第一篇：2012年富蘊縣第一初級中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

2012年富蘊縣第一初級中學(xué)未成年人思想道

德建設(shè)實施方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！睘槠鯔C，堅持以人為本，以德為先原則，增強和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

按照未成年人思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)和未成年人的成長規(guī)律，對學(xué)生重點進行加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，健全不同學(xué)齡階段德育的目標(biāo)和內(nèi)容體系。建立未成年人思想道德建設(shè)一把手責(zé)任制，理順工作關(guān)系，全面貫徹黨的教育方針，切實把以德育人放在首位。健全課程體系，抓實“兩課”教學(xué)，做好學(xué)科教學(xué)滲透，開展豐富多彩的綜合實踐活動，充分發(fā)揮中小學(xué)校德育主陣地、主渠道、主課堂的作用。通過貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的教育，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：譚聰

副組長：包爾江

成員： 陳鋒 常楓棟阿勒瑪閆紅

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳鋒同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。

四、工作內(nèi)容和措施

（一）開展弘揚和培育民族精神教育

1、各學(xué)校要充分利用學(xué)校墻報、黑板報等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強化學(xué)校德育。

2、校園布告欄、宣傳欄要及時做好學(xué)校好人好事典型事例的公布和“日常行為規(guī)范模范生”公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭幫小雷鋒、爭做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

3、辦好廣播室，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，積極宣傳愛國主義、集體主義、團結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

（二）加強對中小學(xué)生進行誠信教育

1、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》精神，把誠信教育作為中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計劃，普遍開展誠信教育，培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

2、在學(xué)生中大力倡導(dǎo)、推行誠信作業(yè)，誠信考試。加強對教師和學(xué)生的引導(dǎo)和管理，堅決杜絕學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象，避免學(xué)校教育活動的形式主義傾向。

（三）加強學(xué)生行為規(guī)范教育

1、組織學(xué)生認(rèn)真貫徹新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。特別秋季開學(xué)時，要結(jié)合新生入學(xué)、學(xué)生返校，集中對學(xué)生進行遵守中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育。

2、學(xué)校要把執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣；重點進行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。

3．充分利用學(xué)生操行評定辦法，循序漸進地開展自律教育活動。要將學(xué)生遵守《守則》、《規(guī)范》的情況，作為學(xué)生的各種評優(yōu)選先的重要條件之一。

4、全面開展“文明班”、“衛(wèi)生班”評選活動，使學(xué)生在參與活動中受教育。

（四）發(fā)揮德育主陣地、主渠道的作用

1．加強德育課程體系建設(shè)。堅決貫徹國家《品德與生活》、《品德與社會》、《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足國家規(guī)定的課程；開發(fā)《法制教育》、《健康教育》、《安全教育》課程。

2．深化教學(xué)改革，實施生活德育。德育教育，要聯(lián)系學(xué)生生活實際，把學(xué)生作為道德學(xué)習(xí)的主體，把德育有機地融入到學(xué)生的整個生活之中；注重對學(xué)生的人文關(guān)懷，注重學(xué)生的切身體驗，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學(xué)效果。

3．切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照國家規(guī)定，減少課程

門類，降低課程難度；教學(xué)過程要突出“以學(xué)生為中心”，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性和樂趣的過程；加強課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，推進教育信息化水平，全面提高課堂教學(xué)效益；嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)生在校時間和作業(yè)量，保證中學(xué)生每天8小時睡眠和不少于1小時的戶外活動時間。

4．加強對學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，對學(xué)生上網(wǎng)要進行正面引導(dǎo)和合理監(jiān)控。學(xué)生開放本校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，吸引學(xué)生在校參加網(wǎng)上活動，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容影響，幫助中小學(xué)生提高對上網(wǎng)的自我調(diào)控意識與能力。學(xué)校要全面負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全，落實校園網(wǎng)安全管理制度。同時，要對學(xué)生進行“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識和網(wǎng)絡(luò)道德習(xí)慣。

（五）加強教師隊伍建設(shè)

1、認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)師德建設(shè)情況年檢制度。接受社會監(jiān)督。堅持師德教育“一票否決”的教師任職機制，對違背師德、師德敗壞的教師嚴(yán)懲不貸。

2．加強班主任隊伍建設(shè)，造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽犖椤Ｒx派思想素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要在學(xué)校形成人人爭當(dāng)班主任、個個能當(dāng)班主任、能夠當(dāng)好班主任的好風(fēng)氣。要為班主任的培養(yǎng)、進修創(chuàng)造條件，幫助廣大班主任學(xué)習(xí)和掌握工作中必需的知識和技能，不斷提高工作的水平。開展中小學(xué)班主任技能訓(xùn)練，使班主任在教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)、德育活動等方面得到提高，培養(yǎng)一大批德藝雙馨、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀班主任。

要對擔(dān)任班主任工作的老師，在崗位津貼、學(xué)習(xí)進修、職稱評聘和表彰獎勵等方面給予優(yōu)先考慮。

富蘊縣第一初級中學(xué)

2012年1月

第二篇：城關(guān)初級中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案

城關(guān)初級中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

未成年人思想道德建設(shè)實施方案

為深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議精神，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，結(jié)合學(xué)校實際，特制定如下實施方案：

