第一篇：“三嚴三實”學習心得體會

學習“三嚴三實”心得體會

3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實?！叭龂廊龑崱笔呛饬咳藶檎幕疽螅彩菣z查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并用這面鏡子進行了自查，結合我的思想和工作實際，對個人存在問題的原因進行了剖析，以下是我的心得體會。作為一名老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養，為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，實”就是要有腳踏實地的干勁，求真務實的精神。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任。

（一）正衣冠，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷

惑。

（二）講務實，守信用。從某種意義上講，教師務實的工作作風，對整個學校的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把教師的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

（三）多寬容，求穩定。作為教師，要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

（四）敢決斷、常自省。學校是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為教師，在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發狀態中得以根除。教師工作繁瑣，面對的學生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學生的時候，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，對待學生人人平等。對教學工作，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。

中梁學區： 李建明

二○一四年五月二十一日

第二篇：學習三嚴三實心得體會

學習三嚴三實心得體會

（一）3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。

當前，我國正處于經濟發展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向。“空談誤國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業的順利發展。

學習三嚴三實心得體會

（二）習總書記提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風建設發出的新號令，如何貫徹落實好新要求，筆者認為須理解“嚴”和“實”的內在聯系，找準改進作風建設的小切口。

始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的內容。黨員干部的作風體現在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創偉業、干大事?？照務`國，實干興邦?！皩崱笔亲黠L建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障，要求別人做到的，黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導干部須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象。

更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現全面深化改革的目標任務，只有“實”沒有“嚴”不行，應既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。面對存在的問題，我們要昂揚走在陽光路上，始終唱改進作風建設的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向實現美好中國夢的明天。

學習三嚴三實心得體會

（三）“三嚴三實”是作風建設的標桿、領導干部的標尺，對領導干部作風建設又提出了新的要求。從以前扎緊制度藩籬、嚴格實行他律，到現在自我約束成為習慣、變成自律自覺。可以看出，作風建設不是百米沖刺，而是一場沒有終點的馬拉松賽跑。習總書記提出的“三嚴三實”讓作風建設步入一個新的階段：強調自律，更強調他律；強調制度約束，更強調價值引領，領導干部要主動加強自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界。“要我做”，是以外在的方式給人的一種規定，缺乏主動性，人的懶惰本性就會激發出來。一年以來關于加強作風建設的禁令頻出，成為在公務員頭上的一道道緊箍咒，除“四風”樹新風之效捷報頻傳。然而，制度再密集，不去執行就是一紙空文，執行不力或者執行走樣，其效果就會大打折。如果一個政黨的每個人都處于這種“要我做”的狀態，作風建設不僅永遠在路上，有時還會走退路。他律是低境界，只是不違反制度規定和相關約束；自律是較高境界，會清醒地認識到不可為之事，不突破底線，不闖紅線；自覺是高境界，能在自律的同時自覺接受各方面監督，并自覺律他?！皣酪孕奚怼酪杂脵?、嚴以律己”就是強調自我約束、自我提高，徹底拋棄“要我做”的心態和狀態。

“我要做”，是內心的一種自我服從，是實現自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相關的事情。領導干部要清醒的認識到，作風建設“要我做”，不如“我要做”，要自覺的照鏡子、正衣冠、洗洗澡，自我修煉，自我完善，把先賢的美德才學化為自身習性功力，既加強“修”又注重“養”，于公要秉公用權、廉潔從政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，經常自重自省、自警自勵，做到思想境界高、個人修養好、、工作能力強，把自己塑造成一名黨和人民的事業需要的好干部。作風建設永遠在路上。廣大黨員干部只有主動的自我轉變，才能將作風建設由他律變為自律，由外在規則變為內在價值，真正將改進作風落到實處，真正做到永葆共產黨人政治本色

第三篇：學習三嚴三實心得體會

學習三嚴三實心得體會

三嚴三實即嚴以修身、嚴以用權、嚴以侓己、謀事要實、創業要實、做人要實。不難看出這24個字雖然淺顯易懂，但飽含深意，立志高遠；雖然樸實無華，卻處處要害，思想深邃；雖寥寥數語，卻切中時弊，無論從思想性、針對性、指導性上都概括全面。對深化黨的群眾路線教育實踐活動，規范黨員領導干部言行舉止，加強黨的作風建設都有很長遠的指導意義。

