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奮斗青春不負韶華演講稿

2023-06-29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《奮斗青春不負韶華演講稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《奮斗青春不負韶華演講稿》。

奮斗青春不負韶華演講稿

奮斗青春不負韶華演講稿1

敬愛的教師們,同學們:

大家早上好!這天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為夢想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。創始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握這天。

同學們,珍惜時間,就務必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢想之巔。到達成功的彼岸。

早歲哪知世事艱,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。

古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的`人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也僅有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,多謝大家!

奮斗青春不負韶華演講稿2

尊敬的老師,同學們:

大家好!

很榮幸能作為高一新生代表來發表演講,今天我的發言主題為“無奮斗,不青春。”

青年興則國家興,青年強則國家強,在新的歷史起點上,我們要執奮斗之筆,盡情揮灑青春之筆墨,書寫新時代新青年的人生華章。

青春之字典,無困難之字,奮斗一詞,青年人從未忘記。清華學子溫嘉欣執著追夢筑天路,熬透無數個夜晚,奮斗不停中,將衛星送上天空;中山大學博士生韋慧曉投身軍旅,成為我國海軍首位女副艦長,奮斗不停在萬里海疆,書寫無悔青春;村官秦玥飛發起黑土麥田公益計劃,奮斗不停,用國際化知識儲備,嘗試改變原始落后的`中國農村,這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭,以一股子以夢為馬的激情奮斗,不停讓繁榮開放的中國,在世界嶄露出新的姿態。

“青春虛度無所成,白首銜悲亦何極。”新時代的青年,奮斗有我。常州技術學院學生宋彪頂著40攝氏度的高溫,在車間日復一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當頭,困難面前,中國青年始終奮斗在一線,縱使有生與死的考驗,即使要面對無時不有,無處不在的危險,廣大青年披堅執銳,用實際行動發出這樣的吶喊,有奮斗受考驗,方能在擔當中歷練,在盡責中成長,用臂膀扛起如山的責任,展現出青春的激昂風采,青年用奮斗之路書寫無悔人生。

青年生于時代,而時代更應有時代造就,面對中華民族偉大復興的戰略全局,新時代中國青年要保持初生牛犢不怕虎,越是艱難越向前的剛健勇毅擔當青春責任志存高遠,腳踏實地奮斗向前,努力在實現中國夢中放飛青春夢想。

“紅日初升,其道大光河出,伏流一瀉汪洋”。新時代的舞臺無限寬廣,新時代的中國青年要勇擔時代重任,向著目標奔跑,把青春奮斗的模樣盡情地留給世界,無奮斗不青春!

我的演講到此結束,謝謝大家。

奮斗青春不負韶華演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我站在臺下,領獎臺上有曾經與我一起奮斗的人——葉風。在頒獎時,臺下響起如雷般掌聲,當時的我有了疑惑:為什么在臺上的是他而不是我?

當他走下臺來,我眼神復雜地看了他一眼,想過去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落。回到家后,我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的成績不分上下,可現在已是相去甚遠。入夜,我在床上翻來覆去,很晚才沉沉睡去。

第二天,我決定去問問他,虛心請教,才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背誦前一天學過的單詞,像趕趟兒似的,一個接一個,碰到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音,聽完努力模仿磁帶中的語音語調,不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開,這一刻我露出了苦澀的`笑容。

他的努力還不止這些,良好的習慣讓他無論走到哪里,都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本,利用零碎的時間,隨時復習。這種堅持長期下來,效果顯而易見。

聽到這里,我的感觸很深,努力奮斗不是光靠嘴上說說的,需要付出實際行動,并且始終堅持。

我轉身走在路上,心里已經豁然開朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個腳印,踏踏實實地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時顯得浮躁,靜不下心來,缺乏鉆研精神,沒有持久力。找到差距,我決心從現在開始,也要制定計劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!

奮斗青春不負韶華演講稿4

尊敬的老師、同學們:

大家好!

