第一篇：致全體教師的一封信

致全體教師的一封信

尊敬的各位老師：您們好！

教師佳節(jié)至，恰逢金秋時！在這桃李飄香的美好季節(jié)，我們迎來了第２8個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學校領(lǐng)導班子向廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！并通過您們向您們的家人表示親切的問候和衷心的感謝！真誠地祝愿您們節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

隨著學校規(guī)模的擴大，教職工人數(shù)的逐年增多，和大家談話的機會越來越少。加之開大會的感覺不夠親切、效果也不好，所以只好借教師節(jié)這個機會給大家寫封信說說心里話。

曾經(jīng)看過一個名人說過這樣的一句話：我有這樣一個信念，一個沒有理想的人，不可能走多遠；一個沒有理想的學校，也不可能走多遠；一個沒有理想的教育，更加不可能走多遠。教育的理想境界是：成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，成為學校提升教育品質(zhì)的理想平臺，成為學生、教師、學校共同發(fā)展的理想空間。我們學校的理想是：成為中原名校！要實現(xiàn)這一理想，其中最核心的一個要素是要擁有一大批的名師，一大批真正意義上的名師！什么是名師？簡單說，就是德、藝雙馨的教師。這些老師首先是具有較高的道德素養(yǎng)；愛學生就像愛自己的孩子；具有強烈的責任心和使命感；能夠點“石”成“金”，能夠讓浪子回頭；能夠用自己人格魅力感染和影響學生；能夠用自己的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)學生身上潛藏的優(yōu)點和潛能并賞識他、培養(yǎng)他；有一個博大的胸襟去包容學生

身上存在的問題；細心觀察學生一言一行背后潛藏的問題并及時給于解決?? 其次，要有先進的教學理念和一流的教學業(yè)績！我們現(xiàn)在有不少老師思想還很傳統(tǒng)，表現(xiàn)在：①從頭到尾老師唱獨角戲，缺乏師生互動或雖有互動但層次較低；②講課缺乏對學情的掌握，憑經(jīng)驗、憑猜測，或為完成任務(wù)而完成任務(wù)；③缺乏問題意識，缺乏啟發(fā)誘導；④過分注重個人表現(xiàn)，始終讓學生仰視（不成熟）等等。我們做老師的大多都想提高自己的成績，可恰恰就是在如何提高成績上缺乏思考。不少老師至今可能還沒有搞清“20+20”是咋回事，似乎也不愿弄明白，暴露了知識分子令人悲哀的一面。老師們在平時的教學中是不是也經(jīng)常遇到這樣的學生？你想讓他學好，可他就是不聽你那一套！當然，這學生中也有有自己獨特的方法而成績優(yōu)異的。但愿我們都是這樣的！不過有幾點需要需要跟大家探討：

一、我們的教學首先要激發(fā)學生的興趣。學生的興趣是怎樣產(chǎn)生的？老師“高超的武功”確實能讓學生對該學科產(chǎn)生興趣，但老師每天精彩的表演之后，留給學生的只有贊嘆，可學生自己的“武功”卻遲遲不見增長。學習任何東西都一樣，興趣只有在不斷體驗成功的過程中慢慢培養(yǎng)的。因此，聰明的老師往往會設(shè)計一些由淺入深的問題讓學生獨立解決，并適時啟發(fā)誘導，讓學生自己體驗成功。

二、我們的教學要建立在對學情了解的基礎(chǔ)上。我們教學面對的對象是學生，對學生的基礎(chǔ)不了解、學情不了解，怎么教？這就涉及到責任心的問題。我們既然選擇了教師這個職業(yè)，要做就做最好！心中要時刻裝著學生，裝著所有的學生！要力求在最短時間內(nèi)把所有學

生的情況了解清楚。只有這樣，我們的教學才能真正做到有的放矢、因材施教。

三、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。高明的教師的教學，在于善于引導：要引導學生，但決不牽著學生的鼻子；要嚴格要求學生，但決不使學生感到壓抑；要在問題開頭啟發(fā)學生思考，決不把最終結(jié)果端給學生。小時候看別的小朋友放羊，很是羨慕，自己也想試試。可是，無論怎么牽，羊就是不跟我走。我還以為是羊跟我不熟，后來，在小朋友的指點下我才發(fā)現(xiàn)：原來是自己站錯了位置！讓羊走在前面，人跟在后面，羊就愉快地邁開了步伐。羊若啃了莊稼，只需發(fā)個指令便可糾正其錯誤。羊且如此，何況人乎！

四、要多關(guān)注那些學困生。我就曾經(jīng)是一名學困生。因此，我很能體諒他（她）們的苦惱。我當時甚至不明白什么叫元音，元音和元音字母究竟啥關(guān)系。另外，對“上層建筑”、“形而上學”“左傾、右傾”等名詞意思模糊。學困生有以下幾個特點：①基礎(chǔ)較差；②因問題太多而自卑，羞于啟齒；③學不得法；④因遲遲不能“上路”，心理上對該學習產(chǎn)生畏懼（其實遠不至于那么可怕）。老師們在教學中要對這些學生給予更多的關(guān)心和幫助，加強學法指導，幫助他們迅速擺脫困境，樹立信心。其實，學困生進步了，對整個班級的學習風氣會產(chǎn)生積極的影響，它會推動各個層次學生的進步。

要說的問題還很多。大家工作都很忙，不可能老在這兒聽我嘮叨。其實我說的這些大家都很明白，只不過在平時的工作中可能會忽其某些方面，說說算是給大家提個醒。我在開全體會的時候，個別老師在下面接話把兒，我沒聽到，但我知道。我想問：你在講課的時候，是否希望你的學生也像你一樣？你還年輕，業(yè)務(wù)也不錯，但如果不加強思想素養(yǎng)的提高，你不會走的更遠！

另外，我還想跟大家說一點：有困難一定要說出來！在力所能及的條件下，我會竭力幫助大家解決困難，讓大家安心工作，心無旁騖！同時，我們都是教師，工資收入都不高，要擺脫庸俗，拿業(yè)績?nèi)フf話！我希望我們的所有教師都能踏踏實實做事、堂堂正正做人，上無愧于天地良心，中無愧于新野人民，下無愧于父母自己！