在我看來“三嚴”是相對自身來展開說的，嚴以修身是從思想上，加強黨性、堅定共產主義理想信念。提升道德境界，自覺抵觸不良社會風氣，遠離低俗、庸俗、媚俗等不正之風。嚴以用權是從行駛權利來說，將權利關進籠子，權利是人民賦予的黨員干部運用權利時候要時刻按規則制度辦理，要始終明白權利是人民的權利、黨員干部只是行駛權利的公仆，不要超越這一底線。嚴以侓己，是自身角度，從思想和執行之后我們黨員干部自己在這一過程中也扮演著重要的角色，這也往往容易讓自身走歪路。所以要心存敬畏，慎獨慎微，遵紀守法，廉潔為政。在今后的工作中，我將以“三嚴三實”為標準，努力像焦裕祿一樣，嚴格要求自己，踏實干好工作，努力提高自己綜合素質。

一是進一步加強政治理論學習。政治理論學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀、認真學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，精讀重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性鍛煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵、以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇，扎扎實實地做好各項工作。

二是進一步提高工作能力和水平。加強學習，筑牢作風，歸根結底是為了更好地促進工作。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，努力提高自己工作的能力；加強學習，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創新，積極進取，樹立“服從要堅決”，“落實不走樣”的工作態度，形成雷厲風行的工作作風。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延、高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步嚴格自身建設。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，遵守各項規章制度，堂堂正正做人，干干凈凈做事，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，進一步強化廉政建設，提高思想境界，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇扎扎實實的作風完成各項工作任務。作為一名社保局職工，要加強自身黨性和修養的學習，嚴格要求自己，踏實工作，真正做到全心全意為人民服務，為社保事業貢獻自己的一份力量。

第四篇：學習三嚴三實心得體會

學習‘三嚴三實’心得體會

大新中心小學

胡明忠 2015.5

學習三嚴三實心得體會

現實生活中，常會聽人講，我也不是官我也沒有權，沒有必要約束自己。但我想，官不是權的代名詞，權亦不是官的專屬稱謂。有權的不一定都是官，簡單的例子：學校的老師是官嗎？不是，但他（她）們很有權，所教學生的調度皆由他（她）們；幼兒園的阿姨是官嗎？不是，但她們很有權，所有的孩子都得聽她們的；普通的工作人員是官嗎？不是，但他（她）們面對服務對象的時候，他（她）們又都很有權；一個人別看在單位是個白丁，可回到家卻又神氣起來了，因為老婆、孩子得聽他的，他有權了??由此，我想總書記“嚴以用權”的要求適用于現實中的所有人。

嚴以用權從黨員領導干部的層面講，責無旁貸必須踐行。作為一名黨員領導干部，必須清醒地認識到自己手中的權力是人民給的，它不是你身份的擺設，而是你真正服務于人民的多與少，接近人民的多與少?，F在一個很奇怪的現象，職位越高，老百姓見的難度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的擺設，完全走向了老百姓當家人貼心人的反面。如果任其發展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此，總書記反復強調，不論我們職位多高，老百姓永遠都是我們的衣食父母。作為黨員領導干部，必須時刻躬下腰來，接地氣，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行動上，才稱上真正的為老百姓用好權當好官。否則，總是仰起頭，接空氣，必將隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不留念想。

嚴以用權從普通工作人員的層面講，亦應責無旁貸必須踐行。作為一名普通的工作人員來講，不論你是不是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個平臺一份責任，這個平臺直接面對著你所服務的對象，這份責任直接反映著你服務的好與壞。過去常聽老百姓形容一些部門存在的“門難進、臉難看，話難聽”衙門作風，而現實中，這一衙門作風是否得到根除，直接取決于每一名迎接老百姓的工作人員。工作人員的一言一行，關乎的不僅僅是他個人的形象問題，更關乎著整個單位的榮辱走向。過去曾到一銀行辦事，遇該銀行一名職員對一儲戶的需求非常不耐煩，結果儲戶當即將公司上百萬元的資產轉移到其它銀行。結果，銀行失去了一個好的大客戶，這名職員勢必也要為自己的沖動付出代價。再比如，前一段電視、報紙和網絡曝光的某些幼兒園私下給入園孩子服藥一事。所造成的影響更是觸目驚心。嚴以用權對普通工作人員來講，亦真的不是兒戲。

