第一篇：德育工作計劃(2011、2)

依安縣第二中學德育工作計劃

(2010——2011學年度下學期)

一、指導思想：

以大力弘揚“依安精神”及教育局工作要點為指針，以《中小學德育工作規程》為核心，以社會主義核心價值體系教育為中心、全面實施素質教育減輕學生課業負擔為重點，突出抓好學生的文明禮儀教育、生態環保

教育、生命教育、網絡教育和心理健康教育，以高起點、高標準、小事情、大效果、內容新、方法活、過程細、效果好為原則，以確立一種意識、抓住兩條主線、轉變三個觀念為工作思路，全面貫徹黨在新時期的教育方針，充分利用三個課堂，強化規范管理，加大工作力度，使德育工作上一個新的臺階。

二、工作重點： 1.全面實施素質教育，抓好“六愛塑魂”教育、“四種習慣”養成教育。

2.以文明禮貌年為契機，大力開展學生的文明禮儀教育、生態環保教育、生命教育、網絡教育和心理健康教育，關注48個生活細節教育

3.師德師風建設 4.發揮心理咨詢室作用

三、工作目標：

1、中學生日常行為規范合格率達95%以上

2、輟學率控制在3%以下，鞏固率達98.5%以上

3、創建藝術體育特色學校

4、圖書借閱率達學生總數的 85% 以上，完好率在 95% 以上

四、工作思路

1、確立一種意識：以學生的健康成長作為德育工作的出發點和歸宿

點。

2、抓住兩條主線：以養成教育和班級管理為德育工作主線。

3、轉變三個觀念：變說教為活動滲透，變單一教育途徑為學科教育相結合，變被動接受為主動吸收。

五、工作內容：

（一）抓好“六愛塑魂”教育、“四種習慣”養成教育，深化“創三好、爭十佳”活動

深入開展“六愛塑魂”教育、“四種習慣”養成教育。通過開展“六愛塑魂”活動，教育學生追求上自強、生活上自立、學習上自發、思想上自信、行為上自律，自覺涵養愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛同胞、愛自然的高尚情操，引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主

義建設者和接班人。根據我校實際情況，在著力構建“六愛塑魂”活動的基礎上，著重開展“文明行為、安全行為、生活行為、學習行為”四種習慣教育活動。

深入貫徹《中學生日常行為規范》和《第二中學學生管理規定》，堅持日檢、周評、月總結，大力開展“杜五爭十”活動，使學生形成良好的行為習慣。

進一步落實德育為首的教育方針，增強德育工作的實效性，推動“杜五爭十”活動和“創三好，爭十佳”活動的開展，把活動落實到班級的每名學生的學習生活中，造就一批品德高尚、行為文明的社會主義接班人和建設者。

（二）抓“三個課堂”效果，形成全方位格局

1、第一課堂：深化學科滲透教育

堅持文道統一的原則，力求學科知識與學生的思想教育有結合，按學校教學工作考核細則的有關規定進行監控。

2、第二課堂：發揮活動的作用

（1）通過升旗儀式和重大節日、紀念日對學生進行系列化的愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛同胞、愛自然的教育，以為人民服務為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高其道德水準。

（2）通過學習白雪的頑強拼搏、勇于爭先的事跡，大力弘揚“依安精神”開展豐富多彩的活動，培養學生良好的心理素質和行為習慣。

（3）以文明禮貌年為契機，大力開展學生的文明禮儀教育，關注48個生活細節教育。開展主題隊會、演講賽、觀后感、征文等形式，引導學生結合48個生活細節，尋找發生在自己身上或自己身邊的生活細節，通過自己講述、互相評述，比優勢、比不足，提升內心的感悟，形成共識，增強養成良好品德、健康心理和文明習慣的主動性、積極性，逐漸樹立誠信、務實、創新、卓越的價值觀。

