假如給我三天光讀書心得1

《假如給我三天光明》是由美國(guó)的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著。合上書，似乎還有些淡淡的書香。閉著眼，細(xì)細(xì)回想，眼前又似乎出現(xiàn)了這樣的一幅畫面……

1880年6月27日，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時(shí)，她發(fā)了高燒，導(dǎo)致失明，不能與人交流，也不能聆聽(tīng)這世上的美妙聲音。這突如其來(lái)的一切，沖掉了海倫凱勒對(duì)未來(lái)的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無(wú)力，如此蒼白，如此悲涼……她變了，變得暴躁、任性。或許，上帝被她感動(dòng)了，給她關(guān)了一扇門，又給她開(kāi)了一扇窗。她六歲時(shí)，一個(gè)充滿愛(ài)心和責(zé)任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來(lái)，讓海倫充滿了期待……于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習(xí)的航船。她在老師的培養(yǎng)和教育下，博覽群書。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有退縮，依舊如故，閱盡千書萬(wàn)卷。終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了!她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克夫?qū)W院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

海倫，用她的行動(dòng)向全世界證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂(lè)觀和毅力施肥必開(kāi)花結(jié)果的真理。海倫，用她的行動(dòng)書寫了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng)造如此輝煌的奇跡，何況我們?與她相比，我們或許會(huì)自嘆不如，羞愧——她面對(duì)困難，是多么地樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取啊!她熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勇往直前。回過(guò)頭來(lái)，我們也不必自憐自哀，其實(shí)，我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外，我們還應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來(lái)后悔，世上沒(méi)有后悔藥!珍惜生命，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從你的指縫間流過(guò)。

讓我們打開(kāi)書的世界，用心靈與它們面對(duì)面交流吧!

假如給我三天光讀書心得2

我是個(gè)健康的人，我擁有靈活有力的四肢，擁有明亮閃爍的眼睛。在我的世界里，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)；樂(lè)聲清脆動(dòng)聽(tīng)……當(dāng)醫(yī)生確診我視力近視75度時(shí)，爸爸媽媽緊張得到處想著為我恢復(fù)視力的法子。可見(jiàn)，即使是這微弱的視力差別，都像天下大亂似的。看來(lái)，擁有一雙美麗明亮的眼睛是多么驕傲的事啊！假如讓我們這些健全的人來(lái)做一個(gè)選題：讓你失去聽(tīng)覺(jué)，失去語(yǔ)言，你愿意嗎？我想99%的人會(huì)說(shuō)：那我寧愿去死！因?yàn)橛肋h(yuǎn)生活在黑暗與寂靜之中，那將是多么的可怕和不可想像的事啊，那感覺(jué)，生不如死！但當(dāng)我看完了《假如給我三天光明》這本書，我感慨萬(wàn)分，也改變了我以前的看法……

主人翁海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致耳聾，失明。然而即使是遭遇了這樣極大的不幸，她卻是一位生活在黑暗中而又給人類帶來(lái)光明的女姓。她克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。讀著她那感人的故事，我不禁想起自己，有時(shí)為了一道比較難的數(shù)學(xué)題而退縮，放棄；因?yàn)榕率种柑郏囍粡椙佟Ｎ覀兺且礊閰^(qū)區(qū)一點(diǎn)小困難而后退；要么在失敗時(shí)自暴自棄；要么在成功時(shí)驕傲自滿；要么在希望破滅時(shí)唉聲嘆氣……可海倫卻和我們不一樣，當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助的時(shí)候，她一次又一次地克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)生活的困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用全部的頑強(qiáng)生命力創(chuàng)造了奇跡。正是因?yàn)樗@種樂(lè)觀向上的態(tài)度使她在成功的同時(shí)，也獲得了許多的朋友，其中包括：美國(guó)著名作家馬克吐溫，電話的發(fā)明者——貝爾博士，以及美國(guó)現(xiàn)代社會(huì)學(xué)家卡耐基和當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)。可見(jiàn)海倫有多么高的人格魅力啊！海倫·凱勒一生共創(chuàng)作了十四本書，其中散文《假如給我三天光明》更是征服了全世界的讀者。