有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下揮灑的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認為,青春是包裹著外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習的波瀾,有時迷茫有時苦痛,但唯有努力的奮斗,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

青春不是激情。

可,青春充滿激情。當清晨的第一道陽光照射到身上,青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力,埋頭于題海中,新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻,夢想就在奮斗的路上。不管面對學習還是生活,青春就是擁有著激情與夢想,去盡情燃燒吧。

青春不是炫耀。

但,青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本,一種與生俱來的資本。但,親愛的我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊,是奮斗對夢想的宣戰。

其實,夢想與現實只差一步,關鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才,每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮斗成就夢想,永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著理想時,去宣揚,去宣戰,你,已經踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的界限,更不會有人去劃分奮斗的征程。青春的樂曲,會在決心與信心的奮斗中,相攜甚遠。

奮斗不是盲戰。

有志者,事竟成。每每都會被這句名言所感染,總會熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明確自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時代,我們保持清醒,時刻讓我們認識到自己的水準,定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標,但生活卻不會讓你的人生那么簡單,一路上總會有坎坷。青春就是戰斗,滿腔熱血,方能勝利。

奮斗沒有止境。

青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執著,追求自己的.夢想,去真正的實踐,去真正的總結,我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標去戰勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折,你會哭會崩潰,但我希望,你能堅持到最后,不負自我。愿你現在流的都是有價值的汗水和淚水。

我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”而結尾,因為,我也在奮斗的路上。因為,青春的奮斗沒有止境。

奮斗青春不負韶華演講稿5

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:激揚青春,暢想未來

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。

有些人說,青春是執子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來,我將努力于現在。

在三十五中學習已經一年多了,我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。以前我只是單純的學習,認為學生的目標就是學習,以后的生活每一天將是這樣機械化的重復。可是,有幾次課上,在談及夢想的話題的時候,我茫然了。進入初二,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。可是我學這些有什么用呢?我的未來在哪里呢?無意間(看,聽)。我知道了,我要的未來是。(暢想你的未來)為了夢想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語;我可以。(根據自己的情況寫)

我有美麗的`未來,我將努力于現在,我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現在,就請你們用青春的能量,為你們的夢想而努力吧!我的演講到此結束!謝謝大家!

奮斗青春不負韶華演講稿6

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自xx班的xx,今天我演講的題目是《努力奮斗,燃燒烈火青春》。

在《烈火青春》中有這樣一句話:“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”我非常欣賞里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,我愿意燃燒起來。

現在的我是一個天真浪漫的女生,也是一個神經大條的女漢子。在老師及同學們的眼中我有較強的工作,處事能力。但是在追逐夢想的道路上,我也遇到過挫折。

記得剛上高中的時候,身邊的同學一個比一個優秀。突然間,我發覺我這個來自鄉下的小姑娘,是那樣的渺小,那時的我開始自悲,開始討厭自己,甚至覺得大家都帶著嘲笑的面容看著我,我越來越沉默。直到有一天,我在書上看到了這樣一句話:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人。”這時我才發現,我荒廢了青春,我腐朽了,過往的`時間沒有給我帶來成長,只給我帶來了無盡的平凡。

我要改變!從那以后,我開始努力奮斗,取別人所長補自己之短。我開始參加各種活動,展現自己的風采,鍛煉自己的能力。在我不斷的努力下贏得了老師和同學們的信任。我成為了班級的團支書、學校的學生會副主席。我成長了!

去年,我再一次踏上了求學之旅,面對新的學校新的環境,我不再手足無措,不再唯唯諾諾。我敢說敢做,風風火火。別人眼中平平淡淡的生活,我覺得非常的美好,有資有色。告訴自己,青春是一把剛鑄好的刀,我不能讓他在歲月的沖刷下腐蝕、風化而失去他應有的光澤。

這不是一次演講,是一次告白。是我對青春的告白。當我帶著青春的氣息,及沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心如此的坦蕩激昂。保爾柯察金說過“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,一個人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,”親愛的朋友們,用我們的年輕臂膀,和滿腔熱情,讓我們努力奮斗的青春,大放異彩吧!謝謝大家,我的演講到此結束!

