第一篇：交通安全主題教育反思

“交通安全伴我行”主題教育反思

楊鵬2012年12月22日

“交通安全”是和學生的現實生活密切相關的，有著積極的社會意義。因此，在本次教育活動設計中，我主要采用豐富的生活資料和互動的教學形式來吸引學生，使學生從中感受交通安全之重要，在師生互動，生生互動中加深遵守交通規(guī)則的意識。通過本節(jié)課的教學，我有以下如下體會：密切聯系生活實際，讓教育回歸生活。

生活是教育之源，只有鮮活的生活實際，學生才會有濃厚的興趣，才能更好的進行交流，才能有強烈的創(chuàng)作欲望，進而才能全身心投入到活動中來，教學也才能獲得理想的效果。如課前的小調查，使學生主動走進生活、參與課堂，使教育與生活緊密的聯系了起來。再如課上展示的交通事故錄像，及一些違章圖片是學生生活中可以見到的，更是觸目驚心的，加深了學生遵守交通規(guī)則的意識。

不足之處：在教學中出示的課件資料即交通事故相關資料學生觀看后有點觸目驚心，對于這樣的資料，讓學生直接接觸有點血淋淋的感覺，因此，本課件在教學中盡管有點作用，但弊大于利，畢竟，面對的是小學生；其次，在課件中出示的很多交通常識，如交通信號標志、交通設施（紅綠燈等），因學生年齡較小，尚不能很好地理解其設置的目的，這些問題需要在以后的教育活動中循序漸進地進行開展，以幫助學生真正意義地理解，并能很好地使用，保證自己的生命安全。

通過這次活動，我個人認為：交通安全教育作為小學生長期的教育內容，僅僅一、二個或者幾個活動進行教育是遠遠不夠的，它需要與學生的日常生活進行有機的結合和滲透，根據學生的接受能力選擇適宜的教育方式和教育內容，根據學生現實生活中可能涉及到的交通問題進行教育，等等，時時抓，處處抓，堅持不懈。

總之，安全教學要力求以豐富的生活場景、真實的案例透析、自由的創(chuàng)作空間為學生搭建一個自主探究、合作交流的平臺，讓他們真正的體驗到交通安全的重要性，用自己的實際行動，為全社會的交通安全盡一份力量，讓安全的交通生活，伴著我們的孩子一起成長。

第二篇：交通安全主題教育簡報

遵守交通規(guī)則

保障生命安全

“交通安全伴我行”主題教育簡報

——曼轟小學一年級（1）班

為了進一步增強全體同學的交通安全法規(guī)意識和安全文明意識，使學生自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長，我班組織了以“交通安全伴我行”為主題的交通安全教育活動。

本次主題教育的主要內容是進行交通安全常識的學習，我班以“交通安全伴我行”為主題進行了班會教育活動，通過簡要地向學生介紹交通安全知識、師生互動答疑等方式，強化學生掌握“二會”，即“會安全走路”、“會安全乘車”的基本常識。同時，根據我校出校門就是馬路，車多、秩序亂的狀況，引導學生如何在道路上行走、如何過馬路、如何乘車才會有安全保障。引導學生自覺做到“過馬路走人行道，過路口不闖紅燈，行人不進入機動車道，嚴格遵守交通規(guī)則，確保生命安全。”

通過主題教育，對學生增進交通安全意識起到了積極的促進作用，增強了學生的交通安全意識，教育學生更全面的了解了一些交通安全常識，起到了良好的教育效果，進一步增強了學生的自我保護意識，提高了學生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全的文明交通素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了基礎。

第三篇：交通安全主題教育總結

陳集一中交通安全教育活動總結

按照市教體局安全工作“一月一主題”活動要求，我校在九月份開展了交通安全教育活動，進一步提高了師生交通安全法制意識，預防和減少了師生交通傷亡事故的發(fā)生，教育效果顯著。現將我校開展交通安全教育活動情況總結如下：

一、加強領導，落實責任

進入九月份，學校安全領導小組立即行動，安排布置此次主題教育，先后召開安全領導小組會議、教職工會、班主任會議。在會議上，學校陳校長要求全體教職工高度重視此項工作，學校政教處精心設計活動，并安排落實，注重實效，要加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。

