好人好事表揚(yáng)信

好人好事表揚(yáng)信1

4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。

新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信2

xxx：

我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民（動力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了健康。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮！

感謝人：xxx

年月日

好人好事表揚(yáng)信3

11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了”原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

好人好事表揚(yáng)信4

各位同學(xué)們:

9月28日(周日)中午，高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機(jī)丟了，說明情況后，她連忙道謝，xx同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來了，xx同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問xx同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，xx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

xx同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚(yáng)。

好人好事表揚(yáng)信5

尊敬的xxx：

11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了！”

原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一（16）班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時(shí)隔不久，23日上午，高二（12）班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價(jià)值xxxx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎？我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

好人好事表揚(yáng)信6

11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了??”

原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信7

蔡XX、劉XX兩位同學(xué)：

親愛的同學(xué)們，雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蔡XX和劉XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上，興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。

接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程，拗不過老大爺?shù)脑偃x絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假，蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時(shí)間，不計(jì)個(gè)人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣，以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

XXX

XXXX年XX月XX日

好人好事表揚(yáng)信8

各位同學(xué)：

10月21日中午，五年級少先隊(duì)員同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢，劉奇同學(xué)將這件事告訴了班主任，班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告訴各班班主任尋找失主。

下午失主連忙跑到班主任辦公室，興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢。

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)有本色，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xx學(xué)校

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信9

尊敬的'無棣縣第二初級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先，我向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬！

我于20xx年11月16日晚6點(diǎn)左右，在小區(qū)門口丟失手機(jī)一部。貴校8年級6班的學(xué)生孫景瑞撿到手機(jī)后立刻報(bào)警，主動與我取得聯(lián)系后，在初冬的冷風(fēng)里一直站在原地等候。見到我，立刻將手機(jī)歸還給我。在我的再三追問下，他才吐露了自己的姓名。

感激之情，無以言表。驚喜之余，我被孫景瑞同學(xué)這種拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品質(zhì)深深感動。他的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和社會公德。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長培養(yǎng)出品德如此高尚的少年！希望貴校能在全校對孫景瑞同學(xué)給予表揚(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的學(xué)生去學(xué)習(xí)他拾金不昧的高尚品德，讓拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德在貴校發(fā)揚(yáng)光大！

再次向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬！祝孫景瑞同學(xué)茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝貴校在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！

此致

敬禮！

好人好事表揚(yáng)信10

尊敬的阜陽一中全體師生、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天我寫這封信，主要感謝阜陽一中高二19班戴易彤、高二20班謝駿、莊偉光三位拾金不昧、聰明機(jī)智的同學(xué)，和他們優(yōu)秀善良的信息奧賽帶隊(duì)老師楊艷平，以及細(xì)心負(fù)責(zé)的門衛(wèi)保安人員。

在20xx年10月13日下午，也就是剛過去的這個(gè)周六，阜陽文峰小學(xué)承辦了第二十四屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽的工作。我作為潁上一中的帶隊(duì)老師，在考試結(jié)束以后，就著急的帶著學(xué)生開車往潁上趕，就在快要離開阜陽市的時(shí)候，我收到了一個(gè)陌生電話，問我是王先生還是王女士，我當(dāng)時(shí)以為是銷售電話，剛想推辭掛電話的時(shí)候，電話里的男生問我有沒有丟失一個(gè)卡包。當(dāng)時(shí)我翻包一看，就大驚失色了，那一時(shí)刻我才發(fā)現(xiàn)我所有銀行卡等重要卡片全部都不在了。這卡包里幾乎是我的全部家當(dāng)，如果丟了，將會給我?guī)砗艽蟮穆闊?/p>

電話里的男生好像聽出的我的著急與慌亂了，他說：“東西都沒丟，我們在文峰小學(xué)門口撿到了，現(xiàn)在要趕回阜陽一中，我們把東西放在阜陽一中門衛(wèi)室，你去取吧。”我連聲道謝，竟忘記了問他們的姓名，忘記了問他們怎么會知道我的聯(lián)系方式……等我趕回阜陽一中，從保安手中取回卡包時(shí)，都還有些驚魂未定。我從保安口中了解到：是高二的戴易彤、謝駿、莊偉光三個(gè)孩子撿到卡包后，和他們的楊老師及時(shí)反饋，去附近的銀行查到了銀行卡的客戶信息，用最快捷的方法及時(shí)和我取得了聯(lián)系。他們不僅僅做到了拾金不昧！他們在解決找失主的問題時(shí)又體現(xiàn)了足夠的機(jī)智和果敢！他們比失主還急，他們內(nèi)心又包含著多么溫暖的愛心與責(zé)任感！