3、第三課堂：突出環境育人

（1）發揮現有文化設施的作用，利用廣播、板報、櫥窗、校報和墻報，圍繞學校的中心工作進行教育。

（2）搞好校園美化工作，繼續完備校園美化和凈化的管理，優化校園文化硬環境，提升校園文化軟環境，打造文明健康、和諧向上的校園文化。教育學生要愛護校園環境，養成良好的衛生習慣。給學生創建一個整潔、清新、美好的學習環境。

（3）圖書室、微機室向師生長期開放，充分發揮其作用。

（三）抓學生流失，鞏固“普九”成果

抓好差生的提高轉化工作，采取各種手段，加大工作力度，嚴格控制學生流失，對流失超標的班主任，實行一票否決制（詳見控流計劃），鞏

固普九成果，迎接國家驗收。

（四）抓好學生管理，強化班主任工作職能

(1)班主任應掌握學生的心理發展規律，做好學生思想教育工作，以高度的熱情和責任心，真誠地對待每個學生，杜絕方法簡單、粗暴，要潛心研究班主任工作方法，做好差生轉化工作，切實掌握班主任工作這門藝術。

(2)班主任要經常深入學生，發現問題及時家訪，了解學生的思想動態，并做好家訪記實，組織學生開好每周一次的班會，對學生做好全面教育。

(3)班主任應經常召開多種形式的家長座談會，向家長匯報學生的在校情況，做到學校和家長常溝通、常聯系，爭取家長的配合，共同實現對學生的教育目的。

(4)完善《班主任評估細則》，力求對班主任工作進行公正、合理評定，提高班主任工作的積極性。

（5）每月進行一次班主任培訓，旨在提高班主任隊伍的政治思想素質和業務工作能力，轉變觀念，開拓視野，改進方法，努力提高管理班級的科學水平。

（五）抓好學生心理咨詢和戒除網癮教育，使學生健康成長（1）為了使思想政治工作與加強學生管理、解決實際問題相結合，針對目前初中學生心理問題日益增多的現狀，學校本學期繼續完善和提高學生心理咨詢工作，并成立心理咨詢中心，安排心理咨詢專職教師，并開通心理咨詢信箱，成立咨詢組織機構，為學生進行心理咨詢，健康教育和心理普查提供場所。

（2）為了避免學生受到網絡危害，幫助部分同學戒除上網成癮的問題，學校通過開展主題班會、網絡講座、征文比賽、與學生談心等系列活動幫助他們戒除網癮，正確使用網絡學習有益的知識。

心理咨詢組織機構： 組長：滕茂盛 副組長：王石王海旭

成員：孫慶和 徐國軍 張彥武 趙會芳陳偉娟全體班主任

（六）抓好師德教育，形成良好的育人氛圍

大力弘揚“學為人師 行為世范”的高尚情操，引導教師自踐行胡錦濤總書記的“四點希望”，開展“樹形象，鑄師魂”的師德、師風教育活動，大力弘揚“依安精神”整頓行業風氣使全校教師形成淡泊名利、志存高遠、愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取的良好作風。以《中小學教師職業道德規范》為標準，繼續開展“為人師表、育人楷?！薄ⅰ敖處煈录墒?、應語忌語”等師德教育活動，堅持政治學習制度，周五第八節間周一次。在學生中評選“我最尊敬的好老師”活

動，進而形成良好的育人氛圍。

（七）德育活動基地

繼續開展德育基地的建設活動，“怡心園、植物園”為環保教育基地，“烈士陵園”為革命傳統教育基地。每月活動一次，擴大學生的視野，增長知識，鍛煉實踐能力，培養各方面的素質和能力，使學生在活動中受到教育。

五、成立德育領導組織機構

組長：滕茂盛

副組長：王石王海旭劉衛東

組員：姚華孫慶和孫亞杰徐國君馬成山張彥伍

全體班主任

六、工作安排 三月份：開門紅活動

1、升旗儀式

2、主題班會：“新學期 新起點 講文明 重安全”

