致老師的感謝信15篇

致老師的感謝信1

教師節(jié)就要到了,以前過了多少個教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物.這個教師節(jié)我卻關(guān)注起來,因為閨女.

春花上幼兒園已經(jīng)五個多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹(jǐn),雖然還不夠主動回答問題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據(jù)每個小朋友個特點(diǎn)因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對各位老師心存感激.教師節(jié)來臨之際,很想對老師表達(dá)謝意.

為了不給孩子造成不好的影響，不想送物質(zhì)上的東西，學(xué)校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的，這個職業(yè)也是神圣的，送給老師最好的禮物，應(yīng)該是孩子自己制作的作品，以表達(dá)對老師的感謝。從小懂得感恩，于孩子是好的!但春花太小了，所以這個禮物要我費(fèi)心想想，既要自己動手，又要有春花的參與。

園長說的好，第一次開園會時,園長明確說過,如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重，時間長了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會根據(jù)禮物的輕重來對待孩子，你們也想想是不是這個道理，這樣對孩子不再公平，我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀，但只要你們相信我們，我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課，只要突然聽到孩子的哭聲，我都會去看看發(fā)生什么事情，是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠?qū)I(yè)，但不會聽到家長向我投訴，老師對孩子不好。對孩子有愛心，這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會，院長的理念給我很深的印象!

那天春花忽然說：“吃完前，要說--謝謝老師們，老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖，“是每天吃飯都說嗎?”“早上說，中午說，晚上吃飯也說，說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時，我知道她們飯前都像禱告似的，說“謝謝爸爸媽媽，謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好，讓孩子從小學(xué)會感恩。

一天給春花去買小汽車時，無意中看到用“襪子”做花的，心中一亮，這個主意不錯，我和春花一起給每個老師做朵花，當(dāng)即在那里買了一套做花的用具，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。回到家，晚上就和春花一起做花，春花也很開心呀，按著自己的意思“做”起來，最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看，肯定是有道程序不對，抽空又去了學(xué)習(xí)了一次，帶著問題學(xué)習(xí)，效果就是不一樣。這次，出師了!

又仔細(xì)想了想，干脆做一束十朵，一起送給老師，這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!

感謝人

20xx年9月8日

致老師的感謝信2

尊敬的園長及老師：

你們好！

我是小班xx的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是xx。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

xxx

20xx年xx月xx日

致老師的感謝信3

敬愛的老師們：

桂子書香的金秋九月，滿懷著積聚已久的感激與崇敬，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。千言萬語無法表達(dá)我們的感激，鮮花掌聲無法報答您的恩情，在這素白圣潔的日子里，唯有以最為誠摯的祝福獻(xiàn)給敬愛的老師們：老師，節(jié)日快樂！

猶記得您時常在課堂上揮汗如雨，但并不妨礙您對專業(yè)知識的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯過班車，但并不會改變您下次面對我們求助時的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評著我們的不思進(jìn)取，但卻并會不消減您對我們成長的關(guān)心與鼓勵。您是我們的人生導(dǎo)師，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵我們，在夢想上引導(dǎo)我們，因為有您，我們的人生之帆得以確定了方向，因為有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

老師，其實(shí)您不知：課后的我們會經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止，就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求；課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許；每當(dāng)離開您的時候，沉默訥言的我們，心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊，多么歡喜，有您的批評；多么歡喜，有您的贊許；正是因為您，才有了逐漸長大成熟的我們，在這樣的日子里，我們想說：謝謝您，老師，您辛苦了。

“秋果結(jié)累累，桃李滿天下”。這是屬于您的九月，屬于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感謝老師，您在我們身旁。最后，祝愿全校老師們：教師節(jié)快樂！幸福安康！

1、半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關(guān)愛，永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂！

2、如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光；如果我們是嫩草，您必然是那沐浴春風(fēng)的雨滴，灌溉我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝福您教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)幸福！

3、幾次鼓勵的微笑，將我們的心靈溫暖；幾句鼓勵的話語，將我們的斗志激起；幾行樸素的粉筆字，將我們帶入知識的殿堂；幾句短短的評語，讓我們改正缺點(diǎn)看到希望。教師節(jié)到了，祝親愛的老師們，身體健康家庭幸福，真誠的對你們說一聲，辛苦了！

4、你的工作很普通，卻被譽(yù)為陽光下被光輝的職業(yè)；你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

5、你灑出早上第一抹朝霞，你彈落晚上最后一朵燈花，你把講臺站成誓言，你把平凡講成童話，你把財富寫進(jìn)黑板的加減乘除，你把高尚揉進(jìn)和學(xué)生的對話。你不要任何光環(huán)，你卻譜寫了動人的佳話。老師，你的奉獻(xiàn)者，你是普通者，默默無言是您的表達(dá)，教師節(jié)來了，我要說：您辛苦了，您很偉大。祝福您闔家幸福，快樂瀟灑。

6、您的青春鋪滿我成長的路徑，您的汗水灑滿我前進(jìn)的路途，您的耐心指導(dǎo)照亮了我人生的路程，您的無私奉獻(xiàn)指引我成功的路線，教師節(jié)到了，送去我貼心的問候，老師您辛苦了，送上我真誠的心愿，愿老師您節(jié)日快樂！

7、今天9.10教師節(jié)，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛情友情“九十”甜蜜，事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利，生活無憂“九十”幸福。

8、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了，祝你們教師節(jié)快樂，永保青春。

致老師的感謝信4

尊敬的老師們：

您們好!

