第一篇：“全校師生德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

一、德育狀況上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20*年我校被評(píng)為*鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級(jí)德育工作目標(biāo)初

一、高一級(jí)：勤奮自信初

二、高二級(jí)：求實(shí)向上

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1、喚醒學(xué)生向初

三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

2、樹立自信心，艱苦奮斗教育

2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。初

三、高三級(jí)：拼搏沖刺

1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

四、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長(zhǎng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

5、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

2、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。

6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校刊、電視臺(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。

（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合*派出所、*交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

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第二篇：“德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)天心區(qū)教育局和學(xué)校的工作計(jì)劃，本學(xué)期將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中宣部、教育部關(guān)于《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)和師表風(fēng)范，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，讓我校精神文明建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)

（一）以愛國(guó)主義教育為中心，加強(qiáng)思想道德教育。

1、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

（１）繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的知識(shí)的宣傳和我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)各條戰(zhàn)線上取得的輝煌成就。

（２）利用朝會(huì)和班會(huì)課，宣傳謳歌英雄人物在中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)中豐功偉績(jī)。

（３）通過開展主題班會(huì)，邀請(qǐng)革命先輩作報(bào)告、講故事，組織參觀愛國(guó)主義展覽或者愛國(guó)主義教育基地，舉行形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)并教育少年兒童了解民族精神的內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量。

（４）素質(zhì)教育的主渠道在課堂上，因此“寓德于教””“全員育人”。加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí)，受到民族精神的教育和熏陶。

2、繼續(xù)探索青少年品德發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行分層次教育，重視對(duì)學(xué)生思想意識(shí)、行為習(xí)慣的調(diào)研。

（１）進(jìn)一步深入研究青少年學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，掌握不同時(shí)期及不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行”五愛”及人生觀、世界觀、價(jià)值觀、苦樂觀的教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生目標(biāo)。

（２）以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為學(xué)生的思想指導(dǎo)范本，根據(jù)各年齡段制定其要達(dá)到的目標(biāo)。

A、低年級(jí)段：尊敬父母和老師，熱愛學(xué)校學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，自己的事自己做。誠(chéng)實(shí)守信，愛護(hù)公物，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

B、中年級(jí)段：誠(chéng)實(shí)守信，熱愛家鄉(xiāng)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加集體活動(dòng)、鍛煉身體。遵守交通秩序和法規(guī)。

C、高年級(jí)段：誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)認(rèn)真。熱愛祖國(guó)，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。有法律意識(shí)，不做有損集體榮譽(yù)的事，正確使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，有良好的心理素質(zhì)。

3、把法制教育及遵守社會(huì)公德教育作為思想道德教育的重要內(nèi)容予以強(qiáng)化。積極拓展法制教育途徑，逐步形成法制教育系列：如：主題班會(huì)、參觀展覽、圖片宣傳、報(bào)告會(huì)、觀看錄相和演出等，尤其要強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行禁毒及反對(duì)邪教的宣傳，使此項(xiàng)教育形成系列化、經(jīng)常化，增強(qiáng)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德及守法的意識(shí)。

4、繼續(xù)開展心理健康教育工作，在開展此項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生形成以下三個(gè)觀點(diǎn)：

（１）身心健康的教育觀。

（２）心理尊重學(xué)生觀。

（３）建立終身教育的思想觀。把心理健康教育與思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，持之以恒，充分發(fā)揮心理健康教育的德育效應(yīng)

（二）繼續(xù)抓好文明禮儀，日常行為規(guī)范教育

1、以”學(xué)會(huì)做人”作為學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮儀等方面的常識(shí)及要求并落實(shí)在行動(dòng)上。在強(qiáng)化要求貫徹落實(shí)中，要從嚴(yán)過細(xì)，反復(fù)抓，強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)習(xí)慣，促內(nèi)化引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識(shí)，實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，周一要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，舉行國(guó)旗下的講話，全體學(xué)生唱國(guó)歌。督促大隊(duì)部制定一套適合我校校情的一日常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)，（三）推動(dòng)團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)建設(shè)，以團(tuán)帶隊(duì)，打造團(tuán)隊(duì)品牌活動(dòng)。

以共青團(tuán)、少先隊(duì)牽頭繼續(xù)推進(jìn)“弘揚(yáng)個(gè)培育民族精神”活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育等。倡導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約資源的四個(gè)一的活動(dòng)，即：節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電。實(shí)施以“五心”和“新三好”為重點(diǎn)的德育工程。

（四）繼續(xù)開展德育理論科研，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)

