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學榜樣演講稿

2023-03-17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學榜樣演講稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學榜樣演講稿》。

學榜樣演講稿1

榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的。

可以是一個人,也可以是多個人。

我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學的東西的人,都可以是我們的榜樣。

因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質。

在我以前的經歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個。

首先我想從稱謂這里說起,這個稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您”這個詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師,因為他的嘴邊,“您”這個詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個人,無論老師,還是學生。如果他提問同學,他就會很和藹的說:“___同學,您的意見是什么那?”或者說:“___同學,您有什么想法那?”

他是我的榜樣,以前是、現在是、今后也是,我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,您會知道、明白,這并不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。

下面,我再給大家說一個我高中時期的事。

這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。

在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環境一個清新的時候,您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想說的是,我那位同學他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎?

他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思。

后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我知道,總有那么一些人,要為你的'隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同學們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

我從朋友那里學來了開朗、學來了陽光、學來了關愛與奉獻。當然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路還長,我們要學的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發現我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

學榜樣演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學習。

有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格?!蔽蚁胝f的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時時看到奮斗的目標和參照物。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。

新東方教育集團創始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍套,但他為自己尋找到了一個榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上,手握最佳男主角的獎杯時,他的獲獎感言是:首先要感謝的.是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員?!笔堑?,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個榜樣吧!在我身邊有很多同學會以馬云,李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候,我們不免會覺得這些榜樣離得太遠,總沒辦法抓到他們的身影。其實,榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會發現榜樣就在我們身邊。

我們總能看到很多勤思好問,積極進取的同學,也能看到很多有才華,有思想,熱愛集體,樂于奉獻的同學,他們的學習基礎可能并不扎實,成績可能并不優秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人,他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們,同樣是我們學習的榜樣!

孔子有云:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!蓖瑯?,在我們身邊也存在少數同學不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風氣帶入校園,比如說在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學校名文禁止的行為;這些現象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學能夠反躬自省,明辨是非,進一步規范自己的言行,以一個更高的標準要求自己。向你們身邊的同學學習,以他們為榜樣,塑造一個更好的自己,使自己也成為別人的榜樣吧!

身邊的榜樣,默默無聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍;因為有了心中的榜樣,前面的道路才更加寬廣。

讓我們將其轉化為學習的動力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國真正迎風而舞的花朵,為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧!

最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結尾:An e_ample of the power is infinite。Thank you!謝謝大家。

學榜樣演講稿3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家xx好!今天我演講的題目是“學榜樣,守初心”

“不忘初心,方得始終”,這不僅僅是實現人生自我價值的一個托語,它更應該是一種默默的堅守,一種高尚的理想,一種強勁的力量。作為企業的員工,秉持初心,立足崗位,勤懇工作,是我們必備的素質。工作以來,我始終以“踏實工作,真誠待客”為人生信條,始終貫徹企業文化內涵,同時也不斷學習,在工作中不斷收獲成長。長期工作中,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動,他們立足平凡崗位用自己的事跡行動書寫出一段段初心故事。

我身邊有這么一位人,xxx,作為網點負責人,他十年如一日,每天堅持按時到崗,翻開辦公室幾年來的請銷假記錄本,那里面幾乎沒有他的請銷假記錄,他總是為了怕失去營銷客戶的時機而不愿休假,他不是在網點就是在外出營銷的路上。在日常工作中用規范、優質、真誠的服務行為,通過多次走訪推廣,打動了客戶的心,得到了客戶的贊賞。在同事眼里,他吃得苦、耐得煩,時刻能看到他忙碌的身影,但是對于家庭、對于孩子,他的心中卻藏著深深的虧欠,有時候工作到深夜,回家路上陪伴他的只有點點繁星。可是作為網點負責人,他應該帶頭奉獻,雖然犧牲了個人與家人的時間,但是能為銀行的發展做更多的事,他覺得值得。