一、加強四項建設(shè)，大力提升未成年人思想道德建設(shè)質(zhì)量

1、加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高全員育人水平?！皩W(xué)為人師，行為世范”。切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，明確教師教書育人要求，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。加強教師職業(yè)道德考核，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》，學(xué)校的管理人員和服務(wù)人員要明確育人職責(zé)，做到管理育人，服務(wù)育人。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育骨干隊伍素質(zhì)。要積極鼓勵和選拔思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)水平精，奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，對學(xué)校優(yōu)秀班主任德育工作經(jīng)驗、方法要加強交流和學(xué)習(xí)，要加大對班主任的培訓(xùn)、考核、獎勵力度，完善班級管理制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的骨干作用。

3、加快德育課程教學(xué)改革，增強德育課程教育教學(xué)的針對性和實效性。根據(jù)國家新頒布的德育課程和教材，加大德育課教師的培訓(xùn)力度，設(shè)置專門任課教師，提升品德課教學(xué)水平，強化實踐環(huán)節(jié)，注重知行統(tǒng)一。

4、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人氛圍。校園設(shè)施及環(huán)境 1

要充分體現(xiàn)昂揚向上、健康活潑的精神風(fēng)貌。音樂、體育、美術(shù)、電腦及課外活動多管齊下，多頭并進，貫穿愛國主義、集體主義主題教育內(nèi)容，真正豐富校園文化生活，創(chuàng)建育人環(huán)境。

二、強化六項教育，努力促進未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展

1．突出愛國主義教育。愛國愛校教育體現(xiàn)了我校的傳統(tǒng)德育特色。在發(fā)揚“講校史、明校訓(xùn)”的愛校教育傳統(tǒng)的同時，增加民族主義教育、國防教育、集體主義教育和感恩教育的內(nèi)容。進一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國旗下講話，著重對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育等，不斷增強青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。同時，加強愛校教育，使全體師生認(rèn)同學(xué)校文化。加強校園文化建設(shè)，為配合學(xué)校文化管理工程，要加強學(xué)校精神、核心理念、校訓(xùn)的宣講、教育，使全體師生成為城關(guān)中學(xué)文化的接受者、傳播者、創(chuàng)造者。

2．加強安全教育。筑牢校園安全防線，突出安全教育和安全管理，狠抓防范體系建設(shè)、留守兒童心理健康教育，定期排查學(xué)校安全隱患，依法整治校園周邊環(huán)境，深入開展平安校園創(chuàng)建活動，把宣傳教育作為創(chuàng)建“平安校園”的基礎(chǔ)性工作，普及安全知識，強化防范意識，從根本上抓好校園安全工作，提升校園安全防控能力，全力打造家長放心、學(xué)生安心的校園環(huán)境。

3．抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。本期要以市級星級學(xué)校評選為契機，全面開展行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮儀等方面的常識以及《中學(xué)生行為規(guī)范》的有關(guān)要求，并落實在行動上。在強化

貫徹落實中，要講清道理，做通工作，學(xué)校上下保持高度的一致，從嚴(yán)過細(xì)，反復(fù)抓，強訓(xùn)練，養(yǎng)習(xí)慣，促內(nèi)化，引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識，實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一，力爭在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)規(guī)范、懂禮儀、講文明”的高潮。各年級通過針對性強、高質(zhì)量的級會，加強對學(xué)生的教育，努力提高學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體觀念，使班級、級組形成良好的紀(jì)律氛圍。

4．繼續(xù)加強法制宣傳教育。做好《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理條例》、《校園開展禁毒教育》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。要針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的實際宣傳普及法律知識，同時把課堂教學(xué)與課外活動、社會實踐結(jié)合起來，增強學(xué)生法律意識，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。邀請法制副校長、公安干警、共建單位人士開展法制教育講座，指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳、思想道德教育，協(xié)助學(xué)校對有不良行為的學(xué)生進行幫教。

5．做好生理心理健康教育。健康教育以“心理健康教育，生命教育，青春期教育，健康上網(wǎng)”為內(nèi)容，繼續(xù)廣泛開展健康教育，繼續(xù)深入開展學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動，在切實抓好校內(nèi)教育的同時，做好學(xué)生心理危機“三預(yù)”工作，即預(yù)防，以發(fā)展性教育內(nèi)容模式培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，預(yù)防和減少學(xué)生心理問題和不良行為的發(fā)生；預(yù)警，以心理測量、心理健康情況分析，實施學(xué)生心理危機行為預(yù)警防護；干預(yù)，以心理輔導(dǎo)、心理危機干預(yù)手段應(yīng)對、干預(yù)學(xué)生心理危機行為，并在必要時實施醫(yī)療轉(zhuǎn)介。進一步完善心理健康室建設(shè)和心理輔導(dǎo)的常規(guī)工作，加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，積極開展工作，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進心理素質(zhì)提高。

6．做好感恩教育。各年級組要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策

劃，開好以感恩教育為主題的主題班會，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)的人。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩。培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)人民，團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，以實際行動，回報祖國、父母、老師和他人。

三、完善三項機制，保障未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處

1、完善領(lǐng)導(dǎo)管理機制，強化德育指導(dǎo)。為了把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，強化責(zé)任，明確職責(zé)，學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張振宇