祝大家：心情愉快，家庭幸福，工作進步，早成名師！

您們的朋友： 李森

2012年9月10日

第二篇：致全體教師的一封信

致全體教師的一封信

致全體教師的一封信1

親愛的老師們：

你們好！

我是三年級一班的白xx。首先，歡迎你們到我們班上社團。但是，上完社團我們發(fā)現(xiàn)：你們把花草樂園里的魚有的'弄死了，有的把魚鱗還刮了下來。我們發(fā)現(xiàn)后趕緊換水，我們希望挽救這個小生命。看著魚痛苦的樣子，我們都很傷心。如果小魚能說話，它一定會聲的喊叫：“疼死我了，你們快來救救我吧！”

同學們把這些花花草草、金魚、烏龜帶到班里，是想給班里增加一點活潑氣氛，想把班里裝扮得像家一樣漂亮。你們到我們班上課，應(yīng)該愛護我們班里的小動物，保護我們班里的小動物。我想問問你們：“如果你們是那條小金魚，被我們這樣摧殘，你能受得了嗎？”小動物都是我們的朋友，我們沒有權(quán)利奪走它們的生命，我們一定要愛護這些生命。

希望你們能接受批評，以后再來上課時，不要在再破壞我們的花草樂園了。

此致

敬禮！

寫信人：

xx年xx月xx日

致全體教師的一封信2

尊敬的各位老師：

好！

金菊溢彩。九月金秋彌漫著感念師恩的情緒。滿懷激動與期盼，丹桂飄香。迎來了第26個教師節(jié)。這個感念師恩的日子里，云南農(nóng)業(yè)大學學生自我管理委員會代表全校同學將積聚在心頭許久的感激與崇敬，化作一句最誠摯的祝福獻給老師們:敬愛的老師們辛苦了祝你節(jié)日快樂！

人們都說。捧著一顆心來，教師有著一種純潔的情懷。不帶半根草去，三尺講臺便是生命全部的支撐。學校在改革創(chuàng)新中完成跨越式發(fā)展取得的豐碩效果里，無不凝聚了汗水和心血。辛勤付出協(xié)助我從少不更事生長為成熟自信的青年。

教師。再過幾年、十幾年，陽光下最高尚的職業(yè)。用樸實無華的品質(zhì)感動我用嚴謹求實的科學方法指導我用親切和藹的態(tài)度溫暖我培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。當我手捧獎杯、證書，當我建功立業(yè)，一定不會忘記，付出了辛勤的汗水，引導我追求各自的理想之光。

有人說：父母之愛。讓我體會到互助的溫暖。這里我要說：教師之愛，讓我感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛。讓我享受到不求回報無私關(guān)愛的廣博！面對老師的恩情，面對學校為我創(chuàng)設(shè)的'良好環(huán)境，無以為報，唯有把對老師、對學校深深的愛，化作實際行動—秉承“開學養(yǎng)正，耕讀至誠”大學精神，踐行“厚德博學，明理尚農(nóng)”校訓，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。

最后。身體健康，請允許我再次把最崇高的敬意獻給云南農(nóng)業(yè)大學所有的老師！祝你節(jié)日快樂。萬事如意！

致全體教師的一封信3

尊敬的各位教師：

在XX年暑假即將來臨之際，校長室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

教師承擔著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢想和希望，責任重大，工作也確實很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時，我們也應(yīng)清醒地認識到，教育工作依然任重道遠，需要我們?yōu)橹^續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)教育發(fā)展的本領(lǐng)和能力。

希望全體教師自覺加強學習。教師從事著面向未來的工作，應(yīng)堅持與時俱進，學會學習和終身學習，充分利用假期時間，增加知識儲備，以適應(yīng)不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應(yīng)酬纏住手腳，不被玩樂耗費心神，并按規(guī)定參加暑假各級各類業(yè)務(wù)學習和培訓，提高自身素質(zhì)；做好家訪工作，加強學校和家庭、教師和家長的`聯(lián)系，進一步爭取家長對教育工作的支持和配合，從而提高教育質(zhì)量。

希望全體教師自覺加強道德修養(yǎng)。當前，社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，我們更應(yīng)堅守精神家園，保持教師的本色，有所為有所不為，時時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準則，強化自律意識。自覺守紀，做到“四不”：不參與賭博等違紀行為；不利用暑假組織學生集體補課、有償補課、有償家教，不舉辦興趣培訓、課前培訓、銜接培訓等補習班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動或邪教活動；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。

希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強健身，積極參加各種有益的活動，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平，保持身心健康。

最后，衷心祝愿xx三中全體教師安全快樂地度過一個充實而有意義的假期！

XXX

20xx年XX月XX日

致全體教師的一封信4

敬愛的老師：

在這金風送爽丹桂飄香的秋日里，全國第33個教師節(jié)如期而至。校學生會謹代表長xx理工大學全體學生向各位戰(zhàn)斗在教育、科研第一線的老師們致以節(jié)日的祝福與誠摯的謝意。老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

三尺講臺，三千桃李生；十年樹木，十萬棟梁材。

教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。建校50多年來，長33理工大學成長為一所以工為主，工、理、管、經(jīng)、文、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，為我國交通、電力、水利、輕工等行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了近18萬高級專門人才。這當中，凝聚了老師們多少汗水、多少期待啊！

《禮記》有云：“師也者，教之以識而喻諸德也。”

課堂上，知識的講授深入淺出，您的“博學”建立起我們對知識和真理的信仰。實驗中，反復的操作一絲不茍，您的“力行”教給我們治學理事的態(tài)度和規(guī)范。生活中，兩袖清風卻甘為人梯，您的“守正”給我們樹立起為人處世的學習楷模。科研上，勇攀高峰屢創(chuàng)佳績，您的“拓新”激勵著我們求學不止，不斷前行。當一代又一代理工學子在國家各行各業(yè)努力工作、嶄露頭角時，我們不會忘記：是您，一腔深情，用深邃的智慧傳授給我們?yōu)槿藶閷W之道；是您，循循善誘，用辛勤的汗水授予我們富民強國之業(yè)；是您，春風化雨，用寬廣的胸懷解答我們成長成才之惑……他日獨占鰲頭，蟾宮折桂，我們更加不會忘記講臺上那個熟悉身影，作業(yè)本上那行蒼勁的`筆跡，實驗臺旁那雙慈祥的雙眼。

“立德樹人，同心共筑中國夢”是今年教師節(jié)的主題。“中國夢”是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我們學校的“夢”是要早日建成特色鮮明的高水平教學研究型大學。而此時此刻，我們理工學子有一個共同的夢想，那就是祝愿老師們永遠年輕！

請再一次接受我們誠摯的祝福：“祝您節(jié)日快樂！”

