關于新學期學校工作計劃錦集9篇
新學期學校工作計劃 篇1
為了認真貫徹教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》,搞好學校的衛生保健工作,提高學生的健康水平,本學期繼續本著預防為主的原則,強化學生日常行為習慣的養成教育,進一步完善傳染病的防控體系,結合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,特制定學校衛生工作計劃。
一、抓好健康教育,培養學生良好的衛生習慣。
1、抓好健康教育,提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育,上好健康教育課,在課堂上對學生進行衛生保健常識方面的教育,增長學生的衛生保健知識,從而提高防病能力。
2、愛國衛生運動。本學期結合我區“爭做文明事、爭當文明人,養成良好衛生習慣”活動。保健所組織我區中小學開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動,我校將制定活動方案,組織學生積極參與,從而提高學生素質。
3、抓好常規衛生教育,培養學生良好的衛生習慣。要求學生做到“三管住”,即“管住自己的嘴:不吃小食品,不隨地吐痰;管住自己的手:不亂仍雜物,不攀折花木;管住自己的腳:不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
4、學校要利用廣播對學生進行衛生養成教育,指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、學習衛生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好間操,開展好大課間活動,促進學生的健康發展。
5、本學期,繼續利用學校衛生健康知識宣傳專欄和廣播,擴大健康教育宣傳面,推動學校健康教育的開展。并結合三月份的“防近宣傳月活動”、5月20日中國學生營養日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節日對學生進行系列教育活動。
二、繼續抓好常見病的防治工作,加強健康監測工作。
1、對于近視的矯治工作,根據學校現有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學生堅持用治眼儀進行矯治工作,并從根本入手抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作,培養學生良好的用眼衛生習慣,降低近視患病率。建立近視眼學生檔案,凡是參加治療的學生,必須填寫近視矯治登記表,并注明所采取的治療方法,并定期到醫院復查,復查率達到小學≥7%。
2、針對學生近視患病率居高不下的情況,本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為挈機,在全校范圍內利用廣播和板報等形式開展防近宣傳活動,各班活動不限。
3、春季是各種傳染病和流行病的多發季節,我校將根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的防控工作得以深入落實;凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄;通過班任及衛生員培訓加強晨檢、隔離、消殺、通風等工作,確保春季無傳染病情況發生。
4、齲齒工作;積極配合衛生專業部門做好窩溝封閉治療工作,校醫要認真做好宣傳和組織工作,在取得家長同意的前提下,對于符合做窩溝封閉的學生100%進行治療,并做好參加治療學生人數統計,上報保健所。建立齲齒學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫齲齒矯治登記表。
5、沙眼防治工作:進一步做好沙眼矯治宣傳工作,在取得家長配合的前提下堅持采用利福平眼藥水點眼的方法,保證全療程治療,使患病率穩中有降。建立沙眼學生檔案,凡是進行治療的學生,必須填寫沙眼矯治登記表。
6、肥胖和超重的防治工作:
根據保健所精神,今年工作的重點針對超重和肥胖采取綜合性干預措施,從提供健康的飲食環境,合理的膳食搭配、健康的生活方式,設計防治超重和肥胖的小處方下發給家長,要求保健教師在本學期體檢結束后小處方下發率達100%。
三、加強學校衛生管理,不斷改善衛生條件。
1、良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心,而且能促進學生的健康。為此,我們要注重加強環境衛生的管理,創造條件積極改善衛生狀況。
2、堅持衛生管理檢查制度,保持良好的衛生環境。值周生堅持每天進行檢查。
3、各班每天通風三次,每次保證門窗對流通風十分鐘;堅持濕試清掃和每周進行一次大掃除,周末進行一次大消毒;使學校達到凈化、綠化、美化的要求。
四、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛生工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。
本學期,按照“衛生工作條例”要求,將積極開展健康教育,以預防為主,防治結合,抓好衛生管理工作,為師生創造一個良好的學習和工作環境,現制定本學期工作計劃如下:
1.在學校主管領導的指導下,制定學校衛生保健工作計劃。
2.繼續做好晨檢工作,對因病缺勤學生做好追蹤調查,發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時,應及時查明原因,并報告校領導。如確診是傳染病,應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫療單位建立聯系,對急診和轉診能及時進行處理,保證醫治。
4.狠抓傳染病的防治工作,學校根據傳染病流行季節的特點,認真做好預防工作,春夏季節呼吸道,腸道傳染病高發,通過晨檢要求教室多通風,教導學生多喝水,多參加戶外活動,以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衛生工作正常運轉。
6.保證醫務室的'整潔,保管和使用好衛生器械,衛生器械帳目清晰,完整、準確,經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施,向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。
8.做好醫務室檔案、資料的分類管理,有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業務學習,積極參加繼續教育學習,不斷提高業務能力,為學生健康努力工作。
