第一篇:“學校新學期計劃”學校工作計劃
質量保障平安護航謀求洪外新發展
過去的一年,我校以加強教師隊伍建設為中心,以教育教學質量為重點,全面提升辦學品位,順利完成教育局下達的責任目標,本學年我校將認真落實柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神,以創建三星高中為契機,牢固樹立科學發展觀,嚴格遵循教育規律,以人為本,求真務實,與時俱進。狠抓常規管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創新。深化學校內部管理體制和運行機制改革,緊扣“科學、規范、精細、嚴格、有效”管理方針,進一步提高管理水平和教育質量,強化安全意識,努力構建和諧校園,以質量保障,以平安護航,謀求洪外新發展。一、強師固本,提高素質,全力鞏固教師隊伍建設。
提高教育質量的根本,在于建設一支高素質的教師隊伍。隨著基礎教育改革的不斷推進和高考制度改革的逐步深入,迫切需要把培養教師從“教書匠型”轉移到“科研型”上來。眾所周知,未來教育的挑戰,不是資源,不是技術,而是教師的素質。我校目前正面臨著這樣的挑戰,學校硬件條件有了,規模擴大了,如何走內涵發展道路,保證教學質量穩步提高,已成了擺在我校面前的一個嚴峻的課題。因此,我校全面啟動師資隊伍建設工程。1、繼續要求全體教職工深入落實學校一貫強調的“敬業、文明、求實、奮進”等師德準則,把以人為本的精神體現在人格、信念、責任、操守以及道德規范之中,學會尊重、關懷、寬容、協作,嚴于律己,為人師表。樹立主人翁思想,積極投入,積極參與學校的各項工作,牢固樹立“以校為家”、“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識。
2、以“教育科研”為突破口,促進廣大教師向“學者型”、“研究型”、“專家型”轉變。教育要適應當今社會發展對教育的需求,必須確立科研興教的戰略思想,更新辦學理念,走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。本學期建設兩大工程,其一是“名師工程”,學校有計劃地推出校園名師,充分發揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用,以實現“名師揚名校”、“名校出名師”的良性循環;其二是“青藍工程”,通過集體備課、新老教師師徒結對,使年輕教師盡快成長;我們還組織教師到南師附中、淮中、東廬名校學習,通過“走出去”、“請進來”的渠道,讓教師了解教育的最新研究動態,更新教師的教學理念。
二、以研導教,以教促研,大力推進教學科研—體化。
教育教學工作始終是學校的中心工作,我校在加強基礎、培養能力、開發智力、發展個性、減輕負擔、提高質量的前提下,以人文教育為目標,堅持“較低起點,較大容量,較快節奏,注重學法,精講精練”的原則,實施教育改革,塑造高尚人格,構筑現代精神,培育、開拓創新思想,使每一個學生都具有海納百川的文化胸襟,高屋建瓴的人文視野,平等博愛的民主意識,懷疑批判的科學精神;以英語課程建設為重點,創造英語學習氛圍,辦出以英語為特色的學校;真正落實“班級授課、分層教學、個別輔導、整體推進”的教學模式,讓學生“各有目標、各有所獲”,達到全面發展的教育目標。1、教研組、備課組堅持發揚團隊精神,發揮集體優勢,注重教研效果,踏踏實實以研導教,以教促研,集思廣益,勇于創新。
2、利用教師配有筆記本電腦的優勢,引進和制作優秀課件,建立學校信息平臺。充分發揮學校多媒體雙向教學系統的作用,使課堂生動、有趣、高效。
三、加強管理,規范教學,爭創一流教學質量。
教學是學校的中心工作,是學校工作的主旋律。教學質量是學校的生命。我們要向管理要質量,向管理要生存。全體老師都要圍繞“全面提高教育教學質量”這個目標,樹立質量第一,效益第一的意識。全校干部深入教學第一線,全力以赴抓教學。抓好備課組、教研組工作。各處室協助抓好年級,班級的工作。校領導每周下班聽課,以聽促教,建立教學值周制度,做到天天有檢查,有記錄,做到心中有數。1、本學期,學校加強教學常規管理,加大教學常規檢查的力度。教務處在抓好常規管理的同時,努力加強自身的進修,不斷完善各種崗位職責和管理制度,制定教學評估細則,以使教學管理規范化、制度化、科學化,向管理要效益,向管理要質量。今年我校對教師的教學工作提出五個“實”的要求:①備課“實”。不搞框架式備課,要注重課堂細節的準備,每個問題的設置,每個環節的操作流程都要精心準備。②上課“實”。上課不搞花架子,內容要實在,要瞄準考綱,要有思維訓練的力度,不追求表面的轟轟烈烈,一切要講究實效。③作業“實”。講練能真正的結合,講能對練有指導作用,練能真正鞏固講的內容,這就要求教師在選題上精心挑選,有針對性,有思維力度。作業的批改及評講要及時,盡量不隔堂,批改時能發現誤區,評講時要針對誤區,進行思維的糾正。④復習“實”。每堂課必須要對上堂課知識進行回顧,每單元結束,有知識反饋,發現問題,就停止新授,直到解決問題為止。即使已經掌握的知識,也要定期進行回顧,直到形成長期記憶為止。⑤輔導“實”,輔導課不走過場,每節課讓學生有明確的學習內容,閱讀有閱讀的目標,輔導到人,既管紀律,又要指導學習。
2、各教研組、備課組組織老師認真學習鉆研大綱,端正教學思想,認真執行學校的教學計劃,每位教師做到沒有初案不參加集體備課,沒有個案不走進課堂。作業要精選精練,有作必改,有改必評。教師之間,打破了各自為戰的封閉式教學方式,注意教學信息的吸收、消化;特別是同學科、同軌教師之間通過互相聽課,互相學習,互相促進,共同提高。
3、畢業班的工作是學校的工作的重中之重,關系到學校的聲譽。學校為畢業班提供良好的服務,做他們堅強后盾。校長直接分管畢業班工作,隨時掌握教學情況和學生情況,及時發現問題,及時和分管同志研究問題,解決問題。畢業班教師都明確肩負的責任重大,采取因材施教,分類指導和“低起點,多層次”的輔導,爭取大面積質量提高;同時,做好拔優和中轉優工作,建立優生檔案,分人承包指導。各科老師互相協調,注意平衡,相同學科的老師互相配合,團結奮斗。在加強畢業生前途和理想教育的同時,善于發現差生的閃光點,運用成功教育法,使全體學生學有信心、趕有勁頭。
四、層層落實,齊抓共管,打造平安校園。
我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,實現學校和諧健康發展。
1、領導高度重視,健全組織和工作制度
統一認識,健全組織。我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,為加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立以江雪清校長、謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。
建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
層層落實安全責任制。按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。2、保證措施落實到位,人防、技防有機結合首先加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。