奮斗青春不負韶華演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高x班的xx。

今天,我國旗下演講的題目是《xx》。

《周易》有言——"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。"驀然回首,寒窗數十載,我們都已步入高中,拿著課本,背著書包,青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想在我們每個人的心里編織、生根、發芽……

隨著盛夏來臨,學期已經過半,而期中考試也悄然而至……

期中考試是一次檢驗,檢驗你在過去的半個學期是否學有所成。期中考試也是一次提醒,提醒你學期過半,時間已經不多了。期中考試更是一次激勵,激勵我們要在剩下的時間里,更加努力。其實檢測、提醒也好,激勵也罷,我想我們都應該拿出十分的`努力,用自己的汗水去面對即將來臨的期中考試……

所以,在剩下的時間,讓我們一起:

第一:調整心態,沉穩迎考

"泰山崩于前而面不變,麋鹿興于左而目不瞬"。面對期中考的壓力,沉穩能讓我們褪去浮躁,腳踏實地;沉穩能讓我們得以自省,發現自己的不足。與其因為擔心考試而整日焦躁不安,不如沉穩地坐在書桌前安靜的努力,我相信時間不會辜負每一個沉穩努力學習的人……

第二:確定目標,精準備考

倘若航海中沒有燈塔的指導,那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此,倘若沒有一個目標來時刻激勵自己,就很容易感到迷失而無所適從。面對期中考試,我們要根據自己的實際情況,制定一個又一個實際可行的目標,并且認真的完成它們。要相信,每一個目標的完成,都是對過去自己的超越……

第三爭分奪秒,全力赴考

"青春須早為,豈能長少年"。時間是公平的,青春縱然美好卻也易逝,所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們越來越近,只剩下幾天了,我們更要抓緊時間去拼搏,追求更好的自己。

第四:遵規守紀,誠信應考

誠信是人生道路上必須要遵守的原則,但倘若我們連在考試的時候都要能虛做假,又何談以后進入社會能夠誠信呢?我相信,誠信應考,才能比出真實賽出水平,這么不論結果如何,起碼問心無愧。

期中考試是一次挑戰,但只要我們以夢為馬,用汗水拼搏,必能舞個青春無悔。作為青年人,應以激情為旗,用青春做注,拼一個無悔青春,贏一個燦爛人生,讓我們的青春不負韶華!

謝謝大家!我的演講到此結束。

奮斗青春不負韶華演講稿8

尊敬的老師,同學們:

大家好!

很榮幸能作為高一新生代表來發表演講,今日我的發言主題為“無奮斗,不青春。”

青年興則國家興,青年強則國家強,在新的歷史起點上,我們要執奮斗之筆,盡情揮灑青春之筆墨,書寫新時代新青年的人生華章。

青春之字典,無困難之字,奮斗一詞,青年人從未忘記。清華學子溫嘉欣執著追夢筑天路,熬透很多個夜晚,奮斗不停中,將衛星送上天空;

中山大學博士生韋慧曉投身軍旅,成為我國海軍首位女副艦長,奮斗不停在萬里海疆,書寫無悔青春;村官秦玥飛發起黑土麥田公益計劃,奮斗不停,用國際化知識儲備,嘗試轉變原始落后的中國農村,這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭,以一股子以夢為馬的激情奮斗,不停讓富強開放的中國,在世界嶄露出新的姿態。

“青春虛度無所成,白首銜悲亦何極。”新時代的青年,奮斗有我。常州技術學院學生宋彪頂著40攝氏度的高溫,在車間日復一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當頭,困難面前,中國青年始終奮斗在一線,縱使有生與死的考驗,即使要面對無時不有,無處不在的危險,廣闊青年披堅執銳,用實際行動發出這樣的吶喊,有奮斗受考驗,方能在擔當中歷練,在盡責中成長,用臂膀扛起如山的責任,展現出青春的激揚風采,青年用奮斗之路書寫無悔人生。青年生于時代,而時代更應有時代造就,面對中華民族偉大復興的戰略全局,新時代中國青年要保持初生牛犢不怕虎,越是艱難越向前的剛健勇毅擔當青春責任志存高遠,腳踏實地奮斗向前,努力在實現中國夢中放飛青春幻想。“紅日初升,其道大光河出,伏流一瀉汪洋”。新時代的舞臺無限寬廣,新時代的中國青年要勇擔時代重任,向著目標奔跑,把青春奮斗的模樣盡情地留給世界,無奮斗不青春!我的演講到此結束,感謝大家。尊敬的老師,友愛的同學們:

大家好!我站在臺下,領獎臺上有曾經與我一起奮斗的人——葉風。在頒獎時,臺下響起如雷般掌聲,當時的我有了懷疑:為什么在臺上的`是他而不是我?

