第一篇：安全計劃

2011-2012第二學期五（1）班安全計劃

本學期結合學校提出的“創建平安校園”實施方案，結合本班學生的實際情況，特制定以下“平安班級”實施計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合我校實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校學生的正常學習和生活秩序，保證學生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、工作目標

進一步加強和完善校園安全防范措施，充分發揮學校、班級教育功能，優化育人環境，切實做到校園內、班級內不發生重大安全責任事故，杜絕違法案件。

三、具體工作安排

1、提高認識，加強教育。

創建“平安班級”工作是一項對黨和人民負責，對學生家庭負責，對學生負責，確保教育教學事業健康發展的偉大工程，具有十分重大的意義。經常利用班會等時機，利用心理健康教育、班隊會、演講比賽等形式，對學生進行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、手足口病，防禽流感、防投毒等安全意識教育，增強學生安全意識和自救自護能力，提高學生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀錄，要在班會備課中有明確體現。

2、加大宣傳力度，營造一個全員參與的創建氛圍。

以黑板報、墻報等為載體，加大宣傳力度。以班干部為單位設立安全監督小組，發現同學存在的安全隱患及時教育、改正。深入學習《中學生日常行為規范》等規章制度，持之以恒的抓好學生的行為養成教育，維護校園安全，確保不發生校園安全事故。

3、做好班內安全隱患的整改工作。

對班內教學設施等進行全面檢查，消除班內安全隱患。加強班級財產管理，保證班級、學生財產安全。

4、爭取家長支持、社會理解，營造廣泛良好的安全教育氛圍。

深入開展“師愛到萬家”活動，班主任、全體教師積極開展家訪工作，爭取家長支持，形成教育管理合力。開好后進學生家長座談會，尤其重視對后進學生的個別教育，通過與家長的聯系，積極爭取家長的理解和支持，共同加強對學生的安全教育與管理。

總之，按照“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系，大力創建平安校園、文明校園活動，使我班師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。

第二篇：安全計劃

安全伴我行

——四一班主題班會活動計劃

一、活動主題：“安全伴我行”

二、活動目的：在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情。而同學們的身邊隱藏著許多危險。“防險之心不可無”。同學們應該要知道注意安全，自救險情的重要性。惡魔總是來找無知的人。通過班會，讓同學們了解和掌握更多的安全常識、自護知識，為生命買一份保險，為安全加一把鎖。從而樹立自護意識，增強安全防范能力，營造安全、和諧、穩定的校園生活環境有利于同學們的健康成長。

三、活動背景：在我們的校園里面也存在許多安全問題，現在老師同學都有車子在校園里行駛，很容易發生安全事故，還有寢室用電、詐騙事件、香煙煙頭等等。因此，我們要增強同學們的安全意識和自我保護知識意識，逐步提高學生的素養和能力，養成良好的品德。

四、活動對象：四年級一班班全體學生

五、活動時間：周五上午第三節班會

六、活動地點：教室

七、活動前期準備：

1、收集有關安全方面的案例和自護的方法等。

2、制作主題班會的PPT。

3、活動所需相關設備的準備。

4、活動記錄與活動總結的撰寫。

九、活動流程：

（一）導入新課

討論存在我們身邊的安全隱患。

（二）探究新知

1.幫助學生認識安全工作的重要性。2.討論注意的地方。

（三）學生自查

（四）教師總結

人們常說：“安全工作重于泰山”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學習生活。

消防安全

四年級一班主題班會活動計劃

一、活動主題：消防安全班會

二、活動目的：了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

三、活動對象：四年級一班班全體學生

四、活動時間：周五上午第三節班會

五、活動地點：教室

六、活動前期準備：

1、收集有關消防方面的案例和自救的方法等。

2、制作主題班會的PPT。

3、活動所需相關設備的準備。

4、活動記錄與活動總結的撰寫。

九、活動流程：

（一）導入新課

出示謎語，了解“火與火災”。

（二）教師講述“火災案例”以引起學生注意。1.幫助學生認識安全工作的重要性。2.討論注意的地方。

（三）對消防知識進行提問。

（四）宿舍消防安全注意事項。

（五）教師總結

1.請學生談本節課的收獲。

2.教師總結：這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

反校園欺凌，建平安校園

——五一班主題班會活動計劃

一、活動主題：反校園欺凌，建平安校園

二、活動目的：

1.通過本次主題班會，使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。

2.使學生掌握面對校園欺凌時應該采取的措施，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。

三、活動對象：四年級一班班全體學生

四、活動時間：周五上午第三節班會

五、活動地點：教室

六、活動前期準備：

1、收集有關校園欺凌事件。

2、制作主題班會的PPT。

3、活動所需相關設備的準備。

4、活動記錄與活動總結的撰寫。

九、活動流程：

（一）導入新課

今天我們班會的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。介紹什么是校園欺凌： 校園欺凌是指發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴重影響未成年人的身心健康。