此外,本學期安排我從事二年級心理課的教學工作,由于剛開展這門課程,且沒有課本,我將通過形式多樣的多媒體教學,以及多種課堂教學形式,針對二年級的學生特點,提高學生的學習興趣,利用課堂教學,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃如下:
1. 認真備好每一節課,選好課題,幻燈片制作盡量新穎、別致。
2. 沒有課本,課堂教學難免枯燥,我將采用形式多樣的課堂教學,比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法,讓學生在輕松愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小,存在的心理問題少,課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣,積極樂觀的心態,開朗自信的性格。
4.平時多學習有關心理學的書籍,查閱有關資料,了解小學生的心理特點,再和課堂教學緊密結合,將理論和實踐充分結合起來,提高教學質量。
5. 由于缺少教學經驗,所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教,多和他們交流,多吸取經驗。
新學期學校工作計劃 篇2
春風楊柳花絮飄,歡度新年喜樂笑。新學期伊始,為進一步加強家校溝通,全力協助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調動廣大家長與家校共建的積極性,全體家委會成員對班級的活動及工作獻計獻策,現制定以下工作計劃。
一、本學期工作職能
1、不定期召開家委會會議,充分發揮橋梁紐帶作用。
2、利用家校平臺水精靈中隊公眾號及微信家長群加強溝通和聯系。
3、積極參與學校的各項重大活動。
二、具體活動安排
家長義工,玩轉小課堂。(3月)
本著自愿原則,由家委會發動,與班主任協調,組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動,可發揮家長的特長,繼續開展家長課堂,如兒童自身保護與急救、兒童理財等知識,也誠邀有特長和興趣的志愿家長。
徒步遠足,親近大自然。(4-5月)
徒步可以鍛煉孩子們優秀的意志品質,增進與家長的良好溝通和解決問題的能力。由家委會制定徒步計劃,報名參加。
職業體驗,感受原生活。(4月)
第三屆上海市職業體驗日于4月的雙休日在全市中小學生中開展,各個職業院校發布各種職業體驗供孩子們感受生活技能。
關愛老人,踐行弟子規。(5月)
全班舉行關愛自己的.爸爸媽媽以及爺爺奶奶的行動展示比如(為爸媽洗一次腳),可以以照片的形式,最后在微信平臺上進行評選和表彰。
才藝展示,秀出自信美。(擇時)
挖掘班上有才藝的同學,一起組織才藝表演,讓每一位孩子都能自信的站在舞臺上展示自己,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
家長沙龍
家長的困惑、孩子的困惑都可以在這里傾訴,大家集思廣益,團結互助,真正成為一個溫馨有愛的大家庭。
上述的活動目前均在聯系和推進中,最后的時間等落實要據學校的教學情況和外聯情況而定,其中第5、6項是上年的計劃,但由于種種原因而推遲或取消,而真誠的希望各大小朋友積極參與,讓我們的水精靈中隊的學習生活更加的豐富多彩。
新學期學校工作計劃 篇3
一、部門現狀
第三十屆的外聯部有負責人4人,會員34人,我們外聯部的主要工作是積極與校兄弟社團、企業以及向外校兄弟社團進行聯系,為協會開展活動爭取商家或企業的贊助。在一年里,我們部門積極完成每次活動所需要的贊助,也會積極參加協會的各項活動,帶領會員也是盡職盡責,給了會員很大的鍛煉平臺。但是有一點不足,那就是在會員之間、會員和負責人之間的團隊建設不是那么好,尤其是前者。所以,我們三十一屆會加強團隊建設。
二、年度總目標闡述
通過一年的努力,我們將積極解決協會的各項活動所需的贊助;加強負責人之間、負責人與會員之間、會員之間的團隊建設;完善優秀會員的評選機制;積極鼓勵會員參與協會的活動,為協會培養下一屆的人才;跟隨協會“走出去”的方針,發揮自己的職能,成為協會走出去的先鋒隊。
三、學期分目標闡述
第一個學期,我們將旨在加強團隊建設,完善優秀會員的評選機制,積極鼓勵會員參與協會的活動。預計在學期結束時,大家的聯系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠,保證下個學期部門的各個活動的出勤率,還有為協會還有部門的“走出去”做好準備。
第二個學期,我們將旨在會員的培訓,為協會的發展提供人才,部門內部進行各種活動,全部讓會員來策劃,負責人只是進行輔助。進行“走出去”的活動時,我們將同樣鼓勵會員積極參與,由負責人和會員一起策劃,為協會的下一步“走出去”培養好人才。
四、學期工作計劃
1上學期工作計劃
1.1招新工作
招新的時候,在傳統形式的基礎上,聽過申請演講后,設置幾個心理題,或者情景題供準干事選擇,以此來進一步考察他們的表達能力和隨機應變的能力,以便為我部增加更多有利的人才。同時,對他們的表現做出簡單的評價,對他們今后的發展也有一定益處。
1.2拉贊助工作
對于協會的舉辦的每一項活動所需要的經費、禮品之類的一切贊助都會是我們的工作任務。作為外聯部,就是要給協會提供足夠的支持,讓協會的每一項活動都能舉辦的繪聲繪色是我們的動力來源。這項工作是外聯部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。
1.3配合其他部門工作
做好相應活動的開展,加強與其他部門的聯系。促進各部門之間關系與聯系,讓我們這個大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對提高。
1.4走出去
我們將加強與校內的兄弟社團的聯系,開展各外聯部負責人、會員之間的交流,促進協會之間的交流。同時,嘗試與外校兄弟社團的`交流,推進“走出去”的進程。
2下學期工作計劃
2.1干事培訓工作
外聯部是經協的一個重要部門.是聯系經協與社會的重要部門。而作為外聯部的成員必備素質有以下幾點:良好的溝通能力、交流能力,應變能力,談判能力,以及良好的人際關系等?;谝陨蠋c,外聯部的干事培訓就顯得尤為重要。為此,我們各負責人討論后初步制定培訓計劃如下:
第一階段:責任心培養
責任感是一種態度,是“道德評價最基本的價值尺度”。一個人未必什么都會做,但是,當他做任何事情都很認真、很負責的時候,他就有可能憑借這種態度戰勝困難,發揮自己的最大潛能。因此,責任心是一個人做人的基礎。一個沒有責任心的人,往往對自己的行為不負責,有的甚至不顧最基本的導則準則,損害他人和社會的利益。我們外聯部的工作更加需要責任心,所以這更加需要加強這方面的培訓。
第二階段:團隊意識培養
一個團隊里面就需要每個成員都有團隊意識。團隊意識可以讓這個團隊發出1加1等于三甚至更大的力量。外聯部是一個大部門,自然需要團結,尤其是在新的發展階段。
