致老師的感謝信
致老師的感謝信1
自活動區環境創設以來,我班家園攜手,共同圍繞一個主題——我和泡泡做朋友,不斷為寶寶們創設一個“有準備的環境”做出了努力,至上周的活動區活動指導展評中,寶寶們在活動中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中學習,在快樂中成長!在此,衷心地感謝各位家長朋友對班級的環境創設作出的支持和配合。
特別是感謝王灝楠的媽媽為班級制作了區域名稱掛牌;感謝梅昌建的媽媽為班級定做的小柜子和小方桌;感謝熊翊森媽媽為班級購買的娃娃家玩具;感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書吧帶來豐富的材料;還有各位家長精心制作的泡泡毛毛蟲。
有了各位家長朋友的支持,才讓我們班級的環境創設工作得以更順利的.開展;有了您們的幫助,才讓我們區域活動的材料更加豐富充實;有了您們的配合,才讓我們托一班這個大家庭越來越美麗、溫馨!
感謝您們!
托一班老師
XX年12月3日
致老師的感謝信2
尊敬的x老師:
您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的,感謝您從開學 以來到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了! “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。
您是一位很優秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的`朋友,您敬業奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,現在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹葉,所以它長得十分茂盛,為人們遮擋陽光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學生留下最美的回憶。 老師,太多言語,太多感謝,我無法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時的心情吧!
尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫未寫時最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿肚謝語堆積,說不出,如今寫下與您。有點害羞,獨自怎說感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個謝字了得! 得,啥也不說了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的感謝信3
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的'是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:XX
20xx年9月10日
致老師的感謝信4
各位領導、老師、同學們:
您們好!
我是建筑與藝術系,城規070101班的學生巫從鋁,今年5月19日下午,我在返回公司的途中,被車撞傷頭部,暈倒在地,造成顱骨骨折、顱內出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷,送進醫院進行搶救,致各位領導、老師、同學們的感謝信。在住院期間,學校的有關領導及老師前往探望、慰問。特別是,學校的各位領導、老師、同學們,發揚了中華民族的“一方有難,八方支援”偉大精神,踴躍捐款,及時對我伸出援助之手,我對此萬分感激。學校的各位領導、老師、同學們的這種精神,使我感受到在四川建筑職業技術學院這個大家庭里,兄弟姐妹間深厚的感情、友情、親情,患難見真情,我對學校的各位領導、老師及同學們這種真情行動,再次發自內心的表示感謝!我一定要珍惜這種真情,安心養好傷,爭取早日康復,重返自己的`崗位,加倍努力工作,以實際行動報答學校的各位領導、老師及同學們對自己的關愛。
祝學校的各位領導、老師及同學們,全家幸福、萬事如意!
寫信人:
時間:
致老師的感謝信5
親愛的老師:您好!
在您辛勤的培養下,我從一個懵懂兒童變成了一個小小男子漢。我不時想象著自己的未來是什么樣子——當科學家?當工程師?當醫生?……我在休息時想,吃飯時想,下課了也想,甚至是睡覺的時候也在想!經過最后的深思熟慮,當軍人,成了我的夢想。當軍人的夢想,是我從家族史中收到啟發才決定的。我的家是軍人世家。我的老姥爺曾在解放戰爭中攻打石門(現在的石家莊)時負傷,成為一名光榮的退伍軍人。,后來,爺爺在野戰部隊服役,爸爸成為了軍事科研單位的'一員,叔叔則是一名威風的坦克兵。我的家人為新中國的解放浴血奮戰,為保衛新中國站崗放哨,也為改革開放保駕護航。這讓我感到無比的驕傲和自豪。所以,我也要當一名軍人。爸爸對我說:軍隊的生活十分艱苦,有時累得像一只狗!這個比喻讓我百思不得其解。他還說,在部隊還要忍受一種酷刑:進行戰術訓練時,身體要臥倒在有著尖銳石子的地上,扎的人生疼。至今,還留有不少的傷疤。不僅如此,還要入深山的活動,在荒無人煙、充滿危險的太行山上拉練半個月,時常要經歷饑餓與恐懼的考驗。當時的我感覺爸爸好厲害,十分佩服他堅強的意志和勇氣。經過磨煉,他最終成為了一名光榮的軍人,讓我十分羨慕。爸爸最后問我:你怕痛嗎?這是一個小孩子認為簡單,大人感覺復雜的問題。我沒后回答。我覺得身體痛是應該的,但心靈不會。捍衛祖國的每一片土地是華夏子孫職責,當軍人則是理所當然、義不容辭的。老師,看我以后一定能憑借著堅韌不拔的意志,實現自己的夢想。最后,祝老師工作順利,生活幸福!