當他走下臺來,我眼神復雜地看了他一眼,想過去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落。回到家后,我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的成果不分上下,可現在已是相去甚遠。入夜,我在床上翻來覆去,很晚才沉沉睡去。

第二天,我決定去問問他,虛心請教,才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多:每日一早起床,他就背誦前一天學過的單詞,像趕趟兒似的,一個接一個,遇到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音,聽完努力仿照磁帶中的語音語調,不厭其煩!心中的懷疑漸漸解開,這一刻我露出了苦澀的笑容。

他的努力還不止這些,良好的習慣讓他無論走到哪里,都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本,利用零碎的時間,隨時復習。這種堅持長期下來,效果顯而易見。聽到這里,我的感受很深,努力奮斗不是光靠嘴上說說的,需要付出實際行動,并且始終堅持。我轉身走在路上,心里已經豁然開朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個腳印,踏踏實實地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時顯得浮躁,靜不下心來,缺乏鉆研精神,沒有持久力。找到差距,我決心從現在開頭,也要制定計劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!

奮斗青春不負韶華演講稿9

教師們,同學們:

大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

“風催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風,一個清朗朗的季節,這真是個學習的好時候。做為學生,勤奮認真的學習是我們歡樂的源泉。

勤學不是苦學,貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課,自主地寫好每次作業,這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的,教師也會夸你,你可真是個勤奮學習的好孩子。當你讀完一篇篇課文,你的內心世界會感到富足而充實;當你攻克一道道難題,你會品嘗到探索的歡樂;當你用簡單的英語與人對話,你會覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當你學會一首新歌,畫出一幅秀麗的.圖畫,學到一種新的本領……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個天天向上、才智過人的你,這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的情緒來對待學業時,人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白,學習不光是為了自我,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物,都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自我,享受學習帶來的歡樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大,舞臺就有多大”,同學們,讓我們立志勤學,爭做勤學小翰林,享受學習的每一天,多謝大家!

不負青春不負韶華演講稿

不負青春不負韶華演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

人間四月天,是一年中最美麗的時節;十六七歲的我們,正值一生最珍貴的年華。韶華易逝,時光荏苒。青春,它經得起磨煉卻經不起消磨,容許我們揮灑卻容不下揮霍。

一代文學巨匠郭沫若曾對青春有這樣精辟的言論:人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的。最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們為一點雞毛蒜皮的小事與他人爭吵不休,為一次不足為道的挫折消沉許久,你是否想到,你的青春時光就在這一句句的話語,一聲聲的嘆息中銷聲匿跡?

青春承載著夢想。在這個年華中我們可以肆無忌憚,暢然釋懷,高談闊論自己想要行走的路,自己想要完成的事。因為我們正是青春激蕩的少年,我們為追夢而來。所以縱使風雨曲折,我們也對失敗甘之如飴;因為我們正處在這樣的韶華中,所以我們愿為心中承載的夢想——風雨兼程百多天而頭不回,披星戴月十余載而心無悔。

青春書寫著智慧。現在的我們,可以在課堂中學習知識,豐富思想,為今后的道路添加一塊塊的鋪路石;可以在失敗中學會一種堅持,體驗一種豁達;可以在成功中品嘗一份喜悅,學會一份謙遜。在青春中,我們體會山不轉水轉,境不轉心轉的智慧,而就在這心靈的一轉中,或許我們的人生從此瀟瀟灑灑,揮灑自然。

人生的路途總有峭壁險灘將你暗中牽絆,可只要我們把握堅持的繩索,經歷過失敗就不再畏縮,體驗過挫折就不再窘迫,即使在汗水與淚水中,你也會看到最美的彩虹!同學們,趁著這青春的年華,去勇敢地追逐你們的夢想吧,不要在夢醒之后發出“夢中走了很多路,醒來卻還在床上”的悲哀感慨,在多年之后只能懷揣“少壯不努力,老大徒傷悲”的滿心悔恨。去急切地尋找書中的智慧吧,愿你在美好的春光中感受“書中自有黃金屋”的真諦,在春暖花開的四月“讀遍萬卷書,行遍萬里路”!

愿我們的青春都如同冰心女士所說“一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴得香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”愿我們讓青春匯成奔騰的河流,將年少凝為美麗的詩行,不忘青春,莫負韶華,將信念掛在桅桿之上,讓成功之路起航!

