英語考試檢討書
英語考試檢討書1
尊敬的老師:
您好!
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試,我竟然考了73分,從三年級開始,到初一,我從未考過如此低的分數(shù),于是,我開始自我檢查。
我次,一到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我總結(jié)了我沒考好的原因:
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,總是不把題目讀完就答題,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、在做閱讀理解的時候,我根本看都看不懂,這個腦袋都是暈乎乎的,就隨便亂蒙了一下,這都是因為單詞沒有記熟,看到認識的單詞,更本想不出意思來,所以,我的閱讀理解扣了8分。
3、在考試的前一個晚上沒有復(fù)習(xí),以前每次英語考試我都會在前天晚上復(fù)習(xí)好,而在這次考試,我因放了兩天假就忘得一干二凈了,到了學(xué)校才想起來要考試,但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易,在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí),從而導(dǎo)致了考得很不理想。
4、平時回到家的時候,不復(fù)習(xí)一下英語,但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下,只顧看電視、玩電腦。
5、在平時聽單詞的時候,總是死記硬背,就在聽的時候默得出來,蒙混過關(guān),到了第二天,就全不記得了,導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時候,扣了6分。
自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應(yīng)該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的`興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長,進步。剛上海時,由于不適應(yīng)海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書2
尊敬的XXXXX:
這次英語考試成績實在不理想,經(jīng)過深刻反省,我總結(jié)幾點原因:
1,思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的`關(guān)系,一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。
3,基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會在下次考試中取得滿意的成績。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書3
尊敬的老師:
您好!
這次其中英語成績考的并不好,我在平時考試的英語成績還是不錯的,這次其中考試卻達到我平時的成績相差了很多,沒有考好,辜負老師教導(dǎo)。
不知道為什么一到考場上我就非常緊張,容易被考場的氣氛影響,我考試不能夠平靜下來,因為我知道期中考試很重要,檢驗我這段時間學(xué)習(xí)成果的,我也在考前認真準備好了復(fù)習(xí),把所有的資料都做好的復(fù)習(xí)鞏固,在考試之前我原本信心滿滿但是沒想到一道考場就膽怯,就緊張。
在考試的.時候我出現(xiàn)了拿筆雙手發(fā)抖,根本就寫不好,在聽聽力的題目時我也不能集中精力,雖然我能夠明白所有的意思,但是就是做不好,寫不下來,太緊張了,汗水順著我的額頭滴落到試卷上,我一直告訴要安靜要安靜,但是就是控制不了自己緊張的情緒。導(dǎo)致我在考試的時候有半個小時都在調(diào)整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時候腦子一片空白什么都想不起來了,考試前復(fù)習(xí)過的資料,知識我都忘記的干干凈凈,這讓我在考試的時候完全慌亂神,沒有了任何逐漸,感覺都無法下下筆,讓我的考試非常艱難,我知道是我的問題,但是卻不能夠克服。
這是我自身的問題,我的心里素質(zhì)不好,一遇到重要場合就怯場,就發(fā)揮不了多大的作用,我沒有把自己的全部能力發(fā)揮出來,開始失常,是我的錯,我的心態(tài)出現(xiàn)了很大的問題,我沒有做好自己,老師也告誡過我期中考試沒有什么好怕的只要抱著平常心態(tài)去就行,但是我卻做不到,始終不能平息自己心中的忐忑,讓自己在考試的時候不能正常發(fā)揮。
我需要加強自身的鍛煉,我對自己的信心不足,不能應(yīng)對特殊情況,這是我的錯,我一定要克服,這次考試沒有考好最關(guān)鍵的還是自己的問題,感覺對不起老師的加到,我雖然都會做但是一到重要考試就出問題實在讓人難以安心,這次考試考差了,下次我一定會好好努力,調(diào)整好自己的心態(tài),克服自己存在的問題,把這些問題解決,讓自己不再害怕考試,不再怯場,在平時的時候我還會繼續(xù)努力不斷提升自己的實力不斷加油,在學(xué)習(xí)中不放松,在考試時克服自己的缺點,能夠讓自己在考試的時候把自己的全部水平發(fā)揮出來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書4
尊敬的老師:
您好!
英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的'錯誤了,后悔也沒什么用了。
只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
英語考試檢討書5
尊敬的老師:
您好!
對不起,我不應(yīng)該在考英語的時候作弊,我知道這種行為很不好,我枉費了老師對我的教育,我覺得自己很對不起您,我讓您失望了。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的'認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我知道自己錯了,我一定會改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語考試檢討書6
親愛的英語老師:
首先我要跟你說聲對不起,因為這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!
讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長我們的`假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家里的時間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強被我不小心踩死了,頓時,我心如刀絞,我真后悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時候就心不在焉了,經(jīng)常會想死去的小強,最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!啊!我似乎已經(jīng)看破紅塵!(語文老師說這叫排比、)
老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負責任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會努力的!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
英語考試檢討書7
尊敬的老師:
您好!