第三階段:吸引力法則
吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,同時又被對方吸引的過程,這是一個相互吸引的過程,而不僅僅是一個思想對另一個思想的影響。這就需要部門內部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創意的火花。
第四階段:人際交流與談判
在外聯部,人際關系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門內部必不可少的培訓。
這些培訓方向將會貫穿到我們整個的工作中,因為每次工作就是一次培訓。
2.2與商家長期合作
平時應多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,并與其保持密切聯系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系,在每個節假日給他們送短信祝福。這是一個任重而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。
2.3部門及協會活動的工作
部門下學期的活動主要有會服、會徽的設計,還有部門出游等,這些活動主要由會員策劃,我們也會努力開創出部門的特色活動——拉贊助交流會,還有協會的各項活動,這些活動我們將會鼓勵會員積極參加,給予會員更多的鍛煉平臺。
2.4走出去
走進校內,繼續與學校各部門加強聯系交流,如拉贊助交流會等。走出校園,走入其他高校,和商學院、財大的那兩個兄弟社團聯誼。借著“走出去”的機會,開創出屬于自己部門的特色活動,將協會還有部門名聲打出去。各位負責人加強與外校同學聯系,從而加大社團聯誼的可能。
五、部門建設
1制度建設
完善相關制度在本部門已有制度基礎上進行完善,比如例會考勤制度——由于工作需要召開例會。外聯部的每位負責人,會員都不得無故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優秀會員的評選掛鉤。如需請假,有部長批準方可。
2負責人內部建設:
作為整個部門的帶頭人,我們負責人內部一定要做好榜樣。尤其是今年,負責人有外調的,所以為了更好的合作,負責人內部必須要加強交流溝通,從心底里把彼此當作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門辦事效率提高,讓會員們看到凝聚力,讓他們體味到團隊的魅力所在。
3會員內部建設
會員內部建設主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對于我們的會員培訓計劃將會實施,一周一次或視情況而定。經常拉他們出來聚聚加深感情,鼓勵會員之間的相互交流,支持他們私下交流培養友誼。
4負責人與會員之間的建設
4.1例會
例會是我們一個交流的平臺,我們將會改變例會形式,讓會員們有熱情、有活力地投入例會當中。并且因為例會形式的多變性,從各個角度去提升他們對某一塊知識的了解,也讓他們學會思考如何去策劃例會,后期我們會給會員機會由他們組織例會,而我們則傳遞一些上級任務并對他們的表現加以點評就好。
4.2集體活動
在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會視情況組織集體活動。在集體活動中,感情才能得到更好的交流,也能讓會員和我們自己學到很多。
4.3主動性
作為負責人可能無形之中會給會員一點不可接近性,而這就需要我們負責人主動去與他們交流,千萬別眼巴巴等著會員主動與我們交流,因為可能在他們眼里我們這樣是很沒有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在,但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。
六、對未來的憧憬
外聯部是經濟研究協會的兩大部門之一,部門的發展在某種程度上關系了協會的發展。同時,我們部門也是協會“走出去”策略的重要部分。而外聯部的工作應該是長期性的、持續性的、靈活性的,相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手,為經協貢獻出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規劃盡力做好,我相信,協會能夠在三十年的基礎上走得更好、更遠、更高。同樣,我們部門也能發展的更好。同樣,我們外聯部也打算從三十一屆開始,為了推出我們部門的特色活動而努力,為了協會的“走出去”而努力。
新學期學校工作計劃 篇4
為了全面貫徹素質教育,進一步深化課程改革,提升辦學理念及辦學水平,切實提高教師的綜合素質,確保教育教學工作持續快速發展,根據教體局科研興校的戰略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計劃。
一、指導思想
堅持以發展為主題,以關注學校發展為根本,以促進學生的發展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學校研究,在學校中研究,基于學校研究,研究向學?;貧w,向教師回歸,向教學實踐回歸,推動學校教育教學工作的可持續發展。
二、總體目標
(一)通過開展校本教學研究,解決我校教育教學實際問題,改變教科研活動與實際教學活動脫節,不能指向學校自身問題解決的傾向;
(二)通過開展校本教學研究,提升教師教育教學水平,轉變教師的教學理念和行為,匯總教師教學經驗,積聚教師的教育教學智慧,讓教師成為教育智慧的創造者;
(三)通過開展校本教學研究,改善我校教育教學實踐,提高教學質量,促進教師和學生的共同發展,共同成長。
三、校本教研的基本原則和過程
(一)基本原則
1、“為了教學”:是指校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論,而在于“改進”。解決教學中的實際問題,提升教學效率,實現教學的價值。
2、“在教學中”:是指校本教學研究主要研究教學之內的問題而不是教學之外的問題;是研究自己教室里發生的問題而不是別人的問題;是研究現實的教學問題而不是某種理論假設。
3、“通過教學”:是指校本教學研究就是在日常教學過程中發現和解決問題,而不是將自己的日常教學工作放一邊,到另外的地方做研究。
四、校本教研的主要措施
(一)強化組織和管理,成立校本教研指導小組。
校長為校本教研的第一責任人,是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組,按計劃深入年級組、班級組聽課、評課,力求做到融教研、科研、調研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強學習和培訓,提高全體教師的科研素質。
