第一篇：電腦室教學管理工作總結

廣寒寨中學電腦室工作總結

本學期我服從學校領導的安排，擔任學校電腦室的教育教學管理工作，在學校領導的直接指導下，我全身心投入到管理工作中,努力認識到本工作的重要性和責任性,在工作中加強自身修養，為人師表，自覺維護自身形象，認真完成自己的本職工作。

在教學中，我發現我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會上網查找游戲，知道怎么打字及畫畫將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候我都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫

一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。電腦室的教學管理工作說難不難，說易不易。說難就在于平時學生用機操作絕大部分時間是自主的，教師只能起監督作用。說易就在于平時老師教育好學生怎樣使用計算機時，學生能按照教師的要求去完成上機練習，這樣電腦室出現問題的機率較少。

因此，為了確保計算機正常運作，我每天堅守崗位，認真做到：不遲到、不早退、不請假，不曠課。每天按時上班,來到電腦室事先搞好室內衛生工作,保持地板無灰塵,工作臺上干凈清潔,東西擺放整齊，按時開關門。在工作上耐心細致，盡量不出差錯。

（1）課前檢查：要求每位學生入室時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

（2）課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

（3）課后驗收：下課前1~2分鐘，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節課后那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實，如有人有意損壞的按電腦室安全管理制度要求賠償，最后我再親自下去檢查一遍每一臺機，確無損壞，才讓學生離開電腦室。

一學期來，我堅持通過這樣一環節一環節的監督、檢查計算機出現問題的機率大大減少。另外，平時在學生上機時對學生多作損壞賠償宣傳，以之防范學生的不軌行為。回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是順利地完成了學校交給我的工作任務，我覺得問心無愧。當然在工作中我享受到收獲喜悅，如自己學會了一些簡單電腦維護技能,基本上做到一些小問題能幫助學生解決,同時能做到對電腦進行較好的維護保養工作。在工作中我也存在某方面的缺陷與不足，但我會在以后的工作中逐步加以發現和改正；我所碰到的問題我會認真思考想辦法解決。

第二篇：電腦室教學管理工作總結1

2011-2012學第一學期微機室管理總結

管理員：喬 琪

本學期我服從學校領導的安排，擔任學校電腦室的教育教學管理工作，在學校領導的直接指導下，我全身心投入到管理工作中,努力認識到本工作的重要性和責任性,在工作中加強自身修養，為人師表，自覺維護自身形象，認真完成自己的本職工作。

在教學中，我發現我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會上網查找游戲，知道怎么打字及畫畫將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候我都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫

一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

電腦室的教學管理工作說難不難，說易不易。說難就在于平時學生用機操作絕大部分時間是自主的，教師只能起監督作用。說易就在于平時老師教育好學生怎樣使用計算機時，學生能按照教師的要求去完成上機練習，這樣電腦室出現問題的機率較少。

因此，為了確保計算機正常運作，我每天堅守崗位，認真做到：不遲到、不早退、不請假，不曠課。每天按時上班,來到電腦室事先搞好室內衛生工作,保持地板無灰塵,工作臺上干凈清潔,東西擺放整齊，按時開關門。在工作上耐心細致，盡量不出差錯。

（1）課前檢查：要求每位學生入室時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

（2）課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

（3）課后驗收：下課前1~2分鐘，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節課后那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實，如有人有意損壞的按電腦室安全管理制度要求賠償，最后我再親自下去檢查一遍每一臺機，確無損壞，才讓學生離開電腦室。

一學期來，我堅持通過這樣一環節一環節的監督、檢查計算機出現問題的機率大大減少。另外，平時在學生上機時對學生多作損壞賠償宣傳，以之防范學生的不軌行為。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是順利地完成了學校交給我的工作任務，我覺得問心無愧。當然在工作中我享受到收獲喜悅，如自己學會了一些簡單電腦維護技能,基本上做到一些小問題能幫助學生解決,同時能做到對電腦進行較好的維護保養工作。在工作中我也存在某方面的缺陷與不足，但我會在以后的工作中逐步加以發現和改正；我所碰到的問題我會認真思考想辦法解決。

2011.12.11

第三篇：電腦室工作總結

2013-2014學第一學期電腦室工作總結

信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所

淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及IT界人士等不斷

地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。

本學期，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術。回顧這個學期所從事的電腦

教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發

現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真

思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了電腦

室制度的學習，以后的管理就好多了。

二、課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠 標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后 才開始使用計算機。