作為一個(gè)健全人，相比之下，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧，覺(jué)得自己渺小又可笑。現(xiàn)在的我們多幸福啊！難道要等到失去光明和視力，我們才來(lái)積極奮進(jìn)嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我們不要去做假設(shè)，讓我們充分利用這健康的五官和四肢去感受美好生活，無(wú)論是在順境，還是逆境中，我們都應(yīng)該以海倫做榜樣，做一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人！要相信：心里無(wú)光明，活得不精彩！

假如給我三天光讀書心得3

暑假我閱讀了《假如給我三天光明》，讓我產(chǎn)生了深深的感想。

這本書主要講述了主人公海倫·凱勒的故事。海倫小時(shí)后患上了一種叫“猩紅熱”的重病，導(dǎo)致雙目失明，但她沒(méi)有因此而放棄生活，她努力學(xué)習(xí)盲字，刻苦學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，海倫考上了著名的哈佛大學(xué)，并成為一位受人尊敬的名人。

海倫·凱勒雙目失明都能做出如此驚天動(dòng)地的事，那么我們這些四肢健全的人難道連殘疾人都比不過(guò)嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我們只要做事不放棄，就一定能成功。

我讀了《假如給我三天光明》明白了只要給自己一個(gè)目標(biāo)，永不放棄的追逐，終究會(huì)取得勝利，贏來(lái)別樣的人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我們一定得珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要虛度年華。

假如給我三天光讀書心得4

這兩天，被華東理工大學(xué)20x屆畢業(yè)典禮上的一則演講視頻感動(dòng)到。視頻中的主角高羽燁用不是特別清晰的吐字說(shuō)道：“我是一名聾人，我的發(fā)音有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，但會(huì)努力說(shuō)好每一個(gè)字……”

這個(gè)先天失聰?shù)墓媚铮粌H完成了大學(xué)四年的全部學(xué)業(yè)，還獲得了綜合課程獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、亞洲大學(xué)生生肖文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)，并將于今年8月留美深造。

先天失聰，但憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，驚人的毅力，克服了困難，這背后她付出了多少常人難以想象的努力?!

我想起了19世紀(jì)一位偉大的女性——海倫·凱勒。這位又聾又盲生活在黑暗中的女性，卻給人類帶來(lái)了光明，即使百年之后，她的精神依然震撼著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。

海倫的名作《假如給我三天光明》作為常青藤閱讀書系之一，再次出版。因?yàn)槭切W(xué)生的必讀經(jīng)典書目，這次封面的色調(diào)如陽(yáng)光般溫暖。近處，小女孩閉著眼睛，另一位年長(zhǎng)的女性在她的手中描繪著什么。四周色彩鮮艷的花朵點(diǎn)綴了遠(yuǎn)處閉著眼睛的女孩的淺影。是自然的一種美好，也是希望的一種象征。

對(duì)于十九個(gè)月大就因?yàn)樯∈ヒ曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)的海倫而言，擁有光明是一件奢侈而無(wú)望的事情。但她渴望這美好，于是有了《假如給我三天光明》這篇散文。她渴望看看那些善良、溫厚、幫助過(guò)她的人們;她渴望去博物館通過(guò)文物了解世界文明的變遷和人類進(jìn)步的奇觀;她渴望去見(jiàn)識(shí)一下奇異高樓，看一場(chǎng)自己喜歡的戲劇……這種對(duì)光明的渴求，這種對(duì)美好事物的向往，這種坦誠(chéng)布公的真心，讓人震撼和感動(dòng)，也激勵(lì)著讀者真誠(chéng)、真實(shí)、勇敢、學(xué)會(huì)珍惜和享受。

這篇知名散文之后，是海倫的自傳。“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足”。她在書中這么寫道，希望自己知足常樂(lè)，享受生活。

當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)打開(kāi)一扇窗。“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和空間”。海倫失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但她在莎莉文老師等人的幫助和教導(dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話閱讀，還學(xué)會(huì)了打字寫作。生活雖然并不一帆風(fēng)順，她付出的努力也比別人多得多。但因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)，因?yàn)閷I(yè)老師們耐心的教導(dǎo)，因?yàn)榕笥褌兊膸兔Γ娜松嗔艘环菖c眾不同的責(zé)任感，反而有了別樣的精彩。

