第一篇：促學活動總結

2013—2014學年第一學期

呼圖壁縣第二中學思品教研組促學活動總結

思品教研組在校領導的支持下，全組成員的共同努力下開展了促學活動，現將總結如下：

一、體驗活動，學生樂于參與；交流反思，學生感悟提高快。

思品組結合本學科的教學特點，堅持以《中小學法制教育指導綱要》和國家、自治區教育系統“六五”普法規劃為指導，以本學科教學內容為依托，精心策劃，認真組織，統籌安排。進行一次青少年模擬法庭活動，不僅達到對我校學生法制宣傳教育的目的。而且給予學生舞臺讓學生在活動中增進知識，提高了學習的熱情和激情。

二、活動體驗，提高學生能力。

為了加強中學生民族團結教育，提高各民族學生自覺維護民族團結，貫徹黨的民族政策的自覺性，牢固樹立“三個離不開思想”和“四個認同”觀念，在九年級開展了一次民族團結主題教育政治小論文評選活動，并將優秀作品上報教育局參加縣級民族團結論文比賽，不僅激發了學生的學習熱情，而且提高了學生學以致用的能力。

最后，我們會不驕不躁，吸取經驗及教訓，把促學活動繼續發揚下去，不斷發展，使學生樂學、好學、勤學。

第二篇：學轉促總結

學轉促活動總結

全疆開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，使我們廣大黨員干部責任意識進一步增強，通過深入學習，增強了“四個意識”，在思想上政治上行動上與黨中央、自治區黨委保持高度一致。現將一年來工作、學習等情況總結如下：

一、加強學習提高自身素質

一年來加強自身的提高，通過學習“學講話、轉作風、促落實”專項活動是深化黨內教育的重要實踐。它要求把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，自覺按照黨員標準規范言行，使自己通過學習在思想上補課、精神上補鈣，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

以學為先，夯實思想基礎。自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論最基本的要求。現在有些黨員之中還存在著理想信念模糊動搖，黨的意識淡化，黨員宗旨觀念淡薄，精神不振等問題。而學習黨章黨規，可以明確黨員基本標準，規范黨員行為;學習總書記系列重要講話，可以加強理論武裝、統一思想行動。所以，通過逐條逐句通讀黨章，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，學習《條例》、《準則》等黨內法規，從違紀違法案件中汲取教訓，使自己實現靈魂的一次重大洗禮。

二、轉變工作作風，增強服務意識

一年來我始終牢記宗旨意識、強化服務意識，在本職崗位上實踐好主動服務、熱情服務、高效服務的理念，切實解決好工作中的態度、作風問題，做到認真負責始終保持黨員本色，要提高辦事效率，做事勤一點、效率高一點，解決好不主動、不作為、慢作為、“庸懶散拖”問題。學是基礎，做是關鍵。真正解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，必須通過真真切切的實踐來實現。要堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持一致，做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記全心全意為人民服務的宗旨;要強化文明執法，動作規范一點、態度熱情一點，切實做到處處樹形象，解決好方法簡單、方式粗暴，故意推脫刁難問題。通過一年的學習提高，自身得到了很大的提高，也規范了自己的一名黨員的言談舉止。

三，促進工作落實上見實效。

深入扎實做好“民族團結一家親”活動，每月一走訪了解親戚生活，尤其是全疆組織的“結親周”活動讓我們和親戚同住、同吃、同勞動，真正的與親戚交往交流交融。通過活動大力宣傳“十九大”精神和相關法律知識解答，尊重宗教信仰自由，加強宗教教育，認清非法宗教的危害，持續深入推進“去極端化”。

每位共產黨員都應時刻將“學講話、轉作風、促落實”專項活動要求內化于心、外化于行，自覺行動起來，切實在做中學、學中做，堅定理想信念，積極奉獻作為，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