副組長：成榮昌何天金路雄

組員：段克勤張也茍建鋒孫仰慧趙克敏張廣華

席劍鋒秦彪全體班主任

2、完善學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合育人機制，構(gòu)建全方位德育網(wǎng)絡(luò)。要通過家長會、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見、建議。要同社區(qū)委員會搭起橋梁，加強文明建設(shè)，凈化社區(qū)環(huán)境，利用節(jié)假日組建社區(qū)各種活動，減少不健康行為，培養(yǎng)社區(qū)文明人，真正將加強未成年人思想道德建設(shè)的工作落到實處

3、完善表彰獎勵機制，營造濃厚的教書育人、德育為首氛圍。要大力開展德育先進集體和個人的表彰宣傳活動，進一步完善三好學(xué)

生、進步生、優(yōu)秀團員、文明好少年、先進集體等各種形式的表彰制度，并廣泛宣傳先進事跡，通過學(xué)生身邊的榜樣，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，帶動學(xué)生向先進靠攏，進一步規(guī)范自己的言行

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是全黨全社會的共同任務(wù)，利在當(dāng)代，功在千秋，使命光榮，責(zé)任重大，我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚求真務(wù)實的精神，注重工作實效，勇于開拓創(chuàng)新，切實把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項任務(wù)完成好。

城關(guān)初級中學(xué)

2013-3-1

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)實施方案

未成年人思想道德建設(shè)實施方案

戶縣光明小學(xué) 2016.3 為了切實抓好未成年人思想道德建設(shè)，為我縣全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)更多的合格人才，按照中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《意見》）的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，以中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“五為主”，即以政治方向教育為主導(dǎo)，以愛國主義教育為主題，以道德品質(zhì)教育為主調(diào)，以心理健康教育為主體，以文明行為養(yǎng)成教育為主線，全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

二、主要內(nèi)容

（一）加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會掌握精神實質(zhì)

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是全面建設(shè)小康社會的生力軍和主力軍。認(rèn)真學(xué)習(xí)好中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《意見》，是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的前提和基礎(chǔ)，是我們做好未成年人思想道德建設(shè)工作的重要保證。《意見》認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，針對未成年人的身心特點，有針對性地提出了解決存在問題的措施和辦法，為我們做好未成年人思想道德建設(shè)工作指明了方向，具有很強的現(xiàn)實針對性和可操作性。各單位、各部門要從確保黨和國家事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，充分認(rèn)識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，通過召開座談會、研討會，舉辦骨干培訓(xùn)班、知識競賽等形式，深入學(xué)習(xí)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、要遵循的“四項原則”和“四項主要任務(wù)”，使全社會都來關(guān)心、支持未成年人思想道德建設(shè)。

（二）廣泛宣傳，形成良好的社會輿論氛圍

學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道，家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，社區(qū)是未成年人進行社會實踐、道德實踐活動的大舞臺。學(xué)校要充分利用廣播、電視等新聞媒體和板報、墻報、報告會、宣講會等多種宣傳形式,以今年的“公民道德宣傳日”為重點，以未成年人思想道德教育為主題，以各種節(jié)慶日活動為載體，全面、深入、系統(tǒng)地宣傳加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。

（三）開展活動，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作引向深入

一是學(xué)校要適時開設(shè)法制課和心理健康課。學(xué)校要充分發(fā)揮法制副校長作用，把法制入課堂、入社區(qū)作為長期的工作，通過典型案例或邀請少年犯現(xiàn)身說法，用身邊的人、身邊的事，對廣大小學(xué)生開展法制教育，提高法制觀念。學(xué)校要做好學(xué)生心理健康的調(diào)查，適時開設(shè)心理咨詢站、心理熱線等，有針對性地開展心理健康教育，讓學(xué)生正確面對批評和挫折，培養(yǎng)堅強的意志。

二是在重大節(jié)日，開展豐富多彩的文藝活動。在“七一”“十一”等重大節(jié)日及重大紀(jì)念日，要以書畫展、演講會、座談會、主題班隊會等多種形式，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。充分利用節(jié)假日、寒暑假等組織學(xué)生開展形式多樣，內(nèi)容豐富，自編自演，寓教于樂的健康有益活動，在全社會形成加強學(xué)生思想道德建設(shè)的良好育人環(huán)境和社會氛圍，使熱愛祖國、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌成為當(dāng)代中小學(xué)生精神世界的主流。

三是積極開展“三遠(yuǎn)離”活動。號召全校未成人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、錄像廳、不健康書刊，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義理想信念和正確的“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀），將全部的精力投入到學(xué)習(xí)和正當(dāng)有益的特長愛好上，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

四是加強校園文化和整治周邊環(huán)境建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地對學(xué)校200米之內(nèi)的網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場進行了治理。在校內(nèi)積極開展美化、綠化、香化活動，加快“綠色校園”的建設(shè)步伐。

五是加強對貧困學(xué)生的幫扶工作。學(xué)校要采取“一幫

一、多幫一”等有效形式，廣泛開展“手拉手、獻愛心”活動，保證每位貧困學(xué)生有書讀、有學(xué)就，防止未成年人過早流入社會。

三、具體要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為一項長期的民心工程納入重要議事日程。建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各班級要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本班的未成人思想道德建設(shè)工作。