（二）有關校園欺凌的事例 1.女生太邋遢引公憤遭群毆 2.多人圍毆女生事件

3、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學欺凌4年

4、多名男子在露天公廁內圍毆學生

5、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學女生被扇25巴掌

（三）學會正確面對校園欺凌

（四）總結談話

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園。

防火安全主題班會活動計劃

一、活動主題：防火安全班會

二、活動目的：全校師生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

三、活動對象：渡口堡全體師生

四、活動時間：2017.06.09

五、活動地點：渡口堡中心學校操場

六、活動前期準備：

1、收集有關消防方面的案例和自救的方法等。

2、制作主題班會的PPT。

3、活動所需相關設備的準備。

4、活動記錄與活動總結的撰寫。

九、活動流程：

（一）班主任召開班會

（二）教師講述“火災案例”以引起學生注意。1.幫助學生認識安全工作的重要性。2.討論注意的地方。

（三）在學校領導、班主任的帶領下，為了響應學校的教育安排，進行了防火訓練。

（四）檢查宿舍消防安全。

（五）教師總結

1.請學生談本節課的收獲。2.教師總結：這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。

第三篇：安全計劃

薛庵小學安全工作計劃

（2010-2011學第二學期）

一年來，我校在符離鎮中心校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。為更進一步做好“育人才、保平安、構建和諧校園”這一宗旨，更好地做好學校安全工作，確保廣大師生員工的生命財產安全，特擬定本學期學校安全工作計劃：

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立安全領導小組，把安全工作列入重要議事日程。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由薛海洋校長總負責，將安全保衛工作列入目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還給學生家長發放安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值周值日、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，嚴格按照預定的方案，明確各職責人的相關的責任。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。為此，我們學校在本學期將組織開展一系列安全教育活動。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育日工作。學校安全教育日以“校園安全”為主題，學校將組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透、刊出特刊等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校定期檢查消防設備；每周會議強調禁止吃零食的情況。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校不僅對校舍進行全面的安全檢查，而且積極配合上級對學校衛生、校產進行檢查。此外，學校還對電線進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上不良文化對師生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平

附： 2010-2011學第二學期安全工作安排

二月：

1、進行全面安全檢查，做好開學工作

2、開學后對學生進行一次安全教育

三月：

1、結合“愛耳日”對學生進行愛耳教育。

2、搞好“世界氣象日”宣傳教育活動，增強學生防范自然災

害的意識和能力。

3、結合“安全教育日”開展豐富多彩的教育活動。

四月：

1、對學生進行預防流行病，傳染病等教育。

2、利用校會對學生進行一次交通安全教育。

五月：

1、結合防震減災日（5,12日）教育活動，組織一次防震減災

演練活動。

2、對學校用電設施進行一次檢修。

3、制定好“安全月”宣傳活動方案。

六月：

1、舉行慶“六一 ”集體活動，確保不發生任何事故。

2、結合全國“愛眼日”（6.6日），對學生進行一次衛生用眼

教育。

七月：

1、放假前對學生進行一次防暴雨，防雷擊，防臺風，防中暑，防溺水，防食物中毒等暑假安全教育。

2、安排好暑假護校工作。

第四篇：安全計劃

2009年安全工作計劃

根據局2009年安全生產工作要點，結合服務中心實際，特制定服務中心2009年安全生產工作計劃。

一、安全目標

基本杜絕各類責任事故的發生。安全生產實行“一票否決”制度，凡在年內發生安全生產事故的個人、科室不得評為優秀個人、先進科室。

二、工作計劃

一積極參加局組織的各項安全活動，認真落實局各縣安全制度。

二加強職工安全知識教育，大力宣傳《安全生產法》、《道路安全生產法》等重點法律法規。

三在普及安全法規的基礎上，加強職工安全技能、自救知識的教育、提高識別安全隱患的能力。

四充分利用“安全生產月”、“11.9”消防宣傳日等活動，通過消防演習、觀看錄像等各種形式扎實開展安全宣傳教育活動，營造濃郁的安全生產氛圍。

五健全安全檔案，及時收集中心負責各安全口的安全文件資料，提高安全員的安全檔案管理意識。

六加強車輛安全管理，定期對駕駛人員進行交通安全教育，督促、檢查安全措施落實情況。

七加大安全檢查力度，定期對租房戶、車輛、消防、保安值班等方面進行安全檢查。

八嚴格實行安全生產月報告制度，及時、準確的統計上報各類安全情況。

九不斷完善《消防應急預案》，提高事故應急援救能力，有效預防、及時控制和消除消防事故的危害。

十嚴格執行《服務中心安全生產管理辦法》，貫徹落實安全責任問究制，嚴格按照程序調查處理安全事故。

二○○六年三月十五日

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第五篇：安全計劃

2012—2013幼兒園小班下學期安全計劃本學期我班共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩

序的穩定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

1、生活安全全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性的發展需要。（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50C不入園。（3）把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。（4）嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

2、進餐、午睡安全小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

3、活動安全小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉，幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、