我曾經問他是什么讓他如此認真工作?他回答道:這樣做對得起我自己的良心,我不禁為他的那份堅守、那份刻苦而感動。付出總會有收獲,長期的工作積累使他無論在業績方面,還是管理服務方面,在傾注自己全身心的精力和最大的努力后,得到了全體人員的'認可、客戶的信賴和各級領導的肯定。生活中這樣的事跡還很多,他們用實際行動充分展示銀行人率先垂范的動人事跡。

孔子說:“居之無倦,行之以忠”。當有一天我們會發現,拋開一切世俗的附加,我們所堅守的信念和本心,是最為寶貴的。我身邊的先進工作者他們那對事業孜孜不倦地追求、對工作全身愛崗敬業獻青春的投入打動了許多人,激勵著我們每一個人用實際行動去書寫屬于自己的初心故事。

在基層崗位上閃現耀眼光芒,這是時代賦予我們的使命,更是我們不容推卸的責任。我想作為一名x x部的工作人員,只有愛崗敬業,并且不斷學習先進榜樣,提高自身能力才能適應企業發展的需要。在企業長遠規劃穩步推進的征程上,我將時刻堅守初心,為銀行更好、更快、更高質量的發展助力添彩!

我的演講結束,謝謝大家!

學榜樣演講稿4

整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德品質的提高,尤其是道德模范榜樣的無窮力量,必定對提高人們道德素質起到很好的促進作用。在今后的工作中,我將以他們為榜樣。

星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師說星期一要換位。??!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢?

終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,與他在一起的.一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是與正常人一樣,既有優點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的還是他的優點。

他,一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得象一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!

那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復習。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認真的態度;佩服他謙虛好學的精神!

他就是我學習的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。

謝謝大家!

學榜樣演講稿5

我是xxx,今天我給大家帶來的是一段關于榜樣的故事。

大屏幕上的這個人,正是我今天演講中的主人公,第一次見到他是在山西307項目,我們的入職見面會上,有人介紹道“測量的標桿一立,他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個含蓄內斂的人,他就是我們的測量隊隊長——歷澤樂。

他話不多,一口濃重的湖北口音,但是態度總是很謙和,他從不抱怨,只是堅韌不拔的奮勇向前;他也從不標榜自己的卓越不凡,卻能在平凡的工作中不斷發掘、創新;他平凡的可以隨意淹沒在人群中,讓你記不清他的樣貌,但是卻始終記得他行色匆匆的身影,就是這樣一個平凡的人,卻在他的崗位上踐行著一種認真執著的精神,堅持不懈的作風和標新立異的態度。

20xx年初,歷澤樂帶著他的測量隊來到了山西省娘子關鎮,這個位于大山深處的地方,那時的307項目還是一片荒蕪,有著阻擋前路的高山,和無法逾越的險壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路,那就是翻山越嶺,也要把紅線放出來,對于測量工作者來說他深知“點在哪里,標桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗著這位經驗豐富的測量隊長,他早已記不清翻越了多少座山,跨過了多少條河,也記不住磨破了多少雙鞋子,有時候為了一個標高就要走上大半天的山路,經常能聽他說起“早上的山路最難走,露重地滑,稍不留神,就會摔倒,下面就是萬丈深淵,中午的太陽又最毒,直直的曬在光禿禿的山上,真叫人睜不開眼……”。但是為了項目的如期進場,他從未放棄,摔倒了,爬起來再繼續前行,就這樣他帶領他測量隊,穿越在山脈之間,把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦,選擇了離開,而歷澤樂卻樂在其中,他享受著征服每一處標高時的成就感,和在大自然中揮灑汗水的豪情?,F在他的`徒弟都有了徒弟,而他卻多年如一日,用他的執著與熱情,兢兢業業的工作,為項目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認識了這個平日里沉默寡言,略顯害羞的人。

拿到這個演講題目的時候,我想了很久,榜樣是什么?他可能是一個人,一種精神,一種態度,甚至他就是一句話,但不管他是什么,他都擁有一股能夠推動我們向前的正能量,而歷澤樂恰恰就是一個具有這樣正能量的人。在這個浮躁的世界中,多少年輕人總是想走的太快,想要的太多,于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇,又不斷的放棄。然而當他們迷茫,不知所措的時候,可以回頭看看,或許在他們的身邊就有這樣一位前輩,他就像一杯綠茶,沉靜卻不失風味,他用他的堅持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞,他又像一杯白酒,伴隨時間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進!