姓名:
日期:年月日
致老師的感謝信6
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的`同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年7月20日
致老師的感謝信7
尊敬的各位老師們:
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語文老師更辛苦,雖說語文是從小學到大,但要學通學透卻是很難,一位語文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優秀的語文老師課上得很生動,很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,您敬業奉獻,愛生如子。您是我見過最好的老師!
綠樹陰濃,夏日漸長,畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。
三年前,我們聚集到大氣所;從那時起,我們就深深知道,在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導,研部的老師,導師及諸位老師,以及相關的工作人員,為我們創造了良好的生活環境,營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助,激勵與鼓舞,伴隨著我們每一個或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。
在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達出來,但是,不表達并不表示不存在,只是這份關愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學習的動力。
風老鶯雛,雨肥梅子,三年的時間一晃而過。三年里,我們在這個溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學探索的.大門,教會我們如何學習,更教會了我們如何做事, 如何做一個對社會有用的人。師訓如酒,久釀沉香,我們不會忘記。
畢業在即,我們將繼續前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光,不會忘記領導、老師的深切關愛,不會忘記導師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關心和慈愛,才有了我們收獲的點點滴滴。
在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!
再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的感謝信8
尊敬的老師:
您好!
馬上就要到您的節日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師,謝謝您!
老師,您有時表揚過我,有時也說過我,當您表揚我的時候我會非常高興,但當您批評我的時候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個人付出的辛苦與努力,您就像我的`媽媽一樣,愛護我們。
我要感謝您對我的細心培育,我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道......
老師,您就放心吧!我一定會好好學習的,不會辜負您對我們的期望!
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信9
敬愛的劉老師:
您好!
天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我們學生的生活,因為“老師”而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們全班都敬愛的慈母,一點都不過分。
您從三年級教到我們現在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的。可現在不同了,我已經“讀懂”了您的`嚴厲:是對我們的關愛。
您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。
談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節快樂!”祝:工作順利,事事順心!
此致
敬禮!
您的學生:XX
20xx年9月10日
致老師的感謝信10
尊敬的老師們:
今天我們就要畢業了,感謝你們在四年大學學習和生活中孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導,我們感謝你們,我們敬重你們,你們是我們最好的導師,你們也是我們最好的.朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師,農大的前途一定會更加輝煌鼎盛。
在農大生活的四年,學校老師耐心細致的關懷和指導,讓我們具備了扎實的科學文化知識,為我們打開了科學探索的大門,使我們成為今后可以在社會上獨當一面的人才,這對我們而言是何等貴重的一筆財富!而今,畢業在即的我們,手捧這無形卻沉甸甸的收獲,感激之情難以言說。
畢業在即,我們不禁淚流滿面,告別教育我們成材的母校,我們將擔負起天下的興亡,踏上社會的征途,我們無法舍棄這四年如歌如血的情懷,我們也無法忘記這四年難舍難分的記憶,中國農大是我們永遠的光榮,中國農大是我們永遠的驕傲!
致辭
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信11
敬愛的大蘋果幼兒園領導:
你們好!
我是小二班周至曈、周至晗的家長,值此教師節之際,我要對大蘋果幼兒園的教師致以誠摯的節日問候,同時感謝你們兩年多來對兒子的照顧。回想兩年多前,我把年僅兩歲零五個月的雙胞胎送到了貴園,是小小班張立翠老師、戴紅建老師以及保育員劉老師(現在伙房工作)、趙老師,給了他們象媽媽一樣的愛與關懷。八月,讓我很開心的是兒子雖然因年齡沒有升班,但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年里,我們在張老師、戴老師、茍老師的精心照料下,成為了一個發展均衡的孩子,第一批擔任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。
今年升到了小二班,又可以跟剛入園時的戴紅建老師在一起,孩子們非常開心,在這個新的班級體,我們學會了更多的新知識,養成了更多的`好習慣,每天聽到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲,一天工作的勞累就煙消云散了,我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來的,謝謝戴老師、綦老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘,才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良,我的兒子在你們的班集體,讓我們非常欣慰!