“如果你把精力用在與你有著相同遭遇的兒童教育事業(yè)上，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)必然更大，而且這正是上帝希望你去做的事。”朋友這么對(duì)凱倫說(shuō)。所以后來(lái)凱倫演講、出書、拍電影、在雜耍劇院演出、籌募基金……都只是為了傳遞自己的正能量，希望能幫助到更多的人。而她，也的'確讓無(wú)數(shù)遇到挫折幾乎絕望的人因?yàn)樗墓适露艿郊?lì)，重新振作了起來(lái)。

海倫說(shuō)：“只要是真正有益社會(huì)、人類的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴。”和凱倫一樣，或許正是因?yàn)樽约旱氖ィ琶劝l(fā)了讓更多人擁有的責(zé)任感。高羽燁到美國(guó)留學(xué)，并不是在設(shè)計(jì)專業(yè)上繼續(xù)深造，而是為了學(xué)習(xí)美國(guó)手語(yǔ)和英語(yǔ)書面表達(dá)。這一切也都是為了將來(lái)能更多地為聾人朋友提供服務(wù)。

海倫和高羽燁用自己不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起自己的責(zé)任，帶給我們感動(dòng)，也鼓舞、激勵(lì)著我們?nèi)ピ竭^(guò)生命中的坎。

假如給我三天光讀書心得5

老師常常教育我們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

盡管我早已將這句話背得滾瓜爛熟，但它的寓意我卻一直沒(méi)有理解。通過(guò)讀美國(guó)殘障女作家、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底弄懂這句話的深刻含義。

海倫.凱勒19個(gè)月大的時(shí)候由于一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱，喪失了視力和聽(tīng)力。但是她沒(méi)有屈服于命運(yùn)，依舊熱愛(ài)生活，用頑強(qiáng)的毅力克服了這些生理上的缺陷，獲得了全世界人民的尊敬和贊揚(yáng)。《假如給我三天光明》把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的向往淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動(dòng)，受益匪淺。

文中寫道，“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天，該有多好哇，那就更能顯示出生命的價(jià)值……”思及我們的生活，學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此?時(shí)間是無(wú)限的，猶如江水般奔騰，源源不斷。然而，每個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的，是最寶貴的。我們應(yīng)該利用有限的時(shí)間多做一些有利于社會(huì)的事情。

有些人不懂得如何利用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒溜走，過(guò)著他們認(rèn)為是最美好的生活——上網(wǎng)、打游戲……此時(shí)此刻，我真想高聲對(duì)這些“逍遙快樂(lè)”的人大喊：“覺(jué)悟吧，每日沉淪于所謂的快樂(lè)的人們，快些領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，不斷充實(shí)自己的大腦，別讓時(shí)間悄然流逝。”

文中有一句話，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是“事情往往是這樣的，某些東西一旦失去，你才會(huì)留戀它。”細(xì)細(xì)品味一番，這句話不無(wú)道理。當(dāng)你因貪玩而使身體受到傷害時(shí)，才會(huì)留戀以前健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)你漫無(wú)目的地過(guò)完一生時(shí)，才會(huì)留戀歲月，當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)懷念以前那又大又明亮的眼睛……

可見(jiàn)，熱愛(ài)我們的生活是何等重要。

珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，不要做一個(gè)老大徒傷悲的人!

假如給我三天光讀書心得6

這學(xué)期，我讀了很多的書籍，像《那個(gè)坐輪箱來(lái)的蜜兒》、《今天我是升旗手》、《流浪狗和流浪貓》等等。可是，《假如給我三天光明》這本書給我的感觸最大。這本書是海倫·凱勒寫的自傳，講了海倫﹒凱勒希望有三天自己能看得見(jiàn)，那她第一天是要親眼凝望她的老師-----安妮·莎莉文·梅西太太的面龐。第二天她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要再一次迎接黎明。

她--------海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗世界中卻又給人類送去光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了了78年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而我卻喜歡她那頑強(qiáng)不屈的精神。她還考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用自己的全部力量為殘疾人造福。

在我們的生活中也有很多像海倫﹒凱勒這樣的人。在這，我先給你們大家講一個(gè)例子。他就是北京的劉偉，他出生于1987年，10歲時(shí)因?yàn)橛|電意外失去雙臂，傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)，以他驚人的毅力和不屈不饒的精神，刻苦訓(xùn)練，終于在，在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀;、連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍呢!特別是在他19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，彈琴要用手彈，可劉偉沒(méi)有手，但是他沒(méi)有放棄、氣餒，用腳趾創(chuàng)造了奇跡。4月30日，參加北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目，演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，他還為劉德華伴奏《Everyone is no.1》的呢!