其次加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。
第三加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。
最后嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
3、加強法制教育,創建和諧校園。
加強法制教育。學校深入開展普法教育,通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
開足開齊法制課。學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。
新的學期,新的機遇,新的挑戰,縣委縣政府和西譯給我校提出了更高的要求,我們決心以落實2009年全縣教育工作大會精神為新起點,以質量保障,以安全護航,謀求洪外新的發展,抒寫洪外新的篇章。
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第二篇:“大學新學期計劃”學校工作計劃
少做題為好最后階段,還是少做題為好,因為容易被一些不負責任大二新學期計劃的試題誤導。做題時也不要單純**高考分數線預估地考慮對、錯,研究選A還是選B,即使錯的試題也不要將其背下來,要學會問為什么,要看思路,將其變成自己的知識,站在歷史高度對知識進行駕馭。
把新課標新理念與主干知識結合到了現在這個階段,復習歷史要回歸教材,把主干知識重新看一遍。新的課標明年就要全面鋪開,因此,考題當中一定會更大幅度地滲透新課標中的內容。在20****高考分數線前一階段的復習中,老師已經帶領考生對此進行了系統的復習,考生現在需要進行總結和回顧。復習時要以生物體生命活動為線索,掌握知識間的縱向聯系,挖掘出潛在內容,掌握生命活動的本質,單憑死記硬背是不能大學生新學期打算正確解答生物試題的。
另外,今年出題會更加靈活,也會比較難,但在階段復習時,考生們都已經有心理準備了,所以也無需驚慌,**預估分數線應該不會有超出老師平時教授的知識內容。審題時一定要思考全面、準確,先答會做的,稍有猶豫的可以先標記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內容不能答錯,答題要答具體內容,不要大三新學期學習計劃答概括內容。首先,回歸教材,按照國家高考大綱對教材的基礎知識重新審視一遍。
分析一下高考命題思路和命題方式,**歷年高考分數線總結一些答題方法和技巧。設計實驗題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開放題型,考查考生的語言組織表達能力以及思維的嚴謹性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現的知識點,幾乎是每年必考,考生要做到心中有數。這段時間的復習也要因人而異,不同層次的學生,復習的側面、輕重不同,一般要注意復習三角與向量、立體、概率,**高考本科分數線知識點掌握透徹的基礎上,加大綜合題的復習。考試:答題要先易后難一定要穩定情緒。一般大二新學期學習計劃情況下數學卷的考題量都比較大,注意好時間分配。因為數學題量大,所以一定要分配好時間,做好會做的題,千萬不要在會做的題阿上失分。
答題要規范,必要的步驟不能省,以往有些學生,尤其是好學生,做題時習慣省略一些步驟,****高考分數線有些步驟在草紙上有,但落實到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因為省略必要步驟失分。
在這些天中,學生到底應該如何科學安排時間,如何對各科進行復習呢?記者采訪了**市二中的名師們,請他們介紹一下這段時間該如何復習,考試中應注意哪些問題。很快就要高考了,對于大學生新學期計劃考生來說,這些天里,不僅要調節好精神狀態,養精蓄銳。
**高考分數線預估而且在學習上也不能放松,還要鞏固所掌握的知識,查缺補漏。
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第三篇:學校新學期計劃
學校新學期計劃
質量保障平安護航謀求洪外新發展
過去的一年,我校以加強教師隊伍建設為中心,以教育教學質量為重點,全面提升辦學品位,順利完成教育局下達的責任目標,本學年我校將認真落實柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神,以創建三星高中為契機,牢固樹立科學發展觀,嚴格遵循教育規律,以人為本,求真務實,與時俱進。狠抓常規管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創新。深化學校內部管理體制和運行機制改革,緊扣“科學、規范
質量保障平安護航 謀求洪外新發展
過去的一年,我校以加強教師隊伍建設為中心,以教育教學質量為重點,全面提升辦學品位,順利完成教育局下達的責任目標,本學年我校將認真落實柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神,以創建三星高中為契機,牢固樹立科學發展觀,嚴格遵循教育規律,以人為本,求真務實,與時俱進。狠抓常規管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創新。深化學校內部管理體制和運行機制改革,緊扣“科學、規范、精細、嚴格、有效”管理方針,進一步提高管理水平和教育質量,強化安全意識,努力構建和諧校園,以質量保障,以平安護航,謀求洪外新發展。
一、強師固本,提高素質,全力鞏固教師隊伍建設。
提高教育質量的根本,在于建設一支高素質的教師隊伍。隨著基礎教育改革的不斷推進和高考制度改革的逐步深入,迫切需要把培養教師從“教書匠型”轉移到“科研型”上來。眾所周知,未來教育的挑戰,不是資源,不是技術,而是教師的素質。我校目前正面臨著這樣的挑戰,學校硬件條件有了,規模擴大了,如何走內涵發展道路,保證教學質量穩步提高,已成了擺在我校面前的一個嚴峻的課題。因此,我校全面啟動師資隊伍建設工程。
1、繼續要求全體教職工深入落實學校一貫強調的“敬業、文明、求實、奮進”等師德準則,把以人為本的精神體現在人格、信念、責任、操守以及道德規范之中,學會尊重、關懷、寬容、協作,嚴于律己,為人師表。樹立主人翁思想,積極投入,積極參與學校的各項工作,牢固樹立“以校為家”、“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識。
2、以“教育科研”為突破口,促進廣大教師向“學者型”、“研究型”、“專家型”轉變。教育要適應當今社會發展對教育的需求,必須確立科研興教的戰略思想,更新辦學理念,走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。本學期建設兩大工程,其一是“名師工程”,學校有計劃地推出校園名師,充分發揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用,以實現“名師揚名校”、“名校出名師”的良性循環;其二是“青藍工程”,通過集體備課、新老教師師徒結對,使年輕教師盡快成長;我們還組織教師到南師附中、淮中、東廬名校學習,通過“走出去”、“請進來”的渠道,讓教師了解教育的最新研究動態,更新教師的教學理念。
