第一篇：小學美術小組活動計劃

2013-2014學年度第一學期解放鄉村少年宮

美術興趣小組活動計劃

新學期開始，為進一步推進全校的美術教學工作，培養優秀的美術人才，特制定美術活動小組計劃如下:

一、學生分析：

凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這些學生中，有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。

二、活動目標：

在本學期，通過對美術特長生的培養，使學生能掌握一定的技能、技法，力爭培養優秀生3—5名。

三、措施要求：

1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。

2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。

3、擴大繪畫及表現形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業余生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。

4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。

5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品并給予獎勵，以此帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。

四、活動內容與安排：

周次活動內容

1---3組建美術小組

4兒童畫創作

5想象畫：美麗的宇宙

國慶節放假 色紙拼貼畫 彩筆畫創作 蠟筆畫創作 欣賞：優秀的兒童繪畫作品期中考試 為我的同學畫張像 布貼畫練習

（一）布貼畫練習

（二）彩筆畫創作 油畫棒創作畫 蠟筆畫創作

2011-2012學年度第一學期鄉村少年宮

鼓號小組活動計劃

一、指導思想：為了培養學生的藝術修養，提高學生綜合素質，我校開設了鼓號隊興趣小組。鼓號隊興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，它體現了學生的精神風貌和嚴密的組織紀律性?；顒觾热菖c教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生的合作和協調能力。增強集體意識，培養學生的節奏感。活動面向部分學生，有組織、有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，在訓練過程中啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。

二、培養目標：

1、初步掌握小鼓、小镲、大镲、大鼓的基本節奏，使學生建立正確的敲打方法。

2、學習成套的鼓樂隊打擊方法，培養學生的節奏感、協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能和集體意識。

三、主要措施：

1、教學方法：講解法、示范法、分組法、糾正錯誤法、練習法等。

2、教學手段：個別指導、分組教學等。

四、訓練時間

每周四下午少年宮活動時間

五、活動內容及安排：

九月份：

1、繼續加強鼓號隊的訓練，在原有的基礎上加強訓練的力度，在四年級中選拔一些隊員來替補六年級的隊員，力爭有所提高。

2、分組練習小鼓、小镲、大镲、大鼓的基本節奏。采用大帶小的形式進行訓練。

十月份：

1.繼續練習小鼓、小镲、大镲、大鼓的基本節奏。

2.加強號子的訓練以及整體的訓練。

十一月份：

1.繼續分組練習小鼓、小镲、大镲、大鼓的基本節奏。

2.教師個別指導，糾正姿勢方法不正確的同學。

3.繼續進行訓練，整體提高訓練水平。

十二月份：

整體訓練，加強行進中的訓練。

一月份：

繼續進行整體的訓練，寫好本學期總結，評選本學期優秀學員若干名。

第二篇：小學美術小組活動計劃

小學美術小組活動計劃

2009-02-23 22:05:40|分類： 2009.02計劃 |字號大中小 訂閱

學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校一、活

動

目

實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真的 組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一

定藝術水準的小書畫家。

二、學

生

名

單

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從兒童畫方面著手，以兒童畫為主，基礎課程為輔。所以，小組具體的活要

動內容分為三個：

內

（1）重點輔導學生國畫方面的學習，欣賞古代名人名畫，提高學生的欣賞能園，走近班級，走近每一個學生”的主題活動，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。教學中注重培養學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切

三、主

容 力；

（2）重視基礎方面的學習，從兒童畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。

2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。

3、擴大繪畫及表現形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫，豐富學生的業余生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛自己的生活。措

4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同

施

學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。

5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。

1．美術課外小組吸收由美術興趣的學生參加。

2．作為小組成員，要自覺遵守組內各項規章制度，并按時參加組內各項活動。

管 理

3．自覺愛護美術教室內的公共設施。

4．每周活動一次，時間：每周二下午3： 15一一4： 00

四、活

動

五、

第三篇：小學美術興趣小組活動計劃

小學美術興趣活動小組計劃

新學期開始了，從本學期開始我校學習美術的隊伍更加壯大了，為了豐富學生的美術知識，開闊學生的視野，調動學生學習美術的積極性，更好的讓學生學好美術，傳承中華民族的繪畫傳統，提高學生的藝術水準，美術興趣活動小組制定了如下計劃：

