝利。

同學們，這80天既漫長又短暫。如果成功就在80天之后等著我們，那這80天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這80天卻又是短暫的。那么，如何度過這關鍵的80天，發揮出80天最大的功效，取得最好成績呢?下面，我給同學們提三個方面的建議，供同學們參考。

一、要意志堅定，勇往直前

在亞洲國家生長著一種毛竹。最初5年里，它以一種不易被人發覺的方式向地下生根，在5年時間伸展出長達幾公里的根系，人們幾乎看不到它的發展變化。第六年雨季到來時，毛竹終于鉆出地面，而后像施了魔法一樣，以每天60厘米的速度生長，在不到6周的時間里，迅速到達30米的高度。神奇的生長速度，讓人驚嘆不已。毛竹的“魔法生長”，動力在于目標的堅定、長遠。五年的積淀只為六周的爆發，才成就了日后的速度和高度。世間萬象，事理相通，這與我們高三學生現在的處境又何其相似，我們為了高考積淀了整整三年，我們現在離成功只有一步之遙，我們得給自己加一點沉重的東西，不能因為這一部之遙毀滅了我的理想!同學，中國有句古話：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的，但無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，狹路相逢勇者勝，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。

二、要時不我待，只爭朝夕

可能有人會問，還剩80天時間，我的基礎又差，還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間?？墒牵乙嬖V大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態，會嚴重影響你的`效率。所以，剩下的日子里，我們堅持上好每一節課，做好每一套試卷、完成每一次作業、利用好每一分每一秒，那么勝利也指日可待!

三、要平和心態，講求效率

最后80天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個小時才能做完，你心里就會產生埋怨，這種心態會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發生了什么，請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態什么色彩。生活中的不如意，對一個堅強的人來說，是生活給予他的財富。人生須知道負責任的苦處，才能知道有責任的樂處，心態平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。80天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善于計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現你的夢想。

同學們，高考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，80天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，寒冷的冬天已經過去，明媚的春天已經來臨，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，優異的成績，實現我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩!我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。謝謝

關于高考考前動員校領導講話稿

關于高考考前動員校領導講話稿1

尊敬的各位領導、老師們，友愛的同學們：

今日我很榮幸作為老師代表在高考百日誓師大會上發言。今日是新學期開學的第一天，在這乍暖還寒的日子里，我們校內的迎春花已爬上墻頭，高大的香樟樹已綻放新芽，一切都在向我們昭示活力與盼望。在這人杰地靈的小島上，xx年高考同樣會以輝煌獻給我們的父老鄉親、兄弟姐妹、老師同學。

作為一名在高三奮斗多年的老師，我有義務也有責任與大家一起共享這最終的時刻，在奮斗的日子里，我們要做好幾件事，首先要學會感恩，回首過去，或許我們曾經迷惘，或許我們曾經彷徨，或許我們曾經疲乏，或許我們曾經懊悔。是老師的鼓舞，同學的勸慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今日。因此我們要感謝老師的諄諄教導。我們要感謝伴侶一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝父母一路走來的扶持。更要感謝母校給我們創設寧靜有序競爭向上的高考氛圍。

其次，我們要學會珍惜時間，緊急充實的高中生活即將結束，怎樣畫上一個圓滿的句號？在這九十多天里，有人把危機變成機會，有人把機會變成危機。一百天太長，只爭朝夕，我們唯一能做的就是苦戰三四五三個月，同學們，請喚醒你身上全部的潛能，請分散你身上全部的力氣，用拼搏換取抱負，憑奮斗鑄就盼望，排解一切干擾，挑戰一切困難，我們盼望看到大家早起的身影，江邊圍欄、有你們晨讀的.聲音；老樟樹下、有大家探討的熱鬧。我們不盼望看到，宿舍里慵懶的身軀，遲到后依舊緩慢的步伐。同學們，請珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把傲慢奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方。

第三，我們還要有堅決地信念和必勝的信念。一要信任二要堅持。不管是信任還是堅持，都是一份對于高考必勝的信念。無論是在任何時候，面臨任何的事情，別人都不行能綁住你的手腳替你做任何的打算，最終下打算的只有自己，或許我們曾經輝煌、或許我們曾經失落，在困難的備考過程中，有風也有雨，這是太正常不過的事，我們肯定要堅決信念：我行、我們行、三江縣中肯定行。一個好的心態，就是勝利的一半。勝利者，必不輕易動搖自己的決心。