1、加強(qiáng)德育校本培訓(xùn)，深刻理解德育是素質(zhì)教育首位的含義，著重研究?jī)?yōu)良品德形成的內(nèi)化機(jī)制，使口號(hào)教育變?yōu)閷?shí)效教育。

2、樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，建立互助的師生關(guān)系，堅(jiān)信人格的力量，相信學(xué)生，正確處理好嚴(yán)與愛之間的關(guān)系。

3、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法，講究實(shí)效，克服形式主義傾向，要求教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫德育論文進(jìn)行交流評(píng)比。

4、繼續(xù)加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生。在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹立良好的師德形象。

（五）、加強(qiáng)德育工作的培訓(xùn)和交流，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全員育人

1、構(gòu)建完善的學(xué)校關(guān)協(xié)組織，成立三方聯(lián)絡(luò)小組，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮“五老”作用。

2、建立完善一支校外志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮社會(huì)力量的作用。

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3、繼續(xù)和社區(qū)保持德育網(wǎng)絡(luò)的暢通，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和把學(xué)生帶出去的辦法，讓學(xué)生真正接觸社會(huì)。配合社區(qū)積極開展各種公益活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三點(diǎn)之間的聯(lián)系更密。

第三篇：“德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

確立“育人為中心，以學(xué)校發(fā)展為主體，以科研帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益”為基本出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)地把握提高教學(xué)效益與切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)系，實(shí)實(shí)在在地把全體教師引導(dǎo)到有效地抓好課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上來(lái)，切實(shí)提高工作效率，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、政治思想方面：

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)內(nèi)容及各類學(xué)習(xí)筆記，要求進(jìn)步，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，做到了認(rèn)真、優(yōu)質(zhì)、高效的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

二、德育工作內(nèi)容的分布：

1、初一年級(jí)以法制教育為主要內(nèi)容，進(jìn)行了法制宣傳，愛國(guó)主義教育，品德修養(yǎng)等方面教育和宣傳。

2、初二年級(jí)以中華傳統(tǒng)美德教育為主線，進(jìn)行了多方面的教育。

3、初三年級(jí)以革命理想教育為主要內(nèi)容，進(jìn)行了愛國(guó)教育、理想教育、品德修養(yǎng)等方面教育。

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4、安全教育心里健康教育是各種教育的基礎(chǔ)和保證，各年級(jí)在正常教育的同時(shí)，進(jìn)行了和諧社會(huì)的品行教育。

三、德育形式：

以課堂為主線，各類活動(dòng)為依托，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣入手，從道德形成的不同開端因人而異選擇切入點(diǎn)，做有計(jì)劃、有系統(tǒng)的工作，體現(xiàn)了整體性針對(duì)性和時(shí)效性，為了讓學(xué)生了解社會(huì)，開拓視野、豐富知識(shí)、感受生活、磨練意志、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神，本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的校園文體活動(dòng)，如校園集體舞、才藝展示、趣味教學(xué)綜合素質(zhì)競(jìng)賽等活動(dòng)。

四、師德培養(yǎng)：

學(xué)生的道德品質(zhì)決定與家長(zhǎng)和教師品行和良好教育，所以教師的師德修養(yǎng)是教育工作中的重點(diǎn)，如何提高自身的道德品質(zhì)，讓高尚的師德整體形象成為立校資本，本學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：

1.每堂音樂課都要貫穿德育教育內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)，通過學(xué)生進(jìn)行量化測(cè)評(píng)，有不足之處立即改正。

2.通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課檢查，查找不足立即改正。

3.定期進(jìn)行教師師德培訓(xùn)。

總之，本學(xué)期的德育工作，要按計(jì)劃保質(zhì)保量的完成，有不足之處，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在音樂教育領(lǐng)域中在創(chuàng)輝煌。申光龍

第四篇：“德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以鄧小平教育理論，江總書記的“三個(gè)代表”及5·31講話精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)略。。

三、工作要點(diǎn)一深化愛國(guó)主義教育

1、愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó)，愛國(guó)首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。

3、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

4、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng)。二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

3、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

4、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動(dòng)，具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：

1、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。

2、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。

3、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。

4、用過的東西放回原處，處處想著別人。

5、中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾元錢或幾毛錢。

6、每周至少了解幾條國(guó)內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或板報(bào)上發(fā)布。

7、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多交流。

8、每周學(xué)講一個(gè)中英文故事，從中自我欣賞。

9、每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場(chǎng)調(diào)查等。

10、每月至少為教師做一件好事，讓老師了解你。通過具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

3、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角、爭(zhēng)章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng)。