2、制定方案。各班要結(jié)合實際，按照本《方案》的總體要求，制定出各自活動方案、活動計劃和相關(guān)制度，確保各項工作的順利進行。各單位于3月20前將各自《方案》上報教務(wù)處。

3、加強信息反饋。各班級在開展工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并定期向教務(wù)處匯報工作進展情況，以便于及時調(diào)整工作思路，促進工作的順利開展。

4、加強人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要積極開展“鑄師魂、塑形象”活動，不斷加強師德教育，讓廣大教師以良好的形象和優(yōu)良的品質(zhì)為學(xué)生做好表率；要充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，讓學(xué)生都讀到內(nèi)容健康向上的書刊。要通過有效的形式，在廣大學(xué)生家長中開展做“文明家長”活動，讓家長在孩子面前說文明話、做文明事，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣和行為。各社區(qū)要不斷加強和完善未成年活動場所的建設(shè)，保證未成年有健康的娛樂場所，形成處處是教育陣地、人人是教育者的良好環(huán)境。

未成年人思想道德建設(shè)實施方案

戶縣光明小學(xué)

2016.3

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)實施方案

駐馬店市第**中學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)實施方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《驛城區(qū)年未成年人思想道德建設(shè)實施方案》為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會環(huán)境。增強和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、教育條件：

全員行動、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺、層層推進、整體優(yōu)化、寓教于活動之中。

三、實施計劃：

（一）以教師為首，全員行動。

1、學(xué)校建立了以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《驛城區(qū)年未成年人思想道德建設(shè)活動實施方案》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強隊伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍。

2、加強師德教育，提高教師職業(yè)道德促進德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）落實陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過各種競賽、衛(wèi)生大檢查、班級布置。充分利用學(xué)校藝術(shù)長廊、布告欄、宣傳欄、學(xué)校廣播站等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強化學(xué)校德育。

1、通過學(xué)校雷鋒小組在校園布告欄、宣傳欄及時做好學(xué)校好人好事典型事例的公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒的氛圍。

2、利用藝術(shù)長廊進行德育教育。首先以班級為單位，在各班進行德育為主題的黑板報宣傳評比活動，讓德育教育滲透進班級并扎根于班級。其次利用校園內(nèi)的藝術(shù)長廊定期對學(xué)生進德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強節(jié)目吸引力和教育力，通過專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、做好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育工作。

5、做好各項競賽及衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

（三）以活動為載體，充分發(fā)揮班級的功能，把思想道德教育班級活動融為一體。

1、堅持圍繞愛國主義教育主線，精心設(shè)計組織開展主題鮮明，吸引力強的道德實踐活動。

（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。

（2）結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展學(xué)雷鋒月活動、迎“清明”“十一”等慶祝活動進行愛國主義教育。

2、在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”主題教育。讓學(xué)生在主題活動中體會和學(xué)習(xí)做人的很道理。

3、利用班隊會開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻愛心”等主題教育。

4、加強“學(xué)校廣播”的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。

5、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。

6、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。在團員中利用清明、十一、重陽節(jié)等開展愛國愛黨敬老愛老等活動。

（四）德育進課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動，對學(xué)生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

（五）進一步加強未成年人三理健康教育。加強對學(xué)生的心理健康、安全法制等的教育。通過班、隊會課開展心理教育，密切關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健全的人格，對離異家庭、特困家庭的學(xué)生建立幫教。利用錄像、講座、演習(xí)等形式對學(xué)生進行法制安全等教育，豐富學(xué)生的道德體驗、讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。利用班會課、校會課和升旗儀式進行思想道德教育。思想品德課做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真開展教研活動，除了以上一些顯性的德育課程外，其他各門學(xué)科都要求加強學(xué)生的思想道德教育，充分利用課堂這一主陣地加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

駐馬店市第**中學(xué) 2016年3月

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)實施方案

未成年人思想道德建設(shè)實施方案

為了認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實市、縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，結(jié)合我校實際，就小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出愛國主義教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅持把思想教育與社會實踐相結(jié)合作為根本途徑，把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

1.以學(xué)生為主體，重在實踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2.突出重點，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)教育為重點，促進中小學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3.貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，以情動人、以事感人、以理服人，善于用事實說話，用典型示范，以榜樣引路，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動。

4.學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

三、內(nèi)容和途徑

㈠從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。

1.扎實開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育。九月份緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”這一主題，開展“從小好好學(xué)習(xí)、長大報效祖國”主題班會、隊會;參觀愛國主義教育展覽;觀看反映偉大民族精神的影視片;開展革命先輩和各行業(yè)的英雄模范報告會或故事會;搞好“講革命傳統(tǒng)，頌中華美德”國旗下系列演講活動。做到有計劃、有資料、有記錄，中學(xué)有影像資料。