英語一直都是我比較弱勢的科目,這次更是沒考好,還不及格,和之前的考試成績相比,退步也是很大的。老師讓我反省,我也知道這次沒考好其實也是我自己的原因,和卷子難度并沒有什么關(guān)系,況且最近這段時間我對英語的學(xué)習(xí)也是沒有那么認真。
回顧過去這段時間的英語學(xué)習(xí),我不但是早讀的時候沒有認真的去讀課文,背單詞,上課的時候老師講題目,講語法,我總是會走神,心思不在上面,學(xué)了那么久的英語,我一直成績不太好,我也找過一些方法,但是總是解決不了,之前老師也是找我聊過天,跟我說過,學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,而且英語的學(xué)習(xí)更是如此,需要積累,一個單詞一個單詞的去記憶,一個語法一個語法的去搞懂,而不像其他的科目,畢竟平時可能接觸過,但是我們又不是在英語的一個生活環(huán)境里,學(xué)起來也是比較難的。可是我就是不能堅持下來,很多時候明明可以再堅持一下,但是我沒有看到成效,我就覺得這方法對我沒用,或者覺得記了那么久的單詞語法,也考不了什么高分,就放棄了。
這一放棄,平時的學(xué)習(xí)也是松懈了很多,單詞不想記,語法不想去看,上課也是走神,這種狀態(tài)一直持續(xù)了一段時間,而這次的考試則是一次爆發(fā),由于考的也是前段時間學(xué)習(xí)的東西,而我沒有認真的去學(xué),自然考試就不好,而且考試的時候我還沒啥心思,反正題目看著我似懂非懂的,就沒有特別認真的去做題目,做著做著就心思不在上面。最后的成績出來,也是非常的差了。
其實現(xiàn)在想來,老師說的是對的,英語的學(xué)習(xí)不能松懈,不能在平時那么的懶散,必須認真起來,而且也是要堅持下去,只有不斷的.積累,單詞都記熟了,語法都弄懂了,然后多去看,多去讀,多去聽,而且也要多去說,那么英語的學(xué)習(xí)自然而然就會慢慢的好了,可能一次或者兩次的考試看不出什么結(jié)果,可是只要我愿意去學(xué)習(xí),在今后一定可以看到自己的英語水平是有提高的,而不能只關(guān)注于眼前成績沒有提高,那樣的話,其實也是太短視了,更是很片面,哪有學(xué)習(xí)一下子就能提高的。
老師我已經(jīng)知道我的問題了,以后我一定要堅持英語的學(xué)習(xí),不能再懶散,不能再這樣輕易的放棄了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語考試檢討書8
親愛的英語老師:
首先我要跟你說聲對不起,因為這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!
讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的.好!接著,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家里的時間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強被我不小心踩死了。
頓時,我心如刀絞,我真后悔自己長了腳!這件事讓我很難忘懷。
于是我在看書的時候就心不在焉了,經(jīng)常會想死去的小強,最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進退兩難!啊!我似乎已經(jīng)看破紅塵!(語文老師說這叫排比、)
老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負責任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會努力的!Ifyougivemeachance,i’lldomybest!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書9
尊敬的老師:
您好!
在今天,我做出了一個令人感到震驚和惋惜的行為,那就是我在英語考試中作了弊,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。就這樣,我的英語考試成績被記作了零分,而且還被全年級通報批評了。現(xiàn)在的我,要是能鉆進一條地縫就好了,那我就不用在見到老師和同學(xué)了,因為我已經(jīng)沒有臉去面對你們了,可我大錯已經(jīng)犯下了,后悔也沒什么用。為了讓我記住這次慘痛的教訓(xùn),也為了給老師您一個交代,我覺得我十分有必要給您寫這份檢討書。
提到英語,這一直是我心中的一個痛點,因為我從小學(xué)開始就不喜歡英語,不僅僅是字母多,而且還能組合在一起,意思也千變?nèi)f化的,讓我看了之后都覺得頭疼,所以我從小學(xué)到現(xiàn)在的高中,我的英語成績就沒怎么好過,誰讓我上課都不認真呢?正是由于我偏科偏的太嚴重了,所以哪怕我其它的幾門科目成績不錯,可我的總分依然不高,這讓我感到很苦惱。在今天這次考試中,我感覺題目有點難,特別是在一些大題上,我沒有把握自己的能拿到分,所以我就有點慌張了,畢竟要是我連擅長的科目都考不好,那在班上的排名肯定就得大幅度的往下掉。
于是,在這次考英語時,我覺得自己該做點什么事情來把分數(shù)提上去,這樣才能讓我在班上的排名不會往下掉。所以在考試前,我準備了幾張小抄,這小抄上面有不少的英語單詞和短語,這能保證我在一些題目中用得上并拿到分。可是,我的小動作最終沒能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛啊,兩位監(jiān)考老師一下子就看出了我的作弊行為。當老師示意我拿出小抄時,我仿佛都能感受到自己的每一次心跳了,同時,周圍的同學(xué)也都齊刷刷的看向了我,這讓我的臉瞬間就通紅無比。
就這樣,我被趕出了考場且被通報批評了。老師您知道我的作弊行為后,也找我進行了談話,好在我的認錯態(tài)度比較的誠懇,您也沒有說太多批評的話。現(xiàn)在,我已經(jīng)知曉了自己的'作弊行為是有多么的不應(yīng)該,作為一名高一學(xué)生,我應(yīng)該要努力克服自己的不足才對,為啥要去選擇作弊這么無知且對我沒任何幫助的行為呢?所以,請老師您放心,我以后絕對不會再出現(xiàn)任何考試作弊的行為了,我會認真的把那些掉隊的科目補上來,然后用自己最真實的水平考出最好的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
英語考試檢討書10
尊敬的xxx:
這次英語考試成績實在不理想,經(jīng)過深刻反省,我?guī)c原因:
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件,我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2、沒有正確的。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系,一個端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績的重要基礎(chǔ)。
3、基本知識不扎實。講究平時積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,這是不可否認的缺點。
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會在下次考試中取得滿意的成績。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
英語考試檢討書11
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認真努力,這次沒考好,還不及格,現(xiàn)在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。
謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于英語這種需要大量記憶的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。
以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。
不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真背單詞,語法,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量背單詞,語法,踏踏實實學(xué)習(xí)。
腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的x老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量背單詞,語法,踏踏實實學(xué)習(xí)。
腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。
受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。
要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的'錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真背單詞,語法的重要性。
我一定不會在同一地方摔倒。
作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年x月xx日
英語考試檢討書12
尊敬的老師
您好!
