第一篇：小學美術興趣小組活動計劃

2016學年上學期衡山迪星學校美術興趣小組活動計劃

指導教師：楊小湘

課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周三下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法）。

2、欣賞佳作，提高欣賞水平。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、以兒童畫、裝飾畫、卡通動漫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。考慮一二年級的同學繪畫接觸的時間少，目前以啟蒙繪畫為主，就不列入興趣小組中。本學期美術興趣小組側重于三至六年級的同學，分為兩組：

三、四年級一組；五六年級一組。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的想象力和創造力。

（3）安排好活動時間、對象和活動地點： 時間：每周二、六的下午自習（時長：90分鐘）對象：三年級至六年級 地點：待定（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。三次不來參加活動按自動放棄。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

五、教學內容安排：

教學內容

1.(1)組建興趣小組，明確要求

（2）了解簡單的美術嘗識

2.（1）欣賞兒童畫佳作

（2）講解簡筆畫的作用與意義及造型原理 3.（1）簡筆畫練習---畫靜物

（2）裝飾畫的要求以及畫面的布局 4.（1）簡筆畫練習---畫動物

（2）獨立創作

5.（1）了解兒童畫及分類、欣賞佳作（2）裝飾畫的臨摹

6.（1）線描風景畫

（2）裝飾畫的臨摹

7.（1）各種各樣的昆蟲

（2）獨立創作

8.（1）有趣的拓印

（2）獨立創作

9.（1）手工制作

（2）裝飾畫的臨摹

10.（1）獨立創作：科幻畫

（2）裝飾畫的創作

11.（1）油畫棒創作

（2）卡通動漫的了解

12.（1）兒童畫的創作

（2）卡通人物臨摹

13.（1）手工制作

（2）卡通動漫的臨摹 14.（1）兒童畫的創作

（2）卡通動漫的臨摹 15.（1）主題兒童畫創作

（2）裝飾畫的創作 16.（1）欣賞、評價畫展畫

（2）獨立創作 17.（1）兒童畫創作

（2）卡通動漫創作

2016.3.10

第二篇：小學美術興趣小組活動計劃

小學美術興趣活動小組計劃

新學期開始了，從本學期開始我校學習美術的隊伍更加壯大了，為了豐富學生的美術知識，開闊學生的視野，調動學生學習美術的積極性，更好的讓學生學好美術，傳承中華民族的繪畫傳統，提高學生的藝術水準，美術興趣活動小組制定了如下計劃：

一、參加人員：

一至六年級學生（分兩組：一至三年級一組，四至六年級一組）

二、活動內容：

1.吸收各班的美術愛好者和學習美術的佼佼者，以鼓勵和提高學生興趣為主，對課堂的教學內容進行鞏固和復習，扎實學生的美術基礎。

2.多介紹課外的美術知識來豐富學生，同時以多種形式開展活動來激發學生興趣，以便平時能帶動其他同學去學習美術。

3.提高學生的美術水平，大量接觸美術作品，培養美術尖子生，使部分同學對美術較精，能夠參加美術的各種比賽。4.對個別的美術學的好的同學進行輔導，多參加一些比賽。

三、活動時間：

按學校規定每雙周周二第六節課，一般情況下每單周周二第六節課也活動。

以上就是我對美術興趣活動小組的安排，我會盡自己最大的努力開展活動，輔助美術教學，樹立少年兒童愛我中華，愛我中華民族文化藝術的堅定信念，促進學生綜合素質提高，普及藝術教育。

第三篇：小學美術興趣小組活動計劃

2013-2014第二學期

小學美術興趣小組活動計劃

輔導老師: 孫君杰

美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

美術興趣小組活動總結

孫君杰

在學校的要求和計劃中，本學期的美術興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發展了學生的智力，并形成學生的個性品德。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發展的社會人才。為了這目標的實現，我注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學期的工作作如下總結：

一、培養了學生的對美術的興趣：

本學期參加美術興趣小組的人數與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了簡筆畫教學。

簡筆筆這種最普遍的，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術興趣小組活動中采用這種繪畫，學生能很輕松的表現。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。激發學習興趣。

二、增加了學生參與實踐的機會：

重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極我為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

三、豐富了學生的精神文化生活：

在興趣小組活動中創設了一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。這樣的活動從素質的角度上說，豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，在工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。因此，在下學期的工作中，我將繼續努力，爭取更大的成績。