二、扎實開展活動，強化交通安全教育。為使此項工作落到實處，學校先后安排了七項活動。

1、召開交通安全主題班會

2、組織開展交通安全征文活動

3、召開了一次家長會

4、舉行了一次交通安全實踐活動

5、舉行了一次國旗下講話

6、開展交通安全知識講座

7、出版了一期交通安全黑板報

通過本月的交通安全主題教育的開展，使交通安全意識深入人心，使學校交通安全教育工作落實到實處，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。陳集一中 2016年9月

第四篇：交通安全主題教育總結

雙林中學交通安全教育活動總結

抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學生情況越來越復雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實市局精神，強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的主題教育，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

現將學校開展“交通安全從我做起”主題教育工作總結如下：

一、加強領導，落實責任

自接到縣教育局通知后，學校安全領導小組立即行動，安排布置此次主題教育，做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，學校校長傳達市局安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學生管理中心精心設計活動，并安排落實，注重實效，要加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。

二、扎實開展活動，強化交通安全教育

為使此項工作落到實處，學校先后安排了七項活動。

（一）召開交通安全主題班會

學校統(tǒng)一安排第七、八周周五下午，各班利用班會及安全課時間，根據本班學生情況開展了一次“交通安全從我做起”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學生能接受的內容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。

（二）組織開展交通安全征文活動

在此次主題教育中，學校安排八年級以上全體師生開展征文活動，共收到稿件近50份。通過征文使學生又一次溫習了交通安全常識，接受交通安全教育。

（三）召開了一次家長會

3月18日，學校召開了一次走讀學生家長會，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，家長做好榜樣。這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射家長，規(guī)范了家長的交通行為。

（四）舉行了一次交通安全實踐活動

3月19日，組織學生開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際防護能力。實踐活動前，學校精心制定了活動方案和安全應急預案，設計了步行路線，并提前實地勘察了路線，對全體學生進行了交通安全常識教育；活動中，各班班主任及跟班教師在學生步行過程中針對以上問題，結合馬路上的實際情況又對學生做了具體指導，使學生在實踐中親身去體驗，零距離接受交通安全教育，收到了顯著效果；活動結束后，學生管理中心還對此次活動及學生的表現做了針對性的總結。

（五）舉行了一次國旗下講話

5月22日，在學校的升國旗儀式上，由值周領導做了題為“遵守交通法規(guī)，珍愛你我生命”的主題講話。

（六）開展交通安全知識講座

5月25日，學校邀請了市交警支隊宣傳科科長來我校開展了交通安全知識講座。李科長在開講座前，精心準備了課件、交通安全視頻、交通標識模具等，她深入淺出的講解贏得了全校師生的陣陣掌聲。通過此次講座，讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，提高了學生交通安全自護能力。

（七）制作了一期手抄報

在此次主題教育中，各班學生還積極收集資料，精心制作了一期“交通安全從我做起”的手抄報，實現交通安全教育活動進學校，交通安全知識進學生的目的。通過本月的交通安全主題教育的開展，使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。

2018.7

第五篇：交通安全主題教育總結

新塘中學“開心上學安全回家”交通安全主題教育

活 動 總 結

抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學生情況越來越復雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實市局精神，強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的主題教育，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

現將學校開展“開心上學安全回家”主題教育工作總結如下：

一、加強領導，落實責任

自接到市局通知后，學校安全領導小組立即行動，安排布置此次主題教育，做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領導小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，學校校長傳達市局安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學生管理中心精心設計活動，并安排落實，注重實效，要加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。

二、扎實開展活動，強化交通安全教育

為使此項工作落到實處，學校先后安排了四項活動。

（一）召開交通安全主題班會

各班利用班會及安全課時間，根據本班學生情況開展了一次“開心上學安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認真準備，選

取本班學生能接受的內容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。

（二）組織開展交通安全征文活動

在此次主題教育中，學校安排七、八年級全體師生開展征文活動，共收到稿件近50份。通過征文使學生又一次溫習了交通安全常識，接受交通安全教育。

（三）組織開展交通安全繪畫活動

共收到七、八年級繪畫作品30余件，最終從中評選出了優(yōu)秀作品5件。

（四）“小手拉大手”溫馨提示語競賽活動

共收到溫馨提示語30多條，經過層層篩選，最終評出了5條提示語。通過一個多月的“開心上學安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為，此次活動收到了顯著的效果。

新塘中學德育處

2013年5月20日