不負青春不負韶華演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

就如同打翻了調色盤一般,青春的色彩是那樣說不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕。——題記

恰似春雨過后,草木茂盛,萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車穿過大街小巷,風拂過臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽光,你的臉映成金色,那樣美好。

又如夏天熱烈奔放,太陽高懸在頭頂光芒萬丈,那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下,以50米沖刺的速度沖進游泳館,水花濺在身上,順著你小腿較好的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂如初。

好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍——青春的色彩。我們徜徉在秋風里,走在步行街上,風吹起你的裙角,頭發如麥浪一樣隨風飄揚,初秋的時節是那樣美好,盡管開學后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會忙里偷閑,這樣小聚的時光,在我們看來,尤為珍貴。

至于冬日的萬籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的意思。有些孤單,但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡,好像你我在對方心中一樣揮之不去,每次滑過冰,總會吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

年少時期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的,那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光,青春歲月。

也許有人會說:“青春本來就是用來懷念的。”但如果可以選擇,我希望我可以永遠留在青春的那個時代,那個色彩斑斕的時代!

不負青春不負韶華演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

煮沸一杯清茶,讓香茗溢于鼻間。說不清的時光就這樣一點一滴流逝,用倔強的身影昂立在玫瑰開放的盛季。不說后悔,因為總有那么一份青春值得用不朽的流年去筑造。

白紙素筆勾勒一圈圈輕淺不一的輪廓,倒映出不羈的容顏,年復一年的沙漏不知在何時裂了縫,書桌上的泥沙自動匯聚成群,不愿低頭,也不想卑微,不再有羈絆的青春,總是拼得頭破血流也不曾回頭。驕傲的少年,歲月的蹉跎讓眼底幽黑更加深邃,或許我們從不曾改變,只是在不停的偽裝,月光下的身影一步一個腳印踩碎紅泥,曾經的朋友,在不同的階梯一個個擦肩而過。綿綿的微風拂起耳邊幾縷發絲,微笑代表的不是熟悉,而是陌生的禮遇,不知從何時起,彼此間有了距離,一種陌生的熟悉感卻再也找不到出口。

燈紅酒綠的世界,誰也沒有資格去怪誰。我們都沒有錯,沒有改變就沒有歡笑,沒有理由讓別人去適應我們,只有我們去適應別人。如果說人生是一場賭局,那么我們只能算是棋盤上的一顆棋子,好與不好,不在于本身,而是在于是否運籌帷幄;有歷練的青春才是有意義的青春,甘苦并存,奮斗路上的挫折和失敗留給我們的不完全都是氣餒,而是創傷。青春的路沒有人代替你走,別人可能給你雪中送炭,但是點火聚暖的人只會是你自己。人生不過是寥寥的幾十年,既然不想虛度就只好向前,青春依然還在,容顏依然如舊,只是年少不復。我們是天上的星星,在孤單中徒步旅行,用溫暖的陽光,來照耀彼此前進的道路。

請用心聽,時鐘嘀嗒,那是我們曾放肆不羈,用悲傷來筑造的流年。那是我們曾放聲高呼:青春,我愿你此生不朽!

因為青春一樣的我們,選擇了陽光四射的日子,所以想要走下去。這樣的我們,學到了很多,足夠我們去受益一生。青春的我們張揚,所以拼得頭破血流之后,學會了如何面對生活;青春的我們勇敢,所以受到挫折之后學會了如何面對人生。這一份青春讓我們受益匪淺,誰說青春易老呢?不過是因為你們沒有好好把握青春,所以等有一天察覺時才發現青春已經走遠。

時光匆匆走過,一步步邁向屬于我們的前方,別讓歲月白了頭,因為陽光總在風雨后,滴滴嗒嗒丟掉的時間,是因為不懂得珍惜他所帶給我們的收獲。

不負青春不負韶華演講稿4

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春燦爛,叛逆無悔。青春充滿活力,不知疲倦。青春也是不羈的,充滿挑戰。

對于任何人來說,青春都是一種特殊的存在。它記錄了我們青春的歡聲笑語,以及失敗后的迷茫與沮喪。它標志著我們生活圖景中的沉重一筆。這是我們一生中美好而難忘的時光。

對于很多曾經擁有青春的人來說,最遺憾的就是沒有珍惜逝去的美好時光。如今,我們正處于青春年華,口頭上說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年不努力,老年人徒傷悲”,可是誰又能為此買單呢?