我還想感謝大蘋果幼兒園的門園長,謝謝你如此的關注幼兒健康,讓幼兒園飲食更綠色,謝謝你如此的在意幼兒一日常規,讓整個幼兒園更有教育秩序;也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心,從晨唱到閱讀課,再到思維游戲課程等等,您的每一步,舉措都讓我們的孩子受益匪淺,為他們從小打下了良好的教育基礎,謝謝您的付出!
最后也謝謝你們的新外教,這么快就讓我的兒子適應了他,并且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會因為大蘋果更美麗,我的世界也已因為兒子在大蘋果而充滿了更多期待!!
祝大蘋果幼兒園的各位老師節日快樂!身體健康!萬事如意!
致辭
敬禮
致老師的感謝信12
尊敬的園長及老師:
你們好!
我是小班xx的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是xx。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,xx已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的'想象力與創造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的感謝信13
尊敬的園長及老師:
你們好!我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。
每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。現在,徐天陸已經具備了一定的`學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
xxx
年月日
致老師的感謝信14
敬愛的涂老師:
您好!
光陰似箭,一轉眼您已經教了我們兩年了,在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂,每當我們坐在明亮整潔的教室里,聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時,總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好,那就可以讓您少費點力了。
可我們沒有做到,有一次要寫一首軍訓小詩和軍訓心得,可第二天來校時還是老樣子,有10%的同學要么沒寫要么沒帶,當時您很生氣,但一天的勞累已經耗費了您太多的精力,您沒有力氣再去批評他們,只是讓他們放學后補完再回家。放學后,別的老師都早早的去食堂吃飯了,只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了,您才去食堂吃剩菜剩飯,飯后再繼續看班,而休息時間卻寥寥無幾,我們很想為您分擔一些,可我們能力有限,不但不能為您分憂,還有可能為您帶來更大的麻煩,我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次,課正上到一半,突然一位同學流鼻血了,您二話不說,從口袋里掏出一包面巾紙,一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水,輕輕塞進那位女同學同學的鼻子里,還叫她把頭微微抬起,讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息,并且在下課后頂著寒風,騎著車去藥店買藥給那位同學吃,還在她康復后給她補課……這一切我們都看在心里,并為有一個好老師而開心。
但在您所作的這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐……
這就是老師您的傳道、授業,這就是老師您的教誨、叮嚀;這就是老師您的批評、怒斥,這就是老師您的呵護、引領!不過追憶過去,我們就會發現:那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,是因為老師,老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時,當月光皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,我又一次架起心靈的.小船。
駛向理想的彼岸,在老師您的幫助下,我理想的天堂終于又依稀可見了。老師,您依山而立,雄壯的骨骼挺拔如松,高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩,代代承傳;感念師恩,情滿蒼天!道一聲,敬愛的老師,你們辛苦了!不該忘記的,我將牢記在心間!盡管現在我還無法報答你們的恩德,但你們對我們的付出和給予,將永遠是我們的力量之源,景仰之巔!
讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧!
學生:xx
日期:xx
致老師的感謝信15
尊敬的老師們:
您們好!
在教師節來臨之際,請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節快樂!
感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風霜漸凍的鬢發,忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,您們的'笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節來臨之際,送上我們最真誠的祝福!
祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節快樂!
此致
敬禮
XX
X年X月X日
致老師感謝信
致老師感謝信1
尊敬的學院和老師:
你們好!