這次考試,我的英語成績不理想,連及格線都達不到,這都是我個人的原因,與大家一起學(xué)習(xí),其他同學(xué)成績好而我的成績差是我沒有認真學(xué)。學(xué)習(xí)是靠自己努力的,不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩,對于學(xué)習(xí)不太上心,總是盼望下課,英語課上的內(nèi)容非常多,如果我不做筆記,不認真聽講就會浪費一天上課的時間,這次我沒有學(xué)到什么,我沒有感覺到,但是隨著時間的'推移我的學(xué)習(xí)成績越來越差,我與其他同學(xué)的距離也相差的越來越大,直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學(xué)習(xí)不認真,就是對自己不負責,我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí),以前的不良習(xí)慣,以前的做法已經(jīng)讓我成績一落千丈,我不想做班里的尾巴,其他同學(xué)爭做龍頭,而我卻成了我們班的拖累,我感到愧疚感到自責。
當我看到自己的成績這么低的時候還是有些沮喪,因為我感覺自己很難趕上,距離太大,需要彌補的知識很多,我落下的課程也非常多,都怪我平時沒有認真學(xué)習(xí),等到考試時才后悔,世上沒有后悔藥,想要在考試的時候考好就只有在平時認真學(xué)習(xí)。
但是我知道我如果現(xiàn)在認真學(xué)習(xí),還是跟不上,因為我的基礎(chǔ)薄弱,我需要花更多的時間來彌補自己的不足,在別人休息的時候努力學(xué)習(xí),把落下的課程,要記的單詞和語法都需要好好的記憶一遍,不足自己的基礎(chǔ)知識,讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實際行動來執(zhí)行,老師沒有時間監(jiān)督我,只有我自己努力,在加上老師的輔導(dǎo)我才能夠趕上來,我會努力加油的,不管這個過程有多苦多累我都要努力做好,我們的語文、數(shù)學(xué)、英語是我們的三大主課,必須更上來,偏科是不利于學(xué)習(xí)成長的,我要做一個全面發(fā)展的人,不能讓英語成為我的絆腳石。
我會抽時間來學(xué)習(xí),我考慮過我上課沒有做筆記,就只有向其他同學(xué)借筆記來記,先抄后記,在早上記熟背誦下來,把單詞也補上,從一點點做起,一步步不斷進步讓自己的成績提升起來,每一天堅持一步,每一天努力一點總能把落下的知識學(xué)會,總會趕上其他同學(xué),我會堅持下去,既然決定了就一定要做到,我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望,一定會好好學(xué)習(xí),下次考試一定會考及格提升起來,一步步達到自己心目中的目標。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對于在期末考試上我的英語科目發(fā)揮失常這件事情,我在不可置信之余也感到非常的羞愧,老師您平日里對于我們的英語成績勞心費力,只為了將自己所學(xué)的知識能夠被我們所充分吸收,成為我們學(xué)習(xí)成長階段的養(yǎng)分。然而我卻在這次英語考試中考出這樣的`成績使您蒙羞,實在是對不起您一直以來對我的關(guān)心和這么多個日日夜夜里我的辛苦學(xué)習(xí)。
在考試后,我拿著成績單陷入了反思,在試卷發(fā)下來以后我也認認真真的跟答案進行了校對,試卷上那一個個疏漏錯誤讓我觸目驚心,以至于我恨不得回到過去重新再考一遍來洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時間并不會因為我的妄想而回溯,我只能頹然的趴在桌子上,認認真真的將我做錯的題重新再做一遍,雖然連亡羊補牢都算不上,但也能對我因為考試失利而羞愧的心產(chǎn)生一點點藉慰。
在我認真的分析這次考試情況后,我對于我的考試成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛴辛艘恍﹤€人的淺薄看法。
一是我這段時間有些怠惰了,背單詞學(xué)語法不像往常那般勤快和充滿激情,將一部分精力轉(zhuǎn)到了其他科目,誤以為自己上次考試成績不錯所以就能夠放松自己,哪怕不去鞏固學(xué)習(xí)也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績和排名。
但是事實證明我的想法太過于天真了,學(xué)習(xí)這東西,不進則退,任何時候都要合理的分配好時間,保證自身不出問題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目,但他們卻沒像我這樣慘遭英語滑鐵盧,這足以說明我的學(xué)習(xí)方式出了問題。
二是我的考試心態(tài)問題,在考場上太過于漫不經(jīng)心,哪怕明知道這是期末考試也一樣沒有緊張起來,導(dǎo)致答卷上出現(xiàn)了大量的因為馬虎而犯下的小錯誤,而這些小錯誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點。并且我在答完試卷之后竟然沒有對試卷進行檢查!只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了,就算有錯也不影響什么,完全可以放心地休息坐等交卷。
綜上所述,這次英語考砸總的來說原因在于我的態(tài)度散漫,沒有認真的將英語考試放在心上,才導(dǎo)致考試成績過于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn),我下次絕對不會再有這樣的想法了,每一門科目都值得我認真對待。所以還想英語老師您原諒我這次考試失誤,我會在下一次考試中給您看我認真學(xué)習(xí)的成果,重新給您一張滿意的英語答卷。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
