好人好事的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的無(wú)棣縣第二初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
首先,我向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬!
我于20xx年11月16日晚6點(diǎn)左右,在小區(qū)門(mén)口丟失手機(jī)一部。貴校8年級(jí)6班的學(xué)生孫景瑞撿到手機(jī)后立刻報(bào)警,主動(dòng)與我取得聯(lián)系后,在初冬的冷風(fēng)里一直站在原地等候。見(jiàn)到我,立刻將手機(jī)歸還給我。在我的再三追問(wèn)下,他才吐露了自己的姓名。
感激之情,無(wú)以言表。驚喜之余,我被孫景瑞同學(xué)這種拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)。他的.行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和社會(huì)公德。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)培養(yǎng)出品德如此高尚的少年!希望貴校能在全校對(duì)孫景瑞同學(xué)給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的學(xué)生去學(xué)習(xí)他拾金不昧的高尚品德,讓拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德在貴校發(fā)揚(yáng)光大!
再次向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學(xué)生致敬!祝孫景瑞同學(xué)茁壯成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝貴校在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
好人好事的表?yè)P(yáng)信2
我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門(mén)口撿到一個(gè)黑色錢(qián)包,里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡。面對(duì)金錢(qián)的誘惑這兩位同學(xué),思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主,但由于不是本班學(xué)生所丟,就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系,然后上交給了我校政教處。
xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌,是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的'實(shí)踐成果,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)M瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞,讓六中變得更加美好。
好人好事的表?yè)P(yáng)信3
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
在全力構(gòu)建x校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事,下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章,x等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情,回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的.手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情x和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢玿社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。寫(xiě)作模板
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”
xxx
xxxx年xx月xx日
好人好事的表?yè)P(yáng)信4
20xx年11月11日晚上7點(diǎn)30分左右,11#樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi),撿到了一個(gè)錢(qián)包,原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組,并于第二天順利將錢(qián)包交到了失主手中,經(jīng)核實(shí),錢(qián)包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)其表示感謝,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià)。
“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神,它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直,更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的`高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù)。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的精神,項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志100元,留下該同志聯(lián)系方式,在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助,并號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)其這種拾金不昧的精神,為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
好人好事的表?yè)P(yáng)信5
哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
在全力構(gòu)建校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事,下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機(jī),轉(zhuǎn)帳支票,公章等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。
當(dāng)時(shí)我心里很著急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情,回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的.社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢鐣?huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”
好人好事的表?yè)P(yáng)信6
XX天燃?xì)夤荆ㄈ粏T工):
我是龍騰六區(qū)的居民,我要對(duì)貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對(duì)我的幫助表示感謝。
8月16是本小區(qū)天燃?xì)庋a(bǔ)貼的日子,由于特殊原因,我家沒(méi)能補(bǔ)上,等我找到物業(yè)管理處的時(shí)候,天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T剛剛下班,此時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了,本來(lái)規(guī)定的.是下午3點(diǎn)-7點(diǎn),經(jīng)過(guò)向物業(yè)咨詢他們表示也沒(méi)有辦法,8月17號(hào)上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了,這時(shí)候天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T正好在這里進(jìn)行補(bǔ)貼工作,我就我的實(shí)際情況向他們咨詢了,他們說(shuō)數(shù)據(jù)已經(jīng)上交了,很熱情的表示給我回去查一下,如果能查到給我打電話,并留下了我的手機(jī)號(hào),8月18,也就是今天上午,一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門(mén)口的22號(hào)樓給我補(bǔ)上,下樓后我才發(fā)現(xiàn)天還正在下雨,并且郝先生是專門(mén)來(lái)了一趟,在此特別的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員,有了你們的認(rèn)真工作,我們的生活更美好!
祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。
好人好事的表?yè)P(yáng)信7
xx領(lǐng)導(dǎo):
6月25日,餐飲部員工蔣嬌在客人離席后,準(zhǔn)備收拾餐桌時(shí),突然發(fā)現(xiàn)就餐客人遺留了一個(gè)黑色皮包在包房?jī)?nèi)。蔣嬌迅速按照規(guī)范將皮包上交給主管瞿艷蘭,并告知具體情況。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門(mén)口,發(fā)現(xiàn)客人已經(jīng)離店。為盡快找到失主,瞿主管查看客人預(yù)訂記錄后,確認(rèn)皮包是繼續(xù)教育學(xué)院客人所遺留的。為進(jìn)一步確認(rèn)客人身份,她和迎賓員一道打開(kāi)皮包,發(fā)現(xiàn)皮包內(nèi)有數(shù)千元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡,同時(shí),也找到客人孫書(shū)記的身份證。
孫書(shū)記是酒店的老客戶,迎賓員馬上從客史檔案中查到孫書(shū)記的電話號(hào)碼。打電話時(shí),孫書(shū)記一再對(duì)酒店表示感謝,并表明對(duì)酒店的充分信任。1小時(shí)后,孫書(shū)記過(guò)來(lái)取走了皮包,再次對(duì)酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚(yáng)。
餐飲部員工用他們的`實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范服務(wù)贏得了客人的信任和贊譽(yù),反映了酒店員工急客人之所急,想客人之所想的服務(wù)意識(shí),體現(xiàn)了酒店員工高尚的職業(yè)操守。這種好人好事是新時(shí)期新風(fēng)尚,這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w員工學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)!