在教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計辛勞，不計嚴(yán)寒。您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

只字寸言難表我們對您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)來臨之際，送上我們最真誠的祝福!

祝全院老師：身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!

此致

敬禮

XX

X年X月X日

致老師的感謝信5

尊敬的黃先生:

您好！

在過去的三年里，你總是盡最大努力向我們傳授知識。晚上星星月亮都詳細(xì)睡著了，你卻還在批改我們的作業(yè)。早上，你再次早起，開始新一天的工作。

從小身體不好，體弱多病，經(jīng)常因為生病不能上課。因為這個原因，我的學(xué)習(xí)成績一般。另外，我比較懶，在學(xué)習(xí)上對自己要求也不嚴(yán)格。進(jìn)入初三后，你看到了我的缺點(diǎn)，耐心的給我指出了很多次，讓我知道了自己的缺點(diǎn)。所以，我認(rèn)真改正了。首先你讓我練字，你讓我寫直。我以前連自己的字都看不懂。在你的指導(dǎo)下，我經(jīng)過努力終于把字寫對了。為了鼓勵我，你在我的作業(yè)本上貼了一個小紅旗，你知道嗎？就是這面小紅旗給了我無限的力量，讓我自信，增加了我學(xué)習(xí)的興趣。

我的作文也很差，經(jīng)常寫幾句話就寫完了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的時候，你總是耐心的給我解釋，教我怎么寫好作文。我的寫作水平一次比一次提高，心里好開心！黃老師，我的每一步進(jìn)步都離不開您對我的教導(dǎo)。

黃先生，謝謝你的辛勤工作。我永遠(yuǎn)不會辜負(fù)你對我的期望。長大后，我必須成為一個對國家和社會有用的人才。

最后祝你工作順利，身體健康，滿滿的李子。

您的學(xué)生:

xxxx年12月9日

致老師的感謝信6

尊敬的王老師，您好！

我是畢煥然的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度四年了個,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

畢煥然很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子,是老師嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,，她有兩個字寫得不規(guī)范，王老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很

好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

致老師的感謝信7

親愛的老師:

新的一年來了，老師們。希望你在新的一年里工作順利。謝謝大家的辛苦和努力。你給了我們太多的東西，無論是學(xué)習(xí)技能、知識還是做人的道理，所以謝謝你。

我已經(jīng)高中畢業(yè)三年了。記得前段時間和你見面，突然發(fā)現(xiàn)不管過了多久，你還是當(dāng)初教我們的那個可愛的老師，一點(diǎn)都沒變。應(yīng)該是我們改變了，有的工作了，有的還在學(xué)習(xí)。無論哪一個，都發(fā)生了很大的變化。但是，在一起的時候，我們都仿佛回到了剛畢業(yè)的那個夜晚。你們不是老師，更像我們的朋友。每當(dāng)你想要我們更繁華的時候，你就會想著以后怎么走，更寬敞。這就是你，一群為我們著想的平凡可愛的人。所以想感謝大家。

你說你帶后的同學(xué)好像沒再見過我們，很好玩，很團(tuán)結(jié)。事實(shí)上，我很高興聽到我們很特別。我還記得我們高中的時候，上課說話，作業(yè)沒認(rèn)真完成，讓你不開心。但是，在你生日的時候，我們悄悄給你辦了生日聚會，也給你帶來了太多的快樂。三年，高中三年，我們一起寫的。冬天最冷的時候，你也早早來教室催我們早點(diǎn)學(xué)習(xí)。在夏天最熱的時候，你沒有看到你的午休時間。他們都輪流來上課解決我們的疑惑。他們通常必須批改我們的作業(yè)和備課。

現(xiàn)在想來，你應(yīng)該很累了，我們調(diào)皮搗蛋，給你添了不少麻煩。但是，你從來沒有放棄過我們?nèi)魏我粋€人，卻還在教我們，想把你知道的一切都教給我們。為了讓我們吸收，我們經(jīng)常會講很多遍。高考最難的時候，你也天天陪著我們，一天也沒錯過。高考那天，你們沒有監(jiān)考，你們都來到了我們考的學(xué)校，一個個給我們加油鼓勵，讓我們不要緊張。你照顧一切，就像你的父母一樣。

所以，高中的三年是最難忘的回憶，里面有你的每一點(diǎn)，快樂，悲傷，煩躁，沖突，喜悅。這些又是我們一起創(chuàng)造的。不管記憶干了多久，還是會發(fā)光。一切似乎都發(fā)生在現(xiàn)在，但沒有什么是過去。謝謝你給我們帶來了如此有意義的高中時光，并在我們的成長中發(fā)揮了如此大的作用。是你孜孜不倦，從來不說苦，只說累。