英語考試檢討書14
期中考試結(jié)束了,考試結(jié)束后,我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析,隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績,同時也指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題,要求老師立足崗位,踏實教學(xué),提高質(zhì)量意識。
1.從學(xué)生來看,就是學(xué)生的層次不同,一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生,另一部分是學(xué)困生。平時學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生,考試基本上都考出了好成績。而學(xué)困生上課注意力不集中,課后惰性強,不及時進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),他們往往沒有良好的適合自己的.學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足:比如,聽說讀寫的能力較差,學(xué)習(xí)沒有興趣,掌握單詞,語言信息量不足,等等,所以考試成績不盡人意。
2.其次,從試卷上分析,本次試卷印刷質(zhì)量不佳,很多圖和單詞看不清楚,而且卷子本身錯誤較多,由于考試時間短,我兼顧的班級較多,我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤,四年級最后一題“正確的用F錯誤的用T”這個要求是錯誤的,而同學(xué)們很細心按照要求去做,造成全部失分,如果這個題目沒有問題四年級的同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多,但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重,所以造成平均分不高,今后應(yīng)對于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求,從基礎(chǔ)一點點補起來。
五年級的聽力部分,多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題,此類題型都是上課反復(fù)強調(diào)的,但是還是很多同學(xué)出錯,經(jīng)過這半學(xué)期,發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生上課聽講效率不是很高,很多同學(xué)不能及時的跟著老師走,總需要提醒,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的,要靠日積月累,今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),認真背單詞,考試時候仔細認真審題,認真仔細檢查都應(yīng)該沒有問題。
3.從教師來看,由于我教齡尚淺,教學(xué)經(jīng)驗不足,有些重點的地方強調(diào)力度不夠,有時候高估了學(xué)生的接受能力,今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之,我相信:只要我們揚長避短,注意隨時改正教學(xué)中存在的問題并認真做好后進生的輔導(dǎo)工作,就一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人:
日期:20xx年XX月XX日
英語考試檢討書15
尊敬英語老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試英語考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了XX分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛后果啊!這個錯誤充分暴露出我對于英語學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在英語學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視英語學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“英語重要、英語得學(xué)好”觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分好成績。
最后,我懇請您暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
x年x月x日
英語考試檢討書
英語考試檢討書1
尊敬的老師:
您好!
對不起,我不應(yīng)該在考英語的時候作弊,我知道這種行為很不好,我枉費了老師對我的教育,我覺得自己很對不起您,我讓您失望了。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我知道自己錯了,我一定會改正錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語考試檢討書2
尊敬的英語老師:
因為審題不仔細,做題沒有看清,粗心馬虎等原因造成,這次英語考試沒有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜負了老師家長的殷切希望,我以后考試一定會仔細做題目,認真對待每一題,我會更加努力地學(xué)習(xí),爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績!
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
英語考試檢討書3
尊敬的老師:
您好!