6、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。四抓好陣地建設(shè)

1、增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一直學(xué)生、教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。

3、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氛圍。

4、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課。五抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。

4、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開展專題教育。六深化課題研究繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣。

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第五篇：“學(xué)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

精選范文:“學(xué)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃(共1篇)

一、指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，以中共[2004]8號(hào)文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀；牢固樹立育人為本，德育為首的觀念。

二、工作重點(diǎn)：

（一）、從自身做起，強(qiáng)化德育意識(shí)教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。學(xué)高為師，身正為范從這名明言中，我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師，我感到身上的責(zé)任之重大。反思自己，我的德育意識(shí)如何？我的德育現(xiàn)狀如何？我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)？這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問題。

（二）加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛國(guó)教育。要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、狠抓養(yǎng)成教育。葉圣陶先生說過，教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言，道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái)。

（三）、主要措施

1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)、會(huì)議。提高自身的德育意識(shí)，找到自身的德育差距，明確自身的德育盲點(diǎn)。

2、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過聆聽他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡，參照自身遇到的問題，尋找適合自己的德育方案。

3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談，探索學(xué)校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)。

4、根據(jù)德育工作所需，認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料，如：《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等。

5、讀一本好書《受益一生的精神財(cái)富：德育故事》，并寫一篇讀后感。

6、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，并根據(jù)自身感受，寫一篇德育論文。

7、在化學(xué)教學(xué)中，有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容，讓學(xué)生在不知不覺中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生擁有一顆感恩的心。總之，既為人師就要有師表，讓我們的德為學(xué)生照亮心靈之路吧！

[“學(xué)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃(共1篇)]篇一：2014—2015年小學(xué)德育計(jì)劃

帽楊小學(xué)德育工作計(jì)劃（2014—2015學(xué)年

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任是班級(jí)工作的

（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。

1.在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，同時(shí)把結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

2.把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。1.要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3.以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（五）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班

主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（六）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（七）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生大掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。

（八）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭教育功能。

1.繼續(xù)深入開展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)。方便家長(zhǎng)與學(xué)校溝通交流，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流，切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、每月活動(dòng)安排

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃。

2.開展“慶中秋“活動(dòng)。辦一期黑板報(bào)，手抄報(bào)。

3.開展

2.抓好小學(xué)生一日常規(guī)。對(duì)各班背誦“學(xué)生一日行為歌”，“學(xué)生禮貌歌”的情況進(jìn)行檢查。3.觀看尋找“泉城最美孝心青少年”視頻，寫出觀后感，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。

十一月份

1.開展“書香校園”讀書交流會(huì)。

2.繼續(xù)開展“休閑服裝交流會(huì)”活動(dòng)。

十二月份

[“學(xué)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃(共1篇)] 1.“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。

2.安全教育、節(jié)約教育

2015年元月

1.舉行寫字比賽活動(dòng)。

2.班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。

3.德育工作總結(jié) 4.假期安全教育。

各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我們將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

殷巷鎮(zhèn)帽楊小學(xué) 2014年9月

2014-2015學(xué)

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)公德（尤其是愛護(hù)公物）。推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2、以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報(bào)告，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)和幫助他改正。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在總評(píng)上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國(guó)的社會(huì)主義新人。各個(gè)班級(jí)要抓住三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)日、四五清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的深厚情感。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。本學(xué)期一三五年級(jí)各進(jìn)行一次的主題班會(huì)，公開課由五2班負(fù)責(zé)，今后形成一個(gè)習(xí)慣。

（四）重視學(xué)科滲透，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容方面滲透德育教育素材，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.五、主要工作安排：

月份 活 動(dòng) 安 排

3月 1.制定工作計(jì)劃 2.開展行為養(yǎng)成教育活動(dòng)

3.神”活動(dòng) 4.校園綠化、美化活動(dòng)。4節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)

2.球賽

1.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)

2.安活動(dòng)

3.演練

[“學(xué)德育計(jì)劃1.慶“

六、一”游園活動(dòng)

2.7 1.工作

2.德育工作計(jì)開展學(xué)習(xí)“雷鋒精月 1.清明參加鎮(zhèn)小學(xué)生排月

開展慶祝“

五、一”向爸爸媽媽報(bào)平舉行“5.12”防震月

劃(共1篇)] 廣播操比賽 月

學(xué)生評(píng)優(yōu)及評(píng)定德育工作總結(jié)

”