二、以研導教,以教促研,大力推進教學科研—體化。
教育教學工作始終是學校的中心工作,我校在加強基礎、培養能力、開發智力、發展個性、減輕負擔、提高質量的前提下,以人文教育為目標,堅持“較低起點,較大容量,較快節奏,注重學法,精講精練”的原則,實施教育改革,塑造高尚人格,構筑現代精神,培育、開拓創新思想,使每一個學生都具有海納百川的文化胸襟,高屋建瓴的人文視野,平等博愛的民主意識,懷疑批判的科學精神;以英語課程建設為重點,創造英語學習氛圍,辦出以英語為特色的學校;真正落實“班級授課、分層教學、個別輔導、整體推進”的教學模式,讓學生“各有目標、各有所獲”,達到全面發展的教育目標。
1、教研組、備課組堅持發揚團隊精神,發揮集體優勢,注重教研效果,踏踏實實以研導教,以教促研,集思廣益,勇于創新。
2、利用教師配有筆記本電腦的優勢,引進和制作優秀課件,建立學校信息平臺。充分發揮學校多媒體雙向教學系統的作用,使課堂生動、有趣、高效。
三、加強管理,規范教學,爭創一流教學質量。
教學是學校的中心工作,是學校工作的主旋律。教學質量是學校的生命。我們要向管理要質量,向管理要生存。全體老師都要圍繞“全面提高教育教學質量”這個目標,樹立質量第一,效益第一的意識。全校干部深入教學第一線,全力以赴抓教學。抓好備課組、教研組工作。各處室協助抓好年級,班級的工作。校領導每周下班聽課,以聽促教,建立教學值周制度,做到天天有檢查,有記錄,做到心中有數。
1、本學期,學校加強教學常規管理,加大教學常規檢查的力度。教務處在抓好常規管理的同時,努力加強自身的進修,不斷完善各種崗位職責和管理制度,制定教學評估細則,以使教學管理規范化、制度化、科學化,向管理要效益,向管理要質量。今年我校對教師的教學工作提出五個“實”的要求:①備課“實”。不搞框架式備課,要注重課堂細節的準備,每個問題的設置,每個環節的操作流程都要精心準備。②上課“實”。上課不搞花架子,內容要實在,要瞄準考綱,要有思維訓練的力度,不追求表面的轟轟烈烈,一切要講究實效。③作業“實”。講練能真正的結合,講能對練有指導作用,練能真正鞏固講的內容,這就要求教師在選題上精心挑選,有針對性,有思維力度。作業的批改及評講要及時,盡量不隔堂,批改時能發現誤區,評講時要針對誤區,進行思維的糾正。④復習“實”。每堂課必須要對上堂課知識進行回顧,每單元結束,有知識反饋,發現問題,就停止新授,直到解決問題為止。即使已經掌握的知識,也要定期進行回顧,直到形成長期記憶為止。⑤輔導“實”,輔導課不走過場,每節課讓學生有明確的學習內容,閱讀有閱讀的目標,輔導到人,既管紀律,又要指導學習。
2、各教研組、備課組組織老師認真學習鉆研大綱,端正教學思想,認真執行學校的教學計劃,每位教師做到沒有初案不參加集體備課,沒有個案不走進課堂。作業要精選精練,有作必改,有改必評。教師之間,打破了各自為戰的封閉式教學方式,注意教學信息的吸收、消化;特別是同學科、同軌教師之間通過互相聽課,互相學習,互相促進,共同提高。
3、畢業班的工作是學校的工作的重中之重,關系到學校的聲譽。學校為畢業班提供良好的服務,做他們堅強后盾。校長直接分管畢業班工作,隨時掌握教學情況和學生情況,及時發現問題,及時和分管同志研究問題,解決問題。畢業班教師都明確肩負的責任重大,采取因材施教,分類指導和“低起點,多層次”的輔導,爭取大面積質量提高;同時,做好拔優和中轉優工作,建立優生檔案,分人承包指導。各科老師互相協調,注意平衡,相同學科的老師互相配合,團結奮斗。在加強畢業生前途和理想教育的同時,善于發現差生的閃光點,運用成功教育法,使全體學生學有信心、趕有勁頭。
四、層層落實,齊抓共管,打造平安校園。
我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,實現學校和諧健康發展。
1、領導高度重視,健全組織和工作制度
統一認識,健全組織。我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,為加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立以江雪清校長、謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團委、學生會協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。
建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
層層落實安全責任制。按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
2、保證措施落實到位,人防、技防有機結合首先加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱,安裝防盜門,嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。
其次加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證,任何人進出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負責教學樓的財產安全。
第三加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。
最后嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
3、加強法制教育,創建和諧校園。
加強法制教育。學校深入開展普法教育,通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
開足開齊法制課。學校把法制課納入正常的教育教學中去,每星期都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動,本學期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學生了解毒品知識,并遠離毒品。
新的學期,新的機遇,新的挑戰,縣委縣政府和西譯給我校提出了更高的要求,我們決心以落實2007年全縣教育工作大會精神為新起點,以質量保障,以安全護航,謀求洪外新的發展,抒寫洪外新的篇章。
第四篇:新學期學校工作計劃
泰州市罡楊學校
2017—2018第一學期工作計劃
本學期,我校將繼續在海陵區教育局的正確領導下,以全面推進“行政班+走班”教學管理改革、切實提高教育質量”為目標,以貫徹落實基礎教育課程改革為核心,以促進教師隊伍建設為根本,突出全面提高教育質量和確保學校安全兩條主線,堅持德育為首,育人為先的辦學思想,努力推動我校的教育工作再上新臺階。一、德育工作