時光荏苒，但你教會了我們從懵懂的孩子成長到我們能肩負(fù)的最后一年。你希望我們每個人都有一個更好的未來。除了你的父母和親人，是你們不顧得失的希望我們變得更好。所以，在此感謝大家。我們將永遠(yuǎn)是朋友，我最親愛的老師。我希望你有一個更好的明天。

楊xx

xxx年x月x日

致老師的感謝信8

敬愛的童老師：

您好！

時光荏苒，在絮絮夏風(fēng)中，我從小學(xué)畢業(yè)了。但您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您的絲絲關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學(xué)習(xí)之余，我總愛攜著感恩，微笑著回憶……

回到了過去。我忐忑不安地站在辦公室的門口，手里攥著試卷，猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請”來辦公室“做客”！您正低著頭，專心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚。“老師……”我紅著臉，輕輕地叫道。您抬起頭，微笑著示意我過去。我躡手躡腳地走到您的身旁，你接過試卷，靜靜地看了一會兒。您用柔和的目光打量了一下我，和藹地說：“其實(shí)你課外題做得很不錯，但成績……有原因嗎？”是驕傲縱容了我的懶惰，不肯靜下心來好好復(fù)習(xí)。您注視著我，微笑著說：“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲，學(xué)習(xí)就更要用心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“老師相信你會是個好學(xué)生。努力學(xué)習(xí)，加油！”您的眼神里充滿了對我的希望。聽著您的鼓勵，我的心暖暖的，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，是您的教導(dǎo)給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的動力，是您的鼓勵給了我學(xué)習(xí)的自信。

憶到了往昔。畢業(yè)考即將來臨，緊張的學(xué)習(xí)氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課，領(lǐng)著我們在操場上盡情地玩耍，帶我們觸摸涼涼的風(fēng)，讓我們與小草喃語。躺在軟綿綿的草地上，您開心地笑著，眼角卻溢出了淚。您說，您舍不得我們，會想念我們；您說，我們是最可愛的孩子；您說，您心疼我們，擔(dān)心我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)累壞了身體。風(fēng)與您的語調(diào)一樣溫柔，您微笑著說：“這是你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來。要時刻掛著笑容，要時刻懷著感恩，去擁抱那片新的天空。”我們含著淚聽著。最后，您輕輕地說道：“我愛你們……”老師，是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望，是您的愛護(hù)給了我溫暖心扉的熱量。

徐徐春風(fēng)催發(fā)了感恩的萌芽。“感”是學(xué)生對師情的感悟，“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘，感恩師情。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：金星瑩

致老師的感謝信9

聞幼的園長、老師們：

你們好！我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師和阿姨有了依戀的情感。

孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長假過后，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況）作為家長，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”。（寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂，才沒瘦下來。）陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。（而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師，還喜歡和同班的臭臭“爭風(fēng)吃醋”。）還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！

我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮

唐圣凝父母：** **

20xx年5月10日

致老師的感謝信10

尊敬的老師：

您們好！

孩子開學(xué)已有兩個多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！

孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

特別感謝 老師和 老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

此致 ！

敬禮！

xxx家長

20xx-05-01

致老師的感謝信11

尊敬的園長，老師：

您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟蠋煟芾蠋煟桌蠋煹闹孕母兄x！

我的女兒XX在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到XX在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

XX在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時XX在家里變得非常懂事，還學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。

現(xiàn)在XX自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會越辦越好！讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

致老師的感謝信12

親愛的老師：

您好！

記得那是一年前的事了。

有一次，考試時我的考試成績不好，竟然沒及格，可是您要求回家讓家長簽字。我想，我考的這么差，媽媽會給我簽字嗎？我懷著惴惴不安的心情回了家。

回到家，我便沒有提起這件事，就寫完作業(yè)，吃了飯，睡覺了。可到了第二天早上，我突然發(fā)現(xiàn)忘了這件事，就想：這可怎么和老師交代呀？突然，我的腦子里閃過一個壞念頭，就是仿照家長的簽名。情急之下，我也沒考慮那么多，就仿照爸爸的筆跡簽了個名，就匆匆交上去了。

可是，假簽名逃不過老師的火眼金睛，一下就被識破了。老師問我：“高杰，這個名是誰簽的？”我說：“爸爸簽的。”老師又問：“你確定，不后悔嗎？”我說：“就是爸爸簽的。”老師說：“那么我就打電話給家長確認(rèn)了？”我說：“行。”

到了放學(xué)，您對我說：“我已經(jīng)打電話了，回家家長要看卷子。”到了家，每過一秒我的心臟就跳的越來越快，生怕媽媽回來打我。時間一分一秒過去了，媽媽下班回家了。她一進(jìn)家門，就問我卷子就是怎么一回事，我就如實(shí)告訴了媽媽可出乎意料的就是，媽媽并沒有打我，而是用溫和的語氣教育我。

