第一篇：樺南永勝小學德育工作總結

樺南永勝小學

2011年上半年德育工作總結

2011年上半年我校德育教育工作以市教育局《教育工作要點》和校外辦2011年德育、校外教育工作安排為依據，以提高未成年人思想道德建設水平為出發點和落腳點，進行了強化學生的養成教育，加強德育隊伍建設，創新活動，探索德育工作新途徑和新方法，力爭讓學生主動地、活潑地受到教育，幫助學生樹立正確的政治方向，培養良好的道德品質，養成文明的行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。逐步實現了德育工作的科學化、規范化、制度化。

一、常規工作

1、突出了養成教育主題。

（1）、各班能夠繼續貫徹、落實新守則、規范、弟子規及四風內容。各班利用每周周一早學四風，周二早自習學守則，周三早自習學規范。周四學弟子規（弟子規共7篇，每學期學習一篇），周五早全面復習鞏固。守則、規范、弟子規內容必須認真貫徹落實到位，使全體學生掌握其內容及意義，并貫穿于日常生活、學習中，以此規范學生的言行舉止，加強學生的養成教育。不斷提升學生的道德認知水平，陶冶道德情操，規范道德行為，形成意志品格。

（2）、能夠做好值周日檢、周評工作。制定相應的評比標準及學生在校常規要求，成立值周隊，有專人負責。值周隊要佩帶標志，有組織的進行檢查，落實學生在校常規要求。有日檢查記實，有周評比名次，有月累計結果。把此項工作切實作為班主任工作考評的重要依據。從而促進學生養成良好的生活、學習、健身、行為、衛生、禮貌等習慣。

（3）、能夠抓好以“十種習慣”為內容的養成教育。即“舉止文明的習慣、尊重他人的習慣、誠實守信的習慣、認真聽課的習慣、規范寫字讀寫的習慣、懂得感恩的習慣、勤儉節約的習慣、惜時守時的習慣、鍛煉身體的習慣、講究衛生的習慣”。結合弟子規、學生在校一日常規、守則、規范等要求的落實，以以中心校的“九個一”課題為載體，讓學生從細節、從點滴的小事做起，面向全體學生，做到持之以恒。注重對學生的心理素質、健康素質和意志能力的培養。讓學生明確在日常學習、生活中應該如何做，從而使學生養成良好的道德習慣，形成良好的道德素質。

2、安全教育工作到位。

本學期能夠將此項工作放在學校工作的重中之重，提高安全意識，警鐘長鳴。

完善安全教育工作制度，制定了切實可行的安全教育工作計劃，設立了專項的安全教育記錄。及時對家長及學生進行安全教育及各種安全防范措施常識的教育。學校還安排專兼職教師對學生進行專題安全教育，每學期8課時，教師要有講稿，3——6年級要做好相關安全專題教育筆記。班主任要在學期初和學期末對本班學生進行全面安全教育（心理安全、校園安全、交通安全、疾病防控、飲食飲水、防火、防震、防洪、防滑防凍、用電等）和每周一次隨機教育的記錄，同時3-6年級學生要做好開學初和學期末的兩次安全教育筆記。本學期要根據本校的實際情況繼續對學生進行安全演練，增強學生的安全防范意識，并通過此項活動來檢驗學生對安全知識的掌握情況。各校要做好記錄，及時收存資料。

3、“兩課”及班隊會活動得到落實。

（1）、能夠抓好“兩課”為主要內容的常規教育。

通過發揮思想品德課的主渠道作用，班團隊課的輔助作用，其它學科的滲透作用；通過結合重大紀念日、重大節日等課外教育活動，加強對學學生的常規教育，不斷提高學生的思想道德水準。兩課時間要保證，不得隨意停上、串上。思品課評選；大隊輔導員聽思品、班隊會課。本學期各5節。

（2）、班隊會活動

各班能夠保證主題班隊會活動的時間，圍繞學校的中心工作、教育熱點問題、德育活動的重點并結合重大節日，精心設計主題班隊會的計劃，都有教案（純16周教案）。

4、班主任培訓、評價工作落到實處。

（1）、利用業務學習時間對班主任進行了培訓。學習了新形勢下開展德育工作的新方法、新途徑以及先進經驗。本學期班任完成了4次記錄，即每月一次。記錄記在業務學習筆記上，時間與業務學習時間一致。本學期繼續以魏書生民主與科學的班級管理經驗為內容，切實提高學校德育工作的科學性、實效性。另外本學期每個班任能夠隨機在博客上或樺甸教育信息網以及其他刊物上投稿至少兩篇，內容可以是有關研究德育方面的論文、心得、案例、家訪記實等，達成資源共享。同時繼續參與繼續教育“博客之星”評比。