有些人的青春是自己浪費的。在這個學習期,他們玩的肆無忌憚,不努力。長大后,我會整天游手好閑。人生窘迫時,頓悟,后悔終生。有些人也是,早就明白了青春的珍貴,把握住了時間,為了自己的理想而努力,最后功成名就。

青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權”——無限的精力和旺盛的體力。另一方面,我們將面臨繁重的學習任務,來自父母和老師的嘮叨和管教,以及同齡人之間的比較。

然而,我有了新的想法:接受青春帶給我們的一切!化壓力為動力,激勵自己走正道。就像困難的春天,你強他就弱;你弱,他就強;勇敢面對困難,戰勝困難,你就離夢想更近了一步。

我們總是從生活中發生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱時,不要一下子生氣,要以平和的心態去面對。反而你的態度會讓被侮辱的人羞愧,讓周圍的人更加佩服你。

當你做了正確的事,而周圍的人不理解你,不要太在意他們的看法,堅信自己的行動,總有一天,別人會理解你的。

青春可能是叛逆的時候。我們做事不計后果,只關注結果而不關注過程。在青春期,我們無所畏懼,什么都不怕。我們放蕩不羈,對一切都充滿挑戰。青春充滿冒險,青春的我們孜孜不倦,對任何新鮮事物都充滿興趣!

青春,勇敢戰斗!青春是一本打開就無法合上的書,人生是一條踏上就無法回頭的路。一生經歷一次青春的目的,就是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂靜,然后離開。

不負青春不負韶華演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢·青春》。

同學們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學都在構筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負青春,不負韶華!

青春拼搏與夢齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。我想,不負青春,是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;是青春的芬芳,陶醉著我們的'心靈;是青春的奮斗,成就著遠大的理想。青春的歲月充滿奇跡,今天的希望,今天的理想,將是明天的現實。周揚曾說:“我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進的理想變為現實。”青春的拼搏與夢想相連,青春為夢想插上最有力的翅膀,展翅飛翔就是不負時光。不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?

然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負責,為明天而奔跑了!

如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!

我國數學家陳景潤少年時,就立志要在數學上有所作為而努力學習,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。

董卿說:“沒有一條追逐夢想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折,我們會跌倒,也會哭泣,但我們需要決心,需要勇氣,需要以此為動力去取得更大的成功。因為,青春正在賦予著我們激情、力量,難道我們有理由懈怠,從而浪費它嗎?

教室里,陽光點吻著微微泛黃的桌子,桌邊的我沉浸在題海里,周圍一群人或埋頭奮筆疾書,或圍在一團討論著演講的題材,或拿著卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人,都在拼盡全力走向未來,哪怕未來很遠,我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會問,努力的意義,前行的力量是什么?

是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負青春,不負韶華!

不負青春不負韶華演講稿6

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好 我今天演講的題目是xx。青春如行云流水,淌指而過,抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點浪費,但親愛的朋友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季。

草長鶯飛之時,懷揣著激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個我們要的明天。 還記得剛來到大學的日子嗎?想起來,不遠,仿似昨天,可細細想下來,又覺得是好遠。

好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學時的興奮,有離開家遇見她們的悸動。當然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落。

因為學校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等。

可是隨著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人。

可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。 親愛的朋友們,不可否認我們都迷茫過。因為這因為那,放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過后,新的一天又如約而至,又有一天的時間來改變改善。

那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱?以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的。但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負生命之責。

付出自己,饋贈給予,收獲人生財富,留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那么同學,如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳。

搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起

理想的風帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

不負青春不負韶華演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春或許并不和唯美接軌,但當某一天我們獨自一人回憶起這段時光的時候,但也不覺青春荒涼了。

那一年,我們吟唱著“十七歲那年的雨季……”縱使聽過千百遍,我卻始終記不起下一句歌詞是什么。在我看來——十七歲那年的雨季,充滿著辛酸與回憶。

花開般的年齡,盛夏似的季節。我們喜歡雨天不打傘,任由微涼的雨水沖刷白嫩的肌膚。手拉手一起走過大街小巷,輕撩起碎花裙擺,身后是我們踩過的痕跡,被雨水洗滌的干干凈凈。我們堅毅的向前走即使前方是嚴寒酷暑,我們也絕不回頭。曾記否,穿梭在花叢間是我們所向往的事,那一片碎花物語是我們心靈的天堂,靜靜地靜靜地聽花開聲……

“再不瘋狂就老了”是我們彰顯霸氣時愛說的話,可誰又真正瘋狂過呢?我們很幸運,在如花般的年齡遇到了那一群陪你搞怪陪你嗨的朋友。但歲月匆匆,不免有一天我們會感嘆,當年最純真的友誼去哪里了?年少輕狂時的激情又消逝在何方?