謝謝！

xx理工大學學生會

20xx年xx月xx日

致全體教師的一封信5

尊敬的老師：

又是草長鶯飛的季節(jié)，又是楊柳醉春的三月，我們迎來了第106個“三.八”國際婦女節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，我們江鎮(zhèn)二中的全體學生向您致以最真摯的節(jié)日祝福，祝您美麗與健康同在，幸福與順利相擁！

是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！

是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！

是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！

在教育的舞臺上，您的歌聲最動聽，您的身姿最動人，您的笑容最燦爛，您的心靈最純凈。您擁有太陽般火熱的心，您擁有天空般廣博的胸懷。“用愛播撒希望”是您無言的承諾；“用責任成就未來”是您不懈的追求。或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。

漫漫求學路，記載著您給予的感動；曲折人生路，有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此心田。

在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的.目光、鼓勵的微笑。

您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。

三月八日是國際勞動婦女節(jié)，是您的節(jié)日，我們明白您為了我們這個“大家”而舍“小家”所付出的一切，也深深感動于您那種無私奉獻的精神，以一種常人難以達到的精神高度來描繪了一位老師踐行的高尚。

沒有休息，沒有逃避，您的責任和奉獻遠遠大于應(yīng)盡的師德。所以，我們很感謝您！在這個婦女的節(jié)日里，我們衷心地祝您過得快樂，祝您在以后的生活中更加幸福！

最后，再次祝您節(jié)日快樂！

致全體教師的一封信6

各位老師：

經(jīng)過三年的使用，我們教室的電教設(shè)備已經(jīng)進入“老年期”了，現(xiàn)在各個教室經(jīng)常出現(xiàn)一些故障，影響我們老師正常的課堂教學。由于我們電教管理人員有限，非常希望老師們能配合我們的工作，愛護我們的電教設(shè)備。

請老師們在繁忙的.課堂教學中，配合我們的工作，做到以下幾點：

1、不要將講臺鑰匙交給學生。

（根據(jù)我們的調(diào)查，學生很少利用電腦做跟學習相關(guān)的活動，往往是玩游戲、看電影等等。）

2、上完課，請對講臺上鎖。

（避免學生亂插U盤等移動設(shè)備，防止電腦中毒。）

3、上午第三或第五節(jié)課后、下午最后一節(jié)課后，請將電腦關(guān)閉，對電腦上鎖，提醒學生關(guān)閉投影。

（這里特別是投影，投影燈泡的壽命只有20xx個小時，有些班級投影特別暗淡，主要是學生利用投影看電影所導致的。）

致全體教師的一封信7

親愛的老師們：

你們好！

從春意盎然的春天，到銀裝素裹的冬天，在四季不斷變化中，不知不覺我們已經(jīng)一起度過了五年。在這漫長的五年中，有歡笑也有淚水，但是您總是微笑著鼓勵我，給了我堅強和自信。

回首往事，我眼前就仿佛出現(xiàn)了您的臉：我受傷時，您著急的樣子；我獲得榮譽時，您高興的樣子……您的每一個舉動，都令我感動。很感謝您這些年對我的關(guān)心，在教師節(jié)來臨之際，請讓我真誠地說一聲：“陶老師，教師節(jié)快樂！”有句歇后語不是說：“千里送鵝毛禮輕情意重。”雖然只有這幾個字，但代表著我的一片心意啊。

自古以來，有無數(shù)贊美老師的話，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的千古名句，也有“老師像園丁”，“老師是人類的'靈魂工程師。”的比喻。可是我更覺得，您更像我的媽媽，那么親切，那么和藹，您疼愛我們每一個人，我們就像您的十指，和您密不可分。我長后也要做一名好老師，像您一樣盡心工作，愛每一個同學，讓桃李滿天下！

最后祝您身體健康、萬事如意、永遠年輕、節(jié)日快樂！

此致

敬禮！

寫信人：

xx年xx月xx日

致全體教師的一封信8

親愛的老師們：

你們好！

我是代表全體同學給你們寫信，今天我就要實話實說。現(xiàn)在的家長對孩子的學習非常重視，這沒有錯。但是，假期你們總是給我們布置一堆的作業(yè)，在臨放假以前同學們都在一起討論，完成作業(yè)后到哪里玩耍。你們這些家長就討論完成作業(yè)后再報個什么輔導班，買點什么練習題。你們只知道學習好了將來有好處，但是，你們什么想過每個人的童年都是短暫的，孩子長后都會回憶童年，難道我們長后要回憶這些做也做不完的作業(yè)嗎？每當我們寫完作業(yè)，準備出去和小伙伴玩一會兒時，你們就會說：不準出去了，在家里做練習題！你們想過我們的心情嗎？你們知道我們當時對你們多么憎恨嗎？我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望得到自由！

我相信，每個孩子的腦海里都有一個美麗的想法：在一片無邊無際的.草原上，藍天、白云那么美麗，小溪快活地流淌，沒有家長的訓斥，沒有老師的批評，沒有法官的威嚴……只有一群無憂無慮的孩子們。那該多好啊！

各位家長們，我希望這不是個夢，給我們一些自由的空間，讓我們休息一會吧！

此致

敬禮！

寫信人：

xx年xx月xx日

致全體教師的一封信9

各位百匯老師:

大家好！

按照我們農(nóng)歷的說法，20xx年即將過去，20xx年即將到來，在這辭舊迎新之際，為大家送上祝福。

20xx年，我們一路走來，有歡笑，也有淚水，總體上我們?nèi)〉昧艘稽c成績，這是大家共同努力的結(jié)果。

未來的道路，我們依然任重而道遠。在教育培訓行業(yè)，我們還只能算是一家剛起步的公司，像我們這樣的公司，在全國多如牛毛。當然，說這樣的話不是自我否定，而是希望大家更清醒的面對自己，更清醒的面對我們的團隊。新東方作為我們的前輩，是我們學習的榜樣，人因夢想而偉大，更因逐夢而精彩，因為夢想我們走到一起，我們既有腳踏實地的努力，又有把事業(yè)做大做強的豪氣。人要敢想，堅信我們未來將成為中國教育屆的后起之秀，想都不敢想，何談做到；人要敢做，做就是每天踏實的努力，超強的執(zhí)行力。

我始終認為我們團隊經(jīng)歷的不夠多，因為經(jīng)歷的風雨不夠，我們的抗挫折的能力，耐受力還遠遠不夠，我們還不是打不垮，戰(zhàn)不死的團隊。新的一年，我們將更加嚴格的要求自己，面對結(jié)果，我們說一不二，只有這樣，才能打造有戰(zhàn)斗力的團隊。