（2）、根據班主任各項工作完善班主任的評價方案，做到了獎懲分明，確保班主任評價工作公平、公正、公開。（詳見班主任工作評價細則）

5、開展了法制、國防、民族團結、健康專題教育活動

利用板報、手抄報等形式每月定期向學生宣傳講解法制、國防、民族團結、健康知識。力爭讓學生在專題教育活動中，掌握相關的常識，使學生的法制、國防、民族團結、健康意識逐步得到提高。并學會運用法律的武器來維護自身

利益，培養團結協作團隊精神，熱愛和平。

6、家訪工作

本學期班主任能夠認真家訪，次數達到了本班學額的半數以上。及時、詳細做好記錄，重點記錄學生的成績提高、行為轉化過程、教師體會及收益等內容。

7、操行評語

評價手冊的填寫從封面到里面的內容沒有空項，特別是家長的話一欄，一學期一填寫，及時做好收存，保持每一冊的整潔、完好、不破損、不丟失。

二、重點工作

1、進一步加強了未成年人思想道德建設。

（1）、開展了“感恩”教育活動。

各班根據學生實際結合母親節、父親節自行開展了“詩朗誦”活動。為參加中心校擬在4月份舉行詩朗誦大賽做好準備。

（2）、讀書教育活動。

繼續開展了“讀高雅書，做文明人”讀書教育活動。本學期結合4月2日國際兒童讀書日繼續開展中華經典親子誦讀活動，以弟子規為主要內容，讓學生在學校好的讀書氛圍的影響下，掌握最佳的讀書方法，養成良好的讀書習慣，讓好書伴著學生健康快樂的成長。同時各校要規范校園語言文字，規范學生漢字書寫，促進語言生活健康和諧發展。

（3）、開展了愛國主義教育活動。

①、認真貫徹《國旗法》，完善升旗、降旗制度，規范填寫升旗記錄，本學期完成了純16周的記錄。認真地搞好升旗儀式活動。

②、開展好電影系列化教育活動，保證放映場次、質量，并指導學生寫心得體會。

（4）、結合清明節開展了“祭掃烈士墓”活動。

（5）、開展了學雷鋒活動。

2、校園文化建設工作。

（1）、能夠抓好以“四小”即小實驗、小發明、小制作、小論文為內容的科技教育?？茖W教師兼做科技輔導員，制定了科技教育輔導計劃，在日常教學中注重培養學生動腦、動手能力，并積累相關的作品，為今年市級“科技節”活動做好準備。另外各班繼續開辦了各類興趣小組，為校級藝術節奠定了基礎。使學生在舞蹈、美術、書法、剪紙、折紙活動中鍛煉思維能力和創造能力，促進自身綜合素質的提高。進而培養他們良好的情操。各班能夠堅持對學生進行

科技、藝術等方面能力的培養，努力提高學生的創新精神和實踐能力。

（2）、加強了“環境文化、行為文化、制度文化、精神文化、管理文化”的建設，注重塑造良好的校園文化精神，形成良好的校風、教風、學風和和深厚的人文底蘊。

（3）、搞好環境育人工作。

各班能夠按要求張貼班風、學風、國旗、三表（值日、班隊委會、課表）、守則、規范，設立突出本班特色的園地等內容。

（4）、繼續開展了創辦系列手抄報活動。

以班為單位3——6年每月一期，一學期4期（即安全教育1期、雷鋒事跡1期、健康教育1期、家庭教育1期、法制教育1期、感恩愛心教育1期、環保1期、文明禮儀1期），要求結合本校所開展的各項活動及本班實際創辦健康向上的小報。

（5）、能夠抓好以“六名”為內容的高雅教育。

積極鼓勵學生讀名著、賞名曲、觀名畫、唱名（紅）歌、學名言、做名人，努力創設高雅的精神文明建設的環境，用高雅的文藝經典引領學生高尚地發展。

3、“三教”結合，形成合力，深入開展了家庭教育工作。

家庭教育指導工作，在未成年人思想道德建設中具有特殊作用，是德育工作的重要內容。結合本校實際建立健全家長學校的組織制度并存檔，要求組織開展了多層次、全方位的家庭教育培訓工作，幫助家長樹立正確的人生觀、價值觀，提高家長的自身素質。各校要做到有教師、教材、教案（本學期四節）、有教學、有效果，有活動、計劃、總結，有檢查、有評比、有交流。每學期開學初每班都召開一次家長會，有方案、有記錄，學校能夠及時將家長學校和家長會的相關資料搜集存檔。此外3--6年級每班每月都辦一期家長月報，月報中向家長提供親子閱讀書目的內容（含弟子規）與要求，開展親子閱讀活動。參照家教指南等刊物，向家長介紹教育子女的方法和策略，幫助家長解決教育子女過程中的困難和問題。

