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書香校園演講稿

2023-06-13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《書香校園演講稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《書香校園演講稿》。

書香校園演講稿 13篇

書香校園演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我演講的主題是:

倡導經典誦讀,打造書香校園。

世界文豪高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”在很小的時候,我們就在課堂上學習這句話并把它熟記于心,但真正讀懂這句名言內涵的人卻是寥寥無幾。

著名女作家冰心曾說:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@一句至理名言,為我們講述了讀書的要理。讀一本好書可以使人明智,使人心靈充實,懂得用愛心去對待世間萬物。而一本壞書,則使人心胸狹窄、不知羞恥、自私殘暴的對待他人。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀馬塞爾·普魯斯特的《追憶逝水年華》,林語堂的《啼笑皆非》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

聞一多先生多年來嗜書如癮,一看就“醉”,記得有一年朋友約在他家相聚,可半天過去不見主人出來迎客,大家以為發生了意外,匆忙尋找,結果卻在舊書房找到還穿著睡衣的他,手中捧著一本書入迷。

高爾基家中著火時第一反應便是搶救書籍,數學家張廣厚曾反復閱讀一篇有價值的論文長達半年……這書中的魅力,可見一斑。

自古以來,書就在人類的世界占據較高地位,在電視、收音機還未被發明之前,不就是書在充當著知識的`傳播者、文明的繼承者嗎?

可如今,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們卻放下了最原始與本能的需求。忘記了,是書讓我們開啟人生的心靈旅程,是書教會我們禮儀操守。

書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對于我們來說,何其重要。時光積累我們的經驗,閱讀塑造我們的成長。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。

我想說:熱愛讀書吧!請相信閱讀的力量,它會讓我們的成長充滿審美,它會讓我們的夢想不再遙遠,好好學習,細細讀書,讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航!

讓我們拓寬自己生命的寬度,讀一本讓自己受益的好書,也許,這就是一次改變自己人生經歷的歷程。

書香校園演講稿 篇2

同學們:

如果你要問:是什么與我們終日相伴?是什么為我們指引迷津?是什么讓我們如癡如醉? 我們一定會毫不猶豫地說:是書!

我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書,因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。

今天讀書,并不因電視、網絡的出現而興趣減少,而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀網絡圖書更是趣味無窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂深處的.震動彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂永遠與人生相伴。

書香校園演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

在我很小的時候,媽媽就常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《阿笨貓》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍微長大一些的時候,我認識拼音了,自己會讀書了,漸漸地自己去嘗試讀一些自己能讀的書。如:兒童注音版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等名著。

進入小學,我在老師的`指導下定了《小學生時代》這本雜志。當我第一次接觸《小學生時代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品嘗”著,“咀嚼”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、跟著人物哭,整個人似乎已經融入到書中去了。只從有了這本雜志,我做到每期必讀。

我特別喜歡封面上的“時代少年之星”欄目,上面刊登了許多來自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎,收獲頗多,為學校爭得了榮譽。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風采無限,哪怕是獲得一些很小的獎項也行,至少可以滿足一下自己的一點“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會加倍努力,向這些優秀的時代少年學習。

書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長!

書香校園演講稿 篇4

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是“爭當閱讀之星,爭創書香校園”。

“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀”,莎士比亞用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。“不讀書就沒有真正的學問……不讀書的.人就不是一個完人?!倍嘧x書,可以開闊視野, 增長見識,豐富自己的知識寶庫;多讀書,可以啟發思維,啟迪智慧,使自己在學習工作中有所創造,有所成就;多讀書,可以提高修養,提升品味,使自己的生活更加豐富多采,充滿情趣。

在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,我們的心靈也將漸漸充實成熟。從今天起,座落在D座教學樓前的鹽步職校報刊亭正式啟動。報刊亭為大家提供各種各樣的書籍報刊雜志,如:《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《知音漫客》、《動漫周刊》、《足球周刊》、《籃球先鋒刊》等等。當讀書已經成為我們學習生活的一部分,想一想當我們打開書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。

同學們,“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,做一中的閱讀之星,共建美好的書香校園。

書香校園演講稿 篇5

尊敬的老師·同學:

大家好!今天我演講的主題是——從我做起,建設和諧文明書香校園。提到學校,大部分同學都懷有抵觸的情緒,因為大部分人覺得學校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實不然,我們之所以有這種想法全都是因為我們自己沒有做好。我們沒有積極主動地去營造一個好的學習氛圍,創造一個好的學習環境。如果我們有一個好的學習氛圍和學習環境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學習和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環境中學習成長,三次搬家,成就一代大思想家孟子!同時也留下孟母三遷的佳話!在現代,家長們都希望自己的子女進名牌學校重點學校,看重的.也是那里的學習氛圍和學習環境。由此可見從古至今一個好的學習氛圍和學習環境對我們而言是多么的重要。而我們現在的厭學就是因為沒有這種環境,所以我們抵觸上學,而現在的我們正是學習的時候,我們需要知識,所以為了學到跟多的知識我們首先就要建設一個好的學習環境。而我們的學習環境就是我們的校園。而使校園具有良好的學習環境是我今天演講的內容。

一個具有良好學習環境校園建設首先需要大家的共同努力,一個環境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起!實踐是檢驗真理的唯一標準,只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現在開始就改變自己吧!

其次一個良好的學習環境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學校學習相互之間都是同學朋友,沒有什么仇恨值得我們去上火生氣,相反我們要緊緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學會團結協作,大家一起努力建設我們美好的校園,把校園當成我們夢開始的地方!每個人在學校里都盡情的展現自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。

再者學校自古就是學習的場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創造了五千年的華夏文明,通過學校傳遞給我們。學校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎上繼續把它們發揚光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞,使炎黃之魂在每個學生心中永存!

建設和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!

謝謝,我的演講完畢!

書香校園演講稿 篇6

老師們、同學們:

早上好!我是來自六(3)班的熊鈺靈。

在這個秋風送爽的時節里,我們又迎來了新的一天。這次國旗下講話的主題是“在書香中快樂成長”。

打造書香校園,是我們南義中心小學全體師生美好的追求。一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園?!币虼?,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣,為未來打下堅實的基礎。

你們瞧,早讀時校園里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。漫步校園,我們可以朗朗誦讀、默默吟詠。在語文閱讀課期間,我們還可以在老師的指導下,博覽群書,增進知識,開闊視野,去了解中華歷史的源遠流長,去品味中華文化的博大精深。

雅言傳承文明,書香浸潤人生。老師們、同學們,我想借此機會鄭重地向大家提出倡議:讓我們與好書為友,與博覽同行,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。書是我們永遠的.朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂。書中有人類無窮的財富,我們可以從中自由的汲取營養。

書是夠用一輩子的干糧,是一把解開疑團的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗……書是你的、我的、大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共創美好明天! 今天的講話完畢,謝謝大家!

書香校園演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長》。

俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍俏覀兊牧紟熞嬗?,書是我們成長過程中最忠實的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識,是他讓我們能夠在陽光下茁壯成長。

二年級時,我開始閱讀。那時的我覺得看書不怎么有趣,時常跟媽媽說:“我不想看了,好無聊呀!”可媽媽一直鼓勵我,想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,每天多想著多讀幾個故事。

《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚,一想到她的繼母是那樣對待她的,我的心就像刀割般難受,仿佛我是她的`一個知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,敬佩她的堅持不懈,敬佩她的勇敢?!堵斆鞯母裉亍肥刮腋袊@不已,因為這個故事讓我學會了聰明,也學會了不隨便放棄和多動腦筋。

就這樣,書相伴我走過了一個又一個春秋。

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”我覺得這句話說得非常真實。在書的指引下,我學會了寫作;懂得了心靈美才是最重要的;知道了什么是好習慣;解決了一個又一個不懂的問題。在書的帶領下,我進入了另一個世界,和故事里的人物一起生活,一起快樂的游戲……

同學們,書是我們的老師,是我們的“知心朋友”,更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西。讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧!謝謝大家!我的演講完畢。

書香校園演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,就是跟一個偉人對話,讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜;讀書會讓我們煩躁無知的頭腦豁然開朗;讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯;讀書會讓我們充滿靈性,不屑那些粗簡的游戲,引領我們走向未知的時空、走向廣闊的自然。

今天,我們學校要為同學們營造一個書香校園,讓同學們在濃濃的讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書,這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情,從今天起,我們中學的同學們每日將和書交上朋友,我要衷心地祝福你們,這是一件最幸福、最有樂趣的事情。

一個愛讀書的人,總會有很多知心的朋友,因為他的言談舉止總是讓人的賞心悅目,讓人們敬仰和向往;一個愛讀書的孩子,總會有許多知心的伙伴,因為他知書達禮,能為伙伴們解開許多不懂的'難題。

人們說:“一個人讀書越多,精神就越健壯”。不讀書的人,他沒有個性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味;熱愛讀書的人,知識不會老化,才思不會枯竭;熱愛讀書的老師、家長,才能夠有效地教書、育人;熱愛讀書的學生,才能夠更好地求知、做人。讀書,會為我們的生活添一些文化的雅致;讀書,會為我們的工作添一些巧妙與機智。

當然,讀書也要思考,讀書要選擇。如果,每位同學都能采納老師的建議,掌握讀書方法,走向經典書籍,那我們中學的書香之氣肯定會芬芳四溢!