百匯衡量一個員工的角度分為兩個，一個是營銷，一個是服務(wù)，營銷讓我們走得快，服務(wù)讓我們走得穩(wěn)，兩者內(nèi)在統(tǒng)一，前者關(guān)乎公司發(fā)展，后者維護公司品牌，一家好的公司，客戶利益排在首位，只有抓住了客戶，抓住了市場，我們才能立于不敗之地。

學生的'需求是我們努力的方向，百匯老師的成長應(yīng)把學生的需求點和老師自身的擅長點有機的結(jié)合起來，在我們的團隊中才能夠即實現(xiàn)自價身值，又得到學員的認可。

未來的20xx年，未來的五年，我們?nèi)沃囟肋h，進一步提升服務(wù)品質(zhì)，營銷模式的多樣化，課程體系的豐富化，大力招聘有夢想的年輕人才進入到我們的隊伍中，百匯老師自身的成長等等將成為我們努力的重要方向。現(xiàn)在的市場競爭激烈，瞬息萬變，我們努力做好自己，心中無敵，自然無敵于天下。未來的日子，相信我們依然會遇到挑戰(zhàn)，借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話，讓我們擁抱變化，奮勇前行，傾力打造中國大學生職前教育第一品牌！

心藏凌云志，常懷感恩心！在馬年即將到來之際，恭祝大家新年快樂，馬年吉祥，代問家人及親人好！

xx教育總經(jīng)理李博敬上

20xx年1月30日

致全體教師的一封信10

全校教職工：

你們好！

金秋送爽，丹桂飄香。今天，我們迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)到來之際，我謹代表校委會向辛勤耕耘在教學、管理和服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向一直以來關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界愛心人士致以誠摯的.謝意！

成績

學校從20xx年創(chuàng)建至今，在理事會的正確指導下，僅一年的時間，辦學實力不斷增強，社會聲譽持續(xù)提升，發(fā)展勢頭強勁，佳音捷報頻傳。20xx—20xx學第一學期，我校初中七、八年級在全縣義務(wù)教育階段期末教學質(zhì)量檢測中，抽考學科語、數(shù)、外整體評價均居全縣第一名。我校高一年級在全縣期末教學質(zhì)量檢測中，整體評價居全縣第二名。第二學期，我校高一年級在全市調(diào)研摸底考試中，人均分居全市51所高中第12名，位列全市民辦高中第一名。同樣是在第二學期，我校在各類考試中連續(xù)拿下四項全縣第一。八年級地理學科在初中學業(yè)水平考試中榮獲全縣第一名；七年級在全縣義務(wù)教育階段期末教學質(zhì)量檢測中，整體評價居全縣第一名；八年級在全縣義務(wù)教育階段期末教學質(zhì)量檢測中，整體評價居全縣第一名；我校高一年級在全縣期末教學質(zhì)量檢測中，整體評價居全縣第一名。

感謝

學校之所以能取得如此驕人成績，一是在加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，xx縣委、縣政府把教育強縣作為重要的發(fā)展思路和戰(zhàn)略舉措，把教育擺在xx發(fā)展的突出位置，調(diào)整教育布局，優(yōu)化教育資源，增加教育投入，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。xx師范大學附屬xx學校、xx師大xx高級中學應(yīng)運而生，可謂得天獨厚。二是學校擁有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、務(wù)實進取、與時俱進、開拓創(chuàng)新的教師隊伍和管理隊伍。一年來，教師們精心治教，潛心育人，以自己高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，為全縣的教育事業(yè)，為學校的發(fā)展進步做出了貢獻，贏得了學生、家長和社會的尊敬和信任。

回顧過去，我們倍感欣悅；展望未來，我們信心滿懷！站在新學年的起點上，希望全校教職工立德樹人，奮發(fā)有為，做一名讓人民滿意的教師，辦好讓人民滿意的教育！振奮精神，鼓足干勁，向著把我校建設(shè)成中國鄉(xiāng)村一流示范校的宏偉目標努力奮斗！

結(jié)尾

回顧過去，我們倍感欣悅；展望未來，我們信心滿懷！站在新學年的起點上，希望全校教職工立德樹人，奮發(fā)有為，做一名讓人民滿意的教師，辦好讓人民滿意的教育！振奮精神，鼓足干勁，向著把我校建設(shè)成中國鄉(xiāng)村一流示范校的宏偉目標努力奮斗！

祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

致全體教師的一封信11

親愛的老師們：

“丹桂飄香彩菊盎，園丁遍暉桃李揚”。隨著金秋的腳步悄然而至，我們迎來了自己的喜慶節(jié)日—第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨委、全體行政向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向為學校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的全體離退休老教師們，致以親切的慰問和誠摯的謝意！向所有關(guān)注學校發(fā)展的各位領(lǐng)導、各界朋友致以最虔誠的感謝！

過去的一學年，是我們攜手并肩、干事創(chuàng)業(yè)的一年，更是碩果盈枝、捷報頻傳的.一年。這一年，我們秉持“為幸福人生奠基”的辦學理念，始終堅守“和諧教育、和諧發(fā)展”的價值觀，深化教育教學改革，全面提升辦學品質(zhì)，實現(xiàn)了學校發(fā)展的良性跨越，整個校園處處充滿著積極、實干、和諧、奮進的蓬勃氣象。

歲月不居，天道酬勤。學校取得的每一個進步、每一項成績，無不凝聚著全體教職工的智慧和辛勞，飽含著每一位老師的心血和汗水。正是由于你們弘揚“團結(jié)和諧、自強不息、敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新”的盤龍精神，把教書育人的責任化為一種愛崗敬業(yè)的精神、一種不辱使命的境界，銳意進取，勤勤懇懇授業(yè)、認認真真治學，才有了學校發(fā)展建設(shè)的成就與輝煌。新學年伊始，當我們滿懷喜悅回望奮斗之歷程、感悟拼搏之厚重時，我要真誠地向各位同事道一聲：謝謝大家！