4、加強關心下一代工作。

根據市委、市政府工作要求，關工委工作主要以“十七大”精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“拾遺補缺，雪中送炭”的指導思想，創造性的配合有關部門做好關心下一代工作。

（1）、本學期繼續開展了“手拉手，心連心”扶貧助學活動（三月份搞了一次捐贈儀式），有計劃、記錄、總結。

（2）、五月份開展了“助殘獻愛心”捐款活動。

第二篇：永勝鄉小學常見病防治工作總結

永勝鄉小學常見病防治工作總結

我校在貫徹《學校衛生工作條例》的基礎上，再根據下發的綜合防治計劃，配備人員、組織領導小組，著重對沙眼、視力不良、貧血、營養不良及肥胖、齲齒和健康教育等方面進行防治，取得了一定成績。

一、健康教育

要防治學生常見病，首先必須要求學生養成良好的生活衛生習慣。所以，我校重視對學生的健康教育。健康教育納入了學校工作計劃中去，每學期對學生進行一次健康教育的測試，以了解學生對健康知識的掌握情況，每學期開學初對學生進行一次課桌椅的調整，使學生坐到更合適的課桌椅，學校還有專門的黑板報進行宣傳，定期出版，每個教室都有“衛生角”來宣傳健康知識。

二、學生常見病防治

1、沙眼

沙眼近年來學生發病率不太多。為確實保障學生學習生活，不讓沙眼有所抬頭，我校采取綜合方法進行沙眼防治。幾年來堅持檢查個人衛生，讓學生有良好的個人衛生習慣，這與我校對沙眼防治堅持不懈的努力有關，我校每年第一學期都進行檢查，并告家長書進行積極的預防治療。

學校制定并堅持落實好防治措施

(l)利用健康教育課讓學生了解沙眼的發病原理及危害，樹立正確的態度，養成良好的個人衛生習慣，做到個人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用贓手揉眼。

(2)對疑沙者發告家長書，請家長積極配合治療，以免復發。

2、視力不良 我校幾年來一直堅持開展保護視力預防近視的健康教育，保護視力關鍵在于預防，所以做好宣傳教育工作是非常重要的，要使學生了解近視發展原理及其危害性使他們知道不良的用眼衛生習慣是造成近視的根本原因之一，還利用健康教育源、廣播、黑板報等多種形式教育學生養成良好的用眼習慣，及認識做好眼保健操的重要性，對新發病及邊緣視力，我們采取綜合措施，如果有學生的視力不良我們就告知家長并建議去正規醫院進行治療，但是還不夠，還需加強宣傳，要全社會都重視起來，才能真正做到保護視力，預防近視。

3、貧血、營養不良與肥胖

貧血、營養不良與肥胖是學生中較為常見的疾病，其發病率不斷提高，這將嚴重影響學生的健康，為有效控制各類發病率，全面提高學生健康水平，一方面我校加強宣傳、普查措施，另一方面發告家長書，配合食堂加強學生的營養午餐以提高學生的營養，保證學生有健康的身體。每年除了體檢外，我們還對學生進行各類測試，并對同學按照營養評價標準進行對照，分出屬貧血、營養不良及肥胖的學生。

4、齲齒

我們通過健康教育，由牙防所對學生進駐學校治療牙齒，對全校的學生進行氟化泡沫治療，使學生的齲齒發病率逐年減低。以上是我校在學生常見病防治中所做的工作，通過總結找出差距，明確今后的努力方向，在教育局、防疫站的領導下，我校一定繼續堅持以預防為主的方針，做到防、治結合，宣傳教育與培養學生良好的衛生習慣相結合，把學校的常見病防治工作進一步搞好。

升陽中心小學 201年8月

第三篇：2004-2005學年小學工作總結 ――--鎮永勝小學

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2004-2005學年小學工作總結 ――**鎮永勝小學

來源

課件 w.5 Y K J.O M 4

在上級有關部門的正確領導下，經我校教職員工的積極努力，我校圓滿完成了2004－2005學年全部工作，現匯報如下： 一．狠抓德育工作。德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，因為我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要督促形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展教育。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩定的德育教育(本文權屬文秘之音所有，更多請登陸網絡.m查看)形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的1