如果每位同學都能正式向父母宣告讀書是你的重要樂趣,你最渴望的禮物是書籍,那你的父母一定會喜笑顏開,你家中的小書架一定會越來越充實,那你的書香之家一定會聞名四鄰,給你辛勞的父母帶來最期望的匯報!

尊敬的老師、親愛的同學們,既然我們都認可讀書是一條最幸福的人生道路,那就讓我們堅定不移地堅持下去,我們要堅信“只要行動,就有收獲”,“只有堅持,才能創造奇跡”!我們要讓讀書成為我們的生活習慣,讓讀書像吃飯、穿衣一樣自然和必須,讓我們在讀書的路上互相欣賞與贊美,讓我們所有的成人與孩子們一起親近書本,與經典為友,與博覽同行;遨游書海,享受學習的快樂,尋找生活的榜樣。

讀書能改變每個人人生的起點,也定能改變每個人人生的終點。在這春意黯然、鳥語花香的美好日子里,我衷心地祝愿我們中學的校園書聲朗朗、我們中學學生的每個家庭書香四溢、我們中學每位同學的人生書香詩意。

同學們,讓我們都積極行動起來吧!捧起手中的書本,遨游知識的海洋,那里將是一個無窮無盡的世界!

書香校園演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!明天是世界讀書日,今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的`富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”?!熬駹I養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?它來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章只要有書的地方,就應該有我們的身影。

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。 我們有好多同學感覺空虛,無所事事,其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學說,我們天天上課,哪有時間讀書啊?是的,讀書,需要時間。時間在哪里?就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個“世界讀書日”, 同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園。

書香校園演講稿 篇10

沒有書香,桃李怎能開放;

沒有書香,桃李怎能結果;

沒有書香,桃李怎能滿天下?

我們的學校是一個溫暖的大家庭,每天在知識的海洋里遨游,在園丁精心的培育下茁壯成長,我們的學校是一個美麗的校園,是一個充滿濃郁書香的校園.在我們鄉辦一中的校園里,到處散發著書香。濃濃的.書香彌漫著,飄進我們鄉辦一中每個老師學生的心里......

看,在操場上,一位位追求“新月派”的“詩人們”正在那朗誦《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來……。”在教師里,他們也不忘淺吟低唱:“江南可采蓮,蓮葉何田田…….”在小路上,一位位“作家”正在那比個高低,到底是誰寫得好,可真是難分高低呀;在食堂吃飯時,也不忘背幾句古詩,記幾個單詞。校園里,每一個角落,無不散發著書香,沁人心脾!

我愛書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡般的深奧。每一本書都有它不同的作者,都有它的獨特風格,或歡快,或悲傷,或難過,或高興,都會給你不同的感受,不同的想法,使你心曠神怡。猶如夏日里的一杯冰水,浸入身體后讓你感到無比的清涼。

在書里,有一種生活中無法體會到的意境,一種感覺。那種“山如黛,月如鉤”的靜謐,那種“寂寞梧桐,深怨鎖清秋”的愁情,款款地走進我們的心田。我一向反感所謂的“書中自有黃金屋,書中自有千種粟”,也不贊同什么“萬般皆下品,唯有讀書高”的論調。讀書是一種情趣,如果讀書只為平步青云,恐怕就失去了它本身的意義了。

書是我的精神食糧,是我不可缺少的東西。

書香彌漫,彌漫在校園里;

書香彌漫,彌漫在心田里;

書香彌漫,彌漫在角落里;

書香彌漫,彌漫在空氣里;