3、養成教育知識競賽

4、文明禮儀知識競賽

5、長跑接力賽

6、三好學生評選 四月份：校園藝術節

1、主題班會：“繼承先烈遺志，爭做三好學生”

2、“三獨比賽”

3、清明祭掃活動

4、校級“運動會”

5、描繪新世紀書畫比賽

6、描繪新世紀書畫展

7、校園十大歌手評選

8、校園藝術節總結

五月份：繼承和弘揚民族精神活動月

1、“五四”運動92周年紀念活動

2、主題班會“發揚革命傳統，爭做世紀新人”

3、籃球比賽

4、“我為校園添光彩”美化、綠化活動

5、班級管理檢查

6、三好學生評選

1、主題班會：感恩的心

2、“敬老愛老”主題演講比賽

3、“感恩母校 感恩老師”征文比賽

4、評選校園之星活動

5、我尊敬的好老師評選

6、班主任上交各種材料

7、三好學生評選、十佳中學生評選六、七月份：敬老愛老活動月

附：48個生活細節

1.培養孩子做事的責任意識2.培養孩子想象力和觀察力3.培養孩子的學習毅力4.謹慎面對孩子的第一次謊言25.培養孩子的民族精神和愛國情感26.防止孩子上網成癮迷上電腦游戲27.尊重孩子的隱私28.教孩子正確面對挫折

29.引導孩子不盲目“追星”崇拜偶像5.培養孩子的安全意識6.巧妙處理孩子的任性7.讓孩子遵守社會公德8.教孩子學會花零用錢9.培養孩子的愛心同情心10.培養孩子的環保意識11.培養孩子的節約意識12.培養孩子獨立自主能力13.教孩子遇到危險如何自救14.不要在孩子面前爭吵15.讓孩子尊重別人

16.正確處理孩子和孩子打架的事17.合理安排孩子的假期生活18.教孩子幫父母

19.培養孩子遵守規則的意識20.告訴孩子做事粗心的危害21 把生活的艱辛告訴孩子22.培養孩子學會創造和思考23.幫助孩子正確理解影視作品24.教孩子不亂吃小零食

培養孩子的團隊精神 教孩子珍惜生命遠離毒品 提醒孩子容易上當受騙的事情 防止孩子講究名牌愛攀比 努力讓孩子愿意和家長交流 提醒孩子不沾煙酒 注意消除孩子的考前焦慮癥 教會孩子遇事保持冷靜 多鼓勵贊美、不貶低孩子 重視培養孩子的自信心 告訴孩子要愛護小動物 培養孩子愛護桌椅等公用物品 輕松面對孩子的逆反 教孩子做一個講信用的人

教孩子學會用法律來維護自己的權益培養孩子助人為樂的好習慣 指導孩子正確面對青春期 教育孩子不要見財起異 培養孩子做事的耐心30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.

第二篇：德育工作計劃（2）

一、德育狀況 上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環的氛圍中，2002年我校被評為樂從鎮“治安管理先進單位”、順德區“文明單位”，德育工作計劃（2）。

二、指導思想 堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環境。

三、工作目標 以“爭當現代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。各年級德育工作目標 初

一、高一級：勤奮自信 初

二、高二級：求實向上

1、規范日常行為，培養良好習慣。

1、喚醒學生向初

三、高三挑戰的意識。

2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

2、強化紀律意識，培養耐挫能力。初

三、高三級：拼搏沖刺

1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

四、工作要點

（一）加強德育隊伍建設。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規范周記的評閱，充分發揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等，德育工作計劃《德育工作計劃（2）》。

4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通 過評比考核評估制度，構建學?！夐L——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”。

5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經驗交流會。

6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

（二）加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《中學生日常行為規范》和《沙滘中學一日行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環境。

2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德 育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。

4、充分發揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會，吸納優秀干部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。

6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。

7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

2、加強警校共建文明活動。本學期聯合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學校”與“學校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。