我叫,現就讀于機電工程系機電(3)班。喜聞我獲得了國家獎學金,在此表示衷心的感謝。
我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學教師,媽媽是小學教師,在大家眼里會認為我家的條件可能還好。其實不然,由于我和弟弟小時都身患重病,花了家里好多錢,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現在我和弟弟都在上大學,每年高額的學雜費和一定的`生活費,使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中。今年我獲得了國家獎學金,在一定程度上減輕了爸媽的壓力。
我被江西制造職業技術學院錄取,當時我就下定決心要努力學習,不辜負父母對我的期望。入校后在院,班主任和老師的關心支持下,我在認真刻苦學習的同時,還擔任了學生會的學習部長,從事了一些社會工作。二年多來,由于我努力學習和積極工作,不僅學習成績名列年級前茅,在工作上也同樣取得了一定成績,先后三次獲學院一等獎學金,并被評為優秀學生干部和優秀團干。二年多來,由于老師和同學們的鼓勵幫助,由于大家的關心支持,使我各方面的能力素質得到了很大提高。
最后,再次感謝江西制造職業技術學院對我的教育培養。江西制造職業技術學院給予我的,老師們教給我的,同學們對我的關心幫助,將會一直陪著我走下去。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師感謝信2
尊敬的各位老師:
你們好!
我是貴園親子班xx小朋友的家長,這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與群眾的第一步,不明白如何幫忙孩子走好這關鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xx的,對于xx來說,那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下,xx就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好。獨立潛力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自我吃小的。記得x老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到x老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的.孩子能想到老師,怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享,還懂得交換,“我們能夠交換玩具玩嗎”。
xx原先上學的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;此刻只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進教室,xx老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現,xx有些害羞,xx老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩,此刻到了外面不管認不認識,和大部分孩子都能玩到一齊;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老師說能夠叫他多玩些靜的游戲,經過老師的指導xx此刻能夠很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;xx老師說養成良好的習慣能夠讓圖畫書來幫忙,此刻xx不僅僅有良好的閱讀習慣,而且語言表達潛力也有顯著的提高;xx老師說要培養孩子的表現力,xx剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。
她們不僅僅要教授教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲,拉粑,xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向對待自我的孩子一樣,不厭其煩,認真引導,老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的期望,很幸運孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善,孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結合,做到家園統一,良好的習慣能夠讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師、xx老師及教育過、關心過、幫忙過xx的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子完美的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信3
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的,是因為我不想讓你和我們拉開距離,因為你總是像一個大姐姐一樣關心我們的學習和生活。我想在這里向你表示感謝。
老師,在我的印象中,你是一個認真負責的人。
xx即將到來,我們向您致以最誠摯的問候。時光飛逝。我們步入xx。在這段時間里,你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風下雨還是霧天,你總是踏著黎明的曙光,在夜晚向你走來。用文字播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。你為我們點燃的知識火花在我們心中閃耀。你就像知識海洋中載著我們的小船。這是你的`勞動和努力。
我們從自己的進步中看到了你的汗水,從同學的歌聲和笑聲中看到了我們的愛。祖國的未來靠我們建設未來,我們靠你們塑造未來。為了培育我們的祖國,明天的建設者奉獻了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草,我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻。無論以后我們是否走到天涯海角,我們都不會忘記你為我們的成長播下的種子。再次對你說:辛苦老師,雖然“謝謝”這個詞誰都可以說,但我是發自內心的。
祝你身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
您的學生:
致老師感謝信4
姜老師:
您好!
我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的'好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。
但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。
寫信人:xxx
xx年xx月xx日
致老師感謝信5
親愛的x:
您好!人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德是一種境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
x,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是您慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。
記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了爸爸的家,媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。最后您抱著試試看的心理給我的爸爸打了一個電話,知道我在那里的'時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝x。
回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優秀的學生。
此致
敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信6
敬愛的老師:
記得一次數學周考,我考砸了,只有64分,而且還是倒數第三名,我傷心極了,可是我小學時的數學也不怎么好,正在我傷心悲嘆時,數學劉老師走過來說:“不要喪氣,下次一定行。”劉老師的這番話和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增,我下決心下次一定考好。
聽了老師給我們全班解析了題目后,我懂了我的題為什么錯,原來我來也這么多道理沒弄明白,看來下周的課,我一定要認真聽了……就這樣,第二周的課,我聽得很仔細,而且回家做作業是都要先看一遍數學書,我還買了數學的練習書,每天做一點,希望能有一些提高……一轉眼,這一周新學的分數已經教完,明天就是考試了,我躍躍欲試,回家有做了些題目。這一天總算來了,到了數學課,看到別人胸有成竹的樣子,我的'心有點慌,但是一想到劉老師對我的鼓勵,我的信心又上升了。考試開始了,我對著題目過關斬將……終于做完了,我交了考卷,輕松地下課了。
報成績那天到了,我期盼能獲得好成績。老師發下了試卷,我一看87分,提高了23分,又看了名次,提升了23名,真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分,但是我進步了。分析試卷時,老師朝我笑了笑,我高興極了。
老師,你給了我信心,然我在成長的道路上又又了拼搏的信心,我感謝你——靈魂的工程師,我們敬仰你。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信7
尊敬的老師:
您們好!在您們的幫助和教育下,女兒完滿結束了初中的校園生活,在此作為家長衷心感謝您們的付出,謝謝您們讓她度過了開心努力的三年,謝謝您們,不但教她知識,還教她做人,給機會她做不同的`嘗試,謝謝您們!