經(jīng)研究決定,對(duì)餐飲部員工蔣嬌獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元,予以通報(bào)表?yè)P(yáng);并對(duì)餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
特此通報(bào)!
行政辦公室
二零xx年六月二十七日
好人好事的表?yè)P(yáng)信8
xxx單位:
我是歷史系博士研究生,我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午,我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時(shí)間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的'優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
好人好事的表?yè)P(yáng)信9
XX同學(xué):
XXXXXXXX9月28日(周日)中午,高一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。
XX同學(xué)在久候失主不來(lái)的'情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。
正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。
XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。
向失主說(shuō)明此事。
經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
xxx
年月日
好人好事的表?yè)P(yáng)信10
薛XX同學(xué):
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛XX同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。薛XX同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。
正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。
經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的`本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
好人好事的表?yè)P(yáng)信11
20xx年xx月xx日晚上7點(diǎn)30分左右, #樓鋼筋工徐政有同志在七賢里項(xiàng)目生活區(qū)內(nèi),撿到了一個(gè)錢(qián)包,原地等待很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)無(wú)人回來(lái)尋找,便及時(shí)將信息經(jīng)項(xiàng)目部微信工作群告知各施工班組,并于第二天順利將錢(qián)包交到了失主手中,經(jīng)核實(shí),錢(qián)包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對(duì)其表示感謝,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍給予了高度評(píng)價(jià)。
“拾金不昧”是一種非常優(yōu)秀和寶貴的精神,它體現(xiàn)了一個(gè)人的無(wú)私和正直,更是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。徐政有同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)項(xiàng)目部的榮譽(yù)。為鼓勵(lì)這種拾金不昧的.精神,項(xiàng)目經(jīng)理特批獎(jiǎng)勵(lì)徐政有同志 00元,留下該同志聯(lián)系方式,在今后工作生活中持續(xù)予以關(guān)懷和幫助,并號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)其這種拾金不昧的精神,為項(xiàng)目部各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
好人好事的表?yè)P(yáng)信12
XXX同學(xué):
9月28日(周日)中午,高一(2)班同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的`三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
XX年XX月XX日
好人好事的表?yè)P(yáng)信13
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
你好
突降的大雪,給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來(lái)銀裝素裹的美景,但同時(shí)也給幼兒園師生的出行帶來(lái)不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動(dòng)場(chǎng)地,11月15日,小一班的孫源彬的.爸爸犧牲休息時(shí)間,開(kāi)著鏟車(chē)主動(dòng)幫幼兒園清理積雪,近一上午的時(shí)間,將園區(qū)里主要通道及幼兒活動(dòng)區(qū)域清理得干干凈凈。
這雖然是一件小事,但是通過(guò)這件事,可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動(dòng)為家園共育架起了一座友誼的橋梁,同時(shí)也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間!
青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
青河鎮(zhèn)第一幼兒園
20xx年11月15日
好人好事的表?yè)P(yáng)信14
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生同學(xué)在3樓樓梯口撿到幣若干,同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng),同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)”,希望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。另外今天上午高二(11)班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的.精神文明素質(zhì)。校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)!
校團(tuán)委
XX年XX月XX日
好人好事的表?yè)P(yáng)信15
XX月XX日(周日)中午,高一班XX同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三XX班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。 XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的'本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。 XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過(guò)一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來(lái)的,她還不知道手機(jī)丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,XX同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來(lái)了,XX同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)XX同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,XX同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。 XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表?yè)P(yáng)。
XXX年XX月XX日
11月17日上午8時(shí),一位中年婦女急匆匆趕到一中門(mén)衛(wèi),要求門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動(dòng)的說(shuō):“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后及時(shí)歸還,太謝謝了??” 原來(lái),這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門(mén)口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門(mén)發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時(shí)手機(jī)正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來(lái)失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來(lái)一中門(mén)衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動(dòng)不已,連聲稱贊牛欣蕊真是個(gè)好學(xué)生,并決定寫(xiě)一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。時(shí)隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車(chē)站途中,拾到一部?jī)r(jià)值20xx元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個(gè)大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的報(bào)酬,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開(kāi)了。在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)投來(lái)贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書(shū)育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經(jīng)棚一中將會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。