1、采取“走出去,請進來”的靈活培訓形式,全力提高教師的科研實踐能力。組織教師外出參觀學習考察活動,從先進或發達地區吸取教學智慧,獲得靈感,解決我校教學中的實際問題;每學年,組織教師通過先進的媒體收聽收看專家講座、講學,積極鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓,提高教師的科研意識和水平。
2、繼續挖掘自身資源,開展各類學術講座或學術沙龍活動。
3、發揮現代遠程教育的優勢,狠抓現代教育技術的`培訓。
4、創建促進教師專業發展的培訓活動,全體教師要結合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思,并作為教師年度教研考核的重要依據之一。構建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領導評課”的合作發展型教研模式從而增強校本教研的時效性,提高校本教研的層次和水平。
(三)改進和完善集體教研制度,提升集體教研的質量。
1、確保校本教研的時間。繼續堅持每周二下午為集體教研時間。
2、拓寬校本教研的內容。采取同伴互助,結合課例開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。
3、改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發揮教師個體、教研組集體的作用。
(四)加強校本教研的宏觀指導,不斷提高管理指導能力。
每學期各教研組根據教學研究的需要,確定一個主題,各教研組按組開展小組專題教學活動。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時研討,形成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。
(五)建立激勵機制,調動教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績的教師,學校納入年終考核積分。
2、立足實效,建立保障機制確保落實到位。
新學期學校工作計劃 篇5
一、指導思想:
全面貫徹黨的十八屆五中全會精神和市、縣教育工作會議精神的總體要求,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-)》精神;堅持“德育為首、質量為本、和諧發展”的辦學指導思想,以“以人為本,狠抓常規,規范發展,提高質量”為工作思路;以全面提高教育質量為核心,以深化改革為動力,促進學校各項事業持續發展;努力夯實學校發展的基礎,致力于濱湖名校的建設。
二、工作思路及目標:
1、加強學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際;另一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、注重學生品行養成教育,確保德育工作實效。以學生品行養成教育為落腳點,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡,建立學校、家庭、社會同步育人機制,形成以學生為本的立體德育結構。
3、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“過程化”管理模式,以創建品牌學校為目標,用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實干的態度推進學校各項工作的開展。充分發揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,使學校規范深入人心。
4、提升教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。加大校本研訓力度,形成合理梯隊,保證可持續發展。
5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍,落實教研工作管理措施,努力使教研的過程成為轉變教學思想、改進教學方法的過程,以此帶動教師參與教育研究,促使教研走向常態化,突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊,形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”,不斷提升教師的專業水平。
6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施,切實保障學校、師生人身和財產安全。加強安全教育,深入開展“平安校園”創建活動,切實加強校園值班、巡視管理等。
7、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發展動態和師生風采。
三、具體工作措施:
1、認真落實德育工作的首要位置
(1)充分發揮德育課堂在學校德育教育中的主渠道作用,堅持加強青少年學生法制紀律教育、安全教育、日常行為規范教育和文明禮儀規范教育,進一步加強落實各項常規管理的檢查與評比工作,開展文明示范班和優秀學生的評選活動,切實發揮優秀學生和優秀班級的榜樣示范作用;同時各學科教學中要有機滲透德育教育,使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。
(2)樹立質量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日,開展德育系列教育活動。如教師節開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。堅持每周一升旗儀式,并確定行政人員、學生國旗下講話、每周一主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神等教育。
(3)進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡,充分發揮各級關工委的作用,定期召開家長會,邀家長參與學校活動,充分發揮我校作為示范學校的影響和作用,辦出學校的特色。
2、加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感
利用例會、專題學習會,教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,促進師德師風建設的科學化、規范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:
一是確立憂患意識,保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績,發展上正處于關鍵時刻,此時此刻,務必要保持清醒的頭腦。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學校更好的發展。
二是永葆昂揚向上的工作斗志,絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動研究提升教學質量的有效途徑。引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰法,要加強教法、學法指導,力爭教育教學質量有新的突破。
三是確立服務意識,營造成功和諧的工作環境。全體教師要轉變觀念,強化服務的意識。學校要服務于社會、教師和家長,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
3、加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平
(1)加強班主任隊伍建設。首先,要選聘責任心強,有愛心,講奉獻的老師擔任班主任工作,其次,要加強班主任定期培訓,堅持班主任研討會,第三,要健全班主任工作檔案,加強對班主任的考核與評價,加大對優秀班主任的獎勵,提高班主任待遇。
(2)加強教研組和備課組隊伍建設。充分發揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質量管理的前沿,肩負著提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業務和理論的學習,不斷提高本組教師的整體素質。
(3)引導骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學的骨干,更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導處要組織優秀論文評選活動,引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現思考和創新,體現規范和示范功能。
(4)加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創造性,發揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展結對子活動,教導處要有計劃地進行指導和檢查,使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思,達到自我提高,盡快成熟,成為本學科教學的行家里手。
(5)加強教師繼續教育,不斷提高教師專業化水平。采用“請進來,走出去”的方式,教導處利用教研組會,組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優質課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習,擴大教師視野。要吸取優質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經驗,為我所用,努力提高教師的整體素質,不斷提高課堂教學效率。
4、聚焦課堂教學,全面提高教學質量
本期,學校將繼續從課堂入手,著力提高科任教師的執教水平,從而為教學質量的穩步提高打下堅實的基礎。
(1)抓好教學常規管理
嚴格落實縣局“3+1”教學工作管理細則,深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。本期,領導每人隨堂聽課不得少于20節,其他教師不得少于10節。
實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試,做好質量分析并及時將每次質量分析情況在教師大會上通報反饋,并提出下階段的教學工作意見。
校領導要堅持每學期兩次教學常規檢查和不定期的教學常規抽查,并評定出優、良、合格、不合格等次,計入個人年度考核成績。
期末根據縣(鎮)質量測查情況,對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估,并按照相關教學管理制度進行獎懲。。
(2)要進一步優化教學環節
重點抓“成功課堂”實踐,切實轉變教師的教學行為和學生的學習習慣。
一是優化備課環節。教研組要本著實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關要求,將集體備課時間、人員、內容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。
二是優化上課環節。課堂教學要充分體現學生的主體地位,按照“先學后教、當堂訓練”原則,教師的指導要適時、適度、適量,要保證學生自主學習的時間和空間;要關注每一個學生的學習狀況,實現師生之間的民主與平等;要培養學生的質疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學行為的反思與重建,實現教師素質的不斷提高。
三是改革作業的設計與批改,提高作業的實效性。完善作業、練習冊的設計與批改,充分考慮不同學生的學習水平,使作業的設計更貼近學生實際;要適當控制課后作業的內容、形式、數量與難度,讓學生有更多的時間進行自主學習;教師對學生作業的批改要及時,發現問題及時進行集體或個別補救。
四是抓好薄弱學科、薄弱環節教學和薄弱工作。從七年級開始就要重視對優生薄弱學科的輔導,通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業采取面批等方式,努力做好培優輔差工作,確保優生各科均衡發展。
(3)重點抓好畢業班教學備考工作
九年級工作是學校工作的重中之重,直接影響學校的社會聲譽。要加強對九年級學生的思想教育,有計劃、有針對性開好家長會和班級協調會以及階段性的學情分析會,廣泛收集信息,研究教材和教學策略。加強分類輔導,全面提高教學成績、復習效果,任課教師要勤于工作,甘于奉獻,團結協作,力爭明年中考有更多的學生和學科取得新的突破。
5、建立健全制度,形成關愛留守兒童網絡
(1)要認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個留守兒童的專門檔案。學校安排專人對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動情況,及時補充或變更檔案的有關內容。通過檔案制度的建立,加強學校與學生家長及其他監護人的聯系,共同形成以學生為中心的關愛網絡。