嚴以用權從個人家庭的層面講，更是責無旁貸必須踐行。當今家庭中比較流行的就是妻管炎，可妻官炎的最大弊端就在于日益把丈夫推到了犯錯的風口浪尖。試想，你管得他口袋總是一清二白，可做為一名男人他總得有應酬有交往吧。怎么辦？一來二去，天長日久，小金庫不可能不產生?？梢坏┬〗饚飚a生了，不露是好手。但世間畢竟沒有不透風的墻，總會有露的那一天。露了怎么辦？有的人會怒不可遏，大打出手；有的人會靜坐寧思，反躬自問；而真正的智者，會從此留有空間，多一份包容與理解，把家中的獨權變成兩人的共享，其結果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣，不能父母一個往東一個往西，讓孩子無所適從。在孩子的成長過程中，父母是他的第一任老師，父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行，為此父母更應慎言慎行，不要隨便行使家長的權利，給孩子以包容，率先垂范潛移默化中引導孩子學會執著永不言棄，學會感恩知恩圖報，學會鉆研勤學不倦。這樣我們的家長權才是最佳的把握。正因如此，權對于個人的家庭而言，真的應嚴以用權，慎者用權。

第五篇：學習三嚴三實心得體會

（篇一）

今年全國“兩會”期間，總書記在參加安徽代表團審議時關于推進作風建設的重要講話時，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述，在廣大黨員干部中引起熱烈反響。習總書記的“三嚴三實”重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風、政風、作風建設提供了指南。作為一名組工干部，我在認真學習領會習總書記的“三嚴三實”重要論述精神后，深有感觸，有以下幾點學習體會。

一、組工干部要有較高政治素質，要嚴以修身、謀事要實

組織部門是黨的政治機關，政治堅定是第一要求。組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部，一定要做到講黨性、重品行、作表率。要堅定政治信仰，牢固樹立共產主義理想，堅定中國特色社會主義信念，在政治原則、大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定，在思想上政治上行動上，同黨中央保持高度一致。要帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺培養高尚情操，形成健康的工作和生活方式，爭當社會主義道德風尚的引領者。在工作謀劃上，組工干部要具有較高政治責任意識，認真履行好自身的政治責任，研究制定政策要把握政治方向，謀劃推進工作要貫徹政治要求，解決矛盾問題要注意政治影響，選人用人要突出政治標準，做到對黨、對人民、對歷史負責。

二、組工干部要公道正派務實，要嚴以律己、做人要實 常言“公生明、廉生威”。公道正派是組工干部的核心素質。對于“公道正派”，我們從事干部工作的組工干部要如履薄冰、戒慎恐懼地踐行。組工干部要嚴守政治紀律，嚴格按黨的政策辦事、按規章制度辦事、按組織程序辦事。必須要做到公道正派，真誠精心，勇于擔當，嚴守機密。對已清正、對人公正、對內嚴格、對外平等，是每一個從事干部工作的同志必須不斷追求和躬身踐行的道德情操、思想境界和行為準則。

對事關干部工作的每一件事，都要兢兢業業、耐心細致地對待，不能有一點兒馬虎，不能有一絲兒含糊。真正做到說話讓人相信，辦事讓人放心。從事干部工作的組工干部要樹立這樣的思想意識，就是上推下卸、跑風漏氣在性質上與“變節”無異，干部群眾對從事干部工作同志的信任度，直接關系著干部工作的公信度。

三、組工干部要業務精、作風好，要嚴以用權、工作要實

改進工作作風，關鍵是要落實到具體行動上，體現到本職工作中。我們組工干部要強化工作落實意識，結合踐行黨的群眾路線教育實踐活動和實際工作，根據新修訂的《干部任用條例》要求，進一步改進干部考察工作，提高干部考察質量。一是要全面深入地了解干部。組織部門只有知人的水平提高了，才能全面準確地評價好干部?？疾旄刹?，必須全面考察干部的德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績，提高考察的準確度和評價的科學性，防止考察失真、評價失準、用人失誤問題的發生。干部考察工作很辛苦，有時候要求很急，很難坐下來慢條斯理地交談。要真正達到過得硬，做到不以票取人，可以拍著胸脯評價某個干部，就確實要下很多功夫。包括平時要多接觸、多了解干部。