2.認(rèn)真組織愛國主義“十個十”教育活動。即：讀十本革命傳統(tǒng)故事書;學(xué)唱十首愛國歌曲;知道十個祖國世界之最;看十部革命傳統(tǒng)教育影視片;記住十個中國少年英雄的名字并了解他們的事跡;了解十件國內(nèi)外大事;完成十件有利于他人的好事;學(xué)會十件家務(wù)活;結(jié)交十個貧困家庭的小朋友;完成十件手工制作、小試驗或小發(fā)明。利用晨會、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，通過年級與年級、班與班、組與組之間進行競賽評比，作為學(xué)生評比愛國愛黨星、團結(jié)友愛星、文體藝術(shù)星的重要標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛的品格。做到有書面測評，有活動資料。

3.全面深入開展中小學(xué)師生“呼喚誠信，共鑄誠信”教育活動。以“誠信做人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)”為教育重點，積極創(chuàng)新載體，創(chuàng)設(shè)氛圍，通過開展誠信宣誓承諾踐行活動，設(shè)立“誠信考場”，進行“誠信班級”、“誠信學(xué)生”的評比表彰等，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會實踐中培養(yǎng)誠信品質(zhì)，爭取經(jīng)過不懈努力，使學(xué)生的誠信意識明顯增強，“誠實為榮、失信為恥”的誠信觀初步形成。

4.捕捉時機開展愛國主義教育活動。搶抓諸如“神舟”飛船發(fā)射、奧運會舉辦等有利時機，組織學(xué)生及時收聽、觀看，一學(xué)期不少于一次，通過舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團隊會等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。

㈡從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

1.推出一批具有遠(yuǎn)大志向的典型人物。各年級都要有目的的選擇一批可親、可信、可敬、可學(xué)的偉人、英雄或模范作為本校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)真提煉富有見解、引領(lǐng)學(xué)生前行的一兩句話，加大宣傳力度，展現(xiàn)在校園和班級文化建設(shè)中。精心設(shè)計振奮人心、鼓舞學(xué)生斗志的一日常規(guī)活動，鄭重提出要求，用榜樣的事跡激勵人，用身邊的人和事教育人，讓學(xué)生從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。學(xué)校要每學(xué)期組織一次“文明標(biāo)兵”、“星級學(xué)生”、“百(十)名進步生”等評選活動，大張旗鼓的表彰獎勵，努力營造“人人爭做標(biāo)兵，人人爭當(dāng)先進”的良好氛圍，促進學(xué)校形成良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動。利用“地球日”、“環(huán)境日”、“五一”、“六一”、“七一”、“七七”、“十一”等重大紀(jì)念日和未成年人入隊、入團、十八歲成人儀式等有特殊意義的重要節(jié)日，每年至少組織一次愛國主義教育基地的參觀活動;一次主題突出的文藝演出或歌詠比賽。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國革命、建設(shè)和改革開放取得的偉大成就，正確認(rèn)識國家的前途命運，激勵他們自覺地把個人的成長進步同祖國的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的光榮使命做好準(zhǔn)備。

㈢從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

1.開展新發(fā)布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的集中學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。要組織中小學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，學(xué)生參與率、知曉率不低于90%和95%，力爭使所有中學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。

2.依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細(xì)則。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生行為實際和心理特點，按照社會、家庭對學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，圍繞“習(xí)慣在??”，制定“習(xí)慣在廁所”、“習(xí)慣在餐廳”、“習(xí)慣在課桌”等的具體要求，出臺本校《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活常規(guī)》，并以此作為制度規(guī)范學(xué)生言行，針對學(xué)生中知而不行的行為持之以恒的培養(yǎng)和訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.開展文明校園“十無”活動。即：要求做到墻上無腳印、污跡;地上無雜物痰跡;水電無透漏浪費;進餐無插隊取鬧;就寢無談笑喧嘩;校園無酗酒打架;交往無出格違規(guī);公物無流失損壞;課間無追逐打鬧;師生無違法犯罪。學(xué)校要通過設(shè)立“校園文明示范崗”和“校園文明監(jiān)督崗”，以檢查督促上述要求的落實，并做到“文明班級”流動紅旗一周一評比，周周頒發(fā)。

㈣從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1.上好一堂《品德與社會》(《思想品德》)課，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。學(xué)校要以《人民教育》(2010年3-4期)中《如何面對“最質(zhì)樸的愛”的教育》設(shè)計的內(nèi)容和形式為藍(lán)本，結(jié)合《品德與社會》(《思想品德》)課的教學(xué)內(nèi)容，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際，針對學(xué)生道德成長的薄弱環(huán)節(jié)和共性問題，采取啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施教。

2.搞好模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生基本生存素質(zhì)。結(jié)合學(xué)生在《科學(xué)》課中學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識，重點開展好“八防”(防震、防火、防盜、防空、防觸電、防中毒、防傳染病、防走失)教育。

3.開展師生交心活動，培養(yǎng)學(xué)生抗挫折心理素質(zhì)。主要針對個別學(xué)生的厭學(xué)情緒和部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的矛盾和問題，開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，召開座談會，進行個別訪談等及時了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。每個教師都要有與學(xué)生談心的個案記錄本，學(xué)期談話交心不得少于15人次。切實引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。