第三篇：局一學三促活動總結

市住建局開展“一學三促”活動工作總結

自一學三促活動開展以來，我局認真貫徹落實市委和市領導講話精神，高度重視，認真組織，嚴格要求，強化措施，緊緊圍繞活動主題和活動總體要求，結合我局工作實際，以“學習精神、促作風轉變、促科學發展、促民生改善”為目標，深入開展主題活動。通過全體黨員干部職工的共同努力，使活動取得了實實在在的效果，全面完成了各項工作任務。現總結如下。

一、主要做法

一、狠抓學習精神

首先，制定相應的學習計劃。安排了30余課時的學習計劃，按照學習計劃，組織全局黨員干部深入學習黨的群眾路線教育實踐活動有關文件和領導講話精神，明確加強學習對于我們更好地適應新形勢、新任務的要求，切實加強黨的先進性建設，進一步做好各項工作，具有重大而深遠的指導意義。另外，每名黨員干部上交學習心得200余篇。其次，堅持用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，圍繞和結合實際工作，促進工作創新，提高工作效率，轉變工作作風。認真分析形勢、明確任務，深入思考，認真研究，進一步理清工作思路，明確發展方向，細化工作措施，謀劃、制定好工作重點，強化發展舉措，為有序開展下一步工作打下良好基礎。

二、深入問題查擺

首先，通過采取黨員干部走訪、發放征求意見表、設立征求意見箱、召開座談會、談心談話等多種方式，廣泛征求了群眾對黨員干部在總攬全局、工作作風、心系群眾、廉政建設等方面的意見和建議，狠抓了各項學習任務，共召開自查與互查的座談會1次；黨員干部相互談心8人次。共收到意見建議16條，對查擺出的問題，制定了整改措施。

三、強化項目工程建設。

針對上級改造安排，我局結合自身工作實際，重點對涉及我局的各項工程建設進行督導，首先，分別制定了涉及住建局2013年十重項目、民生工程進展情況一覽表，對工程項目名稱、工程進度、責任科室、責任領導進行責任劃分，使各個責任領導、責任科室明確自身職責任務。其次，加強督導，嚴格杜絕費正常因素延遲、停滯工程進度，對沒有特殊原因造成工程項目影響進展的，要向局黨委作出書面報告，對影響大局的予以通報批評。

二、主要成效

一、找準了突出問題，明確了努力方向。

我局廣大黨員干部職工緊緊圍繞“一學三促”活動主題，更好服務企業、實現我市城市管理、建筑業健康有序發展這個根本主題，結合本單位實際，認真查找問題、分析原因，明確努力方向，提出整改意見。對查找出的突出問題進行了認真分

析，并分解落實，提出了初步整改意見，為今后在工作明確了努力方向。

二、工作作風轉變，工作效率進一步提高。

我局廣大黨員干部職工認真對照查擺階段的基本要求提煉出來的具體要求找差距，注重理論學習，提高自身的思想素質；注重樹立機關形象，提高服務水平；注重工作實效，提高創新能力；注重轉變作風，提高工作效率。黨員干部職工服務意識更強了，工作作風更務實了。

三、查擺凸顯實效，良好的工作氛圍形成。

在查擺問題過程中，班子成員帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，做到說實話、講真情，打消了廣大職工的顧慮，幫助大家敞開心扉，暢所欲言，為自我解剖的深入進行起到了良好的導向作用，這種風氣也越來越多地體現在日常工作中，對一流機關建設起到了極大的推動作用。

四、確定載體，推動十重項目及民生工程扎實進行。對2013年十重項目及2013年民生工程涉及我局的六項工程均有明顯進展。分別為：一是少林大道省級改造項目。可研報告已完成，目前正在進行環評公示，其中經過中岳廟前下穿隧道設計方案已經上報國家文物局，施工及監理招標暫定于2013年11月16日開標。二是雙十字景觀大道建設工程。該項目目前已完成投資3552萬元，挖填方總量336605.2方，雨水