老師，我知道錯了，您能原諒我嗎？

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

致老師的.感謝信13

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！寫這封信的時候，我的腦海里滿是女兒澤澤成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從入園前一個任性、嬌氣、不懂事的小丫頭，通過在xx幼兒園三年多的學(xué)習(xí)生活，成長為一個懂規(guī)矩、講禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的“小淑女”，作為家長，我們確實(shí)感到由衷的欣慰，同時也很感激園領(lǐng)導(dǎo)和這些優(yōu)秀的教師，正是各位老師悉心教育和引導(dǎo)，才使我們的孩子能在寓教于樂的環(huán)境里健康快樂的成長，讓我們做家長的感到省心和放心，能踏踏實(shí)實(shí)、開開心心地去工作！感謝老師們的辛勤付出！人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出呵護(hù)她的家庭，這在所有第一次中非常重要。記得澤澤入園前曾經(jīng)有很強(qiáng)的抵觸情緒，不愿意離開家，我們心里也有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子走出親人關(guān)愛的視線，不舍幼小的她獨(dú)自去面對陌生的人群，擔(dān)心膽小善良的小女生會被男孩子欺負(fù)，擔(dān)心她會餓著、冷了、熱了……后來，帶著忐忑不安和對家人深深的依戀，澤澤還是在兩歲半入了園，我們都沒想到她會那么快就適應(yīng)了幼兒園規(guī)律性的生活。老師們以極大的愛心、耐心去愛護(hù)她，用鼓勵、賞識等科學(xué)的教育方法幫助她，她的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了很大的提高。放學(xué)的時候，她常會指著整齊的發(fā)辮，得意地說：看，這是老師給我梳的；逢節(jié)假日或是在園里有了好的表現(xiàn)，她又會樂呵呵地從書包里拿出一支筆或是一張貼紙，幸福地說：瞧，這是老師送的……在生活中，老師們對孩子的照顧可謂體貼入微。天氣變化時，老師會提醒給孩子添減衣服；孩子生病了，老師會及時給孩子服藥；孩子出去參加英語比賽，老師總是一再提醒，別漏帶證件、穿漂亮點(diǎn)哦……這樣的細(xì)節(jié)，每每讓我心里流過一股暖流，老師的細(xì)心和敬業(yè)讓我深深地敬佩。三年過去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、健康、向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來，而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了，再想彌補(bǔ)就難了，遇上有責(zé)任心的教師對孩子來說是人生一大幸事，大（二）班的楊老師、關(guān)老師、梁老師正是這樣的好老師。她們早來晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛護(hù)孩子就像孩子的姐姐、慈愛的媽媽……。最令我感動的是，每天澤澤放學(xué)后我問她：“你今天快樂嗎？”她都會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然啦，我每天都很快樂啊！”笑容無比燦爛。我們衷心感謝xx幼兒園大（二）班的全體老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過澤澤的所有老師，感謝園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了這么多優(yōu)秀的教師。祝愿幼兒園在幼兒教育方向不斷創(chuàng)新和發(fā)展，成為孩子們真正的樂園和成長的舞臺！

xxx小朋友的母親

xx年x月x日

致老師的感謝信14

尊敬的程老師：您好！

在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。

記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個同學(xué)說老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室，對您說：“老師您叫我嗎？”您看見我來了，就把我的考試卷翻了出來，我一看，怎么只有81.5分，心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L？怎么起到表率作用呢？我慚愧地說：“老師，我錯了。”您語重心長地說：“這不是錯不錯的問題，而是你是否認(rèn)真對待了每一節(jié)課？是否在課堂上認(rèn)真聽講？考試時是否認(rèn)真地檢查了每一道題？”我說：“老師，我沒有做到。”您又說：“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好，老師相信你一定能行。”“哦，我一定認(rèn)真做事。”我堅定地說。“好了，去玩吧。”這次談話一直激勵著我，下次考試時，我終于考了一個96.5分的好成績。

還有一次，我起床一看，呀！八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書包，沖向了學(xué)校。在路上，我一直覺得好像少了什么東西。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了，看來中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學(xué)們都把飯打好了，您看我沒打飯，就問：“為什么沒有去打飯？”“我。。。。。。我忘記帶飯盒了。”您一聽，急忙沖出教室，幫我借了一個飯盒，還把您的勺子借給了我。“老師，您先吃吧！”“你先吃，老師不餓。”我看著您充滿愛意的雙眼，心里特別感動。吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時才開始吃飯。我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓。”

老師，如果我是一艘小船，那您就是一個港灣，為我遮風(fēng)擋雨；如果我是一棵樹苗，那您就是一棵參天大樹，我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們，在這里，我要對您深情地說上一句：“謝謝您，我的好老師！”