現在的教育,基本是分數至上,很少顧及孩子的x老師:
我是你們學校xx學生的家長,寫這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養。
我的孩子從你們高中畢業了,這三年來,看到xx健康成長,在身體和心理上都日趨成熟,我是真心高興,并且真心感謝你們對我的孩子的培養!孩子剛念高中的那會兒,住宿和同學以及室友都處得不好,甚至發生了口角摩擦,我是又急又氣。是您,一點一點地感化他,教育他,培養他,使他認識到了錯誤并且能和同學室友友好相處,交到了好朋友。這三年來,他的知識面擴大了,學到了不少東西,我是真心的感到欣慰。
之前這孩子從不和我們聊他的老師和學校里的事,后來他經常和我們談起您,說您是他最尊敬的老師,他很喜歡您,覺得您的形象高大!我可以感覺到這孩子心里對您的尊敬之情,因此給您寫了這封感謝信。
祝:身體健康,事業順利!
xx學生家長
致老師感謝信8
尊敬的各位老師:
您們好!
我是學生郭xx的母親王xx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫助下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的'自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,特別是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!
我和郭xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!
xx同學的家長
20xx年xx月xx日
致老師感謝信9
親愛的張老師:
您好!
時間過得真快,一轉眼,我們已經是三年級的小學生了,您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師,您是我們的語文老師又是學校的副校長,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調皮的`孩子操心,每當學期結束,您還要挨個去家訪,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學習來回報您對我們的期望。
在這美好的節日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會變得更加自信勇敢……
祝福您
節日快樂,身體健康!
此致
敬禮!
您的學生:蔡天予
20xx年9月9日
致老師感謝信10
親愛的李老師:
您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的.同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
學生:XXX
20xx年xx月xx日
致老師感謝信11
敬愛的茅紅芳老師:
您好!
“老師”,這就是一個十分神圣的詞匯,韓愈就曾經說過:“師者,傳道授業解惑也。”從這兒便可以看出老師這個職業是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他(她)的學生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因為,我的成長,無不沐浴著您的諄諄教誨與關心。
記得我七歲那年,開學的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進了校園。是您將我領進了教室,還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來,使我一下子便對您親近了許多。從此以后,我便最愛上您的語文課和數學課,因為您講課深入淺出,通俗易懂,因此,我的'這兩門學科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎,所以我的進步特別快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是繼續努力學習,攀登更高峰,這一切都是您的功勞啊!
還有一次,我在體育課時,爬上高高的發令臺玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當機立斷,立刻送我去校醫務室檢查傷勢,校醫務室的醫生表示無能為力后,又立刻從我去附近的醫院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫藥費。結果出來了,我要縫上五針。我只好開始縫了。整個過程比受傷時還要痛,特別是打麻藥,簡直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有因疼痛而喊出來,都是因為您用語言在一旁鼓勵著我,使我熬過了痛苦。
大樹以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報。我就以我在學習上的進步,來表達我對您的感謝吧!
祝您工作順利,身體安康,合家幸福
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信12
尊敬的老師:
您們好!
因為您們的愛,我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業余時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是:我們放學后,您讓一些成績差的同學留下來,輔導他們做作業,甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關心。最新給老師的.感謝信最新給老師的感謝信。您曾說:我不是看重你們的成績,而是看重你們的態度,態度決定一切,只要你們態度端正,盡力了,成績差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!