管一完成3244.2米，污水管已完成4004米，鋪設瀝青路面7700平方米，栽植苗木9220棵，水管安裝4200米，電纜安裝18656米。三是登封市新區污水處理及中水回用工程。土建施工基本完成，綜合樓主題完工，裝飾裝修完成70%，廠區道路完成80%。設備安裝達80%。四是旅游新城污水處理廠。爭取11月中旬評審完成。五是盧店污水處理廠目前正在準備前期資料，中標單位意見確定。六是農村危房改造工程。今年承擔的1400戶危房改造已經全部開工，其中有900余戶已經完工，剩余500余戶正在緊張有序進行建設。

總之，在該項活動的開展中，我局的活動雖然取得了一定成效，但多多少少還存在一些不足，這些問題也必將是我們今后工作中的努力點和克服點。同時，我們也更清楚地認識到，只有依靠活動平臺為改善工作契機，牢固樹立科學發展觀，團結拼搏、踏實肯干，才能更好地服務于人民，開創城鄉建設的新局面。

二〇一三年十一月十四日

第四篇：“學,轉,促”活動總結

“學，轉，促”活動總結

“學，轉，促”活動總結

XX中學“轉作風、強服務、促發展、惠民生”

大討論活動總結

按照上級文件要求，我校“轉作風、強服務、促發展、惠民生”大討論活動已于4月16日全面結束。此次活動歷時一個月，從3月15日開始至4月上16結束，分組織動員、討論準備、現場討論，總結提高四個階段進行。第三階段活動結束后，我校對此次活動的開展情況進行了全面總結，現總結如下：

一、高度重視，強化活動宣傳，營造討論氛圍

我校領導高度重視“轉作風、強服務、促發展、惠民生”大討論活動，召開專題工作會議，成立了以書記、校長XX同志為組長、班子成員為組員的領導小組。召開討論動員會，組織學習有關“轉作風、樹形象、促發展、惠民生”的文件精神，明確討論活動對學校改革發展的意義。

同時，根據上級要求，結合我校實際，制定下發了《XX中學關于轉作風、強服務、促發展、惠民生”大討論活動的實施方案》，部署了本次活動的具體安排及工作要求，保障了討論活動的順利開展。

組織黨員干部捫心思考“三個為什么”，即：“入黨為什么？在黨干什么？為黨留什么”，認真回答“三個問題”，即：“為了誰？依靠誰？我是誰？”，號召黨員干部進一步增強“六種意識”，即：“政治意識、使命意識、宗旨意識、務實意識、發展

意識、服務意識”，引導“三大轉變”，即：“思想認識大轉變、價值追求大轉變、工作作風大轉變”，為討論活動的正式開展做好準備。

二、認真學習，深入活動交流，促進認識共同提高

自學校組織動員學習后，我校全體黨員干部結合各自工作實際，采取了集中學習、個人自學、集中討論等形式，先后學習了黨的十八大和十八屆三中全會精神，總書記系列重要講話及中央和省、市、區委相關會議、文件精神，制定了嚴格的學習紀律，對集中學習缺課的人員，落實補課制度，保證了參學率，為大討論活動的深入開展奠定了基礎。

為確保討論實效，我校還于4月15日組織了正式研討交流

活動。通過交流思想認識，交流學習心得，互相啟發，共同提高。學校各部門、各教職工結合本部門、本工作崗位實際，對照教育教學工作中存在的問題，就“轉作風、樹形象、促發展、惠民生”和如何辦好人民滿意的教育，努力推進我校教育均衡發展，全面提升教育教學質量，展開了激烈的討論。通過本次討論學校全體黨員干部系統地進行了自我反思，增強了責任意識、創新意識和服務意識，思想上達到了創辦群眾滿意教育的共識。

三、進行個人思想剖析，深入開展調研

我校班子成員結合各自工作實際，圍繞“入黨為什么？在黨干什么？為黨留什么”，認真回答“三個問題”，即：“為了誰？

依靠誰？我是誰？”這一內容，深入開展自我反思，自我剖析，撰寫了個人思想剖析材料。班子成員深入辦公室、深入班級，談體會、談思路、談措施，找出攻堅破難、推動學校進步和發展的新思路、新辦法。通過加強溝通交流，查找工作不足，提升了工作的實效。