3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

（四）注重學生心理健康健康教育 本學期將發揮好有專業心理老師的優勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導月教育主題/活動 9月份： 守紀律，尊師長。10月份：講文明，愛沙中。11月份：勤鍛煉，愛讀書。12月份：守誠信，敬父母。1月份： 惜光陰，勤學習。德育工作計劃（2）

第三篇：班級德育工作計劃 2

四一班德育工作計劃

班級德育工作是學校德育工作的重點組成部分，做好德育工作對青少年的健康成長具有重大意義，為了更好的做好班級德育工作，制定如下計劃：

第一、指導思想

以國家的教育方針為指針，以縣局德育工作計劃為指導，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為教育內容，對學生進行德育教育。

第二、具體工作

1、加強思想品德教育，幫助學生樹立共產主義遠大理想。

2、加強正確的人生觀、價值觀教育，培養學生面對挫折要有個正確的態度。

3、對學生進行養成教育，在日常生活中學會做人，學會尊重別人，團結別人。

4、對學生進行勞動教育，培養熱愛勞動的好習慣。

5、對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

6、對學生進行尊敬師長教育，養成尊師重教的好風尚。第三、具體措施

1、多聯系學生，多了解學生，加深師生感情。

2、與學校溝通，按照學校的德育計劃進行教學。

3、多家訪，掌握家長的情況，針對不同的學生進行不同的教育。

河頭學校孫利斌

第四篇：三年級德育工作計劃 2

三年級德育工作計劃

2013-2014學第一學期楊雪嬌

針對三年級的學生特點，仍然處于由玩中思想多到現在的專業知識多是一個過渡。作為三年級學生，這正是培養興趣的時候。在這期間，做好學生們的德育工作成了班主任工作的重點。

對于三年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完整做好，特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一、小學德育工作計劃中重點工作：

（一）、行規方面：

1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、發揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規范，力爭上游。

3、以“道德銀行”建設為抓手，培養學生講衛生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養成落到實處，努力積累“道德資金”。

4、通過班會課，教育學生要端正學習態度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養成良好的學習習慣

5、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用“國慶”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

6、繼續作好行為規范示范員、行規之星、行為規范示范班的申報、結合少先隊優秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發展提高。

7、加強家校聯系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發現問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發展。

（二）、家庭教育指導方面：

1、鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發展獻計獻策。

2、充分用好新編家庭教育指導校本教材，定時間、定內容，對一年級學生家長進行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解學校教育，與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。

3、根據大綱要求，向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書，學會讀好書，從而養成良好的讀書習慣

4、向學生家長舉辦“教學開放日”活動，讓學生家長走進課堂聽課，參與課堂教學研究，提高家長指導孩子學習的水平和能力。

5、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%，上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。

6、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

（三）、推進溫馨教室創建和校園文化建設。

1、結合少先隊快樂中隊建設，加強教室物質環境創建，力求凸顯班級特色。

2、全年級教師牢固樹立“以學生發展為本”的思想，努力創建勤勉、篤學；活躍、寬松的課堂教學環境；平等、公正；真誠、互助的班級人際環境和自信、自尊；平和、達觀的自身心理環境，努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”--真實的人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發揮學生的積極性、主動性、內驅力，堅持激勵和正面教育，逐步實現教師有特點，學生有特長的辦學目標。

3、充分發揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規范、積極進取的育人氛圍。

4、利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。通過“教師節”、“中秋節”、“國慶節”

等活動，將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。

5、以每月主題教育為抓手，深入開展“精彩未來，文明先行”民族精神教育系列活動”，“安全第一，健康第一”生命教育活動營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。

6、根據學生的年齡特點，發揮教師們的聰明才智，爭創年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網絡平臺相互學習、相互交流。

新華小學

2013年9月

第五篇：小學德育工作計劃 2

侯家寺小學德育工作計劃

2013—2014學年小學德育工作計劃將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養學生的良好行為習慣為重點，加強行為規范的養成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創設良好的學校德育環境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。