4.開展法制副校長(輔導(dǎo)員)入校園活動，培養(yǎng)學(xué)生知法守法素質(zhì)。各校要積極邀請聘請的法制副校長(輔導(dǎo)員)到校開展法制教育工作，每學(xué)期至少開展2次大型法制教育講座，法律知識要與典型案例有機結(jié)合，切實提高教育效果;少先隊隊等部門每學(xué)期至少要開展2次適合學(xué)生特點的法制教育活動，通過法律知識競賽、遵紀(jì)守法演講賽、法律辯論會、模擬法庭、禁毒知識宣傳、采訪司法人員、觀看法制教育影片、圖片展覽等活動，加深學(xué)生對法律知識的理解，結(jié)合典型案例，對不同年齡段的未成人進行有針對性的預(yù)防犯罪教育，幫助學(xué)生牢固樹立知法懂法守法的法制意識。

5.開展社會實踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點組織學(xué)生積極參與“手拉手”等社會公益活動和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。特別是要利用已有校外實踐基地和愛國主義教育基地向小學(xué)生免費開放的有利條件開展活動，幫助學(xué)生認(rèn)識社會，開闊眼界，增長才干，增強他們動手能力、自主能力和自我保護能力。

6.開展“網(wǎng)上道德”行動，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)?！熬G色上網(wǎng)”已經(jīng)成為現(xiàn)代人文明學(xué)習(xí)生活的重要標(biāo)志。學(xué)校要針對目前網(wǎng)絡(luò)給青少年道德形成帶來的負(fù)面影響，積極應(yīng)對。已建成計算機網(wǎng)絡(luò)教室的學(xué)校要全面開設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”，在網(wǎng)絡(luò)中安裝屏蔽不良信息的軟件，經(jīng)常向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，建起學(xué)生聊天室，成立計算機興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫、幻燈片制作、班級網(wǎng)頁設(shè)計大賽。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性，吸引他們把興趣從網(wǎng)絡(luò)游戲、不良信息轉(zhuǎn)移到增長本領(lǐng)的活動中來。同時，學(xué)校要以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的學(xué)習(xí)教育為重點，在學(xué)生中普遍開展“網(wǎng)上道德”行為大討論，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息對自己身心健康成長的嚴(yán)重危害，增強中小學(xué)生自覺抵制不良文化產(chǎn)品誘惑的“免疫力”。

中心小學(xué)2014-2015學(xué)關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施方案

發(fā)布人：謝世為

發(fā)布時間：2014-9-15

點擊：3016

一、指導(dǎo)思想

充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實加強我鄉(xiāng)未成年人思想教育工作，促進我鄉(xiāng)未成年人健康成長，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，與初中思想道德建設(shè)相銜接，形成思想品德課，班隊活動、社會實踐和各學(xué)科相互滲透，社會、學(xué)校、家庭三位一體，全員全程全面育人的格局。針對未成年人身心成長的特點，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅持以人為本，并充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，結(jié)合我鄉(xiāng)實際特制定如下方案：

二、總體要求

堅持以三個代表重要思想和 鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持解放思想實事求是，與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，一弘揚社會主義核心價值觀為根本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》為基礎(chǔ)，一落實中發(fā)【2004】8號文件精神為主要任務(wù)，著力營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的濃郁氛圍，著力凈化社會文化環(huán)境，保護未成年人身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，更好地滿足未成年人精神文化需求，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、主要任務(wù)

1、弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，增強愛國情感；

2、樹立和培育正確的理想信念，確立遠(yuǎn)大志向；

3、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，規(guī)范行為習(xí)慣； 4培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)，了解國情縣情鄉(xiāng)情； 5加強養(yǎng)成教育，誠信教育，遵紀(jì)守法教育、心理健康教育，幫助學(xué)生形成健全人格。增強國家意識、公民意識，促進未成年人健康和諧的全面發(fā)展，提高公民的基本素質(zhì)。

四、基本原則：

1、以學(xué)生為主體，重在實踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2、突出重點，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進。

4、學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

五、具體內(nèi)容和實施辦法、途徑：

（一）實施有效德育“七大”工程

結(jié)合“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動，廣泛開展“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、孝心獻給父母、誠心獻給他人、信心留給自己）和三關(guān)工程（關(guān)心外出民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)懷失助老人）主題活動；結(jié)合“四民社區(qū)”創(chuàng)建，開展雙創(chuàng)，扮美家園主題活動，結(jié)合“滿意在正安”、“整臟治亂”創(chuàng)建，開展禮儀“六知”（知回報、知禮儀、知珍惜、知是非、知協(xié)作、知自我）、“十會”（會感恩、會尊重、會問候、會謙讓、會敲門、會道歉、會微笑、會鼓掌、會拒絕、會道別）主題活動。主要從以下七個方面開展工作。

1、搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動。利用雷鋒活動月，清明節(jié)、“五〃一”、“六〃一”、“七〃一”、“十〃一”等重大紀(jì)念日和建隊日等有特殊意義的重要節(jié)日，組織愛國主義教育實踐活動、舉辦文藝匯演、歌詠比賽、書畫展評、師生運動會、百科知識競賽、技能操作大賽等活動，積極為學(xué)校思想道德建設(shè)營造豐富多彩、健康向上、寓教于樂的文化氛圍和精神環(huán)境。結(jié)合“教師節(jié)”、“十一”祖國生日等節(jié)日舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、隊會等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。真正把校園建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅、文化內(nèi)涵豐富、有利于學(xué)生健康成長的沃土和樂園。