(2)實施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守兒童談心,隨時掌握留守兒童的思想動態,引導他們健康成長。教師要隨時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;對其他的兒童,教師要定期走訪與其他監護人交流,及時反饋兒童的'情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。
(3)建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行幫助,做到有的放矢,因材施教。
6、大力繁榮校園文化,做好體育衛生和藝術教育工作
(1)加強體藝教學,強化考核力度。要以大力開展“陽光體育”運動為契機,開展好課間操活動和每天兩次的眼保健操活動,確保學生每天鍛煉一小時。繼續開展興趣小組活動,做到時間、人員、內容、展示等方面落實,要發展學生的個性特長,讓學生主動地獲得發展;體育、藝術“2+1”活動要落實到位,不流于形式,積極參加各級組織的各項競賽活動。
(2)發揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書畫作品展覽,堅持用優秀的文化豐富師生的校園生活,熏染師生的心靈,激發奮發進取的力量。努力把學校建設成一個文明、平安、健康、和諧的校園。
7、精心管理,落實責任,確保學校安全穩定
(1)健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,明確學校各個層面的安全職責,狠抓各項安全管理制度的落實,構建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規范化,科學化和法制化管理的軌道。
(2)加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,上好安全課,全面培養學生的安全意識和自我保護能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
(3)突出重點,進一步做好關鍵環節的安全工作。要加強門衛管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創建步伐,力爭今年創建為縣級“平安校園”。
(4)繼續加強定點值班工作。努力做到“三定”即定時、定人、定崗,值班工作做細、坐實,不流于形式,發現問題要及時處理,不能處理的要及時上報,堅決杜絕校園安全事故的發生。
(5)通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。
8、完善學校管理制度,抓好行政管理與后勤服務
(1)強化后勤服務意識??倓仗幰幏逗图毣笄诠芾淼母黜椧幷轮贫龋訌娯攧展芾?。本著勤儉的原則,加強水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理;所需物品的添置實行“申報、審批、采購、驗收”的流程,避免堆積與流失。
(2)加強校園財產管理。學校要在開學初與班主任、各辦公室相關責任人等簽訂責任書,搞好各辦公室、教室財產登記,制定相應的毀壞公物賠償制度,定期進行財產清理。
(3)加強后勤人員的業務學習,進一步改進作風。努力做到節約用水、用電,學校各項活動要量力而行,節約開支,爭創節約型校園。
(4)進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學年要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內容、形式,加大公開力度和監督力度,主動接受教職工的監督,傾聽廣大教職工的意見,促進學校的規范管理。
總之,在新的學期,站在新的起點上,全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業精神,更實的工作作風,團結協作,開拓創新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。
擬定部門:校長室
時間:20xx年x月
新學期學校工作計劃 篇6
到了20xx年,我覺得對于一個真正的教育工作者來說,學習與工作必須同時進行。本學期我做了一下自我剖析:我立志成為一名關心學生,工作細致,嚴格管理,耐心教育的老師。我注重努力上好每一節課,注重課堂氣氛,注重培養學生的積極性;。為此,我制定了20xx年新學期教學個人工作計劃:
第一,總體目標:
1,經過多年的探索、研究和精心準備,我精心設計了每一份教案。
2,更經常地學習閱讀,探討教學方法、教學藝術,想方設法提高學生學習的主動性。
3,注重教學措辭,經常寫教學案例,隨筆或教育故事,在反思中成長。
4,鍛煉課堂教學能力,增加教育智慧,讓課堂成為學生展示自信的舞臺。
5,提高學生的整體素質,使每個學生都形成自己的自主學習的品質和風格。
第二,為了實現個人良好發展,我會盡量做到以下幾點:
1,自我加壓,不斷探索新思路,新的課程;審查的專業知識,將教學當中的古老文化和現代文化進行編輯整理,并在此基礎上重新認知。
2,參與教師培訓學習,努力提高自己的專業水平。
3,重視信息的.搜集引用與處理使用。
4,力爭發表論文或案例,爭創學術獎勵。
5,積極參與中小學過渡銜接的課題研究。
第三,具體實施措施:
1,研究中學語文教材,掌握精通各科目的課本內容。
2,在研究和實踐中探索教學藝術,提高自身的應變能力。
3,扎實參與課題研究,通過科學研究,提高自己的教育教學水平。
4,勤于動筆,善于思考,多寫論文和教育故事,積極發表。
總之,我將集中關注教育網站,教師使用網絡優勢來進行交流,并積極參與教師培訓,努力提高自身的專業水平。爭取每月寫三篇論文,進一步錘煉自身課堂教學能力,爭創一定的知名度,并不斷學習反思。
新學期學校工作計劃 篇7
根據中心學校工作計劃內容, 緊緊圍繞中心學校工作重點, 結合本部 門工作實際和特點, 本著求真務實的工作態度, 促進全鄉教育健康、穩定、和諧發展,特制定以下計劃:
一、進一步明確分工,明確責任 辦公室工作十分繁雜, 服務性比較強, 做好了能夠展現中心校管理人 員在廣大教職工樹立良好的工作形象, 因此, 我們辦公室工作人員進一步 做好了明確分工,明確責任,并提出了明確要求,務必做到事事有人抓、有人干,干了必干好的工作原則。當好中心校領導的助手,堅決做到“我 的崗位我負責,我的崗位請放心” 。
二、進一步加強各項管理工作
1、進一步完善辦公室各項工作制度。結合學校實際,制訂符合學校 發展需要的.規章制度。
2、加強規章制度的執行力度,努力使全體教職工形成規則意識。
3、認真組織學校參加各級各類會議,檢查、督促會議精神的落實。
4、加強常規工作力度,抓好抓實日常工作。
5、加強人事勞資管理和服務工作,切實做好新進人員及調出人員人 事關系的辦理工作。 進一步加強教師隊伍管理工作, 進一步加強教師請銷 假制度的管理。
6、配合學校做好獎勵性績效工資的核算及報送工作。
7、按時訂好切實可行的學校工作計劃及辦公室工作計劃。