1.學校德育工作小組要以踐行“社會主義核心價值觀”為工作重心,結合本學期的傳統節日、紀念日,通過晨會課、班隊活動、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。
2.本學期,要加強對師生進行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學校還將通過印發《代法回家》、舉行家長會等形式,廣泛發動家長參與學生的校外教育。
3.學校將組織學生開展以“社會主義核心價值觀”以及“八禮四儀”為主題的班隊會和以“厲害了,我的國”為主題的繪畫比賽,以此增強學生的愛祖國、愛家鄉的熱情。
4.加強對學生日常行為規范教育和班級日常管理工作的考核。本學期,學校將開展星級文明班級評比活動。學校要以提高班主任的整體素質和管理水平為工作重點,著重培養學生良好的行為習慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認真落實,年末評選出星級文明班級。同時還要重點做好“八禮四儀”教育。要充分利用綜合實踐活動課對學生進行相關的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。.繼續加強校園文化建設。充分發揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環境。堅持規范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。.師德工作:本學期,我校將認真開展師德教育,進一步加強師德師風建設。全體教師要認真貫徹落實教師職業道德規范,嚴禁體罰與變相體罰學生,嚴禁歧視侮辱學生,嚴禁對家長的吃拿卡要現象,嚴禁私自向學生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現象,一經查實,學校將嚴肅處理相關責任人。
二、教學常規工作.加強教學常規管理。學校將認真落實國家課程計劃,開齊上好規定課程。嚴格控制學生的在校時間和作業量。.努力抓好教學常規管理工作。全體教師要參照“一師一優課、一課一名師”的基本思路為指導,認真抓好課堂教學的每個環節。要求教師要認真備好每一節課,不吃老本,不依靠傳統經驗,要學會總結知識點,努力創造高效課堂,不讓“向40分鐘要質量”成為一句空話。.全體教師要加強對作業、練習冊、單元測試題的使用效率。做作業和練習冊是為了提高學生的書寫能力,培養良好的書寫習慣和行為習慣,改變會說不會寫的現狀的,所以全體教師要認真對待。要按照相關的要求,從作業的次數、批改質量、書寫質量等方面下足功夫。本學期將進行教案、作業、練習冊展評活動,對相關人員進行表揚。.全體教師實行有事請假制度,不得出現空堂、脫離課堂現象,每次上課記好班級日志,出現問題及時匯報。、全體教師要努力鉆研業務知識,努力學習、探討科學的班級管理、學生管理方法,認真實施小組合作學習的教學方法,充分發揮小組長的帶頭和管理作用。本學期,學校將加大對青年教師的培養力度,除充分發揮教研組的互幫互助功能外,還將開展“師徒結對子”活動,通過教研組成員平時指導,教導處、教研室等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進行業務指導。、全體教師要始終把學生的習慣養成放在教育教學的首位。不管哪個學科都要嚴抓學生的習慣養成教育,要健全學生全面發展的評價體系,不斷完善學生的成長檔案。在課堂教學中,要以促進學生的發展為目的,采用定性與定量、終結性與形成性評價相結合的評價方式,重視學生的發展,重視綜合評價。
7、本學期,教導處要組織開展形式多樣的學生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業、練習冊評比活動。通過這些活動,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
8、全體教師要積極參與學校組織的聽評課活動,并有記錄。每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結性材料。
三、體衛藝工作
1.音體美教師要開齊開足體衛藝課程,上好健康課,認真上好“三操”和課外文體活動,確保學生在校每天有一小時的體育活動時間,保質保量上好每一節體育課。加強學生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學生田徑運動會做好準備。
2.強化學生生活習慣的養成教育。各班主任要配合學校通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養學生良好的衛生習慣。各班主任還要加強對學生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預防工作。
3.認真實施《國家學生體育鍛煉標準》和《學生體制健康標準》,達標率要達到70%,并按時完成向國家數據庫上報數據工作。測試合格率要達到45%以上,并努力形成特色。要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應訓練,使學生視力合格率要達到要求標準。
四、實驗、電教、信息化建設工作
1、實驗教師要充分發揮新配備的儀器、器材的作用,能開設的演示實驗和分組實驗必須開設,堅決避免教師說實驗,學生聽實驗的現象。、認真貫徹《中小學圖書館(室)規程》,師生借閱冊次每人每學期不少于10次。繼續做好班級“圖書角”建設,實驗資源共享。
五、總務后勤工作.規范食堂操作,優化飯菜質量。全體食堂工作人員要繼續發揚優良傳統,各負其責,努力做好本職工作。要嚴格按照規定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務,努力提高飯菜質量,嚴防病從口入關,嚴防食物中毒現象發生。要按照相關衛生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養配餐、飯菜留樣,到食堂衛生,每一步都要抓實做細。
2.全體炊事人員要做好食堂的衛生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規范操作。食堂管理員要把好食品準入關,嚴防過期變質和三無食品進入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續,以備檢查。
六、學校安全工作
1.安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責的辦學原則。全員參與,共抓安全。學校將按照“誰的崗位,誰負責”的原則,層層簽訂安全工作責任狀,把安全工作落實到每一個人。
2.各班主任要加強對學生的安全教育,要經常組織學生學習各種安全知識。本學期,學校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學生的自我安全防范能力。
3.加強學校的治安保衛工作,特別要加強學校的門衛和值班工作。學校保安人員要嚴防陌生人及校外學生隨意進入校園。
新學期,新起點,全體教師要齊心協力,努力工作,團結合作,努力把罡楊學校的教育事業辦得越來越好!