二是要重視票數，但不簡單以票取人，注重掌握干部綜合素質的情況，注意分析票數中的真實分量和價值含量。在了解一個干部政治素質狀況的同時，要特別注意考察干部長處是什么，不足有哪些。干部考察要走群眾路線，群眾路線就是大家從方方面面來看，然后我們組織部門綜合起來，我們就能把一個干部看全了。三是精心把握好、操作好具體環節?！陡刹咳斡脳l例》的基本原則是科學的，但實際操作中是有藝術性的。我們在實際工作中，要進一步改進民主推薦方法，以利于正確集中民意，提高民主質量。完善參加民主推薦的人員范圍，切實按照知情者參與的原則，合理確定參加推薦、談話等環節人員的范圍。

我們組工干部要爭當“三嚴三實”的表率，做到標準更高、要求更嚴、效果更實。把“三嚴三實”落實到規范操作上，發揚“安、專、迷”精神，練好基本功，當好業務通，成為精通運用《條例》的行家里手，在工作中講原則、懂規矩、守紀律，做到嚴格標準條件、嚴格遵循程序、嚴格執行紀律、嚴格監督問責，著力提高選人用人公信度。（篇二）

3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。這是對廣大黨員干部提出的要求和寄予的希望，更是在當前群眾路線教育實踐活動中對黨員干部作風建設內涵的進一步深化。下面我從兩個方面簡單談談我對“三嚴三實”的理解和學習心得。

一、“嚴”和“實” 是對黨員干部成長軌跡的描繪。嚴修身、嚴律己才能嚴用權，做人實、謀事實才能創業實，“三嚴三實”指出了干部成長創業過程中的關鍵要素，圍繞著干部修身、律己，謀事、創業，做人、做事，道出了干部成長的軌跡。

“嚴”和“實”是順應新時期黨員干部成長的需要。在新時期下，黨員干部的作風建設面臨著新的挑戰，容易受到外界的誘惑或因社會尊重的地位而失去自我，“三嚴三實”為黨員干部人生規劃和職業生涯規劃指明了方向。“嚴”是讓黨員干部加強黨性修養，堅持權為民所用，從政清廉懂得慎獨慎微?！皩崱笔亲岦h員干部有腳踏實地的精神，從實際出發謀事創業，公道正派?！皣馈焙汀皩崱笔腔鶎痈刹克鶓邆涞幕舅刭|。作為基層的干部，我們與群眾直接打交道，一言一行將直接影響到公職人員在群眾心中的形象?！爸挥袑⑷罕姺旁谛纳希罕姴艜盐覀兎旁谛纳?；只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”。只有將“嚴”和“實”牢記在心，對自己“嚴”，對群眾“實”，用“三嚴三實”時刻警醒自己的言行，讓“嚴”和“實”真正落實于為民謀福祉的工作之中?；鶎拥沫h境的確很艱苦，但是基層更能錘煉一名干部的品格?；鶎优c群眾的近距離接觸，與群眾的相處和學習，更能培養對群眾的深厚感情，這些對一名干部的成長是寶貴的人生經歷更是一門必修課。從基層成長更能攻堅克難、堅韌不拔，扎根基層造福一方，這些是基層黨員干部應該具有的釘子精神。

二、組工干部要將“嚴”和“實”作為做人做事的準則。古人云：吾日三省吾身。組工干部應該以“三嚴三實”為做人做事的標尺，檢查自己的行為是否真正踐行了執政為民，是否真正做到了“權為民用、情為民系、利為民謀”的要求。首先組工干部要處處從嚴要求自我，率先垂范，堅持原則。習近平總書記指出：“組織部門改進作風，最核心的是堅持公道正派”。組工部門直接關系到黨的選人和用人，關系到黨的組織建設，作為組工干部，要把公道正派作為職業操守、要頭腦清醒，堅持黨的理想和宗旨不動搖，擋得住誘惑，熬得住艱苦，扛得住人情關，守得了原則。公道對待干部，公平評價干部，公正不護短，公道不藏私。曾經在進入組織部檔案室工作的時候，我在想在這個每天重復著同樣工作的崗位上，如何讓自己保持激情，成為一名合格的組工干部。通過一段時間的工作后，我漸漸理解到這個崗位的重要性。在這個簡單的崗位上，我能夠將干部檔案情況掌握清楚，能夠確保材料及時歸檔，分類準確，沒有隨意檔案更改情況，堅守檔案管理相關原則，就是為干部選拔任用做好保障工作，為干部考察提供可靠依據。能夠選拔出素質高，群眾滿意度高的干部也就是為群眾做了一件好事和實事，即是對“三嚴三實”的踐行。其次，組工干部要以實干的精神，踏實的作風爭當群眾的貼心人。成就任何一項事業，干好任何一項工作，都要靠一步一個腳印，從基層做起，從群眾做起。組織工作歸根結底是服務黨員、服務干部、服務人才、服務社會，組工干部要密切聯系群眾，從感情上貼近群眾，生活上關心群眾，工作中服務群眾。組工干部要把黨員干部和群眾的呼聲作為第一信號，把實現群眾的期盼作為第一追求，不能僅僅坐在辦公室里忙工作，要通過服務基層等活動走出機關，走進基層，深入到群眾中去。通過深入基層，拉近與群眾的距離，增進與群眾的感情，實地了解群眾所需，真正當好群眾的貼心人。（篇三）