一、參加人員：

一至六年級學生（分兩組：一至三年級一組，四至六年級一組）

二、活動內容：

1.吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生興趣為主，對課堂的教學內容進行鞏固和復習，扎實學生的美術基礎。

2.多介紹課外的美術知識來豐富學生，同時以多種形式開展活動來激發學生興趣，以便平時能帶動其他同學去學習美術。

3.提高學生的美術水平，大量接觸美術作品，培養美術尖子生，使部分同學對美術較精，能夠參加美術的各種比賽。4.對個別的美術學的好的同學進行輔導，多參加一些比賽。

三、活動時間：

按學校規定每雙周周二第六節課，一般情況下每單周周二第六節課也活動。

以上就是我對美術興趣活動小組的安排，我會盡自己最大的努力開展活動，輔助美術教學，樹立少年兒童愛我中華，愛我中華民族文化藝術的堅定信念，促進學生綜合素質提高，普及藝術教育。

第四篇：小學美術興趣小組活動計劃

2013-2014第二學期

小學美術興趣小組活動計劃

輔導老師: 孫君杰

美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

美術興趣小組活動總結

孫君杰

在學校的要求和計劃中，本學期的美術興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發展了學生的智力，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結：

一、培養了學生的對美術的興趣：

本學期參加美術興趣小組的人數與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了簡筆畫教學。

簡筆筆這種最普遍的，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫，學生能很輕松的表現。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。激發學習興趣。

二、增加了學生參與實踐的機會：

重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極我為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

三、豐富了學生的精神文化生活：

在興趣小組活動中創設了一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。這樣的活動從素質的角度上說，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，在工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。因此，在下學期的工作中，我將繼續努力，爭取更大的成績。

第五篇：小學美術興趣小組活動計劃

小學美術興趣小組指導工作計劃

2008—2009學第一學期

符君里

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

一、活動時間：

每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室

二、參加人員：五年級學生

李騰飛

付敏敏

李明月

劉

萍

付

倩

馬艷麗

王烈霞

付鵬飛

安飛鴻

付東東

四、參加人數：初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

五、指導內容及措施：

（1）重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

（2）指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊做邊提高。

（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

（4）經常開設美術知識理論指導

通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（5）定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（6）、舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

五、指導活動安排：

二月份：

1、美術興趣小組開始訓練。

2、組織興趣組設計“六一”匯演會徽。三月份：

1、創作作品。

2、篩選作品投稿 四月份： 學校書畫比賽 五月份：

選拔優秀作品，對作品再加工，準備“六一”書畫展。六月份：

1、“六一”書畫展。

2、撰寫美術教學工作總結。

3、組織學生參加全國書畫比賽。

小學美術興趣小組指導工作計劃

2008—2009學第二學期

指導老師：符君里

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，本學期興趣小組活動本著發展學生個性特長，打造我校鮮明藝體特色的指導方針，著重培養美術特長生。

一、參加人員：五年級學生

李星宇

付

威

李明月

劉

萍

付晨偉

馬艷麗

王烈霞

付鵬飛

安飛鴻

付東東

二、參加人數：初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

教學內容：

基礎訓練和組合訓練：

速寫時間，鍛煉學生造型能力，課堂內容主要是從美術的基本元素開始，講解點、線、面、組合以及簡單的畫面構圖形式。重點：黑白靜物線描畫 黑白人物線描畫 黑白圖型組合

色彩訓練：

課堂內容主要是講解色彩的基本知識。色彩冷暖、色彩對比、工藝繪畫、設計 綜合訓練：

鍛煉學生造型能力，以“黑白版畫”為課堂主要內容 結合前面所學知識讓學生能融會貫通。命題訓練：

以命題形式讓學生能自主的發揮想象力，提高美術創作功底。

美術欣賞：組織學生欣賞優秀美術作品以及美術的光碟和美術知識講座，提高學生欣賞水平。

總之，本學期我會努力將美術興趣小組開展得豐富多彩、也使學生能夠真正學有所得。