2017.08.28
附:月度工作安排
各月份工作安排
八月:
1.教導處進行教學工作安排(教師崗位、課表、集體備課、作息時間等),確定交流教師。
2.制定學校教科室工作計劃及各教研組計劃; 3組織開展校本培訓; 4.簽訂相關安全協議。
九月:
1.迎接區教師發展中心期初教學工作檢查。2.辦理新生學籍,上報相關報表。3 各教研組制定“一人一課”計劃; 4.安排骨干教師課堂展示活動; 5.啟動新一輪師徒結對工作。6.鄉村少年宮報名以及安排活動課程。7.教師節感恩活動;―――出一期黑板報
8.中秋節親情教育活動;9.運作“安全教育平臺” 十月:
1.學生作業展評活動。
2.組織四年級學生參加市學業水平測試。3.迎接海陵區綜合督導評估。4.開展“讀書沙龍”活動;
5.慶祝國慶節活動;―――出一期手抄報 6.學隊史、慶祝建隊日暨“紅領巾 心向黨”新隊員入隊活動;7.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;十一月:
1.組織初中部期中考試。2.組織期中教學工作檢查。
3.組織教師參加《2017泰州師說》培訓 4.強化養成教育,加強文明禮儀教育;5.“紅領巾相約中國夢”系列少先隊主題活動;6.安全疏散演練 十二月:
1.組織開展冬季體育活動。2.法制教育活動;3.慶元旦活動―――講故事比賽;4.征集教師課堂教學反思。5.消防演練。一月:
1.組織期末復習迎考。
2.組織期末教學質量調研測試,對考查學科進行考核。3.組織學期末教學常規檢查。4.教科研成果統計; 二月: 1.評選“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”,布置學生寒假生活。
2.做好學期工作總結。
3.對教師教學業務工作進行考核,收繳相關資料。4.對學校賬戶進行核對檢查,清理賬務。5.安全隱患大排查,出臺春節值班表。
第五篇:學校新學期工作計劃
新學期制定相應的工作計劃,能夠更好的安排時間和工作,對學生的教育工作也會更好把控。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于學校新學期工作計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、指導思想:
全面貫徹縣局制定的《如東縣20XX年教育工作意見》和鎮教辦新學期工作計劃,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,鞏固和提升區域教育現代化建設成果,堅持優質均衡、科學規范、協調持續的發展目標,促進教育優先發展、內涵發展、科學發展,初步彰顯課改特色,常規管理、隊伍建設、文化立校,辦好群眾滿意的教育、學生適合的教育。
二、主要工作目標:
1、積極謀劃學校發展規劃。認真貫徹落實國家、省、市、縣“十二五”教育規劃綱要,制定學校“十二五”發展規劃,進一步增強工作的計劃性、主動性、超前性和科學性,引領學校科學發展。
2、全力促進學生全面發展。嚴格規范辦學行為,深入推進素質教育,促進學生健康成長。以推進學生行為習慣養成教育為重點,切實加強學校德育。加強特色活動課程建設,深入推進藝體“2+1”工程,加強學生科技教育、心理健康教育、環境教育、法制教育,在學生全面發展方面爭創特色。
3、強力推進高效課堂建設。深入推進課堂教學改革,積極開展高效課堂教學模式構建活動。以“愉悅課堂”教學研究共同體為平臺,深入推進高效課堂研究,努力促進課堂教學水平和研究水平不斷提高。
4、加強教師隊伍建設,著力推動教師專業化發展,努力增強教育發展后勁。加強師德師風建設,深入推進師德建設“六個一”工程。創新教師培訓,有效開展教師隊伍建設的校本培訓。高效抓實行政例會,著力提高管理隊伍水平。
5、深入推進文化立校,促進教育內涵發展。增強文化發展學校意識,加強學校文化基礎設施建設、文化景觀建設,營造學校校園學術氛圍,豐富學校發展文化底蘊,學校文化品味進一步提升;加強教育科研工作,積極申報“十二五”科研課題,實施草根化研究戰略,進一步提高科研促進教育教學的針對性、有效性。
三、主要工作要求與措施:
(一)堅持依法治教,凸現教育工作的規范性。
1、制定學校科學發展規劃。認真貫徹落實國家、省、市、縣“十二五”教育規劃綱要,制定學校“十二五”發展規劃,用發展的方法、改革創新的精神促進事業全面、協調、可持續發展。按照高標定位的總體要求,制定“十二五”教育發展規劃和學期工作計劃,
2、切實規范辦學行為,確立科學的質量觀。始終堅持素質教育的思想,嚴格執行“五嚴規定”,要把育人為本作為教育工作的根本要求,關心每一位學生、促進每一位學生主動、生動活潑地發展,全面而有個性的發展,要讓學校成為學生各得其所、各取所需的場所,為學生提供適合的教育,讓教育成為教育,讓教育回歸教育。建立學生課業負擔的監測、舉報和問責制度,推行作業簿和作業公示制度。強化問責,學校將規范辦學情況列入對全體教職員工績效考核的重要依據。
3、遵循教育規律,注重教育教學的科學性。堅持貫徹落實《課程改革背景下的教師教學常規》、《實施有效教學的基本要求》、《初中各學科課堂有效教學實施基本要求》、初中14條等教學常規要求長期不變;進一步強化教學常規的督查與管理,深入推進有效教學,全面關注師生生活質量,寬松教師、寬容學生,促進師生共同發展。