四、反思查找突出問題，制定整改措施

在討論和深入調研的基礎上，針對思想觀念、工作思路、工作作風等方面存在的突出問題，再次召開領導班子會議，集中研究，分析原因，認真查找差距，實事求是制定整改措施。主要圍繞需要解決的四大問題，形成思想共識，確定了我校的奮斗趕超目標：

1、創新意識和精神狀態問題：通過討論解決思想不創新、精神不飽滿的問題，解決任勞不任怨的問題，積極開展從嚴治校、教學教研模式探索，實現發展思路、服務理念、服務模式的創新。

2、人才建設和特色辦公室建設問題：通過討論，確定學校發展人才計劃、發展專業方向。以青藍工程為載體，盡快提高青年教師的教育教學水平。在保持學校各、處室現有狀況的基礎上，加強學科建設，今年特別要在特色學科、備課研討建設上有新的突破。

3、服務質量和校園安全問題：學校各處室部要充分發揮職能作用，加大監督、檢查和培訓的力度，加強業務學習，確定服務

至上的教學理念，加強安全檢查，消除安全隱患，樹立安全至上的指導思想。

4、廉潔從教和教師行業形象問題：通過討論，堅決杜絕學生家長吃請、課余時間補課等不正之風現象的發生，樹立教師良好的行業形象。

“轉作風、樹形象、促發展、惠民生”思想大討論活動，使我校黨員干部再一次在教育教學管理工作中重新認識了自己，找準了自己和學校的方向，把思想討論的成果轉化為教育教學的實際行動,推動了學校發展的長效機制的建立，促進學校各項工作的落實。今后，我校以服務為先導，立足群眾心聲，在狠抓學校各項工作的同時，打造真正讓群眾滿意的高中！

XX中學黨支部

2017年4月16日

“學，轉，促”活動總結

求真務實為居民 轉變作風樹形象

――“學轉促”活動心得體會

“學習《習近平談治國理政》重要論著，進一步轉變干部作風，促進綠色崛起”活動開展以來，作為一名基層黨員干部，在認真學習、思考領會的過程中，我深刻地認識到只有準確把握黨的最新理論精髓，牢固樹立宗旨意識，強化以人為本，執政為民的理念，全心全意為人民服務，切實做到學習工作“兩不誤、兩促進”，才能為建設美麗幸福貢獻力量，助力綠色崛起。

一、以“習近平講話精神”為指導，切實提高思想認識 我們處的是一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代，新情況、新問題不斷出現，只有不斷學習新知識，掌握新本領，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動權，才能更好地為人民服務，做好本職工作。學習貫徹總書記系列講話精神，一是要深刻領會和全面把握其科學內涵及精神實質，努力提高理論素養，提升思想境界。《習近平談治國理政》一書就是要求我們學習領會以民為本、以人為本的執政理念，與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。二是要發揚理論聯系實際的學風，堅持實踐第一的觀點，在推進實際工作上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。總書記在不同場合的講話，是一篇篇指導實踐的案例，每

一篇都蘊含著新思想、新觀點、新論斷、新要求，需要我們在實踐中去理解、去推動、去凝聚共識，最終落實在行動上。總之，我們要樹立終身學習的觀念，縮短知識更新的周期，不斷進行理論研究、實踐反思和感悟沉淀，進而厚積薄發，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

二、以“群眾路線教育活動”為基礎，轉變作風樹形象 作風關系黨風、學風、政風、社風、民風，關乎民心向背。所以，要讓群眾路線教育實踐活動真正成為干部作風轉變的“助推器”，以“咬定青山不放松”的決心，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，排查掃除作風之弊、行為之垢。把群眾路線理論學習和工作實踐緊密結合起來，努力提高做好新形勢下群眾工作的能力。以為民之心、務實之行、清廉之舉，切實轉變作風，真抓實干，推動秀水街道籌建辦又好又快發展，樹立一個求真務實、敢于擔當、艱苦樸素、清正廉潔的干部隊伍形象。