聽歌時總能勾起我的傷感情緒,不管是節奏歡快的,低沉的。盯著那一行行歌詞,記憶就好像打開了閘門,美好的,感傷的,一股腦涌了出來,思緒像斷了線的風箏一樣飄忽不定。不懂音律,以至于爵士鼓上的音符我一個也敲不出來,但聽歌卻成了必修課,這也正如青春期是每個人都要度過一樣。

記得最清楚的是在深圳看到的抱著吉他賣場的小女孩以及“轉角遇到五”那個充滿詩情畫意的咖啡館。那個小女孩和我們年齡相仿,對啊,她也和我們一樣,都是似花一樣嬌嗔的女孩。站在十字路口,抱著大吉他賣場,我只能說,這也會是她青春時留下的輝煌篇章。以至于那個咖啡館,不知來年是否還會再見到,但時間是流逝的,記憶卻是經久不衰的。

那些銘記在心里的往事,猶如玻璃瓶里細碎的沙粒,一顆一顆,散落的干脆,卻也明媚。正亦如,沙漏在指尖,往事在身后。

不負青春不負韶華演講稿8

同學們:

你們好!我想問你們青春是什么?有人說青春是一場又一場考不完的試,做不完的題;有人說,青春是一曲贊歌,譜寫著蓬勃與朝氣,聽!似乎都在急促追尋著聲自己的春春。

踏入春春的殿堂,我們或許會迷茫,或許在某個路口徘徊,但拼搏從未停息過,青春虛度無所成,白首銜悲補何及,正如權德興所言,不要在該奮斗時,而荒度年華!錯過而留下遺憾。

你們有過青春期的躁動嗎?在春春的旅途中,有過失望,有過開心,有過后悔,像酸甜苦辣混雜著。挫折與困難讓我們跌跌撞撞,許多人可能會因為自控力不強,而導致與心里的

那股奮斗力發生軌道的偏差,變得貪懶無謂,而同時有些人把學習化為興趣,與所要追尋的夢想拼搏。過程中的酸楚,成為了獨立的考驗,如帶刺的荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避,堅持磨練意志,最后一定成為最能絢麗一抹!

春春如一場大雨,熱血滿灑著我們,它豐富滋養著我們生命的內涵。青春是短暫的一縷春風,從我們身旁拂過,把握好屬于自己的青春,經歷千萬次起伏,不屈不撓,才能充突人生,感悟真理。

你們有過青春的懵懂嗎?那種不經一間心弦的跳動,讓我們內心逐漸成熟……

那驕陽似火的夏天里,我因一樁小事變得自卑,憂郁正當我五味無思時,一顆糖串在我眼前閃現,他說:“嗯……吃顆糖吧,心情可能會好一些喲~”那時他唇角微微勾起,呈現優美的弧度,那清澈純凈般的眼神。我接過了,也微笑回應一聲“謝謝!”他那純粹的舉動消淡了我心中的一絲煩惱,更有他對我那不厭其煩的開導與幫助。青春的懵懂,感情的萌動,喚醒的是平庸的心儀。

這就是青春啊!一番悸動,我們感愛敢恨,同學們!讓我們擁抱春春,綻放出我們的光彩,留下最珍貴的痕跡。青春永駐,不負韶華!

不負青春不負韶華演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

十二年,十三年,十四年了。一聲聲倒計的腳步催促著我們的步伐:莫等閑,白了少年頭,空悲傷!

十六根蠟燭,十七根蠟燭,十八根蠟燭。一簇簇鮮紅的火苗燃燒著我們的似水年華:黒發須知勤學早,白首方悔讀書遲!

在我的初中年華里,居然如此匆匆地便去了,掐指一算,竟是一年了,當我們還在羨慕著大一輪的學姐與學長們,在樓上翩然迎風輕輕翻書的時候,竟然我們在歲月的磨痕里,也悄然蛻變成了自己曾經羨慕的模樣——何等觸動,看著那些樓下新生憧憬仰望的小臉,我真想吶喊:少年們,好好珍惜所擁有的青青吧,可謂歲月不留人!