同學們，我們高三的全體老師以及全校的教職員工肯定會和同學們并肩戰斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理詢問師，愿為大家診斷學習中遇到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航，愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦，愿與同學們風雨同舟。請信任，我們將是你們最堅實的后盾，盼望100天后你們將會是我們最大的傲慢。

預祝同學們今年高考勝利，也誠心祝福我們學校明天更輝煌。

關于高考考前動員校領導講話稿2

老師們，同學們：

大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不肯定有詳細的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，由于別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺！同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但由于辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實現我們的抱負，確定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，畢竟又能怎么樣呢？這得由這最終一百天來打算！可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應當是怎樣的一百天呢？我們又應當怎樣去度過這一百天呢？

一百天，我們能夠干什么呢？

一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經受過高考的人，和經受過馬拉松的人一樣，都有著堅不行摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦打算，也由誰和他一起跑打算；但是，對于那些馬拉松運動員來講，戰勝的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成果，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不行摧的意志。

一百天，可以把你意想不到的奇跡制造出來。每年高考成果出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了特別優秀的成果；也總會有一些大家期盼中的公主與王子，經受高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上狀況并非如此，在高考復習的前期，同學們的學問是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的學問是一個質的突變過程。誰能夠把這個從學問的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的制造者，運氣救不了我們，但我們可以制造一個好運氣。

一百天，可以讓同學從伴侶而戰友而分散起來。平常有班級排名，有班級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個班級的同學更團結。華二有一年六名同學參與奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是懊悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，假如團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和伴侶的關系，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互關心，才可能共同進步。當然，假如我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。

一百天，這是怎樣的一百天呢？

這一百天，應當是把高中三年學問總結出來的.一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要擅長把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在詳細的題目中數數。同學們，你不行能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的學問結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。

這一百天，應當是把高中三年學問提取出來的一百天。同學們，老師每天都會問你學到了什么，家長也會每天問你學到了什么，但我今日想告知你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告知我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少學問，后者是你能夠多少學問出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的學問；但更重要的是，是要想方法把已經儲存出來的學問提取出來。同學們，你現在背的每一個學問點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個學問點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。

這一百天，應當是把全部精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公正，有人富貴，有人貧困；有人聰慧，有人愚笨。但也有公正的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公正的，我們只能接受；對于公正的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當早晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追趕我們的幻想。當我們在談天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，靜靜地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

一百天，我們應當怎么過呢？

在這一百天里，我們要讓自己每天都保持糊涂的頭腦。

同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清糊涂醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對詳細的學問來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要學問成為我們的奴隸；要占有學問，要使用好學問，就意味著我們要比學問本身還要更糊涂，只有這樣我們才能駕馭學問；同學們，學問本身就是被前人梳理出來的，他們是特別有條理的，也是特別糊涂的，這就對我們的大腦的糊涂提出了更高的要求，要是我們不如學問本身糊涂，那我們只能向學問投降了。

在這一百天里，我們要讓自己學習由于有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼才智。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶學問的方法，再用一個小時去背那些學問。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中制造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提示自己，學習是要有方法的；還要提示自己，要多向身邊的同學和老師請教方法。而且，需要留意的是，解題方法只對詳細的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。

在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成果。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰中取勝，就必需和身邊的同學團結起來，在學習上相互溝通和關心；在生活上相互照看，在精神上相互提示和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的相互關心是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。由于你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多由于你的講解多學了道題目；但對你而言，正由于給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還盼望我們在這一百天里，能夠在班級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到詳細同學的身上。

最終，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿足的成果，讓自己的人生由于這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育抱負得以完全的呈現。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能鋪張，也意味著人這一生的每一天都不能白過。

大家加油！

關于高考考前動員校領導講話稿3

尊敬的老師們、友愛的同學們：

大家好！

沐浴著和煦的春光，滿懷著美妙的盼望，今日下午，我們在這里隆重進行一中20xx年高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示誠心的感謝和敬意！向銳意進取發奮攻讀的同學們致以親切的問候！

此時此刻，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”。我們感嘆時間的消逝，更感慨你們的快速成長，三年前的入學講話仿佛就在昨天。三年了，彈指一揮間，學校的教學樓、運動場到處留下了我們的腳印，走過了爛漫如花的高一、歡快如歌的高二，如今，我們已經來到了春風明媚卻又激情如火的高三攻關時刻。

今日，是高考百日的倒計時。100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，非常珍貴，萬金難買。100天，它是出征的號角，沖鋒的戰鼓，高潮的前奏，成功的先導，勝利的鋪墊。今日，我們在這里進行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開頭，我們將為奪取20xx年高考的全面成功發起沖刺。