在今天,我做出了一個令人感到震驚和惋惜的行為,那就是我在英語考試中作了弊,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。就這樣,我的英語考試成績被記作了零分,而且還被全年級通報批評了。現(xiàn)在的我,要是能鉆進一條地縫就好了,那我就不用在見到老師和同學(xué)了,因為我已經(jīng)沒有臉去面對你們了,可我大錯已經(jīng)犯下了,后悔也沒什么用。為了讓我記住這次慘痛的教訓(xùn),也為了給老師您一個交代,我覺得我十分有必要給您寫這份檢討書。
提到英語,這一直是我心中的一個痛點,因為我從小學(xué)開始就不喜歡英語,不僅僅是字母多,而且還能組合在一起,意思也千變?nèi)f化的,讓我看了之后都覺得頭疼,所以我從小學(xué)到現(xiàn)在的高中,我的英語成績就沒怎么好過,誰讓我上課都不認真呢?正是由于我偏科偏的太嚴重了,所以哪怕我其它的幾門科目成績不錯,可我的總分依然不高,這讓我感到很苦惱。在今天這次考試中,我感覺題目有點難,特別是在一些大題上,我沒有把握自己的能拿到分,所以我就有點慌張了,畢竟要是我連擅長的科目都考不好,那在班上的排名肯定就得大幅度的往下掉。
于是,在這次考英語時,我覺得自己該做點什么事情來把分數(shù)提上去,這樣才能讓我在班上的排名不會往下掉。所以在考試前,我準備了幾張小抄,這小抄上面有不少的英語單詞和短語,這能保證我在一些題目中用得上并拿到分。可是,我的小動作最終沒能逃過監(jiān)考老師的火眼金睛啊,兩位監(jiān)考老師一下子就看出了我的作弊行為。當老師示意我拿出小抄時,我仿佛都能感受到自己的每一次心跳了,同時,周圍的同學(xué)也都齊刷刷的看向了我,這讓我的臉瞬間就通紅無比。
就這樣,我被趕出了考場且被通報批評了。老師您知道我的作弊行為后,也找我進行了談話,好在我的認錯態(tài)度比較的誠懇,您也沒有說太多批評的話。現(xiàn)在,我已經(jīng)知曉了自己的作弊行為是有多么的不應(yīng)該,作為一名高一學(xué)生,我應(yīng)該要努力克服自己的不足才對,為啥要去選擇作弊這么無知且對我沒任何幫助的行為呢?所以,請老師您放心,我以后絕對不會再出現(xiàn)任何考試作弊的行為了,我會認真的把那些掉隊的科目補上來,然后用自己最真實的水平考出最好的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
英語考試檢討書4
尊敬的老師:
您好!
這次其中考試英語成績考的并不好,我在平時考試的時候英語成績還是不錯的,但是這次其中考試卻沒有達到我平時的成績相差了很多,沒有考好,辜負老師教導(dǎo)。
不知道為什么一到考場上我就非常緊張,容易被考場的氣氛影響,我考試不能夠平靜下來,因為我知道期中考試很重要,檢驗我這段時間學(xué)習(xí)成果的,我也在考前認真準備好了復(fù)習(xí),把所有的資料都做好的復(fù)習(xí)鞏固,在考試之前我原本信心滿滿但是沒想到一道考場就膽怯,就緊張。
在考試的時候我出現(xiàn)了拿筆雙手發(fā)抖,根本就寫不好,在聽聽力的題目時我也不能集中精力,雖然我能夠明白所有的意思,但是就是做不好,寫不下來,太緊張了,汗水順著我的額頭滴落到試卷上,我一直告訴自己要安靜要安靜,但是就是控制不了自己緊張的情緒。導(dǎo)致我在考試的時候有半個小時都在調(diào)整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時候腦子一片空白什么都想不起來了,考試前復(fù)習(xí)過的資料,知識我都忘記的干干凈凈,這讓我在考試的時候完全慌亂神,沒有了任何逐漸,感覺都無法下下筆,讓我的考試非常艱難,我知道是我的問題,但是卻不能夠克服。
這是我自身的問題,我的心里素質(zhì)不好,一遇到重要場合就怯場,就發(fā)揮不了多大的作用,我沒有把自己的全部能力發(fā)揮出來,開始失常,是我的錯,我的心態(tài)出現(xiàn)了很大的問題,我沒有做好自己,老師也告誡過我期中考試沒有什么好怕的只要抱著平常心態(tài)去就行,但是我卻做不到,始終不能平息自己心中的忐忑,讓自己在考試的時候不能正常發(fā)揮。
我需要加強自身的鍛煉,我對自己的信心不足,不能應(yīng)對特殊情況,這是我的錯,我一定要克服,這次考試沒有考好最關(guān)鍵的還是自己的問題,感覺對不起老師的加到,我雖然都會做但是一到重要考試就出問題實在讓人難以安心,這次考試考差了,下次我一定會好好努力,調(diào)整好自己的心態(tài),克服自己存在的問題,把這些問題解決,讓自己不再害怕考試,不再怯場,在平時的時候我還會繼續(xù)努力不斷提升自己的實力不斷加油,在學(xué)習(xí)中不放松,在考試時克服自己的缺點,能夠讓自己在考試的時候把自己的全部水平發(fā)揮出來。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
英語考試檢討書5
尊敬的xxx:
關(guān)于此次錯誤,因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件,例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上,我認為我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:
第一,今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知,還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二,因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一,因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機感和緊張感,這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn),今后我會認真地意識危機的存在,去學(xué)習(xí)去體會“居安思危”的危機意識。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書6
尊敬的老師:
您好!