2、認(rèn)真組織開展校園讀書活動。定期組織開展豐富多彩的融知識性、科學(xué)性、可讀性、趣味性為一體的思想道德讀物。為未成年人提供健康和高質(zhì)量的精神食糧。開展“十個一活動”。即讀一本好書，學(xué)唱一首愛國歌曲，看一部革命傳統(tǒng)教育影視片，寫一篇讀（觀）后感，講一位英雄的故事，并了解一件國內(nèi)外大事；舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會。做一件有利于他人的好事；學(xué)會一件家務(wù)活；完成一件手工制作、小試驗或小發(fā)明。利用早讀、課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，通過競賽評比，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛的品格。捕捉時機開展愛國主義教育活動，營造校園濃郁的文化氛圍.3、積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實踐活動，加強學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。

4、積極主動與文化部門、公安工商等執(zhí)法部門協(xié)調(diào)，通過各種形式教育引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，積極為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。

5、加強生命健康教育，其內(nèi)容包括生命與性別、生命與生存、生命與生活、生命與安全、生命與尊嚴(yán)、生命與價值、等。積極探索不同年齡段學(xué)生的心理特點。做好安全、法制、禁毒、青春期、和心理健康教育，性別教育，挫折教育，加強生存訓(xùn)練指導(dǎo)，積極開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天的運動時間和睡眠時間符合標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年召開一次運動會，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責(zé)任感，使學(xué)生人格獲得健全的發(fā)展。

6、做好“幫教助困”工作。學(xué)校、班主任要在認(rèn)真清底數(shù)的情況下，建立學(xué)習(xí)困難生、行為偏差生、經(jīng)濟困難生的名冊，每位黨員、干部要帶頭結(jié)對幫扶，確保在三年內(nèi)受助學(xué)生達(dá)到100﹪.參與幫困工程行業(yè)的教師達(dá)100﹪.7、各校要積極主動配合鄉(xiāng)文明辦、婦聯(lián)、團委，民政等部門在扎實推進未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)上，認(rèn)真探索外出民工引發(fā)的社會問題。加強黨支部、少先隊建設(shè)。不斷總結(jié)“關(guān)心外出民工、關(guān)心留守兒童、關(guān)懷失助老人”的工作經(jīng)驗，學(xué)校要重點做好留守兒童的關(guān)愛工作，建立檔案和對應(yīng)幫扶制度以及相關(guān)的辦法和措施。向社會安裝開通親情電話熱線，落實留守兒童代理家長，有效開展“一幫一”活動,切實解決外出務(wù)工人員的后顧之憂。

8、認(rèn)真開展生態(tài)環(huán)境教育，搞好“創(chuàng)?！惫ぷ?。認(rèn)真按照國家教育思想，創(chuàng)生態(tài)文明環(huán)境學(xué)校，在學(xué)校將環(huán)境教育深入課堂，在校外廣泛開展宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性，保護地球，愛護家園，愛護校園，做文明學(xué)生。

另外，把實施民族精神教育內(nèi)容與課堂中的培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度、價值觀相融合。在教學(xué)活動中，結(jié)合學(xué)科特點必須進行國家意識教育、文化認(rèn)同教育、公民人格教育。地方民族民間文化教育。樹立“責(zé)任重于泰山”意識，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生明白行為規(guī)范是做人的根本，以此為重點開展“做一個有道德的的人活動”，加強對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》教育和小幫手、小標(biāo)兵、小主人、小伙伴小能手的“五小”教育。未成年人思想道德建設(shè)活動要在校本培訓(xùn)和校本教研中加以體現(xiàn)，在大型活動中加以融合，還要在對教師的備課要求、課堂評價要求、教師課堂隨筆撰寫中加以體現(xiàn)。學(xué)校每一學(xué)期要對取得成績的師生要大張旗鼓的進行評比、表彰。達(dá)到表彰先進，激勵后進的目的。

（二）加強隊伍建設(shè)，強化思想道德建設(shè)的主力軍意識。

1、加強教師職業(yè)道德教師，提高教師教書育人水平。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在首位，建立相關(guān)制度，要求教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”充分發(fā)揮教師、學(xué)生這兩個主體的主動性、積極性和創(chuàng)造性，舉辦以“光榮的人民教師”為主題的師德論壇，組織師德標(biāo)兵成立師德報告團，廣泛開展師德宣傳，深入進行師德教育，進一步提高教師的職業(yè)道德水平。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任制度。正確把握班級管理中“以人為本”的內(nèi)涵。發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，堅持以學(xué)生的發(fā)展為根本理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。加強正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。定期召開班主任會議并進行培訓(xùn)，及時交流、溝通、部署工作，強化班主任工作的考核機制，把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績與職稱評聘以及人事制度改革緊密聯(lián)系起來。從而培養(yǎng)出一支深諳德育工作原理和藝術(shù)，能掌握學(xué)生思想動態(tài)，具有較強的工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽感的班主任工作隊伍。

3、加強班干部隊伍建設(shè)。班干部是班級中未成年人的一分子，他們在班級管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項工作的開展，所以，大隊部和班主任要定期對班干部進行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽、講效率的班干部隊伍。