每位同學都要珍惜100天，抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天，用心每一天，專注每一刻。有句格言說得好：播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品行。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必需從現在做起，從這100天做起，從學習上的每個細節做起，養成良好的學習習慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩操勝券，收獲人生的碩果。

總之，在這100天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其珍貴的時空里高速地運轉，決不言棄，志在勝利！要有中流擊水、浪遏飛舟的士氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，幻想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！

高三的同學們：100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最勞碌，最困難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這100天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著勝利，由于你們肩負著太多的期盼和厚望。能否把握住這最終的100天至關重要，意義深遠。為此，這里我向你們提幾點盼望和要求：

一是要有堅決的必勝信念。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”我們全體高三同學都要樹立堅決的必勝信念。信念是動力的源泉，信念是勝利的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信念比黃金更珍貴，有信念就有士氣，有信念就有力氣。面對強手，我們要爭做勇者，敢于“亮劍”，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。我信任，只要有老師的執著專注與同學的堅決信念相結合，有老師的勤奮與同學的刻苦相統一，同學有信念，家長有信念，老師有信念，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有力量實現我們的預定目標，有力量打贏這一仗。

二是要有科學的學習方法。

高考備考既是一項艱難的個人腦力勞動，更是一場才智的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的看法，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎學問；以反思總結為手段，構建學問體系；以培育習慣為目的，增加規范意識；以強化練習為重點，訓練解題力量。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點，突破學問的盲區和誤區，合理地支配時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就肯定能取得抱負的成果。

三是要有堅韌的意志毅力。

聞名作家柳青曾說：人生的道路雖然漫長，但緊要處經常只有幾步，特殊是當人年輕的時候。人的`一生緊要關頭只有幾步，現在到了同學們邁向輝煌將來的關鍵一步。在這一百天時間里，我們要以堅韌的毅力、拼搏的精神，戰勝一個又一個困難。

風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是20xx年過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最終一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么坎坷難行，都不要放棄，堅持究竟才能成功。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小！

四要有健康的陽光心態。

在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態。建立良好的人際關系，制造有利于自己進展的外部環境。高考沖刺時間緊，任務重，100天除去考試和考前預備時間，平均一個學科不到20天，這么短的時間，必需要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的留意力。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到高考復習中來。

沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將打算著你一生的進展方向。我信任同學們在將來的100天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康的陽光心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就肯定能實現自己美妙的人生抱負。

近段時間看了一本書《你在為誰讀書》書中依據自己多年的奮斗歷程和對人世的深刻洞察，將蕓蕓眾生大致分為四種類型：

第一類是卓越的人，即領袖。這種人具有主動力性。主動性就是沒有被人告知，卻在做著恰當的事情。他是自動自發的，他的體內有一部發動機。除了完成他分內的事之外，一切有益的、合適的事，他都會孜孜不倦地去做，由于他們有抱負、有使命感、有堅韌的意志和超凡的力量。這種人早晚都會成為卓越的人，他們永久都是領導、領袖的候選人。世界給予了他巨大的褒獎，這種褒獎不僅有財寶還有榮譽和地位。

其次類人是優秀的人。任務只需布置一次，他就會仔細地做好，不論有什么困難險阻，不需要任何人再講其次次，而且下次再做同類的事情就不需要別人耳提面命了。這種人僅次于自動自發的人，他們是優秀的執行者，是社會急需的人才，他們永久不會失業，是社會上的白領，是公司精彩的部門經理。

第三類是特別一般勞動者的人。這類人，事情要別人布置兩到三次，供應相應的條件，他才會相應地去做好事。且做事情的時候，總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽和財寶絕緣，他們只能做一般勞動者的人，并且永久不會有出人頭地的日子。

第四類是永久的“貧困者”。他們處于金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的狀況下才會奮斗一把，要背后有人踹一腳才會出門找食。這種好像一輩子都在辛苦工作，卻又怨天尤人，埋怨老天不公、運氣不佳，而老板又如何壓榨，卻不知反省自身的問題。只有當他們被告貧困壓迫得沒有出路時，才會去做事。但一旦有了錢，懶病又會發作。這類人只會遭到漠視，收入當然非常微薄。他們一生中大部分時間都在希望幸運之神突然降落到自己身上。但是天下沒有免費的午餐。

現在請以你現在的狀態為基準，以此坐標系為參考，想象一下十年后的你，確認你的位置。然后問問自己：我在為誰讀書？

同學們：兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是力量的決戰，更是心理的較量！考場就是戰場，沖刺就是沖鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比??！努力拼搏，一往無前，才能實現自己的抱負！