劉偉和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造了這一奇跡，他們?nèi)恳活w不屈不饒的心。他們同樣接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈愛(ài)的雙手伸向世界。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑸閵^斗目標(biāo)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超過(guò)他們。

努力吧!同學(xué)們!

假如給我三天光讀書心得7

在漫漫暑假當(dāng)中，我閱讀了一本讓我明白生命是如此珍貴，如此美好的勵(lì)志書——《假如給我三天光明》。當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)，我的心靈有一種從未有過(guò)的感覺(jué)，我，被震撼了。

《假如給我三天光明》是一位偉大的女作家海倫·凱勒寫的。由于小時(shí)候的一場(chǎng)高燒，讓她再也看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界，也聽(tīng)不見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲了。由于，她聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，所以也就不會(huì)怎么模仿怎么發(fā)音，怎么說(shuō)話，就失去了交際能力。海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的。在她第十九個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)力的那一個(gè)月，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮。直到莎莉文老師走進(jìn)她的世界，才打開(kāi)了她心中的枷鎖。漸漸地，漸漸地海倫變得開(kāi)朗起來(lái)。并且在莎莉文老師嘔心瀝血的教導(dǎo)下海倫學(xué)會(huì)了寫文字，還學(xué)會(huì)了寫文章。一篇篇馳名中外的好文章流露出了海倫·凱勒對(duì)書籍的渴望，對(duì)書籍的熱愛(ài)。在她的文章中，在每一個(gè)字眼里我都感受到，她每一點(diǎn)一滴的成就都要比正常人付出不知幾倍的艱辛與努力。最后，海倫·凱勒以堅(jiān)持不懈的精神和一顆善良的心，成為了令所有人都尊敬的楷模，她的意志力讓我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。

海倫·凱勒雖然在黑暗中度過(guò)了八十七個(gè)春秋，并且聽(tīng)不到任何的聲音，但她沒(méi)有放棄，并且還向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，如果是我們自己，能做的到嗎?更別說(shuō)是一個(gè)已經(jīng)失明、失聰?shù)呐恿恕５h(yuǎn)比我們正常人活的幸福、活的充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。我還記得海倫凱勒說(shuō)過(guò)得一句名言：有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。就是這句話，海倫·凱勒是多么熱愛(ài)自己的生命啊，她可以通過(guò)自己的努力來(lái)證明生命的價(jià)值生命的意義。海倫有今天如此輝煌的成就當(dāng)然還少不了一個(gè)人----莎莉文老師。莎莉文老師為了海倫付出了自己的一切，她從一個(gè)年輕的家庭教師到一個(gè)歷經(jīng)世事的老婦人，一直在海倫的身邊，海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但是她身殘志不殘，在奇跡之門上寫下了新的詩(shī)篇;而我們這些健全的人呢，卻不好好珍惜生命。所以我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮，學(xué)習(xí)她的努力，而且，絕不能在困難面前屈服。

假如給我三天光讀書心得8

《假如給我三天光明》這部書是由美國(guó)的著名女作家海倫·凱勒創(chuàng)作的，這本書用自述的方式講述了作者從出生到上大學(xué)發(fā)生的一些事。

這本書的作者，海倫·凱勒是一名聾啞盲三種疾病集于一身的人。可是她身殘志不殘，寫出了像《假如給我三天光明》這樣的偉大作品。海倫·凱勒被美國(guó)《時(shí)代周刊》稱贊為：20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像人物，更是被馬克·吐溫評(píng)價(jià)為19世紀(jì)和拿破侖齊名的兩個(gè)奇人。