三、進一步規范文檔工作
1、規范文件的收發工作,做好收發記錄。
2、加強學校檔案的管理,規范文檔借閱工作。
3、加強資料的管理工作。
四、協助學校領導積極開展教師隊伍的建設工作
1、認真貫徹好縣委辦、政府辦文件。
2、做好民師登記工作
3 認真協助學校組織開展教師的繼續教育工作。
4、配合協助教務處搞好教師的業務學習。
5、配合黨總支做好教師的政治業務學習。
6、積極配合學??傊А⒔虅仗?、團委開展班主任隊伍的建設與管理 工作。
五、做好接待及對外聯絡工作
1、認真做好來人來訪的接待工作。
2、主動拓展對外聯絡渠道,進一步擴大學校的對外影響。
六、做好協調工作
1、協調好學校與各部門之間的關系,促進工作效率的提高。
2、做好學校的規章制度的宣傳解釋工作,消除矛盾,構建和諧。
七、當好校長的助手
1、協助校長處理好學校的日常事務性工作。
2、為學校教育、教學及管理建言、獻策。
八、進一步加強學校宣傳工作
1、積極擴大學校的社會影響。
2、以辦公室為窗口,正面宣傳學校做好日常宣傳工作。
3、做好學校宣傳及報道工作,充分發揮信息宣傳的作用。
九、高度重視學校安全教育工作
1、認真檢查學校的各項安全規章制度安全措施及應急措施的落實情 況。
2、積極配合總務等部門開展安全工作檢查。
3、加強安全教育宣傳工作。
4、積極配合學校做好民生工作。
十、積極協助學校開展工會工作
新學期學校工作計劃 篇8
學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。
一、目標要求:
本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作要點:
1.教育教學安全:
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的`大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動?;顒恿枯^大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、的同學靠右行、靠邊行,杜絕學生騎車上學。
⑵配合交警中隊做好對學生的交通安全知識教育,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
⑶值日教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。
⑷加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
3.飲食飲水衛生(學校無食堂、小賣部。):
⑴學生飲水自帶。⑵教育學生喝燒開的水,并要防止燙傷。
4.校產校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛工作,防盜防火。
5.教學設施安全:
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。
⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們全校教師積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力,20xx年學校安全工作計劃
新學期學校工作計劃 篇9
在這一年里,我們的學校的工作已經越來越多了,相信隨著時間的不斷的增長,這些都是會不斷的發展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學校已經在不斷的改正我們的教學方法和教學質量,這些都是經過我們充分論證的了。XX年,相信我們還會做的更好
一、指導思想
認真學習領會新課程標準,貫徹新課程標準的思想、理念,盡可能的用新理念指導自己的教學,培養提高學生的素養、品德修養,調動啟發學生的內在學習動機,全面促進學生的發展。
二、工作目標
1、學習領會新課程標準,將新課程標準的理念貫徹到自己的教學行為中,提高自己課堂教學、教育學生的水平。使學生得到較為全面的發展。
2、根據自己的教學實際,確定教學教研方向,注重教學教研心得體會的總結,提高教育教學質量。
三、具體措施
1、重視學生的學習態度、思想變化。
(1)及時與學生交流,引導學生端正學習態度。
(2)利用教材“文以載道”的特點,培養學生良好的思想品質。
(3)運用同學、朋友、家長的有效影響,使學生具備恰當的學習情感。
2、激發學生的內在學習動機,長久的學習興趣。
(1)恰當的運用比賽機制,激發學生的上進心。
(2)通過具體事例,分析說教,使學生具有較正確的價值觀。
(3)有效的使用新型多媒體教學設備,提高效率,增強交互性,調動學生的興趣。
3、注重學生對語言的積累
4、這個學期重點培養學生認真審題的能力,提高解決應用題的能力。
5、提高學生計算題的正確率,讓學生養成做題認真的好習慣。
6、根據學校工作安排,組織豐富多彩的學科活動,提高學生的各種能力。
(1)組織朗讀比賽,培養學生的口語表達能力。
(2)組織寫字作品展,在過程中,使學生形成良好的寫字習慣,提高學生的寫字水平。
(3)組織實踐活動,讓學生在活動中學,提高學生的實踐能力。
5、加強對《新課程標準》和《新課程輔導材料》等有關新理論、新觀念的學習,更新觀念,創建適合學生發展,符合新課程標準的課堂教學新體系。
6、注意學生間的'差異,根據學生的特點、實際水平,(特別是優等生、后進生),開展針對性教育,盡可能的在課堂和課外落實因材施教,照顧到學生個體的發展。
7、轉變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的內容引導學生向生活、向實踐拓展,啟迪學生智慧、激發學生思維,拓展學生的學習空間,引導學生學會學習,成為學習的主宰者、學習的主人。
8、積極參加網絡學習,并按時上交作業。加強自己的教育科研意識,重視學生的學習過程和課堂教學的變化給學生帶來的新鮮氣息,各學科間的整合、信息技術的整合、新課程理念的貫徹執行等,時刻記錄自己的教學體會和心得,最后,整理編撰論文。
緊緊圍繞新教育實驗,開展師生共讀共寫、構建理想課堂、聆聽窗外聲音等實驗項目,將德育工作、教師培訓、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園,促進教師的專業發展和學生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,以促進師生發展為主線,以加強實驗、閱讀和電化教育教學工作管理為重點,深入推進素質教育,不斷深化課堂教學改革,強化學校常規管理,全面推進學校各項工作的長足發展。
有關新學期學校工作計劃3篇
新學期學校工作計劃 篇1
一.日常工作