愿您青春永駐笑口常開。
此致
敬禮!
學生:XXX
xx年xx月xx日
致老師感謝信13
敬愛的周老師:
您好!
您一定不會猜到我會給您寫信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關心著我們,疼愛著我們,在此我想對您說:“老師,您辛苦了!”
望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時,您的眼睛總是認真地關注著我們。愛搞小動作的同學,一碰到您的眼神,立刻會感到羞愧,他們會停下手中的動作,專心地聽講。作業本上的錯誤,您一眼就可以看出來,使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優點和缺點,并幫助我們改正缺點,發揚優點,讓我們茁壯成長。
望著窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時,您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽得入迷,仿佛進入了一個美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的`朋友,同學們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。
望著窗外的大樹,我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。還記得那天,您生病了,但還是堅持給我們上課。上課時,您用沙啞的聲音費力地給我們講課,同學們認真聽著。我看著您難受的樣子:臉紅紅的,嘴干干的,手用力地撐著講臺,心里又感激又難過。好不容易上完了課,您再也撐不住了,伏在講臺上……周老師,您得愛惜自己的身體啊!為了我們,您付出了太多太多……
周老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請您放心,我們一定努力學習,不辜負您的期望。
最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠年輕!
此致
敬禮
您的學生 xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信14
尊敬的學校領導:
大家好!
我冒昧給你寫信,只是想表達一個學生家長對學校領導和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。
時光飛逝。當孩子在我們學校呆了一年時,父母很高興看到孩子今年的收獲。他長高了,會讀書寫字,會計算,有禮貌,懂得感恩。這一切都離不開學校領導和郭校長的努力。
因為她的孩子,我們遇到了郭老師。雖然開學時我們對她了解不多,但看到她總是背對著太陽,孩子背對著太陽(我自己的猜測:她害怕曬孩子,寧愿一個人曬太陽)。她用嘶啞的聲音耐心地向父母解釋事情。憑借她的耐心、細心、真誠和責任感,她從幼兒園順利過渡到了學校。
從這個班的'孩子生病這件事來看,更能體現郭先生的責任感和愛心。我的孩子也感冒了。她每天都打電話詢問她的病情。我特別感動,就每天主動給她發短信通知她生病了。有一天晚上,我忘了送,她就給我打電話,問了她的孩子的情況,推薦了好醫生和食療,勸我不要太擔心。說實話,這是我唯一的孩子,但她要照顧30多個孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長,我真誠的說:郭老師,您辛苦了,謝謝!
我的孩子可能無法用語言表達他對老師的感激之情。作為家長,我會讓他記住這個好老師,用我的話表達對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。
祝郭老師在今后的工作中一切順利!
祝我們學校取得更大的成績!
孩子的父母
20xx-07-01
致老師感謝信15
紅舞鞋的學員及家長們:
大家好!我們是紅舞鞋國標舞訓練中心 紅舞鞋芭蕾舞校的教練。感謝大家多年來對紅舞鞋的支持和幫助!本中心成立4年多來,學員們從少到多,教室從小到大,演出活動從無到有,每一點變化,每一步“成長”,與各位小學員和家長朋友們是分不開的。
在這4年多來的教學活動中,我們舞蹈班的教練都傾注了大量的時間和心血,力爭做好每一個環節,用真誠的心上好每一節課,在注重教授好孩子專業課的`同時,更要用耐心和賞識的心態關注她們的思想變化。讓每一位孩子都能開心的學習舞蹈,是我們紅舞鞋全體教練的最大的愿望,看著孩子們一點一滴的變化和進步,作為教師,我們會有一絲的欣慰和驕傲。每當家長們把孩子送到我們的手里時,我們從家長的眼中看到的是信任和期待,這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心,以更飽滿的狀態投入到教學工作中,讓每一位來到紅舞鞋學習的孩子們都能找到自信,學有所成,身心得到更好地發展與鍛煉。
希望各位家長朋友們,一如既往的支持并關注我們,配合我們老師的教學工作,讓我們的孩子們快樂的在紅舞鞋里學習、成長!!!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
xxxx年xx月xx日