英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。
只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
英語考試檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是高中一年級xxx班的學(xué)生,這次期末考試我犯了作弊這種錯誤,我用作弊的方式去獲取我的英語成績,這在班上引起不小的動靜,我很后悔在這個高一就不好好學(xué)習(xí)英語,而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分數(shù),我給您丟臉了,特別的愧疚我作為您的學(xué)生竟然干出這種事,所以我決定懺悔自己的錯誤,向您檢討這次作弊行為。
這次期末考英語的時候,看到發(fā)下來的試卷,一張收卷整體看過去,我才發(fā)現(xiàn)我一個都不會做,每一道題都感覺是陌生的,但是我不想考我們班的倒數(shù)第一,因為我也沒有拿到過這個稱號,所以我就覺定抄別人的答案,用身上帶的紙讓前面的同學(xué)給我抄,就這樣肆無忌憚的在考場上作弊,完全沒意識到我這樣做帶來的后果,沉浸在別人給我的成果中無法自拔了。原本只是抄個大概的,可沒想到后來自己就得寸進尺了,越抄月上癮,就抄大的了,基本上是讓前桌的同學(xué)給了我三分之二的答案。但是就在我自得其樂的傳著答案抄的時候,我的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了這邊的動靜,我抄的太起勁,也就沒發(fā)現(xiàn)被老師發(fā)現(xiàn)了,然后他就站在旁邊看著我作弊,就這么連人帶證據(jù)全被抓了。
如此,您也就知道了我在考試作了弊,讓您面上都沒有光了,給您丟了大臉,我是您教的學(xué)生,做什么也都是您在承著。這次期末英語考試做出如此手段抄他人的答案,盜取別人的成果來成就自己,這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學(xué)校的規(guī)章制度,在考場上做了弊。您肯定是特失望的,畢竟我上課時那么乖巧聽講,給人的感覺就是有在好好學(xué)習(xí)的狀態(tài),但是沒想到的是考試的我竟然違反了考試的規(guī)定,您大概也是沒想到吧。我現(xiàn)在亦是對自己考試時作弊的行為不齒,我自己沒有好好的去上課學(xué)習(xí),下課也沒有做相應(yīng)的練習(xí),考試直接就空手上場,都是自己自得的后果。如今錯誤已發(fā)生,我也知道自己犯的錯是有多大,當前無法去挽回,那我只有在今后的學(xué)習(xí)中下苦功夫,考試的時候靠自己的真實去考。趁著現(xiàn)在我還是高一,還有很多時間去努力的學(xué)英語,有足夠的空間去上升自己。
我希望老師可以再給我一個機會,得到老師您的原諒,也請您相信我可以做到上述所表的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書8
尊敬的英語老師:
這次英語月考之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1.平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應(yīng)該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
英語考試檢討書9
尊敬的老師:
您好!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣--—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)……
學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?我平時學(xué)習(xí)不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導(dǎo)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
英語考試檢討書10
期中考試結(jié)束了,考試結(jié)束后,我對我任教的班級進行了客觀、詳細的質(zhì)量分析,隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了半個學(xué)期以來教學(xué)方面所取得的成績,同時也指出了考試中暴露出來的教學(xué)問題,要求老師立足崗位,踏實教學(xué),提高質(zhì)量意識。
1.從學(xué)生來看,就是學(xué)生的層次不同,一部分是學(xué)優(yōu)生和中等生,另一部分是學(xué)困生。平時學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生,考試基本上都考出了好成績。而學(xué)困生上課注意力不集中,課后惰性強,不及時進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),他們往往沒有良好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)上存在許多不足:比如,聽說讀寫的能力較差,學(xué)習(xí)沒有興趣,掌握單詞,語言信息量不足,等等,所以考試成績不盡人意。
2.其次,從試卷上分析,本次試卷印刷質(zhì)量不佳,很多圖和單詞看不清楚,而且卷子本身錯誤較多,由于考試時間短,我兼顧的班級較多,我沒有及時發(fā)現(xiàn)題目要求的錯誤,四年級最后一題“正確的用F錯誤的用T”這個要求是錯誤的,而同學(xué)們很細心按照要求去做,造成全部失分,如果這個題目沒有問題四年級的同學(xué)們的平均分應(yīng)該可以到80分。四年級的優(yōu)秀人數(shù)較多,但是由于個別外地生從來沒接觸過英語拉分較嚴重,所以造成平均分不高,今后應(yīng)對于0基礎(chǔ)學(xué)生降低要求,從基礎(chǔ)一點點補起來。
五年級的聽力部分,多次出現(xiàn)了comefrom和befrom的區(qū)別以及第三人稱單數(shù)的問題,此類題型都是上課反復(fù)強調(diào)的,但是還是很多同學(xué)出錯,經(jīng)過這半學(xué)期,發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生上課聽講效率不是很高,很多同學(xué)不能及時的跟著老師走,總需要提醒,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思維不夠靈活。思維的靈活性不是一天兩天能夠培養(yǎng)的,要靠日積月累,今后要不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課效率和思維上的靈活性。
后面的題目很多題都涉及到了四會和三會的單詞。只要平時上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),認真背單詞,考試時候仔細認真審題,認真仔細檢查都應(yīng)該沒有問題。
3.從教師來看,由于我教齡尚淺,教學(xué)經(jīng)驗不足,有些重點的地方強調(diào)力度不夠,有時候高估了學(xué)生的接受能力,今后的教學(xué)中應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
總之,我相信:只要我們揚長避短,注意隨時改正教學(xué)中存在的問題并認真做好后進生的輔導(dǎo)工作,就一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
檢討人:
日期:20xx年XX月XX日
英語考試檢討書11
尊敬的老師:
您好!