(二)抓實有效教學,推進素質教育。
1、堅持德育為先,不斷改進德育工作。強化學生德育實踐,進一步提高德育工作的針對性和實效性,以學生行為習慣養成教育為重點,推進“小事德育工程”,要細化方案、強化落實,將養成教育滲透到學校生活的各個方面,爭創行為規范示范學校和先進個人,學校以“五個學會”中1-2個學會為切入口,有效推進學生行為習慣養成教育。開展系列主題教育,認真組織學生在傳統節日開展“我們的節日”活動,在雙休日、節假日參加社會調查等社會實踐活動。逐月安排德育主題系列活動,切實做到有計劃、有行動、有成效。鼓勵學生積極參加志愿者活動和社會公益活動,將德育貫穿于學校教育、家庭教育、社會教育等各個方面。充分發揮老干部、老黨員、老教師、共青團在學校德育工作中的重要作用,以學校教育為主陣地,辦好家長學校,配合和支持社區、退教協強化校外輔導站建設,發揮離退休退養老教師的作用。
2、強化體育、藝術教育,大力推進活動課程建設。堅持健康第一,開展好“陽光體育運動”,確保學生每天鍛煉1小時,認真做好學生體質健康檢測和體格檢查工作,3月份舉行廣播操比賽和春季學生田徑運動會。不斷加強學生活動課程建設,積極參加縣特色活動課程評比,深入推進體育、藝術“2+1”工程。學校音樂、美術興趣組要正常活動,要高效訓練,本學期要組織成果匯報。“五四”青年節組織校園“十佳歌手”評比。積極參加教育局舉行的中小學陽光體育運動會、廣播操比賽、中小學生獨唱、獨舞、獨奏比賽、學生合唱比賽、校園劇、課本劇比賽,小學生“小巧手”比賽、環保手工制作比賽、省“金鑰匙”科技競賽、青少年科技創新大賽等活動,為學生個性發展搭建平臺,有效提升學生綜合素質。
3、扎實推進有效教學,科學提高教學質量。認真貫徹“夯實基礎、凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學指導思想,抓實教學常規管理,堅持教學“六認真”,全面提高教學質量。以“先學后教,以學定教”為指導思想,以校本化高效課堂教學模式研究為重點,以學校教研活動、“愉悅課堂”教學共同體研討活動為平臺,以教學視導和課堂模式申報驗收為抓手,深入推進課堂教學改革,全面開展高效課堂教學模式構建活動,積極創設充滿生機與活力的教學生態,努力形成學校校特色的課堂模式、課堂文化,初步創建我校課改品牌。主要工作:鞏固和提升課改研討成果,以活動單有效制作、班級文化營造、小組建設和學習評價機制的建立為研討和推進重點,強化行政推動,強勢推進高校課堂教學模式的構建,初步形成高校課堂教學模式;上半年開展高校課堂教學模式的創建申報驗收活動,爭取一次性通過縣局驗收;積極承辦好期中前教辦在我校召開的以活動單的有效制作和班級文化創設為重點的課改推進會議。學校課改領導組正常深入課堂做好課改指導、服務工作,切實為一線教師解決模式構建和實施中的問題,同時做好課改活動經驗的總結、推廣工作。本學期要重點抓好初三畢業班教學,抓實兩輪復習和兩模考試研討,三月份召開學校畢指工作會議。
4、提升內涵,大力實施學校文化發展戰略。加強學校文化發展的基礎建設,修訂完善學校文化發展規劃,要加強學校景觀文化的建設,做到學校環境優美,文化氣息濃郁;組織建立學生文學社、合唱團、樂器興趣組,繪畫興趣組等,利用學校非集中教學時間,積極開展豐富多彩的學校社團活動;本學期學校將繼續組織有專長的教師在學校內開辦專題講座,營造校園學術氛圍,拓展學生發展空間,豐厚學校文化底蘊;扎實開展師生讀書活動,加強師生閱覽室、圖書室建設,開好語文、英語閱讀指導課,切實加強對學生的閱讀指導,不斷提高學生科學精神和人文素養。
5、打造學校特色。本學期學校將圍繞“新教育”實驗中的“教育隨筆”和“構建理想課堂”為抓手,以“愉悅課堂研究共同體”為平臺,積極尋求學校特色建設的突破口,遵循從特色項目到學校特色、從特色學校到品牌學校的跨越發展路徑,注重學校辦學傳統的挖掘和提煉,注重開發、拓寬思路,努力實現學校多樣性與特色化的發展,著力提升學校辦學品味。
(三)抓實校本培訓,加強隊伍建設。
1、弘揚如東教育精神,提升師德師風水平。始終將師德建設作為隊伍建設的重中之重,注重價值引領和精神建設,大力弘揚“特別能吃苦、特別講奉獻、特別肯鉆研、特別善協作”如東教育精神,在當前教育改革發展的新形勢下,注重培育并發揚“特別負責任、特別講科學”的如東教育精神品質,組織開展“樹立正確的價值觀”主題教育,通過宣傳引導、交流研討、主題演講、征文比賽等形式,引領教師胸懷教育理想和激情,堅守教育信念和使命,形成正確的價值觀。抓實對全體教職工新學期師德承諾15條工作,堅持師德建設“六個一”工程,即:履行一份承諾、召開一月一次例會、開展一次校本培訓、舉辦一場師德演講、完成一篇心得體會、舉行一次學校總結評比;建立健全師德師風建設制度,實行教師師德問責制,把師德考核結果作為教師聘用、評優評先的重要依據,對師德失范教師實行評先評優一票否決制。關注青年教師群體,強化教育理想教育,關心青年教師良好行為習慣的養成,在“三八”婦女節期間要開展正確的戀愛觀、婚姻觀和家庭觀討論活動,在“五四”青年節期間,組織評選“優秀青年教師”活動,組織青年教師話題交流活動。