在學校兩址辦學的情況下,協調好校內校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發文,完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯校學科評估活動。
加強自身思想建設,不斷提高政治素質和業務素質,提高管理水平,提高服務能力。
二.人事工作
(一)深化用人制度改革,大力宣傳“教師聘用合同制”,做好聘任、考核工作
1.聘任:XX年4月:聘任意向調查表;XX年7月:簽訂協議(在職、見習、試用、外聘返聘)
2.考核:
推行教師職業道德考核制度和獎懲制度,與我校《教師評價》相結合,落實海淀區《師德評價手冊》。
(二)教師培養,“十五”繼續教育工作
按照區教師繼續教育辦公室的統一要求,做好“十五”繼續教育工作。
1.英語口語能力:經過努力,我校已有50人達到規定標準,繼續組織未達標教師參加輔導及測試。
2.應用信息技術能力:參加計算機a級考試,協調組織教師參加區繼續教育辦公室組織的統一培訓。
3.校本培訓:繼續以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的.要求。
4.加強教師素質建設,引導教師自主發展,如:寫一筆好字、做好教師生涯規劃等,努力提高教師自我心理調節及心理輔導能力。
5.配合其它部門,做好體育教師的繼教工作。
(三)新進教師的各項工作
完成新進教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。
(四)協助各部門,培養骨干教師,宣傳優秀教師的成功經驗,促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優秀教師培養模式。開展各項評優工作。
1.加強師德建設,開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級)。
2.開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區級)。
3.做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區級)。
(五)做好工資管理工作,逐步建立我校個人工資檔案。
(六)做好社會保障系統的各項工作,完成失業保險及養老保險(外聘教職工)的審核工作,本學期重點做好外聘教職工的醫療保險工作。
(七)協調配合各部門,做好關于“住房補貼”的各項工作
(八)做好人事檔案,各項人事報表統計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統)。
(九)做好教工調出、退休工作。
(一零)做好離退休教師工作。
(一一)開展促進
教師和諧發展,心理健康教育,建和諧校園的各項活動。
新建“教師論壇”(內部論壇)。增進教師間交流。
(一二)完成職稱評審的準備工作。
三.檔案工作
1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。
2.完成上學年檔案整理,個人檔案交師大檔案館。
3.根據上級文件及各項檢查要求、我校具體情況,逐步完善我校檔案管理辦法。
新學期學校工作計劃 篇2
新學期的到來意味著在學校的各項工作中會遇到新的挑戰,回顧過去也存在著不少問題需要盡快將其解決,因此針對這個新學期制定了工作計劃并希望能夠更好地完成各項工作。
為新生接待工作做好準備并在學校公示欄張貼相關信息,對于學校的發展而言新生接待工作的完成是很重要的,因此各班的班主任已經安排好相應的任務,而且對于新生的班級分配信息也會張貼在學校公示欄上,這樣的話當新生進入校園的時候便能夠從中獲取所在班級的信息,為了維持好現場的秩序還需要安排保安人員進行管理,主要是防止車輛進入校園從而造成安全隱患,而且在人數比較多的時候沒能進行有效的組織則會造成混亂。
做好新教材以及課桌椅的發放工作并對新學期的課表進行安排,對于新生的安排應該要及時處理好從而保障教學工作順利展開,在新學期的各項工作中班級管理以及教學工作的部署是需要盡快做好的,因此需要各班班主任上交新學期的工作計劃一份,除此之外還需要對各班進行巡視從而查看學生的上課狀態,這種相互結合的方式也是為了更好地鞭策學生進行學習,而且安排教職工進行巡視的話也能夠讓不認真學習的學生收攏心思。
對于班級管理應該要強調紀律性并讓學生嚴格遵守學生守則,畢竟紀律的遵守也是強化學生素質的方法從而需要予以重視,課堂上要求教師重視與學生間的互動并積極提問,這樣的話則能夠讓學生在上課期間保持注意力集中,而且對于各班的`公開課也要安排教師參加從而促進相互間的交流,通過對公開課的學習來提升教師的教學水平,這方面經驗的借鑒對于教師個人能力的提升是很有幫助的。
教學工作的實施方面則需要對各班的課表進行安排,既要班主任老師進行強有力的管理也要科任老師進行協助,促進學生綜合水平的提升才能夠為學校的教育事業貢獻力量,而且在學生成績有所提升以后也會讓家長更加信任學校的師資力量,因此定期的測驗以及考試是不可缺少的,尤其是家庭作業的布置與批改上面要進行嚴格檢查從而確保工作的落實。
實際上新學期的各項工作還有許多需要仔細思考的地方,對于學校的管理來說應該要加強對教職工的管理并重視學生的成長,相信通過新學期工作計劃的執行能夠取得令人滿意的教學成果。
新學期學校工作計劃 篇3
新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力?,F制定如下計劃:
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務:
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽教育教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。
三、教育教學方面:
認真踐行局教委關于“以學為主,當堂達標”的教學理念,鉆研教材,認真備、課書寫教案,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解、引導,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式進行教學,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的.發展。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合科任教師,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。爭取更多的與家長們聯系、溝通。
“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。” 在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。