20xx年,這一年,是考驗山西307項目的一年,也是考驗歷澤樂的一年,項目從初始測算的虧損項目,要達到最終竣工驗收時的扭虧為盈,項目全員都在為此尋找突破口,歷澤樂更是夜以繼日的工作,從圖紙工程量復查,到現場實際測算,哪個位置應該增設防護,哪個位置存在偏差都在他的腦子里。這一年,為了完成現場工程量簽認他經歷了無數次與業主據理力爭的談判;這一年,為了爭取一項盈利性變更,他不知去了多少次現場,核算過多少遍數據;這一年,他成功完成變更幾十項,累計變更金額近千萬;也是這一年,307項目榮獲公司項目杯成為了扭虧為盈的典型項目,歷澤樂也被評選為企業優秀員工;然而榮譽的背后,是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉,他錯過了年邁的父母的生日,錯過了兒子的相親,也錯過了陪伴妻子的時光;但是他卻見證了307團隊的輝煌,這付出,代表著他對項目的責任感和使命感,代表著他對這份工作的無私奉獻。

學榜樣演講稿6

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

大家好!列寧說:“榜樣的力量是無窮的?!卑駱邮侨松淖鴺?,是事業成功的向導,是獵獵作響的旗幟,是激人奮進的號角。

在成長的道路上,在職業的生涯中,總有一種強勁的動力助我們成長,她是我們生活中的良友,它是我們工作中的良師。也許,他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔當;也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會有高鐵成那面對熊熊火海三進三出救人,最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

農村信用社是一所學校,一本書。在這里我學到了許許多多。你看,一本本點鈔紙由新到舊,凝聚了多少農信人的汗水與心血。你聽,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個夜幕的沉寂?

在吉林農信工作,讓我感悟最深的,就是一個優秀的'團隊可以更好地完成工作任務,一個優秀的榜樣可以帶動更多的人進步。在我們身邊,有很多這樣的先進榜樣,他們高標準要求自己,勤奮學習、愛崗敬業、踏實苦干、開拓創新;他們始終把企業和客戶的利益放在第一位,用堅強和執著實踐著優質服務的誓言;他們工作兢兢業業,恪盡職守,立足本職,不好高騖遠;他們重在解決實際工作中的各種問題,練就過硬的業務本領,努力適應新業務新技能的需要。他們嚴于律己,不為親情所累,不為金錢所動,猶如寒梅傲松,品格高潔,讓我感到,歲月里,總有那么一群人在鼓舞著我,激勵著我;總有那么一種精神,引領我奮發圖強;總有那么一種力量讓我信心倍增,驅使我不斷前進。

比如我的老領導、城郊信用社支部書記周志軍,他參加農信30年來,先后從事過記賬員、信貸員、會計、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,還是在一線做一名普通員工,他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他為人謙和,踏實工作,勤奮不怠,對待下屬關愛,對待客戶真誠,給予青年員工無私的幫助和愛護,在基層樹立起良好的高管形象,受到了廣泛的尊敬和愛戴。

春風化雨,潤物無聲。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你工作的崗位?這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話值得我們認真思索。

有一種感情在血管里流淌,在心頭銘刻,這種感情叫做感恩。有一個情愫在心靈里執著,在崗位上閃光,這種情愫叫事業。

我們的農信就是這樣的千秋大業,她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——歷久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執著筑起的城墻——堅不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白,榜樣可以是一個人,可以是一個團隊;可以是一件大項目,也可以是一件尋常小事兒。她讓我理解,榜樣是平凡的可以學習,榜樣是卓越的可以效仿,榜樣是階段的也可以超越,只是需要我們做得更好,只是需要我們堅持。因為,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。那么,親愛的朋友們,請為我加油,祝我成功!

我的演講結束,謝謝大家!