2、不斷激發學校教師隊伍活力。配合新一屆鎮骨干教師評比工作組織學校骨干教師評比工作,大力開展教師讀書、教學沙龍、教育論壇、鎮校培訓、優課評比等活動突出骨干教師管理與引領;通過真情服務教職工,努力創設良好的工作環境、心理健康環境,維護教職工合法權益,不斷改善教師待遇,關注教師生存狀況,關心教師身心健康,提高教師生活質量,激發教師熱愛教育、獻身教育的工作熱情。創新對教師評價機制,不僅關注教師教育教學能力,還要關注教師的師德修養,關注過程,注重實效,倡導教師教學創新和教學風格打造,激勵教師追求教育理想、爭當教育行家。
3、加強教師培訓,抓實青藍工程。有計劃組織鎮校教師培訓,創新培訓方式,努力提高培訓實效;有效實施“青藍工程”,注重過程管理,建立師徒捆綁考核機制;注重教師“草根化”培訓,讓教師在教育教學實踐中提升素質,積極組織和參與各項培訓;鼓勵學歷進修,逐步擴大高一級學歷比例。
4、深入開展教育教學研究。以加入新教育實驗學校為契機,積極開展新教育實驗課題研究,要突出新教育理念,緊扣教育隨筆和構建理想課堂;組織做好“十二五”課題申報工作,以課題為抓手,突出“教師的科研與課堂的科研”的主題,組織開展群眾性科研活動;以“五小”活動(即小課題、小課例、小沙龍、小論文、小展示)為抓手,圍繞課堂觀察、微型課題、征文競賽等內容,扎實開展草根化的校本教科研活動,提高科研實效,努力促進教師專業成長。全體教師要有計劃地讀書,完成必讀書目的閱讀任務,積極撰寫讀書筆記和心得,認真參加讀書研討活動,一學期讀書心得不得少于4篇,摘錄卡片不少于8000字,教后記不少于60%;要積極上好學校教研課、匯報課等,每人每學期聽課不得少于20節。
5、切實加強教育行政干部隊伍建設。行政人員要勤于學習,科學謀劃教育發展,真抓實干,真正為師生著想,創造性的解決問題;注重規范,不斷提高管理效能,杜絕工作中軟、虛、拖、懶現象,校長要積極參加讀書、專題工作研討、交流等,不斷提高校長科學、文化素養、領導水平,學校領導班子要堅持上課、上自身專業課、上好課、深入課堂研究教學,掌握教學指揮主動權,做專家型、學者型的管理者,校長、教導主任每周至少聽2節隨堂課,認真落實行政聽課校長點評制度,行政人員向全校教師至少開課1節;積極推行干部管理“三考”制,即“讀書考學、履職考察、績效考核”,根據鎮教辦要求,本學期學校行政人員績效考核將執行鎮校共同考核;創先爭優,塑造良好社會形象,學習貫徹教育局關于印發《如東縣教育系統組織開展崗位廉政教育的實施方案》的通知精神,淡泊名利、力戒浮躁,關注細節,檢點行為;四要牢固樹立群眾意識,形成謀事創業合力。繼續完善并實施對在崗中層以上行政人員的考核制。
6、推進崗位管理制度,全面實行教師績效考核。根據教育局崗位管理制度,科學制訂我鎮崗位設置方案、教職工競聘上崗和合同管理制度,組織實施學校崗位設置管理工作。全面實行績效考核評價制度,不斷完善我校教職工績效考核辦法,加大考核力度,充分發揮教師評價的導向、激勵功能,認真研究完善教師績效考核評價機制,充分發揮績效工資的激勵作用。
(四)抓實綜治安全,著力構建和諧校園。
1、強化教育安全維穩工作。貫徹落實《如東縣中小學幼兒園安全事故責任追究暫行規定》和《如東縣學校安全隱患月查工作要求》,強化師生交通安全知識教育,本學期至少組織一次專題交通安全知識教育活動,按要求開展安全防范演練。加大“平安校園”建設力度,加強對學生接送車輛的監督和管理。進一步加強學校食品衛生和公共衛生安全管理。強化教育保安隊伍建設。依托涉教糾紛調處工作室,切實做好矛盾排查處理工作,處理好各類涉教矛盾糾紛,維護教育穩定。
2、建設長安校園,服務教育發展。安全工作做到五到位:制度到位、人員到位、責任到位、考核到位、臺帳到位;強化門衛管理、寄宿生管理、家長接送學生環節的管理;強化學校安全管理行政帶班、教師輪值的工作實效;各學校要建立健全安全管理制度,制訂處理重大安全事故應急預案,要加大對安全隱患排查治理的力度,加強對學校及周邊治安環境的專項整治,不斷夯實學校安全防范基礎;進一步完善學校安全工作責任制、責任追究制和一票否決制,認真落實大型活動審批制度、重大傷亡事故報告制度、安全工作例行檢查制度、節假日值班制度等;安全檢查,做到天天查、周周結、月月報;切實加強法制教育,要把法制教育列入學校課時計劃,做到計劃、教材、師資、課時、考試“五落實”,充分發揮法制副校長的職能,本學期給學生授課不少于兩次,對學生要注重心理疏導、預防違法犯罪等方面的教育。
3、嚴格規范教育收費。嚴格執行收費標準,堅決杜絕違規收費,超標準收費,發現違規收費,一經查實,追究當事人責任。
4、嚴格規范學校財務管理。學習貫徹教育局財務管理規定,嚴格執行《曹埠鎮教育經費管理辦法》、《曹埠鎮食堂管理要求》、《曹埠鎮教育系統用車管理規定》;學校監委會要認真履行職責,發揮監督作用,切實加強對各校教育經費支出管理,切實保證公用經費按標準使用,按項目報支,嚴格報批手續,加強食堂伙食管理和調研,保證飲食安全,保證學生吃好、吃足,不擠占學生伙食費;后勤財會人員要認真學習財務管理有關規定、規范,嚴格物資采購、驗收、進出庫操作規范;加強各校財務內審組建設,切實做好對各校財務運行和食堂管理的審計、監督,杜絕違紀違法事情發生。