總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時對全體黨員干部提出“三嚴三實”的要求，為各級領導干部正心修身、謀事創業提出了行動準則，需要我們認真學習體會，切實貫徹落實。

通過對《學習讀本》和國內主要媒體刊發評論文章的閱讀學習，我有如下體會：

“三嚴”是領導干部做人的基本道德要求，是作風建設的根本保障，是共產黨人黨性原則的體現。嚴以修身，就是不斷加強黨性修養，堅定共產主義理想信念，提升自身的道德境界；嚴以用權，就是堅持權為民所用，用制度約束手中的權力，提高立黨為公、執政為民的自覺；嚴以律己，就是堅持慎獨慎微，始終做到自重、自警、自省，保持嚴格的自律和清醒的頭腦。所謂嚴而生威，只有做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，才能使我們的黨始終保持凝聚力、向心力，才能使黨員干部在群眾中保持威信，才能使工作的方向不偏，人生的方向不偏?！叭龑崱笔穷I導干部做事的基本行為準則，是為政之道的必然要求，是共產黨人優良作風的體現。謀事要實的根本就是要從實際出發，實事求是地看待自身的優勢與不足，不圖虛名，不出虛招；創業要實的起點在于真抓實干，用舍我其誰的精神去打開工作局面，不等不靠，不躲不拖；做人要實的內涵是公道正派，做到對組織忠誠可靠、對他人襟懷坦蕩，不鉆營敷衍，不斤斤計較。人常說實則成事，無論理想多遠大、規劃多美好，只有腳踏實地才能夢想成真。尤其是中華民族偉大復興中國夢的實現，更是離不開全體黨員干部每一天、每一秒的勤奮工作和努力。

就我個人而言，在下一步的學習和工作中，要主動做到要求更高、標準更嚴、作風更實，使自己當好講政治、重公道、業務精、作風好的模范部門中的合格一員。

以更高的要求開展學習。拓展學習內容。用好機關集中學習、干部在線教育等平臺，廣泛學習馬克思主義基本理論、組工業務、經濟社會常識等多方面的知識，并通過積極的構建整合，形成務實有效的知識儲備。嚴格學習制度。在學習中做到“四有”，即學前有計劃、學中有筆記、學完有交流、學成有心得，突出學習的規律性和系統性，深化學習成果。突出學習成效。通過多種形式的學習，將學習所得落實到自己的理想信念上，做到立場堅定，嚴守紀律；落實到工作作風上，做到公道正派，甘為“人梯”；落實到工作態度上，做到嚴謹細致，持之以恒，發揚“安、專、迷”的精神，練好真功、打勝硬仗。

以更嚴的標準提升能力。將“三嚴三實”要求作為衡量自己工作能力水平的標尺，以更加嚴謹細致、更加周密扎實的態度對待本職工作。強化業務技能，了解掌握《干部任用條例》和基層組織工作、人才工作等相關政策，沉下心去鉆研，不僅把常規的組工信息工作做出成效，還要做到對組織工作有所思考和創新，撰寫形成有質量的調研報告，提高部門工作科學化、規范化水平。

以更實的作風推進工作。將“三嚴三實”貫穿到工作的各個環節，做到以更實的文風撰寫信息，以更實的標準開展調研，進一步健全完善相關工作制度，創新工作機制，亮出實招，量化工作內容，細化工作指標，硬化工作措施，努力以一流標準、一流作風，當一流干部、創一流業績。