世界那么大，在遠方更在腳下。作為校長，我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感，這種勤勉樂業(yè)、無私奉獻的精神時時感動著我。我很慶幸，學校有一支素質(zhì)高、充滿生機與活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力強的教師團隊，你們用辛勤的汗水鐫刻著學校一個又一個穩(wěn)健向前的腳印！今后，我們將一如既往堅持以人為本，以更加廣闊的視野與胸襟，搭建更為廣闊的舞臺，讓每位老師都能找到自己的坐標和歸屬，享受教書育人的幸福，把學校建成全體教師工作、生活的溫暖港灣。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”教師就要成為“大先生”，做學生為學、為事、為人的示范，做促進學生全面發(fā)展的人。生逢盛世，作為教師的我們既承載著接續(xù)奮斗、載夢前行的使命，也肩負著開源活水、立德樹人的擔當。千古紅燭照亮人間路，百年桃李綻放天下春。站在新的歷史起點，黨和國家對教育發(fā)展寄予了厚望，社會和家長給我們提出了更高的期望。新學年的號角已經(jīng)吹響，我們將重整行囊，開啟新征程。我們既要仰望星空，又須腳踏實地。讓我們智慧地工作、幸福地生活，樹儒雅之風范，積治學之素養(yǎng)，做一名有品質(zhì)的幸福教師；讓我們集眾智、聚合力，抱團行走，創(chuàng)造源源不斷的“洪荒之力”，把學校辦成有溫度、有質(zhì)量、有品味、有靈魂的好學校。我相信，只要我們大家攜手共進，盤龍小學的明天必將繁花簇擁。

最后，再次祝愿老師們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、萬事如意！

致全體教師的一封信12

全體老師同仁們:

大家好！

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)5天了。在過去的幾天中，廣大教師立足本職崗位兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作、腳踏實地、勇于拼搏，班級、學校各項工作穩(wěn)步推進，得到了廣大家長的理解和認可！在此，我代表校委會對大家的辛勤付出表示衷心的感謝，大家辛苦了！

今后一段時間，我們學校將以精細化管理為總抓手，以教育教學質(zhì)量提升為核心，突出隊伍建設(shè)、習慣養(yǎng)成、教學常規(guī)三項重點，堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，攻堅克難、齊心協(xié)力，全力推進學校各項工作穩(wěn)步推進。

一是加強教育教學工作。教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。學校將狠抓教學常規(guī)落實，建立專門督查隊伍，努力打造提前一周備課、課堂教學規(guī)范、作業(yè)有布置有批改、輔導針對性強、測評真實有效的工作機制，加強檢查檢測，找準問題，強力改進，全力抓好課堂教學質(zhì)量的提升。加強課堂教學管理，嚴格按照市教研室有效課堂“8”條要求，積極推進興趣教學，提高教學效率，向課堂要質(zhì)量、要效益。

二是培養(yǎng)良好學習習慣。加強對學生傳統(tǒng)文化的學習引導，讓學生學習經(jīng)典、品味文化、升華情感。深入推進晨讀午寫暮省制度，讓學生說好普通話，寫好中國字，做好中國人。加強學生習慣養(yǎng)成教育，利用九月常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳月，規(guī)范學生行為，制定標準，規(guī)范言行，引領(lǐng)學生養(yǎng)成良好習慣。修訂“習慣養(yǎng)成量化表”， 聯(lián)合家長督促學生養(yǎng)成良好習慣，引領(lǐng)學生養(yǎng)成良好習慣成就未來夢想。

三是全面提升師資水平。加強教師師德師風建設(shè)，倡導“學高為師，身正為范”的`高尚情懷，傳遞正能量，從根本上提高教師思想道德覺悟。提升教師教育教學能力，對新進入教師進行扎實有效的培訓，讓新教師迅速理清本學科脈絡(luò)，找準課堂中心，充分發(fā)揮教師發(fā)展中心和學科工作室的帶頭作用，將常規(guī)工作和基本功訓練、比賽等活動落到實處。深入推進“青藍工程”，對新入職教師一對一配備成長導師，節(jié)節(jié)課聽課學習，周周總結(jié)指導。支持教師走出去學，創(chuàng)造條件請進來教，激活教師教學思維，推動教師專業(yè)成長。

四是培養(yǎng)學生家國情懷。加強愛國教育、感恩教育、法制教育等，促進學生形成良好的人生觀、世界觀和價值觀。堅持做好國旗下演講活動，從學生的視角，以更貼近學生的方式，對學生進行思想教育、紀律教育和安全教育，讓學生在活動中學會責任與擔當。周周頒發(fā)班級衛(wèi)生“流動紅旗”，每次統(tǒng)考頒發(fā)班級學習“流動紅旗”，培養(yǎng)學生班級團隊意識和集體榮譽感。廣泛開展黑板報、手抄報、兒童畫、征文、書法等評比活動，在鍛煉學生能力的同時，滲透德育教育，增強團隊凝聚力。

五是推動學校全面提升。抓好安全工作，明確職責，責任到人。加強安全教育，完善各項安全防范制度，制訂各類安全應(yīng)急預案，簽訂各類安全責任書，定期組織學生進行防火、防震安全演練，提高學生應(yīng)急逃生能力。做好家校共育工作，開足家長課程，與家長共同探討家庭教育問題，尋找理想的家教方法，組織全員“大家訪”活動，將每周線上家訪和全員育人責任制落到實處，及時了解孩子在家表現(xiàn)，傳達上級及學校辦學理念、教育動態(tài)，為家長排憂解惑，形成家校良好溝通渠道，提高學校辦學滿意度。加強溝通聯(lián)系，學校將充分利用“職小家園”公眾號等各級各類媒體媒介，實時適時的宣傳學校動態(tài)，傳遞正能量。

老師們，學校的工作重點已經(jīng)確定，學校的奮斗目標也進一步明確。請每一位教師立足自身工作，開動腦筋，多想對策，多想“金點子”，積極為學校發(fā)展建言獻策；請每一位教師立足自身工作，細化工作方式方法，優(yōu)化工作策略，確保自身工作扎實到位；請每一位老師謹遵“母育嚴謹”教風，關(guān)心呵護每一位學生的心靈，引領(lǐng)學生健康成長。

丹桂飄香，秋高氣爽！第36個教師節(jié)即將到來，在此，我代表校委會提前祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意，并期待我們的職工子弟小學在新的一學年不斷探索、改革創(chuàng)新，找準自身的發(fā)展模式，形成自己的辦學特色，努力把學校創(chuàng)辦為縣域內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學校。