三、課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行

其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統 崩潰現象。四．加強衛生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。無主要從幾方面著手：

1、加強課間管理。

我除了學前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對 教室進行清掃。

2、加強衛生清掃。

為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清 理。除掃地外，還拖地板。

當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，力爭更上一個新臺階。2013-2014學第二學期期電腦室工作總結

信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。

本學期，做為新學年的第一學期，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術。又是年末，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結

一、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了電腦室制度的學習，以后的管理就好多了。

二、課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

三、課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

四．加強衛生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。無主要從幾方面著手：

1、加強課間管理。

我除了學前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。

2、加強衛生清掃。

為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。

2014-2015 學第一學期期電腦室工作總結

信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及it界人士等不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。

本學期，做為新學年的第一學期，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術。又是年末，回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決;現將本學期電腦室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了電腦室制度的學習，以后的管理就好多了。

二、課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

三、課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

四.加強衛生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。無主要從幾方面著手：

1、加強課間管理。

我除了學前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。

2、加強衛生清掃。

為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。

當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為界牌中學更上一個新臺階。

2014-2015學第二學期期電腦室工作總結

本學期，我負責微機室的衛生及整理工作。我本著主人翁精神和強烈的工作責任心，嚴格要求自己，力爭做到微機室內窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時有效。在工作中不斷提升責任意識，不斷改善工作態度，不斷提高工作效率，為學生上信息課創設條件。現對本學期以來的主要工作做如下總結：

一、結合學校實際開展教學

1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，為了讓學生能夠熟練地運用一些常用的辦公軟件，在不影響教學的情況下，我從網上找了一些關于信息技術的資料，每節課都進行教師講解后，讓學生進行相應的練習及使用，同時指導學生如何使用，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還懂得了許多的計算機知識。

二、教學工作方面

1、教學任務完成情況。

本學期，根據教師的教學計劃和課時安排，認真備課、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質量，完成了教學任務。

2、學生學習情況。本學期，教材內容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務驅動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數學生都能按照老師要求完成課堂作業。

3、課堂常規管理。

信息技術課的教學工作重點是在于管理，一是嚴禁學生在機房內攜帶零食；二是嚴格要求學生課堂內不能亂走動；三是保持機房內安靜；四是注重衛生。

2015—2016學年第一學期電腦室總結

本學期立足于樹立服務意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，現將工作情況總結如下：

一、本學期主要工作 1.微機室的常規管理

本學期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

2.提高微機室的使用率。

繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

3.提高微機教師的自身素質及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的衛生差；此外，學生課下有吃零食的習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施：

1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

2.不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。

3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學院有關規定嚴肅處理。

4.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，5.對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階 2015—2016學年第二學期電腦室總結

本學年在學校整體工作計劃的指導下，我負責微機室管理工作。學期臨近結束，回顧這個學期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。現將本學期微機室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

開學初，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。要求每位學生上課時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師。

二、上課期間管理。

上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

三、加強衛生管理。

灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛生就難管得多。為搞好清

潔衛生，微機室每周都進行徹底的衛生清掃。

四、用電安全管理。

各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

六、上課完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題，主要有以下幾點：

（1）計算機的配置較低。

（2）計算機教學軟件開發相對滯后

（3）在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。針對以上問題將采取以下整改措施：

1、加強自身業務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、加強軟件建設。

3、認真自學微機相關知識，做好機房維護工作。

4、提高服務意識，更好地為教師服務。

總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

2016—2017學年第一學期電腦室總結

本學年在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

一、結合本校計算機設備實際，開展好常規教學。

1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。

2、在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

二、充分發揮資源優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。信息技術教師應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。在平時的教學當中，應根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學，學生在信息技術能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。

三、存在的問題：（1）計算機的配置較低。（2）計算機教學軟件開發相對滯后

（3）在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。

四、整改措施：

1、加強自身業務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、加強軟件建設。

3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。

4、提高服務意識，更好地為教師服務。

總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

第四篇：電腦室工作總結

2015--2016年電腦室

工

作

總

結

景福小學 2016年9月

本學期，本人擔任了電腦室和多媒體教室的管理工作。現將本期來的管理工作總結如下：

一．制定制度，加強管理

①本學期接手管理初中多媒體教室以后，本人制定了我校的《電腦室管理制度》、《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用電腦室和多媒體教室。