一是要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕；二是勤學習，樹正氣。是非明于學習，名節

源于黨性，腐敗止于正氣。用最新的理論武裝頭腦，按照與時俱進的要求，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，堅定共產黨人的理想信念和道德追求，不斷提高理論修養和思想境界，經得起權力、金錢、美色和腐朽思想的誘惑，常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣、昂揚銳氣和蓬勃朝氣；三是強化進取意識。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到 建設的事業上，把功夫下到抓貫徹落實上。同時，要引導廣大干部解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大正能量，以追求一流的責任感，用最大的努力去爭取最好的工作成績。

三、以“求真務實、服務居民”為宗旨，加快建設美麗幸福雙灤，促進承德綠色崛起

作為街道干部，就要身先士卒，求真務實，把更多精力用來深入社區，融入居民，充滿激情地投入到社區規范化建設中去。一是明確責任分工，設立七個股室，安排專人負責，學習其他街道的先進經驗和管理模式，制定適合秀水街道工作開展的相關制度，嚴格落實工作責任。二是做好秀水街道籌建階段的入戶信息采集工作，走訪中采取“一問一記”、社區新老干部協同配合的模式，著重對黨員、空巢老人、流動人口、低收入家庭等各項情況進行摸底登記，為今后基層黨

建、網格化管理、居家養老、特困幫扶等工作的開展夯實基礎。截至目前，已走訪樓院80棟，采集家庭信息5186戶，填寫常住居民登記表2700余份、民意調查問卷2300余份，共完成總體采集任務的33％。三是做好寶鼎小區、錦繡城小區、萬和城小區的社區建設工作，實現“有人干事”、“有錢辦事”、“有場所議事”、“有章理事”，充分發揮社區管理職能和服務功能，抓好特色社區服務，創建和諧社區。四是加強社會管理創新，營造更和諧的社區氛圍。完善“網格化管理、組團式服務”工作機制，實現人在網格中，事在網格辦。

通過這次學習，讓我在思想上又經歷了一次洗禮，在今后的工作中我將以更積極地態度，更飽滿地熱情投入其中，真正的做到思想上和行動上的先進性。在工作中樹立良好的形象，提高工作效率，以更加振奮的精神，更加務實的作風，更加規范的行為，更加嚴明的紀律，圓滿完成今年的目標和工作任務，加快建設美麗幸福，促進 綠色崛起。

[“學，轉，促”活動總結]

第五篇：學轉辦促活動總結

“學轉辦促”學習教育活動總結

按照上級要求和鄉黨委的安排部署，我認真參加了“學轉辦促”學習教育活動，現將學習教育活動總結如下：

一、抓專題學習，統一思想認識。

我重點學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神和省、市紀委會議的講話精神。撰寫了1萬字的學習筆記及2000余字的心得體會。通過專題學習，進一步統一了思想，提高了認識，更加深入地領會了科學發展觀、構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村等重大戰略思想，更加自覺地把思想統一到科學發展觀的要求上來，不斷提高開拓創新能力。對照胡錦濤同志提出的“八個方面的良好風氣”，把學習和對照檢查結合起來，提高了對倡導“八個方面的良好風氣”重要性的認識。

二、認真剖析檢查，開好民主生活會及專題大討論。

按照上級要求，我認直邊學習邊思考邊對照檢查，找出自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的主要問題，通過各種方式廣泛征求同事和鄉、村干部的意見和建設，為進一步開展專題大討論、深入查找問題和開好民主生活會做好準備。在討論中，緊密聯系自身實際，結合實際工作情況，從不同側面重點地開展了討論。在討論中就如何解決實際問題，推武裝各項工作的開展，大家進行了認真思考和分析，提出了許多好的建議和措施。我一定要按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，“用心想事、用心謀事、用心干事”，以良好的精神狀態 1