書香校園演講稿 篇11

敬愛的各位引導。老師:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《師生共讀營造書香校園》。

我愛書,更愛讀書。我一直在書海中航行。書,帶給我精力上的快樂,知識上的潛能。讀一本好書,就像得到一個知心朋友。它給我帶來溫馨,給我安慰和激勵,多年來,我與書作伴,當我孤獨和疲乏時,便會打開一本書,在書中排遣情緒,調整狀況。打開書,就像走進了理想的叢林,林中的人物會教我如何找回自信,會精確的引導我走完人生之路。與書交朋友,我永遠不會孤獨,它讓我心靈更崇高。書,永遠也不會把我拋棄,而且對我的職業有著極大的輔助,我的工作,我的成功與讀書是分不開的長期以來,我讀過的書很多,像四大名著《上下五千年》?!缎率兰o教師素養》《走進新課程》——,寫下的讀書筆記和心得體會,達5萬多字。我要把我讀書的快樂帶給我的學生,結合中小打造書香校園活動,帶領我校學生掀起了讀書的熱潮。

倡導師生同讀,以教師的讀書習慣,潛移默化地影響學生,是我校讀書活動的一個亮點。在開啟讀書活動后,學校向全校學生發出〝讓書香飄進校園〞的倡議。同時,為了有效推進書香校園建設,我校圖書室每周二,周三,周四中午定時向學生開放。作為學校的圖書管理員,我自身也是一個愛看書的人,常常喜歡在幽雅的輕音樂中,展開書卷。現在,這個愛好也潛移默化地沾染了我的學生。于是,把書借給學生后,我就拿起書,和他們一起靜靜閱讀,誰也不忍心破壞這讀書的美好意境,連翻書的聲音也變得溫順起來。此時,師與生的眼神在文字間跳躍,思緒在文明間穿梭,心靈在書香的浸潤中變得澄澈而充實。我們一起走進知識的海洋,智慧的世界。一則則小故事蘊含著深入的道理,一段段小經歷濃縮了生命的真理。俗話說:不動筆墨不讀書。當閱讀接近尾聲,我會放下書,領導學生做讀書筆記,教他們寫心得體會。習慣成自然,中,高年級的同窗每讀完一個故事,都會寫下自己的心得體會。低年級同窗我也教他們,摘抄好詞,佳句。經常向學生推舉閱讀書目,把讀書活動推向高潮。

〝書籍是人類提高的階梯〞,它開啟人類的智慧,塑造時期的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無限的智慧。

朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的財富。讓我們沿著先人的足跡,尋覓他們發明的瑰寶,學習他們的精力。為此,我校根據學生的年齡特點,集知識性,趣味性和教育性,開展有新鮮感,有吸引力的'班級讀書活動。如:低年級舉行〝我讀書,我快樂〞活動。中年級采用〝讀好書,摘好句。抄好詞的采蜜活動。比比誰的〝蜜〞最多。最甜。高年級情勢多樣,如:五年級舉行〝推舉一本好書,講一個名人的讀書故事〞。六年級以〝讀有益的書,做博學的人〞為主題,開展了系列讀書活動。

目前,我欣喜地發現,通過多種情勢的讀書活動,師生們在閱讀中習得了教育和學習的方法,體驗到讀書的愉快,享受了收獲的幸福。 有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種〝鉆勁〞。我們都應該向雷鋒那樣,發揚〝釘子〞精神擠出時間去讀書。 有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業,你卻是在看電視。玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。

同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。

讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;〝人生應該讀幾本墊底的書。〞這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。 同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

謝謝大家!

書香校園演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六(1)弘毅中隊的xxx,今天我廣播的主題是:營造書香校園,共享美好生活。

高爾基說過,書是人類進步的階梯。

莎士比亞說過,書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。時光積累我們的經驗,閱讀塑造我們的成長。

讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?下面請聽《我與名著共成長》——

說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。

漸漸地,我從童話的樂園里爬了出來,來到唐詩這座萬卷書山。

“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”。每每讀到思鄉詩,我都不由與詩人同樣地傷感起來,思詩人所思,憂詩人所憂。“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺?!弊屛腋∠肼擊?“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”,我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。

沒走幾步,又到了散文果園,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實,咬一口,果香四溢。散文的余韻三日不絕,值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實,不要丟掉,細細感受你就會發現,這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。

小說海洋一望無際,我暢游在其中,樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領略了連環計、苦肉計、草船借箭的.精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學知識的波濤此起彼伏。

親愛的同學們,聽完了我的分享,你是不是也迫不及待的想到書的海洋里暢游呢?那么,快快行動起來吧!相信閱讀會讓我們的成長充滿審美,會讓我們的夢想不再遙遠!好好學習,細細讀書,讓我們的校園書香更加濃郁。

我的演講完畢,謝謝大家!