老師對不起,我這次考試沒有考好,原本我的英語成績也是不錯的,但是由于在平時的時候貪玩沒有考好,我錯了。
在考試的時候,我才發(fā)現(xiàn)我原來有很多的知識點沒有掌握,很多都是老師您講過的,我都有印象,但是就是想不起來,在學(xué)習(xí)的時候覺得自己已經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有,老師一直告訴我們不要眼高手低,我一直都沒當回事,認為已經(jīng)學(xué)會了怎么會眼高手低呢?原來還是我沒有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲,需要時常溫習(xí)的,老師告訴我們要學(xué)習(xí)認真,要多做練習(xí),才能加強記憶,不然就會很快就忘記的,我沒有按照老師的說法去做,現(xiàn)在我吃了虧才知道,我平時雖然在上課的時候比較認真,但是我卻沒有做好自己該做的,總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞,比如上課的時候容易在下面開小差,說悄悄話,打鬧,走神。
雖然表面上我一直都比較認真努力,但是我卻沒有做好,沒有做到自己該做的,我原本就對英語不太感興趣,因此在上課的時候就沒有認真學(xué)習(xí),我沒有好好學(xué)習(xí)知識,沒有做好自己的任務(wù),把英語成績落下了,讓我這次英語考試沒有考好,還好這次只是其中考試,我還有補救的機會。
并且我在考試之前也沒有認真復(fù)習(xí),完全是太貪玩了,沒有認真學(xué)習(xí)沒有好好努力,把那些只是復(fù)習(xí)一遍,現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會成績這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)非常困難,這對我的學(xué)習(xí)成長并不是好事。
我會在這次期中考試之后認真學(xué)習(xí),絕不再上課的時候在做其他小動作,絕不在上課的時候走神,一定會認真學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,做好自己的事情,絕不在平時上課的時候做其他事情,一切都以學(xué)習(xí)為重,做好自己學(xué)習(xí)的`任務(wù),聽從老師的話,做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對于學(xué)習(xí)我會把學(xué)過的知識時常溫習(xí),多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識記下來,而不是想著臨時抱佛腳,打好基礎(chǔ),做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成績比我好的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升自己的成績,我一定要在期末考試考一個好成績。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
英語考試檢討書12
尊敬的老師:
您好!
這次英語考試的成績出來了,我的成績是真的不堪入目,我也在進行自己反省,反思自己這次英語考試為什么考的這么差,我反反復(fù)復(fù)的看著試卷,用正確答案對著自己寫的答案,深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。
本來對于英語這門學(xué)科,我自認為學(xué)的還可以,每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來,甚至是默寫下來,這次的試卷我看了一下,都是很靈活的題目,與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同,我這才意識到自己對英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)太過與死板,不會靈活運用知識點,這是我的一大短板,我現(xiàn)在才意識到,但是已經(jīng)意識到了那就不算晚,我以后對于英語的學(xué)習(xí),一定會更加重視這塊的學(xué)習(xí),也明白有些知識點關(guān)靠死記硬背是不行的,我以后一定要多去刷題,題做多了就能靈活運用,也能孰能生巧。
我仔細的分析了試卷,大部分的分數(shù)都丟在了閱讀理解和作文上面,這就說明我的閱讀能力和寫作能力還有待于提高。對于閱讀能力,就是平常我的閱讀面太少,我以后不應(yīng)該只局限與書本上面的知識,我應(yīng)該多去看看課外的英語書籍,比如英語報紙、英語雜志之類的,我應(yīng)該都要有所涉獵,這次考試的閱讀理解就是英語報紙上的一篇文章的節(jié)選,很多同學(xué)都去看過,所以她們在這道題上有明顯的優(yōu)勢,也成為了我不及格的主要原因。至于寫作能力,我雖然記了很多的優(yōu)美的句子,但是卻不能很好的運用,說明寫的少,我以后要鍛煉自己,每天寫一篇英語作文,提高自己的寫作能力。
這次我的英語考試不及格,辜負了老師對我的期望,我感到很慚愧,之后我會更加努力,專供自己的短板,將短板提上來,之后的考試我一定不會像現(xiàn)在這樣,考得成績這么差,這么差的英語成績一定是我的最后一次。我會尋找方法,提高學(xué)習(xí)效率,希望老師不要因為我的這次成績就否決了我,我一定會努力的,不會再讓老師失望,以后有任何困難,我也會虛心的向老師請教,也請老師再給我一次機會,看我之后的表現(xiàn),我一定可以把英語這門學(xué)科學(xué)的很好,請老師放心,也請老師能夠監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書13
尊敬的老師:
您好!