5、嚴禁規定外征訂教輔資料。嚴禁學校及個人私自征訂或向學生推銷、推薦教育主管部門規定之外的教輔資料;堅決杜絕銷售部門或其他商業服務機構進入校園推銷教輔材料和其他商品。
(五)突出作風建設,辦好人民滿意的教育。
1、加強黨支部建設。進一步加強黨建工作,著力推進“五好”黨組織建設,即:創建一個好的班子、塑造一支好的黨員隊伍、形成一種好的作風、制定一套好的制度、營造一個好的氛圍、實現一個好的效果;以慶祝建黨90周年為契機,廣泛開展師生主題讀書、征文、故事演講比賽、紅歌比賽、緬懷先烈等活動,激發黨員、師生愛國、愛黨、愛人民的情懷;繼續深入開展創先爭優活動,堅持“四個貫徹始終”:把組織學習貫徹始終、把加強制度建設貫徹始終、把解決實際問題貫徹始終、把群眾參與貫徹始終,積極開展“三個一”工程(一名黨員聯系一名群眾教職工、培養一名入黨積極分子、向黨組織提交一條合理化建議),進一步密切黨群、干群關系,發揮黨員先鋒模范作用,要求教師做到的,黨員先做到,尤其黨員中行政人員率先垂范。支部要為青年教師上好黨課,加強對年輕教師的引導。
2、加強工會組織建設。加強工會干部隊伍建設,積極組織教師文體活動,充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,聽取教師呼聲,為教師排憂解難,促進教師隊伍的和諧、穩定、健康發展。
3、加強行政工作作風建設。更好地樹立服務意識,通過做好方方面面的工作,切實做好對教職工服務工作,盡最大可能滿足教職工的需求,努力創建師生、家長滿意的教育,當“為民、務實、清廉”的表率,認真踐行“務實、精致、卓越”的核心價值理念,打造干部作風建設新局面。
四、逐月部署:
二月份:
1、正月十二召開全體教職工會議,傳達縣局、鎮行政工作會議,部署開學工作。組織教師制訂各項工作計劃、進行集體備課,做好開學各項準備工作。
2、正月十三、十四組織學生報到注冊,進行寒假作業測試。
3、正月十五師生正式按課表上課,舉行開學典禮或開學國旗下講話。
4、迎接上級開學工作檢查。
5、與教師簽訂安全、師德師風建設責任書。
6、組織2011年中考報名工作
7、召開行政例會,班主任例會。
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8、召開新學期寄宿生會議。
9、安全工作常規檢查。
三月份:
1、迎接鎮教辦期初督導。
2、承辦“愉悅課堂研究共同體”大型教研活動。
教導處組織教學六認真檢查,對備課、作業批改中欠認真、不符合規范的提出整改意見。
3、按上級要求做好獎勵性績效考核發放和事業單位崗位設置管理工作。
4、舉行廣播操比賽和春季學生田徑運動會。
5、畢業班階段抽測,召開2011年畢指工作會議。
6、學校行政例會,班主任例會。
7、教導處組織初一二年級階段質量分析會議。
8、召開教研組長會議,研究高效課堂模式構建及申報工作。
9、工會組織慶祝“三八”婦女節系列活動。
10、組織學校安全月度檢查工作。
四月份:
1、組織清明節紀念活動。
2、期中前“教學六認真”檢查,對不合格者提出整改意見并做好記載。
3、組織參加“愉悅課堂研究共同體”教研活動。
4、承辦鎮教辦在本校召開的期中課改工作會議(飲中)。
5、學校行政例會,班主任例會。
6、舉行初三一模考試及其質量分析會。
7、組織初一二期中復習與考試。
8、學校行政領導民主生活會。后勤組織財務及其他項目的檢查工作。
9、組織初三學生參加體育中考及英語口語測試工作。
10、各年級召開學生家長會議。
11、組織學校安全月度檢查工作。
五月份:
1、團支部組織發展新團員,搞好慶祝“五·四”青年節系列活動。
2、配合鎮教辦組織青年教師話題交流活動。
3、組織畢業班學生第二次模擬考試,并做好相關質量分析工作。
4、組織參加“愉悅課堂研究共同體”教研活動。
5、迎接鎮教辦期中督導。
6、學校行政例會,班主任例會。
7、教導處組織六認真檢查,從教研、教科研、備課、作業、輔導競賽等方面對教學人員作全面考查,對工作不合格者批評教育,并做好記載。
8、做好部分教師職稱評審工作。
9、組織學校安全月度檢查工作。
六、七月份:
1、組織畢業班師生大會,進行中考沖刺動員。
2、召開畢業班學生家長會議,傳達2010年上級中招工作意見,組織畢業班學生填報中考志愿。
3、組織部分畢業生參加職中招生報名工作。
4、中考考前談話,做好中考全面工作。
5、組織初一、二學生期末復習及考試、質量分析等工作。
6、教導處進行六認真檢查,對有關資料進行歸檔。
7、各部門做好學期結束工作總結,對全體人員進行學考核。
8、落實新初三師生方案,做好新初一招生工作。
9、召開班主任、年級組長會議,做好評選優秀團干部、優秀團員、“三好學生”、優秀班集體等評選工作。
10、后勤做好各類賬目的結清、查賬工作及校產校具的清查、收理工作。做好學期結束安全工作大檢查。
11、組織評選骨干教師等各項先進個人送鎮參評。
12、組織慶祝建黨90周年活動。
13、校務會議,散學典禮。
14、籌劃和實施學校暑期維修。