書香校園演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進步的階梯;書,是人類文明進步的營養品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。

縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!闭沁@種孜孜以求、好學不倦的精神,才成就了他舉世矚目的`豐功偉績。偉人的經歷告訴我們,要想成為一個對社會有所貢獻的人,就必須要發奮讀書。讀書,是我們前進的動力,是成就我們偉大事業的力量之源!

中學時代,是人生的黃金階段。我們應該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學習,還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時,我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領我們遨游知識的海洋,也可以指引我們走得更遠。生活在陽光下我們,更應該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

謝謝大家!

讓書香浸潤校園,讓書香充盈人生

兌鎮小學 程艷琴

蕭伯納說過:“你有一個思想,我有一個思想,相互交換,我們就各自有了兩個思想?!睂で笠患右坏牧炎儯贸鰺o數思想,便是我今天演講的目的?!皶侨祟愡M步的階梯”,沒有書,世界將不會如此精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。那么,我們永遠不會知道侏羅紀那個恐龍稱霸的世界,就不懂得優勝劣汰的自然規律;我們將永遠用“河伯發怒”解釋著潮漲潮汐的自然現象,在抗擊自然災害的過程中,不知還要走多少彎路。無數圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋與地下。

有人說,一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小,很大程度上在于讀書的多少。

古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎?!币馑季褪钦f,長時間不讀書就會缺乏文學氣質,言行舉止都很缺乏修養。這句話著重說明了讀書的重要性。對于一個教師來說,不讀書的結果,就遠不止“面目可憎”了。

中央教育研究所所長袁振國先生對于讀書之于教師的意義,說過這樣一句話“讀書可以提升人的品位,提升人的生活質量。無論怎樣化妝和打扮都無法改變老去的事實,唯有讀書能讓人永遠不老,能使生命之樹長青??梢哉f,讀書是最好的美容劑。”這話還是非常有道理的。

長期的讀書積累,清華大學附屬小學副校長,全國特級教師竇桂梅老師寫下許許多多的讀書心得,這里有她曾說過的一句話,非常有意思,豪爽幽默中,透露著讀書帶給她的歡欣,她說:“就讀書來說,我不敢稱自己是個真正的讀書人,但我愛讀書。我不敢說自己是個真正的知識分子,因為我底氣不夠。不過,我真的知道,讀書太好了!人,要想有氣質,要想真正的漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的精神化妝。你穿再華貴的衣服,買再高檔的化妝品,僅僅都是外在的修飾,經過歲月的打磨,還是會像電影《手機》里說的那樣產生“審美疲勞”。一句話,要想保持內在的魅力,讀書就是最高檔的“身心保健品”。一個人讀書讀多了,內心就會變得豐富,感覺社會、人生、以及周遭一切的時候,你的

心境就不一樣了??磿炊嗔?,我感覺人生怎么這么有意思,這么多姿多彩。跟著作者和主人公痛苦的時候,我哭過了,”化作了一次沉甸甸的人生經歷??磿炊嗔?,你覺得自己不止活過一回,而是和書中的男男女女一起,活了上百回、上千回,獲得生命的厚度和審美的愉悅,人生多帶勁??!我常想:鞏俐和冰心75歲的時候,誰更漂亮?答案是不言而喻的。讀書滋潤了我的內心,精神世界變得豐富了,人就舒展了,神經也展開了。有的老師每天皺著眉頭,有的老師臉上烏云密布,孩子怎么可能星光燦爛呢?其實,精神的狀態對身體有直接影響。內心豐富的人,心靈就舒展,甚至眉毛、眼睛也可以舒展開來,臉上也就寫滿了陽光,還不張疙瘩,因為毒都排出去了?!彼€送給我們一條“知識折舊率”:一年不學習,自己知道;兩年不學習,同事知道;三年不學習,學生知道。確實,不學習,不思考,不實踐,就會落后,被時代淘汰。

中國關心下一代委員會副主任任林格特別看重讀書、讀書方法,并形成了自己獨特的讀書模式,他說:如果一輩子都沒養成閱讀的習慣,他的一輩子就很蒼白、很寂寞。寂寞蒼白,她的內心世界如何豐富?所以,教師首先應該成為一個閱讀的倡導者,每天讀書的老師,臉上流露出來的是一種書卷氣,那種書卷氣對學生來說,就是最好的教育,這種老師,都不用說話,你的存在就有價值。所以教師應該首先把讀書的使命擔當起來,可以理直氣壯的講,讀書可以讓一個人變成精神上的百萬富翁。