這本書是海倫·凱勒的代表作。告訴人們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)有的一切。在這本書的最后，作者向我們講述了假如說(shuō)她有三天的時(shí)間能有一雙明亮的眼睛，它會(huì)干些什么：第一天，她要去看人，而她第一個(gè)要看的就是她的老師——安妮·沙利文·梅西太太，是她讓她重新“看”見(jiàn)了世界。第二天，她要看日出，以及大自然的一切美麗的景象。第三天，她要參觀各種博物館。到了第四天，她要重新回到黑暗。但是她已經(jīng)非常滿足了，因?yàn)樗匆?jiàn)了許多她以前不曾見(jiàn)過(guò)的東西。

看了這本書使我為有一個(gè)健康的身體感到非常慶幸，所以我要熱愛(ài)珍惜自己的生命，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。海倫·凱勒能做的事我們應(yīng)該做的更好。

假如給我三天光讀書心得9

《假如給我三天光明》是一篇闡述人生哲理的散文，講訴了海倫·凱勒坎坷的一生。他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而雙耳失聰，雙眼失明，她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。

當(dāng)我看完這本書時(shí)，我的眼淚仿佛在眼眶里打轉(zhuǎn)，海倫·凱勒的童年沒(méi)有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，雖然生活中有莎莉文老師的支持、教導(dǎo)，有父母的疼愛(ài)。而在黑暗的色還能生活中，她抱怨憑借自己的自信走出困境，件事最終的勝利。我們?yōu)槭裁淳筒荒軕?zhàn)勝困難呢?

人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可是又有多少人真正去用它感受窗戶明媚的世界?有的人雖實(shí)力健全，但他們的眼睛里只能折射出昨天和明天，為他們對(duì)昨天的懷念和對(duì)明天的展望，他們無(wú)視今天的存在，等到今天變成昨天，才會(huì)感受到那一天的可貴。

正如海倫所說(shuō)：“事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會(huì)留念它，人得了病才會(huì)想到健康的幸福。”

因?yàn)榭吹牟蛔屑?xì)不真切，往往人們不去身份的良辰美果，無(wú)數(shù)個(gè)今天在他們手中悠閑地?cái)R著。他們卻日日等待著明天的到來(lái)，由這樣蒼白的今天搭建起來(lái)的人生，必將脆弱得不堪一擊，禁不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

比起海倫·凱勒我們的生活幸福多了。父母給了我一個(gè)健康的身體，我坐在寬敞明亮的教室里與同學(xué)夢(mèng)一起學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)那些沒(méi)接觸的知識(shí)，空閑下來(lái)，我可以看看那優(yōu)美的風(fēng)景，側(cè)耳聆聽(tīng)動(dòng)人的歌曲。可是海倫·凱勒能享受過(guò)這一切么?沒(méi)有。她只有幾個(gè)月的光明，他的生活沒(méi)有光明。但是，她就是在這種又聾又啞的情況下，件事寫作，最終成為著名的作家。

而我們呢?在學(xué)習(xí)、生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就灰心，對(duì)生活是去了希望，被困難狠狠打倒。有時(shí)生病的時(shí)候被病魔輕輕的折磨一下就像個(gè)活死人一樣，對(duì)生活絕望。這與海倫·凱勒比起來(lái)根本算不了什么。

現(xiàn)在社會(huì)上普遍都是獨(dú)生子女，父母從小疼愛(ài)，造就了今天他們的脆弱，禁不起任何打擊。在當(dāng)今社會(huì)上，父母對(duì)自己的孩子百依百順，成了孩子猛地拐杖，讓他們依靠。然而作為父母，他們有沒(méi)有為自己的兒女想過(guò)，他們將來(lái)總要長(zhǎng)大，總不能依靠父母啊!他們有自己的路要走，幾十路上再崎嶇，再難走也是他們的必經(jīng)課程，只有經(jīng)歷了苦難他們才可以在今后的社會(huì)中生存下來(lái)。

伏爾泰說(shuō);“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。”海倫·凱勒接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)、用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，從世人中脫穎而出，揭示了我們應(yīng)該不怕困難，達(dá)到困難，最終戰(zhàn)勝它，取得完美的勝利。

讀了這本書給我最大的啟示是;一定要好好珍惜每一天的生活，珍惜身邊的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因?yàn)檫@已經(jīng)來(lái)不急了。在遇到生活、學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，一定要不屈不撓、以驚人的毅力去跟他作斗爭(zhēng)，然后取的最終的勝利。每天好好的學(xué)習(xí)和工作，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好好地報(bào)效祖國(guó)!