和積極的進取精神，用理念創新來增強我們開拓進取、與時俱進的創新意識，不斷改革束縛工作發展的機制，更好地推進武裝工作中科技創新、管理創新，解決發展中遇到的問題。大家還認識到，作為領導干部，我們應該認真轉變工作作風，求真務實，扎實工作。這就要求我們要緊緊圍繞 “十一五”發展目標，抓住工作落實，爭取在工作中有新突破；要牢固樹立群眾觀念，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，充分調動群眾積極性和創造性；要發揚艱苦奮斗、勤儉創業的工作作風，以身作則，清正廉潔，勤政為民，團結帶領群眾為實現經濟社會和諧發展的目標努力奮斗。

三、積極開展工作，扎實推進整改。

按照 “學轉辦促”教育活動的目標及要求，我積極開展學習回頭看活動，采取學習與討論相結合的方式，提高對作風建設的認識，自我剖析，找準問題，制定整改措施。在該階段主要針對查找出來的問題，制暄了個人相應的整改措施，落實整改責任，限期進行整改。存在的主要問題：

（一）抓理論學習不夠緊，思想政治工作還比較薄弱

政治理論學習的認識還存在片面性，認為在當前改革和市場經濟條件下，就應把更多的注意力和精力放在經濟發展上，并沒有從根本上認識加強政治理論學習的重要性，因此有時就沒能很好地協調理論學習與業務工作之間的關系，忽視了理論學習。具體表現是自身的理論學習不夠深入，學習自覺性不高，政治理論水平還不高，（二）密切聯系群眾不夠，工作作風不夠扎實

在日常工作中有時忙于事務，工作不夠深入細致。密切聯系群眾不夠，沒能深入職工群眾中做認真細致的調查研究，缺少對工作的檢查督促。還缺乏與同志們談心和溝通的主動性，在調動群眾的主觀能動性，措施和制度不夠健全和完善。工作作風不夠扎實，工作協調力有待改善，工作的藝術性還不高。

（三）思想不夠解放，創新意識不夠強

面對改革和發展的重大問題，思想解放不夠，開拓意識和創新意識還不夠強，有時工作中遇到困難會缺乏信心和耐心，存在按部就班和等待的思想。比如，在日常工作中膽子還不夠大，對原有的一些已不太適應發展要求的工作方法、運行機制等方面還存在老一套工作運行機制，缺乏創新意識。

針對存在的主要差距和問題，我在深入查找原因的同時，堅持邊學邊改、邊查邊改的態度，通過整改和明確今后的努力方向，力求在政治上有明顯提高，在思想上有明顯進步，在作風上有明顯轉變，在紀律上有明顯增強，使這次學習教育活動取得實實在在的成效，促進各項工作的開展。

（一）加強理論學習，提高自身的理論素質。要進一步提高思想政治意識和對理論學習重要性的認識，切實落實學習制度，全面系統地掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，不斷提高理論水平和思想政治素質。

（二）加強黨性建設，提高領導和決策水平。要加強自身的黨性的修養，進一步堅定共產主義信念和建設有中國特色社會主義的信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以《黨章》和“兩個務必”、“八個方面的良好風氣”的要求來約束自己、提高

自己。加強班子成員的團結與協作，正確處理好民主與集中的關系，不斷提高領導水平和決策水平。

（三）堅持科學的發展觀和正確的政績觀，促進單位的各項事業發展。要進一步解放思想，開拓進取，堅持改革開放，增強市場經濟意識，要堅持辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點，正確處理全局和局部，眼前和長遠利益的關系，為全鄉各項事業的健康有序發展貢獻自己的力量。

（四）切實轉變工作作風。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，認真踐行“三個代表”。工作中增強群眾觀念和服務意識，深入實際，調查研究，認真履行崗位職責，增強責任感，努力解決工作中遇到的困難和問題，多為群眾做好事，辦實事。在管理上，要不斷建立健全各項管理制度，狠抓落實。

四、完善制度保障，強化監督管理。

建立與完善領導干部作風建設的長效機制、監督機制和考核機制。嚴格執行領導干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、民主生活會等黨內監督制度。

總之，我將抓住這次“學轉辦促”學習教育活動的契機，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，為實現全鄉經濟和各項社會事業的健康有序快速發展做出自己最大的貢獻。