學“榜樣”心得體會

“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》,講的是包括104歲老紅軍秦華禮、方志敏烈士女兒方梅、鄧拓女兒鄧小嵐和中科院院士著名軍醫吳孟超在內的4位嘉賓和從2016年100名全國優秀共產黨員、100名全國優秀黨務工作者和300個全國先進基層黨組織中選出的6名個人和1個支部的感人故事。

在重點宣傳的先進典型代表中,我最為關注的是湖北五峰土家族自治縣退休干部羅官章。他19年前從縣人大常委會副主任位置上退休回家,本可以和家人團聚過著豐衣足食、頤養天年的好日子,作為一位老黨員和一名退休干部他想到的不是自己,而是那些“糧袋子”可以吃飽“錢袋子”還是空空的老鄉以及頭上頂著的“貧困鄉”帽子。他深深地感到:人退休了,使命尚未完成。他回鄉十九年,扶貧十九年,一個燒不盡的“火種”點燃了鄉親們“挖窮根”的激情。在他13年來的帶領下,靠山養山造金山,出路銷路尋思路,人窮家窮志不窮,苦勞勤勞出功勞。他終于風風火火,點石成金,僅將自己鉆研的天麻有性繁殖栽培技術無私向廣大農民推廣,自己失去被鋸斷的兩根手指卻換來了牛莊鄉農民靠種植天麻快速致富,累計增收的1.8億元。從羅老身上看到優秀黨員那種不忘初心的高尚境界、無私奉獻的價值追求、老有所為的人格魅力和同甘共苦的精神品格是我學習的榜樣。

支月英同志扎根大山育新苗的事跡,同樣讓我深深的感動,因為教育脫貧是農村脫貧的基礎。上世紀八十年代初,我國教育事業方興未艾,師資隊伍青黃不接,尤其是邊遠山村,她這位十九歲的姑娘,最終說服母親,毅然選擇了山村小學教師的職業,嘗到了一考定終生的另一番滋味。她幾十年堅守在偏遠的山村講臺,遠離母親、遠離家庭,四十年如一日悉心從事割舍不掉的山村小學教育事業,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。她沒什么驚天動地的奇跡,平凡簡單的35個春秋,路遠家難回,執教終不悔,病魔無所懼,紅燭閃余暉。

甘愿犧牲奉獻,永遠為黨爭光的苗振水同志是從軍隊退休的正師級干部。他退休后,被家鄉縣委任命為固始縣駐北京黨工委書記。滿腔熱情地他迅速投入到流動黨員的黨建工作中來,使固始縣在京農民工黨支部從第一批的8個發展到今天的29個,充分發揮了教育管理黨員、凝聚服務群眾的作用。苗振水的故事讓我產生說不出的快樂感覺,他的工作簡直是太有新意了,太值得借鑒了。我作為學校離退休一個支部的管理者,一直為本支部的流動黨員管理問題抓耳撓腮,找不到對策。苗振水的創新組織結構、創新工作方法、創新管理模式、創先爭優活動等管理方式給我提供了政策依據和指導模式,為今后的類似問題提供很好的借鑒,從而有效推進支部的系列工作。

忘不了秦華禮跟準“偉大光榮正確的黨”,忘不了方梅不忘并朗讀父親《可愛的中國》,忘不了鄧小嵐父母給女兒留下的老區記憶,忘不了寫下19份申請考驗7次并正確選擇入黨的吳孟超。

主持人說共產黨員是什么:是飄揚的旗,是挺立的樹,是老百姓的主心骨,是燃燒了自己照亮別人的紅蠟燭。

是的。每一個榜樣,每一個故事,每一雙手印按出了不同的花朵。我們親眼看到羅官章的“信念”、支月英的“奉獻”、李萬君的“堅守”、苗振水的“作為”、李貝的“擔當”、王恩東的“創新”和瓊沙3號輪黨支部的“責任”。

“兩學一做”基礎在學,關鍵在做,向榜樣學習,做合格黨員才是我們黨建學習教育的目的和向黨遞交的正確答卷。

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