祝：

工作順利！幸福快樂！

xxx

xx年xx月xx日

致老師的感謝信15

尊敬的全體老師：

時光如梭，歲月如流，四年的大學(xué)生涯已接近尾聲，我們帶著無限的思緒回顧這這四年來走過的人生道路，感慨萬千，揮之不去的是老師對我們的循循善誘和諄諄教誨，我們要感謝老師的實(shí)在太多太多了。

四年前，我們剛來到學(xué)校，對學(xué)校和專業(yè)都非常陌生，可以說，完全不明白生物工程專業(yè)研究的是什么，就業(yè)方向和前景如何，在校期間，我們又需要培養(yǎng)哪些方面的能力才能在職場中立于不敗之地。老師們憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，過硬的專業(yè)知識，不厭其煩的為我們娓娓道來，事無巨細(xì)，面面俱到，給當(dāng)時“懵懂”的我們指明了方向，樹立了信心。

難忘那一個個滿懷自信的身影，站在三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間，引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘實(shí)驗室不滅的盞盞明燈，燈光下映照著面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！

郜金榮，郜老師，您是我們生物工程系的主任，毫不夸張地說正是您帶領(lǐng)著我們進(jìn)入了生物的殿堂，您不但對我們學(xué)習(xí)上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，盡心盡責(zé)，而且對我們的生活、工作和考研都提供了可貴的幫助。正是因為您的幫助，我們不少同學(xué)克服了生活上的種種困難，不少同學(xué)也找到了理想的工作，也有不少的同學(xué)成功的完成了考研，進(jìn)入了夢想的殿堂。曾經(jīng)，您頂著不適的身體，堅持為我們授課，只為我們能多掌握一個知識點(diǎn);曾經(jīng)，您不辭辛勞，利用您寶貴的休息時間傳授我們實(shí)驗技巧。郜老師，我們相對您說：是您給了我們學(xué)習(xí)的自信，是您給了我們發(fā)奮圖強(qiáng)的動力，是您給了我們奔向前程的希望。

雷湘，雷老師，您對知識生動的詮釋，對講課的激情，對我們的悉心指導(dǎo)，這一切都?xì)v歷在目，您用智慧和思想的魅力光輝開啟我們愚鈍的心智；用博大的胸懷和高尚的品德感染著我們生活的點(diǎn)滴；用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引領(lǐng)我們血液的進(jìn)步。我們感謝您，因為您每堂課都安排的如此充實(shí)，讓我們受益良多，每堂課你都竭盡全力，給我們展示了知識的魅力。對于實(shí)驗的每一個環(huán)節(jié)，您都面面俱到，我們實(shí)驗中的任何問題您都會悉心為我們講解演示，直到我們真正掌握。雷老師，我們想對您說：您是我們開啟智慧之門的引路人，使我們打開幸福之門的金鑰匙，是我們走向人生樂章的指揮者。

代建麗，代老師，熟悉的是您講課時的英姿與活力，實(shí)驗時的嚴(yán)謹(jǐn)和周詳。我們每一堂課，每一個知識點(diǎn)，您都會為我們講解到最深處，最細(xì)處。另外，老師您樂觀的生活態(tài)度，對待任何事的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真都深深的影響著我們。老師，我們想對您說：如果沒有您，或許我們會迷茫仿徨；如果沒有您，或許就沒有我們生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的我們。

張國彬，張老師，難忘的是曾經(jīng)您帶我們?nèi)ゾ┥綄?shí)習(xí)，無論我們找來何種植物，您都能講述它的來歷和科目，是我們學(xué)習(xí)到了很多，我們都深深的佩服您的見聞和學(xué)識，在生活學(xué)習(xí)上，您也非常關(guān)心我們，并且經(jīng)常會利用您的課余時間來輔導(dǎo)我們。您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我們眼前，您的關(guān)心一直縈繞在我們腦海里，您的諄諄教導(dǎo)，銘記在我們心中。

張立強(qiáng)，張老師，您對生物信息學(xué)的造詣，您教會我么查閱文獻(xiàn)的方法，我們都受益頗豐。查閱文獻(xiàn)一直都是科研的前提和關(guān)鍵，而查閱文獻(xiàn)的問題一直都是困擾著我們的重要問題，您在這方面為我們解疑釋惑，使我們了解另一手資料，走在生物學(xué)研究的前沿老師。老師，我們相對您說一聲謝謝。

吳業(yè)穎，吳老師，我們生工專業(yè)一向以實(shí)驗而著稱，隨之而來的就是需要各種實(shí)驗儀器和實(shí)驗試劑，而這一切的任務(wù)都落在了您的肩上，可以說我們每一次實(shí)驗的成功都夾雜著您的汗水，我們都想對您說：老師，您辛苦了。

老師，你們那親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心靈，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們在寒冷的世界間瞬間解凍，你們有多少汗水，灑落在我們貧瘠的精神土地。斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的教誨。