此致

敬禮

xx

20xx年9月

致全體教師的一封信13

親愛的老師們：

庚去辛來騰錦繡，虎歸兔到競輝煌。回首20xx年，我們?nèi)熒耐隆⑴ζ床〉昧私逃虒W工作的新突破。新學校的建設(shè)、中考成績的新高、三校合并的順利過渡，都飽含著老師們的辛勞和汗水;都凝聚著老師們的智慧和心血。伴隨著和諧的鐘聲，滿懷著收獲的喜悅和奮進的豪情，我們又迎來了20xx年的新春佳節(jié)。在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校，向全校教職員工致以誠摯的的祝福!并通過你們向你們的家人轉(zhuǎn)達我對他們的謝意和敬意并恭賀他們新春快樂、身體健康、生活美滿!一個月的長假即將開始，讓我們過一個充實而又快樂的寒假。在此我向老師們提幾點建議。

一、靜下心來總結(jié)一下自己一年來特別是合校后的工作和生活

人是一棵會思想的蘆葦，學習、實踐、總結(jié)是人進步的三部曲。總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，尋找到仍然存在的問題是為了明天更大的豐收。在閑暇之余，我們要好好的梳理

一下自己一年來特別是合校半年來的成功與經(jīng)驗、不足和失誤。學會盤點自己，學會捫心自問。想一想我們的教學工作有什么收獲?讀了幾本書?是用書教書，還是用心教書?在課改中我們又有些什么問題?對新的教學模式我們又該如何借鑒與創(chuàng)新?和同事、同學們的交流、合作、互助等方面我們做的是否夠好等等。在總結(jié)中提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平，提升自己的綜合素養(yǎng)，提升自己的品質(zhì)和內(nèi)涵。品味自己，給心靈一個陽光的慰籍。

二、加強與社會的交流，以開放的心態(tài)面對快速發(fā)展的社會相對于其他行業(yè)，我們教師的生活圈子過于狹窄，家校一線，日復一日，年復一年，整天與學生打交道，沐浴在童真之中，收獲了一方心靈的凈土，少卻了一份社會的歷練。時間久了，面對日新月異快速發(fā)展的社會，就覺得自己難以融入社會不適應(yīng)社會。特別是網(wǎng)絡(luò)的普及，讓我們接觸了更多校外匪夷所思的消息。其實，現(xiàn)實社會中，真善美、假惡丑永遠是一對孿生的姐妹。但社會總會在曲折中前進。如果我們從不同的角度去觀察社會，分析社會，你的視野就會廣闊，你對一些社會現(xiàn)象就多了一份理解，少了一些偏見，多了一份賞識，少了一點牢騷，就能容易與別人相處。如果我們能夠在內(nèi)心栽培陽光的`心態(tài)，你就

能夠接納社會，同時社會也就接納了你。常懷一顆感恩的心，從自我封閉中解放自己，懂得變通，學會哲學的思考人生和社會，我們生活的世界就是天堂，人生就會過得幸福而充實。

三、孝敬老人，做社會公德的模范。孝順是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會規(guī)范中的最基礎(chǔ)規(guī)范。孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階，是做人的基本要求。一個人懂得了孝道，才能擴而廣之，遵守社會的其他規(guī)范要求。“嬌兒無孝子”，現(xiàn)在許多問題學生背后折射的都是家庭孝道文化的失范。“養(yǎng)兒一百年，常憂九十九。”父母對愛兒的責任，只有當他們長眠于地下之時，才的得以解脫啊! 中國有一句古話：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”物質(zhì)的不富裕，不是我們不好好孝敬父母的理由，況且從事的教師這一職業(yè)，注定一輩子會與清貧為伴。做兒女的要盡孝心，做女婿媳婦要盡到責任，善待每一個長輩：父親、母親、公公、婆婆、岳父、岳母!給他們物質(zhì)和精神的雙重孝道，讓老人享受到兒孫承繞膝前的天倫之樂。老師們，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母!在我們這個缺乏信仰的國度里，守住這最后的道德底線，讓我們教師成為遵守社會基本道德的模范公民。

四、讀好一本書，給孩子當好學習的榜樣。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，凡有所學，皆成性格。讀書能讓我們博學多才，悟性提高。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯(lián)系實際生發(fā)，擴展。今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。讀書不僅能增長知識，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣，提升我們的心靈修養(yǎng)。讀書可以治俗，一個有讀書習慣的人，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。作為教書育人的教師，讀書，還有更深層的意義。為人師為人父母，一舉一動都是孩子的榜樣，我們帶頭讀書學習，本身就是對孩子的一種言傳身教。只有自己好好讀書，孩子才能天天向上，“同沐四季風,共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧!

五、關(guān)注孩子的成長，做一名合格的家長。

為人師，我們了解了孩子，為人父母，我們懂的了家長。我們都希望孩子能有一個幸福和諧的家，希望孩子的身心能夠在健康快樂的環(huán)境中成長。哪個父母不望子成龍，不望女成鳳。我們關(guān)愛自己的孩子，呵護自己的兒女，可我們的關(guān)注點是否正確，我們是否是合格的父母?有一篇文章曾經(jīng)這樣總結(jié)，根據(jù)父母為孩子做的多與少，將為人父母者分為了五個類型：保護型、嬌縱型、支配型、放任型、理想型。請你思考一下，哪種類型的父母有利于孩子的健康成長?你是哪種類型?你想做哪種類型的父母?為孩子做得過多，過于溺愛孩子，就等于剝奪了他們?yōu)楂@得成功而奮斗的權(quán)利，這只能造成孩子的進一步自我放縱，結(jié)果是他們長大后根本無法適應(yīng)真實的成人世界，根本找不到父母所期望的幸福。為孩子做的太少實際上是在剝奪孩子童年的樂趣，同樣不能使他們健康成長。天下沒有一個父母不愛自己的孩子。但如何去愛的確是門學問。要做一名合格的家長，我們首先就要懂得，要用你的眼睛去欣賞他，用你的耳朵去傾聽他，用你的口去贊美他，用一個關(guān)愛的心去表達你對孩子濃濃的愛。要做一名合格的家長，我們還要知道，對孩子的身教要多一點，言教要少一點;對孩子的人格品質(zhì)關(guān)注多一點，對學習成績關(guān)注輕一點;對孩子的學習能力關(guān)注多一點，對學習分數(shù)關(guān)注淡一點;對孩子心理健康關(guān)注多一點，對衣食住行關(guān)注放一點;對孩子的表揚鼓勵多一點，批評責備少一點。