第四篇：小學美術興趣小組活動計劃

小學美術興趣小組指導工作計劃

2008—2009學第一學期

符君里

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

一、活動時間：

每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室

二、參加人員：五年級學生

李騰飛

付敏敏

李明月

劉

萍

付

倩

馬艷麗

王烈霞

付鵬飛

安飛鴻

付東東

四、參加人數：初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

五、指導內容及措施：

（1）重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

（2）指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊做邊提高。

（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

（4）經常開設美術知識理論指導

通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（5）定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（6）、舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

五、指導活動安排：

二月份：

1、美術興趣小組開始訓練。

2、組織興趣組設計“六一”匯演會徽。三月份：

1、創作作品。

2、篩選作品投稿 四月份： 學校書畫比賽 五月份：

選拔優秀作品，對作品再加工，準備“六一”書畫展。六月份：

1、“六一”書畫展。

2、撰寫美術教學工作總結。

3、組織學生參加全國書畫比賽。

小學美術興趣小組指導工作計劃

2008—2009學第二學期

指導老師：符君里

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，本學期興趣小組活動本著發展學生個性特長，打造我校鮮明藝體特色的指導方針，著重培養美術特長生。

一、參加人員：五年級學生

李星宇

付

威

李明月

劉

萍

付晨偉

馬艷麗

王烈霞

付鵬飛

安飛鴻

付東東

二、參加人數：初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

教學內容：

基礎訓練和組合訓練：

速寫時間，鍛煉學生造型能力，課堂內容主要是從美術的基本元素開始，講解點、線、面、組合以及簡單的畫面構圖形式。重點：黑白靜物線描畫 黑白人物線描畫 黑白圖型組合

色彩訓練：

課堂內容主要是講解色彩的基本知識。色彩冷暖、色彩對比、工藝繪畫、設計 綜合訓練：

鍛煉學生造型能力，以“黑白版畫”為課堂主要內容 結合前面所學知識讓學生能融會貫通。命題訓練：

以命題形式讓學生能自主的發揮想象力，提高美術創作功底。

美術欣賞：組織學生欣賞優秀美術作品以及美術的光碟和美術知識講座，提高學生欣賞水平。

總之，本學期我會努力將美術興趣小組開展得豐富多彩、也使學生能夠真正學有所得。

第五篇：小學美術興趣小組活動計劃

小學美術興趣小組指導工作計劃

2014—2015學第一學期

指導老師：莊國榮

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.我作為興趣小組的負責人與指導老師，現將興趣小組的活動與指導安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每星期二的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室

三、參加人員：四年級學生

四、參加人數：初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

五、活動步驟：

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將

美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多，大約10人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容

１、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

２、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

３、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系－－美術對生活的描繪、對生活的美化

４、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

５、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。

使學習興趣與應用相結合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

周次

內容 1

組建美術小組

兒童畫創作

西瓜

南瓜

冬瓜的畫法 3

畫：蘿卜

白菜

茄子 4

兒童畫創作：石榴

菠蘿 6

兒童畫創作：水果

兒童畫創作：草莓

蒜辣椒

兒童畫創作：玉米

麥子

稻穗 8

彩筆畫創作 9

蠟筆畫創作

欣賞：優秀的兒童繪畫作品 11

欣賞：美術作品 12

為我的同學畫張像 13

布貼畫練習

（一）14

布貼畫練習

（二）15

彩筆畫創作 16

油畫棒創作畫

小學美術興趣小組指導工作計劃

2013—2014學第一學期

王潔

小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

一、活動時間：

每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室

二、參加人員：五年級學生

李騰飛

付敏敏

李明月

劉

萍

付

倩

馬艷麗

王烈霞

付鵬飛

安飛鴻

付東東

四、參加人數：初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

五、指導內容及措施：

（1）重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

（2）指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動

會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊做邊提高。

（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

（4）經常開設美術知識理論指導

通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（5）定期舉辦美術展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（6）、舉行繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

五、指導活動安排： 二月份：

1、美術興趣小組開始訓練。

2、組織興趣組設計“六一”匯演會徽。三月份：

1、創作作品。

2、篩選作品投稿 四月份： 學校書畫比賽 五月份：

選拔優秀作品，對作品再加工，準備“六一”書畫展。六月份：

1、“六一”書畫展。

2、撰寫美術教學工作總結。

3、組織學生參加全國書畫比賽。