最后，作為即將畢業(yè)和離校的學(xué)生，我們再一次感謝我們生工系的全體老師，向你們深深的鞠一躬，道一聲：珍重。無論天南地北，師恩難忘。12

尊敬的**老師：您好！

我是信息與通信學(xué)院03級的學(xué)生，12月18日在生樂食堂不慎丟失錢包一個（內(nèi)有許多重要證件），幾經(jīng)周折沒有找到。正當(dāng)我焦急萬分之際，是您委托組織部黃少波老師打電話通知我錢包已找到，并讓我到組織部領(lǐng)取。

拿到失而復(fù)得的錢包后，我懷著感激的心情給您寫下這封感謝信。您這種拾金不昧的行為讓我銘記在心，為我們這些社會主義新時代的大學(xué)生樹立了榜樣。在今后的工作生活和學(xué)習(xí)中，我們要向您一樣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，為建設(shè)和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

再次向您表達(dá)我對您的感激之情！

此致

敬禮！

致老師感謝信

致老師感謝信1

尊敬的學(xué)院和老師：

你們好！

我叫，現(xiàn)就讀于機(jī)電工程系機(jī)電（3）班。喜聞我獲得了國家獎學(xué)金，在此表示衷心的感謝。

我的爸媽都是普普通通的教師，爸爸是中學(xué)教師，媽媽是小學(xué)教師，在大家眼里會認(rèn)為我家的條件可能還好。其實(shí)不然，由于我和弟弟小時都身患重病，花了家里好多錢，至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債，現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué)，每年高額的學(xué)雜費(fèi)和一定的`生活費(fèi)，使得爸媽的壓力很大，家里的生活也始終處在緊張中。今年我獲得了國家獎學(xué)金，在一定程度上減輕了爸媽的壓力。

我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，當(dāng)時我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望。入校后在院，班主任和老師的關(guān)心支持下，我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時，還擔(dān)任了學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長，從事了一些社會工作。二年多來，由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作，不僅學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，在工作上也同樣取得了一定成績，先后三次獲學(xué)院一等獎學(xué)金，并被評為優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干。二年多來，由于老師和同學(xué)們的鼓勵幫助，由于大家的關(guān)心支持，使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。

最后，再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對我的教育培養(yǎng)。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予我的，老師們教給我的，同學(xué)們對我的關(guān)心幫助，將會一直陪著我走下去。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

致老師感謝信2

尊敬的各位老師：

你們好！

我是貴園親子班xx小朋友的家長，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。

說實(shí)話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xx的，對于xx來說，那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，xx就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得x老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到x老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的.孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”。

xx原先上學(xué)的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用；此刻只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，xx老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，xx老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩，此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識，和大部分孩子都能玩到一齊；老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老師說能夠叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)xx此刻能夠很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間；xx老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻xx不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高；xx老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來幼兒園的時候不僅僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。

她們不僅僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始xx在幼兒園尿褲，拉粑，xx老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯樱粎捚錈J(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師、xx老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過xx的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子完美的未來！

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

致老師感謝信3

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因為我不想讓你和我們拉開距離，因為你總是像一個大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。

老師，在我的印象中，你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

xx即將到來，我們向您致以最誠摯的問候。時光飛逝。我們步入xx。在這段時間里，你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踏著黎明的曙光，在夜晚向你走來。用文字播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。你為我們點(diǎn)燃的知識火花在我們心中閃耀。你就像知識海洋中載著我們的小船。這是你的`勞動和努力。

我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了我們的愛。祖國的未來靠我們建設(shè)未來，我們靠你們塑造未來。為了培育我們的祖國，明天的建設(shè)者奉獻(xiàn)了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻(xiàn)。無論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會忘記你為我們的成長播下的種子。再次對你說：辛苦老師，雖然“謝謝”這個詞誰都可以說，但我是發(fā)自內(nèi)心的。

祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

致老師感謝信4

姜老師：

您好！

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的'好學(xué)生。”可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。

但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和xxxpk了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。

今天的家長會上，您表揚(yáng)了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。

寫信人：xxx

xx年xx月xx日

致老師感謝信5

親愛的x：

您好!人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

x，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當(dāng)我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當(dāng)我取得好成績時，迎來的是您慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯事時，您會用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您。

記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自己回到了爸爸的家，媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時您正在醫(yī)院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的爸爸打了一個電話，知道我在那里的'時候，才放心，并且囑咐我周一上學(xué)時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝x。

回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師，請您相信我，一定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮！

感謝人：xx

20xx年xx月xx日

致老師感謝信6

敬愛的老師：

記得一次數(shù)學(xué)周考，我考砸了，只有64分，而且還是倒數(shù)第三名，我傷心極了，可是我小學(xué)時的數(shù)學(xué)也不怎么好，正在我傷心悲嘆時，數(shù)學(xué)劉老師走過來說：“不要喪氣，下次一定行。”劉老師的這番話和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增，我下決心下次一定考好。