這次其中英語成績考的并不好,我在平時考試的英語成績還是不錯的,這次其中考試卻達到我平時的成績相差了很多,沒有考好,辜負老師教導(dǎo)。
不知道為什么一到考場上我就非常緊張,容易被考場的氣氛影響,我考試不能夠平靜下來,因為我知道期中考試很重要,檢驗我這段時間學(xué)習(xí)成果的,我也在考前認真準備好了復(fù)習(xí),把所有的資料都做好的復(fù)習(xí)鞏固,在考試之前我原本信心滿滿但是沒想到一道考場就膽怯,就緊張。
在考試的時候我出現(xiàn)了拿筆雙手發(fā)抖,根本就寫不好,在聽聽力的題目時我也不能集中精力,雖然我能夠明白所有的意思,但是就是做不好,寫不下來,太緊張了,汗水順著我的額頭滴落到試卷上,我一直告訴要安靜要安靜,但是就是控制不了自己緊張的情緒。導(dǎo)致我在考試的時候有半個小時都在調(diào)整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時候腦子一片空白什么都想不起來了,考試前復(fù)習(xí)過的資料,知識我都忘記的干干凈凈,這讓我在考試的時候完全慌亂神,沒有了任何逐漸,感覺都無法下下筆,讓我的考試非常艱難,我知道是我的問題,但是卻不能夠克服。
這是我自身的問題,我的心里素質(zhì)不好,一遇到重要場合就怯場,就發(fā)揮不了多大的作用,我沒有把自己的全部能力發(fā)揮出來,開始失常,是我的錯,我的心態(tài)出現(xiàn)了很大的問題,我沒有做好自己,老師也告誡過我期中考試沒有什么好怕的只要抱著平常心態(tài)去就行,但是我卻做不到,始終不能平息自己心中的忐忑,讓自己在考試的時候不能正常發(fā)揮。
我需要加強自身的鍛煉,我對自己的信心不足,不能應(yīng)對特殊情況,這是我的錯,我一定要克服,這次考試沒有考好最關(guān)鍵的還是自己的問題,感覺對不起老師的加到,我雖然都會做但是一到重要考試就出問題實在讓人難以安心,這次考試考差了,下次我一定會好好努力,調(diào)整好自己的心態(tài),克服自己存在的問題,把這些問題解決,讓自己不再害怕考試,不再怯場,在平時的時候我還會繼續(xù)努力不斷提升自己的實力不斷加油,在學(xué)習(xí)中不放松,在考試時克服自己的缺點,能夠讓自己在考試的時候把自己的全部水平發(fā)揮出來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語考試檢討書14
尊敬的老師:
您好!
在這次的期中考試當中,我的英語沒有考好,考得很差,和之前相比我退步很多,當拿到試卷分數(shù)的時候,我就知道,我這次考砸真的讓我覺得很羞愧,我平時怎么就不認真點呢,不然也不會是這么差的分數(shù)了,我也要對我的英語學(xué)習(xí)好好的檢討下。
英語學(xué)習(xí)一直以來都是我比較薄弱的一門科目,雖然我也努力的去學(xué)習(xí)了,但成績也一直不是特別的好,不過我也沒有放棄,但前段日子我對英語的學(xué)習(xí)有些松懈了,沒有那么認真的去記單詞,對于語法以及老師課堂布置的一些作業(yè)也沒有認真的去做,而是有些貪玩了。覺得自己學(xué)習(xí)英語這門久,一直都沒有進步,就覺得反正是那樣,那干嘛還拿那么多的時間來學(xué)習(xí)英語呢,但是我卻沒有想過在學(xué)習(xí)當中,如果不去努力,那么是很容易退步的,特別是像英語這種需要去用的科目,平時不記憶單詞,那么就很容易忘記,不去做作業(yè),也會對語法不那么的熟悉,一些詞的使用也沒那么清晰明白。
在考試前的一段時間里,其實我是知道要復(fù)習(xí)的,但是英語我還是沒有太放在心上,也沒有好好的去復(fù)習(xí),到了考試的時候,就發(fā)現(xiàn),明明那些單詞是都學(xué)過的,但是自己怎么也想不起來是什么樣意思了,一些語法也是覺得是很熟悉,可是就是做不對,不知道到底應(yīng)該選擇哪個答案,聽力更是如此,聽得懵懵懂懂的,選擇的時候也是瞎選,這樣做了一段時間的試卷,就覺得自己怎么都不會了,明明是學(xué)過的,可是我沒有加深去復(fù)習(xí),去記憶,自然就等于是白學(xué)了這些知識了。對待考試也沒有那么的認真了,覺得反正不會做,就開始有些沒那么認真的做試卷了,到了最后做完了,也是沒有認真的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是讓我的分數(shù)變得很差,沒有考好。
而今回想起來,也是感到后悔,如果我當初認真的去學(xué)習(xí)了,即使分數(shù)還是像之前那樣,也是不會掉得這么厲害,而且學(xué)習(xí)到的知識也是自己的,不學(xué)習(xí),不但是會退步,也是浪費了很多的時間,以后還要補上來,真的是得不償失,在今后的學(xué)習(xí)中,我不能再這樣了,即使分數(shù)可能還是不會變化很大,有大的進步,但是學(xué)到的知識卻是自己的,在日常里我要把英語給學(xué)習(xí)好,爭取下次考試不再考差了,并取得進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
英語考試檢討書15
尊敬的老師:
在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學(xué)習(xí),因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的1舉1動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是1個不講誠信的人,同學(xué)會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。
只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日