②做到使用先申請，使用后有記載。二．加強電腦、多媒體硬件設備的維護

由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

三．加強多媒體電腦軟件系統的維護

為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

四．加強設備使用培訓

由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五．加強財產安全管理

為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。六．加強衛生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

第五篇：電腦室工作總結

烏縣燈草溝中學2015-2016電腦室工作總結

信息技術作為一門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。

本，學校領導高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術。又是年末，回顧這個學期所從事的信息技術教學工作，是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期計算機室所做的工作總結如下：

一、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了計算機室制度的學習，以后的管理就好多了。

二、課前檢查：要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

三、課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。四．加強衛生管理。

灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。無主要從幾方面 著手：

1、加強課間管理。

我除了學前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。

2、加強衛生清掃。

為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。

當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，使我校的的信息技術教學工作更上一個新臺階。

烏縣燈草溝中學2015-2016第一學期電腦室工作計劃

一、制定制度，加強管理，做到使用先申請，使用后有記載

二、加強計算機硬件設備的維護

由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，對計算機教室的電腦出現的各種問題，學校從各方面加強了計算機教室的設備維護，從而保證了學校計算機教室的正常使用。

三、加強計算機電腦軟件系統的維護

1、為了保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

2、為防止電腦系統感染病毒，安裝了查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強財產安全管理

為保證學校的財產安全，每次老師們、學生們用完計算機教室后，計算機教師應親自認真檢查電源是否關好，關鎖好門窗，以防教室財務丟失。

五、加強衛生管理

由于計算機教室使用比較頻繁，計算機教室應保持整潔，學校安排了每周進行大掃除，功能室教室要保證教室的衛生整潔。

六、執行各項規章制度

1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。

2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

3、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發展的需要。

7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

烏縣燈草溝中學2015-2016第二學期電腦室工作計劃

一、主要任務目標

1、強化學校網絡、網站建設與管理，優化網絡結構，自辦更多的優秀網站。

2、配合市教育技術中心加強網絡資源建設，完成上級分配的各項任務目標。

3、繼續抓好信息技術培訓工作，使100%的教師信息技術應用水平達合格，多媒體課件評選和優秀論文評選達到全市中等以上水平。

4、加強信息技術課題研究，用課題帶動應用。

5、以建設“無游戲學校”為契機，強化措施，規范網絡管理，爭取能申報“信息技術教育示范學校”。

二、主要工作措施

1、以學校網絡、網站建設與管理為龍頭，優化網絡結構 ⑴加強領導

為加強對校園網的管理和使用，完善相關規章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、通暢。⑵健全制度，規范網絡建設

學校為杜絕網絡信息安全事故發生，確保網絡暢通，更好的服務與學校教育教學工作，即保證網絡安全暢通，又要杜絕老師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象，使老師對網絡的使用有規可依。⑶強化網絡防毒工作，重視網絡信息安全

網絡管理員要根據市教育信息中心的要求，結合學校實際，制定出學校網絡防毒措施和信息傳播要求，電腦室要配合學校，加強對教室的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的微機每周至少查毒、殺毒一次。對出現重大網絡信息安全事故的責任教師，學校將按規定嚴肅處理。⑷規范校園網站建設

1、學校網站對內服務于教育教學，要進一步優化欄目結構，擴大信息量，力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一，內容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務于教學、德育、管理、學生、教師、社會等。

2、采取得力措施，加強網絡資源建設，滿足教學要求搞好校級資源庫建設和資源上傳工作，把有關的電教教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務于教學。

3、按要求，積極穩妥地推進網上政務和網上辦公建設

學校領導帶頭，充分利用校園網傳閱各種校內文件、信息，做到校內文件、信息傳閱無紙化。

4、加強信息技術學科教研，提高學生的信息技術水平

學校把信息技術納入正規的管理范疇，在各個年級同時開設信息技術課，每周一課時，要求任課老師在學期初制定出詳實的教學計劃，且按計劃進行教學，過程中要進行積極認真的輔導，并組織學生參加信息技術的相關比賽和考試。

5、建設“綠色機房”和“無游戲機房”，讓教師感受到信息技術的綠色春天建設綠網工程，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術課外，每天都對老師開放，為廣大教師提供健康、安全的網絡的學習環境。學校將采取得力措施，杜絕老師玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。