同學們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓勝利的鮮花，綻放在六月的常中校內。誠心祝福高三全體同學，在20xx年高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中抱負的高校，走向祖國的大江南北，你們的父母親將以你們為最大的光榮，你們的老師將以你們為最大的光榮！你們的母校也將以你們為最大的光榮！

最終，誠心祝福高三全體同學在虎年高考中金榜題名。

感謝大家！

關于高考考前動員校領導講話稿4

尊敬的各位領導，友愛的老師們、同學們：

大家下午好！

今日，在這里，我們隆重進行國本中學高20xx屆高考百日誓師大會。能代表高三班級全體老師給大家說說我們的心里話，我甚感榮幸。在電影電視里，我們都曾觀察過這樣的場面：部隊在出征前往往都要進行誓師大會；在古代社會，更還要喝壯行酒。今日，我們在離高考百日之際，也為同學們壯行！一百天的時間太長，那些一時看不到盼望的人如此說。他們無疑是預備遺忘十幾年的征途上所撒下的汗水和眼淚了。這實在讓人圓滿，他們沒看到：越是在接近目的地時候，就越是考驗一個人意志的時候。但我卻要說：“一百天的時間太短！”由于那些布滿朝氣、胸懷抱負的同學，他們將更加奮勉努力，分秒必爭，他們信任，奇跡總是由強者制造的。一分耕耘，終會有一分收獲。

同學們，回想過去的一千多個日日夜夜，我們讀過積累成山的書籍，做過滿天飛的試卷；我們有過成果步步上升的喜悅，也有過成果飛落的失落；我們懷著父母殷切的目光，也曾多次描繪過自己抱負的藍圖。而今，如夢幻般，我們也站在前一屆學兄學姐的加速起跑線上，只等著高考的一聲搶響，奔赴那火熱的戰場。信任我們會猶如上屆畢業生一樣勇奪佳績，為國本中學的校史上再添輝煌的一頁。

作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的季節。在這三年里，我們無法賜予你們更多的東西，只能傾其全部，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內，或許會對你們有更苛刻的`要求，更艱苦的練習，更嚴峻的批判，甚至有些言語和行動令你們難以接受。但請信任，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌絢爛的明天。因此，盼望大家能夠理解。

同學們，在高考的最終沖刺階段，肯定牢記仔細二字，摒棄雜念，耐住孤獨。不僅課要認仔細真地聽，作業要認仔細真地做，考試要認仔細的考，而且地也要認仔細真地掃，被子也要認仔細真地疊。仔細如此，仔細就會內化為一種素養，從而關心同學們獲得高考的勝利，以至事業的勝利。

打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的盼望。今日我們聚集在這里，就是預備在六月打一場美麗的勝仗，收獲我們最大的幻想。我信任有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月肯定是我們的！讓我們為今日的誓言明天的輝煌共同奮斗、努力吧！感謝大家！

關于高考考前動員校領導講話稿5

各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

春回大地，萬象更新。紫氣東來仰視星辰你豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發，百日會戰如火如荼。我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子嚴肅承諾

我們肯定潛心鉆研，提高效率。深化討論考試說明，準時篩選高考信息，我們會在這一百天里做大量習題，而后從中精選出值得同學們練習的試題，用我們的“下海”，換同學們的“上岸”。細心備課，讓我們的課堂布滿魅力，讓四十五分鐘發揮出最大的效益。

我們肯定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三23位班主任和78位任課老師將站成一堵墻，精誠團結，加強集體備課。我們將與同學們并肩戰斗，艱險共擔，風雨同行，用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道漂亮的彩虹，用和諧讓星空與朝霞亮成一道漂亮的風景。

我們肯定矢志不渝，永不放棄。我們深知競爭空前慘烈，道路曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光！每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛行，沒有到不了的地方?！蔽覀儾粫艞壢魏我晃煌瑢W，由于只要努力不懈，栟中的同學可以連續制造奇妙！

我們肯定意氣風發，斗志昂揚。我們的臉上會洋溢著解放區的天一樣明朗的笑容，我們的體內會激蕩著旺盛的求知欲和昂揚的.戰斗欲。六月戰場，勇者無敵；面臨強手，敢于亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。

最終一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！

同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓全部的困難在激情的青春前戰栗，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中的漂亮新娘。

奮斗一百天，讓雄心與才智在六月閃光！

奮斗一百天，讓飛行的夢在六月張開翅膀！

奮斗一百天，讓六月的栟中再奏新的樂章！