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景象。二．全力抓教學工作。教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。首先，學校全力抓好常規教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學(本文權屬文秘之音所有，更多請登陸網絡.m查看)工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規教學的各個環節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業批改及時，批改認真，作業適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足?？梢灾v，教師基本上按質按量地完成了常規教學任務。其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。第三．認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業務學習，有筆記。積極撰寫2

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論文，現又有2篇論文在省級的刊物上公開發表。配合上級組織教師按時參加繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓等，培訓率及合格率均達到100％。積極鼓勵教師學歷進修。現有四人函授后期本科，學歷合格率達100％。第四．認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。在教辦組織的全鎮小學生技能技巧比賽中，有11人次獲獎，占參賽人數的95％。三．認真落實“兩基”工作。按上級有(本文權屬文秘之音所有，更多請登陸網絡.m查看)關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。四．加強行政管理。領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。五．其他工作 1．校容校貌建設工作：協調村里出資1000元平墊校園； 2．文體衛生工作：認真落實“33211”工程，配合上級開展體檢工作。組織了野炊，春游活動，豐富了學生的學校生活，開拓了學生的校外視野 3．財務工作：加強勤工儉學工作力度，合理開發校本資源，將校內閑置土地3

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發包；嚴格執行財務管理制度，定期財務公開； 4．安全工作：認真落實《中小學交通安全守則》，大力宣傳安全教育，拓寬安全教育渠道，從交通，校舍，用電等多方面對學生進行安全教育。注重教室防暑降溫，防止學生暑天中暑； 六．存在不足： 1.校內風蝕嚴重，需協調村里硬化； 2.學生基礎不十分牢，成績提高幅度小； 3.實驗室利用率不高； 4.管理上有些許不足，如有一些人情味。

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課件 w.5 Y K J.O M 4

第四篇：樺南四中初二班主任工作總結

樺南四中初二班主任工作總結

李書霞

本學期本人擔任初二，12班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，經過全體師生一學期的共同努力，己經形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?，F將本學期班主任工作總結如下：

一、深入了解學生，搞活課堂教學。

本學期我任初二12班的班主任工作，能很快地改變學生的不良習慣，我深入班級，每天早來晚走，坐班聽課，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現。開學前三天我就開始了解學生的各方面的情況，開學一個月，就對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生比較有個性，大部分的學生接受知識能力差，學習目的不明確，缺少家長的管教，自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容里增加一些有趣的話題，培養學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。

二、認真學習班主任管理的經驗，通過網絡，國陪更新教育教學理念，抓好班級管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認真鉆研魏書生老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時通過網絡，以及國陪專家的講座，都給我帶來新的理念是我虛心地參加國家對教師的培訓虛心的向每位專家，精英教師學習，收獲非常大，同時也虛心地向同組的老師和本學年的優秀教師學習，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》及《值周班長負責制》，組建了班干部集體，確立了值周班長輪流順序，利用《怎樣當好班干部》主題班會，教給學生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協助期工作，這樣既調動了學生工作的積極性，培養其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力，培

養了更多優秀的干部。

三、言傳身教，培養學生主人翁意識。

現在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生呢？從這以后，我每天都早早來到學校，首先打掃一下教室，灑上水，發現地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛生的優良品行，漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發：指派是被動的行為，不利于學生良好習慣的培養，要讓學生真正養成好習慣，要用正確的方法去引導。于是我組織了主題班會《我能為班級做點什么》。受到班會的號召，全班同學積極行動起來，黑板有人承包了，飲水機的清潔、窗臺、地面的衛生，燈的開關??都被學生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替?，F在一走進我班，會讓人感到心情舒暢。在學校組織的“流動紅旗”評比活動中我班多次被評為“流動紅旗”班。

四、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間、政教、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成績。

五．開好家長會。

孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們每一個家庭的寄托。那么。教育好孩子，是老師家長共同努力，互相切磋。共同商討。針對每個孩子的個性差異。拿出最有效的教育方案。使得每個孩子都在原有的基礎上有飛躍的提高進步。所以，我在本學期里成功地召開了三次家長會，開學初，針對學生學習氣氛不高。自覺紀律不好等召開第一次家長會，效

果很好存在的問題有了很好的改善。第二次是期中考試后召開了為了孩子的明天，我們共同努力，這次家長會非常成功，解決班級問題。第三次我召開了小型家長會，根據部分學生存在的問題，和家長研究后都及時解決了。我認為一個向上的班級離不開家長的支持和學生的協助。我希望在老師和家長的共同努力下，我們今后會有跟大的進步。