我真的感謝我這場失而復(fù)得的經(jīng)歷，這件事讓我在涼秋里感受到滿滿的愛和感動！感謝阜陽一中這個(gè)豐厚的育人環(huán)境里，教書育人的碩果累累！

在阜陽一中這富沃的土壤里，有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)，就有優(yōu)秀美麗的教師，就有愛崗敬業(yè)的員工，就有品學(xué)兼優(yōu)的可愛學(xué)生！在此，我再次表示衷心的感謝：感謝阜陽一中的全體教師和各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們的教育讓孩子心中充滿陽光與美好！同時(shí)祝愿以戴易彤、謝駿、莊偉光為代表的所有同學(xué)們，愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！學(xué)業(yè)有成！成長為更好的自己！

此致！

心懷感恩的失主：潁上一中王芳

20xx.10.14

好人好事表揚(yáng)信11

×××：

我是歷史系XX級博士研究生，我要對貴單位的XXX(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了XXX老師，她又找來了XXX老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

xx

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信12

今天上午，我校高一（3）班學(xué)生同學(xué)在3樓樓梯口撿到幣若干，同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長，同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)”，希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。另外今天上午高二（11）班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝！

同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)！

校團(tuán)委

XX年XX月XX日

好人好事表揚(yáng)信13

親愛的家長朋友：

你好

突降的大雪，給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景，但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動場地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時(shí)間，開著鏟車主動幫幼兒園清理積雪，近一上午的時(shí)間，將園區(qū)里主要通道及幼兒活動區(qū)域清理得干干凈凈。

這雖然是一件小事，但是通過這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時(shí)也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園

20xx年11月15日

好人好事表揚(yáng)信14

尊敬的齊坡村委領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！本人今晚因夜晚行車不慎，于23：30在齊坡懶板凳，路況不好，底盤卡在路面凸起的地方，無法前行！在自己想不辦法的時(shí)候，就拿出電話撥通齊坡村委蔣貴兵的電話，也就想著試一試的心態(tài)叫他來幫哈忙給我推車，誰知道撥通他電話的時(shí)候他已經(jīng)睡覺了，我給他說了我的車在懶板凳在路上不能走了，他知道事情后就叫我等到他，我等了大約二十多分鐘的時(shí)候，就看到他們一行四個(gè)人來給我?guī)兔Γ铱吹剿牡絹淼臅r(shí)候，我心非常的激動。幸得齊坡村蔣貴兵等一行四人鼎力相助，拿的拿千斤頂，推的推車身，打著赤腳在泥水坑里折騰了將近一個(gè)小時(shí)，弄得滿身都是泥，最后通過大家的努力，終于在凌晨十二點(diǎn)多的時(shí)候把車給解救出來！我僅在此向你們表示最誠摯的感謝！感謝你們放棄寶貴的休息時(shí)間，這么晚了還來幫助我脫離困境！你們助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們齊坡人民之福啊！再次感謝你們！

致謝人：

好人好事表揚(yáng)信15

XXX同學(xué)：

9月28日（周日）中午，高一（2）班同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出，說高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

XX年XX月XX日

11月17日上午8時(shí)，一位中年婦女急匆匆趕到一中門衛(wèi)，要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上，并激動的說：“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還，太謝謝了??” 原來，這位中年婦女名叫岳彩芬，11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落，恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī)，牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主，此時(shí)手機(jī)正好響起，牛欣蕊接通電話，傳來失主焦急的聲音，牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī)，手機(jī)失而復(fù)得，岳彩芬激動不已，連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生，并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。時(shí)隔不久，23日上午，高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中，拾到一部價(jià)值20xx元的手機(jī)，她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師，在葉老師的幫助下，與失主取得了聯(lián)系，得知失主是個(gè)大學(xué)生，回家探望病中的父親，手機(jī)丟失非常著急，失主取回手機(jī)后，當(dāng)面致謝，并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬，被王利娜同學(xué)婉言謝絕，在向失主的父親表達(dá)祝福后，她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎？我們有理由相信，經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。