全國中學語文教學研究會副會長、全國著名特級教師于漪任務,今天的學校教育面臨著粗俗文化的包圍,外部環境對教育有著太多的干擾,面對這種干擾,我的態度是“堅守”“抗爭”。如何“堅守”“抗爭”?這位76歲高齡的特級教師的答案是“讀書”:選擇了教師職業,就選擇了高尚,選擇了教師就是把你的生命、智慧同青少年的成長捆綁在了一起。人是要有脊梁骨的,教師是要有師魂的,有了這種精神,才會奮斗不息。奮斗過程中,最重要的是提升自己,育人先育己,修身齊家,首先是修身,提升自己要有養料,要讀書!

我認為,教師讀書,首先是為了應對職業的挑戰。當今時代,知識更新日益加快,無論多高學歷,當你走上講臺時,你在學校學的知識已經過時。教育是一項面向未來的事業,如果教師滿足于用過去的知識教現在的學生,希望他們適應未來的生活,這明顯是不應該的。我們不要指望憑一張過時的舊船票登上今日的客船。從職業特點來看,教師最應該成為與時俱進的專業人才。教師怎樣才能跟上時代飛速發展的步伐?一個重要的途徑就是樹立終身發展的信念,把讀書學習作為自己生活的一部分。

蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中談到這樣一件事:一個有三十年教齡的歷史教師上了一堂公開課,使聽課的領導與同行入了迷,以致忘了記聽課記錄。課后,一位林曉的老師問:“你花了多少時間備課?可能不止一小時吧?”這位歷史教師說:“這節課我準備了一輩子,而且,一般地說,我每節課都準備一輩子。”這位教師答案的內涵是什么?蘇霍姆林斯基解說,這種準備空間是什么呢?就是閱讀,要終身以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著世間的江河?!皟炐憬處熃虒W技藝的提高,正是由于這樣經常性的閱讀不斷補充了他們知識的海洋?!?/p>

過去有一種流行的說法:要想交給學生一杯水,教師要有一桶水。如今,這種說法已經背時,一桶水的量太少了,何況桶水易腐。教師應該是江河,學生則是海洋。江河長流才能成就海洋之大,一支軍隊要保持在現代戰爭中的實力,需要不斷更新武器裝備,而一直教師隊伍要在新課改中決戰決勝,也要更新知識。知識如何更新?讀書!多讀書!讀好書!如果不及時更新,也很快會被時代淘汰。所以,要給學生一杯水,教室就要做源源不斷的自來水。只有當教師在課堂上呈現給學生的知識只是他全部知識的冰山一角時,他在課堂上才能旁征博引左右逢源信手拈來游刃有余,他的課堂才顯現出一種廣博的美和深刻的美。這樣的課堂才能給學生心靈的震撼,這樣的教師才能讓學生折服甚至崇拜。當學生發自內心的敬佩、崇拜你時,你的教學質量想不提高是不可能的。

書是教我們為人處事的良師益友。無論工作還是生活,都需要我們人與人互相團結、共同合作。然而每個人性格不同,工作中難免出現不同思路,不同方式、不同風格、甚至出現各種摩擦。當我們遇到這些煩惱時,一本好書,能教我們理解與寬容。

從廣義上說,教師是文化人,文化人的別稱也就是讀書人。因此,每一位教師對讀書都應該不陌生,都有自己豐富的經歷和心得。教育是傳承文化的事業,職業本身的特點也決定了教師離不開讀書。

踏上工作崗位以來,為了適應自己的工作,我對讀書更是不敢怠慢。讀書是我提高能力、做好工作的第一手段。多少個工作難題就是在讀書后迎刃而解,多少個思想疑惑就是在讀書中煙消云散。關于讀書,清高著說:“萬般皆下品,唯有讀書高?!睂嵱谜哒f:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”培根總結的最好:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”

冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時之功。詩仙李白,天資聰明,而他的成功也來自“三萬六千日,夜夜當秉燭”的勤奮;詩圣杜甫,盛行睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”積累。同仁們,為己達人,請讀書吧!在你高興時、憂傷時、快樂時,甚至繁忙時,都去讀書吧。只有這樣,我們的生活才會別開生面?;畹嚼蠈W到老,緊跟時代步伐,我們才會真正成為對國家、對社會有用的人。

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