六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平

國家己經實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發展，使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態，努力提高自己的業務水平，為班級管理創造更有利的條件。

經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。

第五篇：永勝小學兩基自檢自查報告

“兩基”自檢自查報告

紅旗鎮永勝小學

2011年6月15日 永勝小學“兩基”自檢自查報告

自從“兩基”迎國檢工作開展以來，我校領導帶領廣大教職員工，發揚團結奮斗的精神，開拓進取，負重自強，有計劃、有步驟地扎扎實實開展迎國檢工作。現將我校迎國檢工作匯報如下：

一、學?；厩闆r

我校位于紅旗鎮永勝村。2010年全村共有432戶，共計1652人。我?，F在共有教學班6個。

二、指標完成情況統計

1、人口普及程度

7-12歲適齡兒童92人，小學階段在校學生總數92人，學齡兒童，小學階段入學率100％。上學年小學在校學生人數96人，招生人數14人，畢業18人，休學0人，輟學0人，本學年小學在校學生人數92人，輟學率為0%。

2、師資水平

我校有教職工9人，男3人，女6人，其中專任教師8人，男2人，女6 人。專任教師中具備大專及以上學歷6人，占66.6％，中師3人，專任教師學歷合格率為100%。小學高級教師7人，小學一級教師2人。黨員4人。校長1人，教導主任1人。

3、校舍、設備情況

我校校園占地總面積12000平方米，生均占地面積130.4平方米，校舍建筑總面積423平方米，生均占地面積4.6平方米，其中普通教室12間，面積283平方米，圖書閱覽室28平方米，圖書1340冊，生均15冊，實驗室1間，面積56平方米，辦公室28平方米，廁所蹲位20個，校園綠化面積260平方米。

4、掃盲工作

自從我村脫盲以來，沒有出現新文盲。

加強農民文化技術學校建設，近三年共辦農民文化技術培訓班6期，共培訓350人次，大大提高了全村農民的文化技術水平。

三、加強學校管理，注重校園文化建設

我校始終把教育放在優先發展的地位。近年來，我校深化教育內部體制改革，不斷加強學校管理，全面提高教育質量。對教育工作，我校層層建立了管理責任制，做到職責明確，政令暢通。我校注重校園文化建設。通過校園的規劃建設，努力提高校園文化品位。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班隊會、學生的勞動實踐等，大力推進校園文化建設。我校對美化、綠化、凈化校園極為重視，有計劃地種植花、草、樹木，學校校園建設已具規模。

四、加強學生養成教育的培養，優化育人環境

學校始終把學生養成教育放在比較重要的位置，通過全體教職工努力，學校有了良好的校風、班風、學風。全體學生養成良好的生活習慣，衛生習慣。學會了禮貌待人，尊老愛幼，團結同學。爭做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義建設接班人。

學校加強對學校周邊環境的整治工作，狠抓學校安全工作，近來學校沒發生過一起重大安全事故。通過全體教職工的努力學校被評為“平安校園”。

五、學校迎國檢工作情況

1、領導到位

學校接到迎國檢任務以來，立即成立領到小組，設立辦公室，明確各科室職責，實行板塊負責，責任到人．做到目標明確，工作開展順利，并確保與教育教學工作同步推進，兩不吳誤，兩促進。

2、行動到位。

為了建立健全各種資料，動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。為通過檢查落實，教師們經常深入農戶，積極調查，同心協力解決大小問題把工作做到位，努力把住“二關”：一是把好學額鞏固關，建立健全輟學生報告制度，做到發現一個，動員一個，復學一個：二是把好學生入學關，建全適齡兒童檔案卡，使每一個適齡兒童都能及時入學。

六、存在的問題和整改措施

（一）認真貫徹執行《義務教育法》，尚需加大宣傳力度，提高廣大人民群眾的思想意識，做好控輟保學工作，與有關方面密切聯系，嚴格控制學生輟學現象。

（二）教師教學業務素質有待于進一步提高。通過加強常規教學管理，要求教師在教學中學習先進的教育理論，利用網絡獲取先進的教學經驗，不斷改進教學方法，從而不斷提高教師業務素質。

總之，我?！皟苫庇瓏鴻z工作取得了一定的成績，但是還存在著一定的差距和不足。今后我們有決心，不斷改進工作方法，提高質量，在上級黨政部門和教育行政部門的大力支持下，全面實施素質教育，為把我校各項工作推上一個新的臺階面努力奮斗。