原本,我初一時那轟轟烈烈的一紙學習計劃,總以為“明日復明日,明日何其多”,談笑風生間便悄然而過。我看似飽滿實則布滿空痕的累累果實般的日子,竟在瑯瑯的讀書聲中,家人的多少督促下,師生的備至關懷下,以及同伴的一張張輾轉無數的單元測驗卷上,跳躍著,閃著鮮紅色的燈光,這么快地向我們宣告著:迎來了又一個“9月1日”。而我一個如白駒過隙匆匆忙忙的補習暑假過后,再次翻閱在去年初一時期的學習計劃,白紙黑字一目了然,我才發現,有許多任務還未劃上句號,有許多汗水還沒有浸透自己的成績單,恍如一夢,此時長大了一歲的我才猛然醒悟:我生待明日,萬事成蹉跎!

在自己眼下的青春里,總會晃過:自己有時在放學后談笑風生時,別人背著書包匆匆走過;總會想起自己在看著郊外風景時,車顛顛簸簸,而別人在車上聽著新概念英語,神情如同一潭湖水;總會記得那一天,自己在不停琢磨著高科技時,別人在身邊默默地在物理書上埋頭筆記,口中喃喃念著電力學的知識。再想想,無論是屬于我的初中,還是屬于你的高中,或者屬于他的大學,青青總有終將逝去的一天,而現當已的我們經走過了一年,只需勞勞記住一句話:珍惜所擁有的青青,用心經營屬于你的分分秒秒。

致所有年輕的少年們:人生也像四季:春播、夏長、秋收、冬藏。朋友,趁你青青,趁你意氣風發,努力撒播幸福的種子吧!

不負青春不負韶華演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰的。

青春對于任何人來說,都是一個特殊的存在,它記載了我們年少時的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。

對于許多曾擁有過青春的人來說,最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動呢?

一些人的青春都是被自己虛度的,在該學習時期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務正業。當生活窘迫時,才番然頓悟,后悔終生。也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時間,為自己的理想而努力,最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學習任務,父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。

但是,對此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力,激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,勇敢面對困難,擊敗它們,就離夢想更近一步。

我們總是會從生活中發生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時,不要一下子怒氣沖天,以平和的心態去面對,你的態度反而會使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。

當你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法,總有一天,會被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果,只注重結果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼,不會懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿挑戰。青春充滿冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿興趣!

青春,就去勇敢奮斗吧!青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。一生經歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。

不負青春不負韶華演講稿11

在不知不覺間,我們已經悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期大門,開始人生最美麗春天……

青春期我志比天高,像春天一樣富有生機活力;青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩。

當我們想到青春時候,會想到很多美好事物……

青春是一座金字塔,是進取。只有銳意進取,青春才能煥發出巨大力量;青春是兩顆連在一起心,是友誼。青春友誼是無私,純潔,不帶任何功利色彩它像一杯清香茶,在若干年后,依然那么令人懷念;青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整。正因為不完整,就多了一份不同體驗,多了一種美好希冀;

青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結果花;青春是一面旗幟,是理想旗幟。青春目標,是奔跑在風中一面旗;青春是拳頭,是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣;青春是單杠,是運動。青春第一標志就是健康,而健康來自不懈運動;青春是單個人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立人格,自主能力,要對自己行為負責。

青春是活力象征,它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些,我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前一切,使我們坦然地接納歡喜憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣

為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!

不負青春不負韶華演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

你只看到我們年少輕狂,卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現實,我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭議和挑戰,但那又怎樣,即使滿是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。

當我迎接那個屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當我離開時,我在思索……有的人將青春的輝煌進行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過著屬于自己的日子,只是,那段日子有個只屬于他的名字——青春。

青春,是手中旋轉的筆,是口中融化的冰,是喊完口號會岔氣的笑,是對老師無形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”盡管作業本上又多了幾個紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節那天穿沒有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因為青春,因為青春有你。

若干年后,在一處灑滿陽光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來你也在這里”,便已經足矣。

上課和同桌斗嘴,被老師點名起來回答問題,答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學聽,在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學抹一臉的粉筆灰,然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。

是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢想,什么樣的執著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對誰講;這便是所謂的青春了。

在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。

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