假如給我三天光讀書心得10

在寒假這段期間，我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍，書的名字叫《假如給我三天光明》。

這本書的作者是海倫·凱勒，她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年，在她一歲多的時(shí)候，因發(fā)高燒，腦部收到傷害，導(dǎo)致她失明及失聰，她是在黑暗中摸索長(zhǎng)大的。這本書是她最著名的一篇散文，她從一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女性的視角，勸誡那些健全的人們要珍惜生命，珍惜眼前的一切，從書中我深刻感受到她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活那種積極向上、樂(lè)觀的態(tài)度。

她在虛構(gòu)的“三天”里集中表現(xiàn)的是對(duì)人類生活的高度贊美，書中的每句語(yǔ)言都讓那些閱讀者在心靈上產(chǎn)生了巨大的震撼，從“光明和聲音、親近大自然、求學(xué)、波士頓之行、拍攝電影、單獨(dú)訓(xùn)練、生活體驗(yàn)等共有244個(gè)小故事，每一個(gè)故事里都能看到她對(duì)生活的熱愛(ài)，自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我深深地被作者所打動(dòng)了，除了敬佩和贊賞，更多的是她在文章中流露出至性的真情，雖然這篇文章是虛構(gòu)的，但使我感受到更高一層的真實(shí)——情感的真實(shí)。一個(gè)盲聾啞的、用手來(lái)感知世界的人用優(yōu)美的文采帶給我們一個(gè)全新的感性世界。

我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，包括對(duì)待生活的態(tài)度，我要向作者學(xué)習(xí)，不僅在生活上做一個(gè)強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)和寫作上多努力，希望長(zhǎng)大后也能寫出讓大家喜愛(ài)的文章來(lái)。

假如給我三天光讀書心得11

“在光明的世界里，將視力的天賦只看做為了方便，而不看做是充實(shí)生活的手段，這是非常可惜的。”讀了《假如給我三天光明》這本書，我深刻的體會(huì)到了生活沉浸在光明中的人是多么幸福、多么歡樂(lè)無(wú)比!

如我看不見(jiàn)，我什么都不要，無(wú)論財(cái)富、功德、地位……對(duì)我來(lái)說(shuō)就像空氣一樣，只有一件東西，才能使我心動(dòng)，那就是——光明!

如我看不見(jiàn)，我什么都不求，只愿上天將遮在我眼前的窗簾揭開(kāi)，露出燦爛的陽(yáng)光。領(lǐng)悟到生存之于生命的價(jià)值，生活之于人生的意義。

如我看不見(jiàn)，我一定會(huì)努力揭開(kāi)黑暗的幕布，看到多姿多彩的世界，迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)照在我的心里。如真有這奇跡美好的三天，我會(huì)盡力將祖國(guó)的名勝古跡游覽一遍，看看黃河，抱抱五岳，為我的祖國(guó)感到驕傲!三天慢慢的過(guò)去了，我的世界充滿了黑暗，可是照在我的心里的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

如我看不見(jiàn)，我會(huì)用我自己所擁有的值得自豪的去鼓勵(lì)別人。

如我看不見(jiàn)，我會(huì)用我自己去創(chuàng)造奇跡，在明媚的陽(yáng)光下盡情的玩耍嬉戲。

這個(gè)故事不但讓我明白了光明和黑暗的區(qū)別，而且讓我明白了無(wú)論做什么事，失去任何東西，都不要沮喪，爭(zhēng)取獲得更多的利益。還讓我知道了自己所擁有的不比別人的差，不論自己擁有的多么稀少，只要自己堅(jiān)信自己有的別人不一定有，生活就會(huì)越來(lái)越美好!

讀完這本書后，我的心靈被海倫的精神深深地震撼了!她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光讀書心得12

寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者海倫.凱勒是一個(gè)雙目失明、失聰、失語(yǔ)的人,但是她卻可以用心靈傾聽(tīng)著世界上最美的聲音,看見(jiàn)世界上最美的風(fēng)景就算人生百年,也只有36500天!好好算算吧,假如還有三天光明!我們?cè)撊绾味冗^(guò)?

先讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧:“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。第三天，最后一個(gè)清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對(duì)于那些真正看得見(jiàn)的人來(lái)說(shuō)，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)的重復(fù)，可我會(huì)找到其中的不同，我相信每天的太陽(yáng)都是新的。” 她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……” 我覺(jué)得正是苦難鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類真摯的愛(ài)海倫.凱勒就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中還寫了14部著作……能在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，讀完后,我得到了以下啟示：

一、盡力地完成每一件事。 把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做,把每件事都做得好!二、培養(yǎng)自己要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。要以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)困難和打擊，使自己得到信心。

讀了《假如給我三天光明》我也明白了，一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!

假如給我三天光讀書心得13

這是一本自傳體小說(shuō)，它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力，改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者，海倫·凱勒。

現(xiàn)在的人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)遇到困難，他們要不退縮，要不在那哭泣。可她，當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)助時(shí)，一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在的人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì)努力，每當(dāng)面對(duì)生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn)，她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!

現(xiàn)在的人們大都沒(méi)學(xué)還沒(méi)學(xué)會(huì)擁抱世界，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人，把愛(ài)之光芒撒滿世界。

所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)擁抱世界。

假如給我三天光讀書心得14

讀完《假如給我三天光明》這本書。書中記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，我從中受到許多教育。書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫.凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類做出了重要貢獻(xiàn),她受到許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲.

一個(gè)盲聾殘疾人.為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊重的人。

讀完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些理由又顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈努力奮斗，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

假如給我三天光讀書心得15

當(dāng)我看了《假如給我三天光明》這本書，我深深地被海倫那種身殘志堅(jiān)的精神所感動(dòng)。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。海倫在她一歲多的時(shí)侯，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，并且還考取了劍橋大學(xué)，并嬴得了全世界人民的敬仰。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。海倫期望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。三天光明對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使他的生活值得一過(guò)。她想用視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人內(nèi)心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最終一天，她將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞!.如果她今后還有看得見(jiàn)的日子，她想用許多時(shí)光來(lái)眺望這河中令人歡快的景象。到了午夜，她擺脫盲人苦境的短暫時(shí)刻就要結(jié)束了，永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后，當(dāng)她摸到每一件物品，她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。

經(jīng)過(guò)讀《假如給我三天光明》，我們將更好的利用自我的眼睛，我們能看到一個(gè)美麗的世界是多么的來(lái)之不易啊!所以海倫雖然雙目失明，但她還能用自我的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自我完美的人生呢

最近，我和爸爸一塊兒讀了一本名叫假如給我三天光明的書，本書的主人公使我受益匪淺。

主人公海倫凱勒在一歲時(shí)因患病成為一個(gè)又聾又啞的人，在她6歲的時(shí)候沙莉文小姐來(lái)到了她的身邊，成為了她的良師益友。她的愛(ài)溫暖了海倫的心，開(kāi)啟了海倫智慧的大門。讓她擁有了知識(shí)與快樂(lè)，對(duì)生活充滿了希望與熱愛(ài)。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中海倫經(jīng)受了挫折，但海倫用自己的樂(lè)觀突破了重重障礙，考取了哈佛大學(xué)。

這時(shí)，我想到了我自己。有一次，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道非常難的題目，怎么也想不出答題方法。這時(shí)我非常著急，真想看一看別人的作業(yè)，抄一抄答案。正當(dāng)我準(zhǔn)備偷看別人的作業(yè)時(shí)，我忽然想起了海倫凱勒，她在失去光明和聲音這些常人不能想象的情況下，能克服那么多困難，走向了一個(gè)又一個(gè)的成功，而我卻為一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒，去竊取別人的勞動(dòng)成果，真是太不應(yīng)該了，我的臉不由自主地紅了。于是我靜下心，仔細(xì)地看了看題目，想想我們最近講的知識(shí)，一遍一遍地演算起來(lái)。下課了，別人出去玩了，可我仍然坐在座位上思考，經(jīng)過(guò)很多次失敗，我終于寫出了正確的答案。

海倫曾說(shuō)過(guò)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧”。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不畏險(xiǎn)阻，勇攀高峰，用樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)各種挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取為洛陽(yáng)、為祖國(guó)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。