聽了老師給我們?nèi)嘟馕隽祟}目后，我懂了我的題為什么錯，原來我來也這么多道理沒弄明白，看來下周的課，我一定要認(rèn)真聽了……就這樣，第二周的課，我聽得很仔細(xì)，而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數(shù)學(xué)書，我還買了數(shù)學(xué)的練習(xí)書，每天做一點(diǎn)，希望能有一些提高……一轉(zhuǎn)眼，這一周新學(xué)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)教完，明天就是考試了，我躍躍欲試，回家有做了些題目。這一天總算來了，到了數(shù)學(xué)課，看到別人胸有成竹的樣子，我的'心有點(diǎn)慌，但是一想到劉老師對我的鼓勵，我的信心又上升了。考試開始了，我對著題目過關(guān)斬將……終于做完了，我交了考卷，輕松地下課了。

報成績那天到了，我期盼能獲得好成績。老師發(fā)下了試卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分，但是我進(jìn)步了。分析試卷時，老師朝我笑了笑，我高興極了。

老師，你給了我信心，然我在成長的道路上又又了拼搏的信心，我感謝你——靈魂的工程師，我們敬仰你。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

致老師感謝信7

尊敬的老師：

您們好！在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機(jī)會她做不同的`嘗試，謝謝您們！

現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上，很少顧及孩子的x老師：

我是你們學(xué)校xx學(xué)生的家長，寫這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養(yǎng)。

我的孩子從你們高中畢業(yè)了，這三年來，看到xx健康成長，在身體和心理上都日趨成熟，我是真心高興，并且真心感謝你們對我的孩子的培養(yǎng)！孩子剛念高中的那會兒，住宿和同學(xué)以及室友都處得不好，甚至發(fā)生了口角摩擦，我是又急又氣。是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地感化他，教育他，培養(yǎng)他，使他認(rèn)識到了錯誤并且能和同學(xué)室友友好相處，交到了好朋友。這三年來，他的知識面擴(kuò)大了，學(xué)到了不少東西，我是真心的感到欣慰。

之前這孩子從不和我們聊他的老師和學(xué)校里的事，后來他經(jīng)常和我們談起您，說您是他最尊敬的老師，他很喜歡您，覺得您的形象高大！我可以感覺到這孩子心里對您的尊敬之情，因此給您寫了這封感謝信。

祝：身體健康，事業(yè)順利！

xx學(xué)生家長

致老師感謝信8

尊敬的各位老師：

您們好！

我是學(xué)生郭xx的母親王xx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個了不起的進(jìn)步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習(xí)的'自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo)，特別是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些進(jìn)步對于郭琳來說是一個了不起的進(jìn)步！一個飛躍！

我和郭xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧樱己玫木礃I(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自己實(shí)現(xiàn)理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)！一個共同心愿！

xx同學(xué)的家長

20xx年xx月xx日

致老師感謝信9

親愛的張老師：

您好！

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅恕Ｔ谶@三年來你對我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對我們的付出。

張老師，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的`孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報您對我們的期望。

在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會變得更加自信勇敢……

祝福您

節(jié)日快樂，身體健康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：蔡天予

20xx年9月9日

致老師感謝信10

親愛的李老師：

您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的.同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：

身體健康！工作愉快！

學(xué)生：XXX

20xx年xx月xx日

致老師感謝信11

敬愛的茅紅芳老師：

您好！

“老師”，這就是一個十分神圣的詞匯，韓愈就曾經(jīng)說過：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”從這兒便可以看出老師這個職業(yè)是有多么的重要。而且，有人這樣說過：一位好老師的恩情可以讓他（她）的學(xué)生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因為，我的成長，無不沐浴著您的諄諄教誨與關(guān)心。

記得我七歲那年，開學(xué)的第一天，我牽著媽媽的手，怯怯生生地走進(jìn)了校園。是您將我領(lǐng)進(jìn)了教室，還十分和藹可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來，使我一下子便對您親近了許多。從此以后，我便最愛上您的語文課和數(shù)學(xué)課，因為您講課深入淺出，通俗易懂，因此，我的'這兩門學(xué)科成績最好。再加上我以前便有一定的基礎(chǔ)，所以我的進(jìn)步特別快，您也不吝贊美之詞。不過，您也時常敲打我一番，使我沒有生出驕橫之意，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，攀登更高峰，這一切都是您的功勞啊！

還有一次，我在體育課時，爬上高高的發(fā)令臺玩，卻不慎從高處摔了下來，還是頭著地，嘴巴上受傷，大伙兒都被驚呆了，都愣在那兒。是您當(dāng)機(jī)立斷，立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢，校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生表示無能為力后，又立刻從我去附近的醫(yī)院，并給我的爸爸媽媽打電話，還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。結(jié)果出來了，我要縫上五針。我只好開始縫了。整個過程比受傷時還要痛，特別是打麻藥，簡直是撕心裂肺。不過，我之所以沒有因疼痛而喊出來，都是因為您用語言在一旁鼓勵著我，使我熬過了痛苦。

大樹以它的茂密枝葉，作為哺育它的大自然的回報。我就以我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，來表達(dá)我對您的感謝吧！