4、建立和完善德育工作的激勵機制，大力表彰優(yōu)秀班主任和德育工作者、先進集體、優(yōu)秀教師。每年召開一次全鄉(xiāng)德育工作會議，評選表彰優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進工作者和先進集體（包括行為規(guī)范示范學(xué)校）。

（三）開展系列活動，豐富思想道德建設(shè)的活動載體。

1、從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（1）開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。組織學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，學(xué)生參與率、知曉率不低于90％，力爭使所有學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。

（2）依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細(xì)則。結(jié)合學(xué)生行為實際和心理特點，按照社會、家庭對學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）開展文明校園“五無”活動。即：要求做到墻上無腳印、污跡；地上無雜物痰跡；水電無浪費；公物無損壞；課間無追逐打鬧。大隊部設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，進行檢查督促，并做到 “文明班”一月一評比。

2、從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（1）班主任上好班隊課及《品德與社會》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教育。

（2）開展心理健康教育活動。開設(shè)咨詢電話、意見箱，召開座談會，進行個別訪談等及時了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。每個教師都要有與學(xué)生談心的個案記錄本，一學(xué)期談話交心不得少于10人次。切實引導(dǎo)學(xué)生正確面對心理壓力和苦惱，增強學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。

（3）開展社會實踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點組織學(xué)生積極參與“手拉手”、“扶貧助殘”等社會公益活動和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和友愛精神。帶領(lǐng)學(xué)生開展愛國主義教育活動，開展自護自救、法律宣傳、訪貧問苦等活動，幫助學(xué)生認(rèn)識社會，開闊眼界，增長才干，增強他們動手能力、自主能力和自我保護能力。

六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：游濤

副組長：羅君 謝世為

成 員： 謝啟科 馮華麗 王邦秀 謝相輝 陳國文

陳 敏 陳遠(yuǎn)紅 殷昌萍 羅君仙 付遠(yuǎn)桃

楊承舉 謝啟容 李 榮 謝世玉 謝良志

楊鳳丁 謝啟軍 雷 達(dá) 謝啟忠 張小霞

張良磊 唐纘波 謝 娜 羅彥華 康秀乾 康秀琴 宋爾琴 謝啟祥 謝良會 康秀華 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心小學(xué)資料室，具體業(yè)務(wù)由馮華麗同志負(fù)責(zé)。

七、具體時間安排

一月份：做好學(xué)生思想道德建設(shè)評價和和綜合素質(zhì)評估，開展誠信教育活動。

二月份：做好社會調(diào)查，摸清外出務(wù)工人員和失助老人情況。三月份：

抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育開展“雙學(xué)活動（學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，學(xué)《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成良好習(xí)慣。做好“三關(guān)”工程。借助“清明節(jié)”，開展愛國、愛黨、愛家系列活動。

四月份：

開展環(huán)境保護教育活動，綠化美化校園、家園，積極整臟治亂，加強法制教育、安全教育、學(xué)生青春期教育，開展“扶貧幫困獻愛心”活動。

五月份：

開展感恩教育活動，在學(xué)生中開展以“感恩”為主題的演講比賽活動和珍惜生命的教育活動，加強安全教育，紀(jì)律教育。

六月份：

結(jié)合“六〃一”活動，開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育評比，表彰優(yōu)秀學(xué)生、干部和先進班集體

七月份： 開展黨員、干部座談，評選在未成年人人思想道德建設(shè)中成績顯著的單位、個人，師德標(biāo)兵以及教育工作者。

八月份：

做好社會調(diào)查，摸清外出務(wù)工人員和失助老人情況。九月份：

制定或修改《未成年人思想道德建設(shè)實施方案》；做好新生入學(xué)教育；摸清留守兒童、經(jīng)濟貧困生、行為偏差生底數(shù)，建立好檔案，開展尊師重教活動，整治校園周邊環(huán)境、學(xué)生紀(jì)律，加強安全教育，法制教育和禁毒教育，促進好校風(fēng)、好學(xué)風(fēng)的形成，開好“向國慶獻禮”的主體班會和思想道德“三關(guān)”工程實踐活動。

十月份：

觀看愛國影片，開展一系列迎國慶活動，加強對學(xué)生的心理健康教育活動

加強安全法制教育和禁毒教育、感恩教育和愛心教育活動，親子教育活動。

十一月份：

舉辦未成年人思想道德建設(shè)教育經(jīng)驗交流和以“光榮的人民教師”為主題的師德論壇和學(xué)生“做一個有道德的人”的征文比賽活動。

十二月份：開展珍愛生命和誠信教育、挫折教育、安全教育，組織元旦聯(lián)歡和文藝匯演，總結(jié)一年的工作，為下一年開展工作打好基礎(chǔ)

為更深入貫徹《加強和改進未成年思想道德建設(shè)》，我校將整章建制，進一步落實德育工作常規(guī)管理制度，修訂和完善有關(guān)制度，并堅持日檢查、周公布、月評比、期考核，不斷規(guī)范師生的日常行為，引導(dǎo)師生形成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。繼續(xù)落實德育工作目標(biāo)管理制度、德育工作定期督導(dǎo)制、德育工作獎懲制度，用一系列強有力的制度保障學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向規(guī)范化的軌道。