六、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。

擁有一個強健的身體，是幸福生活的基礎(chǔ)。健康的身體利己、利家、利國。從大處講，它直接關(guān)系著我們國家的國民素質(zhì)，關(guān)系著國家的發(fā)展與壯大，東亞病夫的恥辱，曾讓我們慘遭列強的蹂躪。從小處講，它直接關(guān)系著個人和家庭的幸福，擁有了健康，你就遠離了病痛的折磨，親人也就遠離了那份牽腸掛肚的擔憂和操勞。你的個人生活和家庭生活的幸福指數(shù)就會大大提高。珍愛生命，享受生活，它的前提是我們要有健康的身體，每天鍛煉一小時就是擁有健康的必要條件和捷徑。快些拋棄沒有時間的借口;拋棄沒有條件的托詞。換上運動鞋，跑一跑，跳一跳，奔放在激情四溢的運動場，徜徉在恬淡舒雅的山間小路，堅持每天一小時，運動出你的健康和幸福。

七、關(guān)注學生的假期生活，讓學生過一個輕松愉快充實有意義的長假。

中學生正處在長知識、長身體的最佳時期，生理和心理的不成熟使他們的心性有很大可塑性。放假了，學生有了更多的自由支配時間，有了更豐富的業(yè)余生活，看電視、上網(wǎng)、朋友互訪等等。所以，這時侯的學生特別需要正確的引導，需要合理的制度約束，需要真、善、美的東西來熏陶。教師可幫助學生制定合理的假期安排，指導家長和孩子一起制定寒假計劃，內(nèi)容可涵蓋學習、運動、上網(wǎng)、閱讀等各個方面。計劃表由學生來制定，師長再進行相應(yīng)的指導，而不是強迫著孩子來做。讓學生在盡情休息和玩樂的同時，不忘記自己的學習和發(fā)展，在學習和休息的交替中渡過一個充實有序而又豐富多彩的假期。

老師們，風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須策馬加鞭。回顧過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。在新的學年里，我希望老師們滿懷信心和熱情，盼望和老師們繼續(xù)愉快合作，與時俱進，以社團建設(shè)和課堂教學為出發(fā)點，努力開創(chuàng)我校各項工作的新局面。我們有理由相信，通過我們的共同努力，就能讓我們的學校成為山區(qū)教育的驕傲和自豪!讓我們?yōu)榇斯餐Ｔ负团Π?

謝謝大家!

XX

X.X

致全體教師的一封信14

財經(jīng)組的同事們，我曾經(jīng)相處融洽的伙伴們：

大家好！首先在這里對大家多年來給我工作的支持和幫助向你們說聲“謝謝”了！感謝大家的精誠合作，感謝大家的大力支持，也感謝大家的關(guān)心和委曲求全！正是由于你們的不拘小節(jié)，你們的顧全大局和通情達理才使我的工作能夠一如既往地順利開展，財經(jīng)組才會不斷發(fā)展壯大，我才取得了今天的成績，才有了現(xiàn)在的我。

我在機電工程學校工作的十幾年里，最開心的事就是結(jié)識了你們，并有了財經(jīng)組這個讓人羨慕的`大家庭。我們共同努力，細心經(jīng)營著這個家，大家在一起工作，學習，吃飯，娛樂，每天都過著繁忙而又充實的生活。說句心里話，有你們相伴我真的很開心，你們帶給我太多太多的快樂，一次又一次讓我感動著，讓我在這個家里生活的每一天都是那么幸福，那么溫暖！再次真誠的向你們說一聲：謝謝！謝謝財經(jīng)組的每一位兄弟姐妹！！

從內(nèi)心來說，我真的不舍得離開那個讓我為之奮斗了十八年的學校，特別是不愿意離開與我朝夕相處了多年的你們。那里的一草一木我都有著深厚的感情，可以說我以前是把那里當成自己的家一樣去守護，去經(jīng)營的，每天都生活在那里，很少回自己真正的家。可是，現(xiàn)在我真的沒辦法再在那里干下去了，這其中的原因想必你們也能想到吧。雖然我現(xiàn)在離開了那里，到這邊上班了，可我的心依然離不開你們，我依然惦記著你們，牽掛著你們，更思念你們。不管我將來走到哪里，你們都是我永遠的好朋友，財經(jīng)組也永遠是我的娘家。我一生都忘不了你們的！希望你們也能把我記在心里，可不能把我忘了呀！

伙伴們，現(xiàn)在我不能再領(lǐng)著你們工作和學習了，也不能再每天和大家一起就餐了，想想心里就感覺空蕩蕩的。畢竟與你們在一起也有十多年了呀！這種感情咋能不留戀呢！！在那里，財經(jīng)組以后由你們的“濤哥”領(lǐng)導你們，希望我的好同事們能象以前支持我一樣，也能真心支持濤的工作，讓我們財經(jīng)組繼續(xù)優(yōu)秀下去！相信大家一定能做的很好的。

致全體教師的一封信15

親愛的各位老師們：

金秋九月，秋風送爽，美好的天氣“送”來了重要的節(jié)日——第36個教師節(jié)如約而至，先向北四分所有的老師們道一聲：節(jié)日快樂！

就在前天，我們以共和國的名義，致敬了所有抗疫的國之脊梁，中國抗疫戰(zhàn)爭的偉大勝利，有這些鋼鐵衛(wèi)士沖鋒在前，更有無數(shù)普通的中國人為之努力。我們北四分的教師隊伍也在這場特殊的戰(zhàn)役中，迎難而上，用一如既往的完整、規(guī)范、有效的態(tài)度，不僅完成了“非現(xiàn)場教與學”，更是構(gòu)建了一系列“非現(xiàn)場集體課程”，守護著學生們成長的樂土，呵護著學生們健康的心靈，保護著一位純粹教育者的不變初心。

學校發(fā)展至今日，已經(jīng)走過六個春秋，我們用優(yōu)異的成績，送走了“四樹花開”，我們已經(jīng)建設(shè)了較為完整的集體課程，我們在教育教學各方面取得了全面的提升，獲得了社會各界的認可和好評。北四分取得的所有優(yōu)異成績，離不開每一名北四分教職工對好教育的堅守，回望過去，我們收獲多多，感動多多。

當北四分站在她第七個年頭，我們從“原點+再出發(fā)”，“自覺地成長，自覺地反思”，去調(diào)整提升自己的`方式方法，并永葆更好的教師初心，去引領(lǐng)學生實現(xiàn)生命的成長；我們用“大氣、嚴謹、專業(yè)”，去探尋“尊重他人，真誠待人，換位思考，與人為善”的教育真諦。我們站在百年四中的“巨人”肩膀去眺望遠方，展望未來，我們自信滿滿，期望滿滿。