一、指導思想

以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。

二、成立德育工作領導小組。

三、工作思路：

1、確立一種意識：以學生為主體。

2、抓住一條主線：自主管理。

四、主要任務和目標：

（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。通過學習，充分認識未成年人思想道德現狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

（二）、組織學生認真學習新規范、新守則，切實加強學生良好行為規范的養成教育。

新規范和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反復訓練，學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養成的，必須經過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，因此學生行為規范的養成教育具有長期性、反復性。學生行為規范和養成教育要注意做好以下方面的工作：

1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底。

2、要深入學生，了解學生，使行為規范的養成教育具有針對性。

3、要充分發揮學生骨干的帶頭作用，培養學生自己教育自己，自己管理自己的能力。

4、各班要建立班級值日監督員，建立檢查、監督、評比表彰機制。

5、開展主題教育，寓教育于活動之中。對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯系，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。

學生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養成將終生受用。

（三）、加強班集體建設和班級管理工作。

班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續開展班集體的創建工作。我們要在以往創建的基礎上，總結經驗，發揚成績，提高班集體創建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任

自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優，為班級添光，為侯小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發現學生中的先進模范，發揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創優良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

（四）、深化“安全文明校園”的創建活動，加強安全意識

1、成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。

3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班務筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓不安全事故為0。

4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。

5、抓好“學生自主管理”。建立學?！凹o律、衛生、學習、安全”等的管理模式，必須要學生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結，以評價促學校自主管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。體現每一個學生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”，“比”就是同學之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結、期總結。學校的紀律、衛生、學習、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結合，及時檢查、及時總結、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。

（六）、加強校園文化建設

校園環境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

1、精心布置校園環境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發揮育人和熏陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2、在美化校園環境的同時，更重視校園環境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現象；物品堆放、停放規范整齊。做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

3、搞好班級文化環境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，辦好班級比拼榜，在班級環

境建設中體現學生全員參與的主體意識。

4、充分發揮紅領巾廣播站。紅領巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點，是進行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領巾廣播站每天廣播。

5、加大貫徹《小學生日常行為規范》的力度，培養良好的班風、學風，紅領巾監督崗要發揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。常規管理力求實效。

五、幾項工作制度：

1、每天定期檢查紀律衛生，放學后做好凈校工作。認真做好記錄，發現問題及時處理，并向政教處匯報。

2、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個文明班集體。

3、值周統計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達到警示他人、教育本人的作用。

4、加強對值周學生的教育、培訓，使他們首先是一名合格學生，是學生的榜樣。發現值周生違紀，加重處罰。

5、值周生在做好值周工作的同時，負責督促本班值日生的掃除工作。

6、為了調動值周生的工作積極性，本學期將評選出優秀值周生進行表彰

7、每月一次班務管理檢查

8、每學期評選兩個優秀班集體

六、主要工作安排：

九月：

1、制訂德育工作計劃，各班制訂班務工作計劃。

2、健全紀律、衛生檢查評比制度。

3、學習新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況檢查。

4、貫穿守則、規范，落實三管

5、對學生佩帶學生證、紅領巾和個人衛生進行檢查。

6、準備參加縣古詩文背誦比賽。

7、繼續開展班級文化建設。

8、全校衛生工作大檢查。

9、落實本月工作計劃。

十月

1、開展愛國主義讀書活動。

2、全校衛生工作大檢查。

3、慶祝國慶。

5、落實本月工作。

十一月：

1、繼續開展讀好書活動。

2、邀請校外人員來校作法制教育講座。

3、組織學生參加社會實踐活動。

4、全校衛生工作大檢查。

5、落實本月的工作。

十二月：

1、慶祝元旦活動。

2、全校衛生工作大檢查。

3、落實本月的工作。一月：

1、評出“三好學生”、“文明學生”、“優秀班級”、等稱號。

2、德育資料歸檔。

侯家寺小學德育工作計劃

侯家寺小學

2012年9月