祝您工作順利，身體安康，合家幸福

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年xx月xx日

致老師感謝信12

尊敬的老師：

您們好！

因為您們的愛，我懂得了感恩。

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心。最新給老師的.感謝信最新給老師的感謝信。您曾說：我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？

回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報答、感恩。在這，我要說一聲：老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵我，我感謝您！

愿您青春永駐笑口常開。

此致

敬禮！

學(xué)生：XXX

xx年xx月xx日

致老師感謝信13

敬愛的周老師：

您好！

您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，感謝您三年的教育之恩，使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們，疼愛著我們，在此我想對您說：“老師，您辛苦了！”

望著窗外的月亮，我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時，您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛搞小動作的同學(xué)，一碰到您的眼神，立刻會感到羞愧，他們會停下手中的動作，專心地聽講。作業(yè)本上的錯誤，您一眼就可以看出來，使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并幫助我們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓我們茁壯成長。

望著窗外的星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時，您總是面帶微笑地給我們講課，總讓我們聽得入迷，仿佛進(jìn)入了一個美妙的世界。課后，您微笑著跟我們玩耍，和我們聊天，就像是我們的`朋友，同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。

望著窗外的大樹，我仿佛看到了您的身影——高大而堅強(qiáng)。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。上課時，您用沙啞的聲音費(fèi)力地給我們講課，同學(xué)們認(rèn)真聽著。我看著您難受的樣子：臉紅紅的，嘴干干的，手用力地?fù)沃v臺，心里又感激又難過。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺上……周老師，您得愛惜自己的身體啊！為了我們，您付出了太多太多……

周老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。

最后，讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻(xiàn)上一份深深的祝福：愿你們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

此致

敬禮

您的學(xué)生 xxx

20xx年xx月xx日

致老師感謝信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我冒昧給你寫信，只是想表達(dá)一個學(xué)生家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和孩子的班主任郭立斌老師的感激之情。

時光飛逝。當(dāng)孩子在我們學(xué)校呆了一年時，父母很高興看到孩子今年的收獲。他長高了，會讀書寫字，會計算，有禮貌，懂得感恩。這一切都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和郭校長的努力。

因為她的孩子，我們遇到了郭老師。雖然開學(xué)時我們對她了解不多，但看到她總是背對著太陽，孩子背對著太陽（我自己的猜測：她害怕曬孩子，寧愿一個人曬太陽）。她用嘶啞的聲音耐心地向父母解釋事情。憑借她的耐心、細(xì)心、真誠和責(zé)任感，她從幼兒園順利過渡到了學(xué)校。

從這個班的'孩子生病這件事來看，更能體現(xiàn)郭先生的責(zé)任感和愛心。我的孩子也感冒了。她每天都打電話詢問她的病情。我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信通知她生病了。有一天晚上，我忘了送，她就給我打電話，問了她的孩子的情況，推薦了好醫(yī)生和食療，勸我不要太擔(dān)心。說實(shí)話，這是我唯一的孩子，但她要照顧30多個孩子。她也有家人和孩子。她一定為班上的孩子們犧牲了很多個人時間。作為孩子的家長，我真誠的說：郭老師，您辛苦了，謝謝！

我的孩子可能無法用語言表達(dá)他對老師的感激之情。作為家長，我會讓他記住這個好老師，用我的話表達(dá)對郭老師的感謝。我為我的孩子有這么好的老師而驕傲。

祝郭老師在今后的工作中一切順利！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

孩子的父母

20xx-07-01

致老師感謝信15

紅舞鞋的學(xué)員及家長們：

大家好!我們是紅舞鞋國標(biāo)舞訓(xùn)練中心 紅舞鞋芭蕾舞校的教練。感謝大家多年來對紅舞鞋的支持和幫助!本中心成立4年多來，學(xué)員們從少到多，教室從小到大，演出活動從無到有，每一點(diǎn)變化，每一步“成長”，與各位小學(xué)員和家長朋友們是分不開的。

在這4年多來的教學(xué)活動中，我們舞蹈班的教練都傾注了大量的時間和心血，力爭做好每一個環(huán)節(jié)，用真誠的心上好每一節(jié)課，在注重教授好孩子專業(yè)課的`同時，更要用耐心和賞識的心態(tài)關(guān)注她們的思想變化。讓每一位孩子都能開心的學(xué)習(xí)舞蹈，是我們紅舞鞋全體教練的最大的愿望，看著孩子們一點(diǎn)一滴的變化和進(jìn)步，作為教師，我們會有一絲的欣慰和驕傲。每當(dāng)家長們把孩子送到我們的手里時，我們從家長的眼中看到的是信任和期待，這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心，以更飽滿的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中，讓每一位來到紅舞鞋學(xué)習(xí)的孩子們都能找到自信，學(xué)有所成，身心得到更好地發(fā)展與鍛煉。

希望各位家長朋友們，一如既往的支持并關(guān)注我們，配合我們老師的教學(xué)工作，讓我們的孩子們快樂的在紅舞鞋里學(xué)習(xí)、成長!!!

此致

敬禮!

感謝人：xxx

xxxx年xx月xx日