美好的節(jié)日，是對我們的祝福，更是對我們的時刻提醒和激勵，愿在這最好的季節(jié)，我們所有北四分人可以“正心修身，勵志篤行”，用最專業(yè)的態(tài)度，向著一名“勤奮、規(guī)范、民主、科學、明朗”的教師不斷前進。

更愿所有教職工不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻！

再道一聲：教師節(jié)快樂！

第三篇：致全體教師的一封信

安全、有序、文明、愉快

——致全體教師的一封信

各位教師：

告別一個繁忙的學期，帶著辛苦耕耘后收獲的喜悅和對新學期的憧憬，我們迎來了2014年暑假，暑假是老師們休息調(diào)整的階段，也是大家充電、發(fā)展的階段，為嚴格落實岳西縣教育局《關(guān)于做好2014年全縣中小學幼兒園暑假放假工作的通知》要求和市教育局對暑假工作的安排，結(jié)合我校教育實際，請大家安排好暑假生活和學習。

一、牢記暑假期間的休息和學習時間

暑假從7月2日開始：

7月22日-24日語文學科；

7月31日-8月2日數(shù)學學科；

8月3日-5日英語學科；

8月24日-26日音、體、美學科的教師進修學校組織的“有效教學模式”專題集中培訓。8月28日教師上班，召開全體教職工會議，并做好開學準備工作，8月30日、31日學生開學報到，9月1日（周一）正式上課。

二、合理安排假期工作和生活

1、假期內(nèi)積極參與學校組織的“暑假讀書活動”，認真選購自己喜愛的書集，不斷提升自己的學術(shù) 水平，寫好讀書筆記。積極參加學校申報的課題研究，撰寫學術(shù)論文和課題研究材料。充分利用假期積極自學、參與教育部門組織的教師培訓，網(wǎng)上研修，不參與賭博和迷信活動。

2、正確做好招生工作宣傳，根據(jù)學生班級學生實際和義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，不答應(yīng)任何外學區(qū)學生轉(zhuǎn)入我校各年級就讀。按照縣教育局招生工作安排，我校下學期一年級計劃招生6個班級，原則上

以本學區(qū)（城西、葉畈、回龍、木沖）適齡學生為招生對象，不輕易接收外學區(qū)新生入學，望各位教師做好宣傳解釋工作。不得以任何形式公布學生考試名次，炒作一年級新生擇班現(xiàn)象。

下學期，學校對各班班主任工作或作些調(diào)整，如因身體因素或其它特殊情況不愿擔任主任的教師可以8月25日前告之教導處，因職稱聘任需擔任班主任工作的可以8月25日前申請（今后學校不再予非班任教師提供相關(guān)佐證材料）。

3、切實規(guī)范辦學行為。假期由不得以任何形式，在任何地點組織學生集中上課、補課、辦班。更不許借機以補課為名亂收費，學校和教師均不得介紹、組織學生到社會辦學機構(gòu)參加培訓和向?qū)W生推銷教輔資料。對于違規(guī)問題學校將配合上級有關(guān)部門予以查處。

4、有序開展黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛聽取各方意見，參與黨組織和學校組織召開的民主生活會，認真剖析、查擺存在的問題，切實提出對策，落實整改方案，確保取得成效。積極參加學校開展的“安全、有序、文明、愉快”為主題的暑假教育實踐活動，動員學生積極參加暑假讀一本好書活動，為開學初參加市級評選認真準備。全面開展對班級所有學生的家訪活動，關(guān)于留守兒童做好家記記錄，為第30個教師節(jié)市教育局將開展的“百名教師關(guān)愛百名留守兒童結(jié)對幫扶”等系列活動做準備。

祝愿全體教師過一個平安、文明、和諧、愉快而有意義的暑假。

岳西縣中洲小學

二0一四年七月一日

第四篇：教師節(jié)致全體教師的一封信

教師節(jié)致全體教師的一封信

敬愛的老師們：

在這收獲成果又播種希望的金秋時節(jié), 收獲的是上一學年的成就，播種的是下一學年的種子。但不論是收獲還是播種，我們始終離不開的還是老師的付出和教誨。萬里春風催桃李，一腔心血育新人。我們迎來了第28個教師節(jié)，在這個寫滿祝福的時刻，我們謹代表全體食生院學生真誠地道一聲:老師，節(jié)日快樂！

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就像紅燭燃燒著亮麗的生命，用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生的忠誠，更像那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

您總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，您總是如此深沉地奉獻著自己的知識和青春，用您如陽光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們在學習中升華。

您推崇真誠與廉潔，因而您的心靈永遠那么坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠那么殷實而厚重;您播種希望與快樂，因而您的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來，因而您的名字永遠那么響亮而多情。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

既是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天。一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意，愿我們的祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！讓我們再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，把我們最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們!

食品與生物科技學院分團委學生會 二○一二年九月十日

第五篇：致全體離退休教師一封信[推薦]

致全體離退休教師一封信

尊敬的XXX老師：

您好！

在2012年新春佳節(jié)即將到來之際，XX中心小學代表全

體師生向您致以最親切的節(jié)日問候和最誠摯的慰問。衷心祝愿您春節(jié)愉快！身體安康！全家歡樂！

驀回首憶往昔，您為社會培育了一批批優(yōu)秀人才，您為

學校的教育事業(yè)含辛茹苦嘔心瀝血, 奉獻了畢生的智慧，流下了辛勤的汗水；您把熱情和精力都毫無保留地獻給了教育事業(yè)，教育的發(fā)展進步飽含著您無私的奉獻，有您無數(shù)的功

勞；有了您的奉獻，才有了今天我們文斗片區(qū)教育的發(fā)展。爆竹聲聲辭舊歲，梅花朵朵報新春。新的一年里，我們

將一如既往踏著您曾灑下汗水的腳步前行，用青春為我們教育事業(yè)播撒希望，加大規(guī)范管理力度，強化教師隊伍建設(shè)，深化內(nèi)部管理，努力把我們的學校辦成“讓家長放心，讓社會滿意”充滿溫馨和諧的校園。真誠希望您保重身體，在頤養(yǎng)天年的同時，一如既往地關(guān)心和支持學校的發(fā)展，熱誠歡

迎您在方便的時候，到學校看看，為學校工作多提寶貴建議。

再次祝您新春愉快！闔家幸福！福壽安康！萬事如意！

XX中心小學

二0一二年春節(jié)